第5讲:钠及其化合物

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高中化学钠及其化合物讲义

高中化学钠及其化合物讲义

钠及其化合物金属钠【考纲要求】1.了解钠的物理和化学性质2.掌握钠的常见化合物的性质及用途3.了解碱金属的主要物理、化学性质及其递变性4.了解焰色反应及其应用1.1金属钠的性质及应用【实验内容】1.观察盛放在试剂瓶中的金属钠。

用镊子将金属钠从试剂瓶中取出,用滤纸将其表面的煤油吸干,在玻璃片上用小刀切下一小块钠(黄豆粒大小),观察钠块的切面。

用小刀或玻璃片挤压豆粒状的钠(注意:金属钠有强烈的腐蚀性,千万不要用手直接接触它。

)2. 向烧杯中加适量水,滴入1~2滴酚酞试剂,将切好的钠投入到水中,观察现象。

【实验记录】金属钠的物理性质状态颜色硬度和密度的相对大小延展性强弱金属钠与水的反应现象分析(或结论)(1)(2)(3)(4)(5)结论:1、钠的物理性质颜色:金属钠是一种银白色、有金属光泽的金属;熔点:熔点低,低于100℃;密度:密度为0.97g·cm—3,密度比煤油大比水小。

硬度:硬度小,可用小刀切割2、钠的化学性质(1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应①金属钠放置在空气中,会迅速被氧化而生成氧化钠:4Na+O2=2Na2O(白色固体),(空气中钠的切面变暗)②在空气(或氧气)中燃烧:2Na+O2Na2O2(淡黄色固体)现象:剧烈反应,发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体③在氯气中燃烧:2Na+Cl2NaCl现象:剧烈反应,生成大量白烟(2)与水反应2Na+2H2O =2NaOH +H2↑反应现象:“浮”“熔”“游”“响”“红”(3)与盐酸反应:钠与酸的反应比水反应更激烈,极易爆炸(4)先考虑钠与水反应生成NaOH,再考虑NaOH是否与盐反应。

比如:钠与CuSO4溶液反应2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4 +Cu(OH)2↓+H2↑(5)其他化合物反应(KCl、CO2)KCl :用途:冶炼金属钾CO2 :用途:实验室金属钠着火用沙土掩盖3、钠的制取与保存(1)制取:电解熔融的氯化钠,方程式:。

钠及其化合物PPT

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(2) (2)钠的焰色黄呈___色,钾需透蓝过____钴玻 璃观察呈紫_____色。
(3) (3)焰色系元指素_____的焰色,物属_理_____变
化。
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29
(2006年全国理综I、28).(15分)
在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化纳作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品、
用上图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。
2、将Na、Mg、Al各0.3mol分别放入100mL1mol/L的盐酸中,
同温同压下产生的气体体积比是( )C
A、1:2:3
B、6:3:2
C、3:1:1
D、1:1:1
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32
练习:
1、某种H2和CO的混合气体,其密度为相同条件下O2密度的
1/2,将3.2g这种混合气充入一盛有足量Na2O2的密闭容器
结构
性质
制取 保存 应用
物理性质 化学性质
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2
教材回顾:
一、Na

钠的氧化物
金 二、钠的化合物 NaOH

NaCl Na2CO3和NaHCO3
三、碱金属元素
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3
一、钠的性质
(一)、钠的物理性质
钠是 银白 色金属,具有金属光泽,质地

可以柔用软刀切割,密度
,熔点小
,是热
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
与酸反应 Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑
类别

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• ②在分析钠与酸、碱、盐溶液反应的计算时,生成氢气 的量都按照钠的量进行计算。
• 【问题】钠还有什么化学性质?
• 5. 钠与某些金属氯化物反应
• TiCl4+4Na
Ti+4NaCl
• 【问题】物质的性质决定其存在形式和用途,那么钠怎
样存在于自然界中?又有哪些用途呢?请结合钠的性质
及教材P50相关内容,思考这一问题。
钠及其化合物
• 一、钠的物理性质钠.MPG • 钠是一种银白色的金属(有金属光泽),质软。 • 【小结】取用金属钠时应注意: • ①钠的取用--镊子(不能用手接触); • ②煤油要用滤纸吸干; • ③切割在玻璃片上进行,应切除表面的氧化物; • ④实验中剩余的钠必须放回原瓶。 • 【问题】实验室从试剂瓶取用金属钠时,都用到了哪些
N aH C O 3
•Na2CO3:制玻璃、制肥皂、造纸、纺织、石油、 合成洗涤剂等方面有广泛应用。
•NaHCO3:发酵粉、治疗胃酸过多的药品等。 •三、侯氏制碱法
•原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。
2NaHCO3
△ Na2CO3+CO2↑+H2O
• 【练习】常温下,NH3和CO2在水中的溶解度分别为:1∶700 和1∶1 。候氏制碱法的步骤如下:
• 答:大! • 【金属钠的保存方法】实验室中少量钠常保存在煤油中。 • 【原因】由于钠的密度比煤油大,钠沉在煤油下面,可
将钠与氧气、二氧化碳和水等隔绝,防止钠因氧化而变 质。 • 【钠的物理性质】 • 钠是一种银白色的金属(有金属光泽),质软。钠 的密度比水小,但比煤油大。钠的熔点比水的沸点低。 • 【问题】你认为金属钠能保存在四氯化碳中吗?为什么? • 答:不能!因为钠的密度小于四氯化碳,钠会浮在其表 面。

钠及其化合物 教案

钠及其化合物 教案

钠及其化合物教案教案标题:钠及其化合物教案目标:1. 了解钠元素的基本性质和特点;2. 掌握钠的常见化合物的命名及其化学式;3. 理解钠及其化合物在生活中的应用。

教案步骤:引入活动:1. 引导学生回顾并讨论他们对钠元素的了解,如钠的外观、性质等。

2. 提出问题:你能列举一些钠的化合物吗?它们在生活中有哪些应用?知识讲解:3. 介绍钠元素的基本性质,如金属特性、在空气中的反应等。

4. 介绍钠的常见化合物,如氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等,并讲解它们的化学式和命名规则。

实验活动:5. 进行一个简单的实验,让学生观察钠在水中的反应。

引导学生观察并描述实验现象,并解释钠与水反应的化学方程式。

应用探究:6. 分组讨论:学生分组探究钠及其化合物在生活中的应用,并向全班汇报他们的研究成果。

巩固练习:7. 给学生发放练习题,让他们运用所学知识命名一些钠化合物的化学式,并解答相关问题。

总结回顾:8. 综合学生的讨论和练习结果,对钠及其化合物的知识进行总结回顾,并强调学生在今后学习中的应用。

作业布置:9. 布置作业:要求学生整理一份关于钠及其化合物的知识笔记,并列举一些他们在日常生活中接触到的钠化合物。

教案评估:10. 根据学生的讨论、实验观察和练习成绩,进行教学效果评估,并提供针对性的反馈和指导。

扩展拓展:11. 鼓励学生进一步探索钠及其化合物的相关知识,如钠的制备方法、钠与其他元素的反应等,并鼓励他们进行相关实验或小研究。

教案资源:- 钠元素的性质和特点的介绍资料;- 钠及其化合物的命名规则和化学式表格;- 钠在水中反应的实验材料和实验步骤;- 钠及其化合物的应用案例资料。

教案扩展:教师可以根据学生的学习情况和兴趣,加入更多的实验活动或应用案例,以增加学生的参与度和学习兴趣。

同时,也可以引导学生进行相关的研究或小项目,以提高他们的探究能力和综合应用能力。

钠及其化合物课件ppt

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钠在石油工业中的应用
钠可以用于石油工业中的脱水和润滑剂,提高石油的采收率和产品 质量。
钠在化学工业中的应用
钠可以用于生产各种钠盐,如氢氧化钠、碳酸钠和硅酸钠等,这些 化合物在化工、轻工、纺织和造纸等领域有广泛应用。
钠化合物的应用
氢氧化钠的应用
氢氧化钠是一种强碱,可 以用于生产各种钠盐,如 肥皂、洗涤剂、粘胶剂和 石油产品等。
02
钠的化合物
钠的氧化物
钠的氧化物包括氧化钠(Na2O)和 过氧化钠(Na2O2)。
过氧化钠是一种淡黄色固体,具有强 氧化性,可作漂白剂、氧化剂和消毒 剂。
氧化钠是一种白色固体,能与水反应 生成氢氧化钠。
钠的氢化物
钠的氢化物主要是氢 化钠(NaH)。
氢化钠可用于合成其 他含氢化合物,也可 用作还原剂。
钠的氧化还原反应
01 总结词
钠在氧化还原反应中表现出较 强的还原性。
02
详细描述
在氧化还原反应中,钠原子容 易失去电子成为钠离子,从而 表现出较强的还原性。例如, 钠与氧气的反应中,钠原子失 去电子被氧化为钠离子,氧气 得到电子被还原为过氧化物。
03
总结词
04
钠的氧化还原反应与其在元素周 期表中的位置有关。
燥得到纯品。
蒸馏分离法
对于具有不同沸点的化合物,可 以通过蒸馏的方法进行分离。
萃取分离法
利用不同化合物在两种不互溶溶 剂中的溶解度差异,通过萃取剂 将目标化合物从一种溶剂转移到 另一种溶剂中,再经过分离得到
纯品。
06
钠及其化合物的应用
钠的应用
钠在冶金工业中的应用
钠可以用于铝的冶炼,通过电解熔融的氧化铝和冰晶石的混合物 来制备铝。
感谢观看

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钠化合物的合成与改性
通过改进合成方法、优化反应条件和引入改性剂等手段,提高钠化合物的性能和稳定性。研究新型钠 化合物及其复合材料的合成与制备技术,拓展其在能源、环境、医疗等领域的应用。
感谢您的观看
THANKS
在食品工业中,某些钠卤化物可作 为食品添加剂,如食盐(氯化钠) 用于调味和防腐。
钠硫化物和磷化物的应用
1
钠硫化物和磷化物在工业上也有广泛的应用。
2
钠硫化物主要用于生产硫酸钠、亚硫酸钠等化学 品,这些化学品在纺织、造纸、印染等领域有广 泛应用。
3
磷化物则主要用于制造磷肥、农药、阻燃剂等产 品,对农业和工业生产具有重要意义。
02
钠的化合物
钠的氧化物
01
钠的氧化物包括氧化钠和过氧化钠。
02
氧化钠是一种白色固体,与水反应生成氢氧化钠,是制备钠 盐的重要原料。
03
过氧化钠是一种淡黄色固体,具有强氧化性,可用于漂白、 消毒和氧化有机物。
钠的氢化物
钠的氢化物主要是氢化钠,是一种白色固体,易吸湿,具有 强腐蚀性。
氢化钠可用于合成其他钠的化合物,也可用作强碱性试剂和 氢气的来源。
钠基热电材料
利用钠及其化合物作为热电材料,可将热能转换为电能,具有高效、环保的优点 。研究高效能、低成本的热电材料,提高热电转换效率,是钠基热电材料的重要 发展方向。
钠化合物的新应用领域
钠基润滑油
钠基润滑油具有优良的润滑性能和抗氧化性,可应用于高负荷、高温和腐蚀性环境。研究开发适合不同需求的钠 基润滑油,拓展点和沸点,能导电、导热,具有强烈的还 原性,暴露在空气中会迅速氧化。
钠的存在与分布
存在形式
钠以化合物的形式广泛存在于自然界 中,在地壳中钠的含量约为2.83%, 居第六位,主要以钠盐的形式存在。

钠及其重要化合物知识点整理

钠及其重要化合物知识点整理

钠及其重要的化合物一、钠的性质1、钠的物理性质:钠是一种色、有、质地(能用刀切开)、熔点、常温下为态的金属。

2、钠的结构钠原子的原子结构示意图为最外层电子数为,易电子形成稳定结构,所以通常显价,表现为性,能与非金属单质反应。

3、钠的化学性质⑴钠与非金属的反应①钠与氧气的反应:a、常温方程式产物颜色:b、点燃方程式产物颜色:由于金属钠很容易跟空气中的_________、_________等物质反应,通常将它保存在__________里,以使它与__________、__________等隔绝。

②钠与氯气反应:③钠与硫反应:⑵钠与水的反应:现象:离子方程式:⑶钠与酸反应:钠与盐酸反应:思考:钠与水反应实际上是钠与水电离出来的的H+反应,那么钠与盐酸、硫酸等酸溶液的反应要比与水的反应。

⑷钠与盐反应:①钠与硫酸铜溶液反应现象:离子反应方程式:②钠与TiCl4反应:4、钠的制备电解熔融的氯化钠:5、钠的用途:①利用钠与反应,可用于制过氧化钠等化合物;②利用钠的良好,可用于制K-Na合金,用于快中子反应堆作热交换剂;③利用钠发出的光射程远,透雾力强的性质,可用于制高压钠灯;④利用钠的性,可还原贵重金属钛、锆、铌、钽等。

三、碳酸钠与碳酸氢钠233________ ,__________ 。

(2)NaHCO3溶液中的Na2CO3,方法________,______________ 。

(3)NaCl溶液中的Na2CO3,方法_________,反应离子方程式___________ 。

(4)NaOH溶液中的Na2CO3,方法 __ ,反应离子方程式_______ 。

(4)Na2CO3与盐酸的反应的实质:(5)CO2与NaOH溶液反应产物的判断(1)向氢氧化钠溶液中通入少量CO2(2) 向氢氧化钠溶液中通入过量CO2【思考】向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳后会有晶体析出,其原因是:四、焰色反应1.焰色反应是某些的性质。

钠及其化合物ppt课件

钠及其化合物ppt课件
-1 1:2
任务探究
学习任务
探究活动一 氧化钠和过氧化
钠的性质
探究活动二 碳酸钠和碳酸 氢钠的性质
探究活动三 碳酸钠和碳酸 氢钠的鉴别、 转化与除杂
探究活动四 侯氏制碱法
展示
G2 B1 学程P13+思考题
学程P15 G4 B1 Na2CO3 G6 B1 NaHCO3
学程P16
G12 B1
G7 B1思考题1 学程P23侯氏制
(3)如何除去NaHCO3 溶液中少量的Na2CO3 ? 通入足量CO2
(4) CO2中含有HCl气体?
将混合气通过饱和NaHCO3溶液洗气
【焰色试验】
焰色试验:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色。
根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的金属元素,化学上把这样
的定性分析操作称为焰色试验。
NaHCO3
易溶于水
易溶于水(溶解度比Na2CO3__小__)
都呈碱性(浓度相同时Na2CO3溶液碱性更强)
与盐酸反应 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 ↑
热稳定性
与足量 Ca(OH)2反应
稳定
NaCO3+Ca(OH)2 ===CaCO3 +2NaOH
俗名 化学式
碳酸钠 纯___碱___、__苏___打___
Na2CO3
碳酸氢钠 __小__苏___打__ NaHCO3
颜色状态 用途
白色粉末
用于玻璃、肥皂、洗涤剂、 造纸、纺织等工业
白色晶体
制发酵剂、灭火剂,医疗上用于 治胃酸过多
【探究活动二】
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第5讲:钠及其化合物一、单选题(共14题;共28分)1.关于钠的叙述中,正确的是()A. 钠是银白色金属,硬度很大B. 将金属钠放在坩埚里用酒精灯加热,金属钠剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成淡黄色固体氧化钠C. 金属钠在空气中燃烧,生成氧化钠D. 金属钠的熔点很高2.下列物质与指定物质的主要成分对应正确的是()A. 赤铁矿—Fe2O3B. 漂白粉—NaClOC. 纯碱—NaOHD. 大理石—Ca(OH)23.下列钠的化合物中,可用于呼吸面具作为O2来源的是()A. Na2OB. Na2O2C. NaClD. Na2CO34.将一小块金属钠放在坩埚里加热,实验现象描述正确的是()①钠在燃烧之前先熔化②钠燃烧的火焰呈紫色③钠燃烧后得到白色固体④钠燃烧的火焰呈黄色⑤钠燃烧后生成物为淡黄色固体A. ①④⑤B. 只有⑤C. 只有①D. ②③5.少量金属钠投入下列试剂中,反应最缓慢的是()A. 蒸馏水B. 0.1mol/L盐酸C. 0.1mol/L NaOH溶液D. 无水乙醇6.(2018•海南卷)化学与生产生活密切相关,下列说法错误的是()A. Na2O2可与CO2反应放出氧气,可用于制作呼吸面具B. SiO2具有导电性,可用于制作光导纤维和光电池C. 聚四氟乙烯耐酸碱腐蚀,可用作化工反应器的内壁涂层D. 氯水具有较强的氧化性,可用于漂白纸张、织物等7.下列关于钠与水反应的说法中,不正确的有()项。

①将小块的钠投入滴有紫色石蕊试液的水中,反应后溶液变红②将钠投入稀盐酸中,钠先与水反应,后与HCl反应③钠在水蒸气中反应(密闭)时因温度高会发生燃烧现象④将两小块质量相等的金属钠,一块直接投入水中,另一块用锡箔包住,在锡箔上刺些小孔,然后按入水中,两者放出的氢气质量相等A. 1B. 2C. 3D. 48.下列离子方程式书写不正确的是()A. 铁与氯化铁溶液反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+B. 钠与水反应:2Na +2H2O =2Na++2OH-+H2↑C. 氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2OD. 碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应:2H++CO32﹣=CO2↑+H2O9.在空气中长时间放置少量金属钠,最终的产物是()A. Na2OB. NaOHC. Na2CO3D. Na2O210.将一小粒钠投入盛有硫酸铜溶液的小烧杯中,不可能观察到的现象是( )A. 溶液中出现蓝色絮状沉淀B. 有红色的铜被置换出来C. 钠粒熔成小球浮在水面四处游动D. 有气体产生11.把4.48 LCO2通过一定量的固体过氧化钠后收集到3.36L气体(标况下),则这3.36L气体的质量是()A. 3.8gB. 4.8gC. 5.6gD. 6.0g12.通过测定混合气中O2含量可计算已变质的Na2O2 (含Na2CO3) 纯度,实验装置如图(Q为弹性良好的气囊)。

下列分析错误的是()A. 干燥管b中装入碱石灰B. Q气球中产生的气体主要成份O2、CO2C. 测定气体总体积必须关闭K1、K2,打开K3D. 读完气体总体积后,关闭K3,缓缓打开K1;可观察到Q气球慢慢缩小13.某实验小组通过下图所示实验探究Na2O2与水的反应:下列说法不正确的是()A. ②中的大量气泡主要成分是氧气B. ③中溶液变红,说明有碱性物质生成C. ④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的D. ⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度14.下面关于Na2CO3和NaHCO3性质的叙述,正确的是( )A. 受热时NaHCO3比Na2CO3稳定B. 往Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加酚酞都变红,说明Na2CO3和NaHCO3都是碱C. NaHCO3能转化成Na2CO3,但Na2CO3不能转化成NaHCO3D. 物质的量相等的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应,放出的CO2的物质的量相等二、填空题(共3题;共13分)15.金属钠在实验室通常保存在________中,切下一小块钠进行化学实验,要用到的实验用品有________,金属钠失火时,应该用________灭火.过氧化钠与水反应,________(填化学式)作还原剂,反应后的溶液中加入酚酞的现象是________.16.某银白色固体A在空气中点燃,火焰呈黄色,并生成淡黄色固体B;将A在空气中露置,最后变成白色固体C.将A、B投入水中都生成D;B与D分别与二氧化碳反应.则A是________;B是________;C是________;D是________.B与H2O反应的化学方程式________,B与CO2反应的化学方程式为________ A 与H2O反应的化学方程式________.17.将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体,又有白色沉淀产生的是________ ①MgSO4溶液②NaCl溶液③Na2SO4溶液④饱和澄清石灰水⑤Ca(HCO3)2溶液⑥CuSO4溶液⑦饱和NaCl溶液.三、实验探究题(共3题;共16分)18.现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样,用如图的实验装置测定Na2O2试样的纯度。

(可供选用的反应物只有CaCO3固体、6 mol·L-1盐酸、6 mol·L-1硫酸和蒸馏水)回答下列问题:(1)装置A中液体试剂选用________(2)装置B的作用是________,装置C的作用是________,装置E中碱石灰的作用是________。

(3)装置D中发生反应的化学方程式是________。

(4)若开始时测得样品的质量为2.0 g,反应结束后测得气体体积为224 mL(标准状况),则Na2O2试样的纯度为________。

19.如图实验装置用于验证某些物质的性质.在试管A中装入足量的固体NaHCO3.试回答下列问题:(1)在A试管内发生反应的化学方程式是________.(2)B装置的作用是________.(3)在双球干燥管内发生反应的化学方程式为________.(4)双球干燥管内观察到的实验现象是________.上述实验现象说明________.(5)若将干燥管内的Na2O2换成Na2O,则双球干燥管内观察到的实验现象是________.20.有人设计了如图所示的实验装置来探究钠与水反应(铁架台等仪器略去).实验前在橡胶塞下端打一个小孔穴,将一大小适中的钠块固定于针头下端,向上抽动针头使钠块藏于孔穴内.在玻璃反应管内装入适量水(使钠块不与水接触).实验时,拔去橡胶乳头,按住橡胶塞,将针头缓缓向上拔起使钠与水接触,反应管内的液体被产生的气体压出,流入置于下方的烧杯中,气体则被收集在反应管内.(1)钠与水反应的离子方程式为________ .(2)实验中“钠块熔化为闪亮的小球”说明________ ;向烧杯中的溶液中滴加________ ,溶液变红,说明钠与水反应生成碱性物质.(3)如果实验前加入反应管内水的体积为a mL,欲使水最终全部被排出,则所取金属钠的质量至少为________ g.(设当时实验条件下气体摩尔体积为V mL/mol,写出简要步骤)四、综合题(共1题;共9分)21.现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H,它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。

请根据以上信息回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A:________ B:________ F:________ 丙:________(2)说出黄绿色气体乙的一种用途:________。

(3)若除去F溶液中含有的少量G,需加入________,实验室检验G中所含的金属离子时,常在G的溶液中加入________溶液。

(4)反应①的离子方程式为________。

(5)反应⑦涉及的化学方程式有________。

答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A. 钠很软,用小刀就可以切开,所以钠的硬度很小,故A错误;B. 将金属钠放在石棉网上用酒精灯加热后,金属钠剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成淡黄色固体过氧化钠,故B正确;C.金属钠在空气中燃烧,生成过氧化钠,故C错误;D. 金属钠的熔点很低,低于水的沸点,故D错误。

故答案为:B【分析】A. 钠的硬度很小,所以钠很软,用小刀就可以切开B. 将金属钠放在石棉网上用酒精灯加热后,金属钠剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成淡黄色固体过氧化钠C.金属钠在空气中燃烧,生成过氧化钠D. 金属钠的熔点很低,易熔化成银色小球2.【答案】A【解析】【解答】Fe2O3为红色,赤铁矿的主要成分为氧化铁,A正确;漂白粉主要成分为氯化钙和次氯酸钙,B不符合题意;纯碱为碳酸钠,是盐不是碱,C不符合题意;大理石主要成分为碳酸钙,D不符合题意;故答案为:A。

【分析】B、次氯酸钠是漂白液的主要成分C氢氧化钠俗名为烧碱D氢氧化钙为熟石灰3.【答案】B【解析】【解答】A、Na2O与水或CO2反应不能产生氧气,不能用于呼吸面具作为O2来源,A不符合题意;B、Na2O2与水或CO2反应能产生氧气,能用于呼吸面具作为O2来源,B符合题意;C、NaCl不能产生氧气,C不符合题意;D、Na2CO3与水、CO2反应不能产生氧气,不能用于呼吸面具作为O2来源,D不符合题意,故答案为:B。

【分析】根据钠的重要化合物的性质和用途进行判断即可。

4.【答案】A【解析】【解答】①由于钠的熔点较低,加热后先熔化,故①正确;②钠的焰色反应为黄色,燃烧时火焰为黄色,故②错误;③生成过氧化钠,为淡黄色固体,故③错误;④钠在加热条件下能在空气中燃烧,火焰呈黄色,故④正确;⑤与氧气在加热条件下反应生成淡黄色过氧化钠固体,故⑤正确。

故答案为:A。

【分析】②含K的物质,燃烧时透过钴玻璃火焰呈紫色,该现象为含K物质的特征反应;③钠燃烧得到的过氧化钠为淡黄色固体。

5.【答案】D【解析】【解答】解:少量金属钠投入蒸馏水中,反应方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;少量金属钠和盐酸反应生成氯化钠和氢气,反应方程式为:2Na+2HCl=2NaCl+ H2↑;少量金属钠投入0.1mol/L NaOH溶液中,实质是Na和水反应,反应方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+ H2↑;少量金属钠投入无水乙醇中,反应方程式为:2Na+2C2H5OH=2C2H5ONa+ H2↑。

钠为活泼金属,钠与水溶液的反应,实质都是与氢离子的反应,水为弱电解质,发生部分电离,盐酸为强电解质,完全电离,所以B快于A,强碱抑制水的电离,所以A快于C,乙醇为非电解质,不能电离出氢离子,所以C快于D,反应由快到慢的顺序为BACD,反应最缓慢的是D,故答案为:D。

【分析】金属钠与上述四种液体反应的实质是钠将电子给+1价的氢,+1价的氢的活性顺序是酸>酚羟基>水>醇羟基6.【答案】B【解析】【解答】A.Na2O2可与CO2反应放出氧气,可用于制作呼吸面具,不符合题意B.SiO2具有导电性,可用于制作光导纤维,但光电池的主要成分是硅,符合题意C.聚四氟乙烯耐酸碱腐蚀,可用作化工反应器的内壁涂层,不符合题意D.氯水具有较强的氧化性,故能氧化漂白漂白纸张、织物等,不符合题意故答案为:B【分析】要分清楚二氧化硅和硅的用途7.【答案】D【解析】【解答】①金属钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠能使石蕊试液显示蓝色,故①错误;②金属钠和酸的反应比和水的反应剧烈,将钠投入稀盐酸中,钠先与盐酸反应,后与水反应,故②错误;③钠在水蒸气中反应时,因缺氧不会发生燃烧,故③错误;④金属钠和水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,另一块用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后按入水中,先发生反应2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,然后金属铝和氢氧化钠反应2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑,等物质的量的金属钠,在两种情况下产生氢气的量不相等,故④错误。

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