高一物理必修一知识点归纳(整理)(word)
高一物理必修一(全)知识点梳理
高一物理必修一（全）知识点梳理第一章运动的描述概念：机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。
参考系：被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动，若所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常以地球为参考系研究物体的运动。
质点：用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时；(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。
时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末”，“速度达2m/s时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量．通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化，是矢量。
位移用有向线段表示，位移的大小等于有向线段的长度，位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时，可用带有正负号的数值表示位移，取正值时表示其方向与规定正方向一致，反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度，是标量。
在确定的两位置间，物体的路程不是唯一的，它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的，是过程量，二者都与参考系的选取有关。
一般情况下，位移的大小并不等于路程，只有当质点做单方向直线运动时，二者才相等。
速度（1）．速度：是描述物体运动方向和快慢的物理量。
（2）．瞬时速度：运动物体经过某一时刻或某一位置的速度，其大小叫速率。
（3）．平均速度：物体在某段时间的位移与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。
①平均速度是矢量，方向与位移方向相同。
②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。
高一物理必修一知识点总结
高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点总结(精选9篇)高一物理必修一知识点总结篇1第一节探究形变与弹力的关系认识形变1.物体形状回体积发生变化简称形变。
2.分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。
按效果分：弹性形变、塑性形变3.弹力有无的判断：(1)定义法(产生条件)(2)搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有变化。
(3)假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有变化。
弹性与弹性限度1.物体具有恢复原状的性质称为弹性。
2.撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。
3.如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。
探究弹力1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。
2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。
绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。
弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。
3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量X成正比，即胡克定律。
F=kX4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。
5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2高一物理必修一知识点总结篇21、功(1)功的概念：一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，我们就说这个力对物体做了功。
力和在力的方向上发生位移，是做功的两个不可缺少的因素。
(2)功的计算式：力对物体所做的功的大小，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积：W=Fscosα。
(3)功的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，简称焦，符号是J。
1J就是1N的力使物体在力的方向上发生lm位移所做的功。
2、功的计算⑴恒力的功：根据公式W=Fscosα，当00≤a0，WXX0，表示力对物体做正功；当α=900时，cosα=0，W=0，表示力的方向与位移的方向垂直，力不做功；当900 (2)合外力的功：等于各个力对物体做功的代数和，即：W合=W1+W2+W3+。
高一物理必修一知识点梳理
高一物理必修一（全）知识点梳理第一章运动的描述概念：机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。
参考系：被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动，若所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常以地球为参考系研究物体的运动。
质点：用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时；(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。
时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末”，“速度达/s时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量．通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化，是矢量。
位移用有向线段表示，位移的大小等于有向线段的xx，位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时，可用带有正负号的数值表示位移，取正值时表示其方向与规定正方向一致，反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的xx，是标量。
在确定的两位置间，物体的路程不是唯一的，它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的，是过程量，二者都与参考系的选取有关。
一般情况下，位移的大小并不等于路程，只有当质点做单方向直线运动时，二者才相等。
速度（1）．速度：是描述物体运动方向和快慢的物理量。
（2）．瞬时速度：运动物体经过某一时刻或某一位置的速度，其大小叫速率。
（3）．平均速度：物体在某xx的位移与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。
①平均速度是矢量，方向与位移方向相同。
②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。
(完整word版)新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳
物理（必修一）——知识考点考点一：时刻与时间间隔的关系对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。
如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系是矢量。
路程是运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．。
．．等于路程。
一般情况下，路程≥位移的大小考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中，经常用到的有x －t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义：（1）x －t 图象是描述位移随时间的变化规律 （2）v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义：（1） x －t 图象中，图线的斜率表示速度 （2） v —t 图象中，图线的斜率表示加速度考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式：(1) 速度—时间关系式：at v v +=0 (2) 位移—时间关系式：2021at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。
利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论：（1） 平均速度公式：()v v v +=021（2） 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t +==0221（3） 一段位移的中间位置的瞬时速度：22202v v v x +=（4） 任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）：()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：（1） 从图象识别物体的运动性质（2） 能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义 （3） 能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义 （4） 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 （5） 能说明图象上任一点的物理意义2.x－t图象和v—t图象的比较：如图所示是形状一样的图线在x－t图象和v—t图象中，考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
(完整版)高中物理必修一全套笔记
(完整版)高中物理必修一全套笔记第一章机械基础1.1 物理学的基本概念- 物理学是一门研究自然界中物质运动和能量转化的学科。
- 物理学的研究对象包括力、运动、能量、热、电磁等等。
- 物理学的基本方法包括实验和理论分析。
1.2 物理量和单位- 物理量是用于描述物理现象或物体特性的量，比如长度、质量、时间等等。
- 长度的国际单位是米（m）。
长度的国际单位是米（m）。
- 质量的国际单位是千克（kg）。
质量的国际单位是千克（kg）。
- 时间的国际单位是秒（s）。
时间的国际单位是秒（s）。
1.3 运动与力- 运动是物体位置随时间的变化。
- 力是引起物体运动或改变物体运动状态的原因。
- 力的大小可以通过测力计测量，单位是牛顿（N）。
力的大小可以通过测力计测量，单位是牛顿（N）。
- 力的方向可以通过力的箭头来表示。
力的方向可以通过力的箭头来表示。
1.4 牛顿运动定律1. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与施加在其上的力成正比，与物体的质量成反比。
3. 牛顿第三定律（作用与反作用定律）：相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。
1.5 动能和动能定理- 动能是物体由于运动而具有的能量。
- 物体的动能（K）与物体的质量（m）和速度（v）的平方成正比，即K = 1/2mv^2。
- 动能定理表明：物体受力做功，会改变物体的动能。
- 功（W）可以通过力（F）乘以运动的距离（s）来计算，即W = Fs。
第二章物体的运动规律2.1 直线运动- 直线运动有匀速直线运动和变速直线运动两种情况。
- 匀速直线运动：物体在相同时间内的位移相等。
匀速直线运动：物体在相同时间内的位移相等。
- 变速直线运动：物体在相同时间内的位移不相等。
变速直线运动：物体在相同时间内的位移不相等。
2.2 抛体运动- 在重力作用下，物体做抛体运动。
- 抛体的运动轨迹是一个抛物线。
高一物理必修一复习知识点整理
高一物理必修一复习知识点整理1.高一物理必修一复习知识点整理篇一弹性与弹性限度1.物体的弹性称为弹性。
2.物体在外力撤除后能完全恢复原状的变形称为弹性变形。
3.如果外力过大，物体的形状在外力撤除后无法完全恢复。
这种现象就是超过了物体的弹性极限，发生了塑性变形。
探究弹力1.变形的物体会对与之接触的物体施加一个力，这个力叫做弹性。
2.弹力的方向垂直于两个物体的接触面，与引起变形的外力方向相反，与恢复方向相同。
绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。
弹力作用线总是经过两个物体的接触点，并垂直于它们接触点的公切线。
3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。
F=kx4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。
5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k22.高一物理必修一复习知识点整理篇二牛顿第三定律：(1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
(2)理解：①作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生，同时变化，同时消失，不是先有作用力后有反作用力.②作用力和反作用力的性质相同，即作用力和反作用力是属同种性质的力.③作用力和反作用力的相互依赖性：它们是相互依存，互以对方作为自己存在的前提。
④作用力和反作用力的不可叠加性，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两力的作用效果不能相互抵消。
3.高一物理必修一复习知识点整理篇三1.弹力⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触;②两物体的接触处发生弹性形变。
2.弹力方向:物体间的正压力必须垂直于其接触面。
绳子对物体的拉动方向总是指向绳子沿绳子收缩的方向，分析拉动方向时首先要确定受力物体。
3.弹力的大小:弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.弹簧弹力：F=Kx(x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法:如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.4.高一物理必修一复习知识点整理篇四速度变化的快慢加速度1.物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值a=(vt—v0)/t2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。
高一物理必修一知识点总结
物理（必修一）——知识考点归纳第一章：运动的描述考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。
如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。
路程是运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．。
．．等于路程。
一般情况下，路程≥位移的大小考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中，经常用到的有x －t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义：（1）x －t 图象是描述位移随时间的变化规律 （2）v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义：（1） x －t 图象中，图线的斜率表示速度 （2） v —t 图象中，图线的斜率表示加速度第二章：匀变速直线运动的研究考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式：(1) 速度—时间关系式：at v v +=0 (2) 位移—时间关系式：2021at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。
利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论：（1） 平均速度公式：()v v v +=021（2） 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t +==0221（3） 一段位移的中间位置的瞬时速度：22202v v v x +=（4） 任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）：()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：（1） 从图象识别物体的运动性质（2） 能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义 （3） 能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义 （4） 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 （5） 能说明图象上任一点的物理意义2.x－t图象和v—t图象的比较：如图所示是形状一样的图线在x－t图象和v—t图象中，考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
高一物理知识点总结(必修1)
高一物理知识点总结(必修1)一、运动的描述。
1. 质点。
- 定义：用来代替物体的有质量的点。
- 条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计。
例如研究地球绕太阳公转时，地球可看作质点；研究地球自转时，不能把地球看作质点。
2. 参考系。
- 定义：为了描述物体的运动而假定为不动的物体。
- 选取原则：参考系的选取是任意的，但选取不同的参考系，对物体运动的描述可能不同。
例如坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参考系是静止的，以地面为参考系是运动的。
3. 坐标系。
- 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立坐标系。
如果物体沿直线运动，可以建立直线坐标系（一维坐标系）；如果物体在平面内运动，建立平面直角坐标系（二维坐标系）；如果物体在空间运动，建立空间直角坐标系（三维坐标系）。
4. 时间和时刻。
- 时刻：是指某一瞬间，在时间轴上用点来表示，如第2s末、第3s初。
- 时间：是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示，如前2s内、第2s内（是指1s的时间间隔）。
5. 位移和路程。
- 位移：表示物体位置的变化，是矢量，大小等于初位置到末位置的直线距离，方向由初位置指向末位置。
- 路程：是物体运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程。
例如物体沿圆周运动一圈，路程为圆的周长，位移为零。
6. 速度。
- 平均速度：定义为位移与发生这个位移所用时间的比值，即v = (Δ x)/(Δ t)，是矢量，方向与位移方向相同。
- 瞬时速度：物体在某一时刻（或某一位置）的速度，是矢量。
当Δ t趋近于0时，平均速度就趋近于瞬时速度。
速率是瞬时速度的大小，是标量。
7. 加速度。
- 定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，即a=(Δ v)/(Δ t)，单位是m/s^2。
- 加速度是矢量，方向与速度变化量Δ v的方向相同。
加速度与速度没有必然的因果关系，加速度大，速度不一定大；加速度减小，速度可能增大（当加速度方向与速度方向相同时）。
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关系
第三节 匀 变 速 直 匀速直线运动的位移：x= vt
线 运 动 的 位 匀 变 速 直 线 位移公式：x=v0t+at2/2
移 与时间的 运动的位移
x=（v0+ v）t /2
关系
第四节 匀 变 速 直 公式：v2-v02=2ax
线运动的位
移与速度的
关系
第五节 自 由 落 体 自 由 落 体 运 定义：物体只在重力作用下从静止开始下落
从 v-t 图象看 从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小。
加速度
第二章 匀变速直线运动的研究
第一节 实验：探究 进行实验
小 车速度随 处理数据
时 间变化的 作出速度—时间图象
规律
第二节 匀 变 速 直 匀变速直线运动 沿着一条直线，且加速度不变的运动。
线 运 动 的 速 速度与时间的关系 速度公式：v=v0+at 度与时间的 式
关。
四 种 基 本 相 万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱
互作用
相互作用
弹 性 形 变 和 形变
定义：物体在力的作用下形状
弹力
或体积发生改变。
弹性形变：物体在形变后能恢
复原状的形变。
弹力
定义：发生弹性形变的物体由
于要恢复原状，对与它接触的
物体产生的力的作用。
弹性限度：物体受到外力作
用，发生弹性形变的极限值
物理必修一知识点总结
第一章 运动的描述
第一节 质点、参考 质点
物体的大小和形状对所研究的问题没有影
系和坐标系
响，可把该物体看作一个质点。
参考系
定义：用来作参考的物体。
坐标系
分类：直线坐标系、平面直角坐标系、空间
立体坐标系
第二节 时 间 和 位 时 刻 和 时 间 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间
速度
速度
定义：用位移与发生这个位移所用时间的比
值表示物体运动的快慢。 公式：v=Δx/Δt
单位：米每秒（m/s）
速度是矢量，既有大小，又有方向。速度的
方向也就是物体运动的方向。
平 均 速 度 和 平均速度 物体在时间间隔内的平均快
瞬时速度
慢程度。
瞬时速度 时间间隔非常非常小，在这个
时间间隔内的平均速度。
称为“弹性限度”。
产生弹力的物体是发生弹性
形变的物体。
方向：垂直于接触面，指向形
第三节 摩擦力
变物体恢复原状的方向。 几种弹力 压力和支持力、拉力 胡克定律 弹簧的弹力大小跟形变的大小有关系，形变
越大，弹力也越大，形变消失，弹力随之消 失。 公式：F=kx k——弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米 （N/m）。 摩擦力：连个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具 有相对运动的趋势时，在接触面上所产生的阻碍相对运动 或相对运动趋势的力。 滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的 摩擦。 静摩擦力 定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而 没有相对运动时产生的摩擦力。 方向：沿着接触面，跟物体相对运动趋势的 方向相反。 静摩擦力的增大有个限度，最大静摩擦力等 于物体刚刚开始运动时的拉力。 静摩擦力的大小随着与之相平衡的外力的 增大而增大，并与这个力大小相等。 滑动摩擦力 定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的 时候，所受到的另一个物体阻碍它滑动的
速率
瞬时速度的大小。
第四节 实验：用打 电磁打点计时器：低压交流(6V)，0.02s
点计时器测速度 电火花计时器：低压交流（220V），0.02 s
练习使用打点计时器：先开启电源，再释放小车
用打点计时器测量瞬时速度
用 图 象 表 示 速度—时间图像（v-t 图象）：描述速度 v 与
速度
时间 t 关系的图象。斜率表示加速度，面积
表示位移。
第 五 节 速 度 变 化 加速度
定义：速度的变化量与发生这一变化所用时
快慢的描述——加
间的比值。
速度
公式：a=Δv/Δt
单位：米每二次方秒（m/s2）
加 速 度 方 向 在直线运动中，如果物体加速运动，则加速
与 速 度 方 向 度的方向与速度的方向相同；如果物体减速
的关系
运动，则加速度的方向与速度的方向相反。
（或箭头）表示力的作用点。
重力
重力
定义：由于地球的吸引而使物
体受到的力。
公式：G=mg
重力的方向：竖直向下
重力是矢量，既有大小，又有
第二节 弹力
方向
重心
重力的等效作用点。
外形规则、质量均匀分布的物
体，重心在物体的几何中心。
质量分布不均匀的物体，重心
的位置除了跟物体的形状有
关，还跟物体内质量的分布有
运动
动
的运动。
自由落体运动是初速度为 0 的匀加速直线
运动。
自 由 落 体 加 在同一地点，一切物体自由下落的加速度相
速度（重力加 同。用 g 表示。
速度）
一 般 的 计 算 中 ， 可 以 取 g=9.8m/s2 或
g=10m/s2
公式：v=gt
h=gt2/2
v2=2gh
Δh=gT2
第六节 伽 利 略 对 纠正了绵延两千年的错误
自 由落体运 理想斜面实验
动的研究 伽利略的科学方法：提出问题，猜想与假说，实验验证，
合理外推，得出结论
第三章 相互作用
第一节 重力 基本 力 和 力 的 图 力
定义：物体与物体之间的相互
相互作用 示
作用。
单位：牛顿，简称牛（N）。
力的图示 定义：用带箭头的线段表示
力。它的长短表示力的大小，
它的指向表示力的方向，箭尾
效果相当于另外的几个力同时作用于该物体时产生的
效果，则这几个力就是原先那个作用力的分力。
力的合成 定义：求几个力的合力的过程。
平行四边形定则：两个力合成时，以表示这
两个力的线段为邻边做平行四边形，这两个
邻边之间的对角线就代表合力的大小和方
向。
共点力
一个物体受到几个外力的作
用，如果这几个力有共同的
作用点或者这几个力的作用
力。
方向：沿着接触面，跟物体的相对运动方向
的方向相反。
滑动摩擦力的大小跟压力成正比。
公式：F=μFN μ——动摩擦因数，跟相互接触的两个物体
的材料有关。
第四节 力的合成 合力：一个力，如果它产生的效果与几个力共同作用时
产生效果相同，那么这个力就叫做几个力的合力。
分力：如果一个力作用于某一物体，对物体运动产生的
移
间隔
间隔用线段表示。
路程和位移 路程
物体运动轨迹的长度。
位移
表示物体（质点）的位置变化。
从初位置到末位置作一条有
向线段表示位移。
矢量和标量 矢量
既有大小又有方向。
标量
只有大小没有方向。
直 线 运 动 的 公式：Δx=x1-x2 位置和位移
第三节 运 动 快 慢 坐 标 与 坐 标 公式：Δt=t2-t1 的描述—— 的变化量