道法八年级下知识点总结
八下道法核心知识点
八年级下册道德与法治复习资料一、核心知识点第一单元坚持宪法至上第二单元理解权利义务1、宪法是党的主张和人民意志的统一★★2、全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
3、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
4、一切权力属于人民的宪法的原则，归根结底就是要保证人民当家作主5、坚持尊重和保障人权的宪法原则6、宪法是治国安邦的总章程7、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
8、我国的国家机构实行民主集中制的原则。
9、国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
10、宪法是一切组织和个人的根本活动准则11、宪法是国家的根本法12、在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题13、宪法是其他法律的立法基础和立法依据14、我们要增强宪法意识15、我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法。
16、建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神17、要依法行使权利，积极行使选举权和被选举权、政治自由和监督权╱人格尊严权╱财产权╱劳动权╱物质帮助权╱受教育权╱文化权利╱平等权╱宗教信仰自由等公民的基本权利。
18、行使权利有界限。
19、公民权利要依照法定程序维护权利。
维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
20、要自觉履行义务，积极履行遵守宪法法律╱维护国家利益╱依法服兵役和参加民兵组织╱依法纳税╱劳动╱受教育等公民的基本义务。
21、公民的权利与义务相互依存、相互促进。
22、坚持权利和义务相统一23、依法行使权利24、自觉履行法定的义务：法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。
25、增强权利意识，增强义务观念26、违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
初二下道法知识点
初二下道法知识点
初二下道法的知识点主要包括以下几个方面：
1. 道路交通安全知识：初二下学期道法要求学生掌握有关道路交通安全的基本知识，包括交通信号、交通标志、交通标线的含义和使用方法等。
学生需要了解不同交通标志和标线的意义，以及在不同情况下应该如何正确行驶和操控车辆或是过马路。
2. 驾驶技能：道法还要求学生学习一些驾驶技能，例如正确使用车灯、使用安全带、调整座椅和后视镜等。
学生需要明白这些技能对驾驶安全的重要性，以及如何正确地实施这些技能。
3. 交通事故预防知识：学生需要了解交通事故的常见原因以及如何预防交通事故的发生。
道法课程将教授学生遵守交通法规、规范自己的行为以及提高交通安全意识等内容。
4. 道路交通违法行为与处罚：学生需要了解一些常见的道路交通违法行为以及相应的法律法规，如超速、闯红灯、酒驾等。
同时，学生还需要知道这些违法行为可能会遭到的处罚，并了解违法行为对自己和他人安全带来的潜在危害。
5. 道路交通伦理素养培养：道法还注重培养学生的交通伦理素养，包括尊重他人的交通权益、积极帮助他人、文明礼让以及遵守交通规则等。
学生需要明白自己的行为对他人的影响，始终保持良好的道路交通行为。
初二下道法课程将以上内容融入实际案例教学，通过案例分析、讨论和模拟练习等方式培养学生的交通安全意识和实际操作能力，帮助他们建立正确的道路交通行为规范。
八年级下册道法知识点总结,人教版
八年级下册道法知识点总结,人教版第四单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平第一侧边公平就是社会平衡的“天平”1、对公平的理解：相同时代，相同社会，相同阶层的人对公平的认知都就是相同的①公平是社会生活中的一个重要主题。
公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。
②公平就是一种美德，这种美德晓得在特定环境中如何行动，晓得在何种情况下如何搞就是最出色的。
③公平是在比较中产生的。
④公平就是相时的，没绝对的公平。
一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益，否则，就不公平。
2、社会合作相处中，如果受不公平看待，可以产生怎样的'心理和犯罪行为？这种心理和犯罪行为存有什么危害？人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。
这种心理和犯罪行为并使人与人之间信任感减少，引致彼此关系恶化，合作难以为继;可以对经济产生有利影响，甚至可以由此增添一系列社会问题，影响社会的长治久安。
3、公平会给人们的生活和社会带来什么影响？（公平对社会稳定和发展有哪些作用?）存有了公平，社会就可以为人的发展提供更多公平的权利和机会，每个社会成员的存活和发展才存有确保;存有了公平，我们才可能将通过正直劳动，获得自己奖赏的东西，满足用户自己的合理希望，从而充分调动自身的积极性。
这样，整个社会就可以人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同促进社会持续发展。
第二框维护社会公平1、我们应如何面对现实生活中的不能公平现象？(p104--105)面对生活中的不公平，①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平;②公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。
我们要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念;③我们要敢于同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手2、你看见以下不公平现象，你应怎么做？当有人恃强凌弱时：路见不平，拔刀相助当有人弄权渎职侵吞公款时：举发揭露当有人排斥异已、处事不公时：仗义执言、主持公道，对受害者伸出援助之手3、什么样的合作才就是较好的合作？为什么？以公平为基础的合作才是良好的合作。
道德与法治八年级下册知识点总结
道德与法治八年级下册知识点总结道德与法治八年级下册知识1第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
八年级下册道德与法治公民基本权利知识点汇总
八年级下册道德与法治公民基本权利知识点汇总1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（1）政治权利和自由。
包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（2）人身自由。
包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利。
包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
（4）其他权利。
包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2、我国公民享有哪些政治权利和自由？（1）选举权和被选举权。
①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
（2）政治自由。
①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
（3）监督权。
①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
【补充笔记】公民行使监督权的途径有哪些？①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
④参加听证会、论证会。
3、公民依法行使政治权利和自由有什么意义？我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
初二 道法下册 知识点
《道德与法治》八年级下知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威★1.我国宪法的原则：国家的一切权力属于人民（基本原则）；国家尊重和保障人权。
★2.宪法对我国的国家性质是如何规定的？中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
★3. 宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则?答：①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；④宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施；⑤宪法规定国家武装力量属于人民。
★4.人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展。
5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由6.我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？答：①包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
②人权的内容：平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
★7.国家应如何做到尊重和保障人权？答：①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
★8. 我国人民行使国家权力的机关是什么？人民代表大会与人民的关系是怎样的？答：人民代表大会。
由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
2020八年级下册道德与法治知识点
部编版2020年八年级下册道法知识点1、宪法的基本原则？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法如何保障国家权力属于人民？答：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
3、我国人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
4、国家如何做到尊重和保障人权？答：①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
④国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
6、人民代表大会和人民、其他国家机关的关系？答：①人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
③国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
7、宪法是如何组织国家机构的？答：宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
8、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现？答：①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
八年级道法下册期末知识点
八年级道法下册期末知识点道法下册是初中道德与法治课程的一本重要教材，是让学生了解法律知识和道德准则的必修课程。
在八年级道法下册期末考试中，对知识点的掌握程度至关重要。
下面我们就来了解一下八年级道法下册期末考试的知识点。
一、民法基本知识1. 区分财产和人身权利，了解基本财产法律关系及其规定。
2. 了解法律文书形式，如合同、借款合同、担保合同等，及其要件和效力等问题。
3. 理解违约责任和不当得利的法律规定，了解赔偿金的计算方法。
4. 熟悉保障人民生存和发展的基本原则和规定，如社会福利等。
5. 理解人身权利的保护，如隐私权、名誉权等。
二、刑法基本知识1. 了解中国刑法的基本概念和构成，划分行政处罚和刑事责任，了解刑法和刑事诉讼法的关系。
2. 理解刑法的基本原则和规定，如法无禁止即可为，罪犯的人身权等。
3. 了解犯罪构成的基本要素，如犯罪主体、犯罪客体、犯罪方式等。
4. 了解犯罪分级、刑事责任、刑罚执行的规定。
5. 初步了解刑法的期限性、追溯性、适用性等原则和规定。
三、国家机关及其职能1. 了解我国宪法的基本精神和原则，如人民代表大会制度、国家分权等。
2. 理解国家的三权分立，司法独立及其在法治社会中的重要作用。
3. 了解公民的参政议政权利和义务。
4. 了解中国共产党领导的国家机关和地方机关的组织构成、职能及其作用。
五、新时代中国特色社会主义的基本理论和实践1. 了解中国共产党的历史和发展、思想路线和基本思想。
2. 了解中国特色社会主义的历史渊源和发展，了解新时代的中国特色社会主义。
3. 了解中国特色社会主义道路和基本方针，包括公有制、社会主义市场经济、走中国特色军民融合发展道路等。
4. 了解全面深化改革、扩大开放、促进经济发展的政策举措和实践成果。
5. 了解社会管理、企业管理等领域的国家政策和实践。
以上是八年级道法下册期末考试的重点知识点。
希望同学们在考前深入学习、精心复习，以最佳状态迎接考试的到来。
八年级道法下册知识点总结
八年级道法下册知识点总结道法作为中国传统文化的重要组成部分，是一种伦理道德体系，具有重要的指导意义。
在八年级道法下册中，我们学习了许多关于生命、人生、风俗、文化等方面的内容。
下面就对这些知识点进行总结。
第一章生命生命是最重要的财富。
我们应该珍视生命，爱惜生命。
在八年级道法下册中，我们学习了许多有关生命的知识点，如疾病、健康、自杀、安全等。
1. 疾病疾病是人体机能失衡的一种状态。
我们应该在生活中注意预防疾病。
比如，平时要讲究饮食，注意卫生，不被蚊虫叮咬等。
2. 健康健康是一种全面的状态。
要保持身体健康，就要注意心理健康、饮食健康、运动健康等方面。
平时还可以多参与体育锻炼、呼吸训练等活动。
3. 自杀自杀是一种极端的行为，往往是心理或身体出现严重问题的结果。
我们应该在生活中关注身边的人，当出现问题时，要及早寻求帮助。
4. 安全安全是生命的基本保障。
在生活中，我们应该注意交通安全，防火安全，水上安全等方面。
在遇到危险时，要冷静应对，保护自己。
第二章人生人生是一条不可逆的旅程。
我们应该珍惜时光，经营好自己的人生。
在八年级道法下册中，我们学习了许多关于人生的知识点，如人生观、理想、梦想、责任等。
1. 人生观人生观是人们对生命的看法和态度。
我们应该树立正确的人生观，坚持积极向上的态度。
要具有宽容、理性、乐观、坚韧等品质。
2. 理想理想是人们追求的目标和信念。
我们应该树立正确的理想，要有自己的追求和奋斗目标。
在实现理想的过程中，要不断学习、实践、实现。
3. 梦想梦想是人们深深的愿望和心愿。
我们应该坚持自己的梦想，不放弃，不气馁。
在追求梦想的过程中，要不断学习、思考，积累经验。
4. 责任责任是每个人都应该承担的义务。
我们应该勇于承担责任，在工作、学习、生活中发挥自己的作用。
第三章风俗风俗是一种社会文化现象。
在八年级道法下册中，我们学习了许多有关风俗的知识点，如节日、礼仪、风水等。
1. 节日节日是人们庆祝、纪念某一特定事件或节令的日子。
道法八下人教版知识点总结
道法八下人教版知识点总结
一、民族精神和文化自信
1. 民族精神的重要性
2. 中华文化的特征和价值
3. 中华文化的核心价值观
4. 弘扬中华优秀传统文化的重要性
二、制度的变迁
1. 制度的起源和演变
2. 中国特色社会主义制度的显著优势
3. 社会主义核心价值观的内涵和重要作用
4. 信仰、法律和正义的关系及其作用
三、公平正义
1. 公平与正义的含义
2. 个人与集体的关系
3. 社会公平正义的现状及其不足
4. 促进公平正义的途径和方法
四、自然环境与人类生活
1. 自然资源的利用与保护
2. 环境保护的意义和目标
3. 生态文明的重要性和实践
4. 人类生活与自然环境的和谐共处
五、科技创新与人类文明
1. 科技创新的重要性
2. 科技发展与人类文明的关系
3. 科技创新对社会经济发展的影响
4. 科技发展与可持续发展
六、全球化与多元文化
1. 全球化的概念及其特征
2. 文化在全球化中的作用
3. 多元文化的价值和作用
4. 在全球化中弘扬中华文化
七、健康生活与个人幸福
1. 健康生活的重要性
2. 心理健康的重要意义
3. 健康生活与个人幸福的关系
4. 促进自己与他人的心理健康
八、责任担当与美好未来
1. 责任与担当的意义
2. 个人责任与社会责任的关系
3. 培养责任担当的途径和方法
4. 为实现美好未来而努力
以上是关于道法八下人教版的知识点总结，希望对您有所帮助。
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部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、宪法是如何确保人民当家作主权利的？（3-5页abcdef所有内容）4、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
5、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
6、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7、国家应如何做到尊重和保障人权？（公民权利、行政机关、审判机关检察机关及国家具体行为）（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
8、现代法治国家立法活动的基本要求是：尊重和保障人权9、贫穷是实现人权的最大障碍。
中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。
为实现2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，中国正在全面实施精准扶贫、精准脱贫的基本方略。
10、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
11、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
（2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
12、宪法是如何组织国家机构的？（宪法是如何保障人民当家作主权力实现的）（1）在我国，国家的一切权力属于人民。
这是宪法的基本原则。
人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。
13、我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的？（1）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”（2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
14为什么规范权力运行的?（14页前4行）权利是把双刃剑，运用得好，可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳关下运行，把权力关进制度的笼子。
15、规范国家权力的运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求。
16、我国宪法是如何规范权力运行的?（1）宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
”（2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
（3）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（4）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
（5）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课保障宪法实施17、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。
（2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
18、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运，社会的安定和人民的根本利益。
如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
19、中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的？中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。
20、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
20、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
（2）从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。
（3）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。
我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
（4）从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
（5）宪法是国家法制统一的基础。
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
21、中国特色社会主义法律体系以宪法为核心。
22、为什么权力行使需要接受监督？监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
23、如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
24、人大如何监督宪法和法律的实施？宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
25、如何全面依法治国？全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
26、如何增强宪法意识？（1）增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。
（2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，具体要做到以下几点：①学习宪法。
（我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。
同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
）②认同宪法。
（我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。
我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
）③践行宪法。
（我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
）④宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务第三课公民权利1、我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？答：由宪法规定。
2、政治权利和自由主要有哪些?答：公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
3、依法行使这些政治权利和自由有什么意义？答：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作去权力的重要形式。