留学推荐信日语
日本东京高校推荐信(3篇)
第1篇您好！在此，我谨代表我的学生向您推荐一位即将加入贵校的优秀学子，他（她）是来自我国的一名即将毕业的高中生，对日本东京的高校充满向往，并具备极高的学习能力和综合素质。
以下是对该学生的详细介绍，希望能为您的选拔工作提供参考。
学生姓名：[学生姓名]性别：[男/女]出生日期：[出生日期]毕业学校：[毕业学校]一、学术成绩优异[学生姓名]同学在高中期间，始终保持着优异的学术成绩。
他（她）勤奋刻苦，善于思考，对所学知识有着深刻的理解和运用能力。
在各类学科竞赛中，他（她）多次获得省级、国家级奖项，充分展示了其扎实的学术功底。
二、综合素质全面[学生姓名]同学不仅学习成绩优异，还具备丰富的综合素质。
他（她）热爱生活，乐观开朗，善于与人沟通，具备较强的团队协作精神。
在课外活动中，他（她）积极参加各类社团活动，担任过班级干部，锻炼了组织协调能力和领导才能。
三、日语学习突出为了更好地适应日本的生活和学习环境，[学生姓名]同学在高中阶段就开始学习日语。
经过不懈努力，他（她）已通过日语能力测试N1，具备较强的日语听说读写能力，为在日本高校学习奠定了坚实基础。
四、对东京高校的向往[学生姓名]同学一直对日本东京的高校充满向往，他（她）认为东京的高校在学术研究、师资力量、国际化程度等方面具有明显优势。
在了解到贵校的办学特色和优秀师资后，他（她）更加坚定了加入贵校的决心。
五、未来规划[学生姓名]同学对未来有着明确的规划。
他（她）希望在贵校继续深造，努力学习专业知识，为我国的发展贡献自己的力量。
同时，他（她）也希望在贵校结识更多优秀的同学，共同进步，为实现梦想而努力。
综上所述，[学生姓名]同学具备优异的学术成绩、全面的综合素质、突出的日语能力和对东京高校的向往。
我相信，他（她）将成为贵校的骄傲，并为贵校的发展做出贡献。
在此，我衷心希望贵校能够给予他（她）一个展示才华的平台，让他在贵校开启美好的未来。
感谢您在百忙之中阅读这封推荐信，期待贵校的佳音！此致敬礼！推荐人：[您的姓名]职务：[您的职务]单位：[您的单位]联系方式：[您的联系方式]日期：[日期]第2篇在此，我谨向您强烈推荐位于日本东京的几所顶尖高校，它们不仅在日本国内享有极高的声誉，同时在国际上也以其卓越的学术成就和培养出的优秀人才而闻名。
日本留学申请书日文格式5篇
日本留学申请书日文格式推荐文章2023标准的日本留学申请书热度： 2023中国学生日本留学申请书热度：日本留学申请书个人陈述格式热度：日本神户大学留学申请_2023日本留学申请书模板热度：2023出国去日本留学简洁申请书热度：这几年随着经济的快速发展,越来越多的人开始倾向于出国留学,可是店铺不是一件简单的事情,需要一系列繁琐的程序,下面是小编为大家整理的关于日本留学申请书日文格式，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!日本留学申请书日文格式私は--と申します。
武汉大学水利??水电力学院の四回生で、今年7月に卒业予定です。
日本は中国と友好関系にある身近な隣国ですので、子供のころは日本のアニメや漫画に接することによって、日本に対する兴味を持ちました。
大きくなってからは、日本の政治経済、科学技术、文化等に関する书物を読む机会が多く、日本の悠久の歴史や奥深い文化、戦后の高度経済成长、そして高度に発达した科学技术に対して尊敬の念を感じるようになりました。
幼少时からの兴味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留学して造诣を深めようと决心したのです。
私は武汉大学で农业水利工事を専攻しています。
そもそも私がこの専门分野を选択)したのは、わが国が水资源の开発と利用、そして水利工事??建设といった分野で大きく発展する见込みがあり、こうした分野の専门家の需要が高いと思ったからです。
私は大学在学中にすばらしい先生方にお会いしましたが、先生方はみなさん日本に留学した経験がおありでした。
たとえば、筑波大学で排水工事を専攻なさった罗金耀先生や、东京大学をご卒业され、ご帰国なさった黄介生先生です。
先生方の语られる日本についての描写や、先生方の讲义の様子を通して、私は日本が水资源利用计画や水利工事??建设、洪水予防などの分野で先进的、主导的立场にあることを知りました。
さらに重要なのは、日本が水资源利用计画と环境保护という面で完璧かつ模范的な体系をきずいており、先进的な科学技术の裏づけもあるということです。
日语日常信函之二－请求写推荐信
推薦状の依頼（请求写推荐信）
拝啓新涼の候、ますますご清栄のことと拝察申し上げます。
私ども⼀家もおかげさまで⼤過なくすごしております。
さて、⼩⽣の⾧男、⼀男もいよいよ来春三⽉にT⼯業⼤学を卒業して、社会⼈としてのスタートをきることになりました。
○○産業株式会社の就職試験を受けるつもりでおりますが、現在、必要書類を準備いたしております。
その書類を提出するに祭、推薦状を添付したいと考えております。
そこで⼩⽣の親戚、知⼈をいろいろと考えてみましたところ、貴兄のお名前が浮かびました。
⼤変突然ではございますが、息⼦のために推薦状を書いていただきたいと存じ、お願い申し上げる次第でございます。
なお、ご承引いただければ、息⼦同伴のうえ、あらためてお願いにあがりたいと存じます。
まずは取り急ぐまま書⾯にて失礼いたします。
译⽂：
敬启者：时值初秋。
想必您⾝体⽇益健康。
托您的福，我们全家也没犯⼤错误，平平安安的过⽇⼦。
我的长⼦⼀男将于明春三⽉从T⼯业⼤学毕业，开始踏上社会。
他拟参加○○产业株式会社的录⽤考试，现在正在准备必要的⽂件，他想在提出这类⽂件时，另外附去⼀封推荐信。
于是，我对我的亲戚和朋友进⾏多⽅考虑，我兄的⼤名浮现在我眼前。
也许太突然了，我这次拜托您的，是想请您为我的孩⼦写⼀封推荐信。
倘蒙慨允，我将陪同孩⼦再⾏造访请托。
即此奉托，尚祈原谅。
日本推荐信范文3篇【精选】
日本推荐信范文3篇日本留学推荐信是文书写作的一部分，那么日本留学推荐信是怎么样的，范文如何，以下是日本留学推荐信范文介绍：被推荐人的基本情况介绍。
侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
推荐人对被推荐人的基本评价。
侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。
若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。
显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。
推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。
##さんは、中国##大学##学院###学部4年生に在籍しています。
xxxx年9月から、##学部、3年3組の「##」を担当してきたので、##さんを知りました。
##さんは学生たちの中でもっとも勤勉な学生の一人です。
それについては、xxxx‐xxxx年度甲等奨学金、xxxx‐xxxx年度丙等奨学金と1999‐xxxx年度甲等奨学金を受賞したことからもみてとれます。
さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361点という高得点を取りました。
そして##大学において、全学部の中から勉学?健康?人柄の三つの面で優れた学生を表彰するという「三好学生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。
##さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大学英語4級「優秀」証書と大学英語6級合格証書、大学英語口語「b」等証書などを取得しました。
このように、言語面での問題はまったくありません。
人物面につきましては、##さんは明るく真面目な性格を持っています。
元気が良く、歌唱力に優れ、学部主催の紅白歌合戦や忘年会などの文芸活動によく参加しています。
また、校内にこだわらず、社会実践にもたびたび参加しています。
日本留学日语申请书怎么写
日本留学日语申请书怎么写推荐文章2021医学专业个人留学申请书热度： 2021物理学个人留学申请书热度：统计学2021留学申请书热度：地理学2021留学申请书热度： 2021统计学个人留学申请书热度：日本留学的最大魅力就在于日本高水准的教育质量，这自然让很多留学生心存向往,到日本留学要写好日本留学申请书。
下面就是小编给大家带来的日本留学日语申请书怎么写_日本留学申请书范文，希望能帮助到大家!日本留学日语申请书私は福建師範大学第二付属中学校を卒業し、6月20日に卒業しました。
高校3年の間に、先生からの宿題を真剣に終えて、いつもの勉強でもっと聞いてみたいと思いました。
高校1年生から3年生まで、学業成績は大幅に向上し、私はこの3年間で何度も受賞しています。
三好表彰、プログレススター賞、優秀学生賞、および複数のスポーツ会議賞。
高校卒業後、日本に留学して勉強したいです。
私は子供の頃からこの街に住んでいて、経済的に発展した大都市に留学したいと思っています。
同時に、彼は故郷の後退に対して深い責任感を持っています。
日本は今日、世界で最も経済的に発展している国の1つであり、その技術開発は米国に次ぐものであり、世界市場における電子製品のシェアはリストのトップにあります。
強力な海上漁船と水産物繁殖産業があり、漁業が発展しています。
留学条件も良く、四季折々の気候です。
美しい桜や壮大な富士山など、美しい環境です。
私が若い頃、これらの美しい場所や風景に行くのは理想的です。
には、優れた教師、高度な教育機器、高度な教育コンセプトがあります。
高校生の時から、将来日本に留学することにしました。
20__年2月末、家族に日本で勉強したいことを説明しました。
その時、私は家族から許可を得ました。
そこで、20__年3月から福州漢河日本語研修学校に通い、通常の授業時間に高校の授業を学び、週末には福州漢河日本語研修教室に通いました。
今までの私の日本語レベルは、最も基本的な日常の言葉と簡単な読み方を使うレベルに達しました。
日本奖学金推荐书-日语
(日语) 奖学金导师推荐书模板日语推荐书大致有两类：一类是新规，即第一次申请；另一类是继续，就是申请延续。
我在日本留学三年，大大小小财团申请了许多。
幸运的获得了一个财团的允许。
导师的推荐不是最关键，但如果文章表述的到位是很有帮助的。
另外，日本也并非事事都按规矩出牌，我导师就让我先写搞，然后他过目，大致一改就是他的话了。
新规:XX君は，20xx年xx月から研究生として，我々の研究室で，XXXサービスに関する研究に意欲的に取り組んでいます．X君の研究に対する態度は非常に勤勉であり，休祝日を問わず研究室に来て研究を行っている．これまでの成果を電子情報通信学会のXXX研究会に論文投稿し，20xx年xx月の研究会で発表予定です．X君は昨年，本研究科のインテンシブコースを受験し，優秀な成績で合格しています．X君が本人の貴重な研究時間をアルバイト等で犠牲にせずに，充実した研究生活を送れるよう，貴奨学金の貸与を強く希望いたします．不管是新申请还是延续，文章都要着重强调以下内容关键的两点就是：1.‘学习积极性高’，2‘有计划，执行力高’日语叫:「勉強への意欲が高いこと」、「将来の目標に向けて努力していること」或いは、向学心に富、優れた素質を有している。
継続：20xx年度、XX君は貴奨学金に採用されたことで、アルバイトに従事する必要がなくなり、研究を行う時間をとることができるようになりました。
実際に毎日のように深夜まで研究室に滞在し研究活動を行っています。
研究室内でのゼミや報告会にも積極的に参加し、XXX サービスに関する議論を交わしています。
また。
研究成果を整理し、国内学会に2件、国際学会に1件の論文投稿を行っております。
本年度の研究計画を自分自身で立てており、3月中には国際会議へ論文を投稿する予定です。
また、論文誌への投稿も計画しています。
X 君が充実した研究生活を送れるよう、ひきつづき貴奨学金の貸与を強く希望致します。
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私は史云菲と申します。
日本に来てもうすぐ半年になりましたが、周りの人によく「どうして日本へ留学したのか？」と聞かれました。
そうですね。
中国で勉強した時に、日本へ留学された先生達から日本は環境保全の技術があって、環境保護に非常に重視されているという話しを聞き、まだ、戦後日本は経済が高速発展した一方で、きれいな自然環境を守っています。
私の出身地である中国の青海チベット高原では、主に放牧産業で、平均海抜４５００ｍで、標高が高く、寒冷であるなどの独特な高原生態系を形成しています。
この生態系は独特の地理の位置、地形、景観、植被状況を持つため、中国だけではなく全地球の気候の変化、生物圈の安定に非常に重要な役割を持っています。
しかし、近年、経済の発展と共に草地の荒廃や砂漠化が進んでいます。
それに、青海チベット高原では中国でも各方面が遅れているところで、特に独特な高原生態環境中の微生物についての研究はほとんどなされていません。
華南理工大学で勉強した時に、珠江河口水域砒素の耐性菌選別に関する研究を行って、その時から、微生物についての研究に深い興味を持っていて、その時から日本などの微生物の研究について盛んでいる国へ留学したいと思っていました。
インタネットの調べや友人からの話で、鹿児島は豊かな自然に恵まれ、海外との交流を通じ、豊饒の文化を育んだ地です。
鹿児島大学は教育、研究の資源が豊かで、学習する環境がとてもいいと感じられます。
特に土壌科学研究室では，土壌微生物の機能を植物生産や環境保全に活用するための研究を行って、土壌生態系の構造と機能を理解した上で、土壌微生物の機能を明らかにして、土壌微生物の制御を行う技術の確立を行うところで、研究生としての時期では、土壌微生物という分野の基礎学力を充実られて、以降の研究における試験方法をしっかり学びながら、先生達のご指導の元で、ゼミを受けて、微生物遺伝子解析に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある課題を探しました。
普通日语老师推荐信模板
尊敬的先生/女士,
我很荣幸地为我的学生XXX写一封推荐信。
我认识他/她已经三年了,他/她是我班上的日语课代表。
在这段时间里,我对他/她的表现印象深刻,认为他/她是日语学习方面最优秀的学生之一。
XXX是一位非常出色的日语学习者。
他/她在课堂上总是非常专注,认真听讲并积极参与讨论。
他/她对日语有着浓厚的兴趣,总是主动寻找额外的学习材料,如日剧、日本电影和日语歌曲,以便更好地掌握语言。
他/她的日语发音和语法都非常准确,而且他/她的词汇量和表达能力也相当不错。
在过去的三年中,他/她的日语水平有了显著的提高,我相信他/她可以成为一名出色的日语翻译或日语教师。
除了在学术方面的出色表现外,XXX还是一位优秀的团队成员和领导者。
作为课代表,他/她总是乐于协助我和其他老师,确保课堂顺利进行。
他/她也经常组织小组讨论和活动,帮助其他学生提高他们的日语水平。
他/她的领导才能和团队合作精神也得到了其他学生和同事的高度评价。
XXX是一位非常有责任心和自律的学生。
他/她总是按时完成作业,并在考试中取得了优异的成绩。
他/她也乐于帮助其他学生解决问题,并分享他/她的学习经验和知识。
他/她的诚实和正直也让我留下了深刻的印象。
综上所述,我强烈推荐XXX作为日语学习或教学方面的候选人。
他/她的日语水平、领导才能和责任心使他/她成为一名出色的学生和团队成员。
我相信他/她会为您带来很大的帮助,并取得优异的成果。
如果您需要进一步了解他/她的情况,请随时与我联系。
敬礼,
XXXX(教师签名)。
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有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助，所以在选择的时候一定要慎重。
出国留学推荐信在签证的过程中至关重要，收集了一些出国留学推荐信范文供大家参考。
出国留学推荐信范文(一)Dearsirormadam,AttherequestofuniversityofDenver,mystudentinZhengzhou19thhighschool,I’mprovidingthisreference,whichIhopecanbeusefulforyou toreviewherapplicationtoyourundergraduateprogram.IhavebeenthechineseteacherandclassdirectorinZhengzh ou19thhighschoolformoretha(:留学推荐信日语)ntenyears.weareoneofthemostfamousandhigh-quality highschoolsinthewholecity,thefacultiesinourschoolar eallrenownedandhighly-experienced.ThoughI’mrelativelyyoungintheschool,Ihavelotsofexperiencein chineseteachingandstudentmanaging.Ihavebeentitledth eoutstandingyoungteacherandclass-directorbyschoolan dcity.Yadiwangcametomyclassinseptember20XX,thesemestershe enteredourschool.Iknowsheistalentinmusic.sheusedtop erformancefluteinourschoolactivities,suchasintalent show.In20XX,shepassedthehighleveltestofFLuTeLeVeL8. shelovesmusicthatisallherclassmatesandschoolteacher sknow.YADIwAnghadspecialleadershipandfriendshipinmyclass. oncewewereabouttotakepartinourschool’sdramafestival.weweresupposedtoplayachinesetraditio naldrama–bAImAonu.Ianalyzedsomekeyplotsandrolesofthisdramatomystudents,andthenleftalltheotherworkstotheirown.YA DIwAngwasinchargeofthedirectingandcasting.Itwasnota neasyjobasitmaysound.Theenthusiasmmadeeverybodyaskf ortheleadingroles,butnoonewaswillingtotakethesemino binedthep erformanceintheauditionandstudents’actualcharacteristics,YADIwAngassignedeveryonethemo stsuitablerole.Andthen,shedividedthecrewintoseveral groups.Differentgroupsrehearsedindifferentplacesatt hesametime.Andtheleadingactorswerethestringstoconne ctthesegroupsintoacollectivity.Throughthisway,itsav edlotsoftime,whichwasthescarcestthingtomiddleschool students,togeteverybodyintohisrole.Andbeforethefina lperformance,shejustneededtocallalltheactorstogethe rforapreviewforonceortwice.shehasdoneevenbetterthan Ihadexpected.Anothertimewasinaseminar,weranadebatecompetitionabo utteacher’sprofessionalethics.YADIwAngwastheleadingdebateroft heconside.Duringthedebate,sheshowedherwideknowledge andeloquence.sheusedlotsofproverbs,historyfiguresandexamplestosupportherstand,andeverywordofherwasincisivetogettothepoint,andalsoful lofhumors.herperformancewonbothherteammatesandoppon ents’admiration.herpositivityandversatilityalsocanbefoundinmanyothe raspects.sheisoursschool’sfamouspianoplayerwhoisalwaysinvitedtoplayinmanyocc asions.sheknowsthetraditionalskillofcalligraphywrit ing,whichshehasbeenpracticingfromverysmall.Duringwe ekendsorvacations,the“holidayworkingTeam”sheleadscanalwaysbefounddoingmanycommunityservices. normally,inordertogetmorestudentstoparticipateincla ss’smanagement,thestudentcadrewillchangeeverysemestero rtwo,bystudentvote.butYadiwanghaswonalltheelections bynow,soshecontinuedtobethemonitorfromthebeginningo fourclasstotoday,andverylikelytothegraduation.Allhe rclassmateshaveapprobatedherability,characteristics andperformance.sheisalreadyamodelintheclass.Inthisreference,Ididn’tmentionmuchaboutYadiwang’sgrade,whichIbelieveyoucaneasilyfindwassooutstandin gfromhertranscriptsandherranking(25thoutof1560stude nts),becauseI’dliketogiveyousomethingthatyoucannotfindfromthesedo cumentsbutIthinkisequallyimportanttocontributetoher excellence.Idohope,accordingtomyrecommendation,youc ouldgiveherafavorablereview.Thankyou!pleasefeelfree tocontactme.sincerelyYoursmollyYuchineseteacher/classdirectorofZhengzhou19thmiddlesc hool出国留学推荐信范文(二)Dearsir/madam:Itismypleasuretowritethisrecommendationletterformyi ntelligentstudent,Yadiwang.sheisnotonlydiligentbuta lsogoodmoralinourschool.Iwillbeverygladifmyrecommen dationcanhelpyourevaluationofhercapability.IamtheprincipleoftheZhengzhou19thhighschool,whichisakeyhighschoolinhenanprovince.Inrecentyears,the100p ercentgraduatesfromourschoolhavebeeneolledbyunivers ity,andinaddition,80%graduatesinourschoolhavebeenre cruitedbynationalkeyuniversity.Igottoknowherasastud entofourschool.shehasbeenkeepingagoodbalancebetween theartsandsciences,gaininghighgradesineachofthem.be causeofherdiligentstudying,shewastitledseveraltimes “exemplarystudent”“excellentstudentcadres”“variousabilitiesinamajor”.moreimportantly,sheown stheindustriousnessandinquisitivenessinlearning,and anunusualabilityofabstractandanalyticalthinkingandi n-depthexplorationofknowledge.Duetoheroutstandingpe rformanceinstudying,ineverysemester,herrankinggrade neverfelldownbelowtop5inhergrade.Atthesametime,inthesocialfield,shemanifestsherpower fulleaderandorganizationcapacity.presently,thesepos itions,shehasbeentakinginchargeofinourschool,themon itorofherclass,thedirectoroftheyouthvolunteerofenvi ronmentalprotectionassociation.moreover,shehasvario ushobbiesforexample,playingthepianoandchinesecallig raphy.Asaneditorinourschoolmagazine,herpeculiarpoin。