小数的性质练习题
小数的意义与性质练习题
⼩数的意义与性质练习题⼩数的意义与性质练习题⽂档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]⼀.填空题：1.⼩数的（）添上“0”或者去掉“0”，⼩数的⼤⼩不变。
这叫做⼩数的性质。
2.⼩数点左边第⼆位是（）位，⼩数点右边第三位是（）位。
3.15个是（），24个是（）。
4.⾥⾯有（）个百分之⼀，⾥⾯有（）个百分之⼀。
5.由5个⼗分之⼀，7个千分之⼀组成⼀个⼩数，这个⼩数是（）。
6.在、、和这⼏个⼩数中，纯⼩数有（）。
7.要把⼀个⼩数的⼩数点向（）移动三位，这个⼩数就缩⼩（）倍。
8.要把⼀个⼩数扩⼤100倍，只要把这个⼩数的⼩数点向（）移动（）位即可。
7. 在⼩数的( )添上零或者去掉零, ( )不变．8. ⾥⾯有( )个⼗分之⼀, ( )个百分之⼀．9. 把下⾯的数改写成以"元"为单位的数． 9分=( )10. 1⾥⾯有( )个, ⾥⾯有( )个．11. 4个⼗分之⼀, 九个百分之⼀, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．12. 化简下⾯⼩数．＝( ) ⽶＝( )13. 化简下⾯⼩数．＝( ) ＝( ) 元＝( ) ＝( )15. 与相邻的两个整数分别是( ), ( )．16. 零点⼆零五, 写作:( ), 保留⼀位⼩数约是( )．17. 读作: ( ), 这个⼩数四舍五⼊到百分位约是( )18. 写出⼤于5, ⼩于6的⼀位⼩数两个是( ), ( )．19. 150公顷=( )平⽅千⽶20. 这个数中, 3在( )位上, 表⽰( )个( ), 4在( )位上,表⽰( )个( ), 5在( )位上, 表⽰( )个( )．21. 元=( )⾓( )分22. 平⽅⽶=( )平⽅⽶( )平⽅分⽶23. 800千克=( )吨 1⽶3分⽶=( )⽶24. 千⽶=( )千⽶( )⽶25. 改写成两位⼩数．4⽶3分⽶＝( )⽶ 1⽶2分⽶5厘⽶＝( )⽶26. 改写成两位⼩数．1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元27. 把下⾯各数改写成以"⽶"为单位的数．8分⽶7厘⽶ 6厘⽶5毫⽶28. 把下⾯的数改写成两位⼩数．9元＝( )元7⾓＝( )元29. 把下⾯各数改写成以"元"为单位的数．3元2⾓4分7⾓6分30. 把1⽶平均分成10份, 每份是1⽶的( ), 写成分数是( ), 写成⼩数是( )⽶；取其中的7份, 写成分数是( )⽶,写成⼩数是( )⽶．31. 把下⾯各数从⼩到⼤排列．_________________________________________1、7/10写成⼩数是（），⾥⾯有（）个，有（）个百分之⼀。
人教版小学数学四年级下册小数的性质练习题
小数的性质复习题一、填空。
1、0.5里面有（）个0.1，0.035里有（）个0.001.2、5.2中的5在（）位上，表示（）个（），2在（）位上，表示（）个（）.3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向（）边移动（）位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是（）.5、0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一。
1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．6、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．7、把2.503的小数点向右移动三位后，再缩小100倍，这时的小数应是（），比原数（）倍。
8、把一个小数先扩大1000倍，再缩小10倍后是24.9，这个小数原来是（）。
9、甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的（）倍。
10、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．11、零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．12、2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ).13、写出两个大于5, 小于6的一位小数是( ), ( )．14、3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ),5在( )位上, 表示( )个( )．15、比3.92多0.4的数是( )。
比4.93少1.5的数是( )二、化简下面小数．0.090＝( ) 0.750米＝( ) 0.30＝( ) 1.350＝( ) 140.00元＝( )三、150公顷=( )平方千米 0.65元=( )角( )分3.6平方米=( )平方分米( )平方厘米 23. 800千克=( )吨2.05千米= ( )米 4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元7角＝( )元四、判断题。
1、小数的位数越多小数越大（）2、小数部分的最高位是十分位。
1四年级下册小数的练习题
1四年级下册⼩数的练习题⼩数的意义和性质⼀. 填空题：1. ⼩数的（）添上“0”或者去掉“0”，⼩数的⼤⼩不变。
这叫做⼩数的性质。
2. ⼩数点左边第⼆位是（）位，⼩数点右边第三位是（）位。
3. 15个0.01是（），24个0.1是（）。
4. 0.08⾥⾯有（）个百分之⼀，0.5⾥⾯有（）个百分之⼀。
5. 由5个⼗分之⼀，7个千分之⼀组成⼀个⼩数，这个⼩数是（）。
6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这⼏个⼩数中，纯⼩数有（）。
7. 要把⼀个⼩数的⼩数点向（）移动三位，这个⼩数就缩⼩（）倍。
8. 要把⼀个⼩数扩⼤100倍，只要把这个⼩数的⼩数点向（）移动（）位即可。
7. 在⼩数的( )添上零或者去掉零, ( )不变．8. 0.48⾥⾯有( )个⼗分之⼀, ( )个百分之⼀．9. 把下⾯的数改写成以"元"为单位的数． 9分=( )10. 1⾥⾯有( )个0.1, 0.1⾥⾯有( )个0.001．11. 4个⼗分之⼀, 九个百分之⼀, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．12. 化简下⾯⼩数．0.090＝( ) 0.750⽶＝( )13. 化简下⾯⼩数．0.30＝( ) 1.350＝( ) 140.00元＝( ) 0.2400＝( )15. 与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．16. 零点⼆零五, 写作:( ), 保留⼀位⼩数约是( )．17. 2.508读作: ( ), 这个⼩数四舍五⼊到百分位约是( )18. 写出⼤于5, ⼩于6的⼀位⼩数两个是( ), ( )．19. 150公顷=( )平⽅千⽶20. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表⽰( )个( ), 4在( )位上,表⽰( )个( ), 5在( )位上, 表⽰( )个( )．21. 0.65元=( )⾓( )分22. 3.6平⽅⽶=( )平⽅⽶( )平⽅分⽶23. 800千克=( )吨 1⽶3分⽶=( )⽶24. 2.05千⽶=( )千⽶( )⽶25. 改写成两位⼩数．4⽶3分⽶＝( )⽶ 1⽶2分⽶5厘⽶＝( )⽶26. 改写成两位⼩数．8分⽶7厘⽶ 6厘⽶5毫⽶28. 把下⾯的数改写成两位⼩数．9元＝( )元7⾓＝( )元29. 把下⾯各数改写成以"元"为单位的数．3元2⾓4分7⾓6分30. 把1⽶平均分成10份, 每份是1⽶的( ), 写成分数是( ), 写成⼩数是( )⽶；取其中的7份, 写成分数是( )⽶,写成⼩数是( )⽶．31. 把下⾯各数从⼩到⼤排列．0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.11、7/10写成⼩数是（），⾥⾯有（）个0.1，有（）个百分之⼀。
五年级小数的意义和性质专项练习题
小数的意义和性质习题1．分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……2.小数的组成：整数部分、小数点和小数部分组成。
比较大小时，先比整数部分，再比小数部分。
3.判断一个小数是几位小数，就是观察小数点后面的数，小数点后面有几个数，就是几位小数。
4.0”或去掉“0”，小数的大小不变。
根据小数的性质，可对小数进行化简或按要求改写小数。
5.小数的改写：（1）用“万”作单位：①从个位起，往左数四位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；②去掉小数末尾的“0”，添上“万”字；③用“=”连接。
（2）用“亿”作单位：①从个位起，往左数八位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；②去掉小数末尾的“0”，添上“亿”字；③用“=”连接。
6.求整数的近似数：（1）省略万后面的尾数：看“千”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。
添上“万”字，用“≈”连接。
（2）省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。
添上“亿”字，用“≈”连接。
7.求小数的近似数：（1）保留整数：就是精确到个位，要看十分位上的数来决定四舍五入。
（2）保留一位小数：就是精确到十分位，要看百分位上的数来决定四舍五入。
（3）保留两位小数：就是精确到百分位，要看千分位上的数来决定四舍五入。
一、填空题。
1、1里面有（）个0.1,1里面有（）个0.01,1里面有（）个0.001.5.3里面有（）个0.1,5.3里面有（）个0.01,5.3里面有（）个0.001；21.5里面有（）个0.1,21.5里面有（）个0.01,21.5里面有（）个0.001,；10个0.1是（），10个0.01是（），72个0.01是（），26个0.1是（）。
2、6.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；26.4的计数单位是（）,它有（）个这样的计数单位；0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
小数的性质
0.6
＞
0.06
下面我们来做几个练习,巩固一下. 1.下面各数中的哪些0可以去掉,哪些0不可以 去掉?为什么? 1.80 0.250 703.050 17.000 60.0 0.060 300 80.040 2. 4.30 0.018 7.203 0.080 7.2030 0.08 4.300 0.180 把相等的数 用线连起来.
2.先涂色表示下面各小数,再比一比.
0.6
0.60
2.先涂色表示下面各小数,再比一比.
0.6
0.60
2.先涂色表示下面各小数,再比一比.
0.6
=
0.60
2.先涂色表示下面各小数,再比一比.
0.6
0.06
2.先涂色表示下面各小数,再比一比.
0.6
0.06
2.先涂色表示下面各小数,再比一比.
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0.100米=(—)米=( )毫米 100 0.10米=(—)米=(10 )厘米=(100)毫米 0.1米=(—)米=( 1 )分米=(10 )厘米=( )毫米 100 0.100米 ＝ 0.10米 ＝ 0.1米 你又发现了什么? 小数的末尾去掉0,小数的大小不变.
根据小数的性质,通常可以去掉 小数末尾的“0”, 把小数化简.
试一 试
1.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数. 0.4 = 3.16 = 10 =
2.不改变数的大小,把下面各数写成两位小数. 2.800 = 0.0300 = 20.620 =
练一练
1.照样子在下面的方框里填上合适的小数.
0 0 0.1 1
0.3 = 0.30 0.100米 = 0.10米 = 0.1米 从上面的例子中,你发现了什么? 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的 大小不变.这就是小数的性质.
四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)
四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007 B．0.70 C．7.00 D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10 B．100 C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9 B．10 C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。
A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的，结果是（）A．20.8 B．208 C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。
小数的性质和大小比较的练习题
小数的意义和读写法练习题一、填空(2)三位小数表示()分之几，0.36写成分数是()．(3)小数点右边第二位是()位，计数单位是()．(4)小数点右边第()位是十分位，计数单位是()．(5)1里面有（）个十分之一，（）个百分之一；0.9里有()个0.1；0.49里有()个0.01．(6)0.276是由()个0.1、()个0.01和()个0.001组成的．0.425是由4个（）分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
26.26是由（）个十，（）个一，2个（）分之一，（）个百分之一组成的。
(7)五个一，四个十分之一，六个百分之一组成的数是()．(9)一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作()．(10)一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个小数写作()．3个十，4个0.01，6个0.001组成的数是（）6个十万，5个百，7个十组成的数是（）11、10个0.1是（?），10个0.01是（??），72个0.01是（??），26个0.1是（）。
12、0.6是（）位小数，它表示（）分之（?）。
0.008是（）位小数，它表示（?）分之（??）。
0.15是（?）位小数，它表示（??）分之（?）。
13、0.4的计数单位是（），它有（?）个这样的计数单位。
0.138的计数单位是（????），它有（?）个这样的计数单位。
14、5.376是由（?）个1、（?）个0.1、（?）个0.01和6个（??）组成的。
15、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（?），右边的4在（?）位，它表示（????），左边的4是右边的4的（）?倍。
16、大于7而小于8的一位小数有（）?个。
17、整数部分计数单位最小的是位，小数部分最高位是位.18、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
（1）一枝铅笔长20厘米，是（）米。
（2）一根红头绳长55厘米，是（）米。
4《小数的性质》练习及参考答案
1、化简下面的小数。
0.60 3.560 6.100 20.030 21.002、不改变小数的大小，把下面小数改写成三位小数。
0.8 2.7 3.05 5 103、判断下列各题。
（1）在一个数的末尾添上0或者去掉0，数的大小不变。
（）（2）在小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）（3）在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）（4）把小数中去掉0或者添上0，小数的大小不变。
（）4、下面有两个小朋友。
小明身高1.20m 小鹏身高1.2m这两个小朋友的身高一样高吗？为什么？1、下面数中，哪些“0”可以去掉不改变小数的大小？为什么？3.90m 0.30元500m 1.80元0.70m 0.04元600千克20.20m2、在下面的数的末尾添上“0”，哪些数的大小会发生变化？3.4 18 0.06 700 3.0908 104.03 150 10.01 42.003、把相等的数连起来。
4、你能添上合适的单位，使下面的等式成立吗？你能想出几种？6（）=60（）=600（1.下列各选项中，正确的是（）。
A. 0.450和0.45大小相等，计数单位也相同B. 20.7040 =20.74C. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变2. 不改变数的大小，把下列各数中能去掉的“0”全部划去。
20.50 300 1.053.20 200.004 0.6003.化简下面的小数。
0.040=( ) 35.50=( )50.0500=( ) 30.00=( ) 1.300=( ) 8.00=( ) 4.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
0.2=( ) 3.33=( )4=( ) 200=( )7.6=( ) 0.01=( )5. 把相等的数写在同一座蘑菇房子里。
0.33 0.303 0.330 3.3 3.3000.3030 0.3300 3.30 33.00 33（答案不唯一）。
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小数的性质：
小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
注意：（1）小数末尾有“0”，可以把它去掉。
这就是把小数化简。
一般来说，小数计算的结果都要化简。
（2）把小数化简时，只能去掉末尾的“0”，中间的“0”不能去掉。
注意：以0.300=0.3为例，这两个数的相同点和不同点。
大小相等，计数单位不同，0.300表示300个0.001，0.3表示3个0.1。
计数单位：
小数的计数单位是十分之一（0.1），百分之一（0.01），千分之一（0.001）……
进率：
每相邻两个计数单位间的进率都是10
小数的意义练习题
一. 填空题
1. 在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。
2）小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
3）. 1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。
4）3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
5）5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。
6）（）个0.2是2，10个0.01是（）。
7）一个0.01等于10个（），1里面有（）个0.001。
8）一位小数表示（），二位小数表示（），三位小数表示（）。
9）0.1是1个，是0.01的（）倍。
10）20个百分之一是千分之（），写作（）。
11）（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。
12）1里面有()个0.1, 0.1里面有()个0.001．
13）4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是(), 它的计数单位是()．
14）. 与5.7相邻的两个整数分别是(), ()．
15）3.45这个数中, 3在()位上, 表示()个(), 4在()位上,表示()个(), 5在()位上, 表示()个()．
16）填上适当的小数。
38厘米＝（）米米＝（）米
3元5分＝（）元6042克＝（）千克
17）整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。
18）一个小数的十位是5,百分位是6,其它各位都是0,这个小数写作( )
19）3、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
二. 判断（对的画“√”，错的画“�”。
）
1. 在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
（）
2. 在0.6的末尾添上一个0，它的计数单位就缩小10倍。
（）
3. 12.08读作十二点零八，它是带小数。
（）
4. 纯小数的整数部分都是零。
（）
5. 2.4里面有4个十分之一。
（）
6. 4.08 = 4.080 = 4.800。
（）
7. 一位小数一定小于两位小数。
（）
三. 写出下列各数
（1）零点二六写作：
（2）四十点零五一写作：
（3）一百点零七千米写作：
（4）零点零六五吨写作：
四. 化简下列小数
0.020 = 0.2000 = 0.0010 =
6.00 = 1.560 = 4.300 =
7.5080 =
12.010 = 100.100 = 0.090＝() 0.750＝()
五. 商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面商品单价按要求表示出来吗？
（1）一支铅笔5角单价：_________元
（2）一个铅笔盒12元单价：_________元
（3）一个书包60元单价：_________元
（4）一个小练习本3角5分单价：_________元
（5）一支圆珠笔1元零8分单价：_________元
小数大小比较和性质、化简、改写的练习题
一、判断题（√�）
1. 小数都比1小．()
2. 小林身高是11.4米．()
3. 0.14读作:零点十四()
4. 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．()
5. 把6写成两位小数是0.06．()
6. 12.8和12.80的大小一样，但计数单位不一样。
（）
7. 908的未尾添上两个“0”，数的大小不变。
（）
二、比较大小，填﹥﹤﹦．
1.75□1.745 1.5□1.50 0.07□0.70 0.46□0.464 4.020□4.002 15.08□16
三、按从小到大的顺序排列下面各数：
4.63 4.075
5.2 5.21 ————————————
7.5 元7元5分75分————————————-
四、填空：
（1）2元和2．00元相等。
（）
（2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）
（3）把1．070化简得1．7。
（）
（4）把0．9改写成三位小数是0．009。
（）
（5）任何整数都比小数大。
（）
（6）比较小数的大小，整数部分大的那个数就大。
（）
（7）小数尾数越多，这个小数越大。
（）。