2019-2020年小学四年级下册科学3 观测天气冀教版课后练习四十六
2019-2020年小学四年级下册科学3 观测天气冀教版课后练习四十六
第1题【单选题】
当炊烟向东飘时，吹( ) 风。
A、东
B、、南
C、西
D、北
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
雨量器应该放在( )。
A、风大的地方
B、空旷的地方
C、遮阳的地方
D、都可以
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
燕子在阴雨天到来之前喜欢低飞。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
现在的天气预报只能预测24小时以内的天气情况。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
气象员们从事观测天气和______的工作。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
风向是指______的方向，通常用______个方向来表示。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
在校园的不同地方测量的天气数据______。
（选填：一样/不一样）
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
______可以用来测量雨量。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
风向仪所指的方向是指______的方向。
例如，北风是指风从______方吹向______方，风向仪指向
______方。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由______、______和来自______这三个要素的变化形成的。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
气象站的百叶箱内装的是______。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
______可以用来测量风向。
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
制作风向标的技术关键是______。
【答案】：
【解析】：
第14题【解答题】
天气观测仪器有哪些？观测天气变化主要是哪些方面？【答案】：
【解析】：
第15题【解答题】
温度计的使用方法是什么？
【答案】：
【解析】：。
【冀教版】2019版小学科学四下册《3观测天气 》教案 (2)
（冀教版）四年级科学下册教案第二单元天气3. 观测天气课题3．观测天气类型新授课时三课时教学目标探究目标1．能制定科学的、符合实际情况的观测计划。
2．能设计和制作简易的观测天气变化的仪器。
3．能对观测到的数据进行科学分析，绘制天气变化的曲线图。
情感目标1．能合理的分工，合作完成观测、记录两周内的天气变化情况。
2．能逐体会到利用简单仪器有助于定量的观测研究。
3．能体会到长期的测量和记录天气数据是非常有用的。
知识目标1．说出天气可以用一些可测量的量来描述。
2．能说出各种风向的含义。
教学方法复习巩固√现代教学自主探究√记录汇报√创设情景√引导观察√分组合作√交流展示√启发引导√激发质疑√师生互动√表优励缺√教学过程(第一课时)引入一、谈话：“你知道气象员的工作吗？想不想试着做一个小小气象员，观测一下天气情况呢”探究活动一、活动：“制定观测计划”1．分析课本第8页的计划表。
2. 说说要计划什么?3. 分组计划，完成计划表。
二、活动：“制作简易观测仪”1．说说需要哪些材料？2. 学习制作方法3. 自主制作。
（互相帮助完成）三、活动：到室外检测我们制作的风向仪拓展一、课余改进我们制作的风向仪（第二课时）引入一、展示我们改进后的风向仪1．上台介绍。
2. 说说改进的办法。
探究活动一、活动：“制作雨量筒”1。
说说需要哪些材料？2. 看图自主制作。
3. 分组交流我们的作品。
二、活动：“实地检测”仪器1．学习使用方法。
2. 到室外实地测量。
拓展参观校气象站教学过程（第三课时）引入交流展示改进后的风向标和雨量筒探究活动一、活动：“建立小小气象站”1．说说气象站要测量哪些数据。
2. 说说气象站需要哪些测量仪器。
3.分组建立气象站。
二、讨论:“怎样放置测量仪器”1．引导讨论：“测量仪放在不同地方测得数据一样吗？”。
2.说说测量仪放在什么地方最好，为什么？三、活动:“设计记录表”拓展把我们的测量数据绘制成曲线图板书设计3．观测天气观测时间天气温度风向风力雨量典型植物变化月日月日月日月日月日教学反思。
最新冀教小学科学四年级下册册《3观测天气 》精品教案 (1)
（冀教版）四年级科学下册教案
第二单元天气
3. 观测天气
课题3．观测天气
教学目标学会制定观测计划。
自己动手制作简易观测仪。
自行记录天气数据，找出其规律。
教材分析重点学会制定观测计划。
难点自己动手制作简易观测仪。
自行记录天气数据，找出其规律。
教具电化教具
教学过程引入
T：气象员们从事观测天气、预报天气的工作，让我们也来做一个小小气象员，试着观测天气。
新课
制定观测计划
T：作为一个天气观测员，首先要学会制定计划，所以我们制定一个观测的计划。
S：根据P8进行观测计划制定。
T：小结。
制作简易观测仪。
T：要观测天气就必须有仪器，我们可以利用配套材料进行制作。
步骤请参考P9-10
S：制作风向仪和雨量筒。
建立小小气象站。
T：阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热这三个要素的变化形成的。
我们已经制作出了一些简易的天气观测仪，现在我们就把它们应用起来，建立一个小小的气象站。
S：设计仪器放置地点。
T：建立小小气象站后，我们必须坚持做认真、长期的观测和记录。
拓展
根据自己小组观测内容制定自己的观测记录表。
坚持观测记录。
布置作业板
书
设
计
观测天气
制定观测计划
制作简易观测仪
制定记录表
教学后记。
2019-2020学年度小学科学四年级下册3 观测天气冀教版课后练习第九十二篇
2019-2020学年度小学科学四年级下册3 观测天气冀教版课后练习第九十二篇第1题【单选题】当炊烟向东飘时，吹( ) 风。
A、东B、、南C、西D、北【答案】：【解析】：第2题【单选题】雨量器应该放在( )。
A、风大的地方B、空旷的地方C、遮阳的地方D、都可以【答案】：【解析】：第3题【判断题】现在的天气预报只能预测24小时以内的天气情况。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】燕子在阴雨天到来之前喜欢低飞。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】______可以用来测量雨量。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】风向是指______的方向，通常用______个方向来表示。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】气象员们从事观测天气和______的工作。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】在校园的不同地方测量的天气数据______。
（选填：一样/不一样）【答案】：【解析】：第9题【填空题】______可以用来测量风向。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】风向仪所指的方向是指______的方向。
例如，北风是指风从______方吹向______方，风向仪指向______方。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由______、______和来自______这三个要素的变化形成的。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】气象站的百叶箱内装的是______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】制作风向标的技术关键是______。
【答案】：【解析】：第14题【解答题】温度计的使用方法是什么？【答案】：【解析】：第15题【解答题】天气观测仪器有哪些？观测天气变化主要是哪些方面？【答案】：【解析】：。
冀教版四年级科学下册复习题
冀教版四年级科学下册复习题四年级科学复习题一、变化的世界1、我们生活的世界是一个（变化）的世界。
2、自然界中（没有）永远不变化的事物二、多样的天气1、天气就是指（一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等）。
2、根据谚语预测天气天上钩钩云，地上雨淋淋。
燕子低飞，大雨不久到。
青蛙呱呱叫，大雨必来到。
早霞不出门，晚霞行千里。
久晴大雾找兆阴雨，久雨大雾转晴天。
蚂蚁搬家蛇过道的，大雨不久就来到。
三、观测天气1、观测天气，首先要（制定观测计划）2、常见的观测天气的仪器：（风向仪、温度计、雨量器等）3、风向仪可以用来测量（风向），（雨量器）可以用来测量降雨量4、风向是指（风吹来的方向，通常用8个方向来表示）；风向仪所指的方向是指（风吹来的方向）例如：北风是指风从（北方）吹向（南方），风向仪指向（北方）5、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（水、风、和来自太阳的热）这三个要素的变化形成的。
四、发布天气消息1、（气象卫星的应用）人们获得的天气数据更精确了，天气预报也越来越准确了。
2、天气预报的制作过程：（①用各种仪器观测天气，收集天气信息②通过人工和计算机、分析观测到的天气信息③通过报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息）五、天气与生活1、天气（影响）我们的生活和生产，人们的活动（也会影响）天气的变化2、天气变化给人类带来的影响：（①春雨有利于农作物的生长②晴天有利于人们的出行③雾天容易出现交通事故）3、人类活动对天气的影响：（①城市的热到效应②二氧化碳形成温室效应③二氧化硫形成酸雨）4、检验酸雨的方法：①使用PH试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色）②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色）六、固体、液体和气体1、有一定的形状，有质量，有体积。
液体没有固定的形状，有质量，有体积（占据空间）。
气体没有固定的形状，有质量，有体积（占据空间）。
冀教版科学四年级下册重点知识及实验
冀教版科学四年级下册重点知识及实验汇总1第1课变化的世界1、我们生活的世界是一个变化的世界。
2、自然界中没有永远不变化的事物。
3、记录物体的变化，我们采纳的方法有拍照片、文字描述、画图等。
4、完整细致的观察记录，可以援助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的原因，这对科学探究来说非常重要。
第2课多样的天气1、天气是指肯定地域、肯定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向、风力等。
2、获得天气信息的途径和方法：报纸、电视、播送、网络、等。
3、天气预报中常用的图形符号：4、随着科学技术的开展，观测、预报、公布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的手段也越来越丰富。
除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等内容。
5、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。
6、紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。
7、舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、严寒、偏凉、舒适、偏热、闷热、极热7个等级。
第3课观测天气1、风向是指风吹来的方向。
风向仪箭头所指的方向是指风吹来的方向，例如，北风是指风从北方吹向南方，风向仪指向北方。
2、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热三个要素变化形成的。
3、气象站的百叶箱内装的是温度计。
4、风向仪可以用来测量风向。
5、制作风向标的技术关键是风向标能自由转动。
6、雨量器可以用来测量雨量。
7、在校园的不同地方测量的天气数据不一样。
第4课公布天气消息1、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段是用各种仪器观测天气,搜集天气信息；第二阶段通过人工和计算机计算，分析观测到的天气信息；第三阶段以报纸、电视、播送、等形式公布天气信息。
2、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径，拍下云层的变化的照片，并把它传回地面。
3、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过屡次观测获得的天气资料输入电脑，进行综合分析，得出对未来天气的科学预测。
冀教版-科学-四年级下册-5.《天气与生活》习题
冀教版-科学-四年级下册-5.《天气与生活》习题
科学-四年级下册-打印版
5.《天气与生活》习题
一、填空题
1.在我们家乡，最常见的天气现象有、等，但在我们郁南，是不会看到这种天气现象的。
2.我们一般从、、等方面来描述一天的天气。
3.天气与人们的生活息息相关，例如，农民伯伯能收割庄稼，建筑工人能参与施工；飞机不能起飞，高速公路不能通行。
4.有些动物和作物对天气的细微变化非常敏感，因此，有经验的人能从动物的行为变化中觉察变化的信息。
5.在没有风向标时，我们可以通过观察旗子、烟等物体在风中飘动的方向判断风向，当旗子向东飘时是；当烟向西北飘时是。
二、简答题
6.农民、飞行员、汽车司机等不同职业的人喜欢什么样的天气？它们为什么喜欢这样的天气？
参考答案
1、阴，晴，雪
2、气温，风力，云量
3、晴天，大雾天
4、天气
5、西风，东南风
6、农民伯伯在农作物生长阶段喜欢雨天，因为农作物需要雨水，在收割的时候喜欢晴天，因为晴天易于晾晒；飞行员和汽车司机喜欢晴天，因为晴天视线好。
冀教版四年级下册科学知识点
四年级下册科学知识点一、变化的世界1、我们生活的世界是一个变化的世界。
2、自然界中没有永远不变化的事物。
3、记录物体的变化，我们采用的方法有拍照片、文字描述、画图等。
4、完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的原因，这对科学探究来说非常重要。
二、多样的天气1、天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向、风力等。
2、获得天气信息的途径和方式：报纸、电视、广播、网络、电话等。
3、随着科学技术的发展，观测、预报、发布天气消息的技术手段越来越先进。
4、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。
5、紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。
6、舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、极热7个等级。
三、观测天气1、风向是指风吹来的方向。
风向仪箭头所指的方向是指风吹来的方向。
例如，北风是指风从北方吹向南方，风向仪指向北方。
2、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热三个要素变化形成的。
3、气象站的百叶箱内装的是温度计。
4、风向仪可以用来测量风向。
5、制作风向标的技术关键是风向标自由转动。
6、雨量器可以用来测量雨量。
7、在校园的不同地方测量的天气书记不一样。
四、发布天气消息1、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段是用各种仪器观测天气，收集天气信息；第二阶段是通过人工和计算机计算，分析观测到的天气信息；第三阶段是以报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息。
2、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径，拍下云层的变化的照片，并把它传回地面。
3、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行综合分析，得出对未来天气的科学预测。
4由于气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确了，预报也越来越准确了。
五、天气与生活1、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会影响天气的变化。
2019-2020学年度小学四年级下册科学第二单元 天气3 观测天气冀教版复习巩固十九
2019-2020学年度小学四年级下册科学第二单元天气3 观测天气冀教版复习巩固十九第1题【单选题】当炊烟向东飘时，吹( ) 风。
A、东B、、南C、西D、北【答案】：【解析】：第2题【单选题】雨量器应该放在( )。
A、风大的地方B、空旷的地方C、遮阳的地方D、都可以【答案】：【解析】：第3题【判断题】燕子在阴雨天到来之前喜欢低飞。
( )A、正确B、错误【解析】：第4题【判断题】现在的天气预报只能预测24小时以内的天气情况。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由______、______和来自______这三个要素的变化形成的。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】在校园的不同地方测量的天气数据______。
（选填：一样/不一样）【答案】：第7题【填空题】风向是指______的方向，通常用______个方向来表示。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】风向仪所指的方向是指______的方向。
例如，北风是指风从______方吹向______方，风向仪指向______方。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】制作风向标的技术关键是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】______可以用来测量风向。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】气象员们从事观测天气和______的工作。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】______可以用来测量雨量。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】气象站的百叶箱内装的是______。
【答案】：【解析】：第14题【解答题】天气观测仪器有哪些？观测天气变化主要是哪些方面？【答案】：【解析】：第15题【解答题】温度计的使用方法是什么？【答案】：【解析】：。
四年级下册科学专项练习-观测天气冀教版
第3课观测天气1.气象员们从事观测天气和（）的工作。
(预报天气)2.观察仪器的摆放位置不同，会影响（）。
(观测效果)3.（）可以用来测量风向。
(风向仪)4.风力通常分为（）个等级。
(12)5.风向是指风吹来的方向，通常用（）个方向来表示。
(8)6.风向仪所指的方向是指风吹来的方向。
例如，北风是指风从北方吹向南方，风向仪指向（）方。
(北)7.（）可以用来测量雨量。
(雨量计)8.阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（）、风和来自太阳的热这三个要素的变化形成的。
(水)9.在校园的不同地方测量的天气数据（）。
(不一样)10.观测天气，首先要（）(制定观测计划)二、择优录取1.气象站的百叶窗内装的是（）(温度计|风向仪|雨量计|说不定)2.在学校观察降雨量时，最好把雨量器放在（）(空旷无人处|树底下|墙角下|放在那里都一样)3..当炊烟向南飘时是（）风。
(北|东|南|西)4.风向标箭头指向东北，这是刮的是（）风。
(东北|东南|西南|西北)5.风向标箭头所指的方向是（）。
(风来的方向|风去的方向|说不准)6.操场上的五星红旗飘动的方向是（）。
(风去的方向|风来的方向|说不准)7.小红奶奶做饭时，袅袅炊烟向东飘然而去，你想这是是（）风。
(西|东|南|北)8.轻风叶微响形容的是（）级风。
(二|一|三|六)9.风向仪要放在（）。
(没有物体的遮挡的室外|院落内|房顶的阴凉处)10.（）风是“水面起波浪”。
(五|六|七|八)11.小强的做测试的风向标箭头指向南方，这时候刮的是（）(南|东|西|北)三、判断正误1.人们把空气的流动称为风，风是地球大气运动的一种形式。
(√|×)2.气温是指室外阳光下的温度。
(×|√)3.风向就是指风吹去的方向。
(×|√)4.观测天气太累了，不用长期观测。
(×|√)5.观测仪器能自制的要自制。
(√|×)6.天气的变化离不开水，风，和来自太阳的热。
2019-2020学年度冀教版小学四年级下册科学第二单元 天气习题精选第四十九篇
2019-2020学年度冀教版小学四年级下册科学第二单元天气习题精选第四十九篇第1题【单选题】能够检测酸雨的植物是( )?A、太阳花B、牵牛花C、向日葵【答案】：【解析】：第2题【单选题】蜘蛛结网( )。
A、晴B、阴【答案】：【解析】：第3题【单选题】天气预报的内容不包括的一项是( )。
?A、明天是否晴朗B、明天的风向C、明天几点钟会下雨D、下雨雨量的多少【答案】：第4题【单选题】当炊烟向东飘时，吹( ) 风。
A、东B、、南C、西D、北【答案】：【解析】：第5题【单选题】雨量器应该放在( )。
A、风大的地方B、空旷的地方C、遮阳的地方D、都可以【答案】：【解析】：第6题【单选题】天气预报的制作过程分为( )。
A、两步B、三步C、四步【解析】：第7题【判断题】燕子在阴雨天到来之前喜欢低飞。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】我国天气谚语历史悠久，地域广阔，内容丰富。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】春天细雨绵绵，庄稼会迅速的生长。
( )A、正确B、错误【答案】：第10题【判断题】晴天会使人们心情愉悦，阴雨天会使人们心情低落，且易发生交通事故。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】天气内容包括有：雨、雾、雪、晴、多云、阴、风力、风向、气温、空气质量、紫外线强度、舒适度等内容。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】由于______的应用，人们获得的天气数据更______ 了，预报也越来越准确了。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】天气就是指一定______、一定______内我们周围______的变化情况，通常是指冷、______、干、______、阴、______、雨、______、______和______等。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】农村与城市相比，气温______，人流量______。
【答案】：【解析】：第15题【填空题】舒适度指数是指人对______、______和______的综合感受。