百分数的意义练习题
百分数练习

第五单元百分数1、百分数的意义和写法【基础练习】1、写出下面的百分数和它所表示的含义。
(1)世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁。
这里的百分之五十写作(),表示()占()的()%。
(2)今天五(2)班的出勤率是百分之九十八。
这里的百分之九十八写作(),表示()占()的()%。
(3)加量不加价,薯片新包装比原包装加量百分之二十。
这里的百分之二十写作(),表示()占()的()%。
(4)某场NBA比赛中姚明的投篮罚球命中率是百分之九十。
这里的百分之九十写作(),表示()占()的()%。
2、判断。
(1)百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数也叫做百分率或百分比。
()(2)一堆煤,运走了70%吨。
()(3)玩具厂生产了102个玩具,全部合格。
这批玩具的合格率是102%。
()3、某体育用品商店进了100套福娃,售出85套,售出了百分之几?4、五分是一元的百分之几?25厘米是1米的百分之几?5、长虹小学六年级有学生400人,其中男生208人。
(1)男生人数占总人数的百分之几?(2)女生人数占总人数的百分之几?【综合运用】6、可可和乐乐跳绳,可可跳的个数是乐乐的10倍,乐乐的存款数是可可的百分之几?涂色部分占总面积的( )% 在上图中涂色表示20% 空白部分占总面积的( )%8、下图中,其中一个三角形的面积占平行四边形的20%。
阴影部分的面积占平行四边形的( )%【能力提高】9、甲:“我们学校的女生人数占全校学生人数的47%。
” 乙:“我们学校的女生人数也占全校学生人数的47%。
” 这两个学校的女生人数一定相同吗?为什么? 10、P 是长方形内的任意一点,其中一个三角形的面积占长方形的38%。
阴影部分的面积占长方形的( )%【基础练习】1、找出上下相等的两个数,用线连起来。
2、把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。
2.1=()0.313=()18.5%=() 1. 7%=()26.34%=()210%=() 1.41=()0.69=()把小数化成百分数,只要把小数点向()移动()位,同时在后面添上()号。
百分数的意义练习题.doc

百分数的意义练习题一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%2019--22一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位"1".女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%③男生比女生人数总数人数的10%1111。
2024【人教版】六年级上《百分数》期末复习要点及练习

百分数(一)、百分数的意义和写法1、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。
2、 百分数和分数的主要联系与区别:(1) 联系:都可以表示两个量的倍比关系。
(2) 区别:①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具本数时可以带单位。
②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数;分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。
3、百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。
(二)、百分数和分数、小数的互化(Ⅰ)百分数与小数的互化:1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
2. 百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号。
(Ⅱ)百分数的和分数的互化1、百分数化成分数:先把百分数改写成分母是100的分数,能约分要约成最简分数。
2、分数化成百分数:① 用分数的基本性质,把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数,再写成百分数形式。
②先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
(Ⅲ)常见的分数与小数、百分数之间的互化21 = 0.5 = 50% 51 = 0.2 = 20% 85 = 0.625 = 62.5% 41 = 0.25 = 25% 52 = 0.4 = 40% 81 = 0.125 = 12.5%43 = 0.75 = 75% 53 = 0.6 = 60% 83 = 1.375 = 37.5% 161 = 0.0625 = 6.25% 54 = 0.8 = 80% 87 = 0.875 = 87.5% (三)、用百分数解决问题1、常见的百分率的计算方法:①合格率 = %100⨯产品总数合格产品数 ②发芽率 = %100⨯种子总数发芽种子数 ③出勤率 = %100⨯总人数出勤人数 ④达标率 = %100⨯学生总人数达标学生人数 ⑤成活率 = %100⨯总数量成活的数量 ⑥出粉率 = %100⨯出粉物的重量粉的重量 ⑦烘干率 = %100⨯烘干前的重量烘干后的重量 ⑧含水率 = %100⨯-烘干前的重量烘干后的重量烘干前的重量 一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长了百分之几等可以超过100%。
六年级数学上册《百分数的意义和读、写法》练习题及答案

六年级数学上册《百分数的意义和读、写法》练习题及答案学校:___________姓名:___________班级:_____________一、填空题1.表示一个数是另一个数的( )的数叫作百分数。
百分数也叫作( )或者( )。
2.分别用分数和百分数表示下图中的涂色部分。
分数()() 分数()() 分数()() 分数()()百分数()% 百分数()% 百分数()% 百分数()%3.六(1)班有60人,今天出勤59人,该班今天的出勤率约是( )%。
4.王彬将1000元钱存人银行,存期为两年,年利率是4.40%,本金是( )元,4.40%是( )。
到期时,利息是( )元,本金和利息共( )元。
5.0.6的倒数是( ),100%的倒数是( )。
6.百分之零点五写作:( );120.03%读作:( )。
7.“小学生的近视率是18%。
”这句话的意思是( )。
8.把一根长2米的铁丝平均分成5段,25米占全长的( )。
二、判断题9.2米的15是20%米。
( )10.3km 5也可以写成60%km 。
( )11.某商场的销售额比上月增长200%。
( )12.335444⨯=⨯ ( )13.把1米长的绳子平均分成10段,每段是10%米。
( )三、解答题14.甲、乙两种商品成本共2200元,甲商品按20%的利润定价,乙商品按15%的利润定价。
后来因市场需求,两种商品按定价打九折出售,结果可获利131元,问甲、乙两种商品成本各多少元?15.在一个半径是3米的池塘周围铺了一条宽1米的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?16.把一只羊拴在草地的木桩上,如果绳长2米,这只羊吃到草的最大面积是多少平方米?四、其他计算17.写出下面的百分数。
百分之四百分之二十八点七百分之十六点四百分之一百二十四五、图形计算18.下图是由一个等边三角形和一个半圆组成的图形,请计算它的周长。
参考答案与解析:1.百分之几百分比百分率【详解】根据百分数的意义,即百分数表示一个数是另一个数的百分之几,百分数也叫百分比或者百分率。
百分数知识点总结与练习

【知识内容】一、百分数的基本概念1.百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。
百分数也叫做百分率或百分比。
注意:百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,所以百分数不能带单位。
2.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。
例如:25%的意义:表示一个数是另一个数的25%。
3.百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。
分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100。
二、百分数与小数、分数互化的规则1、百分数和分数的主要联系与区别(1)联系:都可以表示两个量的倍比关系。
(2)区别:①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可以带单位。
②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数比如:2.5%;而分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。
③、百分数的读法和分数的读法大体相同,也是先读分母,后读分子,但要注意读百分数的分母时,不能读成一百分之几,而只能读作“百分之几”2、百分数与小数互化的原则:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号; 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
3、百分数与分数互化的规则:把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数;把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
综上可总结成如下图所示经典例题与知识点解析:例1、电视机厂计划生产电视机100台,实际生产112台,相当于原计划的( )%,超额完成计划的( )%。
例2、53 =( )÷( )=( )∶( )=()20=( )% 例3、在3.145、3.14、π、3.14%中,最大的数是( ),最小的数是( )。
例4、( )千克的25%是60千克,2千米是3千米的( )%。
百分数的意义练习题

百分数的意义练习题一、选择题1. 下列哪个选项正确地表达了百分数的意义?A. 表示一个数是另一个数的几倍B. 表示一个数是另一个数的几分之几C. 表示一个数是另一个数的百分之几D. 表示一个数是另一个数的总数2. 某商品原价为100元,打8折销售,现价是多少元?A. 80元B. 85元C. 90元D. 100元3. 某工厂本月的产量比上月提高了20%,如果上月产量为1000件,本月产量是多少件?A. 1200件B. 1100件C. 1000件D. 1180件二、填空题4. 如果某班有50名学生,其中40%的学生通过了考试,那么通过考试的学生人数是_________。
5. 某公司去年的销售额为1000万元,今年预计增长10%,那么今年的预计销售额是_________万元。
6. 某水果店的苹果进价为每斤5元,售价为每斤7元,利润率为__________%。
三、计算题7. 某工厂原计划生产1500件产品,实际生产了1800件,求实际生产量是计划生产量的百分之几?8. 某班级有60名学生,其中30%的学生参加了数学竞赛,求参加数学竞赛的学生人数。
9. 某公司去年的纯利润为200万元,今年预计利润增长50%,求今年的预计纯利润。
四、应用题10. 某商场在促销期间,一款原价为300元的电视机打7.5折销售。
如果顾客使用积分抵扣了50元,那么顾客实际需要支付多少元?11. 某公司去年的员工总数为500人,今年预计员工总数增长15%,同时预计员工的平均月薪增长10%。
如果去年的平均月薪为6000元,求今年预计的员工总数和平均月薪。
12. 某农场去年种植小麦的面积为1000公顷,今年计划增加种植面积20%,同时预计小麦的产量也将增加20%。
如果去年的小麦产量为每公顷500千克,求今年的种植面积和小麦产量。
五、简答题13. 简述百分数在日常生活中的应用场景,并给出一个具体的例子。
14. 解释为什么在计算利润率时使用百分数而不是分数。
【分层作业】6.1 百分数的意义(同步练习) 六年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第六单元百分数(一)6.1 百分数的意义【基础巩固】一、选择题1.下列说法正确的是()。
A.一批水果重160%吨B.一条射线长2.2m C.1的倒数是1 2.下列图形中,涂色部分面积正好占所在图形面积的37.5%的是()。
A.B.C.D.3.下面的数可以写成百分数的是()。
A.面粉35袋B.大米的袋数是面粉的45C.面粉比大米多50袋4.六年级一班学生的近视率是20%,()的人数占全班人数的20%。
A.六一班男生B.六一班女生C.六一班近视学生5.下面的数不能用百分数表示的是()。
A.一段绳子长0.5米B.一段绳子剪下它的1 4C.甲绳比乙绳长25D.李强已经看了一本书的37二、填空题6.芝麻的出油率为45%,是把( )看作单位“1”,( )占( )的45%。
7.成语“平分秋色”可以用百分数________来表示。
8.爸爸的手机电量显示85%,手机电量已经用去了( )%。
9.光明小学五年级男生人数比女生人数少20%,是指( )占( )的百分之几。
10.47%读作( ),它含有( )个1%。
三、作图题11.在图中涂上颜色表示下面各百分数。
5%46%79%【能力提升】四、计算题12.写出下面的百分数。
百分之四百分之二十八点七百分之十六点四百分之一百二十四五、解答题13.说出下面百分数表示的意义到邮局汇款的汇率是1%。
14.把下面可以用百分数来表示的分数圈起来.(1)商店运来水果60100吨,今天上午卖出60100.(2)淘淘超市2019年8月份的销售额比7月份增加20 100.(3)一根绳子长90100米.(4)这次运动会,我班有45100的同学积极参加.【拓展实践】15.写出下面的百分数,说说每个百分数的含义.(1)三峡工程建设资金来源中,三峡基金占百分之四十九.(2)汽车是大气污染最大的污染源,百分之六十至百分之九十的大气污染来自汽车.16.你能用百分数来描述下面的词语吗?百发百中十拿九稳平分秋色百里挑一百战百胜一箭双雕17.据调查,英才小学学生的近视率是6%,光明小学学生的近视率也是6%。
2022年六年级下册数学同步练习 1 1百分数的意义 西师大版(含答案) (3)

六年级下册数学一课一练百分数的意义一、单项选择题1.生活中的百分数,能超过100%的是〔〕A. 出米率B. 发芽率C. 增长率2.读出下面的百分数,读错了的是〔〕。
A.B.C.3.在72的后面添上%,原数就〔〕。
A. 扩大100倍B. 缩小100倍C. 大小不变D. 无法确定4.1÷5%=〔〕A. 20B. 40C. 480D. 120二、判断题班体育达标人数与未达标人数的比是23∶2,达标率是92%。
〔〕用分数表示是t,用百分数表示是80%t。
〔〕7.一批种子有500粒种子发芽了,25粒种子未发芽,发芽率是95%。
〔〕8.把20克盐溶解到80克水中,这种盐水的含盐率是80%。
〔〕三、填空题9.读出下面的百分数.〔1〕%________〔2〕10%10.将25克盐倒入100克水中搅匀,盐水的含盐率是________。
11.用吨黄豆可以榨出吨的油,照这样计算,榨1吨油需________吨黄豆。
这种黄豆的出油率是________%。
四、解答题12.用百分数表示直线上的点。
13.在图中画出阴影局部,表示以下百分数。
〔1〕〔2〕〔3〕五、应用题14.学校田径队有40人,下面是田径队某星期每天早晨参加训练的人数统计。
求田径队星期二的出勤率是多少?参考答案一、单项选择题1.【答案】C【解析】【解答】生活中的百分数,能超过100%的是增长率。
故答案为:C。
【分析】出米率不会超过100%,发芽率最多是100%。
2.【答案】A【解析】120%读作百分之一百二十。
3.【答案】B【解析】【解答】解:在72后面添上%,原数就缩小。
故答案为:B。
【分析】在一个数后面添上%,就相当于把这个数缩小100倍。
4.【答案】A【解析】【解答】【分析】二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解:23÷〔23+2〕×100%=23÷25×100%=0.92×100%=92%故答案为:正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
百分数练习一
1.填空。
(1)读出下面的百分数。
18% 读作:(),0.35%读作:()
200%读作:()
(2)商场店庆搞促销活动,全场降价百分之十,写作(),意思是把商品()的价钱当作单位“1”,现在的价钱是原来价钱的()。
(3)车间要生产100个零件,已经完成了40个,完成的占总数的()。
(4)修了一段路的20%,这句话表示()占()的20%,如果这条路长100千米,修了()千米。
如果这条路长300千米,修了()千米。
(5)男生的人数占全班的60%,男生人数和全班人数的比是():(),女生人数和男生人数的比是():()。
(6)0.65=()
()
=():()=()%
23 :()=()
()
=2.3=()%=()填分数
(7)在0.751、3
4、70.5%中,最大的数是(),最小的数是()。
(8)在0.54米、4
5、
9
8、
3
4千克中,不能化成百分数的有()
3、判断下面各题的对错。
(1)一条路长49%千米。
()(2)分母是100的分数叫百分数。
( )
(3)1
6≈0.167=16.7% ( ) (4)1.2%=
1.2
100=
3
25( )
(5)工厂今天生产的105个零件全部合格,合格率是105%。
( ) (6)百分数的分子一定比分母小。
()
(7)百分数的意义和分数的意义是完全相同的。
()
(8)百分数可以看作后项是100的特殊形式的比。
()
(9)百分数的分数单位是
1
100. ()
(10)在0.4的后面添上一个“﹪”,这个数就扩大到了它的100倍。
()4、按要求完成下面的任务。
(1)把下面的百分数化成小数。
56% 0.8% 130﹪
(2)把小数化成百分数
4.6 0.3 1.72
(3)把下面的百分数化成分数。
8% 150﹪ 32﹪
(4)把下面的分数化成百分数
1
2012
3
6
7
6、把下面各数按从小到大的顺序排列
(1)130﹪ 1.30 4
3
9
7
(2)7
2 3.6 3.67 36.7﹪
7、0.07 、 7﹪、3
50和0.077四个数中,最大的数是(),最小的数是()
百分数的应用
一、填空题:
1、比25吨多30%是()吨比()吨多25%是50吨
60千米比()千米少40% 45千克比50千克少()%
2、把甲的12.5%给乙,甲乙相等,甲比乙多()%
3、甲的45%等于乙的60%,甲是乙的()%
4、甲除乙的商是1.6,甲是乙的()%。
二、应用题
1、用225粒小麦做发芽试验,结果有216粒发芽,求小麦的发芽率。
2、工厂加工一批零件共500个,其中合格的有480个,求这批零件的合格率。
3、用400吨小麦可以磨出面粉340吨,这种小麦的出粉率是多少?
4、王师傅生产了一批零件,经检验合格的485只,不合格的有15只,求这一批新产品的合格率。
5、六(1)班今天有48人来上课,有2人请事假,求这一天六(1)班的出勤率。
6、解放军战士进行实弹射击训练,50人每人射6发子弹,结果共命中256发,求命中率。
7、五(4)班男生25人,体育成绩全部达标,加外20名女生中,达标的有18人,求五(4)班的达标率。
8、用一批玉米种子做发芽试验,结果发芽的有192粒,没有发芽的有8粒,求这一批种子的发芽率。
9、六(1)班有50人,期中考试有5人不及格,求这个班的及格率。
(用两种方法做)
10、大豆的出油率是54%,用40千克大豆可以榨油多少千克?
11、杉树的成活率是95%,今年植树节植树成活了285棵,求一共植了多少棵树?
12、电机厂去年计划生产500台电动机,结果生产了600台,完成了计划的百分之几?比计划增产了百分之几?
13、王师傅计划加工400个零件,实际上多加工了20个,实际比计划多加工了百分之几?
14、一件工程,甲独做要8天完成,乙独做要10天完成,甲的工作效率比乙的工作效率高百分之几?。