创新热潮冷思考

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谈谈我对中国创新模式的粗浅看法

谈谈我对中国创新模式的粗浅看法

谈谈我对中国创新模式的粗浅看法陈玉荣创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

自党的十八大以来,自主创新成为了国家发展战略的重点,要求把增强自主创新作为发展的方向。

因为创新是经济概念而不是技术概念,创新的精神会给一个企业带来经济效益,同时也能带动一个国家经济的发展。

事实上,创新的种类有很多中,中国创新模式包括产品创新、工艺创新、市场创新、材料创新、组织创新等等,这一系列的创新虽然都是以技术为基础,但经济效益和市场才是检验创新的最终标准。

所以创新应追求市场的适应性而不是技术的先进性。

对于中国的多数企业来说,其创新动力来源于创新收益的预期。

不同行业的企业,创新的特点也不同,例如对于高新技术产业,创新不仅仅是新产品和先进的技术,同时降低成本也是创新。

而一些高技术服务业或者技术变化慢的市场,经营管理方式,组织模式、结构和商业模式等的创新都可能会带来经济效益。

所以在探索创新模式,应该具有针对性。

在当今全球经济一体化的背景下,面临着知识经济对传统工业化模式的挑战,我国已迅速的转变了发展方式,以提高创新能力为战略重点。

我国是技术总量大国,但是关键核心技术对外要求高,对外依存度大,所以我国在科学技术上投入了大量的资金和人才,为的就是掌握关键领域的核心技术同时加以创新,这是一个国家综合国力的体现之一。

但是,目前中国的创新却存在下列三个方面的动力不足:首先,创新理念滞后。

尽管如今全国掀起了一股“大众创业、万众创新”宣传的热潮。

其实,关于创新的话题这已不是第一次了,大约在1998年5月,当时已经头一次提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

”那时,大多数中国人对“创新”一词比较陌生,这个口号给人们以新鲜的感觉。

于是,全国各地有关创新的宣传铺天盖地,各条战线迅速召开了各种创新的会议,纷纷提出经济创新、教育创新、科技创新、文化创新、体制创新、企业创新、服务创新,等等。

而且,在那一拨的宣传中,还提出了许多新鲜的口号,如自主创新、源头创新、创新极、创新板、创新树、创新团队等,真是让人眼花缭乱。

翻拍“热”的冷思考——从名著电视剧翻拍说起

翻拍“热”的冷思考——从名著电视剧翻拍说起

毒 嘲知; 0 2 I I2 1  ̄第O 期 6 6 7
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西游记 》,但它独特 的视角 而如 今 热 播 的 《三 国 》我 们 也 看 是每一 代人 的精 神财富 ,任何 人不能抱 虽取材 于 《
到 了导 演 的 努力 ,高 希 希 导演 在 风 格 以经 济利益 的心 态去糟蹋 名著 ,如果 没 结合 当下 时兴 的思 维和价值观念 去重构 上 舍弃 了老版 《 国演 义 》史诗般 的厚 有沉静 的心灵 ,对名著真诚 的敬意 ,情 情节 ,也 获得 了观众 的一致好评 。而李 三
名 著 可 以 重拍 是 毋庸 置 疑 的 ,但 不一 。但 一个不争 的事 实是 :重拍 的名 化意蕴 的同时 ,也在一定程度 上保证 了 重拍 的 中心 问题是怎样重拍 。这点社会 经济效 益。 “ 名著不 断被搬 上屏幕对于 各 界基本形成一致 的看法 :重 拍的关键 普及古典 文学名著功不 可没 ,利用 现代 是在忠实原著深 刻内蕴基础上 的创新 。
此 ,重 新 诠 释 就 十 分 有 必 要 了 。例 如 ,
其2 7 的单集 价位 以及无 可争议 的收 之 中的 ,但还是有很 多观众看到 了浙版 6万 《 西游记 》的进 步 ,看到了他们对 于主 题 更为深刻 的挖 掘 ,对于现实 的观照 ,
8版 的 《 7 红楼梦 》毋庸 置疑地成 为一 代 视 冠 军 地 位 ,足 以证 明名 著 的魅 力 。 人的经典 ,陈晓旭成 为无可争议 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ林 黛 最后 ,随着科 学技术 的不断发展 ,
到预期 的那 种热度 ,可以说是评论褒 贬 著依然很抢眼球 。

众群定位在青 少年群体也不失 为明智之 中高希 希导演 以电视剧 中难得 一见的大 举 ,而8 后 编剧对经典 的理解 一定有着 手 笔构 建了数场战争 的恢 弘场景 ,给我 0 更时 尚更 符合时代潮 流的新思想 ,新瓶 们 带来 了极其强烈 的视觉冲击与心理震

课堂“创新”冷思考

课堂“创新”冷思考
全 、教 学 内容 贪 多 、 教 学 重 点 选 取 失 当 、 教 学 效 率
部分 学生察言观色地 答 ,而大 多数 学生在 “ 被 学 习”
“ 被发言 ” “ 被 倾 听 ” 中无 奈 服 从 ,沦 为 看 客 。学 生
的 个 性 差 异 被 忽 视 ,教 学 场 内流 动 的 生 命 色 彩 被 忽 略 ,灵 动 的 “ 生 成 ”被 无 视 。 “ 面 向全 体 ”成 了一
场般 的 “ 紧迫 急 赶 ” 中 并 未 真 正 融 入 语 文 实 践 。
2 . 追 求 大杂 烩 。 忽视 辅 助 性
运 用 多媒 体 手 段 辅 助 教 学 ,让 学 生 在 课 堂 上 享 受 视 听 盛 宴 ,已 成 当 下 语 文 课 堂 的 主 流 。 不 可 否 认 , 多 媒 体 课 件 能 为 课 堂 创 设 生 动 可 感 的 情 境 ,对 教 学 目标 的达 成 可 起 到 事 半 功 倍 的作 用 。 但 课 始 、课 中 直 至 结 课 ,录 像 、 投 影 、 动 画 、 配 乐 等 轮 番 上 阵 实
口 剖 析
课堂 “ 创 新’ ’冷恩考
仙 游 县 实验 小 学 郭 新 榜 I
著 名 教 育 家 刘 佛 年 认 为 ,教 学 中 只 要 有 一 点 新
意 思 、 新 思 想 、新 观 念 、 新 设 计 、 新 意 图 、 新 做 法 、
在有 些夸张 。 “ 十 八 般 媒 体 ”共 用 , “ 三 十六 样手

多媒体 “ 大 杂 烩 ” 跻 身 主 角 ,学 生 从 学 习 的 主 体 变
成 “ 观众 ” “ 听众 ” “ 受众 ” ,感 叹于影像 的多姿 多
彩 , 流 连 于 音 乐 的悦 耳 动 听 ,哪 还 能 有 沉 心 静 思 的

对创新创业教育的冷思考

对创新创业教育的冷思考

对创新创业教育的冷思考作者:幽兰来源:《中关村》2016年第04期创新需要三大元素。

首先是创业的素养,必须要扎实的把握某个领域最新的技术。

第二个要素是原创的精神,能提供最新的观点和事物的能力。

第三个元素是求真的渴望。

教育,是民生之本,强国之基,承载着中国的现在和未来。

创新引领教育,教育创建未来。

不久前,教育部要求从2016年起,所有高校都要设置创新创业教育课程,对全体学生开发开设创新创业教育必修课和选修课,纳入学分管理。

据悉,对有创业意愿的学生,开设创业指导及实训类课程。

对已经开展创业实践的学生,开展企业经营管理类培训。

要广泛举办各类创新创业大赛,支持高校学生成立创新创业协会、创业俱乐部等社团,举办创新创业讲座论坛。

高校要设立创新创业奖学金,并在现有相关评优评先项目中拿出一定比例用于表彰在创新创业方面表现突出的学生。

与此同时,新华教育论坛联合全国教育界的知名专家、学者、媒体人及各大教育机构的领军人物开始商讨创新改革浪潮中中国教育的创新发展之路。

有机衔接创新创业教育有专家指出,国内高校普遍存在创新创业教育总体水平不高、创新创业教育融入人才培养体系难等问题。

究其原因,首先是认识不到位。

学校管理者未采取规范的课堂模式开展创新创业教育;教师未从人才培养的高度看待创新创业教育;学生则认为创新创业过于“高大上”。

其次是师资不到位。

创业导师严重短缺;教师不注重参与创新创业指导。

再次是机构政策不到位。

未组建专门的管理机构和管理人员;未建立符合办学定位、学科特点的激励机制;未制定鼓励学生广泛参与的政策。

因此,梳理新建本科院校创新创业教育状况、理清构建原则,构建新常态下的创新创业教育体系迫在眉睫。

以中国人民大学为例,该校的学科布局人文社会科学为主,有少量的理工科。

在全国上市企业高管当中人民大学的毕业生总数有800人之多,排第一位。

这一结果令人很意外,实际上很多人民大学的毕业生参与了创业,有国企也有民营企业。

中国人民大学很注重对学生进行创新创业教育。

关于我国高校艺术设计教育创新思维的冷思考

关于我国高校艺术设计教育创新思维的冷思考
论 的 焦 点 问题 之 一 。
淡 化 了对 自身 艺 术 设 计 潜 质 的开 发 和 挖 掘 , 得个 体 的设 计 思 维 使 创 新 能 力 下 降 , 想 逐 步 沦 为僵 化 状 态 。 思
( ) 计 思 维 能 力 的 缺乏 3设
由于 我 国 现 代 艺 术 设 计 教 育 起 步 比较 晚 ,而 且 现 代 艺 术 设 计 教 育 模 式 大 部 分 都 是 继 承 了传 统 工 艺 美 术 教 育 的 思 维 模 式 , 所 以一 直 以来 我 国 的 艺 术 设 计 教 育 思 维 模 式 比较 遵 循 守 旧 的 观 念 和 思 想 , 究 的是 按 部 就 班 和循 规 蹈 矩 , 敢 越 雷 池 一 步 . 范 化 讲 不 规
文 学 暑 ・ 围必 学
关于我 国高校艺术设 计教 育创新思维 的冷思考
李丹
( 肃政法学院艺术学院, 肃兰州 707 ) 甘 甘 3 0 0
摘 要 : 新 是 艺 术 设 计 的 灵 魂 。 有把 创 新 贯 穿 于 高 校 艺术 创 只 设 计教 育 中 。 能使 艺 术 设 计 充 满 勃 勃 生 机 , 才 高校 艺 术 设 计 教 育 才有 价 值 , 而 反 映其 独 特 魅 力 和 时 代 特征 。 从
教 学 质 量 是 学 校 的生 命 线 , 师 是 学 校 的 顶 梁 柱 , 提 高 教 教 要
矛盾 , 育 资 源 日趋 紧 张 , 一 定 意 义上 来 说 , 我 国高 校 的 艺 术 教 在 使
设 计 教 育偏 离 了原 本 设计 的正 常 轨 道 。尤 其是 这个 专 业 的创 新 要 不要 坚 守 , 重 理 论 还是 重 实 践 , 为 亟 待 思 考 的一 个 问题 。 是 成

新时代IP剧大热背后的冷思考

新时代IP剧大热背后的冷思考

新时代IP剧大热背后的冷思考新时代IP剧大热背后的冷思考近年来,电视剧市场上出现了一股称为“IP剧”的潮流,这些作品都以原著小说、漫画、游戏等知名IP为基础,一经推出便引起了巨大的社会关注度和观众热情。

不可否认,这些IP剧的火爆与日益发达的改编技术以及强大的知名度有着密不可分的关系,然而,我们也应该冷静地思考,新时代IP剧火爆的背后是否存在着一些问题呢?首先,新时代IP剧的大热背后可能导致市场的同质化。

以IP为基础的剧作,在制作过程中往往不得不在原著中加入一些商业元素以及观众的熟悉元素。

然而,这种迎合市场需求的改动可能导致剧作的同质化,使得观众在看剧时会感到有些审美疲劳。

此外,由于IP本身的知名度已经很高,在改编时的创意和原创性可能会受到限制,剧作创作的自由度有所减少。

因此,我们需要警惕IP剧市场在追求商业效益的同时,忽略了对创作创新和多样化的追求。

其次,新时代IP剧的大热还带来了一定的版权纠纷和权益问题。

由于IP剧的火爆,各个平台都希望能够争夺到热门IP的改编权。

而在这个过程中,存在一些著作权无法得到有效保护的情况。

一些原作者或创作者可能会因为在改编过程中权益得不到妥善保护而产生纠纷,这既影响了良好的创作环境,也可能给行业带来负面的恶劣影响。

因此,我们需要建立更加完善的版权保护机制,确保原作者和创作者的权益得到充分尊重和保护。

再次,新时代IP剧的大热背后也暴露出一些商业化的问题。

为了迎合市场需求和观众口味,一些IP剧在制作过程中也倾向于商业化的取向,强调营销策略和商业合作。

剧作中往往会增加大量的广告植入和商业推广,有时甚至以牺牲剧情质量为代价来满足商业合作方的需求。

这种商业化取向可能会导致剧作的品质下降,剧情的流水线化和缺乏创新。

因此,我们需要保持对于剧作质量的高标准要求,不能以商业合作为唯一的指导,尽量避免商业利益对于创作过程的干扰。

最后,新时代IP剧的大热背后也暴露出了一些观众乏味度的问题。

高校开展创新创业冷思考

高校开展创新创业冷思考

高校开展创新创业冷思考巩丽(山东理工大学山东淄博)摘要:在“双创”大背景下,创新创业工作被重新定义了新的高度,高校作为创新创业的主要阵地也通过成立创业学院、协同创新平台、新建创业中心等措施来开展创新创业工作。

在高涨的创业热情激励下,在这一系列措施的保障下,高校创新创业工作能否创造出预期的社会效益与经济效益,高校应该保持头脑清醒,冷静思考“高校作用发挥”、“创新机制”、“教育方向”等关键性问题。

关键词:高校创新创业冷思考创新,是社会进步的源头活水,也是优质人才应该具备的重要素养。

党的十八届五中全会提出坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新在全社会蔚然成风。

年年月,国务院办公厅下发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。

《意见》要求年起全面深化高校创新创业教育改革,形成科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念,形成一批可复制可推广的制度成果,普及创新创业教育,实现新一轮大学生创业引领计划预期目标。

月,教育部印发《关于做好届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》。

通知指出,从年起所有高校都要设置创新创业教育课程,对全体学生开发开设创新创业教育必修课和选修课,纳入学分管理。

这两份沉甸甸的文件不难看出,国家层面对高校创新创业教育体系建设的重视。

在“双创”背景下,布局好高校今后的教育工作,既是国家的重要着力点,也是各个高校以后的改革发展方向。

高校在创新创业改革中要做好思考、做好改革论证,避免照抄照搬、避免改革同质化,根据高校已有的办学特色开展符合自身发展的特色创新创业教育。

一、几点思考、高校在创新创业教育中作用的发挥近两年“双创”的理念愈演愈烈,国家推动创新创业的脚步从未停歇。

从政府的层面来讲,推动高校进行创新创业教育从年左右就开始了,从政策层面讲,教育部每年下发的“关于做好全国普通高等学校毕业生就业工作的通知”对“创业”工作的体现逐年加重。

措施层面,从年第一届“挑战杯”课外科技学术作品竞赛,到年由共青团中央、中国科协、清华大学承办的首届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛成功举行,以赛促学,以赛促“创”的模式就发展开来了,经过十几年的探索,创新创业工作仍然只停留在参赛层面,并没有促进创新创业工作的实质性进展。

对经典电视剧翻拍热的冷思考——以新旧《红楼梦》为例

对经典电视剧翻拍热的冷思考——以新旧《红楼梦》为例

123影视美学一、国内翻拍剧的大致现状随着科技的进步,媒介终端的多样化不仅使得我们的生活方式发生了巨大的改变,也使得对精神文化的需求急剧增长。

在2017年10月18日,习近平在中共十九大报告中提出,中国特色社会主义建设进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

为了适应时代的发展,满足人民日益增长的精神需求,我国的文化部门出台政策为影视行业的发展创造了良性的生长环境,文化产业呈现出一片繁荣的景象。

对于电视剧产业而言,除了启用热门IP之外,还在不断地重拍经典。

有学者做过统计,在我国各大卫视同步播出的电视剧中,翻拍剧的占比高达50%[1],这说明了翻拍剧不仅受到观众的喜爱,也受到资本市场的青睐,但在这场翻拍热的背后却引发出诸多问题。

近年来,电视剧翻拍尤其是对经典电视剧的翻拍,总是一波接着一波。

目前就有翻拍的《红楼梦》《鹿鼎记》《神雕侠侣》《绝代双骄》《新白娘子传奇》等已经上映,有一些或在筹拍或在开拍中。

小说《红楼梦》作为中国文化艺术的瑰宝,在中国的文学史上乃至世界文学史上都享有很高的声誉。

这样一部历史和文学价值都极高的作品必然会成为其他艺术形式争相表现的对象。

1987版《红楼梦》电视剧问世以来,在国内乃至世界都引起了不小的反响,对中国传统文化起到了很好的传播作用,引起了对传统文化学习的热潮。

但是2010年由李少红翻拍的《红楼梦》就没内引起了不小的轰动和关注,但是在最终播出后迎来的却是网络上的一片骂声。

然而如今,又要有新的《红楼梦》投入到拍摄中来。

为此,笔者力图通过文本内容、主题风格以及人物塑造、音乐等艺术形式等对比“87版”和“10版”《红楼梦》的差异,为经典电视剧的翻拍提供几点可供参考的建议。

二、新旧《红楼梦》对比(一)忠实原著回顾我国电视剧的发展历程,大多数翻拍剧的成功基本上都离不开忠实原著,当然也有不少作品在忠实于原著的基础上结合时代元素进行适当的创新,既在艺术上得到了新发展又赢得了市场的回报,这当然是非常值得推崇的。

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创新热潮冷思考
袁吉文(贵州民族学院图书馆,贵州省贵阳市,邮编550025)摘要组织热衷于创新,应考虑创新的约束因素,使创新真正有利于提高组织效益。

本文对组织在创新过程中应注意的一些问题作了探讨。

关键词组织图书馆创新思考
To ponder soberly on innovating
Yuan Jiwen(Guizhou University For Nationalities Library) Abstract:A organization enjoy to innovate,it must consider restrain factor of innovating,this is bebeneficial of improving organization benefit.The paper explore some question about organize innovating.
Keywords:Organization,Library, Innovate, Ponder
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

通过管理创新、技术创新、产品创新,很多组织效益得到极大提高。

创新对组织、国家都有着无可比拟的重要作用,是组织、国家竞争力的凭借,关系到组织的生死存亡。

我国旗帜鲜明地提出增强自主创新能力,建设创新型国家。

现在创新理念已深入人心,各级组织都在积极探索创新。

然而创新不仅是一种热情的激发,当创新展现出其耀人光芒时,应保持一份冷静,一项创新要发挥作用,受很多因素制约,如果对这些制约因素没有清醒认识,盲目追求创新,则结果会适得其反。

创新扎根于实际的工作之中,不是追求标新立异,凭空想象的否定一切。

理性思考创新,评判一项创新的可行性,有助于我们少犯错误,保障组织的创新工作朝着正确的方向发展。

思考一:创新应有限度。

少投入、多产出、为组织争取核心竞争力,是很多组织热衷创新的原动力,但创新不是越新越好,摒弃必要的制度监管。

很多组织领导在探索创新时,往往只注重新,注重其产生的经济、社会效益,轻视其必要的风险控制,结果只能是事与愿违、得不偿失。

现在人性化管理被很多组织重视,通过降低时间、距离、私人携带物品范围、数量等限制条件,为服务对象提供方便、开放性的办事、购物环境,于是政府机关行政中心、网上办公、超市等迅速发展,这确实为服务对象提供了很大便利,但任何事物都有两面性,人性化管理在一定程度上解放了管理对象,提高对象对组织的好感度,增强组织吸引力,但同时使组织面临的危险增大。

如果不能很好地处理两者关系,一味地强调人性化管理,而相应的控制措施跟不上,就会使组织得不偿失。

比如网上办公,由于网络的虚拟性,现场和网络是两种不可复制的等同环境,一些审批只能现场办理,就不能简单地在网上予以解决。

目前肆掠全球的金融危机,就是发端于美国的次贷危机,由于贷款方在贷款时,降低贷款人的信用要求,使一些信用不佳的人也能贷到款,最终由于无力还款,形成坏账,当坏账规模扩大,便产生次贷危机。

这次危机再次说明,组织提供的服务、产品创新,必须有一定限度,不能盲目追求“效益”的提高,使组织面临的风险失控。

图书馆管理也是如此,为读者提供人性化管理,增加读者对图书馆的利用率,一直是图书馆追求的目标,但这一目标的实现,必须以图书馆现有技术、配套措施作为支撑。

以让读者自由带包出入书库为例,由于目前的监管方式不能有效避免偷盗现象的出现,书中贴的磁条可以被读者撕毁,监视器一方面存在部份图书馆实践中无人负责的情况,另外也有图书馆面积大,不能有效监控每一个角落的弊端。

就是大型书店、超市,也不会允许消费者不受拘束地出入。

国际著名超市沃尔玛,在消费者入口处,也会要求顾客存包或将包放入超市提供的包内,尽管监管措施严密,也还是会出现超市商品被偷盗现象。

当然,任何一个图书馆、大型书店、超市,让读者、消费者进入服务区,风险是肯定有的,关键是尽量采取必要措施,减少损失,而不是无限制地提供人性化服务,增加风险。

思考二:创新应考虑组织客观条件约束。

每一个组织必定是在现实中具体存在的,因此组织行为必定受其宗旨、资金、技术、国家政策等约束。

创新行为同样要受客观条件约束,一项创新在其它组织适用,不等于在所有组织都适用;在国外适用,不等于在国内也适用,这就是创新活动受客观条件约束所致。

比如在日本大多数企业实行的员工终身雇佣人事制度,在我国就不可行,因为它是与日本人的性格、传统文化相适应的。

正视组织的客观条件,有利于创新活动的针对性、绩效性。

无视客观条件的约束,就会在创新过程中犯急功近利、轻率冒进的错误。

有的组织好大喜功,不重视基础性研究工作,热衷于一步登顶,样样争第一,俗话说,基础不牢地动山摇,注定将以失败告终。

大跃进时期就是不顾客观条件盲目发展生产导致经济后退的一种典型。

图书馆创新服务方式、管理模式,受图书馆性质、资金、技术、配套措施等约束。

从性质来讲,图书馆是公益性组织,这就决定图书馆以创造经济利益为主的服务方式不可行。

从技术来讲,在图书馆不具备开架借阅条件时对读者提供开架借阅服务,就不是一种有效的创新,只会给馆藏资源流失带来隐患。

从资金来讲,如贵州民族学院图书馆2009年9月即将搬入新馆,计划搬迁后在老馆设立一个还书点,每天由车子将这些书运回新馆,这就不可行,因为运输车辆无法解决,学校经费紧张,请求学校为图书馆配置车辆肯定不会被批准。

一项创新从理论上讲具有合理性,不等于其在实践中具有可行性,创新活动必须立足于组织的客观实际才能产生绩效。

思考三:创新要符合事物发展的客观规律。

客观规律是事物内部固有的、本质的、稳定的联系,它的存在和作用不以人的主观意志为转移。

蔑视规律,违背规律,必然遭到失败。

探索创新不是追求标新立异,越新越好,只有符合事物发展的客观规律,创新才具有生命力。

成语拔苗助长讲的是违反植物的自然生长规律产生的危害,而社会生活中违反客观规律的事随处可见。

很多地方搞新农村建设,不顾农民生产方式、收入水平实际,在农村建设别墅,大占耕地,结果由于农民买不起、不便于劳作,很多别墅成了摆设,部份农民住着贷款修建的豪华别墅,却在为一日三餐发愁。

这就是部份地方政府领导从主观出发,违反农村生产生活实际的结果,给国家、农民利益带来极大损害。

大跃进时期,无视客观条件和经济规律要求,一厢情愿地提出5年超英赶美,使我国经济严重倒退。

事实证明,无视客观规律的发展,必将受到客观规律的惩罚。

图书馆的创新活动,同样应符合客观规律的要求,否则创新就是一句空话,付诸实践就会给图书馆带来损失。

有作者对图书馆管理体制创新提出如下方案:“用国家图书馆取代文化部社会文化图书馆司作为全国图书馆管理机构,使它具有以下职权和功能:统筹全国图书馆事业的目标与整体规划,决定重大的战略方针和政策,协调各系统图书馆的工作,促进图书馆的整体化进程”1。

且不说文化部有无社会文化图书馆司,由于国家图书馆是文化部直属的公益性事业单位,主要是提供文献情报服务,它与其它图书馆之间是平等主体,在业务上有往来,但却无对其它图书馆的行政管理权,让它作为行业行政主管部门,按政府行政方式统一管理各系统图书馆,既无实际操作的可能,更谈不上图书馆价值的实现,而且本身的业务工作也无法正常开展。

这就是没有认识到图书馆组织性质和管理模式的客观规律性所致,当然这样的“体制创新”也就不可能会实现。

思考四:创新不是解决所有问题的灵丹妙药。

创新能提高组织效益,但不要期望组织的所有问题都能通过创新来解决。

组织的正常运转,需要管理者的协调能力、管理艺术来支撑。

组织文化对组织效益也有很大影响,一个组织如果工作作风涣散、职工工作积极性不高,很难想象在不改变现有组织文化下,能通过某一方面的创新来极大地提高组织效益。

比如在一些政府机关、图书馆、展览馆,为便于服务对象查询相关信息,在大厅安置几台电脑查询机,如果这些机子毁坏长时间得不到维护,甚至被保安占用为游戏机,那么设立查询机的效果就不能很好体现。

向管理要效益,就是通过强化组织在生产管理、行政管理、营销管理过程中
的行为,使组织的每一台设备、每一个工作人员都处于最佳工作状态,形成合力,实现组织效益最大化,而这些都不是仅仅依靠组织创新就能实现的。

创新不是空中楼阁,看上去很美,在实践中却无法实现,甚至损害组织的健康发展。

在创新热潮中思辨创新的各种约束因素,不是否定创新,而是使组织的创新活动更加科学,创新只有具有合理性和可行性,才能真正为组织创造价值。

参考文献:
[1]张东华.我国图书馆管理的创新性研究[J].科技信息,2008,(18):291.。

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