人教版五年级下册数学约分练习题及答案

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(word完整版)人教版小学五年级数学下册第四单元约分通分练习题共四套

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(word完整版)⼈教版⼩学五年级数学下册第四单元约分通分练习题共四套五年级下册约分通分练习题姓名家长签名分数⼀、⽤分数表⽰下⾯除式的商,能约分要约成最简分数25÷75= 30÷48= 9÷24= 36÷24= 32÷40 15÷9=⼆、把下⾯分数⼩数互化(不能化成有限⼩数的保留三位⼩数) 0.35 0.375 0.42 0.625125 524 74207 三、写出下⾯每组分数两个分母的最⼩分倍数83和95()87和125() 187和245()481和127()四、解决问题:1、五(2)班有54⼈,五(1)班有48⼈,如果把两个班的⼈数分别分成若⼲⼩组,要使每个班每个⼩组的⼈数相同,每组最多有我少⼈?2、⼀个长⽅形的长和宽分别是16㎝和6㎝,⾄少多少个变这样的才能拼成⼀个正⽅形?这个正⽅形的边长是多少㎝?3、甲4⼩时做3个零件,⼄5⼩时做4个零件,丙9⼩时做7个零件,甲、⼄、丙三⼈⼯作效率最⾼的是谁?4、把3千克的糖平均分成10份,每份重多少千克?5、有10千克的苹果和4千克的桔⼦,苹果是桔⼦的⼏倍?桔⼦是苹果的⼏分之⼏?6、有⼀批墙⾯砖,每块砖的长是30厘⽶,宽25厘⽶。

⾄少⽤多少这样的砖才能铺成⼀个正⽅形?7、⽤96朵红玫瑰花和72朵⽩玫瑰花做花束。

若每个花束⾥的红玫瑰花的朵数相同,⽩玫瑰花的朵数也相同,最多可以做多少个花束?每个花束⾥⾄少要有⼏朵花?通分、约分练习题1、填空.(1)9的因数:;18的因数:9和18的公因数:;9和18的最⼤公因数:(2)15的因数:;50的因数:15和50的公因数:;15和50个最⼤公因数:(3)13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最⼤公因数:2、找出下列各数的最⼤公因数5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和104和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和303.现有⾜球112个,篮球70个,排球42个。

人教版五年级数学(下册)约分 练习十六(新)

人教版五年级数学(下册)约分 练习十六(新)

2
90 40
=
9 4
=
2
1 4
1
4
因为
2<2
1 4

所以
70 35

90 40

11.
(1)以分米作单位,用分数分别表
6 cm 示长方形的长和宽。
8 cm
8 cm =
4 5
dm
6 cm =
3 5
dm
8÷10=
8 10
=
4 5
6÷10=
6 10
=
3 5
(2)长方形的长是宽的几分之几?宽是长的几分之几?
=
9 12

4 12

5 20
1
1
4 12
=
1 3
5 20
=
1 4
3
4
因为
1 3

1 4

所以
4 12

5 20

10. 先约分,再比较各组分数的大小。
4 14

9 21
2
3
4 14
=
2 7
9 21
=
3 7
7
7
因为
2 7

3 7

所以
4 14
<291

70 35

90 40
2
9
70 35
=
2 1
=
思路引导
占几分之几
占几分之几
求一个数是另一个数的几分之几,用除法。用
分数表示出喜欢的照片和其他的照片分别占照片总 数的几分之几,再约分化简。
4. 兰兰拍了80张艺术照,其中有35张是她喜欢的。请你用 最简分数表示出兰兰喜欢的照片和其他的照片分别占照片 总数的几分之几。

人教版五年级下册数学约分练习题及答案培训课件

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人教版五年级下册数学约分练习题及答案约分练习题一、选择题1、下列各数中,与16的最大公因数是1.A、10B、14C、25D、322、如果A是B的倍数,那么A和B的最大公因数是A、AB、B C、ABD、13、下列组的两个数的最大公因数是1.A、一个奇数和一个偶数B、一个质数和一个合数C、两个不同的奇数D、两个不同的质数4、两个不同的质数的积一定是A、奇数B、偶数C、公因数D、合数二、应用题1、水果店准备用200个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。

最多可分成多少份同样的水果篮?在每篮中,三中水果各多少个?2、一批货物共400吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸,剪成面积相等的正方形,并且最后没有剩余,这些正方形的边长最大是多少?4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米,要把它切割成尽可能大的若干个小正方体,而且不要浪费,那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米?能切成多少块?5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形,不能剩余,截成正方形的边长最大是多少厘米?6、A、B、C三个数,A和B的最大公因数是15,B、C的最大公因数是9,A、B、C的最大公因数是多少?7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成数是多少?,则原分51老师:_____ 学生:______ 科目:____ 时间:____年__月__日第___次约分练习1、填空.9的因数:;18的因数:和18的公因数:;9和18的最大公因数:15的因数:;50的因数: 15和50的公因数:;15和50个最大公因数:13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个,篮球70个,排球42个。

五年级下册数学50道约分练习题及答案

五年级下册数学50道约分练习题及答案

五年级下册数学50道约分练习题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级下册数学50道约分练习题及答案约分练习1、填空.9的因数:;18的因数:和18的公因数:;9和18的最大公因数:15的因数:;50的因数: 15和50的公因数:;15和50个最大公因数:13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个,篮球70个,排球42个。

平均分成若干堆,每堆中这三种球的数量分别相等。

最多可以分几堆每堆中足球、篮球、排球各有多少个5、有三根木料分别是8米、12米、6米,要把它们截成同样长的木料,不能有剩余,每段截成的木料最长是多少米1.判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.2.判断:把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。

把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。

.下面各分数变化后,能说是约分吗化为;化为;化为;化为4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。

○;○;○5.单位换算8米=分米2时=分1200厘米=米0秒=分6分米=米 0厘米=米 15秒=分 5分=时.一个分数约成最简分数是,原分数分子与分母之和是90 ,原分数是多少1、把下面的分数约分成最简分数。

1070 11 105012、把下面每组中的两个分数通分。

1 和和和3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。

23010166810631201884、先通分,再比较每组中个分数的大小。

111011 151510 165、把下列分数从大到小排列 16、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些7、.在下图中画出阴影表示下面的分数,再比较它们的大小。

人教版五年级数学下册约分专项练习(3套)

人教版五年级数学下册约分专项练习(3套)

人教版五年级数学下册约分专项练习约分练习一1. 在下面的( )中填上适当的最简分数。

875立方厘米=( )立方分米 60平方分米=( )平方米 21秒=( )分 8分米=( )米 80厘米=( )米 700千克=( )吨 350平方分米=( )平方米 4时45分=( )时 2. 约成最简分数(能化成带分数或整数的要化成带分数或整数,短除法写在旁边)9814 7525 12436 10268 7012 551212691 45135 2045 6024 1428 1751 3、判断题。

1、相邻的两个自然数必定互质(0除外)。

( )2、1和其它自然数(0除外)一定互质。

( )3、两个合数一定不互质。

( )4、互质的两个数一定是质数。

( )5、9和16的最大公因数是1。

( )6、所有公因数都是最大公因数的因数。

( )思考题:把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得97,原来这个数是多少?约分练习二一、按要求做题。

1、约分,化成最简分数10025 1000125 6817 91391812 2718 6513 3282、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。

3012 5015 1201083、根据分数的意义比较大小。

21 54 73 43 1411 145 187 1774、约分1218= 12÷218÷2=6÷39÷3=23 6480 = 64÷1680÷16=45 6480 =2870 = 5795 = 2691 = 5168 = 1640 = 5481 = 7595 = 1236 = 1680 = 3248 = 3036 = 7296 =2056 = 2560 = 3978 = 1845 = 照样子完成2430= 2430=7590 = 2464 = 2848 = 3236 =3680 = 4072 = 4270 = 4580 = 4682 = 4884 = 5075 = 3696 = 5185 = 5290 = 1036 = 1260 = 1449 = 1664 = 1881 = 1248 = 1256= 1272 = 1648 = 1890 = 2036 = 2075 = 2580 = 3075 = 2891 = 3048 = 1575 = 2575 = 先约分,在化成带分数。

人教版五年级数学下册同步练习-4.4.3 约分(含答案)

人教版五年级数学下册同步练习-4.4.3 约分(含答案)

4.4.3 约分学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________【口算堂堂练】3×1.16= 5.79+2.63+4.21= 0.25×12= 1.2÷4= 1.35×6=1.68÷0.3= 0.54×101= 6.5-5= 99+0.1﹦43×0.01﹦1.25×3.3×0﹦ 1.8×20= m+3.5m= 0.42=2.5-2.5÷5=5a-a= 0.64÷1.6×1.7= a×2= a×b= 1.09÷1.09=一、选择题。

1.下面的分数中,()不是最简分数。

A.B.C.2.把10克糖放入100克水中,糖是糖水的()。

A.B.C.D.3.下列哪个算式的结果与分数108的值不相等?()A.54B.15÷12 C.3528D.4030二、填空题。

4.分母是6的真分数有_________,其中最简分数有________.5.在()里写出分子与分母的最大公因数,在里写出最简分数。

()____ ()____ ()____()____ ()____ ()____6.一根绳子长6米,平均分9份,每份长()()米,每份占全长的()()。

7.在、、、、、这些分数中,真分数有_________,假分数有________,最简分数有_______,同分母分数有________。

8.一个最简分数,已知它的分子与分母的乘积是100。

那么这个最简分数是________,也可能是______________。

9.把下面的分数按要求分类。

,,,,,,,其中与相等的分数有:_________,与相等的分数_________。

10.分数的分子和分母的最大公因数是________,化成最简分数是________。

人教版小学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)

人教版小学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)

⼈教版⼩学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)4.4.2《约分》同步练习基础知识达标⼀、单选题。

1.下⾯的分数中,()是最简分数.A. B. C. D.2.⼀个最简真分数,分⼦和分母的和是9,这样的最简真分数有()个.A. 4B. 3C. 5D. 63.把化成最简分数,要把这个分数的分⼦和分母除以()。

A. 7B. 5C. 354.分⼦和分母是两个不同的质数,这个分数的分⼦和分母有()个公因数A. 0B. 1C. 2D. 35.⼀个最简分数,分⼦和分母的和是9,这样的最简分数有()个A. 4B. 3C. 5⼆、判断题。

1.把化成最简分数是。

2.把⼀个分数约分,分数的⼤⼩不变。

3.分⼦和分母是两个不同的质数,这个分数⼀定是最简分数.三、填空题.1.把⼀个分数化成和它相等但分⼦和分母都⽐较⼩的分数叫做________。

2.分⼦和分母的公因数只有1的分数叫做________。

3.把约分,⽤分⼦和分母都除以它们的最⼤公因数________,约成最简分数是________。

4.分母是10的最简真分数的和是________.5.⼀个分数约分后,分数的⼤⼩________。

6.分数的分⼦和分母的最⼤公因数是________,化成最简分数是________。

四、解答题1.把⼀个分数约分,⽤2约了两次,⽤3约了⼀次,得。

这个分数原来是多少?2.⼀个分数的分母减去3得,将它的分母加上1,则得,求这个分数是多少?3.⼀个真分数的分⼦、分母是两个连续⾃然数,如果分母加3,这个分数变成,则原分数是多少?综合能⼒运⽤五、蜜蜂酿10克蜂蜜要采蜜50次,平均采⼀次蜜可以酿蜂蜜多少克?(⽤分数表⽰)六、筑路队要修⼀条长3000⽶的公路,已经修好了1200⽶。

修好的占全长的⼏分之⼏?剩下的占全长的⼏分之⼏答案解析部分⼀、单选题1.【答案】B【考点】最简分数的特征【解析】【解答】解:、、、这四个分数中,只有是最简分数. 的分⼦分母还有公因数3,的分⼦分母还有公因数7;的分⼦分母还有公因数3.故答案为:B【分析】最简分数是分⼦和分母只有公因数1的分数,也可以说是分⼦和分母是互质数的分数.2.【答案】B【考点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解:⼀个最简真分数,分⼦和分母的和是9,这样的最简真分数有多少个.因为9=1+8=2+7=3+6=4+5,所以分⼦和分母的和是9的最简真分数有、、,⼀共有3个.故答案为:B【分析】先判断都有哪两个数的和是9,然后⽤这两个数作为分⼦和分母,根据最简真分数的特征确定真分数的个数即可.3.【答案】C【考点】约分和通分【解析】【解答】解:把化成最简分数,要把这个分数的分⼦和分母除以35和70的最⼤公因数35.故答案为:35【分析】约分时可以先判断分⼦与分母的最⼤公因数,然后根据分数的基本性质把分数的分⼦和分母同时除以它们的最⼤公因数.4.【答案】B【考点】约分和通分,合数与质数的特征,公因数与最⼤公因数【解析】只有1和它本⾝两个因数的数,叫质数。

人教版数学五年级下册约分课后练习精选(含答案)5

人教版数学五年级下册约分课后练习精选(含答案)5

人教版数学五年级下册约分课后练习精选(含答案)5学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.章老师要为一间长50分米、宽30分米的房间铺方砖,选择边长是()分米的方砖比较合适。

A.3 B.5 C.6【答案】B2.两根绳子,一根长80分米,另一根长96分米,要把这两根绳子剪成同样长的小段,每段最长( )分米,一共可以剪( )段,正确答案是( )。

A.1,176 B.8,22C.16,11 D.80,2【答案】C3.下面是最简分数的是()。

A.1314B.927C.1751D.412【答案】A二、填空题4.选一选,填一填。

(1)(_____)和(_____)的最大公因数是6。

(2)(_____)和(_____)的最大公因数是4。

(3)(_____)和(_____)的最大公因数是1。

(4)(_____)和(_____)的最大公因数是2。

(5)(_____)是(_____)的倍数。

【答案】6 12 12 20 6 17(或12,17或20,17) 6 20 12 65.填一填。

20和45的最大公因数是()。

【答案】 56.找出下面每组数的最大公因数。

(1)16和32(_____)7和35(_____)33和11(_____)(2)17和18(_____)2和19(_____)1和16(_____)【答案】16 7 11 1 1 17.A圈内是42的因数,B圈内是56的因数,C圈内是63的因数,请在图中适当的位置填上符合要求的数。

【答案】8.将下面各分数中分子和分母的最大公因数写在括号里。

69(_____) 1248(______) 58(_____) 1520(_____) 3224(_____) 5213(_____)【答案】3 12 1 5 8 13 9.填一填。

18和42的最大公因数是( )。

【答案】 610.在括号里填上一个数,使它和已知数至少有3个公因数。

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人教版五年级下册数学约分练习题及答案约分练习题
一、选择题
1、下列各数中,与16的最大公因数是1.
A、10
B、14C、25D、32
2、如果A是B的倍数,那么A和B的最大公因数是
A、AB、B C、ABD、1
3、下列组的两个数的最大公因数是1.
A、一个奇数和一个偶数B、一个质数和一个合数C、两个不同的奇数D、两个不同的质数4、两个不同的质数的积一定是
A、奇数B、偶数C、公因数D、合数
二、应用题
1、水果店准备用200个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。

最多可分成多少份同样的水果篮?在每篮中,三中水果各多少个?
2、一批货物共400吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批
货物的几分之几?
3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸,剪成面积相等的正方形,并且最后没有剩
余,这些正方形的边长最大是多少?
4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米,要把它切割成尽
可能大的若干个小正方体,而且不要浪费,那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米?能切成多少块?
5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形,不能剩余,截成正方形的边
长最大是多少厘米?
6、A、B、C三个数,A和B的最大公因数是15,B、C的最大公因数是9,A、B、C
的最大公因数是多少?
7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成
数是多少?,则原分5
1
老师:_____ 学生:______ 科目:____ 时间:____年__月__日第___次
约分练习
1、填空.
9的因数:;18的因数:和18的公因数:;9和18的最大公因数:15的因数:;50的因数: 15和50的公因数:;15和50个最大公因数:13的因数:;11的因
数:
13和11的公因数:;11和13的最大公因数:
2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数
5和16和75和86和14和15和10
4和6814和10和10 15和1和25和30
4.现有足球112个,篮球70个,排球42个。

平均分成若干堆,每堆中这三种球的数量分别相等。

最多可以分几堆?每堆中足球、篮球、排球各有多少个?
5、有三根木料分别是8米、12米、6米,要把它们截成同样长的木料,不能有剩余,每段截成的木料最长是多少米?
1.判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.
2.判断:
把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。

把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。

.下面各分数变化后,能说是约分吗?
化为

化为

化为;
化为
4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。






5.单位换算
8米=分米2时=分1200厘米=米0秒=分6分米=米 0厘米=米 15秒=分 5分=时.一个分数约成最简分数是
,原分数分子与分母之和是90 ,原分数是多少?
1、把下面的分数约分成最简分数。

1070 11 10501
2、把下面每组中的两个分数通分。

1 和和和
3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。

2
30
10
1668
10
6
3120
188
4、先通分,再比较每组中个分数的大小。

1110
11 15
15
10 16
5、把下列分数从大到小排列 1
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些?
7、.在下图中画出阴影表示下面的分数,再比较它们的大小。

248○○612
12
○4
8、在○里填上适当的运算符号,在???里填上适当的数。

8???2022????20????
====
??????2555????25?5
181616????1???
=====2÷???
??????628080????
9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。

2112415108
0200 120
10.填空
约分的依据是,约分的结果通常要得到分数。

372135
1
在6、4、8、4、21、9中,是最简真分数。

分母是8的最简真分数有,分子是的最简假分数有。

11、把下列分数化成最简分数。

12184138212720 5328
12、把下列小数化成最简分数。

0.75=.8= 1.25= 0.36= .2= .4=
13、在里填上适当的最简分数。

80厘米=米00千克=吨50平方分米=平方米时45分=时
14、填一填。

把分数化成和原来相等的分母分数,叫做通分。

通分的依据是1123811
22
11
22、把下面的分数填入合适的方框里。

14215121
2、、9、6、、、、11
比4大的分数比4小的分数
23、选一选,填一填。

一个最简真分数,分子与分母的和是10,这样的分数有个。

A、2B、C、4
一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将。

A、乘4B、除以 C、不变、4、把下面各数按从小到大的顺序排列。

7
777
100.7<<<
131
0.3110.309100 <<<
25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练,李阳投了60次,投中了43次;胡明投了80次,投中了61次,请你帮着算一算,谁投的更准一些?
一、把下面各数约分。

0122144
= = = =018421520 =21
12= 14
=
二、先约分,再比较大小。

1020和123621
15和35
三、先约分,在化成带分数。

2510 =261=73=11=
四、下列分数是最简分数的打钩。

45121821353991651 166
- 1 -
33
61=
6426
= 121234
五、把12和18的因数和公因数分别填在下面的圈中,并找出它们的最大公因数。

12的因数 18的因数 12的因数 18的因数
12和18的公因数 12和18的最大公因数是。

六、下面各组数中,是互质数的打“√”。

5和73和1和492和56和5148和76285和70 17和25和36325和170。

、1和其它自然数一定互质。

、两个合数一定不互质。

、互质的两个数一定是质数。

、9和16的最
大公因数是1。

6、所有公因数都是最大公因数的因数。

- -
)))
八、应用题。

1、如果a,b是自然数且是互质数,它们的最大公因数是多少?
2、如果a、b都是自然数且a÷b =,a,b的最大公因数是多少?
3
3、一个分数用2,7分别去除以分子和分母后得到,原来这个数是多少?
5
4、把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得
5、兴华电视机厂五月份计划生产6000台彩电,实际上半月完成3600台,上半月完成全月计划的几分之几?下半月应完成计划的几分之几?
- -
7
,原来这个数是多少?
- -。

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