幼儿园幼儿安全教育记录
幼儿园安全教育活动记录教案(通用16篇)
幼儿园安全教育活动记录教案（通用16篇）幼儿园安全教育活动记录教案（通用16篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案。
编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
下面是小编整理的幼儿园安全教育活动记录教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全教育活动记录教案篇1活动目标：1.知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备：1.教学挂图和幼儿用书。
2.一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。
活动过程：1.活动导入：谈话活动。
1）师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
3）教师小结幼儿所讲的内容。
师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。
2.活动展开：观看教学挂图。
1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。
①师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？②幼儿观察描述并回答问题。
③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。
各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。
建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。
新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。
因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。
2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。
①师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么不能去那里玩儿？②幼儿观察描述，讨论后回答。
③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。
安全教育幼儿园安全记录(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，安全问题至关重要。
为了确保孩子们在幼儿园内的安全，我们特制定以下安全教育记录，以规范幼儿园安全管理工作，提高全体师生的安全意识。
二、安全教育内容1. 防火安全（1）教育幼儿不玩火，不触摸电器设备。
（2）教会幼儿正确使用灭火器，提高自救能力。
（3）定期进行消防演练，提高应对火灾的能力。
2. 防溺水安全（1）教育幼儿不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）在户外活动时，注意观察周围水域，防止幼儿意外溺水。
（3）家长要加强对幼儿的监管，确保幼儿安全。
3. 防交通事故（1）教育幼儿遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。
（2）家长接送幼儿时，要遵守交通秩序，确保幼儿安全。
（3）定期进行交通安全教育，提高幼儿交通安全意识。
4. 防食物中毒（1）教育幼儿不随意捡食、触摸地面上的食物。
（2）不购买、食用过期、变质的食物。
（3）加强食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。
5. 防触电安全（1）教育幼儿不触摸电源插座、电线等。
（2）家长要定期检查家中的电器设备，确保无安全隐患。
（3）定期进行防触电安全教育，提高幼儿安全意识。
6. 防拐骗安全（1）教育幼儿不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
（2）家长要加强对幼儿的监护，确保幼儿安全。
（3）定期进行防拐骗安全教育，提高幼儿安全意识。
7. 防自然灾害（1）教育幼儿了解自然灾害的特点，提高自救能力。
（2）定期进行自然灾害应急演练，提高应对能力。
（3）家长要加强对幼儿的监护，确保幼儿安全。
三、安全教育实施1. 教师要高度重视安全教育，将安全教育工作纳入日常教学活动中。
2. 定期组织幼儿进行安全教育主题班会，提高幼儿安全意识。
3. 开展安全教育活动，如消防演练、交通安全演练、防溺水演练等。
4. 家长要积极配合幼儿园开展安全教育工作，加强对幼儿的监护。
5. 定期检查幼儿园设施设备，确保无安全隐患。
6. 建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任。
幼儿园安全教育教记录(3篇)
第1篇一、活动名称：幼儿园安全教育二、活动目标：1. 让学生了解并掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 增强学生应对突发事件的能力。
三、活动时间：40分钟四、活动对象：大班学生五、活动准备：1. 幼儿园安全教育PPT2. 安全标志卡片3. 模拟场景道具4. 安全教育绘本六、活动过程：（一）导入1. 教师出示PPT，引导学生观察图片，提出问题：“同学们，你们知道这是什么吗？它在生活中有什么作用呢？”2. 学生回答，教师总结：这是安全标志，它在生活中帮助我们识别危险，保护我们的安全。
（二）讲解安全知识1. 教师通过PPT讲解以下安全知识：（1）交通安全：过马路要看红绿灯，走斑马线，不闯红灯。
（2）消防安全：不玩火，不私自触摸电器，发生火灾时要迅速逃生。
（3）饮食安全：不吃过期、变质的食物，不喝生水。
（4）防拐骗安全：不跟陌生人走，不透露个人信息。
（5）防溺水安全：不在无成人监护的情况下游泳、玩水。
2. 教师结合实例，让学生了解安全知识的重要性。
（三）模拟场景演练1. 教师设置模拟场景，如过马路、用电安全等，让学生分组进行演练。
2. 学生在演练过程中，发现不安全的行为，及时纠正。
（四）安全标志卡片游戏1. 教师分发安全标志卡片，让学生找出相应的安全标志。
2. 学生通过游戏，巩固所学安全知识。
（五）安全教育绘本阅读1. 教师为学生讲述安全教育绘本故事，让学生在故事中学习安全知识。
2. 学生分享故事中的安全知识，教师点评。
（六）总结1. 教师总结本次活动，强调安全的重要性。
2. 学生分享自己在活动中的收获，提出改进意见。
七、活动反思：本次活动通过讲解、模拟、游戏等多种形式，让学生了解了基本的安全知识，提高了自我保护意识。
在活动过程中，学生积极参与，互动良好。
但在某些环节，部分学生仍存在安全意识不足的问题。
今后，教师应加强安全教育，让学生在日常生活中养成良好的安全习惯，确保学生的生命安全。
幼儿园安全教育安全记录(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，为了确保孩子们在幼儿园期间的安全，幼儿园必须加强安全教育，提高孩子们的安全意识。
以下是本幼儿园的安全教育记录，旨在为幼儿园安全教育提供参考。
二、安全教育内容1.交通安全教育（1）过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）不在马路上玩耍，不追逐打闹。
（3）乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不拥挤。
2.消防安全教育（1）不玩火，不触摸电源插座。
（2）不将易燃物品带入幼儿园。
（3）了解灭火器的使用方法，学会报警。
3.食品安全教育（1）不购买、不食用过期、变质的食物。
（2）不随意捡食地上的食物。
（3）饭前便后要洗手。
4.防溺水安全教育（1）不私自下水游泳。
（2）不擅自与同学结伴游泳。
（3）发现有人溺水，要呼救，不盲目施救。
5.防拐骗安全教育（1）不轻易相信陌生人，不跟陌生人走。
（2）记住家长的姓名、电话号码和家庭住址。
（3）不向陌生人透露个人信息。
6.用电安全（1）不触摸电源插座、电线等带电设备。
（2）不私自拆卸电器。
（3）不将湿手触摸电器。
7.防自然灾害（1）了解地震、洪水、台风等自然灾害的逃生方法。
（2）不攀登危墙、危楼。
（3）不在易发生滑坡、泥石流等地质灾害的地区玩耍。
三、安全教育实施1.每周开展一次安全教育主题班会，讲解相关安全知识。
2.邀请公安、消防、卫生等相关部门的专家来园进行安全教育讲座。
3.开展安全演练，如地震逃生演练、火灾逃生演练等。
4.组织家长参加幼儿园的安全教育活动，共同关注孩子的安全。
5.加强校园巡查，及时发现和排除安全隐患。
6.建立安全信息通报制度，及时向家长通报幼儿园的安全情况。
四、安全教育效果1.孩子们的安全意识明显提高，能自觉遵守安全规定。
2.家长对幼儿园的安全教育表示满意，认为幼儿园的安全管理工作做得很好。
3.幼儿园的安全事故发生率明显下降，为孩子们营造了安全、和谐的校园环境。
五、总结幼儿园安全教育是保障孩子们健康成长的重要环节。
幼儿学校安全教育课记录(3篇)
第1篇日期：2021年10月15日地点：XX幼儿园多功能厅主讲人：张老师参与人员：全体幼儿及家长一、课程背景为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，确保幼儿在园内的安全，XX 幼儿园特此开展了本次安全教育课。
本次课程旨在通过生动有趣的方式，让幼儿和家长了解常见的安全隐患，掌握基本的自我保护方法。
二、课程内容1. 课程导入张老师以“安全知识小卫士”为主题，通过讲故事、提问等方式，激发幼儿的学习兴趣。
她告诉幼儿，每个人都是自己安全的小卫士，要学会保护自己。
2. 常见安全隐患及应对方法（1）交通安全张老师通过图片和视频，向幼儿展示了各种交通标志，并讲解了交通规则。
她还强调了以下几点：- 闯红灯、翻越护栏等行为是非常危险的，要遵守交通规则；- 过马路时要走人行横道，注意观察红绿灯；- 乘坐交通工具时，要系好安全带。
（2）消防安全张老师向幼儿介绍了火灾的危害，并教授了以下消防安全知识：- 火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生；- 不可乘坐电梯逃生，应走楼梯；- 家庭中要配备灭火器、灭火毯等消防器材。
（3）防拐骗安全张老师以实际案例为切入点，教育幼儿如何防范拐骗：- 不随意跟陌生人走，不接受陌生人的礼物；- 保管好个人物品，不泄露家庭住址、电话等个人信息；- 遇到危险时，要及时向老师、家长或警察求助。
（4）饮食安全张老师提醒幼儿：- 吃东西前要洗手，避免病从口入；- 不可食用过期、变质的食物；- 喝水要喝干净的水，避免腹泻等疾病。
3. 实践演练为了巩固幼儿的安全知识，张老师组织了以下实践演练：（1）火灾逃生演练在老师的指导下，幼儿们按照正确的逃生路线，有序地逃离了模拟火灾现场。
（2）防拐骗演练老师扮演陌生人，试图诱骗幼儿。
幼儿们表现出色，坚决拒绝了陌生人的诱惑。
4. 总结张老师对本次安全教育课进行了总结，她希望幼儿们能够将所学知识运用到实际生活中，提高自己的安全意识，保护好自己。
三、课后反馈1. 家长反馈家长们对本次安全教育课给予了高度评价，认为课程内容丰富，形式生动，有助于提高幼儿的安全意识。
幼儿园活动安全教育记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，幼儿的安全教育问题日益受到关注。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，确保幼儿在园内的安全，我园于XX年XX月XX日开展了主题为“安全教育”的活动。
以下是本次活动的详细记录。
二、活动目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会应对突发事件。
3. 增强幼儿的安全防范意识，养成良好的安全习惯。
三、活动准备1. 教学课件：生活中常见的安全隐患图片、安全知识动画等。
2. 活动道具：交通安全标志、消防器材、急救包等。
3. 教师准备：活动教案、PPT、教具等。
四、活动过程1. 活动导入教师通过PPT展示生活中常见的安全隐患图片，引导幼儿观察并思考：“你们知道这些图片中有什么不安全的地方吗？我们应该怎样避免这些危险呢？”以此激发幼儿参与活动的兴趣。
2. 安全知识讲解（1）交通安全教师向幼儿讲解交通安全知识，如：过马路时要走人行横道、红灯停绿灯行、不在马路上玩耍等。
同时，展示交通安全标志，让幼儿认识并理解各种标志的含义。
（2）消防安全教师向幼儿讲解消防安全知识，如：遇到火灾时要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻逃生，拨打119报警等。
同时，展示消防器材，让幼儿了解消防器材的使用方法。
（3）急救知识教师向幼儿讲解急救知识，如：烫伤、擦伤、骨折等常见伤害的处理方法。
同时，展示急救包，让幼儿了解急救包的使用。
3. 活动互动（1）角色扮演教师组织幼儿进行角色扮演，模拟过马路、使用消防器材、进行急救等场景，让幼儿在实际操作中掌握安全知识。
（2）安全知识竞赛教师组织幼儿进行安全知识竞赛，巩固幼儿所学的安全知识。
4. 活动总结教师对本次活动进行总结，强调安全的重要性，鼓励幼儿在日常生活中注意安全，养成良好的安全习惯。
五、活动效果1. 幼儿对生活中常见的安全隐患有了更深入的了解，提高了安全意识。
2. 幼儿学会了应对突发事件的方法，提高了自我保护能力。
幼儿园日常安全教育记载(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，安全问题尤为重要。
为了提高幼儿的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我园在日常工作中始终将安全教育放在首位，现将我园日常安全教育情况记录如下：二、安全教育内容1. 防火安全（1）教育幼儿认识火源，了解火警电话和灭火器等消防设施。
（2）教授幼儿火场逃生技巧，如：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，迅速撤离火灾现场。
（3）定期组织消防演练，提高幼儿的应急处理能力。
2. 防水安全（1）教育幼儿不私自玩水，不在河边、湖边等危险地带玩耍。
（2）教授幼儿正确的洗手方法，防止水痘等疾病传播。
（3）加强盥洗室、厕所等区域的安全管理，防止幼儿滑倒、摔伤。
3. 防电安全（1）教育幼儿不触碰电源插座，不私自拉扯电线。
（2）教授幼儿认识各种电器，了解电器的使用方法和注意事项。
（3）定期检查电器设备，确保安全使用。
4. 防拐骗安全（1）教育幼儿不轻信陌生人，不跟陌生人走。
（2）教授幼儿识别陌生人，提高警惕性。
（3）加强园所与家长的沟通，共同关注幼儿的安全。
5. 防摔伤安全（1）教育幼儿上下楼梯靠右行，不拥挤。
（2）加强户外活动区域的安全管理，防止幼儿摔伤。
（3）定期检查活动器材，确保安全使用。
6. 食品安全（1）教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
（2）加强食堂管理，确保食品卫生安全。
（3）定期进行食品安全检查，防止食物中毒事件发生。
三、安全教育措施1. 主题教育活动（1）每周开展一次安全教育主题班会，讲解安全知识。
（2）结合节日、季节特点，开展针对性的安全教育。
2. 安全教育课程（1）将安全教育融入日常教学，提高幼儿的安全意识。
（2）邀请专家进行安全教育讲座，提高教师的安全教育能力。
3. 安全演练（1）定期组织消防、地震等应急演练，提高幼儿的应急处理能力。
（2）邀请消防员、警察等专业人士进行现场指导，增强演练效果。
4. 家园共育（1）加强园所与家长的沟通，共同关注幼儿的安全。
幼儿园幼儿安全教育活动记录(必备5篇)
幼儿园幼儿安全教育活动记录（必备5篇）幼儿园幼儿安全教育活动记录第1篇活动目标1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。
2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。
活动准备选出三名幼儿与教师排演情景剧，演示在马路上玩耍的场景。
活动过程1、导入活动：(1)师：“今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。
请大家一边看，一边想，表演中说了一件什么事情？”(2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。
演示在马路上玩耍的危险片段。
2、关键步骤：(1)提问："刚才是在哪?发生了一件什么事?"(2)你认为小朋友哪点做得不对，他们应该在哪玩?(3)如果小朋友约你到马路上去玩，你会怎么做?3、示范后与幼儿团讨：(1)我们可以选择在什么地方游戏最安全?(2)如果球之类的玩具滚到了马路上，你该怎么办?活动延伸：1、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧，并分组表演给大家看。
2、提问：我们在玩追跑游戏时要注意什么?(要看周围是否安全)3、活动反思。
幼儿园幼儿安全教育活动记录第2篇一、活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备：1、材料准备：PPT课件，音乐素材等。
模拟大树一棵。
模拟电线杆一根、电线一条。
模拟房子一座。
用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
小兔子头饰（若干），篮子一个，音乐《下雨了》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
三、活动过程：1、导入，今天，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（播放音乐）""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。
2）雨停了，继续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2）雷电是怎么来的呢？我们应该怎么做呢？4、观看课件《如何防雷电》，教导防雷电知识。