第二学期珠宝鉴赏期末考试综合作业及答案上海高校共享课程

2013-2014第二学期珠宝鉴赏期末综合作业及答案--上海高校共享课程1-5 DBBDD 6-10BDBAD 11-15 BBAAB 16-20 ABBBC

21-25DBAAD 26-30CBDBC 31-35ABCCB

36-40 BCE,BDE,AD,AD,BCE

41-45ABC,ABCDE,ABC,ABCD,BC

【单选题】(2分)

1下列宝石中哪一种不属于氧化物类宝石

A.立方氧化锆

B.红宝石

C.水晶

D.锆石

【单选题】(2分)

2下列宝石中那一种是立方晶系宝石

A.水晶

B.尖晶石

C.金绿宝石

D.黄玉

【单选题】(2分)

3下列那种宝石不是三方晶系的

A.水晶

B.绿柱石

C.红宝石

D.电气石

【单选题】(2分)

下列哪种宝石可能会在查尔斯滤色镜下变红色

A.绿色电气石

B.绿色玉髓

C.绿色蓝宝石

D.祖母绿

【单选题】(2分)

穿衣翡翠是指经过处理的

A.浸酸翡翠

B.染色翡翠

C.充填翡翠

D.镀膜翡翠

【单选题】(2分)

立方氧化锆是用以下哪种方法合成的

A.焰熔法

B.冷坩锅法

C.提拉法

D.水热法

【单选题】(2分)

以下宝石不是由铬元素致色的是

A.红宝石

B.翠榴石

C.红色尖晶石

D.黄色金绿宝石

【单选题】(2分)

下列哪种宝石是长石类宝石

A.欧泊

B.月光石

C.托帕石

D.青金石

【单选题】(2分)

祖母绿经常被切割成

A.阶梯型

B.公主方型

C.圆钻型

D.玫瑰式琢型

【单选题】(2分)

比较容易的区别已切磨的无色钻石与无色锆石是

A.根据两者的多色性

B.根据两者的折射率值

C.根据两者的“火彩”效果

D.根据两者的刻面棱双影线

【单选题】(2分)

形成星光效应的宝石必须具备的条件之一是：

A.宝石中含有一个方向定向排列的包裹体

B.宝石必须切磨成弧面型

C.宝石切磨成刻面型

D.宝石中含有粒状包裹体

【单选题】(2分)

货：指天然翡翠经化学处理，但不注胶的绿色翡翠；

货：指天然翡翠的颜色为原生，经酸处理并有外来物质（树胶）充填的翡翠；货：指天然翡翠经热处理改色，并充填树脂的翡翠；

+C货：指天然翡翠经加工，并染色的翡翠。

【单选题】(2分)

红宝石是

A.三方晶系宝石

B.立方晶系宝石

C.二轴晶宝石

D.六方晶系宝石

【单选题】(2分)

以下哪些是钻石的特性

A.亲油疏水性

B.亲水疏油性

C.双折射

D.光性非均质体

【单选题】(2分)

钻石重量应记为

【单选题】(2分)

18K黄金的成分为

A.含金75%

B.含金80%

C.含金99%

D.含金50%

【单选题】(2分)

绿松石是一种

A.含水硅酸盐

B.含水磷酸盐

C.含水硼酸盐

D.含水碳酸盐

【单选题】(2分)

玉髓是

A.天然宝石

B.天然玉石

C.单晶宝石

D.人工宝石

正确答案是:B

0分

【单选题】(2分)

下列不属于石英品种是

A.紫晶

B.重晶石

C.黄晶

D.烟晶

【单选题】(2分)

主要采用（）方法对钻石颜色进行等级划分。

A.目测法

B.仪器测定法

C.比色石法

D.估算法

【单选题】(2分)

变石属于

A.石英类

B.长石类

C.辉石类

D.金绿宝石类

【单选题】(2分)

B货翡翠出售时应标明

A.翡翠

B.翡翠（处理）

C.翡翠（优化）

D.缅甸翡翠

【单选题】(2分)

独山玉的产地是

A.河南南阳

B.辽宁岫岩

C.贵州

D.昆仑山

【单选题】(2分)

欧泊有

A.变彩

B.班色

C.星光

D.猫眼

【单选题】(2分)

二色镜使用的光源应为

A.单色光

B.偏振光

C.钠黄光

D.白光

【单选题】(2分)

萤石的硬度是————

【单选题】(2分)

红宝石的吸收光谱中有什么吸收线

A.铁吸收线

B.铬吸收线

C.锰吸收线

D.铝吸收线

【单选题】(2分)

哪种宝石内容常见有气泡

A.玛瑙

B.黄玉

C.电气石

D.玻璃

【单选题】(2分)

哪种宝玉石属于非晶质宝玉石

A.玉髓

B.欧泊

C.钻石

D.祖母绿

【单选题】(2分)

岫玉的主要产地有

A.甘肃

B.新疆

C.辽宁

D.河南

【单选题】(2分)

玛瑙的主要成份---------

A.二氧化硅

B.碳酸钙

C.磷酸盐

D.硅酸盐

【单选题】(2分)

纤维状孔雀石一般呈

A.玻璃光泽

B.丝绢光泽

C.蜡状光泽

D.油脂光泽

【单选题】(2分)

月光石的摩氏硬度是

【单选题】(2分)

具有贝壳状断口的宝玉石是

A.托帕石

B.冰州石

C.玻璃

D.萤石

【单选题】(2分)

珊瑚的横截面是

A.条带状

B.同心圆状

D.锯齿状

【多选题】(3分)

无色水晶与无色黄玉可以用以下哪些性质进行区别。

A.多色性

B.折射率

C.密度

D.断口

E.干涉图

【多选题】(3分)

下列宝石中，属于等轴晶系的有。

A.水晶

B.尖晶石

C.红宝石

D.石榴石

E.萤石

【多选题】(3分)

下列宝石中会出现明显双折射重影现象的有

A.锆石

C.尖晶石

D.橄榄石

【多选题】(3分)

下列宝石中，属于金绿宝石品种的有。

A.猫眼

B.日光石

C.变彩拉长石

D.变石

E.月光石

3分

【多选题】(3分)

下列宝石中，属于长石类宝石的有。

A.猫眼

B.日光石

C.天河石

D.变石

E.变彩拉长石

0分

【多选题】(3分)

用于仿制钻石的常见宝石有：

A.无色刚玉

B.水晶

C.莫桑石

D.欧泊

0分

【多选题】(3分)

下列宝石中可能显猫眼效应的有

A.金绿宝石

B.水晶

C.玻璃

D.电气石

E.绿柱石

3分

【多选题】(3分)

珍珠的化学成分有

A.碳酸钙

B.有机质

C.水

D.硅

3分

【多选题】(3分)

影响钻石净度的因素有

A.内含物的大小

B.内含物的数量

C.内含物的颜色

D.内含物的位置

0分

【多选题】(3分)

软玉的产地

A.甘肃

B.新疆

C.辽宁

D.吉林

珠宝鉴赏课后习题答案

1 【单选题】(1分)何为红宝石 A.红色的刚玉宝石 B.红色的宝石 C.红色的单晶宝石 D.红色的南非宝石正确答案是:A 2 【单选题】(1分)“亚历山大石”是指 C A.变色的石榴石 B.变色的刚玉宝石 C.变色的金绿宝石 D.变色的碧玺 3 【单选题】(1分)宝玉石必须具备的条件 C A美丽、耐磨、稀少 B.美丽、耐腐蚀、开采困难 C.美丽、耐久、稀少 D.美丽、耐久、开采困难 4 【单选题】(1分)不属于有机宝石的是 C A.珍珠 B.琥珀 C.欧泊 D.珊瑚 5 【单选题】(1分)商业上“紫牙乌”宝石是指 C A.尖晶石 B.石榴石 C.刚玉 D.碧玺 1 【单选题】(1分)钻石的4C质量评价包括 A A.颜色、净度、切工、质量 B.颜色、净度、切磨比例、重量 C.色彩净度切工重量 D.颜色、瑕疵、切磨比例、质量 2 【单选题】(1分)钻石的净度分为 A A.IF、VVS、VS、SI、P B.IF、SSV、SV、SI、P C.IF、VSV、VS、SI、P D.IF、VVS、VS、IS、P 3 【单选题】(1分)蓝色天然钻石 B A.含有B元素不导电 B.含有B元素导电 C.含有N元素不导电 D.含有N元素导电。4 【单选题】(1分)浅黄色钻石是由于B A.含有微量H元素 B.含有微量N元素 C.含有微量B元素 D.含有微量C元素。 1 【单选题】(1分)优质祖母绿的产地是 B A.巴西 B.哥伦比亚 C.赞比亚 D.坦桑尼亚 2 【单选题】(1分)祖母绿和海蓝宝石是：B A.相同颜色不同矿物B不同颜色相同矿物C.相同颜色相同矿物D.不同颜色不同矿物3 【单选题】(1分)无须声明的祖母绿处理方法 A A.浸无色油 B.浸有色油 C.注塑料 D.注胶 4 【单选题】(1分)祖母绿的绿色是由于 A A.铬离子 B.铁离子 C.铝离子 D.铍离子 1.

珠宝鉴赏文章

众所周知，东方人爱玉，以玉自诩；西方人忠于宝石，以宝石衬富贵。东方人所热爱的宝石是具美观、耐久、稀少和工艺价值的矿物集合体。其中，翡翠以其丰富的色彩、透明的质地被称为玉石之王。西方人所热爱的宝石，仅仅指那些色彩瑰丽、晶莹剔透、坚硬耐就、稀少，可琢磨成首饰的单矿物晶体。其中钻石、红蓝宝石、祖母绿是最具价值的宝石。在我看来，造成此等差异的原因，无非是以下几点。首先，地理位置，是不可或缺的原因。众所周知，古代的东方可以称之为大河文明，而欧洲则为海洋文明。从地理上看，东方占尽地利。肥沃的土地，极适于耕种。而西方，土地贫瘠，且多山脉。在生活无法自足之际，人们对于财富的追求是热烈、执着的。“黄金有价，玉无价”。在填饱五脏庙之前，精神的追求只能先遗憾的搁在一旁。其次，文化决定了价值取向。先秦时期，《国风·秦风·小戎》云“言念君子，温其

如玉”。与国人一直所推崇的中庸之道相吻合。与东方相对的西方，追求的是一种绚烂夺目的华丽。从文艺复兴时期的以人文主义为旗帜，注重造型和色彩的协调感；到巴洛克时期的华丽，夸张，造作的色彩与造型感；再到洛可可时期的轻快秀气典雅。无一不是用“色彩”来体现个人丰富的情感。相较于玉的“单调”，宝石无疑是最佳的选择。再者，宗教对整个社会的影响也是巨大的。东方普遍信奉佛教。佛家有云，圆融。正如同玉，所呈现给众人的状态——不露锋芒，沉静，内敛却又不可叫人轻视。而在《圣经》中，上帝创造天国极乐世界-一圣城新耶路撒冷时，用了碧玉、蓝宝石、紫晶等十二种宝玉石作圣城的十二根基石，并用各种宝石装饰城墙，上刻十二天使、以色列十二支脉的名字（《圣经·新约·启事录》）；上帝教摩西为亚伦做圣衣和胸牌时，用了红玛瑙、红宝石、蓝宝石、钻石等

浙江省高等学校在线开放课程共享平台-教师端操作手册

浙江省高等学校在线开放课程共享平台教师端使用手册

目录 1.登录 (2) 2.注册 (3) 3.忘记密码 (5) 4.教师空间 (7) 4.1创建课程 (8) (1) .MOOC课程的创建 (9) (2) .SPOC课程的创建 (10) (2.1).独立课程 (11) (2.2).同步课程 (12) (2.3).异步课程 (14) 4.2管理（课程详情页） (14) 4.2.1母课的课程详情页 (15) 4.2.1.1课程信息 (16) 4.2.1.2课程资料 (18) 4.2.1.3教学计划 (21) 4.2.2子课的课程详情页 (23) 4.2.2.1班级管理 (24) 4.2.2.2教学计划 (27) 4.2.2.3练习考试 (28) 4.2.2.4统计分析 (34) 4.2.2.5笔记 (36) 4.2.2.6讨论区 (37) 4.2.2.7课程评价 (37) 4.2.2.8公告 (38) 4.2.2.9MOOC申请 (38) 4.2.3同步课程的课程详情页 (39) 4.2.4异步课程的课程详情页 (41) 4.3开课/重新开课 (42) 4.4课程发布 (43) 4.5预览 (45) 4.6我管理的MOOC课程 (46) 4.7我管理的SPOC课程 (46) 4.8公告管理 (46) 4.9在线学习情况 (48) 4.10成绩管理 (48) 4.11讨论管理 (48) 4.12题库管理 (49) 4.13作业管理 (49) 4.14考试管理 (50) 4.15测验管理 (50) 5.账户设置 (51)

5.1个人信息 (51) 5.2账户安全 (52) 5.3认证信息 (52) 系统地址：https://www.360docs.net/doc/1b9265282.html,/ 角色：教师、学生、高校管理员、课程管理员注：教师用户可使用之前老平台的账号进行登录。若是新用户则需要高校管理员进行教师/学生账号的创建。系统注册账号默认为学生身份。 1.登录操作步骤： ①：首先进入系统，点击主页右上角的登录按钮，进入登录页。如图所示： ②进入登录页后，输入用户名、密码、验证码，点击【登录】按钮进入系统。（注：可直接用老平台账号登录）如图所示：

珠宝鉴赏课后习题答案上海高校课程中心

珠宝鉴赏课后习题答案上海高校课程中心文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

A.颜色、净度、切工、质量 B.颜色、净度、切磨比例、重量 C.色彩净度切工重量 D.颜色、瑕疵、切磨比例、质量 2 【单选题】(1分)钻石的净度分为 A 、VVS、VS、SI、P 、SSV、SV、SI、P 、VSV、VS、SI、P 、VVS、VS、IS、P 3 【单选题】(1分)蓝色天然钻石 B A.含有B元素不导电 B.含有B元素导电 C.含有N元素不导电 D.含有N元素导电。 4 【单选题】(1分)浅黄色钻石是由于 B A.含有微量H元素 B.含有微量N元素 C.含有微量B元素 D.含有微量C元素。 1 【单选题】(1分)优质祖母绿的产地是 B A.巴西 B.哥伦比亚 C.赞比亚 D.坦桑尼亚 2 【单选题】(1分)祖母绿和海蓝宝石是：B A.相同颜色不同矿物 B不同颜色相同矿物 C.相同颜色相同矿物 D.不同颜色不同矿物 3

上海师大思想政治教育专业课考研真题(近三年)

2015年思想政治教育学原理（676）真题一、简答题（每小题10分） 1、思想政治教育的理论依据； 2、思想政治教育的环境特点； 3、内化与外化的关系； 4、思想政治教育学的学科特点； 5、意识形态与思想政治教育的关系； 6、思想政治教育的导向功能； 7、传统文化与思想政治教育的关系；二、论述题（每小题20分） ·中国梦

2016年思想政治教育学原理（676）真题一、简答题（每小题10分） 1、思想政治教育学的研究对象及其学科特点； 2、思想政治教育的地位和作用； 3、简述教育者和教育对象的关系； 4、列宁灌输论及其现实意义； 5、思想政治教育的层次原则及要求； 6、思想政治教育的实践锻炼法及其意义；二、论述题（每小题20分） 1、思想政治教育与马克思主义理论的关系； 2、网络环境对思想政治教育的影响与要求； 3、青少年加强培育社会主义核心价值观的意义；三、分析题（每小题30分） ·从依法治国和以德治国的关系，分析全面依法治国对思想政治教育的要求；

2017年思想政治教育学原理（676）真题一、简答题（每小题10分） 1、思想政治教育与马克思主义理论的关系； 2、思想政治教育的基本范畴； 3、我党思想政治教育的优良传统； 4、思想政治教育的方向原则及其意义； 5、比较鉴别法及其作用； 6、双向互动率及其要求；二、论述题（每小题20分） 1、列宁灌输理论； 2、四个自信及其对思想政治的要求； 3、社会主义核心价值观的意识形态价值；四、分析题（每小题30分） ·分析互联网的影响，谈谈当前思想政治教育如何在网络领域加强话语权？

2015年中国特色社会主义（901）真题一、名词解释（每小题8分） 1、小康社会； 2、依法治国； 3、一国两制； 4、社会主义核心价值观； 5、摸着石头过河；二、简答题（每小题10分） 1、马克思主义中国化的基本内涵； 2、什么是科学发展观；三、论述题（每小题20分） ·为什么说依法治国是党的基本方略；四、小作文（每小题30分） ·论“践行社会主义核心价值观与传统文化（不少于800字）”；

珠宝鉴赏论文[新版]

珠宝鉴赏论文[新版] 题目: 翡翠之韵摘要:首先叙述了国人偏爱翡翠的原因，再写鉴赏翡翠的几点基本知识，最后表达自己对鉴赏翡翠的一点看法。关键词:翡翠偏爱鉴赏正文: 翡翠，自古被认为是天地造化之精灵，聚日月之光华，蕴山川之秀美。千百年来，翡翠不仅是一块美丽的石头，还被人们赋予了种种神秘的信仰和精神寄托。古人、今人皆爱玉，“君子无故，玉不离身”。虽然我们对翡翠有着特殊的情结，但对其的认识，却是一知半解。一、为何国人偏爱翡翠历史文化内涵，是中华民族源远流长的玉文化的重要组成翡翠，具有深厚的部分。翡翠几乎成了玉的化身、玉的代名词。而国人为何如斯钟爱翡翠呢,我想是由于以下几点: 1、翡翠集宝石与玉石的美于一身，且优质翡翠极为罕见; 2、翡翠有很好的物理化学性质，硬度为7，远较钻石低，但其承压性却比钻石大得多，韧性好，化学性质稳定; 3、华夏先民视绿色、红色为幸福、兴旺的象征和对爱情的忠贞不渝，一直有佩玉以防身避祸、逢凶化吉、祛病延年之风俗; 4、优质翡翠主要产于缅甸，一开始便运进中国，是中国人首先制成珠宝饰品和玉器，并融进了中华民族特有的传统玉文化，使之成为稀世珍品或人们喜爱的工艺美术品，因而可以说是中国人最先开发和使用翡翠;

5、翡翠有着丰富的文化内涵，充分体现了中国丰厚的文化底蕴及中华文明的博大精深; 6、翡翠是美的化身，它集合了自古以来玉所表现的各种美，如物质美、人格化后的心灵美及德行、仁爱、智慧、正义，谦逊、和谐、忠贞、真诚美之外，翡翠还重点突出了色彩美、造型美、材质美、神秘美、稀少美等; 7、优质的翡翠石财富的象征，随着我国经济的不断发展，越来越多的人开始吧拥有翡翠艺术品及其他收藏品作为成功的一个标志，精神上得到极大的享受和满足，翡翠拥有了象征着身份、地位、形象的价值。二、翡翠的鉴赏翡翠固然妩媚动人，可对于她的鉴赏却不是一件容易的事。如何来评价一块翡翠原料的质量是许多专家研究、思考的问题。综合现有研究成果，我们可以从以下几方面来分析: (一)颜色: 颜色是评价翡翠最重要的因素，翡翠价值最高的是绿色，其次是红色、藕粉色等，颜色的好坏直接影响翡翠的价值。要考虑颜色的好坏，就要具体分析翡翠颜色是否正，浓淡是否适宜，颜色的冷暖，颜色的分布是否均匀等几个方面。即所谓的:正、浓、阳、均。正:就是指色调的范围，根据主色与次色的比例而定，就是说要纯正的绿色，不要混有其他的颜色。例如油青中常有混油蓝色、价值就会降低。浓:指颜色的深浅，就翡翠绿色来讲浓度最好在70%80%之间，90,已经为过浓了。颜色太浓会影响透明度，太浅太淡也不好看。一般认为，翡翠颜色以浓淡适宜为佳。阳:是指翡翠颜色的鲜阳明亮程度，翡翠的明亮程度主要是由于翡翠含绿色和黑色或灰色的比例来决定的。绿色比例多颜色会明亮，若含黑或灰色多了，颜色就

课程共享平台建设和运营方案

精品课程共享服务平台技术方案

术 ** 所需硬件 ......................... 错误!未指定书签。目录 1 背景.................................. 错误!未指定书签。 2 方案设计.............................. 错误!未指定书签。 ** 方案概述 ......................... 错误!未指定书签。 ** 实现目标 ......................... 错误!未指定书签。 ** 拓扑架构 ......................... 错误!未指定书签。 ** 优势特色 ......................... 错误!未指定书签。 **技优势错误!未指定书签。 **方案优势错误!未指定书签。 3 软硬件配置............................ 错误!未指定书签。 ** 软件配置 ......................... 错误!未指定书签。

珠宝鉴赏结课论文

宝玉石鉴定与欣赏结课论文学院历史文化学院专业文化产业管理年级 2015级姓名张秋霞论文题目钻石的产地指导教师杨剑鹏职称讲师 2015 年 5月 20 日学号： .20155162017

目录钻石的产地 (1) 摘要： (1) 关键词： (1) 引言： (1) 1、非洲 (1) 1.1南非 (1) 1.2、扎伊尔 (2) 1.3、加纳 (2) 2、澳大利亚 (2) 3、俄罗斯 (4) 4、加拿大 (5) 参考文献： (6)

钻石的产地姓名：张秋霞学号：20155162017 院系：历史文化学院专业：文化产业管理指导老师：杨剑鹏职称：讲师摘要：在21世纪,世界钻石主要采自非洲、澳大利亚、俄罗斯和加拿大。其中非洲是最著名的产地,莫过于南非了。比较重要的矿山有博茨瓦纳的Jwaneng矿和Venetia矿以及南非的Premier矿、Finsch矿和Orapa矿。这些矿山的预计开采年限还有20多年。澳大利亚的钻石矿床主要集中在西澳大利亚地区,其中最主要的是Argyle矿。俄罗斯的钻石矿床多分布在西伯利亚台地和俄罗斯台地,随着新的勘探方法的应用,在俄罗斯还可能发现新的钻石矿床。加拿大是一个新的钻石产地,钻石矿床主要集中在西北区,目前最重要的是Ekati 矿。尽管加拿大目前的钻石产量不高,但在不久的将来,随着科学技术的发展,其产量会有所提高,从而成为一个主要的钻石产地。关键词：钻石产地、非洲、澳大利亚、俄罗斯、加拿大引言：目前绝大部分钻石产自原生矿。据1990年的统计数据, 20世纪全球钻石总产量的94%主要产自5个国家,即澳大利亚、刚果民主共和国(原称扎伊尔)、博茨瓦纳、俄罗斯及南非(按产量)。据最新资料统计,在21世纪,非洲(包括博茨瓦纳、南非、安哥拉、刚果民主共和国)、澳大利亚、俄罗斯、加拿大将成为主要的钻石产地。此外,南极洲也有可能成为潜在的钻石产地正文： 1、非洲 1.1南非

精品资源共享课程“声乐”建设初探_0

精品资源共享课程“声乐”建设初探当前，全球化竞争日益激烈，竞争要靠开拓创新，要靠科学的精神做一番求索，这就促成了精品资源共享课程的发展。课程乃是育人之根本，其本就应该“精”而上“品”。精品课程的建设可以弘扬新世纪教学的科研精神，并真正推动具有中国特色的教育事业发展，同时为高校教学质量的提升注入新的活力。本文首先分析了建设精品资源共享课程的内涵与基本要求，其次讨论建设声乐精品资源共享课程的方法，最后对精品课程优化提出建议。标签：资源共享；声乐；教学改革声乐课是高师音乐专业中的一门必修主干课程，其专业根据社会以及大众艺术文化的需要，培养能够胜任学校音乐课堂教学及服务地域文化建设的音乐人才。坚持“应用型”培养目标，把理论与技巧结合起来，培养具有竞争性、能在未来“人才高地”上竖起标杆的应用型人才，并奠定良好的音乐情趣与优秀的音乐鉴赏力、创造力和传授能力的良好基础，对教学内容与课程体系进行优化，改革教学方法和手段。一、“声乐”精品资源共享课程的内涵与基本要求 1.“声乐”精品资源共享课程的内涵 2012年5月教育部办公厅颁布了《精品资源共享课建设工作实施办法》，文件中指出：“精品资源共享课以量大而面广的公共基础课、专业基础课和专业核心课程为重点。以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本目标，经过国家、省、校三级建设，形成普通本科教育、高职高专教育、网络教学教育多层次、多类型的优质课程教学资源共建共享体系，为高校师生和社会学习者提供优质课程教育教学资源。”[1]声乐精品课程即通过一个高端的平台，与同行进行交流与分享声乐教学的心得与体会。同时通过这一平台，了解和学习最前沿的教学理念、教学方法、教学手段等，让更多的声乐学习者受益。 2.“声乐”精品资源共享课程的要求在《国家精品课程教学团队资源开发与建设——以南宁职业技术学院为例》一文中指出：“精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，也是体现现代性、科学性、先进性，有鲜明特色，并具有示范和辐射作用，体现高校当前倡导的新教育理念的示范性载体，对全校乃至全国的相关学科起到示范、引导作用的课程。”[2]声乐精品课程既要不断深化声乐专业课程的教学改革，优化声乐专业结构，努力提升学历层次，加强师资梯队建设。着力于声乐教学方法研究，强化声乐表演艺术实践，在声乐课堂教学中，积极加大教法内容的比重，把最新、最科学的音乐教育理念通过教学实践传达给学生。

珠宝心得体会(精选多篇)

珠宝心得体会(精选多篇) 在这短短的培训几天中，也学到了一些知识，尽管做这个珠宝行业并没有很久，逐渐的开始喜欢上这个行业了，只有喜欢它了，才能把它做的更好，是吧。周老师说的很对，这是对个人的提升，品牌要发展的话应当往更高的水平方向发展，所以这是需要靠大家来认真学习才能达到这个效果的。很高兴来到这个地方，让我又认识了好多同事，好都姐妹，来到这里就是一种缘，很希望能和你们把这个工作一起好好干好，不管走到那里，既然选择了这份工作，就要对它负责任。首先作为一个导购员应能完全了解店里的所有货品，销售也是一门艺术，

很能锻炼一个人的意志，作为珠宝销售员，讲求语言上的技巧，让顾客买到满意的珠宝是我们应该做倒的，我不能说我有好懂，但我会尽我的能力来为顾客解释，让他们选到更好更满意的商品。现在市场上的竞争很大，我们要以最最好的服务态度来对自已的‘上递’，让能进来选购的买主感受到这里的温暖感觉，感受这里的气氛，让他们明明白白消费，买到约意的款式。之前在钻石方面不是很专业，只是朦朦胧胧懂点，听了课只后突然感觉钻石是很有财富和艺术的，又把人与人之间的那种爱情比喻的那么纯洁，简直是不可思议。没有接触过这行的时候，只知道不就是钻石吗，其实它的里面有好多知识的，需要慢慢体会，通过报纸、杂志、网络、书籍积极学习其中的东西。这是我在培训中的感悟: 1、以良好的精神状态准备迎接顾客的到来当顾客进入或准备进入店内时立即

礼貌地站起，并用微笑的眼光迎接顾客,不管做那一行，是不可少的，所以这也是对顾客的一种的礼貌，当他/她看到你的笑可以给他一种轻松购物的心情。 2 展示珠宝饰品好多顾客都只是抱着逛街的心态来看看，我们作为营业员，就应该向他们介绍珠宝，顾客所了解的珠宝知识越多，其买后感受就会得到更多的满足，哪怕是看看，也要做到我们的职责，这次不买不代表下次不买，他不买不代表他的亲戚朋友不买，接待好每一批顾客，我们更不能以貌取人。 3、促进成交一般珠宝都是上千上万，也是一个比较大的开支，有些人可能正在犹豫的时候，往往在最后成交前的压力，担心这个，担心那个，我们就要为他做出决定，促进他的意向，不然他的一句在转转再看看，就可能一去不返，这样的话就少卖了一单，那步是很可惜了。 4、售后服务

上海师范大学全日制教育硕士就业形势怎么样

上海师范大学全日制教育硕士就业形势怎么样本文系统介绍上海师范大学全日制教育硕士考研难度，上海师范大学全日制教育硕士就业方向，上海师范大学全日制教育硕士学费介绍，上海师范大学全日制教育硕士考研参考书，上海师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程上海师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、上海师范大学全日制教育硕士就业怎么样？上海师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。二、上海师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年上海师范大学全日制教育硕士专业招生人数约174人，上海师范大学的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。据凯程从上海师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。三、上海师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于上海师范大学教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，上海师范大学教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过上海师范大学教育硕士考研，更谈不上有上海师范大学教育硕士考研的考研辅导资料，有考上上海师范大学教育硕士的学生了。在业内，凯程的上海师范大学教育硕士考研非常权威，基本上考上海师范大学教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对上海师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。四、上海师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么？上海师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：

《珠宝鉴赏》选修课的教学体会-最新文档

《珠宝鉴赏》选修课的教学体会为全面提高大学生的综合文化素质，改变传统的教学计划和教学模式。很多高校都实行部分课程选修获得学分，并且不同的专业有不同的学分要求。我开设的《珠宝鉴赏》是面向全校的选修课。开设目的是向大学生普及珠宝的识别和鉴赏知识；让学生了解珠宝的历史、科学、技术、艺术、文化、政治和经济等。陶冶情操，提高学生的综合素质。一、课程的选课概况《珠宝鉴赏》是艺术类的课程，学院要求本科生都必须修得至少2学分艺术类学分，学院教师们开设的艺术类课程较少。所以《珠宝鉴赏》这门课程每学期的名额都被学生抢完。选课的学生覆盖很广，文理工都有，男女比例约为2：3。二、开设课程的目的和意义（一）顺应时代需要，普及珠宝知识在物质生活越来越富足的当今社会，人们对精神生活的追求也越来越高，艺术品的鉴赏、收藏、投资成为人们热衷的一个行业。而珠宝玉器是最近几年稳步增值的一个热门种类，因为它们既可以欣赏、把玩、佩戴，又可以作为投资增值的理财产品。如此一来如何选择和购买珠宝就成了大众关注的话题，虽然珠宝专业很多高校开设了专门的珠宝课程，但必修?n的数量与内容总是有限的，它在知识的广度上受到一定的限制，而选修课则可以

弥补必修课的不足。它具有覆盖面广、门槛低的特点，是大学生普及珠宝知识的重要途径。（二）传播宝玉石文化增强民族自尊心和自豪感中国有着7000年的用玉历史，2500年的玉器研究历史，这使中国赢得了“玉器之国”的美誉。中国古代玉器历史之早，延续时间之长，分布之广，器形之众，作工之精，影响之深，为其他任何国家所不能及。中国人在长期的历史进程中形成了根深蒂固的全民尊玉，爱玉的民族心理，玉的神化和灵物概念、特殊权力观点都植根于此，而玉文化本身则作为中国文明的一个重要组成部分，在中国几千年文明史中有着无法估量的深远影响。著名学者李约瑟在《中国科学技术史》中更是说到：“对玉的爱好，可以说是中国的文化特色之一，启迪着雕刻家、诗人、画家的无限灵感。” （三）陶冶情操，提高人文修养珠宝玉石的美体现在几个方面：其一，珠宝玉石光泽特有，颜色美丽，具有自然的美；其二，珠宝玉石精致玲珑，具有让人宁静的美感；其三，珠宝玉石具有内在的美，代表人的品行和德行；其四，珠宝玉石有着美好的寓意和祝福，具有人文的美。从美学的角度而言，珠宝玉石的美是其特征引发的审美主体的体验。审美主体的个人以及所处的文化环境和具备的知识结构不同，感受到的美也不一样。三、课程的基本要求

上海师范大学与德国兰茨胡特应用技术大学

上海师范大学与德国兰茨胡特应用技术大学合作举办汽车服务工程专业本科教育项目 2017年度报告一、办学基本情况 2012年6月，上海师范大学与德国兰兹胡特应用技术大学合作举办汽车服务工程专业本科教育项目获得教育部审批，批准书编号为MOE31DE2A20121210N，于2013年秋季正式对外招生。该项目前身是上海师范大学与德国巴伐利亚州上法兰肯区手工业管理局技术与创新管理学院合作举办的机械设计制造及其自动化专业(汽车方向)本科教育项目，批准书编号为MOE31DE2A200302240。这一项目于2003年秋季开始招生，毕业439人，累计有213名学生赴德学习实训，并通过德国汽车服务技师考核，产生了良好的社会效应。目前还有2名学生在等兰茨胡特应用技术大学修读学士学位。二、学生培养项目主要特色是旨在培养具有国际竞争力的在国内有影响力的汽车经济技术人才。根据中外双方共同制定的教学计划，学生前六个学期在上海师范大学集中学习，第七学期参加专业实习实训，可以申请去德国实习实训，也可以在国内合资企业和学校实训中心进行；学习成绩和德语水平符合要求者还可于第七学期申请到德国应用技术类大学交流学习。最终达到项目毕业条件的学生，可获得我校的毕业证书、

学位证书和德方相关大学学位证书或职业技能等级证书。2017年按计划招生80人，在校生人数286人,51人出国学习、实训，其中有2人在国外实训结束后，被德国合作高校兰茨胡特应用技术大学录取本科录取，1人被英国高校硕士录取。三、师资建设师资队伍符合合作办学整体要求。中方教师100%具有硕士博士学位，专业教师中高级职称达80%以上，其中到德方合作学校进行过对口专业课进修及技能培训的教师达到100%，专业教师具有国际化视野，整体水平较高。德方教师均具有博士学位，且均为教学经验丰富的教授。 2017年度，来沪授课外教10名，承担了11门核心课程的教学工作。另外项目长期聘任有一名语言外教。有4位教师借助中德合作平台，赴德进行了短期的访问。四、教学组织中德合作办学项目教学计划由我校和德方合作学校共同商定，充分体现培养方案的要求；引进兰茨胡特应用技术大学的17门课程，并对其中11门课程进行共同开发，在此基础上增设思政、体育、高等数学等国情课程和有关中方专业课程，合作项目严格按照教学计划组织实施教学。课程教学大纲按照统一的模板进行编写，做到规范、科学、合理。引进的专业课教材都是德国合作学校目前使用的教材，教材选

珠宝鉴赏读书报告石榴子石

石榴子石特征 ——《珠宝鉴赏与珠宝文化》读书报告学院：能源学院专业：资源勘查工程学号：201404020233 姓名：况武越 2016年6月5日

一、概述石榴石是一种矿物，石榴石晶体与石榴籽的形状、颜色十分相似，故名“石榴石”。颜色好净度高的石榴子石可以成为宝石。石榴石的英文名称为Garnet，由拉丁文“Granatum”演变而来，意思是“像种子一样”。常见的石榴石为红色，但其颜色的种类十分广阔，几乎涵盖了整个光谱的颜色。常见的石榴石因其化学成分而确认为六种，分别为红榴石（Pyrope）、铁铝石榴子石（Almandine）、锰铝石榴石（Spessartite）、钙铁石榴石（Andradite）、钙铝榴石（Grossular）及钙铬榴石（Uvarovite）。二、珠宝文化 1、寓意石榴石的英文名叫Garnet；它由拉丁文Granatus（“有许多颗粒”之意）一词转化而来。的确，如其名称所示，“石榴石”实际上其内部的化学成分与内部结构由许多成分组成，也就是很多颗粒结合；从颜色和外观上看，“石榴石”多姿多样，丰富而多彩。呈葡萄酒般红色的“石榴石”，是其中闻名的代表品种。正式学理上名称有好几种叫法，即“镁铝榴石”、“镁铁榴石”、“铁铝榴石”也叫贵榴石等。这几种同一系族的“石榴石”，在古希腊和罗马帝国时代，主要被用作驱魔避邪的宝石；在英国维多利亚王朝时期，则

被用来作为宝石首饰品。曾经，石榴石作为价格比较便宜的一种宝石，被广泛地用作流行时装的装饰宝石。 2、信仰石榴石在基督诞生几千年前就为人们所知，圣经中提到过，那时称石榴石为红宝石和红玉石。红玉这个字也来自拉丁字CARBUNCLE,意思是“不怎么闪光”，在古罗马时代，伟大的哲学家普林尼，对所有闪亮红色的宝石，都用这个字。今天，这个字仅限于用在切磨成形的腰园戒面的红色石榴石上。数千年来，各色石榴石被认为是信仰、坚贞和纯朴的象征宝石，并相信它有治病救人的功效。用作治病这种形式的红色石榴石，据说，可以减少发烧；黄色石榴石，是治黄胆病的良药。如果服用后不见效，人们就咒骂药商是用了替代品，代替了真正的宝石。对于许多旅行者来说，喜欢、佩戴石榴石可以走远，据说，石榴石可以保护荣誉，特别是它可以确保旅游中平安无事，免受惊险，所有这一切，对1月份出生的人，意义是双重的。因为石榴石是一月生辰石。三、基本特征 1、主要成分及物理性质

2013-2014第二学期珠宝鉴赏期末考试综合作业及答案--上海高校共享课程

2013-2014第二学期珠宝鉴赏期末综合作业及答案--上海高校共享课程1-5 DBBDD 6-10BDBAD 11-15 BBAAB 16-20 ABBBC 21-25DBAAD 26-30CBDBC 31-35ABCCB 36-40 BCE,BDE,AD,AD,BCE 41-45ABC,ABCDE,ABC,ABCD,BC 【单选题】（2分） 1下列宝石中哪一种不属于氧化物类宝石 A.立方氧化锆 B.红宝石 C.水晶 D.锆石【单选题】（2分） 2下列宝石中那一种是立方晶系宝石 A.水晶 B.尖晶石 C.金绿宝石 D潢玉【单选题】（2分） 3下列那种宝石不是三方晶系的 A.水晶 B.绿柱石 C.红宝石 D.电气石 4 【单选题】（2分）下列哪种宝石可能会在查尔斯滤色镜下变红色 A.绿色电气石 B.绿色玉髓 C.绿色蓝宝石 D.祖母绿 5 【单选题】（2分）穿衣翡翠是指经过处理的 A.浸酸翡翠 B.染色翡翠 C.充填翡翠 D.镀膜翡翠 6 【单选题】（2分）立方氧化锆是用以下哪种方法合成的

A.焰熔法 B.冷坩锅法 C.提拉法 D.水热法 7 【单选题】（2分）以下宝石不是由铬元素致色的是 A.红宝石 B.翠榴石 C.红色尖晶石 D.黄色金绿宝石 8 【单选题】（2分）下列哪种宝石是长石类宝石 A.欧泊 B月光石 C.托帕石 D.青金石 9 【单选题】（2分）祖母绿经常被切割成 A.阶梯型 B.公主方型 C.圆钻型 D.玫瑰式琢型 10 【单选题】（2分）比较容易的区别已切磨的无色钻石与无色锆石是 A.根据两者的多色性 B.根据两者的折射率值 C.根据两者的火彩”效果 D.根据两者的刻面棱双影线 11 【单选题】（2分）形成星光效应的宝石必须具备的条件之一是： A.宝石中含有一个方向定向排列的包裹体 B.宝石必须切磨成弧面型 C.宝石切磨成刻面型 D.宝石中含有粒状包裹体 12 【单选题】（2分）

上海师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览

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课程共享平台建设和运营方案

课程共享平台建设和运营方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

精品课程共享服务平台技术方案

目录 1背景 (1) 2方案设计 (2) 方案概述 (2) 实现目标 (3) 拓扑架构 (5) 优势特色 (7) 技术优势 (7) 方案优势 (8) 3软硬件配置 (11) 软件配置 (11) 所需硬件 (11)

1背景随着我国经济的快速发展，教育信息化也得到了迅速发展。大中专院校及中小学的校园网、多媒体教室等硬件设备初步完善，目前教育信息化已逐步从硬件基础设施建设转向以应用和资源建设为主的阶段。而如何充分利用校园网络环境，利用先进的现代教育技术改革传统教育技术，推动教育技术的不断发展，成为了各教育部门越来越关心的问题。精品课是国家教育部关于学校教学质量和教学改革工程的重要内容。自从实施精品课程建设工作以来，国家级、省级和校级精品课程逐年增多，精品课程网站建设如火如荼，有效推动了学校网络环境教学模式的形成和优质教学资源的共享,并通过精品课程的示范辐射作用,从整体上推动校园信息化建设和教学改革。但随着精品课程资源规模和影响的不断扩大，对于高水平的课程资源共享需求也显得越来越迫切，而原有精品课程建设中存在的问题也逐步暴露，主要存在以下问题： 1.资源获取渠道不畅：缺乏统一平台，各学校无法共享本校优质课程资源，无法获取其他学校的课程资源； 2.课程资源更新较慢：目前的课程资源更新主要通过本校录制后，再经过加工后发送至相关部门，由相关部门统一向上提供，过程较为繁琐且耗时较长；另一个原因是缺乏统一的简便且易操作的平台； 3.资源建设和展示缺乏统一规范：精品课建设缺乏全面、统一的标准和规范，各学校采用的资源加工平台各不相同，通用性和兼容性较差，给资源和数据的交换、共享和应用造成了困难。为此，北京中投智讯网络科技有限公司依托多年在线视频应用及流媒体核心技术，通过对教育行业的全面理解，结合教育行业用户需求特点，为教育行业量身定制了精品课程共享服务平台解决方案，帮助各省市教育职能单位建设统一的精品课程共享服务平台，确定统一的标准体系，从而建立省、市、校三级精品课程体系，带动和提升精品课程建设水平和教学质量。

学习玉器珠宝鉴赏课心得体会三篇

学习玉器珠宝鉴赏课心得体会三篇公共选修课是高校课程教学体系的重要组成部分，也是各高校人才培养计划的重要组成部分。随着全球经济一体化进程的加快，国家之间竞争日益演变成以人为核心的综合国力的竞争。培养复合型人才已成为一种目标，而选修课正是为了培养顺应我国市场经济需要的高素质复合型人才而开设的。这不但可以完善知识结构，扩大知识面，形成科学的知识体系，还可以培养学生的创新思维，增强学生的适应能力。近十年来，为全面提高大学生综合文化修养，改革传统的教学计划和教学模式，延边大学将有助于提高学生综合文化素质的特色课程作为公共选修课面向全校各专业开设，并系统地进行相关课程的建设和实践。《珠宝鉴赏》课程就是在这种背景下向全校各专业开设的公共选修课程之一。从xx年首次开设至今，该课程受到了全校各专业学生的广泛欢迎，并且在教学大纲的编写，教学内容的设置、教学方法与实践等方面进行研究，力争使本课程成为独具特色的公共选修课。本文结合教学实践，浅谈《珠宝鉴赏》公共选修课教学课程中的教学研究内容和体会。一、开设课程的必要性和意义近20年的时间，我国的珠宝首饰业得到前所未有的发展，从产值1个亿发展到近1000亿元，从业人员从2万人发展到200万人。据统计，近年来我国已成为世界上最大的铂金消费国，年销售铂金量达140-150万盎司;我国是亚洲最大的钻石市场之一，年消费钻石达

11亿美元;我国还是世界上第四大黄金消费国，年黄金首饰需求达到200吨左右;同时我国还是世界上最大的玉石和翡翠消费市场。可以说，我国珠宝消费已经在国际上占据重要地位，市场的走向将直接影响谈金融风险、金融工程这类艰涩难懂的内容呢? 现实的需要也要求金融学课堂改革，突出金融学的实用性。随着经济的不断发展，人民的社会生活水平不断提高，居民可支配收入也水涨船高。从现实的需要来讲，人们需要知道我手中的钱通过怎样的投资渠道能获得更大的回报，而不单单是存在银行。如果投资其他的理财品种收益是多少?而承担的风险有多大?单靠课堂上讲的金融理论和现实脱节较大，没有太多指导性，因此迫切需要改革金融学的教学，突出金融学的实用性。三、对《金融学基础》课堂改革方向的几点建议 1、尽量选择切合实际的教材。金融学基础的教材品种繁多，要求高职高专类学校尽量根据学校自身特点和学生的学习层次选择教材。选择的方向力求结构新颖，内容务实创新，能准确体现现代金融的内涵，反映我国最新的金融发展的动向。每章都应有本章的学习目标和相应的案例、阅读材料，有课堂实训，能增强学生对金融基础理论的领悟;每章都应设置课后小结、思考题和案例分析，有助于学生对所学的金融理论有更深的理解。 2、逐步改善单一的课堂教学，引入多元教学模式。传统的填鸭式教学使得学生在课堂上埋头记笔记，没有太多时间思考问题，引入计算机网络后，丰富了教学内容，一些较难理解的

珠宝鉴赏课后习题答案上海高校课程中心

1 / 28 1 【单选题】(1分)何为xx A.红色的xxxx B.红色的xx C.红色的单晶xx D.红色的xxxx 正确答案是:A2 【单选题】(1分)“xxxx”是指C A.变色的石榴石 B.变色的xxxx C.变色的金xx D.变色的xx3 【单选题】(1分)宝玉石必须具备的条件C Axx、耐磨、稀少 B.xx、耐腐蚀、开采困难 C.xx、耐久、稀少 D.xx、耐久、开采困难4 【单选题】(1分)不属于有机xx的是C A.珍珠 B.琥珀 C.xx 2 / 28 D.珊瑚5 【单选题】(1分)商业上“紫牙乌”宝石是指C A.尖晶石 B.石榴石 C.xx D.xx1 【单选题】(1分)钻石的4C质量评价包括A A.颜色、净度、切工、质量 B.颜色、净度、切磨比例、重量 C.色彩净度切工重量

D.颜色、瑕疵、切磨比例、质量2 【单选题】(1分)钻石的净度分为A A.I F、VVS、VS、SI、P B.I F、SSV、SV、SI、P C.I F、VSV、VS、SI、P D.I F、VVS、VS、IS、P3 【单选题】(1分)蓝色天然钻石B 3 / 28 A.含有B元素不导电 B.含有B元素导电 C.含有N元素不导电 D.含有N元素导电。4 【单选题】(1分)浅黄色钻石是由于B A.含有微量H元素 B.含有微量N元素 C.含有微量B元素 D.含有微量C元素。 1 【单选题】(1分)优质xx的产地是B A.xx B.xx C.xx D.xx2 【单选题】(1分)祖母绿和海蓝宝石是：B A.相同颜色不同矿物B 不同颜色相同矿物 C.相同颜色相同矿物 D.不同颜色不同矿物3

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