雪地里的烤红薯
2021雪地烤红薯现代文阅读题答案
2021雪地烤红薯现代文阅读题答案”于是又挑了四个。
他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。
⑧ 天渐渐黑下来。
(B)男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。
男人仍然没有卖掉一个烤红薯。
他推起三轮车，慢慢往回走。
他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。
他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来。
他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。
他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。
吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。
男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛……⑨长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。
谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口。
终于，快熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详。
长脖子少年提醒他说：“都烤糊了。
”平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。
电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。
他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。
⑩长脖子少年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像。
”⑾黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。
1.根据文中男人的行为，完成下面的填空。
(2分)手忙脚乱□红薯→打起精神称红薯→高声吆喝□红薯→不声不响吃红薯2.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明。
(4分)3.下列对文章的理解不恰当的一项是( )(3分)A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。
B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子。
C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊，是不想让长脖子少年走近男人。
D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方。
4.文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处。
(3分)(A)天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。
雪地烤红薯
雪地烤红薯①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。
他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。
第一次做这种营生，男人的心里有点慌。
②（A）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。
正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。
男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。
③有人停下来，看他的红薯。
他立刻打起精神，从旁边操起小秤。
他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。
“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上，男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。
④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。
现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。
儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。
尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。
他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐可乐。
他也尝了尝，不好喝，麻舌头。
他想：烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。
这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。
男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过，声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。
⑥于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送啰!”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来。
边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住，长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送？”⑦男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人？”长脖子少年说：“四个。
”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少年说：“不错。
”男人说：“那就给你们多带几个吧！”于是又挑了四个，他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。
(现代文阅读题)雪地烤红薯阅读训练及(南京中考语文试题)
雪地烤红薯阅读训练及答案（南京中考语文试题）现代文阅读题雪地烤红薯周海亮① 男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉他不停地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他惊慌失措第一次做这类营生，男人的内心有点慌②（A）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪正是下学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中赶忙而过男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却其实不吆喝③ 有人停下来，看他的红薯他马上打起精神，从旁边操起小秤他挑了两个最的红薯放进秤盘，拉起提绳“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上男人赶忙再从烤炉里拿出两个红薯，那个学生却早已经走远了④ 整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很悲伤此刻，除了他，谁还把烤红薯当作好东西？儿子考上要点高中的那天，闹着要去吃洋快餐儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷曲歪曲着，他不知为何物尝一个，才知可是是炸过的土豆条罢了他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜流下去，假如再配一大碗玉米子和一碟腌卜条，那味道，真是个皇帝也不啊！⑤ 他从头把小秤放到身，扭，眼睛住校，有几个学生笑打着，走了出来男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“ 烤薯！”嗓音很小，又又沙，像被砂打磨声音吸引了几个学生的眼光，但是他不过投来极淡然的一瞥，又笑⑥于是，男人又提升嗓喝：“烤薯白送 ! ” ，一个脖子少年停下来，并身朝男人走来上的平少年拽了拽他的胳膊，但是没能将他拉住脖少年走到男人眼前，道：“烤薯白送？”⑦ 男人憨笑着挑出四个薯，挑脖子少年：“你宿舍几个人？” 脖子少年：“四个”男人接着：“那个和你一同走的留平的也是？” 脖子少年：“不”男人：“那就你多几个吧！”于是又挑了四个他把八个烤薯分装两个袋子，脖子少年。
⑧天黑下来（ B）男人看了看天空，雪越下越大，地上了厚厚的一男人仍旧没有掉一个烤薯他推起三，慢慢往回走他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里取出一个焦糊的烤薯他仔地剥掉皮，慢慢地吃起来他不声不响地吃掉一个，又取出第二个他一口气吃掉八个烤薯，那是烤炉里剩下的所有烤薯吃到最后，他不再剥皮，将烤薯从烤炉里拿出来，直接塞嘴巴男人想，自己的嘴唇一定被出了水泡，因在，那边心地痛⋯⋯⑨ 长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯顺手放在床头柜上谁对烤红薯都没有兴趣，即便是白送，他们也不想吃上一口终于，快熄灯的时候，留平头的少年翻开了一个袋子，拿出一个烤红薯，托在手里，细细端量长脖子少年提示他说：“都烤糊了”头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗到临的瞬时，将那个已经冰冷的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜⑩ 长脖子少年忽然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像”⑾黑私下，平头少年偷偷流下了一滴眼泪（选自《知识窗》 ____年第 1 期，有修改）1.依据文中男人的行为，达成下边的填空（ 2 分）惊慌失措红薯→打起精神称红薯→大声吆喝红薯→不声不响吃红薯2.文中的男人对儿子（平头少年）的父爱表此刻哪些方面？请举例说明（ 4 分）3.以下对文章的理解不适合的一项为哪一项（）（3分）A.第④ 段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字，反应了儿子对烤红薯的嗤之以鼻B.第⑤ 段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊，是不想让长脖子少年走近男人D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方4.文中有两处对于雪的环境描绘，谈谈这样写的利处（ 3 分）（A）天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层5.第⑨ 段“他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜涩”和“甘甜”意蕴丰富，请推测并写出平头少年的内心活动（”中的“微3 分）平头少年想：答案：1.（2 分）烤送（每空1分）2.（4 分）在生活上关爱儿子，如白送并多给长脖子少年几个烤红薯，是想让儿子吃上烤红薯；在精神上尊敬、宽容儿子，如顾及儿子的自尊，没有与儿子相认（每点 2 分，意对即可）3.（3 分） D4.（3 分）示意时间的推移；交待天气变得更冷；衬托人物失意、苦涩的心情；创造凄凉凝重的气氛（答出三点，意对即可）5.（3 分）示例：我为何不去跟爸爸打个招呼呢？这哪里是一只烤红薯啊，这分明是爸爸一片重沉沉的情意啊（意对即可）。
冬日的烤红薯作文
冬日的烤红薯作文
冬日的早晨，天空灰蒙蒙的，还不时飘着几丝细雨。
我和妈
妈来到菜市场，买了一大袋子红薯，准备在家里烤。
红薯有大有小，有黄有白。
它们有的很大，有的却很小，还
有的竟然是黑的。
妈妈拿了一个小点的红薯，在地上铺了一张纸，用火柴点燃后把它放在了纸上。
过了一会儿，红薯周围开始冒烟了，我知道那是在燃烧。
不一会儿烟就越来越浓了。
我看见红薯
身上的皮被烧得直冒烟，吓得赶紧把手缩到了衣服里。
妈妈看见
后说：“你怎么这么胆小啊？”“因为我很久没见过这样的烟了！”我说着就把手伸到衣服里取暖。
不一会儿红薯上就冒出了小泡泡。
我忍不住伸手去抓那个红薯，结果手被烫得缩了回去。
“你是想要那块糖吧？”妈妈问我。
我听后高兴地说：“不
是的！”“因为那块红薯烤得又香又甜！”妈妈笑着说：“那你还不
赶紧去吃？”说着就把那块红薯拿起来放到了桌子上。
—— 1 —1 —。
雪地烤红薯读后感以成长为主题
雪地烤红薯读后感以成长为主题《〈雪地烤红薯〉读后感：成长的温暖与苦涩》读了《雪地烤红薯》这篇文章，我心里就像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头。
在这篇文章里，我看到了一个小男孩的成长故事。
他的生活呀，就像那冬天里的天气，有时候冷得让人打哆嗦。
小男孩和他的爸爸一起在城市里讨生活。
爸爸烤红薯的手艺那可真是一绝，那烤出来的红薯呀，就像一个个小火炉，散发着诱人的香气。
我仿佛都能闻到那股甜甜的、暖暖的味道，就像妈妈在冬天给我熬的甜粥，光是想想都让人觉得幸福。
我记得有个情节特别深刻。
小男孩在学校里被同学欺负，那些同学就像一群调皮的小恶魔，总是捉弄他。
他当时心里得多难受啊，就像有一块大石头压着，喘不过气来。
我就想啊，要是我在他身边就好了，我肯定会站出来对那些欺负人的家伙说：“你们这样做是不对的，大家应该友好相处才对！”小男孩没有哭着回家找爸爸告状，他就像一个小战士一样，默默地忍受着。
这让我觉得他很坚强，可又有点心疼他。
这难道不就是成长吗？在面对困难的时候，自己咬牙坚持，虽然心里苦，可也在慢慢变得强大。
再说说小男孩和他爸爸的关系。
爸爸很爱小男孩，每天辛苦烤红薯赚钱，就是为了给小男孩一个好的生活。
可小男孩呢，他也很爱爸爸，但是有时候又觉得爸爸的工作不那么体面。
这就像我有时候会嫌弃妈妈给我织的毛衣不好看一样，其实那毛衣里满满的都是妈妈的爱呀。
小男孩在经历了很多事情之后，他才慢慢明白爸爸的辛苦。
有一次，小男孩在雪地里帮爸爸卖红薯，那场景就像一幅画。
父子俩在寒冷的雪地里，周围是白花花的雪，可他们身边的烤红薯炉却散发着红红的火光，温暖着他们。
这时候的小男孩，他的心里肯定充满了对爸爸的理解和爱。
小男孩的成长过程中，有苦也有甜。
苦的时候就像喝了一大碗苦药，甜的时候又像吃到了最爱的糖果。
我在想啊，我们每个人的成长不都是这样吗？就像爬山，有时候山路崎岖，我们会摔倒，会受伤，这就像是遇到的那些困难和挫折。
可是当我们爬到山顶，看到那美丽的风景的时候，又会觉得之前的辛苦都是值得的。
雪地烤红薯阅读答案及解析
雪地烤红薯阅读答案及解析雪地烤红周海亮①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红的老式铁炉。
他不断地把烤熟的红挑出来，把没烤的红放进去，十几个红，让他手忙脚乱。
第一次做这种营生，男人的心里有点慌。
②(A)天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。
正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。
男人把一个烤得最成功的红托在手里，嘴张着，却并不吆喝。
③有人停下来，看他的红。
他立刻打起精神，从旁边操起小秤。
他挑了两个最大的红放进秤盘，拉起提绳。
“啪”的一声，两个红紧跟着掉在雪地上。
男人急忙再从烤炉里取出两个红，那个学生却早已经走远了。
④整个下午他都没有卖掉一个烤红，这让他很伤心。
现在，除了他，谁还把烤红当成好东西?儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。
儿子点了一份条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。
尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。
他说：“这能比得上烤红?”儿子边笑边喝着可乐。
可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。
他想，烤红多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊!⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。
这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。
男人眼睛一亮，清清子，喊了起来：“卖烤红啰!”音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。
声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一，又转过脸继续说笑。
⑥于是，男人又提高门吆喝：“烤红白送啰!”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来。
边上的平头少年拽了拽他的膊，可是没能将他拉住。
长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红白送?”⑦男人憨笑着挑出四个红，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人?”长脖子少年说：“四个。
”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说：“不错。
”男人说：“那就给你们多带几个吧!”于是又挑了四个。
雪地烤红薯阅读答案
雪地烤红薯阅读答案导读：①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱第一次做这种营生，男人的心里有点慌②（A）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝③有人停下来，看他的红薯他立刻打起精神，从旁边操起小秤他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑⑥于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送啰!”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送？”⑦男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人？”长脖子少年说：“四个”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少年说：“不错”男人说：“那就给你们多带几个吧！”于是又挑了四个他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。
雪花中的烤地瓜香作文400字
雪花中的烤地瓜香作文400字雪地里的烤地瓜香那是个冬天，寒风凛冽，天上下着鹅毛大雪，这场景虽然很漂亮，但入骨的寒冷却更加让人难以忘却。
放学了，我没有戴手套和围巾，不停地向手中哈着气。
出了校门，远远地就望见父亲胖胖的身影，为什么是父亲来接我？心中不免疑惑。
我并不是讨厌父亲，只是因为觉得他一贯毫无时间观念。
也总是不和你商量一下，就自作主张的拉你到某地方或者见陌生人，我因此很反感和父亲单独在一起。
“诶，放学啦，冷不冷啊？”父亲关切的问，我却觉得他“毫无诚意”。
我一脸戒备的看着他，埋怨道“为什么是你来接我啊？妈妈呢？你下回能不能别再来接我了！”我看到父亲的眼里流露出一丝委屈和尴尬。
“那个，你妈去送你哥哥了，还没回来。
冷不冷啊？我的外套给你穿吧！”“不要！”我的额头皱成一座座“山峰”，愤怒的瞪着他，“我一点都不冷！”我倔强的说着，寒颤不停地打着，手也不停的搓着。
“你等着，我去办点事，在这别动啊。
”说完，他走了，把我丢在了电动车上。
寒风像刀子打着我的脸颊，扎进我的身体里。
哼！没错吧！又把我丢这里，这可真是你的性格！我看着校门口一幕幕温馨和谐的场景：接孩子的父母一句句暖心的问候，他们把伞向自己的孩子倾斜，把外套让给孩子。
而我呢，我只能坐在电动车上 263作文网受冷风吹。
雪，打在脸上；风，扎在脸上；泪，流在脸上。
为什么别人的父亲都是那么体贴那么慈祥，而我的父亲却是这样！突然，我看见他从远处的拐角处走过来，风吹过他有些泛白的头发，雪打在他的头上，更增添了几分白。
他棉衣里好像还捂着什么东西。
我关心那么多干嘛？跟我也没什么关系！我把脸扭过去，不愿看他，过了一会儿，父亲走过来了，拍拍我的肩膀。
我扭过头生气地看着他。
只见他笑嘻嘻的从怀里掏出一团东西，递给我，我没有接，而是满腹狐疑的看着他。
“冷了吧？刚买的烤地瓜，还热乎着呢，趁热吃吧！”“我不冷，你吃吧！”“哎呀，你瞧瞧这小脸，都红了，被冻成什么样了！我不冷，你吃，给！”父亲用带着烤地瓜的温暖的大手抚摸着我的脸颊。
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雪地里的烤红薯男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。
他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。
第一次做这种营生，男人的心里有点。
（A）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。
正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。
男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。
有人停下来，看他的红薯。
他立刻打起精神，从旁边操起小秤。
他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。
“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。
男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。
整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。
现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。
儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。
尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。
他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐。
可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。
他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。
这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。
男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。
声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。
于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送啰!”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来。
边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住。
长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送？”男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人？”长脖子少年说：“四个。
”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少年说：“不错。
”男人说：“那就给你们多带几个吧！”于是又挑了四个。
他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。
天渐渐黑下来。
（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。
男人仍然没有卖掉一个烤红薯。
他推起三轮车，慢慢往回走。
他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。
他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来。
他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。
他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。
吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。
男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛……长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。
谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口。
终于，快熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详。
长脖子少年提醒他说：“都烤糊了。
”平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。
电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。
他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。
长脖子少年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像。
”黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。
1.根据文中男人的行为，完成下面的填空。
（2分）（考查梳理小说情节）手忙脚乱烤红薯→→高声吆喝送红薯→2.文中的男人对儿子（平头少年）的父爱表现在哪些方面？请举例说明。
（4分）（考查筛选信息和分析人物形象）3.结合上文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
（4分）（品析词语的妙用）（1）儿子边笑．边喝着可乐。
（2）他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯．住校门。
4.文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处。
（3分）（考查环境描写的作用）（A）天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。
（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。
5.第⑨段“他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富，请揣摩并写出平头少年的内心活动。
（3分）（考查对小说的情节进行加工）平头少年想：雪地里的红棉袄30年前，我8岁。
母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日子十分凄惶。
一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。
于是，在那个黄青不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴拖回了我的嫂子。
她年长我15岁，嫁来时，穿着大红的棉袄，头上戴着大红的花，脸上虽有显而易见的菜色，但却洋溢着幸福的笑容。
接亲的驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。
大约那年冬天吧，嫂子生了孩子。
家里又多了张嘴，日子显得更加地拮据。
我正在长身子的时候，对米饭有一种本能的渴求，但是，每次盛饭，我都悄悄地拖到最后。
我知道，大哥是一家的主劳力，嫂嫂一张嘴管着两个人，只有我是一个闲人，所以，能少吃我尽量地少吃。
大哥牵挂着我，有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。
嫂子回来时，我已添净了留在碗边边和嘴角的米粒。
嫂子似乎察觉出了什么，眼圈儿红红的。
晚上，嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米粥，是留给我的，我揭开锅，却发现里面还掩着俩个鸡蛋。
我没喝，也没吃。
我跑到河里，破冰给侄女洗尿布。
“阿九，你太小，洗不净。
”嫂子赶来，抱我到河边。
她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和，然后摸出两个鸡蛋，硬塞到我手里，“还热，吃吧。
”那天，风大，雪大。
嫂子仍然穿着那件红棉袄，在雪地里像一团火焰，我的心，也随着这团火焰火热火热的。
20年前，我18岁。
嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。
“阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。
”她说。
临开车的时候，她塞给我一袋东西，我打开一看，是六个鸡蛋。
为了给我凑学费，嫂子卖掉了所有的鸡和鸡蛋，这六个鸡蛋，是我硬坚持着留下来给小侄女的。
抱着鸡蛋，我无语而泣。
那天，风大，雪大。
隔着车窗，嫂子跑着向我招手。
我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。
现在，我38岁，号称作家。
父亲和大哥已相继随我母亲去了。
他们留下的最后一句话都是说给嫂子的：“真有来世，我变把椅子，让你坐着歇歇。
”我与嫂子最末的相见，是去年春节携妻带小回老家去。
那次，我特意到店里买了最好的蛋糕。
嫂子养了一辈子鸡，收了一辈子的鸡蛋，自己，却没有正儿八经地尝过鸡蛋的味道。
嫂子捧着蛋糕，眼里有若隐若现的泪花。
她没有吃，全给了我那贪吃的儿子。
那天，风很大，雪很大。
透过玻璃窗，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。
虽然她穿的棉袄是黑色的。
晚上，嫂子坐在床上纳鞋底，一双鞋底可以到镇上换上两元钱。
嫂子不断地纳鞋底，她纳好的鞋底可以摆满好几个炕。
“阿九，你腰疼是不是熬夜坐的时间太长？”她说：“都这岁数了，还不会疼自己。
”我没说话。
我盯着嫂子久看，我突然发现她的眼睛已经深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。
但那一刻我跟30年前一样想：嫂子其实是最美的。
后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。
“我们”，自然也含着我的侄女，她现在在美国攻读博士。
1.请概括“嫂子”这一人物形象的特点。
2.文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心？3.文中画线的句子“嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯”运用了什么修辞手法？包含了哪些含义？4.这篇文章表现了哪几种情感？在表现这些情感时，作者采用了寄情于景、环境烘托、细节描写、一线串珠等写作手法，请你结合原文，选择其中的一种作具体赏析。
龙眼与伞大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。
雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。
它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。
我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。
站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。
山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。
去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。
四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。
是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。
没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。
我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。
”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”我挂断了电话。
听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。
她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。
我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。
也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。
从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。
确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。
做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。
窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。
山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。
这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。
看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。
我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。
雪停了。
黄昏了。
我锁上门，下楼，回妈妈那里。
做了错事的孩子最怕回家，我也一样。
朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。
妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。
我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。
我知道自己深深伤害了她。
我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。
母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。
她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。
那正是春光融融的五月天。
有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。
她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。
刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。
他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。
十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。
事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。
刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。
刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。
她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。
刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。
她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子……那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。