人教版高中政治必修2 第三单元 第六课 我国的人民代表大会制度复习(共26张ppt)

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人教版高中政治必修二第三单元发展社会主义民主政治复习(共45张ppt)

人教版高中政治必修二第三单元发展社会主义民主政治复习(共45张ppt)

③要坚持全国一盘棋,集中力量办大事
④要把社会主义制度和市场经济有机结合,加快发展生产力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
第六课 我国的人民代表大会制度
一、人民代表大会 1、性质: 国家权力机关
图示法理解我国人民行使国家权力的方式
人民 选举 人大代表
提示:我国的一
组成
人民代表大会 国家权力机关
代表 人民
③任免权:人员的选举、任命、罢免
④监督权:监督宪法和法律的实施;监督一府一委两院的工作 人大审议政府工作报告总的来说是行使监督权,但审议、
批准政府工作报告下一年度的计划、预算等属于决定权。
人大作出的决定不一定都是行使决定权
四种权力的区分关键是看内容
①关于法律的立、改、废的决定属于 立法权。 ②对国家机关干部进行任免的决定属于 任免权。 ③关于“一府两院一委”年度报告的审查的决定属于 监督权。 ④关于国家大政方针、规划的通过属于 决定权。 ⑤审议通过上年度的工作报告、执法检查等属于 监督权,
(2)党的地位:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导 核心,是最高政治领导力量。中国共产党领导是中国特色社会主义最本 质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党做某事是由党的地 位决定的。
(3)党的性质、宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是 中国人民和中华民族的先锋队,以全心全意为人民服务为根本宗旨。 党做某事是由党的性质和宗旨决定的。
例题1 14亿人民在中国共产党领导下,全力奋战,政府对资
源调度高效有序,各地病患救治及时,防控工作取得
阶段性成效。同时,复工复产有条不紊,经济社会发
展平稳有序。这场“战疫”,向世界展现了中国制度
的显著优势,这说明( )

新人教版必修2高考政治总复习一轮课时课件:3.5《我国的人民代表大会制度》

新人教版必修2高考政治总复习一轮课时课件:3.5《我国的人民代表大会制度》

2.坚持和完善人民代表大会制度 (1)最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国 的有机统一。 (2)具体来说:要进一步完善人大代表的选举制度;进一步 加强和改进立法工作,不断提高立法质量;积极改进和加强监 督工作,增强监督实效;加强人大及其常委会自身的组织制度 和工作制度建设;密切人大与人民群众的联系,更好地代表人 民并接受监督。 发展社会主义民主政治,最重要的是坚持和完善人民代表 大会制度,绝不能照搬西方的政治制度。
核心要点 一、脉络梳理
二、提纲挈领 一个制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 一个原则 民主集中制原则 一个性质 人民代表大会的性质 两个职权 人大代表和人民代表大会的职权 三种地位 人大代表、人大、人大制度的地位 人大代表与人民的关系、权力机关与其他国家机 三种关系 关的关系、人民民主专政与人民代表大会制度的 关系 四个优越性 人民代表大会制度的四个优越性
讲解二 人民代表大会制度 1.人民代表大会制度 项 目 内 容 人民代表大会制度是按照民主集中制原则, 由人 含 义 民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机 关,统一管理国家社会事务的制度 地 位 是我国的政权组织形式, 是我国的根本政治制度
项 目 全国 人大 地方 各级 人大
组 织 体 系
பைடு நூலகம்
内 容 是我国最高国家权力机关。全国人大及其 常委会行使立法权、决定权、任免权、监 督权,在国家机构中居于最高地位,其他 国家机关都由它产生,对它负责,并受它 监督 是地方各级国家权力机关。本行政区域内 的一切重大问题,都由它讨论决定,并由 它监督实施
民 组织 活动 原则 主 集 中 制 表 现
人民代表大会与 人民代表大会的代表由民主选举产生, 人民的关系 对人民负责,受人民监督 人民代表大会与 人民代表大会是国家权力机关,国家行 其他国家机关的 政机关、司法机关都由人民代表大会产 关系 中央和地方国家 机构的关系 生,对它负责,受它监督 在中央的统一领导下,合理划分中央和 地方国家机构的职权,充分发挥中央和 地方两个积极性

人教版高中政治必修二第六课我国的人民代表大会制度复习

人教版高中政治必修二第六课我国的人民代表大会制度复习
我国的人民代表大会制度复习
权力机关 间接
提案
质询
人民监督 权力
全国
为人民服务
人民群众 地方各级
决定权 民主集中制 根本 人民
国家机关 国家统一
监督权 社会主义
人民当家做主 依法治国
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重点突破
2、人大代表
人 大 代 表
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注意:人民代表大会四项“权力”的区分
关键是看内容 而不是看文字表述中有没有“决定”两个字
(1)如果是关于法律的立、改、废的决定,则是立法权;
(2)如果是关于国家大政方针(下年度工作计划、预算或 重大事项)、规划的通过则是决定权。
(3)如果是对国家机关干部进行任免的决定,则是任 免权;
(4)如果是监督宪法和法律实施、关于“一府两院”及其 工作人员的年度报告听取与审议则是监督权;(年度工作 总结报告、决算等)

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2021年高考政治一轮复习(新高考版) 第2部分 第3单元 第6课 我国的人民代表大会制度

2021年高考政治一轮复习(新高考版)  第2部分  第3单元 第6课 我国的人民代表大会制度

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第三单元 发展社会主义民主政治
24
2018 年 12 月,全国人大常委会初次审议这一草案并在中国人大网公布,向社会征求意
见。2019 年 3 月,十三届全国人大二次会议审议通过《中华人民共和国外商投资法》。
结合材料,运用政治生活知识说明外商投资法的制定是如何体现依法治国方略的。 解析:首先分析题目要求:条件一——结合材料,条件二——外商投资法的制定,条件
三即设问方式——如何体现,条件四是中心问题——依法治国。其次,带着以上问题划
分材料层次。从材料中可以明确,中国共产党在外商投资法的制定过程中发挥了领导作
用,这是依法治国的根本要求;人大制定立法计划、审议通过立法草案,既反映了人民
当家作主,也体现了国家努力使外商投资有法可依;相关部门和社会各方在外商投资法
宪法和法律的实施
人大表决通过国家大政方针、重大事项、发展规划;批 决定权
准本年度预算工作报告(将要执行)
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第三单元 发展社会主义民主政治
18
■特别提醒 人大代表的权利、人民代表大会的职权、人民政协的职能、公民的政治权利 (1)人大代表的权利:审议权、表决权、提案权、质询权。 (2)人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权。 (3)人民政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政。 (4)公民的政治权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权。
阅国家法律和本省地方性法规。建立环境资源保护监督系统,能够
()
①强化人大环境监督机构的职能
②畅通人大代表监督环境问题的渠道
③提高人大代表处置环境问题的能力
④增强人大代表监督环境问题的时效性
A.①②

第六课我国的人民代表大会制度(好题过关)(解析版)-备战2025年高考政治一轮复习必修二《政治生活》

第六课我国的人民代表大会制度(好题过关)(解析版)-备战2025年高考政治一轮复习必修二《政治生活》

第六课我国的人民代表大会制度一、单选题1.(2023春·江西·高三校联考阶段练习)《中国地方法治发展报告No.8(2022)》指出,我国各地方人大常委会通过拓展线上线下多种渠道,提高公众立法参与频次和比例。

通过法规规章文件集中公开、公开立法调研评估报告、精确公开年度立法计划、公开征求意见参与情况、公开解读说明等关联信息,我国立法透明度得到全面推进。

材料表明,我国各地方人大常委会()①贯彻全过程人民民主理念,保障人民当家作主②坚持推行政务公开,增强我国地方立法透明度③坚持科学、民主立法,提升我国地方立法质量④履行国家行政机关职责,提升我国地方治理水平A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【详解】①③:我国各地方人大常委会通过拓展线上线下多种渠道,提高公众立法参与频次和比例,这表明我国各地方人大常委会贯彻全过程人民民主理念,保障人民当家作主;坚持科学、民主立法,提升我国地方立法质量,①③正确。

②:政务公开的主体是政府,不是地方人大常委会,②排除。

④:地方人大常委会不是国家行政机关,它是本级权力机关的常设机关,④说法错误。

故本题选B。

2.(2023·全国·高三专题练习)学生小华发现他所居住的小区的居民在垃圾分类上做得很好,垃圾运输车却把所有垃圾一起倒在车斗里。

他跟踪调研了几天,发现附近几个小区也是这样的。

他认为垃圾车这样做的话,那垃圾分类就毫无意义。

于是他决定采取措施解决这个问题。

下列做法可供他选择的是()①向相关的政府部门写信或打电话,反映这一情况②走访小区的县人大代表,要求人大代表行使决定权③向所在的社区居民委员会反映情况,让居委会协调④召开听证会,邀请社会相关方面一起讨论这个事情A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【详解】①③:小华作为学生,可以行使公民的权利,向相关的政府部门写信或打电话,反映这一情况,向所在的社区居民委员会反映情况,让居委会协调,①③入选。

高中思想政治必修二第三单元知识点归纳整理

高中思想政治必修二第三单元知识点归纳整理

高中思想政治必修二第三单元知识点归纳整理第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关1.我国人民是如何行使国家权力的?广大人民通过民主选举选出各级人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检查等机关,具体行使管理国家和社会的权力。

2.我国人民行使国家权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3.我国国家权力机关的完整体系包括哪三个?(1)全国人民代表大会①性质:全国人大是最高国家权力机关。

②职权:立法权、决定权、任免权和监督权。

A立法权:即指定法律的权力。

全国人大及其常委会行使国家立法权。

省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规,报全国人民代表大会常务委员会备案。

B决定权:各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。

C任免权:各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。

D监督权:监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”工作的权力。

③地位:全国人大在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。

(2)全国人大常务委员会①性质:全国人大常务委员会是全国人大的常设机关。

②职权:在全国人大闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。

(3)地方各级人民代表大会①性质:地方各级人大是地方各级国家权力机关。

②职权:它是本行政区域内人民行使国家权力的机关,本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施。

③地位:它们与全国人大一起构成了我国国家权力机关的完整体系。

4.人大代表(1)性质:人大代表是国家权力机关的组成人员。

(2)产生方式:由民主选举产生。

①县及县以下的人大代表由选民直接选举产生;②县以上的,即全国、省、自治区、直辖市的人大代表由其下一级人民代表大会选出,即间接选举产生。

人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第六课 我国的人民代表大会制度教案(7)

人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第六课 我国的人民代表大会制度教案(7)

人民代表大会制度:我国的根本政治制度1. 教学目标1、目标:(1)识记我国人民代表大会制度的含义,地位、组织活动原则及其优越性。

(2)理解民主集中制原则的含义和表现。

(3)理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(4)说明我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。

2. 教学重点/难点1.我国人民代表大会制度的含义,地位、组织活动原则及其优越性。

2.民主集中制原则的含义和表现。

3.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

4.我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。

3. 教学用具4. 标签2.5.2,人民代表大会制度:我国的根本政治制度教学过程复习旧课 (PPT,学而时习之)引入新课上节课我们学习了人民代表大会的有关知识,知道了我国人民是通过选举代表,组成人民代表大会,来行使管理国家的权力,决定国家和社会发展的重大事务的。

人民通过人民代表大会行使国家权力的方式,就是人民代表大会制度,这是我国根本的政治制度。

PPT出示本课知识点1.人民代表大会制度的涵义(是什么)含义、地位、组织活动原则、内容2.为什么要坚持人民代表大会制度3.怎样坚持和完善人民代表大会制度进行新课回顾一下上节课我们所学习的,人民代表大会制度是怎样体现人民当家做主的。

人民通过民主选举人大代表组成人民代表大会,人大是国家权力机关,代表人民行使国家权力,决定全国和地方一切重大事物。

人民通过人大行使国家权力的方式就叫做人民代表大会制度。

人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质,保证了人民当家作主,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

一:人民代表大会制度的涵义1、我国的政体问题1、什么是政体?我国的政体是什么?(1)政体的含义:就是一个国家的政权机关的组织形式。

也就是通过什么方式、制度来组建国家政权机关的。

(2)我国的政体是什么?民主集中制的人民代表大会制度。

我国人民民主专政的社会主义国家性质,决定了我们的政体只能是采用有利于人民当家作主,有利于人民行使管理国家权力的人民代表大会制度。

政治必修二第三单元知识点总结

政治必修二第三单元知识点总结

政治必修⼆第三单元知识点总结坚持是⼀种可贵的品质,但是如果坚持了错的⽅向,那么勇于放下改变也是⼀种智慧!下⾯给⼤家带来⼀些关于政治必修⼆第三单元知识点总结,希望对⼤家有所帮助。

政治必修⼆第三单元知识点1我国的⼈民代表⼤会制度1、⼈民代表⼤会及其常设机关的法律地位和职权全国⼈民代表⼤会是最⾼国家权⼒机关,也是我国唯⼀的⽴法机关。

全国⼈民代表⼤会在我国的国家机构中居最⾼地位,其它国家机关都由它产⽣,对它负责,受它监督。

全国⼈⼤及其常委会享有最⾼⽴法权、最⾼决定权、最⾼任免权、最⾼监督权。

地⽅各级⼈民代表⼤会是地⽅各级国家权⼒机关。

它是本⾏政区域内⼈民⾏使国家权⼒的机关,本⾏政区域内的⼀切重⼤问题,都由它讨论决定,并由它监督实施。

2、⼈⼤代表的产⽣和职责⼈民代表由民主选举产⽣,产⽣⽅式有两种:全国、省、⾃治区、直辖市和设区的市、⾃治州的⼈民代表⼤会的代表由下⼀级⼈民代表⼤会选出;县、⾃治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的⼈民代表⼤会的代表由选民直接选举产⽣。

⼈民代表的权利:审议各项议案、表决各项决定、提案权、质询权等。

⼈民代表的义务:协助宪法和法律的实施,与⼈民群众保持密切联系,听取和反映⼈民的意见和要求,努⼒为⼈民服务,对⼈民负责,受⼈民监督。

3、⼈民代表⼤会制度的基本内容国家的⼀切权⼒属于⼈民。

⼈民在普选的基础上选举代表,组成各级⼈民代表⼤会作为国家权⼒机关。

由国家权⼒机关产⽣其他国家机关,依法⾏使各⾃的职权。

国家机构实⾏民主集中制的组织和活动原则。

4、⼈民代表⼤会与其他国家机关的关系⼈民代表⼤会是国家权⼒机关,国家⾏政机关、司法机关都由⼈民代表⼤会产⽣,对它负责,受它监督。

⼈民代表⼤会统⼀⾏使国家权⼒,但它所决定的事情不是⾃⼰直接去办,⽽是由国家的⾏政机关和司法机关去执⾏。

5、⼈民代表⼤会制度是适合我国国情的根本政治制度⼈民代表⼤会制度是由⼈民民主专政的社会主义国家性质决定。

⼈民代表⼤会制度以⼈民当家作主为宗旨,真正保证了⼈民群众参加国家管理,充分体现了⼈民的意志和利益,显⽰了中国社会主义民主政治鲜明的特点。

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(1)我国的国家制度包括国体和政体。 (2)我国的根本制度是社会主义制度,它是社会主义经 济、政治、文化等制度的总称。 (3)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 (4)我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 (5)我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经 济共同发展的基本经济、
干部代表1 042名,降低了6.93%,其中省级政府组成部门
领导干部减少了三分之一。这一变化有利于( )
①加强人大与基层群众的联系
A
②推进人大对政府工作的有效监督
③提高人民代表大会的决策效率
④保证人民群众直接参加国家管理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 基层代表比例的增加,能够加强人大与基层群众的联系;政府部门领导代 表的减少,能更好地让人大代表行使对政府部门的监督权,①②正确。提高人民 代表大会的决策效率依靠的是组织程序的科学性,③错误;直接参加国家管理的 是人大代表而非人民群众,④错误。答案 A
也说明了人民代表大会制度实行民主集中制,题肢③
和④说法正确。人大代表无决定权,决定权的主体为
人民代表大会,题肢①说法错误;题肢②夸大了本次
通法律的作用,故排除。本题选择D选项
7 混淆人民代表大会的职权、人大代表的权利
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提醒 人大代表的权利(审议权、表决权、提案权、质询权)≠人民代表 大会的权力(立法权、决定权、任免权、监督权)
怎样当家作主
人民
选 举
人大代表
组 成
人民代表大会 (国家权力机关)
产 生
行政机关、监察机关、 审判机关、检察机关
管理国家和 社会的权力
人民民主
①民主权利最广泛 最广泛的民主
②民主主体最广泛
①人民当家作主权利有制 最真实的民主 度、法律和物质的保障。
②随着经济的发展和社会的进 步,广大人民的利益得到日益 充分的实现。
二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。由此可
见,在我国( )
①人大代表享有决定权②人民的意志得到全面体现
③全国人民代表大会拥有立法权④人民代表大会制度实行民主
集中制 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】经过代表们广泛的讨论、审议,全国人大表
D
决通过了法律,说明了全国人民代表大会拥有立法权,
B.全国人大可以委托国务院行使立法权 C.国务院可以对所有法律进行修改
D
D.立法权由全国人大及其常委会行使
解析 国务院起草和修订的法律最终要由全国人大及其常委会审议体现 了全国人大及其常委会行使立法权,D项正确。A项错误,全国人大及其 常委会行使立法权,构建法律体系是全国人大及其常委会的职能;B项错 误,国务院没有立法权;C项说法错误,国务院不可能对所有法律进行修 改。答案 D
由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定
①国家一切权力属于人民;②人民通过民选选出代表组成各 级人大作为国家权力机关;③由人大会产生其他国家机关, 依法行使各自的职权;④实行民主集中制的组织和活动原则。
人民代表大会
组织活 动原则
民主集中制
民主集中制原则 (重点)
含义 在民主基础上的集中和
相结合的制度
5 我国人民直接行使国家权力
提醒 人民通过民主选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人 民统一行使国家权力。因此,人民直接行使国家权力的说法是错误的。
例:与十二届全国人大相比,十三届全国人大的代表组成结
构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名,专业技
术人员代表610名,分别提高了5.18%、1.2%;党政领导
人 民 全国人大人民代表大会

地方各级人大

以它为基石形成 大

法律地位、产生、任期
制 度
职责(义务)
1、是什么 2、为什么 3、怎么做
职权(权利)
一、人 民 地位
重点扫描
宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
人民当家作主,国家的一切权力属于人民。
(2)人大代表应该怎样做?
①积极行使审议权、提案权、质询权、表决权。 ②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系,听取和 反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民 负责,并接受人民监督。 ③增强履职意识,提高履职能力。
提醒 “一府两院一委”由人大产生,对人大负责,受人大监督, 党是社会主义现代化建设的领导核心,国家机构都要接受党的领导。
(二)、为什么
(1)根本原因:由人民民主专政的的社会主义国 家性质决定。(国体决定政体)
原因
(2)必要性:①地位决定:人民代表大会制度是我国 根本的政治制度;②是实现制度自信,推进国家治理体 系和治理能力现代化的需要;
表决通过各项决定(报告、法律 草案、规划纲要、领导人任命等)
向人民代表大会提出议案
人大代表的 义务(职责)
质询权
对政府等机关的工作提出质问 并要求答复
协助宪法和法律的实施;
密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求;
三、人民代表大会
性质
国家权力机关
职权
立法权
即制定、修改、废止法律的权力。 全国人大及其 常委会行使国家立法权,是我国的立法机关; 省、自治区、直辖市人大及其常委会可以制定地方 性法规;基层政权的人大及其常委会没有立法权。
思维建模; 人大做某事的原因和措施
常用答题语言: (1)人大为什么要这样做?
①由我国的国家性质决定。 ②由人大的性质、地位决定。 ③人大的职权。 ④人大与其他机关的关系(产生、负责、监督)。 ⑤体现我国人民代表大会制度的组织和活动原则。
(2)人大应该怎样做?
①依法行使职权。(立法权,决定权,任免权,监督权) ②坚持民主集中制原则。(可围绕概念、三个表现分析) ③坚持党的领导。 ④坚持科学民主决策(立法),征求民意,主动接受人 民监督。
思维建模系列 人大代表做某事的原因和措施
常用答题语言: (1)人大代表为什么要这样做?
①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。 ②是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。 ③是履行义务的需要(遵守法律;协助实施;联系群众;接受 监督)。 ④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。
最高立法权、最高决定权、 立法权、决定权、 最高任免权、最高监督权 任免权、监督权
四、人民代表大会制度
(一). 是什么
含义
地位 决定 因素 基本 内容 基石
是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表 大会作为国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度. 是我国的政体,即政权组织形式,是我国的根本政治制度.
提醒 在我国,立法权属于人大及其常委会,其他机关没有立法权, 国务院没有立法权,也不能对所有的法律进行修改。
例:目前,我国的立法重点由制定新法转到修订旧法、抓紧
配套方面。国务院计划完成“商标法修订草案”等33项法律
的起草、修订,并提请全国人大及其常委会审议。这表明( )
A.国务院行使构建法律体系职能
2 人大职权与人大代表权利的区分:
(1). 内容不同:人大职权的内容是立法权、决定权、 任免权、监督权等;人大代表的权利的内容是审议权、 表决权、提案权和质询权等。
(2). 行使的方式不同:人大的职权必须是集体行使, 而人大代表的权利属于个人,可以个人单独行使。
(3). 我国人大实行民主集中制原则,人大代表行使权利 是民主的体现,而人大职权则是集中的体现。在人大会议 的活动中,法律的制定、修改和重大问题的决策,先由人 大代表充分讨论,如审议、质询、表决等,这是发扬民主, 表决结果是按少数服从多数原则,最后做出决定。
在人民代表大会 人民代表大会的代表由民主选举产生, 与人民的关系上 对人民负责,受人民监督。
在人民代表大 主要 会与其他国家 表现 机关的关系上
人民代表大会是国家权力机关,国家 行政机关、司法机关等都由人民代表 大会产生,对它负责,受它监督。
在中央和地方国 家机构的关系上
在中央的统一领导下,合理划分中央 和地方国家机构的职权,充分发挥中 央和地方两个积极性。
性质 常设 机关
地位
职权
全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
最高国家权力机关
地方各级国家权力机关
全国人大常务委员会(在 全国人民代表大会闭会期 间,全国人大的部分职权 由全国人大常委会行使)
县级及县级以上人民代 表大会设常务委员会; 乡级人大不设常委会( 设人大主席团)
国家机构中居于最高地位, 本行政区域内的一切重 其他国家机关都由它产生, 大问题,由它讨论决定, 对它负责,并受它监督。 并由它监督实施.
第六课人民代表大会制度 专题复习
复习目标
1. 构建知识体系,系统掌握本课的基础知识。
2. 识记、巩固重点知识。
3. 熟练掌握和灵活运用答题模板,提高答题的规 范性和准确性。
4. 提高政治认同、科学精神、公共参与学科核心 素养。
构建知识体系
性质、地位、职权


人 民
选举
大 代 表
组成
民 代 表 大 会
误区 3:拥有立法权的机关就是立法机关。
分析:全国人民代表大会及其常委会拥有立法权,是立法机关。省、 直辖市人大也有立法权,但不是立法机关,因为省、直辖市人大是 授权立法,他们制定的地方法律要报全国人大备案。
误区 4:全国人民代表大会作为立法机关有权制定宪法。
分析:宪法是国家的根本大法,全国人民代表大会作为立法机关有权 修改宪法,无权制定宪法。制定宪法需要成立专门的制宪委员会。
(3)优越性:保障了人民当家作主;动员了全体人民投身 于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国 家统一和民族团结。
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