部编版小学语文四年级下册18课小英雄雨来(含答案)一课一练(含答案)

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人教部编版四年级下册语文一课一练18《小英雄雨来》同步习题(含答案)

人教部编版四年级下册语文一课一练18《小英雄雨来》同步习题(含答案)

18.小英雄雨来一、读拼音,写词语。

雨来打个趔趄,mài chū( )几步,额头正碰在柜板上,肚子撞到了 kàng yán ( )上,很难受。

雨来把手放下来,觉得gē bo( )发麻发痛。

二、下列多音字的读音全对的一项是( )。

A.囊括(náng) 胶囊(nāng) 囊中物(náng) B.塞满(sāi) 堵塞(sè) 塞外(sài)C.吧嗒(bā) 好吧(bɑ) 网吧(bɑ) D.好哇(wɑ) 哇啦(wā) 哇哇叫(wɑ)三、选择恰当的拟声词填空。

A.哗啦哗啦B.哐啷C.呜哩哇啦 D.吧嗒吧嗒E.嗷嗷F.嗖嗖门______响了一下鬼子______地叫爸爸______地抽烟军官______地叫子弹______地飞来窗户纸______地响四、下列没有运用修辞手法的一句是( )A.雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。

B.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

C.雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅。

D.雨来好像没听见一样,撒开脚丫往后院跑。

五、品析句子,再仿写句子。

1.河里长着很多芦苇。

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

这是对故事发生环境的描写,一方面展示雨来家乡______________,另一方面为下文雨来________做了铺垫。

仿写比喻句: _______ ____________________________________ _______________2.太阳已经落下去,蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

句子运用比喻的修辞手法描写了____________________,渲染了________的气氛。

用红色做背景,衬托雨来“牺牲”时的________,表达对雨来_________________________ _______________________________________________。

2020-2021年部编版四年级语文下册18 小英雄雨来(节选) 课课练(一课一练及答案)

2020-2021年部编版四年级语文下册18 小英雄雨来(节选) 课课练(一课一练及答案)

18 小英雄雨来(节选)课时练第一课时一、看拼音,写词语。

ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi ()()()()()二、恰当地搭配词语。

( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的苇絮( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )地叫着三、按要求写词语。

1.“吱扭”、“咕咚咕咚”,这类词叫像声词,书中还有一些请抄录下来。

2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的,请从书中再抄录几个。

四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。

1.妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。

()A.玩弄,戏弄。

B.玩、玩耍C.施展,表现出来。

2.我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。

()A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。

3.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

()A.开发修建B.张开舒展C.列出【答案】一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、( 雪白)的芦花( 呜呜)地哭着(红色)的浮云(呆呆)地看着(柔软)的苇絮(圆圆)的眼睛(嗖嗖)地飞来(黄绿)的芦苇( 认真)地指着(呜哩哇啦)地叫着三、1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心四、1.B 2.D 3.B第二课时一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。

人入水中: 许多人小声说话:人跑的声音: 爸爸抽烟袋:翻课本: 门响声:枪栓响: 日本鬼子说话:二、读下面的话,写出破折号的作用。

“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。

这里的破折号的作用是:三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服【答案】一、扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧唧吧唧哗啦哗啦哐啷卡啦呜哩哇啦二、这里的破折号表示声音的延长。

部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》课后练习题(附答案)基础积累大巩固一、看拼音,写词语。

雨来坐在自家的kànɡ shànɡ(),拿起qiān bǐ()正准备写字,忽然听到门外zǐ dàn()“嗖嗖”地响,他急忙xià kànɡ(),打开mén shuān(),mài kāi()大步往外走去。

一、多音字注音组词。

塞 sāi ()弹 dàn ()sài () tán ()sè()三、根据要求改写句子。

1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

(改变语序,意思不变。

)2.蓝色的天上飘着红绸似...的浮云。

(仿写比喻句)3.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。

(缩句)阅读能力大提升四、根据课文内容给下列句子排序。

( )水面上露出小脑袋。

( )上夜校读书。

( )雨来喜欢在还乡河里游泳。

( )河沿上响起了枪声。

( )遭受毒打拷问。

( )把缸挪回原处。

五、重点段落品析。

太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( )芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“ !”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

1.把短文中横线上的内容补充完整。

并说说这句话的意思。

2.给第一自然段加上标点。

3.照样子,仿写句子。

例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

(1) 像(2) 像4.你认为雨来是个什么样的孩子?思维创新大拓展五、读下面一段话,回答问题。

1937年7月7日,各族人民从此同仇敌忾(kài),共赴(fù)国难(nàn),与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。

经过8年的浴血奋战,这场战争以日本宣布无条件投降,中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。

部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习(带答案)

部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习(带答案)

部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习(带答案)一、看拼音,写词语。

chuán shuōxiū bǔchéng shúdùn shíkuān kuògǔn dòng pú tao zhuāng jia二、给带点的字选择正确读音,再正确读音上打“√”。

风号.浪吼(hào háo)家雀.(quèqiǎo)踮.脚(diǎn diān)霎.时(shà chà)闷.雷滚动(mèn mēn)系绳..(xìjì)窗框.(kuàng kuāng)庄稼.(jià jia)三、比一比,再组词。

级(________)齿(________)鲫(________)掩(________)极(________)龄(________)即(________)淹(________)四、把下面的成语补充完整,并选择合适的填在句子中。

齐头(____)(____)(____)(____)截铁低声(____)(____)顾名(____)(____)(____)(____)不解手舞(____)(____)1.刘胡兰(____)地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!”2.姐姐考上了重点大学,乐得她(____)的。

3.几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到(____),但是现在知道了。

五、选词填空。

锐利尖锐(1)小小的天窗会使你的想象(_______)起来。

(2)真正的朋友应该说真话,不管话多么(______)。

警戒警告(3)遵照指示,警察在展览会期间要(______)小偷。

(4)足球场上,个别运动员动作粗野,受到裁判的(______)。

六、根据课文内容填空。

(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。

如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的,重点写了________;《海上日出》是按照__________的顺序来写的,描绘了_______和_______海上日出的不同景象,展示了海上日出_________,文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。

四年级下语文第18课《小英雄雨来(节选)》一课一练(含答案)人教部编版

四年级下语文第18课《小英雄雨来(节选)》一课一练(含答案)人教部编版

18 小英雄雨来(节选)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.击毙.(bì)扭.身(liǔ)B.扒.开(bā)苇絮.(xù)C.吧.嗒(bā)塞.住(sài)D.捆绑.(bǎng)哇哇.叫(wà)二、看拼音,写字词。

1.在山西jìn()中旅游时,我看到了这里的人们烧tǔ kàng()取暖。

2.他为了制服jié()匪,gē bo()受伤了。

三、句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是()A.雨来最喜欢村边的还乡河。

B.雨来最喜欢这条还乡河。

C.雨来喜欢还乡河。

D.雨来最喜欢还乡河。

四、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是()A.雨来不惧怕敌人的毒打,同敌人进行斗争。

B.雨来机智地逃脱敌人的魔掌。

C.雨来不顾个人安危,掩护李大叔。

D.雨来仰浮的本领最高。

五、《小英雄雨来》按事情发展的顺序,六个小标题依次是()A.游泳本领高——上夜校念书——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险B.上夜校念书——游泳本领高——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险C.游泳本领高——掩护李大叔——上夜校念书——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险六、句子“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在()最合适。

①晋察冀边区的北部有一条还乡河。

②河里长着很多芦苇。

③河边有个小村庄。

④芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

A.②前B.③前C.④前D.⑤前七、理解句子,完成填空。

A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

这两句话都使用了比喻的修辞手法,A句把_________比作___________,表现了雨来的顽皮可爱,表达了作者对雨来的________;B句把________比作_________,表现了敌人的_______,表达了作者对敌人的____之情。

四年级下语文第18课《小英雄雨来(节选)》一课一练(含答案)人教部编版

四年级下语文第18课《小英雄雨来(节选)》一课一练(含答案)人教部编版

18 小英雄雨来(节选)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.击毙.(bì)扭.身(liǔ)B.扒.开(bā)苇絮.(xù)C.吧.嗒(bā)塞.住(sài)D.捆绑.(bǎng)哇哇.叫(wà)二、看拼音,写字词。

1.在山西jìn()中旅游时,我看到了这里的人们烧tǔ kàng()取暖。

2.他为了制服jié()匪,gē bo()受伤了。

三、句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是()A.雨来最喜欢村边的还乡河。

B.雨来最喜欢这条还乡河。

C.雨来喜欢还乡河。

D.雨来最喜欢还乡河。

四、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是()A.雨来不惧怕敌人的毒打,同敌人进行斗争。

B.雨来机智地逃脱敌人的魔掌。

C.雨来不顾个人安危,掩护李大叔。

D.雨来仰浮的本领最高。

五、《小英雄雨来》按事情发展的顺序,六个小标题依次是()A.游泳本领高——上夜校念书——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险B.上夜校念书——游泳本领高——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险C.游泳本领高——掩护李大叔——上夜校念书——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险六、句子“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在()最合适。

①晋察冀边区的北部有一条还乡河。

②河里长着很多芦苇。

③河边有个小村庄。

④芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

A.②前B.③前C.④前D.⑤前七、理解句子,完成填空。

A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

这两句话都使用了比喻的修辞手法,A句把_________比作___________,表现了雨来的顽皮可爱,表达了作者对雨来的________;B句把________比作_________,表现了敌人的_______,表达了作者对敌人的____之情。

2020年春部编本四年级语文下册18 小英雄雨来(节选) 课课练(一课一练及答案)

2020年春部编本四年级语文下册18 小英雄雨来(节选) 课课练(一课一练及答案)

18 小英雄雨来(节选)课时练第一课时一、看拼音,写词语。

ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi ()()()()()二、恰当地搭配词语。

( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的苇絮( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )地叫着三、按要求写词语。

1.“吱扭”、“咕咚咕咚”,这类词叫像声词,书中还有一些请抄录下来。

2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的,请从书中再抄录几个。

四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。

1.妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。

()A.玩弄,戏弄。

B.玩、玩耍C.施展,表现出来。

2.我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。

()A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。

3.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

()A.开发修建B.张开舒展C.列出【答案】一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、( 雪白)的芦花( 呜呜)地哭着(红色)的浮云(呆呆)地看着(柔软)的苇絮(圆圆)的眼睛(嗖嗖)地飞来(黄绿)的芦苇( 认真)地指着(呜哩哇啦)地叫着三、1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心四、1.B 2.D 3.B第二课时一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。

人入水中: 许多人小声说话:人跑的声音: 爸爸抽烟袋:翻课本: 门响声:枪栓响: 日本鬼子说话:二、读下面的话,写出破折号的作用。

“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。

这里的破折号的作用是:三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服【答案】一、扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧唧吧唧哗啦哗啦哐啷卡啦呜哩哇啦二、这里的破折号表示声音的延长。

新部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》课课练(附答案)

新部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》课课练(附答案)

部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》课课练第一课时课堂作业1.看拼音,写词语。

ɡē bo jié nán hónɡ chóu dí rén bā kāi ()()()()()2.恰当地搭配词语。

( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的苇絮( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着 ( )地叫着3.按要求写词语。

(1)“吱扭”、“咕咚咕咚”,这类词叫像声词,书中还有一些请抄录下来。

(2)“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的,请从书中再抄录几个。

4.给下面句中红色的字选择最恰当的解释。

(1)妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。

()A.玩弄,戏弄。

B.玩、玩耍C.施展,表现出来。

(2)我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。

()A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。

(3)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

()A.开发修建B.张开舒展C.列出【答案】1.胳膊劫难红绸敌人扒开2.( 雪白)的芦花 ( 呜呜)地哭着 (红色 )的浮云 (呆呆 )地看着(柔软 )的苇絮 (圆圆 )的眼睛 (嗖嗖 )地飞来 (黄绿 )的芦苇(认真)地指着 (呜哩哇啦 )地叫着3.(1)哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜(2)飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心4.(1)B (2)D (3)B第二课时课堂作业1. 课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。

人入水中: 许多人小声说话:人跑的声音: 爸爸抽烟袋:翻课本: 门响声:枪栓响: 日本鬼子说话:2. 读下面的话,写出破折号的作用。

“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。

这里的破折号的作用是:3.根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服【答案】1.扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧唧吧唧哗啦哗啦哐啷卡啦呜哩哇啦2.这里的破折号表示声音的延长。

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四年级语文下册试题-第18课小英雄雨来
一、读拼音,写词语。

雨来打个趔趄,mài chū()几步,额头正碰在柜板上,肚子撞到了kàng yán()上,很难受。

雨来把手放下来,觉得gēbo()发麻发痛。

二、下列多音字的读音全对的一项是()。

A.囊括(náng)胶囊(nāng)囊中物(náng)
B.塞满(sāi) 堵塞(sè) 塞外(sài)
C.吧嗒(bā) 好吧(bɑ) 网吧(bɑ)
D.好哇(wɑ) 哇啦(wā) 哇哇叫(wɑ)
三、选择恰当的拟声词填空。

A.哗啦哗啦B.哐啷C.呜哩哇啦
D.吧嗒吧嗒E.嗷嗷F.嗖嗖
门______响了一下鬼子______地叫
爸爸______地抽烟军官______地叫
子弹______地飞来窗户纸______地响
四、下列没有运用修辞手法的一句是()
A.雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。

B.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

C.雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅。

D.雨来好像没听见一样,撒开脚丫往后院跑。

五、品析句子,再仿写句子。

1.河里长着很多芦苇。

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

这是对故事发生环境的描写,一方面展示雨来家乡______________,另一方面为下文雨来________做了铺垫。

仿写比喻句:_______ ____________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
2.太阳已经落下去,蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

句子运用比喻的修辞手法描写了____________________,渲染了________的气氛。

用红色做背景,衬托雨来“牺牲”时的________,表达对雨来_________________________ _______________________________________________。

3.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(写一句话,用上几个表示动作的词)
___________________________________________________________ _____________
___________________________________________________________
_____________
六、按课文内容填空。

1.课文每部分的小标题可以拟为:
①游泳本领高②上夜校读书
③______________④______________
⑤______________⑥______________
2.右图描述的是课文第______部分的内容,我可以用四字词语“____________”来赞美图中的孩子;我想用四字词语“____________”来形容图中的鬼子。

七、阅读课文中的语段,按要求做题。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。

啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又
把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。

雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。

鬼子又向他胸脯上打了一拳。

雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

凶恶(èwù)爪子(zhuǎzhǎo)
2.用横线画出描写鬼子动作的词语,这些词语表现了鬼子的____________。

3.这段话主要写了什么?选一选。

()
A.敌人痛打雨来。

B.雨来很可怜。

C.敌人很凶。

D.雨来受伤了。

八、阅读下面的文章,完成练习。

小兵张嘎(节选)
嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩,听老钟讲打鬼子的故事。

老钟送他一把做工精巧的木制小手枪,可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊!
一天鬼子冲进村里,抓走了老钟,奶奶也被日本鬼子打死了。

夜里,
嘎子逃出村子,踏上了寻找八路军的道路。

他想给奶奶报仇,并要救出老钟。

后来,嘎子找到区武工队,成为一名小侦查员。

这天,鬼子突然又进了村。

嘎子发现有两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。

他就把他们引进屋里,俘虏了他们,然后再出去查看鬼子的情况。

嘎子推开门,只见两条黄色的影子正在院里晃,再一看,可不是两个日本鬼子吗?前面那个挎把洋刀,背个图囊,还是个官儿呢。

嘎子一惊,失声叫道“哎呀,两个鬼……”“子”字还没出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”只听屋里微微的一阵响,传来区队长装出的奶奶的声音:“嘎子,好好把太君往屋里请。


那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说着:“小孩,你的鸡蛋有,家里有?”
“家里有,里面请吧!”嘎子闪开身子,给他们让路。

这时,他发现那个军官腰里挎着个皮盒子,一支手枪把翘在外面。

一霎间,他那馋虫似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。

两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。

嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。

帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子应声倒地。

鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。

说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门
一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。

接着,从屋里冲出一个战士,“啪”地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。

就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。

他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?
1.“栽”在字典里的解释有:A.栽种;B.插上;C.硬给安上;D.跌倒。

(填序号)
栽在台阶上()栽培()
2.如果要给节选的这部分内容选个题目,你觉得哪项合适?() A.杨家府请君入瓮,挑帘战鬼子
B.韩家大院单刀赴会,扰乱敌营
C.初生牛犊不怕虎,假枪挟真枪
3.读节选内容的画波浪线部分,你体会到了什么?
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________
4.读完节选内容,你觉得这是一个怎样的小嘎子?在你认为正确的选项后面打上“√”。

(多选)
A.淘气顽皮()B.机智勇敢()
C.临危不惧()D.灵活善变()
E.坚强乐观()F.爱枪如命()
18小英雄雨来(节选) 参考答案
一、迈出炕沿胳膊
二、B
三、B C D E F A
四、D
五、1.美丽的风光脱险她那明亮的大眼睛,多么像两颗又黑又亮的黑葡萄。

2.被夕阳染红的浮云
庄严悲壮爱国之心的赞美 3.我背起书包,快速跑到学校,走进教室,坐到椅子上,打开书包,翻开书,等待着老师的到来。

六、1.掩护李大叔英勇斗鬼子河沿上的枪声枪口巧脱身 2.4宁死不屈凶恶可怕
七、1.è√zhuǎ√ 2.弓着伸出扭着拉抽出
打揪起咬拧打抓凶狠残暴 3.A
八、1.D A 2.A 3.我体会到了小嘎子是个聪明机智、临危不乱的孩子。

4.B.√C.√D.√F.√。

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