德育部室基础设施建设清单4
学校基础设施工程建设方案
学校基础设施工程建设方案一、项目概述随着教育事业的发展，学校基础设施工程建设愈发重要。
为了提高学生的学习和生活环境、推动教育事业的发展，我们拟对学校进行基础设施工程建设，主要包括校舍建设、图书馆建设、体育设施建设及环境整治等内容。
本工程具体包括：1.校舍建设：对现有校舍进行维修及新增建设，以增加教室和学生活动场所。
2.图书馆建设：新建图书馆，提供更先进的图书馆设施和服务。
3.体育设施建设：新建体育馆、游泳馆，提供更完善的体育设施。
4.环境整治：改善学校周边环境，美化校园景观，创造更好的学习和生活环境。
通过此基础设施工程建设，将提高学生学习和生活的条件，提升学校教育教学质量，促进学校的发展。
二、建设内容1.校舍建设我校现有的校舍建于上世纪80年代，历经多年使用，成为了校舍设施老化、不全的问题。
为了解决这一问题，我们拟对现有校舍进行整修和增建。
具体建设内容包括：对现有校舍进行维修、更换老化设施和设备、改造部分教室及办公室，以提高使用效率；新增建设一栋3层教学楼，增加15间教室，及一栋2层的学生活动中心。
2.图书馆建设目前我校图书馆设施不够先进，阅观室狭小，藏书数量不足，且设备老化。
为了解决这一问题，我们拟新建一座4层的图书馆。
具体建设内容包括：新建一座4层图书馆，藏书面积约为5000平方米，阅观室可容纳300人同时学习，提供电子资源及多媒体设备，提高图书馆服务水平。
3.体育设施建设我校现有体育设施较为简陋，仅有一个篮球场。
为了提高学生体育锻炼和课外活动的条件，我们拟新建体育馆1座，游泳馆1座。
具体建设内容包括：新建一座体育馆，面积约为3000平方米，可容纳1500人；新建一座游泳馆，可容纳200人同时游泳。
4.环境整治学校周边环境整治是工程建设的关键环节，我们将对学校周边环境进行美化、绿化等工程。
具体建设内容包括：提高学校周边绿化率，增加树木和花草植被，美化学校景观；改善周边交通，增加停车位和交通便利设施。
德育室建设情况汇报
德育室建设情况汇报德育室作为学校德育工作的重要场所，对于学生的思想品德教育起着至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我们学校对德育室的建设进行了全面的规划和改进，以提升学生的思想品德素质和全面发展。
现就德育室建设情况进行汇报如下：一、德育室空间布局优化。
为了提升德育室的功能性和舒适度，学校对德育室的空间布局进行了优化。
我们增加了德育室的面积，新增了多媒体设备和家具，使德育室更加适合学生学习和活动。
同时，我们还设置了专门的角落用于展示学生的优秀作品和德育成果，营造了浓厚的德育氛围。
二、德育室教学资源丰富。
为了提高德育室的教学效果，学校注重完善德育室的教学资源。
我们引进了大量优质的德育教学资源，包括德育书籍、教学视频、德育游戏等，丰富了德育室的教学内容。
同时，我们还邀请了专业的德育老师进行指导，提升了德育室的教学水平和质量。
三、德育室活动丰富多彩。
为了激发学生的学习兴趣和参与度，学校积极组织了各种形式的德育活动。
我们开展了德育知识竞赛、德育主题演讲、德育教育游戏等活动，吸引了广大学生的积极参与。
这些活动不仅丰富了德育室的教学内容，也增强了学生的德育意识和道德修养。
四、德育室管理规范有序。
为了保障德育室的正常运行和教学秩序，学校加强了德育室的管理和监督。
我们建立了完善的德育室管理制度，规范了德育室的使用和教学秩序。
同时，我们还加强了对德育室的巡查和检查，确保德育室的安全和整洁。
五、德育室效果显著。
经过一段时间的建设和改进，德育室的效果已经初显。
学生的思想品德素质得到了明显提升，学生的德育意识和道德修养得到了增强。
德育室成为了学生学习和成长的重要场所，对学校的思想品德教育起到了积极的推动作用。
综上所述，学校对德育室的建设进行了全面的改进和提升，取得了显著的成效。
我们将继续加大对德育室的投入和管理，不断完善德育室的建设，为学生的思想品德教育提供更好的场所和条件。
希望各位领导和老师能够继续关心和支持德育室的建设工作，共同努力，为学生的全面发展贡献力量。
德育工作档案目录
德育工作档案目录
组织建设:
1、学校德育发展规划
2、学校德育工作计划、方案、总结
3、德育工作领导机构、领导职责
2、校长德育工作机制（计划、制度）
3、班主任工作方案
计划总结：
1、班主任德育工作计划、总结
2、学校各处室德育工作计划
3、学校各处室德育工作安排
团队活动：
1、升旗记录、国旗下讲话稿、班队会记录
2、少先队工作计划、总结、机构设置
3、少先队德育活动安排
4、学生参与社会实践活动计划、记录、总结
5、少先队员花名册、中队会记录、选拔、表彰班级管理：
1、班主任工作计划
2、班级管理方案、班主任一日常规
3、班风、学风、教风文字图片
4、班级文明公约、制度等
5、路队检查评比
6、学生文明礼貌考核
7、班干部名单、职责
8、班级各项活动
家长学校：
1、家长学校工作计划、总结
2、家长学校工作制度、会议制度、考勤、结业表彰、
听课制度
3、家长委员会制度
4、家长委员会机构名单、分工、职责
5、家长学校教职工花名册
6、家长学校培训教案、签到表、评教表
各种主题活动：
1、各种活动计划、记录、总结
获奖情况：
1、获奖文件、照片。
德育阵地建设工作方案
德育阵地建设工作方案一、背景随着社会的发展和进步，德育在教育中的地位和作用日益凸显。
德育阵地建设是推进学校德育工作的有效途径，是培养学生全面发展的重要保障。
因此，我们制定了此份德育阵地建设工作方案，旨在进一步提升学校德育水平，为培养品德高尚的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
二、目标1.建设德育阵地，提供学生全面发展的平台。
2.促进学生思想道德素质的提升，培养良好的道德品质和价值观念。
3.培养学生的公民意识和社会责任感，培养他们为社会发展做出贡献的能力。
三、策略1.优化德育课程设计，结合学生特点和兴趣爱好，创设形式多样的德育教育活动。
2.营造积极向上的德育氛围，通过开展德育主题日、德育竞赛和德育实践活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
3.加强师生德育教育，提高教师的德育素养和水平，增强学生的道德修养和自律意识。
4.坚持德育与课堂教育相结合，通过教育教学活动，培养学生对科学、文化和社会现象的正确看法和评价能力。
四、具体措施1.优化德育课程设计（1）全员参与：将德育工作纳入教职员工培训计划，提高大家的德育教育水平。
（2）德育课程：根据学生的潜能和特长，组织开设德育课程，涉及学生生活的各个方面，提升学生的实际应用能力和道德素养。
（3）德育主题日：定期组织开展德育主题日活动，引导学生了解国家的核心价值观，弘扬社会主义核心价值观。
2.营造积极向上的德育氛围（1）学校德育窗口：在学校设置德育展示窗口，展示学生的道德表现和先进事迹，激励学生积极向上。
（2）开展德育竞赛：组织德育竞赛，包括道德模范评选、德育实践项目竞赛等，激发学生的学习兴趣和动力。
（3）开展德育实践活动：组织学生参与社会公益活动，引导学生关注社会问题，培养学生的公民意识和社会责任感。
3.加强师生德育教育（1）教师培训：组织定期的德育培训，提高教师的德育专业知识和教育技能。
（2）德育导师制度：建立德育导师制度，由优秀教师担任，指导学生的德育学习和个性发展。
中小学德育工作清单
中小学德育工作清单一、培养学生的道德素质方面：1.关注学生的心理健康，定期开展关爱成长活动。
2.强化法制教育，提升学生的法律意识和法治素质。
3.推行身心健康教育，促进学生全面发展。
4.培养学生的社会责任感和公民意识，鼓励学生积极参与社会实践。
二、塑造良好校园文化方面：5. 定义价值观念，构建校园价值导向。
6. 纠正不良风气，推广良好行为习惯。
7. 加强师德师风建设，塑造优秀教书育人形象。
8. 丰富课外文化生活，营造生动活泼的校园文化氛围。
三、班级管理方面：9. 把班级培养成一个团队，在集体活动中让每个学生都积极参与其中。
10. 注重班级建设，通过文明礼仪和自我管理培养学生的纪律性和自律性。
11. 注意班级教育质量，设置多个交叉科目主题沙龙，让学生在活动中增长知识。
四、家校合作方面：12. 加强与家长的联系，分享学生成长记录和表现。
13. 举办家长会议，向家长介绍德育工作并听取意见建议。
14. 组织校外实践活动，邀请家长参加，提升家校之间的互动与合作。
五、交流研讨方面：15. 开展师资专业技能培训，提高德育教育水平。
16. 举办德育经验交流会，促进教师之间的相互借鉴和共同进步。
17. 建设教师团队，互相交流、互相鼓励，激发教育创新思维。
六、考核评估方面：18. 设立德育评价体系，定期对学生进行评估和考核。
19. 学生干部例行述职，并从管理角度总结优缺点，整体反映到班级管理组中。
20. 消费绩效考核机制，以考核为引领推动各项管理措施落地。
七、安全稳定方面：21. 加强校园安全教育，提高学生的安全意识。
22. 组织应急疏散演习，做好校园安全保障工作。
23. 建立完善各项制度和管理流程，确保教育过程的平稳进行。
八、文明卫生方面：24. 弘扬文明风尚，强化环境与整洁。
25. 加强文明礼仪教育，培养学生良好的社交礼仪。
26. 严格校规校纪，重视维护一个文明卫生的校园环境。
九、创意精神方面：27. 鼓励学生多元化思考，激发想象力和创造力。
幼儿园园所基础设施建设方案 幼儿园设施
幼儿园是孩子们接受学前教育的重要场所，而幼儿园的基础设施对于提供一个良好的学习环境至关重要。
幼儿园园所基础设施建设方案需要充分考虑到幼儿的学习和生活需求，为他们提供一个安全、舒适、有趣的学习空间。
1. 安全设施幼儿园的安全设施是最重要的，必须得到足够重视。
园所应该设置完善的消防设施，包括灭火器、消防栓等，以应对突发火情。
幼儿园的楼梯和通道应设置扶手和防滑设施，以防止儿童在行走时摔倒。
园所内应建立好的安全出口和疏散通道，保障孩子们在紧急情况下的安全撤离。
2. 教学设施幼儿园的教学设施包括教室、图书馆、多媒体教室等，在规划和设计时需充分考虑教学实际需求。
教室应该明亮、宽敞，为幼儿提供一个良好的学习环境。
图书馆应该有丰富的图书资源，为幼儿提供阅读的机会。
多媒体教室应该配备先进的教学设备，以便老师进行多媒体教学。
3. 娱乐设施幼儿园是孩子们学习生活的场所，因此必须配备一定的娱乐设施。
可以设置室内游乐设施，如滑梯、秋千、攀爬架等，以满足孩子们的游戏需要。
园所还应该有室外活动场地，让孩子们能够在户外进行各种体育活动。
4. 卫生设施卫生设施对于幼儿园来说至关重要。
园所应该配备干净、宽敞的洗手间，并定期进行卫生消毒。
园所还应该设置适量的儿童厕所，以满足幼儿的生理需求。
5. 设施维护对于幼儿园的基础设施建设来说，设施的维护也是至关重要的。
园所管理者应该建立健全的设施维护制度，定期对园所的设施进行检查和维护，保证园所的设施安全可靠。
幼儿园的基础设施建设方案需要从多个方面充分考虑幼儿的学习和生活需求，为他们提供一个安全、舒适、有趣的学习环境。
只有这样，幼儿园才能更好地发挥其教育功能，促进幼儿健康快乐地成长。
为了更好地满足幼儿的学习和生活需求，幼儿园的基础设施建设还需要考虑以下几个重要方面：6. 健康饮食设施幼儿的健康饮食对于他们的生长发育至关重要。
幼儿园的基础设施建设方案中，需考虑设置健康饮食设施。
这包括宽敞明亮的食堂，配备符合卫生标准且易于清洁的餐具和餐具清洁设备。
学校德育室布置方案正文
学校德育室布置方案正文一、布置原则1.整体布局合理，环境温馨：德育室应布置得舒适、温馨，并确保整体布局合理，方便学生开展各项德育活动。
2.清晰标识，易于辨识：在德育室的重要区域布置明显的标识，方便学生快速找到所需区域，提高工作效率。
3.兼具实用性与美观性：德育室的布置需要与日常工作相结合，既要充分利用空间，又要注重环境美观，以营造良好的学习氛围。
4.突出主题，增加互动性：德育室的布置主题要突出弘扬学校的核心价值观和校风校训，同时应增加互动元素，激发学生的参与积极性。
二、布置内容1.德育主题展示区：在德育室的最显眼位置设置主题展示区，用于展示学校的德育理念、核心价值观，以及学生的优秀品德事迹。
通过图片、文字、摄影作品等形式，生动地展示校园文化建设成果。
2.德育教育区：在德育室设置德育教育区，提供书籍、教辅资料、德育公告等相关资源，供学生阅读参考。
该区域也可以设置电子设备，播放相关德育教育视频或音频，增加互动性。
3.德育活动区：设立德育活动区，用于开展各类德育活动，如德育讲座、德育培训、志愿者服务等。
该区域应配备投影仪、音响设备等必要设备，以满足各类活动的需求。
4.德育评选区：设立德育评选区，用于展示学生的德育成果和优秀品德表现。
该区域可以设置珍贵照片墙、奖杯展示柜等，突出学生的优秀品德，激励其他学生树立榜样。
5.德育励志区：在德育室设置励志展示区，展示一些成功人士的事迹和名言警句，激励学生树立正确的人生观、价值观。
该区域可以是一个独立的角落，或者与德育主题展示区相结合。
6.德育互动区：在德育室设置互动区，提供一些德育相关的游戏、活动，鼓励学生通过参与互动，提高对德育的理解和实践能力。
该区域可以设置桌游、趣味挑战等内容，以丰富学生课余生活。
7.德育心理辅导区：在德育室划出一个专门的区域，用于开展学生心理辅导。
该区域可以布置舒适的座椅和沙发，提供一个舒缓心情的环境，让学生可以倾诉和释放情感。
三、布置风格在德育室的整体布置中，我们采用温馨、清新的风格。
中小学(幼儿园)功能部室
中小学（幼儿园）功能部室小学功能部室：科学实验室、计算机教室（实现语言功能）、多媒体多功能室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、体育活动室、体育器材室、图书室、阅览室、劳动课教室、科技活动室；13个。
其他部室：会议室、卫生保健室、心理辅导室及留守儿童管护中心、少队部、档案资料室、德育展览室。
6个初中功能部室：物理实验室、化学实验室、生物实验室、（物理、化学、生物）3个仪器室、计算机教室（实现语言功能）、多媒体多功能室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、体育活动室、体育器材室、图书室、阅览室、劳动技术课教室、地理教室、科技活动室；16个。
其他部室：会议室、卫生保健室、心理辅导室及留守少年管护中心、团队部、档案资料室、德育展览室。
6个幼儿园功能部室：音体活动室、科学发现室、美工活动室、图书资料室、保健观察室、隔离室、留守儿童管护中心。
7个高中功能部室：物理实验室、化学实验室、生物实验室、物理探究室、化学探究室室、生物探究室室、通用技术教室一、通用技术教室二、地理教室、历史教室、体育器材室、体育馆、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、图书室、阅览室、计算机教室（实现语言功能）、多媒体多功能室。
20个其他部室：会议室、科技活动室、卫生保健室、心理辅导室及留守少年管护中心、社团活动室、档案资料室、德育展览室。
8个职教中心功能部室：实验、实习、实训场地；体育器材室、体育馆、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、图书室、阅览室、计算机教室（实现语言功能）、多媒体多功能室。
会议室、科技活动室、卫生保健室、心理辅导室及留守少年管护中心、社团活动室、档案资料室、德育展览室。
17个生活用房及设施建设：学生宿舍、食堂及餐厅餐位、开水房、浴室及洗衣及晾衣设施、厕所及蹲位附近洗手设施。
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附件4
南郑县大河坎镇歇马九年制学校部室基础设施建设清单
（高中、初中、九年制学校、小学、幼儿园）
单位盖章： 填报人（签字）： 审核人（签字）： 填报时间： 年 月 日
说明：1、依据教育部《中小学理科实验室装备规范》，部室确需进行建筑、环境、固定设施、基本设备改造或添置的填写此表，种类较多的可续页。
2. 每个部室一张表。
3、按序填写，不得出现名称、单位、数量等错误和错列错行、不完整填写等不规范填报现象。
4. 部室规划和预算金额应与2015年8月下旬上报并经教体局审核后的《南郑县中小学幼儿园双高双普硬件建设规划要点》中部室所列的项目和金额一致。
5.幼儿园和成技校结合实际情况，参照此表填写。
6.镇中心小学、九年制学校负责汇总统计辖区各校情况，一并上报各校情况和汇总情况。
7. 此表经教体局部室建设指导组、成职教及学前教育指导组分别审核后，于2015年11月13日前将电子版和纸介版分别报送有关指导组、创建办各一份，单位留存一份。
金额: 2 万元。