(2)交互作用图 - 360文档中心

张厚粲《现代心理与教育统计学》(第3版)配套题库[课后习题](多变量统计分析简介)

第13章多变量统计分析简介1．探索性因素分析与验证性因素分析有什么区别?答：(1)探索性因素分析（exploratory factor analysis，简写为EFA）就是指传统的因素分析。

这种因素分析方法对于观察变量因子结构的寻找，并未有任何事前的预设假定。

对于因子的抽取、因子的数目、因子的内容以及变量的分类，研究者也没有事前的预期，而是由因素分析的程序去决定。

在典型的EFA中，研究者通过共变关系的分解，找出最低限度的主要成分（principal component）或共同因子（common factor），然后进一步探讨这些主成分或共同因子与个别变量的关系，找出观察变量与其相对应因子之间的强度，也就是因子负荷值（factor loading），以说明因子与所属的观察变量的关系，决定因子的内容，为因子取一个合适的名字。

由于传统的因素分析企图找出最少的因子来代表所有的观察变量，因此研究者必须在因子数目与可解释变异量（explained variance）两者间寻找平衡点。

因为因素分析至多可以抽取出相等于观察变量总数的因子数目，这样，虽然可以解释全部百分之百的变异，但失去因素分析找寻因子结构的目的，但如果研究者企图以少数几个较明显的因子来代表所有的项目，势必然将损失部分可解释变异来作为代价。

因而在EFA中，研究者相当一部分工作是在决定因子数目与提高因子解释的变异（即R square）。

(2)验证性因素分析（confirmatory factor analysis，简写为CFA）是在研究人员积极改善传统因素分析的限制，扩大其应用范围的基础上产生的。

这类因素分析要求，研究者对于潜在变量的内容与性质，在测量之初就必须有非常明确的说明，或有具体的理论基础，并已先期决定相对应的观察变量的组成模式，进行因素分析的目的是为了检验这一先期提出的因子结构的适合性。

这种因素分析方法也可用于理论架构的检验，它在结构方程模型中占有相当重要的地位，有着重要的应用价值，也是近年来心理测量与测验发展中相当重视的内容。

交互作用图(顺序、协作)

消息规范
设置消息同步类型，常用有简单，同步，异步；
静态结构模型：实体类的类图
Book 1..n Title
0..1 Loan 0..n Persistent (from DB)
0..n Reservation 0..n
Borrower
• 类Title • Isbn:String • book:OID[ ]
• findBorrower(id:String):OID • 返回指定ID号的Borrower对象的OID • getBorrower(oid:OID):Borro wer • 返回指定OID的Borrower对象 • addLoan(loan:OID) • 添加借阅记录 • delLoan(loan:OID) • 删除借阅记录
顺序图的结构控制
可选执行（Optional Execution）
标记为“opt”。
条件执行（Conditional Execution）
标记为“alt”。
并行执行（Parallel Execution）
标记为“par”。
循环执行（Loop/Iterative Execution）
(3)．简单消息
它只表示控制如何从一个对象传递给另一个对象，而没有描述通信的任何细节。这种类型的消息主要用于通信细节未知或者无需考虑通信细节的场合。也就是说，主要用于不知道消息是同步还是异步的场合，但通常情况下表示异步消息此外在高层分析中，有时候没有必要指定一个消息是同步的还是异步的。如下面的示例所示。
• • • • • • • • • •
类Book id:Integer title:OID loan:OID findBook(id:Integer):OID 返回指定id的Book对象 getLoan():Loan setLoan(loan:OID) getTitle():Title getObject(book:OID):Bo ok

调节变量交互作用图

展示结果
选择合适的图表类
型
根据研究目的和研究数据的性质，选择适合的图表类型来展示调节变量交互作用图。
图表设计
在图表中清晰地标出自变量、因变量以及它们的交互作用，使用适当的颜色、线条和标记来区分不同变量之间的关系。
图表说明
在图表下方或旁边添加说明文字，简要介绍图表展示的内容、数据来源和解读方法，以便读者更好地理解图表结果。
解释结果
结合回归分析和调节变量交互作用图，我们可以更深入地理解自变量、因变量和调节变量之间的关系，为后续的研究和实践提供更有针对性的建议。
与方差分析的结合
比较不同组间的差异
通过方差分析，我们可以比较不同组别之间因变量的均值是否存在显著差异，进一步探讨这些差异是否受到调节变量的影响。
检验主效应和交互效应
适用场景
01
场景一
探究不同年龄段、性别或地区的人群在面对同一问题时，其态度或行为
是否存在显著差异。
02
场景二
研究不同条件下，两个或多个变量的关系如何发生变化。例如，在营销
领域中，探究价格与销售量之间的关系如何受到促销活动的影响。
03
场景三
在社会科学、心理学、生物学等领域中，当需要探究多个变量之间的关
结论
总结研究的主要发现和贡献，强调研究的重要性和实际应用价值。
方法
描述实验设计、样本选择、数据收集和处理方法，以及如何构建调节变量交互作用图。
讨论
根据结果进行讨论，解释交互作用的可能机制和实际意义，同时指出研究的局限性和未来研究方向。
结果
详细解读调节变量交互作用图的结果，包括自变量和因变量的关系、交互效应的方向和强度，以及不同水平下的结果比较。

电子商务系统分析与设计第二章课后习题

第二章姓名：顾馨学号：09110104 专业：计算机科学与技术（师范）一、单选1.UML是一种对软件密集型系统的制品进行可视化、详述、构造及（D.文档化）的语言。

2.协作包括结构部分和（C.行为）部分。

3.接口的符号有（B.3）种表示方式。

4.事件的种类中有消息、调用、时间推移和（D.状态改变）。

5.下列（D.包）不属于结构元素。

6.（C.用例图）是软件需求分析到最终实现的第一步。

7.下列属于交互作用图的组成元素是（A．对象）。

8.下列关系是UML的关系为（A．关联关系）。

9.顺序图的垂直轴表示（B.时间）。

10.（C.活动图）是一个流图，描述了从活动到活动的流。

二、多选1.下列属于UML中的视图有（A.用例视图 B.设计视图 C.过程视图）。

2.下列不属于UML的结构元素的有（B.包 C.注释）。

3.接口可以参与（A.类属 B.关联 C.依赖 D.实现）关系。

4.UML的词汇表由（A.元素 B.关系 C.图）构成。

5.UML的行为元素包括（C.状态机 D.交互）。

6.用例图由（A．参与者C.用例 D.用例间的关系）组成。

7.下列哪些属于类元（A．数据类型 B.接口 C.信号 D.节点）。

8.类的类型有很多种，具体包括（B.实体类 C.边界类 D.控制类）。

9.交互图可以分为（B.顺序图D.协作图）几种。

10.活动图的应用表现在以下哪些方面（C.对工作流建模 D.对操作过程建模）。

三、判断1.UML是可视化的编程语言。

（F ）2.如果一个元素在包中是可见的，则对于该包中所嵌套的所有子包都是可见的。

（T）3.UML为软件系统的产出建立非可视化模型。

（F ）4.包可以含有类、接口、组件、节点、协作、用例、图，但是不可以含有其他的包。

（F ）5.对状态的操作通常会改变对象的状态，对对象的查询不会改变对象的状态。

（T）6.对象只可以用对象名进行命名。

（F ）7.时间事件是状态中的一个变化或满足某些条件的事件。

六西格玛黑带考试题

Qualisys Consultancy Services(Singapore) Ltd.Six Sigma Black Belt Training TestI C Phase部门：姓名：得分：一, 选择题(从所给的选项A,B,C,D中选取最佳答案, 并对相应字母画圈),每题2分.1.以下哪一个不是DOE的目的？A.筛选输入变量B.筛选输出变量C.优化输出变量D.确定输入变量的设定范围2.某个DOE包括3个因子，分别为2，2，3个水平, 复制4次，则跑完全因子实验至少需跑多少次实验？A.24B.48C.72D.1443.根据以下实验结果，计算MN 交互作用为____M N 响应Run551 5 15%652 10 15%753 5 20%854 10 20%A.0B.20C. 5D.104.根据下图，以下哪一个描述正确？A.交互作用的效应为0B.温度的主效应为2C.压力的主效应为－18D.交互作用的效应为－295.DOE时在Minitab中有4种评估因子显著项的方法，以下哪个并非这4种方法之一？A.正态概率图Normal probability plotB.排列图Pareto plotC.残差图Residual plotD.利用假设检验的P值6.哪个是全因子实验设计的主要优势?A.要求较少的实验次数B.可用于多于两个水平C.可用于多于两个因子D.效应不发生混杂7.为了使DOE更可靠和有效，一般采用的方法中，不包括：A.重复和复制B.随机化C.区块化D.数据正态化8.残差分析的内容不包括：A.残差的正态检验B.残差符合±3σ原理，没有超过控制界限的点C.残差是均值为0的对称分布D.残差与拟合值没有任何关联9.与全因子实验相比，部分因子实验的主要风险来自于A.研究的因子数量减少了B.实验次数减少了C.忽略了部分或全部交互作用D.不适合序贯实验10.饱和实验设计的主要目的在于A.实现所有可能的实验组合，不遗漏B.任何情况下，实验次数越小越好，节约成本C.因子数量太多时，先筛选主效果显著的因子D.找出所有因子的主效应的交互作用11.部分因子实验的分辨率，下述描述正确的是A.设计的分辨率越高，实验数据的误差越小B.描述交互作用的效果被忽略的程度C.只妨碍对交互作用的认识，不对影响主效应的认识D.只要存在交互作用，就不能采用低分辨率设计12.与OFAT相比，那个不是因子实验设计的优点A.因子排列的正交性B.发现交互作用C.找到因子的最佳的组合配置D. 实验容易实施13. 加中心点的2水平设计，其主要目的在于A. 使2水平设计变成3水平设计B. 在因子的两个水平之间，因子可能有弯曲的变化C. 探测因子对响应变量的非线性影响是否显著D. 通过增加实验次数，加大样本量，使统计置信度增加 14. 关于区块化设计，下面描述不正确的是A. 区块本身作为实验因子加入到实验设计之中，因此会增加实验次数B. 可能降低设计的分辨率C. 把噪声因子的影响分离出来D. 把两个班次作为区块是解决横跨班次做实验的好方法 15. 一个 32 的实验设计意味着我们会有A. 两个水平, 三个因子B. 两个水平, 三个因子, 两个中心点C. 三个水平, 三个因子D. 三个水平, 两个因子16. 因子实验设计的缩减模型中，被缩减项目的依据为A. 因子的主效应或交互作用的P 值小于你愿意承担的第一类错误B. 先缩减高次交互作用，再缩减低次交互作用，最后缩减主效应C. 如果两个因子主效应不显著，则模型中不包含这两个因子D. 只要二元交互作用显著，就不能缩减相应的因子 17. 关于EVOP(调优运算)中的，不采用的实验技巧为A. 重复，即重复一个实验组合B. 复制，即把整个实验重复C. 加中心点D. 随机化18. 关于EVOP 下面描述不正确的是A. 可以在线操作B. 对因子进行小的变化，以达到对产品质量产生的影响最小C. 利用复制，增加样本量，以探测小的变化D. 在实验中可能产生大量的不良品，但也不可避免，这是EVOP 的特点之一 19. 对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为：A. 四元交互作用和主效应混淆B. 主效应和二元交互作用混淆C. 主交互作用相互混淆D. 二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆 20. 对于一个设计，在分析中发现了交互作用的迹象，为了进一步确认，下一步要采取的行动是：6102−ⅢA. 重新做16次实验，进行确认B. 再做16次实验，把每一个实验组合（处理）重复一次C. 再做16次实验，把整个实验复制一次D. 再做16次实验，把整个实验折叠一次21. 对于控制图，下述描述不正确的为（）A.控制图的有效利用，可以减少由于错误行动带来的风险；B.控制图可以用来判断过程能力是否充分；C.控制图并不能告诉我们流程到底发生了什么，或引起异常的原因是什么；D.优先选择对输入进行控制图控制；22.对于控制图的使用，以下描述正确的是（）A.超出控制限的点表明过程一定有异常发生；B.只要存在波动，都是不能容忍的，因此需要对流程进行及时的调整；C.在控制图中，发现异常报警后，应该就马上进行工艺调整，直到报警消失；D.处于统计受控的流程（控制图上没有任何异常点出现）就不用改善了；E.处于统计受控的流程可能产生大量的不良品。

电子商务系统分析与设计课后习题答案

第一章一、单选1、C2、B3、C4、B5、B6、C7、A8、A9、A 10、B二、多选1、ABCD2、ABCD3、ABCD4、ABC5、ABC6、ABCD7、ABC8、ABD9、ABD 10、ABD三、判断1、对2、错3、对4、错5、错6、错7、错8、对9、错10、对四、简答1、企业商务活动的基本特征是什么？P3(1) 从事商品交换的活动。

（2）涉及商品的交换、买卖和再分配，包含商品物理上的位移过程。

2、电子商务系统与传统的EDP、MIS、DSS有什么异同？P14相同点：都是计算机系统，在某些开发技术上有一定的共同之处。

差异：（1）从系统功能上分析：EDP主要涉及与企业生产相关的事务，MIS主要服务于企业的管理层面，DSS主要针对企业决策过程中面临的一些半结构化或者非结构化的问题。

而电子商务系统不仅支持企业内部的生产与管理，而且支持企业通过Internet进行的商务活动。

（2）从信息系统服务的范围及对象分析，传统信息系统主要服务于企业内部特定客户，而电子商务系统服务对象不仅包括企业内部管理人员，还包括企业客户和合作伙伴。

（3）技术角度，电子商务系统基于浏览器-服务器结构，使用一些新技术。

3、电子商务系统的发展过程分为哪几个阶段？各有什么特点？P15（1）电子商务系统的酝酿阶段。

特点：企业全面利用现代信息技术，建立企业内部的生产及管理系统。

（2）电子商务系统的雏形阶段。

特点：本阶段的信息系统一般都是基于WWW服务器进行开发，功能和系统结构都比较简单。

（3）电子商务系统的发展阶段。

特点：系统与企业内部的信息系统形成一个整体，电子商务系统的逻辑结构呈现出清晰的层次结构，CA中心、支付网关的建立使在线交易具备了安全的环境。

4、电子商务系统的生命周期具有哪些特点？P24（1）电子商务系统作为一类信息系统，其生命周期也包括系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、运行维护管理与评估这样几个阶段。

（2）系统的规划阶段非常重要，这一阶段要在战略层次上考虑企业商务模式如何变化。

UML-8交互作用图

图8.1 把技能加入资源的顺序图
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8.1 顺序图
8.1.1 顺序图的组成 8.1.2 对象的创建与销毁 8.1.3 同步消息与异步消息 8.1.4 交互框架
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8.1.5 分支 8.1.6 循环
8.1.7 自调用与回调
8.1.1 顺序图的组成

顺序图是一个二维图形。在顺序图中水平向为对象维，沿水平方向排列参与交互的对象类角色；竖向为时间维，沿垂直向下方向按时间递增顺序列出各对象类角色所发出和接收的消息。一个顺序图由下列图形元素构成：对象类角色、生命线、激活期和消息。 1．对象类角色对象类角色（Class Role）表示在交互中对象可起的作用。对象类角色用矩形框图标表示。在顺序图中对象类角色一般只给出名称，其命名规则与在对象类图中相同。
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8.1.3 同步消息与异步消息

异步消息的接收者必须是一个主动对象（Active object），即它是一个不需要消息驱动就能执行其动作的对象。一个异步消息可以做以下3件事情之一：（1）创建一个新线程。此时的异步消息连接到一个激活期的顶部。（2）创建一个新对象。（3）与一个已经在运行的线程通信。
:打印服务 Print (file) alt Print (file) [Printer free] Store (file) :打印机 :打印队列
[Printer busy]
图8.10 分支示例
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8.1.6 循环

消息的循环是指一组消息被多次发出。在顺序图中循环处理可以用交互框架表示，一组消息包含在一个交互框架中，这些消息将循环重复发送。在交互框架左上角的标题框中标明操作符“loop”。操作符“loop”的语法定义为：loop [(<minint>[,<maxint>])]。其中，<minint>为循环参数值的下界，<maxint>为循环参数值的上界，均可为非负整数；<maxint>还可为 “*”，表示无限。若操作符“loop”不带参数值，则为无限循环。循环的继续或退出也可由一个出口条件控制。出口条件可用条件表达式表示，其值是循环的次数。

六西格玛认证测试试题--含答案02

一般由于偶然性原因造成的、或不稳定情况下的差异用直接查找原因的方法更合适。 1. 6sigma 方法论的改进阶段包含（制定改善方案）、改善方案最佳化和实施结果验证三个大步骤。 2. 改善阶段一般会把分析阶段得出的关键的少数因子区分为控制因子和（对策因子）。
3. 控制因子常用（实验设计 DOE）来评价并选择最佳对策。对策因子常用的改善工具有 PILOT、BRAINSTORMING、BENCHMARKING、PUGH 矩阵、PROCESS MAP 等制定对策并进行风险评估。 4. 2K 阶乘实验设计中增加（中心点）的作用是判断响应是否有弯曲效应。因子），（水平），（响应）。
问换算为原始变量未代码化0214与两个自变量原始数据x1及x2建立的回归方程为30000x100003x2由此方程可以得到结论是的影响比x2对y的影响要显著得多的影响比x2对y的影响相的影响比x1对y的影响要显著得多仅由此方程不能对x1及x2对y响大小作出判定15某工序过程有六个因子abcdef工程师希望做部分因子试验确定主要的影响因素准备采用62设计而且工程师根据工程经验判定abbcaede之间可能存在交互作用但是minitab给出的生成元generatorsbcd为了不让可能显著的二阶交互作用相互混杂下列生成元可行的是eabdfabcebcdfabceabcfabdeacdfbcdabdecfabdebcdeafbcdeabcedf
5. DOE 实验设计包括的三个基本术语是：（
6. 制定实施计划的工具包括：树型图、（甘特图 7. 头脑风暴的四大原则是：严禁批判、自由奔放、（升级。

）、流程图和计划表格。以量为主）、可以对别人的点子
8．参观学习之前一定要提前准备，进行时要发现事实，事后要进行（对照改善）。 9． FMEA 不仅可以在测量阶段使用，还可以在（险评估。 10．树立控制计划、（实施控制计划）和文件化/共享是控制阶段的三个主要步骤。 11．P/NP 图是基于二项式分布的基本假设，C 图和 U 图是基于（泊松/小概率事件）分布的基本假设。 12．（指数加权）控制图是在连续的数据中快速检测微小变化的一种有效工具。 13．控制阶段最后的内容是（向后计划），目的是大家提出可以进行六西格玛项目的改善）阶段使用，主要用来做风