冀教版六年级数学下册-第3单元-单元测试卷
第三单元跟踪检测卷 正比例 反比例一、填空。
(每空1分，共25分)1．一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行驶了160千米，照这样的速度，剩下的路程还要行驶3小时，还剩( )千米。
根据题中的数量关系，( )和( )是两种相关联的量，( )一定时，这两种量成( )比例。
2．在A×B ＝C 中(A 、B 、C 均不为0)，当B 一定时，A 和C 成( )比例；当C 一定时，A 和B 成( )比例。
3．用12的任意四个因数写出一个比例是：( )。
4．在单价、数量和总价中，如果总价一定，那么单价和数量成( )比例；如果数量一定，那么总价和单价成( )比例。
5．a 与b 互为倒数，则a 与b 成( )比例。
6．已知yx ＝k (y 不为0)，当( )一定时，( )和( )成反比例。
7．一个平行四边形的面积是48平方米，请完成下表。
表中( )和( )是两种相关联的量，底×高＝( )(一定)，所以( )和( )成( )比例。
8．下表中，当x和y成正比例时，☆＝()；当x和y成反比例时，△＝()。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分) 1．一根电线，用去的长度与剩下的长度成反比例。
() 2．如果A＝8B，那么A和B成反比例。
() 3．圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。
() 4．分数的分子一定，且分子不为0，分数值和分母成反比例。
() 5．铺地面积一定，铺地所用的方砖的边长和所需的块数成反比例。
() 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分) 1．长方形的面积一定，它的长和宽()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．小明的身高和体重()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例3．一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例4．圆的面积和半径的平方()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例5．和一定，一个加数和另一个加数()。
A．成正比例B．不成比例C．成反比例四、判断下列各题中两种量是否成比例，如果成比例，请直接写出成什么比例。
(每题4分，共16分)1．出勤率一定，出勤人数和全班人数。
()2．长方体的体积一定，它的底面积和高。
()3．植树的总棵数一定，每人植的棵数与人数。
()4．正方体的体积和棱长。
()五、神机妙算。
(共9分)同时同地测得3棵树的树高及其影长如下表。
树高(米) 2 3 6影长(米) 1.6 2.4 4.8(1)把上面的数据在下面画图表示出来。
(3分)(2)树高和影长成什么比例？为什么？(3分)(3)当树高3.5米时，影长应该是多少米？(3分)六、解决问题。
(共30分)1．下面是五种练习本的单价和购买数量的统计表。
(1)表中有哪两种相关联的量？(2分)(2)写出这两种量相对应的两个数的乘积，并比一比。
这个乘积表示的意义是什么？(2分)(3)练习本的单价和购买数量成什么比例？为什么？(2分)2．某厂的一个生产车间生产冶金焦炭的情况如下表。
(1)表中有哪两种量？这两种量是不是相关联的量？(2分)(2)写出这两种量相对应的两个数的比，求出比值，并比较比值的大小。
(2分)(3)说明这个比值所表示的意义。
(2分)(4)表中的两种量成什么比例？为什么？(3分)3．用一辆卡车运一堆沙子。
(1)请完成下表。
(3分)(2)这堆沙子的质量一定，汽车的载重和运的次数成什么比例？(2分)(3)如果用载重为30吨的卡车运这堆沙子，几次可以运完？(3分)4．42千克小麦能磨30千克面粉，照这样计算，7吨小麦能磨多少吨面粉？(用比例知识解答)(7分)附加题(10分)将一段粗细均匀、长4米的木料锯成长0.5米的小段，需要7 3小时。
照这样计算，若锯成长0.4米的小段，则需要多少小时？答案一、1.240 路程 时间 速度 正 2.正 反3．12：3＝4：1(比例不唯一) 4.反 正 5．反 6.y x k7．16 12 9.6 底 高 面积 底 高 反 8．200 38二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B四、1.成正比例 【点拨】出勤率＝出勤人数全班人数×100%，比值一定，成正比例。
2．成反比例 【点拨】长方体的体积＝底面积×高，积一定，成反比例。
3．成反比例 【点拨】总棵数＝每人植的棵数×人数，积一定，成反比例。
4．不成比例 【点拨】正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，正方体的体积和棱长不成比例。
五、(1)(2)树高和影长成正比例，因为树高和影长是两种相关联的量，且比值一定。
(3)当树高3.5米时，影长应该是2.8米。
六、1.(1)练习本的单价和购买数量。
(2)1.80×5＝9(元)0.9×10＝9(元)0.60×15＝9(元)0.45×20＝9(元)0.30×30＝9(元)它们的乘积相等。
这个乘积表示购买练习本的总价。
(3)成反比例，因为单价×数量＝总价(一定)。
2．(1)时间和生产量，这两种量是相关联的量。
(2)70：1＝70140：2＝70210：3＝70280：4＝70350：5＝70420：6＝70比值都是70，比值相等。
(3)这个比值表示的是该厂这个生产车间每天的生产量是70吨。
(4)这两种量成正比例，因为生产量和时间是两个相关联的量，且比值一定。
3．(1)(2)成反比例。
(3)6×20÷30＝4(次)答：4次可以运完。
4．解：设7吨小麦能磨x吨面粉。
3042＝x7x ＝5答：7吨小麦能磨5吨面粉。
附加题解：设需要x 小时。
x ：(4÷0.4－1)＝73(4÷0.5－1)x ＝3答：需要3小时。
【点拨】锯的次数＝段数－1。
第三单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共28分)1．如果用字母x 和y 表示两种相关联的量，用k 表示一定的量(不为0)，那么正比例关系可以用字母表示是( )，反比例关系用字母表示是( )。
2．汽车的速度一定，行驶的路程和时间成( )比例；行驶的路程一定，速度和时间成( )比例。
3．某辆汽车平均行驶1千米的耗油量一定，这辆汽车的总耗油量和行驶的路程成( )比例。
4．书包的单价一定，总价随着( )的变化而变化，( )与( )成正比例。
5．用本金、利息、利率来填空。
当( )一定时，( )和( )成正比例；当( )一定时，( )和( )成正比例；当( )一定时，( )和( )成反比例。
6．如果x 2＝2y ，那么x 和y 成( )比例；如果14x ＝y (x ，y 均不为0)，那么y 和x 成( )比例。
7．如下表，如果m 和n 成正比例，那么空格处是( )；如果m 和n 成反比例，那么空格处是( )。
m 5 4 n88．乐乐看一本《科技奥秘》。
右图中，相关联的两个量是( )和( )，它们成( )比例，按这样的速度，乐乐12天正好看完这本书，这本书一共有( )页，现在已经看了6天，还剩( )页没有看。
9．甲数的34等于乙数的56(甲数、乙数都不为0)，甲数和乙数的比是( )，甲数和乙数成( )比例。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分)1．一个因数一定(不为0)，积和另一个因数(不为0)成反比例。
( ) 2．梯形的面积一定，梯形的上底与高成反比例。
( )3．今年，妈妈的年龄明明的年龄＝3，所以妈妈的年龄和明明的年龄成正比例。
( ) 4．小丽的身高和年龄成正比例。
( )5．每箱梨25千克，装满梨的箱子数量和梨的总质量成正比例。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分) 1．成正比例的两种量，一种量扩大，另一种量( )。
A ．随着扩大B ．反而缩小C ．不变D ．无法确定2．下面图( )表示的是成正比例关系的图象。
3．下面每组的两个量中，成反比例的是( )。
A ．一袋大米，已经吃了的和没吃的B ．乐乐的年龄和体重C ．一个长方体的体积是48 dm 3，它的底面积和高D ．房间的面积一定，每块瓷砖的边长和所需的块数 4．a 的4倍等于b 的13(a ≠0，b ≠0)，a 与b ( )。
A ．成正比例B ．成反比例C ．不成比例D ．无法判断5．下列说法中，错误的是()。
A．单位时间内加工零件的个数一定，加工时间和加工零件总数成正比例B．平行四边形的面积一定，底和高成反比例C．圆的半径和面积成正比例D．正方形的周长与边长成正比例四、计算。
(共17分)1．填表。
(8分)(1)已知x和y成正比例。
(2)已知x和y成反比例。
2．解比例。
(9分)1 2：13＝14：x0.8：4＝x：834：x＝3：12五、解决问题。
(共40分)1．李师傅每小时加工40个零件。
(11分)(1)完成下表。
时间(小时) 1 2 3 4 5 6零件个数(个)(2)把上表的数据在下面的方格纸上表示出来。
(3)看图估计一下，2.5小时能加工多少个零件？5.5小时呢？2．一个工程队铺一条路，原计划每天铺3.2千米，实际每天比原计划多铺25%，实际铺完这条路用了12天，原计划用多少天铺完？(列比例解答)(7分)3．超市运进一批粮食，每天运的袋数和全部运完需要的天数如下表。
(11分)每天运的袋数(袋) 400 200 80 40需要的天数(天) 1 2 5 20(1)将表格填完整。
(2)表中相对应的两个数的积相等吗？说明这个积所表示的意义。
表中两种相关联的量成什么比例？(3)如果每天运50袋，运这批粮食需要多少天？4．王叔叔买了一辆汽车，下图表示的是他开车从A地到B地行驶的路程与耗油量之间的关系。
(11分)(1)行驶的路程和耗油量成正比例吗？为什么？(2)从A地到B地行驶了120千米，汽车耗油多少升？(3)到达B地后，王叔叔又准备去距B地90千米的C地办事，此时油箱里大约还剩下8升汽油，他需要加油吗？答案一、1.x ÷y ＝k (一定) xy ＝k (一定) 2．正 反 3.正 4.数量 总价 数量 5．略 6.反 正 7.6.4 108．已看的页数 看的天数 正 240 120 9．10∶9 正二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 三、1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 四、1.(1)180 4.8 12 148(2)0.6 7.5 22.5 0.15 2．x ＝16 x ＝1.6 x ＝3五、1.(1)40 80 120 160 200 240 (2)略(3)2.5小时能加工100个零件，5.5小时能加工220个零件。
冀教版六年级数学下册《二 位置》-单元测试(含解析)
冀教版六年级数学下册《二位置》-单元测试4一、单选题1.将（5，7）点向上平移3格后的位置用数对表示是（）A.（5，10）B.（5，4 ）C.（8，7）2.用数对（X，3）表示位置，下列说法正确的是（）A.它一定在第3列B.它一定不在第3列C.它可能在第3列3.用数对（y，4）表示位置，下列说法正确的是（）A.它一定在第4列B.它一定不在第4列C.它一定在第4行4.用数对（x，3）表示的位置，下列说法正确的是（）A.它可能在第三行B.它一定在第X行C.它一定不在第3列D.它一定在第3行5.班级里小宇坐的位置在（3，2），那他的同桌应是（）A.（3，3）B.（4，2）C.（2，2）6.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点B′的位置用数对表示为（）A.（4，6）B.（6，4）C.（4，4）7.点A的位置是(5、8)，点C的位置是(2、8)，A、B、C三点依次在同一直线上，则点B的位置可能是( )。
A.(5、7)B.(4、8)C.(4、4)8.一次，李明在电脑室上课的位置是第4列第5行，王华在李明的后两排同一列坐着．王华的位置用数对表示是（）A.（4，7）B.（5，6）C.（4，3）二、非选择题9.看地图．（1）文具店的位置是（____，____），幼儿园的位置是（____，____），药店的位置是（____，____），汽车站的位置是（____，____）．（2）（0，0）这一点的位置是____，（5，1）这一点的位置是____．10.用数对表示物体位置时，一般第一个数表示____，第二个数表示____．11.小红的位置是第三列第二行，用数对表示为____．12.同学们排成方队做操，李明在第10列第8行，用数对表示为____，小方所在的位置用数对表示为（8，7），她在第____列第____行．13.一队学生站成一个方阵做操，李俊前后两个同学的位置分别是（4、6）和（4、8），那么他左右两个同学的位置分别是____和____．14.在下面的方格纸上：（1）用数对表示三角形A三个顶点的位置．（2）画出图形A向右平移7格后，得到的图形B；然后，再以MN为对称轴，画出图形B的轴对称图形．15.下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图．（1）用数对表示点A、B的位置：A（____，____）；B（____，____）．（2）将圆A先向____平移____厘米，再向____平移____厘米就可以和圆B重合．（3）以点P为一个顶点，画一个面积是12平方厘米的等腰梯形．16.先将三角形ABC向右平移3格后得到△A′B′C′，再将△A′B′C′绕C′顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．17.小红的座位用数对表示为（6，4），她同桌的座位用数对表示为（）18.在图上用数对表示出A、B、O三点的位置．冀教版六年级数学下册《二位置》-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：将（5，7）点向上平移3格后的位置用数对表示是（5，10）；故选：A．2.【答案】：C;【解析】：解：用数对（X，3）表示位置，该点的位置一定在第3行，它可能在任何一列，因此，它一定在第3列是错误的；它一定不在第3列也是错误的；只有它可能在第3列正确．故选：C．3.【答案】：C;【解析】：解：用数对（y，4）表示位置，下列说法正确的它一定在第4行．故选：C．4.【答案】：D;【解析】：解：因为数对（X，3）中的3表示3行，所以它一定在第三行，故选：D．5.【答案】：B;【解析】：解：根据题干分析可得：小宇坐的位置在（3，2），是在第3列第2行，那他的同桌与他同行，也是第2行，是第4列，所以应是（4，2）．故选：B．6.【答案】：C;【解析】：解：如图，如果将△ABC向左平移2格，则顶点B′的位置用数对表示为（4，4）．故选：C．7.【答案】：B;【解析】：点A的位置是(5、8)，点C的位置是(2、8)，它们都是在第8列，A、B、C三点依次在同一直线上，那么B点也在第8列；选项中只有(4，8)表示第8列。
小学-数学-冀教版-冀教版数学六年级上册第三单元 百分数 单元测试卷3
冀教版数学六年级上册第三单元百分数单元测试卷3一、填一填.1、÷8=3÷=0.25=%=（填最简分数）2、质检中心对一批产品进行质量检测，合格率为96%，这个百分数表示______是______的96%（填“产品总数”“合格产品数”或“不合格产品数”），那么不合格的产品数量占全部产品数量的______%.3、甲数是乙数的14，乙数是甲数的______%.4、某小学五年级有学生200人，某次数学考试中只有4人不及格，及格率是______%.5、王老师准备贷款购买一套75万元的商品房，银行规定贷款买房最低首付30%，王老师要购买这套房，最低首付______万元.6、在横线上填入“＞”“＜”或“=”.3.2______32%52100______52%34______80%7、六（1）班有30人，今天请病假2人，请事假1人，今天的出勤率是______%.8、在0.303、13、0.333和33%四个数中，最大的数是，最小的数是.9、一个数的30%是21，这个数的70%是______.10、用百分数来表示下列成语.百里挑一______百发百中______十拿九稳______一分为二______11、如果A÷B=0.4，那么A是B的______%，B是A的______%.12、6和9的最大公因数是它们的最小公倍数的______%.（百分号前保留一位小数）二、辨一辨.（对的画“√”，错的画“×”）13、分母是100的分数叫做百分数.（）14、一袋饼干重50%千克.（）15、一本书看了35，也就是看了这本书的60%.（）16、101发子弹全部命中目标，命中率为101%.（）17、正方形的边长是周长的25%.（）18、把50克盐溶解在200克水中，盐占盐水的25%.（）三、选一选.（把正确答案的字母填在括号里）19、甲数的45与乙数的80%相比，（）.A. 甲数的45大 B. 乙数的80%大C. 相等D. 无法比较20、给7.5后面添上百分号，这个数将（）.A. 扩大为原来的100倍B. 缩小为原来的1 100C. 大小不变21、小青用110粒种子做发芽实验，其中有10粒未发芽，发芽率约为（）.A. 100%B. 90.9%C. 90%22、修一条公路，第一天修了全长的25%，第二天修了全长的15，（）修得多.A. 第一天B. 第二天C. 无法比较23、0.9里面有（）个1%.A. 9B. 90C. 900四、读一读，写一写.24、写出下面的百分数.百分之七写作：______百分之四十六写作：______百分之二百零五写作：______25、读出下面的百分数.87.5% 读作：______0.6% 读作：______97% 读作：______26、把下面各百分数化成小数，小数化成百分数.37.5%=______0.4%=______3.7=______0.08=______27、把下面的百分数化成最简分数，分数化成百分数.3=%565%=70%=7=%25五、解决问题.28、全世界哺乳类动物有4000种，其中我国约有500种，我国的哺乳类动物种数约占全世界的百分之几？29、学校图书室有图书3000本，其中故事书的本数占24%，故事书有多少本？30、一次口算测试，小明全部做完后，做对了48道题，做错了2道题，求小明的正确率.31、一种花生的出油率为25%～34%，如果要榨出255千克的油，那么最少需要这种花生多少千克？32、科学家做新品种培育试验，结果有817粒种子发芽了，发芽率是95%.你知道科学家一共用了多少粒种子做新品种培育试验吗？33、河北省面积为18.77万平方千米，2015年末森林覆盖率为31%，计划到2020年末，森林覆盖率达到35%，到达这个水平还要植树造林多少平方千米？34、李强和王东参加投篮比赛，李强投中20个球，投中率为50%，两人投球总数相同，王东的投中率为60%，王东投中几个球？35、食堂有存煤3000千克，第一次用去了25%，第二次要用去多少千克，才能使剩下的煤正好是原来的40%？参考答案1、【答案】2 12 25 1 4【分析】此题考查的是百分数的意义，小数化成百分数.【解答】2÷8=3÷12=0.25=25%=14.故此题答案是2，12，25，14.2、【答案】合格产品数产品总数4【分析】此题考查的是百分数的意义.合格率=合格产品数产品总数×100%.【解答】根据合格率的计算方法可知，合格率为96%，表示合格产品数是产品总数的96%；不合格率=1-合格率=1-96%=4%，表示不合格的产品数量占全部产品数量的4%.故此题的答案是合格产品数，产品总数，4.3、【答案】400【分析】此题考查的是百分数的意义.【解答】甲数是乙数的14，若乙数是1，则甲数是14，乙数÷甲数=1÷14=400%，即乙数是甲数的400%.故此题的答案是400.4、【答案】98【分析】此题考查的是求及格率.及格的人数总人数×100%=及格率，先求出及格的人数=总人数-不及格的人数，再代入数据求出及格率即可.【解答】200-4=196（人），196200×100%=98%，所以及格率是98%.故此题的答案是98%.5、【答案】22.5【分析】此题考查的是求一个数的百分之几是多少.【解答】75×30%=22.5（万元），所以王老师要购买这套房，最低首付22.5万元.故此题的答案是22.5.6、【答案】＞= ＜【分析】此题考查的是百分数、小数、分数的互化、比较大小.【解答】32%=0.32，3.2＞0.32，所以3.2＞32%；52100=52%；34=75100=75%，75%＜80%，所以34＜80%.故此题的答案是＞，=，＜.7、【答案】90答案第1页，共6页【分析】此题考查的是求出勤率.出勤的人数总人数×100%=出勤率，今天请假的人数是2+1=3（人），则出勤的人数是30-3=27（人），代入数据即可求出出勤率.【解答】30-2-1=27（人），2730×100%=90%，所以今天的出勤率是90%.故此题的答案是90.8、【答案】3 1 0.303【分析】此题考查的是百分数、小数、分数的互化、比较大小.【解答】13=0.333…，33%=0.33，0.333…＞0.333＞0.33＞0.303，即13＞0.333＞33%＞0.303，所以最大的数是13，最小的数是0.303.故此题的答案是13，0.303.9、【答案】49【分析】此题考查的是已知一个数的百分之几是多少，求这个数；求一个数的百分之几是多少.一个数的30%是21，先用除法求出这个数；再用乘法求出这个数的70%是多少.【解答】21÷30%=70，即70的30%是21；70×70%=49，所以70的70%是49.故此题的答案是49.10、【答案】1% 100% 90% 50%【分析】此题考查的是百分数的意义.【解答】百里挑一就是求1占100的百分之几：1÷100=1%；百发百中就是求100占100的百分之几：100÷100=100%；十拿九稳就是求9占10的百分之几：9÷10=90%；一分为二就是求1份占2份的百分之几：1÷2=50%.故此题的答案是1%，100%，90%，50%.11、【答案】40 250【分析】此题考查的是百分数的意义.求A是B的百分之几，用A除以B；求B是A 的百分之几，用B除以A.【解答】A÷B=0.4=40%，所以A是B的40%；若B是1，则A是0.4，1÷0.4=2.5=250%，所以B是A的250%.故此题的答案是40，250.12、【答案】16.7【分析】此题考查的是百分数的意义，最大公因数和最小公倍数.先找出6和9的最大公因数和最小公倍数，用6和9的最大公因数除以6和9的最小公倍数即可.【解答】6和9的最大公因数是3，最小公倍数是18，3÷18≈16.7%，所以6和9的最大公因数是它们的最小公倍数的16.7%.故此题的答案是16.7.13、【答案】×【分析】此题考查的是百分数的意义.【解答】表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数.故此题是错误的.14、【答案】×【分析】此题考查的是百分数的意义.【解答】百分数表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以百分数后面不能带单位.故此题是错误的.15、【答案】✓【分析】此题考查的是百分数与分数的互化.【解答】35=60%，所以一本书看了35，也就是看了这本书的60%.故此题是正确的.16、【答案】×【分析】此题考查的是求命中率.【解答】101发子弹全部命中目标，命中率为101101×100%=100%.故此题是错误的.17、【答案】✓【分析】此题考查的是求一个数是另一个数的百分之几，正方形的周长.【解答】正方形的周长=边长×4，所以边长=周长×14=周长×25%，即正方形的边长是周长的25%.故此题是正确的.18、【答案】×【分析】此题考查的是求一个数是另一个数的百分之几.先求出盐水的质量=盐的质量+水的质量，再用盐的质量除以盐水的质量，求出盐占盐水的百分之几.【解答】50+200=250（克），50250×100%=20%，所以盐占盐水的25%.故此题是错误的.19、【答案】D【分析】此题考查的是百分数的应用.甲数的45可表示为甲数×45=甲数×80%，乙数的80%可表示为乙数×80%，甲数×80%和乙数×80%的大小与甲数、乙数的大小有关，据此解答.【解答】因为不知道甲数与乙数的的大小，所以无法判断.选D.20、【答案】B【分析】此题考查的是百分数的意义.【解答】7.5%=0.075，7.5缩小到原来的1100后是0.075，即7.5%.选B.21、【答案】B答案第3页，共6页【分析】此题考查的是求发芽率.发芽的种子数量种子的总数×100%=发芽率，需要先求出发芽的种子数：110-10=100（粒），代入数据即可求出发芽率.【解答】110-10=100（粒），100÷110≈90.9%，所以发芽率约为90.9%.选B.22、【答案】A【分析】此题考查的是百分数与分数的互化，比较大小.把分数15化成百分数，再比较大小.【解答】15=20%，25%＞20%，即25%＞15，所以第一天修得多.选A.23、【答案】B【分析】此题考查的是百分数的应用.求0.9里面有多少个1%，用除法计算.【解答】0.9÷1%=0.9÷0.01=90，所以0.9里面有90个1%.选B.24、【答案】7% 46% 205%【分析】此题考查的是百分数的读写.【解答】百分之七写作：7%；百分之四十六写作：46%；百分之二百零五写作：205%.25、【答案】百分之八十七点五百分之零点六百分之九十七【分析】此题考查的是百分数的读写.【解答】87.5% 读作：百分之八十七点五；0.6% 读作：百分之零点六；97% 读作：百分之九十七.26、【答案】0.375 0.004 370% 8%【分析】此题考查的是百分数、小数的互化.百分数化成小数的方法：可以先把百分数改写成分母是100的分数，再把分数化成小数；也可以把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，当位数不够时，用“0”补足.小数化百分数的方法：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面加上百分号.【解答】37.5%=0.375；0.4%=0.004；3.7=370%；0.08=8%.27、【答案】60 132071028【分析】此题考查的是百分数、分数的互化.百分数化成分数：首先把百分数化成分母是100的分数，然后约分；分数化成百分数：把分数化成分母是100的分数，然后写成百分数的形式.【解答】35=60100=60%，65%=65100=1320，70%=70100=710，725=28100=28%.28、【答案】12.5%【分析】此题考查的是一个数是另一个数的百分之几.我国的哺乳类动物种数除以全世界的哺乳类动物，就是我国的哺乳类动物种数约占全世界的百分之几.【解答】500÷4000=12.5%答：我国的哺乳类动物种数约占全世界的12.5%.29、【答案】720【分析】此题考查的是求一个数的百分之几是多少.【解答】3000×24%=720（本）答：故事书有720本.30、【答案】96%【分析】此题考查的是求正确率.正确的题数总题数×100%=正确率.【解答】48+2=50（道）4850×100%=96%答：小明的正确率是96%.31、【答案】750【分析】由花生的质量=油的质量÷出油率可知，求最少需要的花生，应该按出油率最高来计算.【解答】255÷34%=750（千克）答：最少需要这种花生750千克.32、【答案】860粒【分析】此题考查的是求一个数的百分之几是多少.种子总数=发芽的种子数÷发芽率.【解答】817÷95%=860（粒）答：科学家一共用了860粒种子做新品种培育试验.33、【答案】0.75平方千米【分析】此题考查的是求一个数的百分之几是多少.先用乘法求出2015年末森林覆盖的面积，再用乘法求出2020年末森林覆盖的面积，2020年与2015年的森林覆盖面积相减，即可求出还要植树造林的面积.【解答】18.77×31%≈5.82（万平方千米）18.77×35%≈6.57（万平方千米）6.57-5.82=0.75（平方千米）答：到达这个水平还要植树造林0.75平方千米.答案第5页，共6页34、【答案】24个【分析】此题考查的是已知一个数的百分之几是多少，求这个数；求一个数的百分之几是多少.李强投中20个球，投中率为50%，由投球总数=投中个数÷投中率求出投球总数；王东的投中率为60%，用乘法即可求出王东投中球的个数.【解答】20÷50%=40（个）40×60%=24（个）答：王东投中24个球.35、【答案】1050千克【分析】先求第二次要用去总数的百分之几，即用100%减去第一次用去的25%，再减去剩下的40%，再与总质量3000千克相乘即可.【解答】3000100%25%40%300035%= 1050⨯=⨯（--）（千克）答：第二次要用去1050千克，才能使剩下的煤正好是原来的40%.。
冀教版英语六年级下册unit 3 单元测试卷(含答案)
Unit 3单元测试卷一、听录音，选出你所听到的单词。
每小题听一遍。
（10分）( )1. A. swim B. ship C. pick ( )2. A. teach B. beach C. heavy ( )3. A. snow B. cloud C. snowy ( )4. A. dollars B. trips C. leaves ( )5. A. seasons B. sports C. bad 二、听录音，选出你所听到的短语。
每小题听两遍。
（10分）( )1. A. He will lie on the beach.B. He will lie on the grass.( )2. A. This is a cake.B. This is a kite.( )3. A. I will wear shorts and T-shirt.B. I will pick some flowers for my mother.( )4. A. What will you do for the summer holiday?B. What will you do this Saturday?( )5. A. I like playing on the beach!B. I like swimming in the lake！三、听录音，选词填空。
每小题听两遍。
（10分）up looked playing lie can't 1. Danny ________ at the sky.2. They will ________ on the beach.3. I liked ________ in the park.4. You ________ pick the flowers.5. Everyone will look ________ at the beautiful kite.四、按要求写出正确的单词。
冀教版六年级下册数学第三单元-正比例、反比例-测试卷附参考答案(完整版)
冀教版六年级下册数学第三单元正比例、反比例测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.茶叶的总重量一定, 每袋茶叶重量和袋数（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例2.把长和宽分别为8厘米和6厘米的长方形的长和宽按1:2的比例缩小, 所得到的长和宽分别为（）。
A.16.12B.12.16C.4.3D.3.43.如果xy＝4.5×4, 那么x和y（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.当X、Y互为倒数时, X与Y（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.能与∶组成比例的是（）。
A.8∶5B.∶C.5∶8D.∶56.把线段比例尺“”改写成数值比例尺是（）。
A.1∶5000000B.1∶500000C.1∶5000D.1∶50二.判断题(共6题, 共12分)1.正方体的体积与棱长不成比例。
（）2.如果8A＝9B那么B∶A＝8∶9。
（）3.汽车的载重量一定, 运货的次数与运货的总量成正比例。
（）4.把一圆柱削成一个最大的圆锥, 削去部分的体积与圆锥体积的比是2:1。
（）5.比例尺一定, 图上距离与实际距离成反比例。
（）6.可以读作“5比4” 。
（）三.填空题(共8题, 共13分)1.求比值。
（填分数）24:60＝（） 3:6＝（）2.甲乙两数的比是4:5, 甲数比乙数少（）, 乙数比甲数多（）。
3.如果y=5x, 那么x和y成________比例；如果xy=5, 那么x和y成________比例。
4.比值是0.72的最简整数比是（）。
5.一块铜和锡的合金中, 铜与锡的重量比是7:4, 已知铜比锡多840克, 这块合金有（）克。
6.0.15:/化简比是（）, 比值是（）。
7.走一段路, 甲用4小时, 乙用3/小时, 甲和乙行走的速度比是（）。
8.甲是乙的1.5倍, 甲:乙=（）:（）。
四.计算题(共2题, 共10分)1.解比例。
2.解方程。
（1）42∶=x∶（2）4（x-9）=8 （3）x-60=180五.作图题(共1题, 共6分)1.根据下面的描述, 在平面图上标出各场所的位置。
冀教版小学六年级下册数学电子教案 第三单元 正比例 反比例
第三单元正比例与反比例教学目标：1.通过具体情境认识成正比例、反比例的量，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，并进行交流。
2.能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并根据其中一个量的值估计另一个量的值。
3.在判断成正比例或成反比例量的过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性作出有说服力的说明。
4.能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他办法。
5.对现实生活中成正、反比例的事物有好奇心，认识到许多实际问题可以借助画图的方法来解决。
教学重点：理解正、反比例的意义，学会根据正、反比例的意义判断两种相关联的量是否成比例。
用画图的方法解决正比例关系问题。
【学情分析】1．学生在学习本单元之前已经学习了比和比例的有关知识，会解决按比例分配的简单数学问题。
2．有一些朴素的正、反比例概念。
学生在中已经积累了一些这方面的经验，比如坐车时间越长，行走的距离就越远。
第一课时正比例学科年级班级第二课时画图表示正比例的量学科数学六年级班级究成正比例，说明理由。
（1）小明跳绳的速度和他的体重。
（2）每盒铅笔的支数相同，盒数和铅笔的总支数。
（3）每米彩带4元，填写下表。
购买彩带的长度和应付的钱数成正比例吗？说出理由。
二、增添新知识，解决新问题1、试着把上表的数据在方格纸上表示出来。
3、表示正比例关系的图象有什么特点？2、不计算，看图估计：我知道买1.5米彩带要花多少元，买5.5米呢？3、提问题，并解决。
确）对学检查独立完成对组检查独立完成对组检查组内交流小组交流1．用小黑板出示空白方格图，教师边说边写出横轴和竖轴的数和表示的量。
2．教师介绍数轴的名称。
3．采取先讲解，学生再尝试的方法，师生共同完成。
4．让学生观察描出的教师详细介绍，让学生明白方格纸横轴和竖轴表示数据的方法。
让学生知道数轴的名称，方便下面点，说一说发现了什么。
教师连接各点画出一条直线，再让学生观察，使学生了解各点连线是一条直线。
然后讨论“说一说”的第（2）个问题。
【培优卷】冀教版小学六年级数学下册《第一章 生活中的负数》单元测试题(含解析)
冀教版小学六年级数学下册《第一章生活中的负数》单元测试题一．选择题（共8小题）1．如果气球上升18米，记作+18米，那么下降5米，记作（）A．+5米B．﹣5米C．+8米D．ￚ8米2．在﹣4，﹣9，﹣1，﹣0.1这些数中，最大的数是（）A．﹣4 B．﹣9 C．﹣1 D．﹣0.13．最大的负数是（）A．﹣1 B．0 C．﹣2 D．不存在4．一个（），离0的距离越近，这个数就越大．A．正数B．小数C．负数5．计算（2﹣3）+（﹣1）的结果是（）A．﹣2 B．0 C．1 D．26．在下面3个数中，最接近0的是（）A．﹣1.5 B．2 C．1.67．月球表面的最高温度是零上127摄氏度，记作（）；最低温度是零下183摄氏度，记作（）A．127℃；183℃B．+127℃；183℃C．+127℃；﹣183℃D．﹣127℃；﹣183℃8．北京市某日最高气温15℃，最低气温﹣5℃．那么温差为多少度（）A．5℃B．10℃C．15℃D．20℃二．填空题（共10小题）9．一艘潜水艇所处的位置是海拔﹣200米，一条鲨鱼在潜水艇上方50米，鲨鱼所处的位置是海拔米．10．在﹣6.2，3，0，﹣18，﹣100，50，1，9.7中是正数；是负数；是整数，既不是正数，也不是负数．11．电梯上升15米记作+15米，下降10米记作；表示小华向东走200米记作+200米，那么﹣300米表示．12．把电梯向上升2层记作+2层，小红乘电梯从第7层出发，走了+5层，小红到了第层．小华乘电梯从第6层出发，到了第2层，小华所在楼层的变化应记作层．13．学校气象小组测得一天中几个不同时刻的气温．根据表中的数据完成下面的填空．时间5：009：0012：0014：0018：00气温/℃﹣7﹣3+1+4表中的最低气温是℃，最高气温是℃；从9：00到14：00，气温上升了℃；从14：00到18：00，气温下降了6℃，18：00时的气温是℃．14．甲、乙两人各买了一袋同样的大米，包装袋上标注“净质量：50kg±5g”，那么，他俩购买的大米质量最多相差g．15．用正负数表示出下面各城市一月某天的平均气温，并把各城市的气温按从高到低的顺序排列出来．城市成都大连哈尔滨福州平均气温零上6℃零下2℃零下16℃零上11℃用正负数表示＞＞＞16．把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：17．把0.5、﹣3、8、0、﹣、2、﹣16按照从大到小的顺序排列是．18．在赵明的理财账户上，如果存入6000元用+6000元表示，那么取出600元用元表示。
冀教版六年级数学下册《第二单元 位置》单元测试卷(A卷)
冀教版六年级数学下册《第二单元位置》单元测试卷（A卷）一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）甲城在乙城南偏西25°方向上，则乙城在甲城的（）方向上A．北偏东25°B．南偏东25°C．北偏西25°D．西偏北25 2．（2分）猪八戒发现一个妖怪在他的东南方向1200米处，那么妖怪看猪八戒在他的（ㅤㅤ）A．东南方向1200米处B．东北方向1200米处C．西北方向1200米处D．西南方向1200米处3．（2分）一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1500千米，返回时飞机要向（）A．南偏西40°方向飞行1500千米B．北偏西50°方向飞行1500千米C．南偏北40°方向飞行1500千米D．北偏西40°方向飞行1500千米4．（2分）如图所示，植物园在学校的（）A．东偏南45°的方向上B．西偏北45°的方向上C．北偏东45°的方向上D．南偏西45°的方向上5．（2分）下面选项正确的是（）A．上一站是滨江公园B．到状元小学还有2站C．一共有6个站6．（2分）在同一幅图上，点P从（3，4）平移到（7，4），是向（）平移了4个方格．（图上第1列在左边）A．左B．右C．上D．下7．（2分）音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在第5列第3行，明明的位置用数对表示是（）A．（5，3）B．（4，3）C．（3，5）8．（2分）数对（3，6）所在的位置是（）A．第3行，第6列B．第3列，第6行C．第6行，第6列二．填空题（共10小题，满分28分）9．（2分）观看电影《你好，李焕英》时，小明的电影票上的“6排16号”，用数对（16，6）表示，则小芳“9排10号”的座位，用数对表示，小芳后面一个座位用数对表示。
10．（2分）张强在教室里的位置用数对表示是（6，5），他的同桌的位置也用数对表示，可能是（，），也可能是（，）。
冀教版数学六年级上册第三单元单元测试题
第三单元测试题及答案一 填空。
1．( )÷8＝（ ）（ ）＝0.625＝( )%＝( )∶( )2．甲数是乙数的75%，甲、乙两数的比是( )∶( )。
3．学校买回50个乒乓球，打比赛用掉了28个，用掉了( )%，还剩下( )%。
4．抽样检测一批产品，23件合格，2件不合格。
这批产品的合格率是( )%。
5．小华读一本书，第一天读了这本书的20%，第二天读了余下的30%。
第二天读了这本书的( )%。
6．六(1)班今天到校47人，2人请事假，1人请病假。
今天的出勤率是( )%。
7．把78、0.8、0.87、86%按从小到大的顺序排列是( )。
8．六(2)班会打羽毛球的有12人，会打乒乓球的有15人，会打羽毛球的人数是会打乒乓球人数的( )%，会打乒乓球的人数是会打羽毛球人数的( )%。
9．75千克的20%是( )千克，60吨的15%是( )吨。
10．油菜籽的出油率是35%，400千克油菜籽可以榨油( )千克；要榨210千克菜籽油，需要( )千克油菜籽。
11．一台笔记本电脑原价5000元，现价是原价的95%，现价( )元，降价( )元。
二 判断。
(对的画“√”，错的画“×”)1．1公顷相当于1平方千米的1%。
( ) 2．1吨煤，用去45，还剩下20%吨。
( )3.一件毛衣比一条裤子贵25%，那么这条裤子比这件毛衣便宜25%。
( )4．在50的后面添上百分号，这个数就缩小到它的1100。
( )5．4厘米是1米的4%米。
( )三 选择。
(将正确答案的字母填在括号里) 1．下面的数能用百分数表示的是( )。
A ．妈妈从超市买回910千克白糖B ．六年级视力不好的同学占13C ．一根彩带长78米D ．一辆汽车从甲城开往乙城用了45小时2．在400克水中加入100克盐，这时盐水的含盐率是( )。
A ．80%B ．25%C ．20%D ．40%3．300件纺织品的合格率是98%，有( )件不合格。
冀教版六年级数学下册第三单元《正比例 反比例》专项精选试卷附答案
冀教版六年级数学下册单元培优测试卷第三单元正比例反比例一、填空。
(每空1分，共26分)1．一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行驶了160千米，照这样的速度，剩下的路程还要行驶3小时，剩下的路程为( )千米。
根据题中的数量关系，( )和( )是两种相关联的量，( )一定时，这两种量成( )比例。
2．桌子的单价一定，总价随着( )的变化而变化，( )与( )成正比例。
3．佳佳带着10元钱去买早餐，她买早餐的种类和带的钱数( )(填“成”或“不成”)比例。
如果佳佳决定买油条，买油条的数量和所付的钱数成( )比例。
每根油条1.5元，佳佳带的钱最多能买( )根油条。
4．如果a:b＝3:4，那么a和b成( )比例；如果x7＝5y，那么x和y成( )比例。
5．a与b互为倒数，则a与b成( )比例。
6．已知yx＝k(y不为0)，当( )一定时，( )和( )成反比例。
7．工地上要运64吨石子，每天运的吨数和需要的天数如下表。
(1)表中相关联的两个量是( )和( )。
(2)每两个相对应的数的乘积都是( )。
(3)石子的总吨数＝( )×( )。
(4)因为( )一定，所以每天运的吨数和需要的天数成( )比例。
8．下表中，当x和y成正比例时，▽＝( )；当x和y成反比例时，△＝( )。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1．两种相关联的量成比例，说明这两种量中相对应的两个数的( )一定。
A. 和或差B. 比值或乘积C. 和或乘积D. 差或比值2．下面的说法中，错误的是( )。
A. 长方形的面积一定，它的长和宽成反比例B. 小明的身高和体重不成比例C. 梯形的面积一定，梯形的上底、下底之和与高成反比例D. 和一定，一个加数和另一个加数成反比例3．成语“立竿见影”常解释为“竿立而影现，喻收效迅速”。
用数学的角度来看，这是应用比例知识中的( )。
A. 正比例B. 反比例C. 比例尺D. 不能确定4．左图是李明同学在电脑上下载一个文件的过程示意图，且已经用时2分钟。
冀教版六年级数学下册第三单元测试卷
第三单元跟踪检测卷正比例 反比例一、填空。
(每空1分，共25分)1．一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行驶了160千米，照这样的速度，剩下的路程还要行驶3小时，还剩( )千米。
根据题中的数量关系，( )和( )是两种相关联的量，( )一定时，这两种量成( )比例。
2．在A×B ＝C 中(A 、B 、C 均不为0)，当B 一定时，A 和C 成( )比例；当C 一定时，A 和B 成( )比例。
3．用12的任意四个因数写出一个比例是：( )。
4．在单价、数量和总价中，如果总价一定，那么单价和数量成( )比例；如果数量一定，那么总价和单价成( )比例。
5．a 与b 互为倒数，则a 与b 成( )比例。
6．已知y x ＝k (y 不为0)，当( )一定时，( )和( )成反比例。
7．一个平行四边形的面积是48平方米，请完成下表。
表中( )和( )是两种相关联的量，底×高＝( )(一定)，所以( )和( )成( )比例。
8．下表中，当x和y成正比例时，☆＝()；当x和y成反比例时，△＝二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分) 1．一根电线，用去的长度与剩下的长度成反比例。
() 2．如果A＝8B，那么A和B成反比例。
() 3．圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。
() 4．分数的分子一定，且分子不为0，分数值和分母成反比例。
() 5．铺地面积一定，铺地所用的方砖的边长和所需的块数成反比例。
() 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分) 1．长方形的面积一定，它的长和宽()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．小明的身高和体重()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例3．一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例4．圆的面积和半径的平方()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例5．和一定，一个加数和另一个加数()。