家长应该如何与高三的孩子沟通
高三学生家长经验交流的发言稿(最新)
高三学生家长经验交流的发言稿尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：大家下午好！非常感恩热心主办和有缘参加这次活动的各位来宾朋友。
我陪女儿刚经历20XX年度的高三和高考全过程，下面谈谈自己做高三学生家长的一些心得感受，并与大家分享。
如有不妥之处敬请谅解。
我首先要强调的是，高三和高考活动是一项综合系统工程。
它不仅考学生，也考学校和老师，还考家长和家庭。
学生、老师、家长三足鼎立，缺一不可，无法互相替代。
我举三个例子，是20XX年高考中的三个真实案例。
A家庭：孩子在一中就读，高三全年。
家长一切如常。
不仅工作生活如常，甚至亲朋间的平时娱乐应酬麻将等也照常。
这样平时与孩子的交流沟通就少了，以至于到最后填报志愿时，家长自己不懂，又与孩子想法不同，导致无从下手。
再加上时间紧迫，差点误大事。
B家庭：孩子在养正就读。
这是个离异单亲家庭，可想而知，家长工作忙，平时也难顾及孩子，心有余力不足。
就在孩子高考前一周左右，可能孩子打球出汗多，没照顾好自己，感冒了。
家长此时又紧张又不得法，带孩子看医生，吃药打针，又错误地为孩子进补，导致高考当天孩子胃肠不适，甚至虚脱。
考试发挥失常，他们估算理综成绩比平时低了60多分。
C家庭：孩子在季延就读，家中在孩子高二期间忙着装修新房子。
我注意到家长在装修房子这件事上，是天天跟班监工、过问发展。
这倒也没什么错。
问题是孩子的高三全年，家长反而完全没有这种认真劲头。
由于家长做的很多功课都欠缺，在填报志愿时，在两所院校之间犹豫不决，不知如何拿捏拍板。
最后录取的院校结果导致孩子的高考成绩浪费了近20分，最后后悔没有填报另一所更好的学校。
不难看出，这三个案例的问题大多数是家长尽心尽责不够造成的，非常不应该。
因此，我觉得家长有责任认真营造一个好的家庭氛围：1、夫妻要和谐，像房子的结构一样要稳固；2、家庭要和睦，这是成就一切一切的基础；3、家庭成员一定要存好心，说好话，行好事，做好人。
此谓家和万事兴，此谓积善之家，必有余庆。
家长如何和高中生男孩沟通
家长和高中生男孩沟通技巧011，注重身教，树立威信。
建议父母“十多十少”——多一些身教，少一些言教;多一些读书声，少一些麻将声;多一些精神上的关爱，少给一点零用钱;多一些激励，欣赏，少一点打击，指责;多与老师沟通一些，少与赌友交流一些;多一些与孩子相处的时间，少一点社会应酬的消耗;多一些让孩子做家务的机会，少一些父母包办替代;多一些带孩子观光旅游，少一些电脑，电视畅游;多一些家庭文化氛围的创造，少一点物质环境的建设;多一些心灵美的引导，少一点外表美的诱导。
2，关注孩子的成长。
心理学研究证明，孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长。
父母除了行为上的无声关注以外，还需要言语上的沟通和表达，要让孩子知道你无声的行为所包含的关心，关注，爱护和亲近。
有的父母虽然与孩子常年在一起，却不跟孩子经常沟通;有些父母以忙为由，忽视亲子间的交流:……。
这些都是引起与孩子关系淡漠的原因，所以做父母的尽可能避免这些，尽最大可能创造行为上的关心，关注，爱护和亲近，同时用语言向孩子表达出来。
只有孩子清楚明白了这些无声的关心，关注，爱护和亲近，孩子就会对父母还以尊重，爱戴和亲近。
3，要创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。
父母不要在孩子面前争执，当着孩子的面，应该互相支持，相互融洽，相互配合。
父母，孩子之间要民主平等，和谐宽容，父母既要与孩子分享成功的愉悦，快乐以及“狂思妄想”，“奇谈怪论”(青春期的孩子总会有不少“狂思妄想”，有许多“奇谈怪论”，即使你不能分辨是否现实，是否正确，你都该像对待一件礼物一样与孩子一起分享。
专家们认为，青春期是一个克服的过程，是你与孩子重建关系的过程，是你与孩子一同成长的过程。
在这一过程中，你和孩子都有可能找到一把开启彼此心扉，自由表达思想的钥匙。
当你进人了这种角色，你就能体验到一种新的满足感。
)也要与孩子分担创伤或挫折时的郁闷，痛苦;既要当孩子的听众，让孩子把话说完，也要以朋友的身份给予孩子建议，让孩子自己去觉悟和修正自己。
高三复习阶段如何进行家长的支持与配合
高三复习阶段如何进行家长的支持与配合高三是学生人生中重要的一年，也是备战高考的关键时期。
在这个阶段，家长的支持与配合对于学生的学业成绩和心理健康都有着至关重要的影响。
本文将探讨高三复习阶段家长应如何支持与配合孩子，以帮助他们度过这个关键时刻。
首先，家长应当给予学生充足的时间和空间进行复习。
高三学生通常面临大量的学习任务和考试压力，因此他们需要有足够的时间和空间来进行系统性的复习。
家长可以为孩子创造良好的学习环境，确保他们有足够的时间专注于学习。
此外，家长还应尊重孩子的学习习惯和喜好，不要强行干涉或干扰他们的学习进程。
其次，家长应积极参与学生的学习生活，与他们建立良好的沟通和互动。
家长可以定期与孩子进行交流，了解他们在学习上的困难和问题，并给予适当的帮助和指导。
同时，家长还可以与学校和老师保持密切的联系，了解孩子在学校的表现和进展情况，以便及时进行调整和支持。
第三，家长应给予孩子情感上的支持和鼓励。
高三阶段的学习压力对于学生来说是巨大的，他们往往会面临焦虑、压力和情绪波动。
家长可以通过鼓励孩子、侧面陪伴、提供情感支持等方式来帮助他们度过这个阶段的困难。
同时，家长应当避免过多的批评和指责，要给予孩子积极的反馈和肯定，增强他们的自信心和动力。
第四，家长应关注孩子的身心健康，合理安排他们的作息时间和饮食习惯。
高三学生常常为了复习而牺牲正常的作息时间和锻炼时间，这对于身心健康会有不利影响。
家长可以提醒和引导孩子合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，并提供营养均衡的饮食。
此外，家长还可以鼓励孩子进行适量的体育锻炼，以缓解学习压力和提高身体素质。
最后，家长应鼓励孩子树立正确的学习态度和目标。
复习阶段并不仅仅是追求高分的过程，更重要的是培养学生的学习能力和综合素质。
家长可以帮助孩子树立正确的学习观念，明确学习的目标和动机，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
同时，家长还应给予孩子适当的奖励和激励，让他们感受到学习的乐趣和成就感。
家长如何与高三的孩子沟通
家长如何与高三的孩子有效沟通
高三是高考复习最重要的一年，很多高三孩子都会很有压力，这个时候高三的家长应该比平时更加积极的与高三孩子交流，下面就跟大家说说家长如何与高三孩子交流，希望对你有帮助。
高三家长如何有效的和孩子沟通
说话的方式：不必非得“定期”“定时”
95后的高三孩子，性格中自然、随性的成分很大，所以不要以刻板的方式跟高三孩子谈话，否则他们会觉得“假”，往往还没等家长说出什么，就从心底里本能地排斥。
跟高三孩子交流不必非得“定期”、“定时”，也不要一味照搬别人的经验，比如，每天把想要跟高三孩子说的话写成一封信，塞在高三孩子枕头下面……别人家里适合的方式不一定自己家也适合。
家长如何跟高三孩子交流
在现实生活中不少家长都遇到过不想说话的高三孩子，遇到这种情形，家长生气、高三孩子也烦，双方都有怨气，又都感到委屈。
那么遇到此类的情形究竟应该怎么做呢?
沟通策略：1.给高三孩子留下属于自己的心里空间。
每个人都需要有自己的空间，尤其高三的学生，他们有太大的压力。
因此，家长要让高三孩子有属于自己的空间，不擅入他们的房间，也不随意闯入他们内心的心灵空间。
2.不过多地询问他们不想说的事。
在日常生活中，家长不要咄咄逼人，不要什么都问。
如果高三孩子愿意告诉你，那你一定要认真听他说话并加以珍视。
3.示意心疼。
可用一个小纸条给高三孩子留言，也可以给高三孩子发条信息，说出自己的感受，表达对高三孩子的心疼之情。
高三家校沟通内容-家长会
1.临近高考，保持积极的心态、平稳的状态、规律的作息和考点复习同等重要。
请做好孩子学习生活的全方面了解与关注，及时给与必要提醒和指导。
高考是对考生身体素质心理素质知识能力储备等等综合的考核，也是家庭教育成果的体现。
2.不论您的孩子现在第几名，家长都要相信孩子孩子高考会比模考分高，告诉孩子，你相信他会发挥好！语言是有力量的，控制好自己的情绪。
3.信任而不放任，做好外力约束和监管，关注引导，让孩子不要放弃，不要懒散，不要得过且过，不要陷入情绪消耗而打不起精神。
逼迫一下就是给孩子鼓劲儿、打精神。
4.孩子提出请假的诉求时，关注了解请假真实原因和想法，评估孩子的自律性、自学效果、自主整理总结的能力等等，以免因请假随意或者过度，耽误了备考时间、涣散了临考状态。
5.这个学期科任老师普遍反应咱们班的孩子集中学习时段和老师配合紧密，课堂上重难点突破效果良好，且课下主动请教的学生特别多。
可能也就是这种朴朴素素的踏实努力，一点一滴的突破，咱们仿真一考试中再次获得好成绩。
班级总分排名同层次班级第一，年级前50名、100名学生人数最多，提振了孩子们冲刺的志气，当然，这给了很多孩子动力，也给了一些孩子压力。
排名靠前的不要满足，目标高远继续冲；排名相对落后的，继续朝着正确的方向努力，高考一定行！
6.放到全省的高考竞争中看，咱们一个班级就是一个“人”，班级的积极向学、紧张有序、学生间的积极正面影响和带动、学生家长与老师的协作至关重要。
请家长在最后阶段继续支持和配合好科任老师们的工作，配合好班级的工作。
期待我们高考成功！。
如何做一名合格的高三家长 如何与孩子更好相处
如何做一名合格的高三家长如何与孩子更好相处
高中三年是对孩子的磨练，也是对家长的一种考验。
这高三一年对于孩子来说是至关重要的一年，学会做一名合格的高三家长就是对孩子的一种加分。
有一个深知学生心理的家长对孩子来说是很有帮助的。
作为高三学生的家长应该学会：培养孩子的自信心 临近高考，高三考生普遍感到压力很大，心理变化也较为敏感，帮助他们以自信和轻松的状态度过最好阶段，是制胜的最佳策略。
家长要像暖水瓶一样，内心火热，外表沉着。
首先要改变希望高三学生每次都要考好的想法，高三这一年孩子要参加很多次的考试，没有一个孩子能确保每一次考试都比上一次考得好，因此考试成绩有波动也是很正常的。
紧张、缺乏信心是考生最容易出现的一种现象，即便是成绩突出的学生也有可能如此。
作为家长，首先应该多和孩子以及学校的班主任、任课老师沟通和联系，多掌握和了解孩子各方面的情况，据此调整好自己对孩子的期望值，结合孩子的实际水平，规划求学目标，不要一厢情愿地为孩子定下过高的、不切实际的目标。
作为高三学生的家长应该学会：适度照顾孩子的饮食起居 高三家长要帮助孩子调整好生物钟，帮助他们制定和实施相对固定、有规律的起居、饮食和睡眠时间，形成一个良好的生理节奏感与心理节奏感。
尤其是对于那些晚上思维活跃、精力充沛、可以复习到深夜，白天却思想不集中、反应相对迟钝的“猫头鹰型”的高三孩子，高三家长要尽力帮助他们把生物钟调整到与高考相适应的状态，否则高考时无法发挥出实际水平，会造成极大的遗憾。
作为高三学生的家长应该学会：创造宽松的家庭环境 高三家长不要整天把高考挂在嘴边，反复叮咛、唠叨，因为高三孩子的情绪本身已经比较紧。
高三学生家长怎样做好陪读
编号：________________ 高三学生家长怎样做好陪读高三学生家长怎样做好陪读高三家如何进行陪读1、调整心态，转变角色父母要平和地陪伴在孩子身边，学会以“大朋友”的身份倾听孩子的苦衷和诉求，了解孩子的情况，清楚问题出在哪里，在找到明确的“纠偏”方向后，帮孩子尽快脱困。
核心关键就是需要考爸、考妈要找好自己的角色定位。
家长如何转变角色，如何变成孩子的朋友，如何成为孩子的心灵导师，这需要考爸、考妈尽快找到适合自己孩子的角色转变和沟通方式，与孩子互动起来。
2、擦亮双眼，及时鼓励考生父母要善于发现孩子的点滴进步，及时鼓励孩子，使孩子在正能量的推动下持续前行。
亲子间的良性互动往往要依托于双方的信任和肯定。
高三生在学业、生活中会遇到各种问题，强大的自信是攻坚克难的重要推动力。
父母可通过言行，潜移默化地向孩子传递积极、阳光的心态。
此外，父母还要仔细观察孩子的日常动态，无论孩子在哪方面取得了进步，都要及时肯定。
当孩子感受到来自父母的认可时，自身的潜能会被激发出来。
3、保持常态，静心陪伴高三这一年，很多考爸、考妈比孩子还紧张。
一些父母会凭借臆断，单方面地认为改变生活常态，更能体现出自己对孩子的关怀。
殊不知这种焦虑情绪诱发的改变，会在不经意间影响到孩子。
高考专家谢云峰老师建议，在孩子没有提出特殊需求时，高三生父母无需刻意改变全家原本正常的生活状态，注意维持和谐的家庭氛围，静心陪伴在孩子身边即可。
高三家长陪读的好处第一，为搞好学习“助力”因为有父母陪读，我们就不要在学校排队吃饭、洗澡、洗衣服，天天能按时吃饱吃好，按时休息好，省去了许多生活上的琐碎事务，节假日不用往返于家校之间，减少了坐车带来的疲劳，这有利于我们集中精力温习功课。
同时，家长可以利用陪读机会，经常与学校、老师、家长交流探讨我们的学习，帮助我们有效解决学习上遇到的困难和问题。
特别是对于那些高学历的家长来说，他们本来就有一些好的学习方法和体会，完全可以在陪读过程中和我们分享，让我们在父母身上找到提高学习效率和成绩的捷径。
孩子高三不去上学怎么办
孩子高三不去上学怎么办高三阶段的孩子产生不想上学的想法，一定是有原因的，所以家长千万不要着急，一定要稳定好自己的情绪，先找出问题的根源所在，然后再给予孩子正确的教育和引导，帮助他们慢慢打消这个念头。
孩子高三不去上学怎么办1、从父母找原因。
由于目前的教育体制，很多时候，家长对高三学生的期望过高，除了关注高三学生的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。
因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、与孩子沟通。
了解孩子真实的想法，孩子不想继续读书的原因，然后根据情况采取对应的措施。
在尊重孩子的基础上，探究一下孩子是不是发生了什么事，或者和孩子好好沟通一下，找出问题的所在，从而去想办法找对策，从根本上解决问题。
3、引导孩子放轻松。
家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。
厌学的情绪就会减轻。
家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
4、教会孩子进行自我定位和评价。
家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。
盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。
明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
5、变管制为放手。
很多家长认为高三学生还小，所以还需要严厉的管制，不管就会没有规矩。
殊不知这样的管制，可能会让高三孩子失去责任感。
而高三学生进入青春期，就会寻求自我空间，就会开始和家长对抗。
所以，家长该放手的时候就要放手，要让孩子有锻炼、成长的机会。
高三学生厌学的原因1、在很多高三学生的心中，学习是为了考大学而准备的。
这样做根本无法激发孩子的学习兴趣，很多知识在升入大学之后根本用不到。
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家长应该如何与高三的孩子沟通
高三是高中生活最紧张忙碌的一年，很多高三考生都比较迷茫，情
绪也比较不稳定，下面小编跟大家说说家长应该如何与高三的孩子沟通，希
望对你有帮助。
过于紧张的孩子 高三的学生往往顶着来自父母、老师、同龄人乃至自
身的多方面的巨大压力。
巨大的压力使孩子感到焦虑不安，面对这种焦虑不
安许多孩子想在家中得到缓解，想在家中得以放松，但他们回到家里，看到
父母比他们更紧张、更焦虑。
试想：在双方都处在焦虑不安的情绪状态时，
冲突与不快就很容易发生，在双方都不理智的情况下，矛盾也会不断升级沟
通策略1.父母的情绪要稳定。
父母的情绪会直接影响孩子的情绪，父母的焦
虑也会使孩子更焦虑，因此父母要有一颗平常心，父母情绪的稳定与平常心
是与孩子有效沟通的基础与前提。
2.体谅孩子，给孩子放松的时间和机会。
当孩子拖着疲惫的身体回家后，可心疼地说：“累了吧，先放松一刻钟再写作业吧!”这样孩子会感受到你对他的理解、关心和疼爱。
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如何有效的和孩子沟通家长如何跟高三孩子交流
不想说话的孩子 在现实生活中不少高三家长都遇到过类似的情境，遇
到这种情形，父母生气、孩子也烦，双方都有怨气，又都感到委屈。
那幺遇
到此类的情形究竟应该怎幺做呢?沟通策略1.给孩子留下属于自己的心里空间。
每个人都需要有自己的空间，尤其高三的学生，他们有太大的压力。
因此，
家长要让孩子有属于自己的空间，不擅入他们的房间，也不随意闯入他们内
心的心灵空间。
2.不过多地询问他们不想说的事。
在日常生活中，家长不要
咄咄逼人，不要什幺都问。
如果孩子愿意告诉你，那你一定要认真听他说话。