部编版二年级上册古诗、名句背诵练习
二年级必背古诗词上册部编版
二年级必背古诗词上册部编版
二年级必背古诗词上册部编版包含了多首经典古诗词，适合小学生背诵和学习。
以下是部分精选的古诗词：
1. 《春晓》
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 《静夜思》
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《绝句》
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《望天门山》
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
8. 《游子吟》
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《悯农》
李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10. 《咏鹅》
骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这些古诗词不仅语言优美，而且蕴含着丰富的文化和哲理，对于培养孩子们对传统文化的热爱和理解有着重要作用。
通过背诵这些诗词，孩子们可以更好地感受汉语的美，提高自己的文学素养。
(最新部编版)二年级语文上册必背必默课文、日积月累、古诗填空
部编版二年级语文上册必背必默部分填空班级姓名一、古诗填空梅花（宋）王安石墙角（）（）梅，凌寒独（）（）。
遥知（）（）（），（）（）暗香来。
小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）映（）。
（）（）借问遥招（），怕得（）惊（）应人。
登鹳雀楼（唐）王之涣白日（）（）（），（）（）入海流。
欲穷（）（）（），更上（）（）（）。
望庐山瀑布（唐）李白（）（）香炉生紫烟，遥看瀑布挂（）（）。
飞流直下（）（）（），疑是银河落（）（）。
夜宿山寺 (唐)李白（）楼高百尺，（）（）摘星辰。
（）（）高声语，恐（）天上人。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，（）（）下，天（）穹庐，笼盖（）（）。
天（）（），野（）（），风吹草（）（）牛羊。
江雪（唐）柳宗元千山（）（）绝，（）径人踪（）。
孤（）蓑笠翁，独（）（）江雪。
二、补充句子：十年（）（），（）（）树人。
树高（）（），（）（）归（）。
树（）根（）（），（）（）志不立。
（）（）皆图画，（）（）不文章。
白马（）（）塞上，杏花（）（）江南。
（）（）（）（）本无价，（）（）（）（）皆有情。
（）锁（）（）山锁雾，（）（）（）（）水连天。
（）籍是人类（）（）的阶梯。
有（）者，（）竟成。
——《后汉书》志（）存高（）。
——诸葛亮（）且益坚，不坠（）（）之志——王勃一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九雁（），九九（）一九，耕（）（）（）（）。
（）所不（），（）施（）人。
——《论语》（）（）（）交，言（）有（）。
——《论语》不以（）（），不能成（）（）。
——《孟子》三、课文填空《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，牛马有，有翅膀，植物旅行又用？蒲公英妈妈准备了降落伞，把送给自己的。
有风吹过，孩子们就乘着风。
苍耳妈妈有个好办法，给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着离开妈妈。
部编版二年级上册语文全册课文背诵
部编版二年级上必背课文内容整理1、《植物妈妈有办法》（第三课）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2、梅花（语文园地一）（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3、《树之歌》（识字2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
4、《田家四季歌》（识字4）春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。
5、语文园地二己所不欲，勿施于人——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》《十二月花名歌》正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
6、语文园地三（展示台）白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯。
---高尔基7、小儿垂钓（语文园地三）（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
8、《古诗二首》（第八课）登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。
部编版二年级语文上册第19课《古诗二首》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文上册第19课《古诗二首》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．《夜宿山寺》的作者是那个朝代的（）A．唐代B．宋代C．清代2．《敕勒歌》写的历史年代是（）A．南朝B．北朝C．秦代D．汉代3．关于“夜宿山寺”中“宿”的理解正确的是（）A．住，过夜，夜里睡觉B．年老的C．旧有的D．姓氏4．跟“天似穹庐”修辞手法相同一项是（）A．二月春风似剪刀B．忙趁东风放纸鸢C．千山鸟飞绝D．恨别鸟惊心5．《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌。
跟《乐府诗集》一样反映民间生活状况、情感比较多的诗集是（）A．《唐诗三百首》B．《宋词三百首》C．《论语》D．《诗经》6．比一比，再组词。
阴( )惊( )似( )见( )明( )凉( )以( )现( )7．选一选，填序号a．李白b．北朝c．唐朝d．南朝e．杜甫《夜宿山寺》这首诗的作者是_______（朝代）的_______（人名）；《敕勒歌》是一首_______民歌。
8．给加点字选择正确的解释。
（填序号）（1）危．楼高百尺( )①危险。
②高。
（2）笼．盖四野( )①笼子。
②笼罩。
9．我会补写句子。
危楼( )，敕勒川，阴山下，手可( )。
______________________________( )高声语，天苍苍，野茫茫，恐惊( )。
______________________________10．《夜宿山寺》表达了诗人李白对_______________的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。
《敕勒歌》表达了作者热爱___________的思想感情。
二、阅读提升（一）我是阅读小能手。
骆宾王是唐朝的一位著名诗人。
他七岁就会作诗。
一天，骆宾王在池塘边游玩，看见碧绿的水面上有两只雪白的鹅游来游去，红红的鹅掌在水池中快活地划动着。
小白鹅还伸长脖子高兴的叫着。
骆宾王看得入神了，就做了一首诗：鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨青波。
11．填上表示颜色的词语。
(完整版)部编版小学二年级语文上册专项训练
语文二年级上册必背默写填空一、古诗填空梅花（宋）( )墙角（）（）梅，凌寒独（）（）。
遥知（）（）（），（）（）暗香来。
小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）映（）。
（）（）借问遥招（），怕得（）惊（）应( )。
登鹳雀楼（唐）王之涣( ），（）（）( )( )流。
欲穷（）（）（），( ）。
望庐山瀑布（唐）( )（）（）( )炉( )紫烟，遥( )瀑布( )（）（）。
( )流( )( )（）（）（），疑( )银( )落（）（）。
江雪作者（）( ），( )径（）踪（）。
（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。
《夜宿山寺》作者（）（），( ）。
（），恐（）（）（）（）。
《敕勒歌》作者（）敕勒川，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）穹庐，笼盖（ ）（ ）。
（）（ ）（ ），（）（ ）（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（）（）。
二、补充句子：十年（）（），（）（）树人。
树高（）（），（）（）归（）。
树（）根（）（），（）（）志不立。
（）（）皆图画，（）（）（）（）章。
（）（）（）（）塞（），杏（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）（）价，（）（）（）（）皆（）（）。
（）锁（）（）（）锁（），（）。
（）籍是人类（）（）的阶梯。
（）所不欲，勿施（）（）。
与（）（）交，（）而有（）。
（）（）规矩，（）（）（）（）（）。
（）（）者（）竟（）。
（）（）存（）（）。
穷（）益坚，（）坠（）（）（）（）。
《数九歌》一九二九（）（ ）（ ），三九四九（ ）（ ）（ ），五九六九，（ ）（ ）（ ）（ ），七九（ ）（ ），八九（ ）（ ），九九加一九，耕牛（ ）（ ）（ ）。
狼（）虎（）（）（）之鸟胆（）（）鼠（）飞（）舞漏（）之（）（）虎添翼（）鸣（）吠（）（）之马（）（）得水三、课文填空《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，牛马有，有翅膀，植物旅行又用？蒲公英妈妈准备了降落伞，把送给自己的。
有风吹过，孩子们就乘着风。
统编版语文二年级上册期末复习专项训练―—背诵积累
统编版语文二年级上册期末复习专项训练―—背诵积累一、读一读，连一连。
1.千山鸟飞绝为有暗香来遥知不是雪勿施于人欲穷千里目万径人踪灭己所不欲恐惊天上人不敢高声语更上一层楼2.《我要的是葫芦》只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
《寒号鸟》做事要有长远目标，不能得过且过。
《玲玲的画》事物之间是有联系的。
二、根据课文内容填空。
1.十年树木，。
2.天苍苍，野茫茫，。
3.飞流直下，疑是。
4.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的“”了。
5.有山皆，文章。
6.夏季里，，采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽，心里。
7.中午，，整个日月潭的美景和周围的建筑，。
要是下起，日月潭好像，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
8.杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天，四季披绿装。
9.从冬至起，我们就进入了数九寒天，以九天为一个单位，俗称“交九”：一九二九，三九四九冰，五九六九，沿柳，七九，八九雁，九九加一九，耕牛遍地。
三、根据提示填空。
1.本学期，我们从课文中见识了许多小动物，有和小鸟说天只有井口那么大的的小青蛙；有在老虎面前说自己十分威风，、摇头摆尾地在森林深处行走的狐狸；还有不听劝告最后被活活冻死的寒号鸟等。
2.通过学习本册书，我认识了的曹冲，的刘胡兰；认识了在井冈山跟一块儿挑粮的朱德同志；还有和傣族人民一起欢度的敬爱的周总理。
3.爸爸常用“，”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“”这句话告诫我，做人应当怀有高远的志向。
4.学校阅览室贴着高尔基的名言：“书籍是。
”四、仔细读题，对的画“√”，错的画“×”。
1.学了《风娃娃》一课，我们知道做好事需要有很大的力气。
( )2.“危楼高百尺”中“百尺”运用夸张的修辞手法写出楼很高。
( )3. 蒲公英妈妈靠动物传播种子。
( )4. 读了《数九歌》，我们知道最冷的时候是九九加一九。
部编人教版二年级语文上册古诗词专项练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 阅读诗歌，回答问题。
游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，________________。
________________，一枝红杏出墙来。
（1）补充古诗。
应怜屐齿印苍苔，______。
______，一枝红杏出墙来。
（2）解释词语。
①不值：______②屐齿：______③小扣：______④柴扉：______（3）诗中“春色”和“红杏”都被______，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。
同样说明______道理。
2. 阅读诗歌，回答问题山行【唐】牡枚远上寒山石径斜，________________。
停车坐爱枫林晚，________________。
（1）默写古诗。
远上寒山石径斜，______。
停车坐爱枫林晚，______。
（2）这是描写秋天的一首诗，诗中共写了______、______、______、______、______、______六种景物。
（3）这首诗中，最能表现秋天的诗句是______。
3. 阅读儿歌，回答问题。
小朋友，进公园，骑木马，钻山洞，花儿点头露笑脸，去和小猴拉拉手，树儿忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。
欢迎！欢迎！开心！开心！（1）这首儿歌共有______句话。
（2）读儿歌，填上合适的词语。
______笑脸 ______腰肢 ______木马 ______山洞（3）小朋友进公园看到了______、______ ，它们好像在说：“______。
”小朋友在公园里还玩了很多游戏，有______、______；还跟两种小动物一起玩耍，它们是______、______。
4. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。
部编版2年级语文上册古诗词练习题 (含答案)
李白 绝句（七言绝句）
运用了比喻与夸张的手法， 表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹。（意近即可）
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
练习题
下列对这首诗的理解和赏析， 不正确的一项是（ ）
《 江雪》 是唐代诗人柳宗元的一首山水诗， 描述了一幅江乡雪景图。
二、结合全诗，说说第二句写小儿“侧坐莓苔”有何作用？
写出了小儿很会选取钓鱼的地点，同时也为后面写“怕得鱼惊不应人” 二、 诗中“遥招手”的是谁？为何“遥招手”？
第一问：垂钓儿童或小儿
第二问：他怕答话声把鱼惊走
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
练习题
一、看拼音，写词语。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
练习题
一、填空
（）（）稚子学（）（），侧坐（）（）草映身。
路人借问（）（）（），怕得鱼惊（）（）（）。
二、结合全诗，说说第二句写小儿“侧坐莓苔”有何作用？
三、诗中“遥招手”的是谁？为何“遥招手”？
参考答案
一、填空
（蓬 ）（头）稚子学（垂 ）（纶 ），侧坐（莓）（苔）草映身。路人借问（遥）（招）（手 ），怕得鱼惊（不）（应 ）（人）。
D．这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法，化静为动，描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。
这首诗的作者是 ，这是一首 诗（填诗体名称）。
诗句飞流直下三千尺，疑是银河落九天运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？（2 分）
参考答案
1.答：示例：一个生字写活了烟云冉冉上升的景象挂字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布．
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2017－2018学年度第一学期
小学二年级语文上册期末复习质量检测学校：班级：姓名：成绩：
一、读一读，我会连。
墙角暗香来松柏四季在南方遥知数枝梅梧桐树叶守北疆凌寒不是雪木棉喜暖像手掌为有独自开桦树耐寒披绿装
春季里农事忙四月牡丹满池塘夏季里雪初晴六月荷花国色香秋季里春风吹八月桂花正上妆冬季里稻上场十月芙蓉满枝香
孔雀锦鸡唱不休一只花园丛林深处在嬉戏一座海鸥黄鹂百灵是伙伴一把石桥竹林熊猫有猛虎一孔铜号
侧坐莓苔学垂纶春色柳绿蓬头稚子草映身百花欲放怕得鱼惊遥招手含苞满园
路人借问不应人花红柳绿
遥看瀑布三千尺桂林山水下有苏杭飞流直下挂前川上有天堂甲天下日照香炉落九天五岳归来不看岳疑是银河生紫烟黄山归来不看山
千山人踪灭敕勒川野茫茫万径鸟飞绝风吹草地阴山下孤舟寒江雪天似穹庐见牛羊独钓蓑笠翁天苍苍笼盖四野
三九四九八九雁来微风缭绕五九六九耕牛遍地走云开习习七九河开沿河看柳云雾雪地九九加一九冰上走冰天雾散
二、我会填。
1. 皆图画，不文章。
2.忠厚传久，诗书继世。
3. 树木，树人。
4.树无根，人无志。
5.一畦春韭绿，稻花香。
6. 依山尽，黄河流。
7.欲穷，更上。
8.它两只胳膊抱着腿，地蹲在山头，望着翻滚的云海。
9.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成一只
的雄鸡。
10.小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边像弯弯的，叫月潭。
11.豌豆妈妈更有，她让豆荚晒在底下。
12.枫树秋天，披绿装。
13. ，手可摘星辰。
，恐惊天上人。
14. 事竟成。
——《后汉书》
15.志当存。
——《诫外生书》
16.有志年高。
——《传家宝》
三．读一读，背一背。
1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
2.天无边无际，大得很哪！
3.不信，你就跳出井来看一看吧。
4.有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
5.叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
6.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
7.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
8.雪孩子变成了一朵云，一朵美丽的白云。
9.雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
调皮的风拿起了我的手绢，擦过了汗，扔到了地上；又拿起妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
10.纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
11.风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
12.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
13.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
14.曹操的儿子曹冲的儿子才七岁。
15.大象到底有多重呢？
16.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
17.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
18.官员们一边看一边议论。
19.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
20.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
21.葡萄一大串儿一大串儿地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。