作文小木船
小木船作文(集合15篇)
小木船作文(集合15篇)小木船作文(集合15篇)小木船作文1我家对面是陈明家，所以我们从小就认识了，每天还形影不离的呢！可有一天放学，我们把各自在手工课上做的小木船给拿了出来。
陈明一见我的小木船做得比他的好看，便把我的小木船借去看一看。
他左看右看，爱不释手。
忽然，他一不小心就把我的小木船给掉到了地上。
我一看，小木船被摔得“面目全非‘了，便吵着要他赔我一个一摸一样的小木船来，还推了他一把。
陈明被重重的摔到了地上，脚正好把我的小木船给踩得粉碎的了。
从此，我和陈明的友情不但破碎了，我们甚至还”反目成仇”了，就是偶然碰面了，也会大骂一场的。
过了几天，我在家里十分无聊，想去找几个和我玩得好的人，可一想到这附近除了陈明之外，就没有其它的人是我认识的人了。
于是，我又想：我去找陈明道一个欠把，我们至少也玩了有几年的时了呀！可是一想到陈明如果拒绝了我的道谦，那我可不是丢大脸了嘛。
这时，门外传来了敲门的声，我漫不经心的去开了门，结果令我大吃一惊――是陈明来了！我立刻高兴了起来，心想：陈明不会是来对我道谦的吧！结果果然不出我之所料呀！陈明说：”那一天的`事情，是我的错，我带来了你最最喜欢的零食来了，请你原量我！“我立刻回答道：”没关系的，我才错了呢！你就是不带零食来，我也会原量你的，我们来吃东西吧！”于是，通过这件事情我们的友谊不但没减少，还反道增加了呢！小木船作文2小制作是锻炼同学动手能力和思考能力的重要方式。
为提高我们的实践水平，韩老师让我们在寒假根据各自情况，制作一件小作品。
关于这个作品，我想了很长时间。
直到我的表哥来我家后，我才有了灵感：那就是制作一艘小船，载着我的梦想，驶向成功的彼岸。
于是我和哥哥开始了我们的木匠生活。
我们先到储藏室拿了一块木板，又拿了一把锯子，和几颗钉子，又在木板上画好图稿，就用锯子认认真真的.锯了起来，我锯啊锯、据啊锯，可就是锯不动，于是，我就喊来了哥哥帮忙，哥哥有经验，锯了一会儿，就据了一半，又过了一会儿，木板就锯完了。
小木船作文600字
小木船作文600字小木船作文600字6篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的小木船作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小木船作文600字篇1我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句，很伤心的走了。
小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。
我把这件事情告诉了老师，结果老师把我们都说了一顿，从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了，我们彼此就像熟悉的陌生人一样。
老师把我说了一顿我很不服气，回家后我又问妈妈该怎么办，妈妈说：“其实，你们都有错，不如互相道个歉。
”听了妈妈的话我想了想自己的所作所为，我做的的确不对，可是由于面子上过不去，我一直没和陈明道歉，于是事情又拖了好几天，直到那天，我终于说出了口……那天，我听同桌说陈明病了，老师想找一名同学给他补课，我知道了，立刻冲到了老师面前，说：“老师，就让我给陈明补课吧！”老师听了没说什么答应了，到了下午终于放学了，我收拾好书包，就往陈明家赶，过了一会儿我到了，陈明看到了我很惊讶，他说：“是你呀，坐吧。
”我并没有坐，对他说：“陈……陈明，对不起，那天我不该对你发脾气，其实那也不是你的错！”说完我低下了头。
陈明转过身，拉开了一个抽屉，拿出了一个很精致的小木船，说：“那次是我不对，不该踩坏你的小木船，明天我就要搬走了，我做了这只小木船，你留个纪念吧！”说着，他把小木船塞进了我手里。
我望着他那双热情的眼睛，一句话也没不出来，只是紧紧的握住了他的手。
那天以后我们再也没见过面。
我把他送我的小木船放到了床头上，直到现在一看见小木船，我就想起了陈明，也想起了那件事。
哎，真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊。
小木船作文
小木船作文小木船作文15篇小木船作文1我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它也踩坏了。
后来，我们俩打了起来。
围观的同学都不喜欢我和陈明，不过，他们更恨陈明，便对我说“往死里打，打不过，哥帮你！”于是，我们俩更用力地打了起来，不一会儿，我们俩都两败俱伤。
想到这，我不由得叹了一口气。
还记得那年的冬天，我和陈明是同班同学，，同学们都看不起我们俩，还异口同声得叫我们“二害”。
我们因此认识了，从此，我们便“相依为命”、情同手足，我们每天都在一起，有吃的一起吃，有喝的一起喝，有玩的一起玩，都是非常要好的朋友，谁都不离开谁。
想到这儿，我心痛了，以往那么多的“磨难”我们都度过了，这次既然因为一个小木船而破坏了我们的感情，大打出手，真是有些不该啊！最近我发现陈明放学总是很早回家，不跟我说话，我也没理他。
今天，我发现他朝我走来，手里好像拿着一个东西。
我以为他又要打我了，没想到他拿的是一只精致的小木船，他向我说“对不起，是我不好，不小心把你的小木船弄坏了，这不，我给你做了一只小木船，以志歉意”我点了点头，接受了小木船。
我们笑了，笑得是那样的甜，那样的香！虽然他已经回老家多年，但是，那只小木船我还留着，因为，那是我对他的牵挂，每当看到了它，我就想到了我永远的朋友陈明！小木船作文2我和xx是好朋友。
有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，xx一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中，xx又把它踩坏了，我一气之下，一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。
从此，我们的友谊就破裂了。
转眼几个星期过去了，我们还是像不认识的人一样。
一天，全班同学背着书包兴致勃勃地到美术小组做功课。
到了美术小组，我把纸、毛笔拿起来，没想到我把颜料忘在家里了。
这时，xx拿着一盒颜料跑过来，塞给我，说“你忘了带颜料了吧，我正好带了两盒，你就用着吧。
”我想起那天的事，我的脸顿时火辣辣的，说什么也不肯要。
作文小木船200
篇一:《小学作文：小木船》小木船我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。
争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。
”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。
这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。
我大喊道：“你没有资格这样对我的船。
”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。
”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
后来我们已经断绝一切关系了。
虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。
我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。
结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。
”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
篇二:《小木船作文》小木船作文（一）我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，踩了个“粉身碎骨”，从此，我们的友谊就破碎了。
回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。
是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个“你死我活”呢？我想了很久，决定再做个小木船给他道歉。
第二天，我在上学的路上，看到了陈明，陈明也看到了我。
我们对视良久。
他羞愧地低下了头，捧着一只崭新的小木船，吞吞吐吐的说：“对不起，我不是故意摔坏你的小木船的，这只小木船，就当是我赔给你的！”我也惭愧的说：“是我不对，我也不该踩坏你的小木船，这只小木船，也是赔给你的！”我们望了望对方，都笑了。
六年级作文小木船
六年级作文小木船作文一：小木船我和陈明是一对十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友谊至深，无论做什么我们都是一起的。
每天上学、放学，我们都是形影不离，因此，同学们都称我们俩是“双胞胎”，对其他同学爱理不理。
一天，我们把在美术小组做的小木船拿出来炫耀。
陈明看见我做的小木船非常精致，就拿我的来摆弄摆弄。
只见他一只手拿着我的小木船，上下轮回转动，对我的小木船爱不惜手。
一不小心，小木船从他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。
我的脸立刻变陰了，恼怒地对他指手画脚：“你为什么摔坏我的小木船，我可是费劲了心思才把它做成的，你得赔给我。
”“对不起。
”陈明跟我道歉。
“对不起有什么用，小木船已经摔坏了，我不管，你得赔给我。
”我恼怒成羞，用力地推了陈明一下，陈明向后退了几步，一脚踩坏了我的小木船。
我一看这情形，立刻拿起陈明的小木船，摔到地上，踩上两脚，头也不回地走了，我们的友谊从那天起破灭了。
过了几天，下午放学时，陈明走在我后面。
我回过头望了望他，他也望着我，我们的目光相互交接在一起，我赶紧回过头去。
这时，陈明却一股劲追上来，把我截住，从背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的对我说：“对不起，上一次不小心把你的小木船摔坏了。
这只小木船是我连夜做出来的，虽然不够你做得好，但是请你原谅并收下这份礼物。
”我依旧带着几分生气，用手一甩他的小木船，掉到地上，陈明不紧不慢的捡起。
我掉头就跑，陈明追着我，怀里兜着一只小木船。
我不知不觉跑到一条马路上，这里，来来往往的车川流不息。
这时，一辆大客车迎面驶来，把我吓坏了，我呆渧在那里。
陈明一下子推我出去，小木船也不翼而飞。
“砰——”，陈明倒在血泊中，那小木船也染上了一层鲜明的红色，120急救车把陈明送往医院。
那生命的音符已不再跳动，而静止了……窗外，无情的大风在不断肆虐着……作文二：一只充满友谊的小木船我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地下摔。
小木船作文800字10篇
小木船作文800字10篇小木船作文800字10篇我和陈明是同班同学，平时，我们一起上学，一起学习，一起回家，是一对形影不离的好朋友。
可是正所谓俗话说：“牙齿与舌头交的再好，也有相咬之时。
”有一天，一件不寻常的事破坏了我们之间的友谊。
下课后，我和陈明把自己精心制作的小木船拿出来玩。
陈明一见到我这个精致小巧的小木船，小心翼翼地端起来，细细打量着，轻轻地抚摸着船身上那些精美的图案，嘴里不停地赞叹着，爱不释手。
我见了心里美滋滋的，但这种愉快的心情却不能持续下去。
当我们正玩得尽兴时，陈明的手突然一松，我的小木船就像一只断了翅膀的小鸟从陈明手中笔直地摔落下来。
“啪——”转眼间我的小木船变得七零八碎了，很多零件都已散架。
我望着被摔坏的小木船，脸上的笑容瞬间消失，顿时火冒三丈，愤怒地从椅子上站起来。
陈明红着脸，头低低的，像个做错事的孩子，结结巴巴地说：“我……”“你什么你！”我一拍桌子，大声地吼道。
“你为什么要摔坏我的小木船？你说啊！”我生气地质问他。
“我……我不是成心的……”它吓得退后几步，不料却又一脚踩中我已散架的小木船，把它踩了个粉身碎骨，陈明惊得叫了一声，不知所措地看着被自己摔碎的小木船，手心里捏出了汗。
我望着已面目全非的小木船，心中的火气已压不住了，我憎恨地说道：“陈明！你……你实在太过分了！”说完失控地一把抓住陈明的小木船用力往地上一砸，“啪——”把他的小木船摔了个稀巴烂，然后拎起书包气冲冲地走了，背后传来陈明呜呜的哭泣声。
从此以后，我们的友谊就像被摔坏的小木船——碎了。
我们从朋友变成了“冤家”，有时即使碰面了也不理会，但他的眼睛里似乎总带着几分歉意。
几个月后，我偶然在我的书桌里发现了一个精致漂亮的小木船，旁边放着一张纸条：“对不起，我那天不小心摔坏了你的小木船，现在做一个来陪你，希望你能原谅我，我们像以前那样做回朋友好吗？——陈明”我看过纸条，泪水不觉用上了眼眶，其实这本来就是我的错，陈明他只是不小心摔坏我的小木船，可主动抱歉的却不是我……我回头望望陈明，他正朝我友好地笑着，我也笑了，走过去向她抱歉，它微笑着原谅了我。
小木船作文600字
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小木船作文600字（一）从前，有一只漂泊的小木船，在它的船上装着友谊，承载着一个故事。
我和陈明是一对非常要好的朋友。
一天，我把在手工课上辛辛苦苦做好的小木船拿出来炫耀，引来一大群同学围观。
这时，陈明看见我精致的木船，也从人群中挤进来拿着看，结果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。
陈明见弄坏了我的东西，连声道歉。
可我没听他的解释，伸手打了他一拳。
陈明也毫不示弱，还起手来。
在打架的过程中，我推了陈明一把。
他退后一步，又踩在了小木船上。
小船粉身碎骨，破烂不堪。
我顿时火冒三丈，一把夺过他课桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭着冲出教室。
从此，我和陈明不再是朋友，更没了往日的友谊。
以后的每一天，我都和陈明如陌生人一般，谁也不理谁，各自上各自的学，独自孤单离开学校。
别人来劝我们，我们照样不理对方。
有一天，陈明生日。
他邀请每一个同学都去他家。
在他的房间里，我们先唱生日歌，再吃蛋糕，其乐融融。
后来，陈明让我们在他精心准备的百宝箱里抽取礼物，作为大家的回礼。
同学们都抽到了自己梦寐以求的东西，开心得手舞足蹈。
轮到我了，我不禁瞧了他一眼。
他的脸上竟在笑，我的气又从心头涌上，仿佛又看见了被他弄坏的小木船。
我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽个最贵的东西，让你破产。
我的手伸进百宝箱里，摸到了一样东西，拿出来一看，竟是一只精美的小木船。
我情不自禁流下了眼泪，一下子将陈明抱住。
他轻声说：“我要转学去外地，可能以后永远也见不到了。
”我捧着那只小木船，就像捧着我最珍贵的宝物。
开完生日会，我和陈明依依不舍地分开了。
虽然我们的人分开了，但我们的友谊是分不开的。
这只新的小木船，使我们又缝合了友谊。
小木船作文600字（二）我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工自作的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，指着他，说：“你把我的踩坏了，你赔，你的小木船放在我这，你不做还给我，我就不还给你。
小学作文以小木船为题600字五篇
小学作文以小木船为题600字五篇以下是小编给大家整理的小学作文以小木船为题600字，希望可以帮到大家小学作文以小木船为题600字我和陈明是非常要好的朋友，一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他见我的很精致便向我借去观摩，一不小心陈明把它掉在了地上——桅杆断了，我惊愕不语，半天才缓过神来，重重的推了他一下：“你赔!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可怜的小木船粉身碎骨，成了几块木头。
我觉得他罪上加罪，愤怒的背起书包走出科学实验室，狠狠的撂下一句话：“哼!我以后再也不愿意见到你了!”在下楼梯时，我猜到了他现在的样子：脸上写满了无辜和歉意。
从那以后，我们谁也不理谁，他几次想搭话我都冷冷的拒绝了。
下课时勾肩搭背的朋友变成了冷漠走过去的路人，渐渐地，老师和同学们也开始给我们劝和，难道这深厚的友谊要付之一船了吗?看着那些下课在一起打打闹闹的同学，我有些动摇了。
不知这是谣言还是事实，听说陈明要转学走了，我心里不由得多了一丝丝淡淡的忧伤。
一天，我见他左手在裤兜里摸了一上午，放学时他掏出一个精巧且玲珑的小木船塞到我的手里说：“我马上就要转学走了，这是我陪给你的——你可是我最好的朋友啊!”他给了我一个大大的拥抱，我突然感到一股热热的，涩涩的温暖气流从我的心间穿过，我浑身畅快极了，说道：“陈明，难道你不是我最好的朋友吗?”我也不甘占据下风，也回给了他一个大大的拥抱，我们两个都笑了，很灿烂，很阳光。
一个小木船能成事，一个小木船也能坏事，我居然为了一个小小的木船破坏了深厚的友谊，真糊涂到了极点小学作文以小木船为题600字此时的我气得头发都竖起来了。
我向陈明大声地吼道：“你，你把我的小木船弄破了!”，说罢，便抢过陈明的小木船，一脚把船踩碎了。
陈明见我把他的小木船弄坏了，几颗泪珠“叭叭”地掉了下来，他一把抓起书包，哭着离开了教室，我看天已经不早了，也便急忙离开了教室。
第二天早上，我来到了学校，放下书包后，便开始收作业。
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作文小木船
木船，拼音:mù chuán,详细解释:指木制的船，通常用橹、桨等行驶。
小编精心为大家整理了作文小木船，希望对你有帮助。
作文小木船我和陈明是形影不离的好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见到了就拿起来把玩，一不小心把我的摔坏了。
我见了非常生气使劲推了他一下，陈明又一脚把它踩了个四分五裂，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了两半，我认为这样才算公平，心里舒服极了，但是多年的友谊也因此而破裂了。
过了几天，我觉得那天的事情是我不对，船烂就烂了吧，毕竟还可以重做，而牺牲了多年的友谊不值得，我又想去和陈明道歉，可是我的嘴好像在和我做对，在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。
就这样我们僵持着过了一个月。
一天下午放学时，我一边收拾书包，一边偷偷地往陈明的座位望去，谁知，陈明正好也向我这边看过来，我们的目光电光火石般的撞到了一起，只一瞬间，我的心怦怦乱跳，迅速扭过头来，手忙脚乱的收拾好书包，独自回家。
在回家的路上，我瞥见陈明跟在我的后面，像是要追上来，我的脑子里不知怎么闪过一个念头：“我是不是太过分了，明知陈明是无心摔坏了我的小木船，我却是故意把他的……”
想到这我停住了脚步，几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道装着什么东西，我鼓起勇气走过去结结
巴巴的说：“陈明…对不起…啊，那天…的事…情是我…不对，我向你…道歉，希望我们…还能做好朋…友，好吗?”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说：“其实那天是我错了，我不该摔坏你的船，喏我这是我重新做的，还你吧，我们还是好朋友!”看着陈明那双热情的眼睛，我说不出什么只是手紧紧的握在一起，很久很久。
陈明和我走在路上，在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。
我们又是形影不离的好朋友了。
六年级:武宇涵
小木船的风波
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢!”陈明一边哭，一边跑走了。
我也气呼呼地跑回家。
这是我的错么?我想，或许我不应该这样对他。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。
虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。
谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是----陈明手里的那只小木船!
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。
他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”“不!没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。
我不应该摔坏你的小木
船，我们和好，好吗?”我边说，边拿出他那小木船，陈明脸上积满了泪水。
我们，和这两艘船一样，是吗?陈明对我说“我们永远都是好朋友”这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心!
两只小木船
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地里地上，从那以后我们就分道扬镳了。
上课了，老师发下作文本，让我们立即改正错别字。
我找来找去，都没找到改正纸。
糟糕，忘带了!我焦急的问周围的同学:“谁有改正纸?”话音刚落，后排的同学递过来一张改正纸:“陈明给你的。
”我转身朝陈明的座位看过去，他正朝我点头微笑呢。
我不好意思的说:“谢谢!”
第二天，我拿着连夜赶做的小木船朝陈明家走去。
真巧，在路上我碰见了他。
我连忙把小木船地给了他，并诚恳的说:“对不起，请原谅我。
”出乎意料的是，陈明也掏出一只精致的小木船递给你，还说:“是我不对，请原谅我才对。
请收下我的小木船吧。
”我们互相捧着对方给的小木船，眼里闪着泪光，脸上露出了微笑——友谊的微笑。
事情过去后，我们又香像往常一样快乐的在一起。