【宝妈育儿须知】0-1岁宝宝早教十五个细节
【宝妈育儿须知】0-1岁宝宝早教十五个细
节
【导语】宝宝从出世开始，就有了感知、知道国际的才能，家长们可不要小看了哦！下面的小编就教您如何为0-1岁的宝宝进行早期教育。
1、目光的沟通。
当心爱的宝宝张开双眼时，您必定要把抓住这时刻短的榜首时刻，用温顺地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清他人的脸，每次当他看着您的时分，都在加深对您的回想。
2、呀呀儿语。
您看到的也许仅仅一张天真无邪，不谙世事的小脸，但无妨给他一点时机，让他也能和您攀谈。很快，他就会捕捉到与您沟通的节奏，不时地插入几句自个的“言语”。
3、母乳喂养。
尽也许地用母乳哺喂宝宝。母亲在哺乳的一同，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他攀谈，温顺地抚摸他的头发，这
么能够增进您们的亲子关系。
4、吐舌头。
有试验标明，出世2天的就能模仿大人简单的脸部表情。
5、照镜子。
让宝宝对着镜子看自个。起先，他会觉得自个看到了别的一个心爱的小朋友，他会非常情愿冲着“他”摆手和浅笑。
6、呵痒痒。
笑声是培育幽默感的榜首步。您能够和宝宝玩一些小游戏，比方“呵痒痒”等，有助于进步孩子参加的积极性。
7、感触差异。
把两幅较为类似的画放在间隔宝宝8—12寸的当地，比方，其间一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝必定会两眼骨碌碌地转，去寻觅其间的不一样。这对宝宝往后的识字和阅览才能大有协助。
8、一同共享。
带宝宝外出漫步的时分，不时地跟他说您所看到的东西——“看，那是一只小狗！”、“好大的一棵树啊！”、“宝物，有没有听到铃声了吗？”……极限地赋予宝宝扩大词汇的时机吧。
9、一同傻。
小家伙非常喜爱和您一同宣告傻呼呼的声响——“噢咯”、“嗯哼”等，偶然还会宣告高八度的怪叫声。
10、一同歌唱。
尽可量多学一些歌曲，无妨自个改编歌词，在任何情况下都能够给宝宝歌唱，还能够让宝宝听一些美丽悦耳的歌曲，研讨标明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。
11、换尿布时刻到。
使用这一时刻让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与您的言行同步。
12、爬“圈”。
母亲躺在地板上，让宝宝围着您爬。这是最省钱的“运动场”了，并且很风趣，它能够协助宝宝进步和谐性和解决疑问的才能。
13、购物韶光。
留点空闲，去超市逛逛。不一样的面孔，不一样的声响，不一样的物品，不一样的色彩，会使宝宝欢心鼓舞。
14、提前预告。
睡觉关灯之前大声地宣告：“睡觉喽！母亲要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。
15、没事逗着乐。
轻轻地对着宝宝的脸、臂膀或小肚肚吹气，逗宝宝“咯咯”笑。
早教老师育儿感悟
早教老师育儿感悟 幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。本文是管理资源吧小编为大家整理的早教老师育儿有感，欢迎参考! 早教老师育儿感悟1常常看到许多美妈们都在妈网上发帖分享自家孩子的早教心得，也有不少的早教机构为各位美妈们不断地提供育儿知识，作为如今早教很热门的一个项目：英语，相信很多美妈们都十分关心这类的话题。现在让我们来看看这位英语早教老师的早教心得吧!成都妈妈网网友bear201的发帖，详细地为大家讲述了她的早教感受。 学英语有没有必要呢?肯定是有这个必要性的，不是我们崇洋媚外，而是现在这个社会的形势读书的形势就业的形势，包括世界经济发展的形势，能够用的英语的场合也会越来越多。其实，语言学里面有个很专业的概念叫二语习得。二语，就是第二语言;习得，就是说要在日常交流运用的过程中下意识的培养。所以，其实语言这个东西的功夫在平时，不在早教上了两节课，或者英语培训班培训了两节课。可能各位妈妈还要跟到宝宝共同进步才行。 没必要让宝宝在1—3岁学过多的英语 因为过多的学习，可能会造成宝宝的语言混乱。搞不清楚到底该说什么，说话就会很没有逻辑或者是搞不清楚该用
学到的哪种语言来表达，就会非常的困难。三岁以上的宝宝可以多学一些，但是我所说的多学一些，也是指的多学一些日常表达啊之类的，学一些英文儿歌。不要苛求娃娃去背什么26个字母，背单词这些，总之就是去培养娃娃的兴趣，而不是去抹杀他的兴趣。 以培养孩子对英语的兴趣为主 其实，这么小的时候，主要就是培养娃娃对学习的一种兴趣，如果说我的观点的话，我不赞成正儿八经的去学英语，我认为应该是在日常交流中时不时的给娃娃灌输一点，每次一点点，但是这一点点要在实际生活中再次遇到的时候对娃娃重复，要用有趣的方式，这样子重复的次数多了，宝宝自然就搞清楚了。而如果是在早教中心等地方学的，那么，妈妈应该跟着宝宝一起学，宝宝学的妈妈一定要记住，在日常生活中遇到的时候就进行重复，这样子才有用。比如：我儿子学会的第一个英语单词是Car，他对车子很感兴趣，但是当时还没满1岁，根本就表达不出来，只会指，每次他指我们都会告诉他，这是车子，但是车子对于一个不满1岁的小朋友来说还是比较难发音的。这时候，我就告诉他，车子又叫做CAR!他一遍就记住了……因为是他有兴趣的东西。从此以后，看到路上的车就说CAR!这种情况一直持续到他的语言表达比较丰富的时候，现在就是“车子”和“CAR”相结合的说。并且在此之前，他自己还发明了“妈妈CAR、
早教 育儿知识
一．0到6个月龄(体能，感官发育，亲子关系的建立。培养宝宝的安全感，建立宝宝的自信，对以后宝宝的自信心，探索欲望都有很高的提升） 1. 睡眠问题：宝宝晚上睡觉质量，妈妈有没有给宝宝把夜尿的习惯？ 宝宝在三个月之前睡眠都是在18到20个小时，三个月到六个月16个小时左右，睡眠中提供的足够生长激素，促进神经系统和脑部发育：睡眠能加强释放肌肉生长与修复的主要激素，帮助婴幼儿燃烧脂肪，并转化成肌肉能量，帮助身体强化韧带与肌腱，加强蛋白质合成等，所以妈妈一定不要晚上给宝宝换把尿来打断宝宝睡觉，保证宝宝睡眠质量。 2．妈妈有没有经常给宝宝做一些抚触按摩？ 宝宝刚刚进入新世界，开始用触觉感受外界，对外界还不是很适应。抚触，增加宝宝对外在环境的认知利于宝宝的生长发育，刺激宝宝感觉器官的发育，增加免疫力，增进食物的吸收和利用，减少宝宝哭闹，增加睡眠，促进宝宝心理健康地成长，在抚触的过程中，还能加深亲子之间的浓厚感情。经常帮宝宝做抚触按摩，孩子长大后适应新的环境的能力会很强。 每天抚摸1-2次，时间在喂奶之间，洗澡后，抚摸的时候最好配合音乐（音乐选择书房音乐，海洋音乐，班得瑞音乐）。 3．妈妈在家有没有经常宝宝听音乐？知道音乐对宝宝的好处吗？ 宝宝妈妈您知道吗，宝宝在您肚子27周左右的时候就开始有听力了，声音在孕育过程中是宝宝和外界连接的纽带，所以在怀孕的时候会听胎教音乐，经常给宝宝聆听音乐，可以瞬间让宝宝大脑进入愉悦、高效思维的右脑潜能状态，大大激发宝宝的想象力、记忆力和创造力，让宝宝更主动、更聪明，所以要让宝宝多听音乐；音乐还能让本阶段的宝宝情绪舒缓；音乐风格在本阶段主要是书房，海洋，班得瑞。 4．5个月左右宝宝是不是开始吃手了？拿什么东西也开始往嘴里放？您是怎样对待这个的？ 宝宝妈妈恭喜您，宝宝吃手还有别的东西说明宝宝自己支配行动能力有了很大的提高，宝宝用自己的力量把物体送到嘴边是不容易的，这标志着宝宝能使手、口动作协调的智力发育水平，，宝宝两周以前视觉神经还比较弱，“口”对于2～5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境。所以他会碰到什么舔什么，这是宝宝正在学习呢!宝宝这个现象呢在一周岁之内表现都比较明显，这个叫做口欲期。妈妈您放心，这个阶段宝宝的手是比较很的干净的，家里的玩具要买不容易吞食的，经常消毒就可以，一定要满足宝宝口的欲望，如果这段孩子口欲期得到很好地满足，孩子的性格会发展的更好，而且这样的孩子认知能力会比较强；反之，这段时间家长仅用粗鲁或简单的方式制止孩子吃手，就会造成孩子在口欲期过后仍然吃手，吃指甲，啃脚丫，长大后出现贪吃，抽烟，喝酒，饶舌，唠叨等现象。突然中断哺乳，宝贝的口欲被无情地剥夺，就可能导致宝贝将来习惯性咬人、咬坏东西与口头攻击或习惯性秽语等。 5.宝宝现在5个月了好像开始认人了，见到生人就哭，怎么办？ 恭喜宝宝妈妈，宝宝在这个阶段有一种能力叫做熟悉面孔识别力，这个能力标志着孩子认知能力的有一个提升，那这个阶段宝宝见到陌生人会哭闹并不是一件坏事，您要做的是给孩子一个好的社交环境，比如多去一些开放性场所与人互动，父母做表率多与别人交流，这个时期有长有短，长的可能要到10个月，短的可能7个月就没什么关系了，关键看父母给孩子怎样的社交环境。
育儿知识：MTSR早教世家课程顾问销售话术
课程顾问话术 一、来电提到的问题 1.早教校区是否还有其他区的中心？你们是加盟店还是直营店？ 我们在全国有300多家中心,我们是加盟店,但是总部是直接参与管理的。 2.针对我家宝宝X月龄,可以上什么样的课程？ 根据宝宝的实际年龄段,安排适龄适发展的课程。（然后介绍课程的内容） 3.除了儿童之家精英班课程,还有些什么课程,怎么上？如果我家宝宝要上的话,以什么为标 准？ 我们的课程体系是按照宝宝的年龄段来划分的,而且划分的非常细,主要是根据孩子的敏感期而设置的。目前宝宝的年龄段我们可以上XX课程,等宝宝再大一点了我们会让宝宝升班,这样就不会错过每一个敏感期。 4.课程的分类以什么为标准？ 我们的课程严格按照宝宝的年龄段来划分,孩子每个年龄段都有不同的敏感期. 5.你们中心是否有大班混龄课程？ 在我们儿童之家就是一个混龄课程,主要年龄段是2~4岁的孩子们。优势是为了让小宝宝可以模仿大宝宝,同时大宝宝又可以学会关爱与帮助。 6.中心是否有娱乐设施？ 有娱乐设施,如果您有兴趣的话可以来参观一下。您可以看到我们娱乐设施非常人性化,不管在色彩、形状、功能上都体现了以锻炼孩子体能和认知为主。 7.中心设施如何开放？ 我们的设施是针对我们的会员开放,主要是让孩子们平时有一个增强社会情感和锻炼体能的舞台,也让我们的家长们有一个交流的平台。 8.目前收费是怎么样的？是否有推广活动？ 目前我们有一些推广的活动（根据中心每个月的活动方案回答,但不建议在电话里多聊）,如果有兴趣的话我这边可以帮你和宝宝安排一次的体验的活动或课程。我们家长在选择课程的时候,主要还是要观察氛围和课程的专业度和父母孩子的参与度。（绕开话题,尽量不要在电话中透露我们的实际价格。） 9.是否会定期给家长育儿指导,或是育儿讲座的召开？ 我们会定期邀请育儿专家一起来跟我们分享有关于宝宝的营养、教育、生活照料等问题。 如果您愿意参与的话,可否留下您的联系方式,以便于我能及时的通知到你。 10.有专门的育儿热线吗？ 您拨打XXXXXXX这个电话就可以,这是我们中心专业育婴师的电话。因为每天拨打的电话比较多,所以忙音的时候请耐心等待或稍后再拨。或者你可以在官网蒙特梭利专栏中留言,我们会尽快给你答复。为了孩子,我们一定会尽力的。 11.有没有一些户外亲子活动？ 我们每个月都会开展不同的亲子活动,户外室内都有。我们主要还是看天气而定,特别是夏天、冬天的时候,我们的户外活动会少一点。考虑到一些小宝宝们,耐热耐寒的能力会有点弱。 二、来访提到的问题 1.我家宝宝现在X月龄,可以上什么样的课？ （根据宝宝的月龄对照我们的level 表,见销售手册）,然后介绍一下课程的内容。
育儿知识经验的小文章
育儿知识经验(1) 父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。 当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的潜力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。 第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。 第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。 育儿知识经验(2) 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有?!”……这样的事在我自我身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自我的威严，能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自我与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果，所不一样的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟潜力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼
早教班育儿心得体会
早教班育儿心得体会 育儿是一件需要智慧的事情，怎么样写这一方面的心得体会？各位有经验的朋友们应该有话要说，看看下面吧! 早教班育儿心得体会【1】培养幼儿良好的行为习惯，是一件非常细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法，对幼儿进行系统教育。 循循善诱，向幼儿提出明确而严格的要求。 在提出每一点要求的时候，事先都经过周密考虑，做到要求合理。根据幼儿能力，提出的要求逐步提高，循序渐进。开头的时候，我只要幼儿掌握简单的生活规则。比如，上作业课的时候，要安静地坐好，不防碍别人等。接着，提出关于社会行为的要求，比如，待人要有礼貌，看到阿姨要问好，接受人家的礼物，或者得到人家的帮助要道谢等。 从幼儿的能力来看，既是履行一些内容极其简单的要求，也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理，他们接受不了，那么这样的要求就会落空。当幼儿做不到教养员的有些要求时，往往会对自己的能力丧失信心，并且对教养员的话产生怀疑，不信任教养员了。 当我向幼儿提出要求的时候，注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练；适合幼儿的年龄特征。比如，要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿：早上入园的时候要向阿姨
问声好；回家的时候要说声“再见”；跟别人讲话的时候要专心，眼睛不要东张西望；别人说话的时候不要插嘴……..这样要求具体明确，幼儿才好照着去做。 不断鼓励，让幼儿在练习中慢慢养成。 幼儿的意志力不能持久，注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点，我采取不断鼓励的办法，矫正幼儿不良的行为。比如，大家在午睡的时候，往往有个别幼儿起来小便，脚步走的很重，就给他一个暗示，提醒他矫正；当幼儿小心走路的时候，就微笑着点头表示他做的对。当幼儿受到鼓励的时候，他们为了要从自己的行为中得到愉快，也就会自觉地制止那些不好的行为了。 防微杜渐，注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误 幼儿往往从细小的过错中，慢慢地养成不良的行为习惯。 在日常生活中常常发生这些事情：有些幼儿容易发脾气，躺在地上拼命用两只小脚踩地板，大哭大叫；有些幼儿喜欢玩某些玩具的时，就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度，听任它发展下去。 有一次，当我和幼儿下课一起走的时候，一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为，我就马上很严肃地告诉这个小朋友：“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为，特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的行为去感染幼儿。比
早教育儿知识大全
早教育儿知识大全 正确的实施家庭早教 研究表明，心理因素和家庭因素会极大的影响孩子的情绪和行为，家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的启蒙老师，一个好的早教必须要从家庭做起。本期早教育儿知识大全就来说说家庭早教的方法。 1、营造早教氛围 首先应该给宝宝营造一个良好的早教氛围，也就是说，要言传身教，家长以身作则的进行早教。之所以要这样做，是因为孩子是非常喜欢模仿的，他们的模仿能力很强，大人的一举一动，你可能没有在意，但是孩子却会跟着模仿。因此，在实施早教阶段，大人一定要谨言慎行，给孩子一个良好的榜样。 2、培养兴趣爱好 一些家长希望孩子成为一个十八般武艺都会的人，给孩子报了很多班，其实这样只会让他疲惫不堪，引起他的逆反情绪。正确的做法是，应该根据他的实际情况为他培养一些健康的兴趣爱好，这里的实际情况包括孩子的年龄段、认知能力、孩子的身体素质等。而且培养兴趣也不宜过多，不然只会杂而不精。 3、增加亲子互动 现在的人都是工作狂，一个个投身工作中，把孩子丢给爷爷奶奶带，或者是寄放幼儿园。其实这样并不好，容易让孩子养成
怪癖的性格，建议家长一定要多和孩子互动，参与到孩子的活动中去，时常和孩子玩乐，增加亲密度，这对加强他的家庭观念，培养性格很有帮助的哦。 4、制定短长期目标 在早教育儿知识大全中，还有一个重要的内容，就是制定计划。家长要给孩子制定短期目标和长期目标，有了目标才有动力，而且可以给孩子树立正确的时间观和目标意识，提高孩子的执行能力。 早教育儿误区 1、意见不一 孩子是爷爷奶奶的心头肉，有时候父母对孩子进行教育时，爷爷奶奶会横加干涉。家庭教育意见不统一，一边有人管，另一边又要护着，这对教育孩子不利。 2、过于严格 教育要张弛有度，过于严格只会让孩子变得自卑、胆小。教育的权威是建立在尊重孩子的基础上的，家长不要不讲道理，更不能打骂孩子，应该树立一个慈祥威严的家长形象。 3、精神创伤 身体上的伤容易好，但心理的伤很难愈合哦。有的家庭父母经常吵架，让孩子处于惊恐、压抑的状态，长时间下来孩子就会变得焦虑、脾气差、说谎、打架斗殴。除了争吵之外，教育时侮辱性的言语、父母的无视也会带来不可磨灭的心理阴影。 4、溺爱孩子 现在的家庭大多都是一个孩子，这很容易形成溺爱，而当溺
早教课程教案
夹铃铛（3——3.6） 一.蒙氏走线（4分钟） 活动目的：1.帮助宝宝稳定情绪，以便更好地状态进入到课堂中来。 2.培养宝宝的专注力和秩序感。 活动准备：1.放轻音乐，教师在前面师范，家长鼓励宝宝跟随老师一起走线。 2.教师在走线的过程中讲解走线目的。 活动过程：1.导入活动，宝宝的小脚丫在哪里？来，我们一起站在线上，我们跟着音乐的节奏一起按照顺时针的方向走一走。 2.教师示范，家长和宝宝并排走：家长宝宝拉手走——双手叉腰—— 双手侧平举。 3.走线的过程中教师以轻柔的声音讲解走线的目的，提示家长们给宝 宝做榜样，引导宝宝抬头、挺胸、目视前方，培养正确的走路姿态。 4.配班将音乐慢慢调小。 家庭延伸：在家时，家长可以试着拍手，让宝宝跟着节奏一起走一走，，跑一跑，让宝宝用身体感受音乐的节奏。 二：工作（精细动作：舀木珠） 活动目的：1.训练宝宝手眼协调的能力和专注力。 2.练习三指捏和舀的动作。 活动准备：1.托盘、碗、木珠、小勺 2.工作毯、轻音乐 活动过程：1.教师导入：宝宝们听，咦？音乐的声音没有了。请宝宝们每人找一个位置坐下来，家长们坐在宝宝的后面。宝贝们好！我是ELLEN老 师，这位是陈老师，以后由我们两位老师给宝宝们上课哦！ 2.教师：接下来是老师的工作时间。 ——教师取工作毯，将工作毯铺开。 ——教师取工作。 ——教师出示教具并做介绍：木珠、小勺。 ——教师示范：用三指捏的方法拿小勺，将木珠从一个小碗舀到另一个小碗。 ——教师完成此示范后讲解本活动的目的。 ——教师收工作和工作毯。（从哪拿的放回哪去） 3.教师：现在是宝宝的工作时间，请宝宝们来取工作毯吧！请宝宝们 取工作！（提示：每人只能取一份工作，一定要在工作毯上完成哦！） 15——20分钟左右 4.配班放结束音乐，收工作和工作毯。 ——教师：宝宝们听，音乐响了！现在是收工作时间，请你从哪拿的放回哪去！ 三：问好、唱名（小皮球找朋友） 活动目的：1.愿意走上来还球，体验游戏的快乐！ 2.在家长帮助下乐于与人交往，能在众人面前说出自己的名字。 活动准备：皮球一个，电子琴 活动过程：1.教师出示小皮球，儿歌导入：小皮球，圆溜溜，滚来滚去找朋友！ 小皮球今天要找宝宝做朋友，小皮球滚到哪个小朋友面前，，哪个小 朋友就要把皮球抱过来还给老师，然后告诉小皮球你的名字。
大班妈妈育儿经验感悟体会3篇
大班妈妈育儿经验感悟体会3篇 大班育儿心得（一）： 转眼间，璐璐五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢？是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的观察，我们十分庆幸选取了天台岗幼儿园，，璐璐的学习成长效果立竿见影。 一、重塑孩子性格： 每一位父母，都期望自己的孩子用心向上，阳光快乐。璐璐一向是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，但是璐璐在幼儿园里表现得十分拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流，但是璐璐胆怯的个性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问和鼓励，给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子：在与别人交流时，要看着对方的眼睛等等细节的培养，使孩子逐渐敢于与别人应对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会，如分配孩子当小组长、小班长等，不仅仅提升了孩子的荣誉感，同时锻炼了孩子的胆量，培养了孩子的组织潜力、管理潜力。九月底，璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家亲密接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，
和全国的小朋友们在一齐。透过短短一个月的学习生活，璐璐变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。 二、规范孩子行为： 如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢？进入天台岗幼儿园后，老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲，不做小动作，不乱插嘴，用心开动脑筋等良好的学习习惯；透过参加学校升旗仪式，对璐璐进行爱国主义教育；透过帮忙教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处，让璐璐从小养成尊敬老师，尊重长辈，爱群众、爱劳动的好品德；为提高璐璐自力更生潜力，老师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也用心配合学校，改变了全家围着璐璐转的生活习惯，璐璐生活自理潜力有了很大的提高，目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。透过一个月的学习，璐璐变得比以前更懂事，行为更规范。[由duanmeiwen整理] 我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮忙了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要
新妈咪最担心的15个育儿问题
新妈咪最担心的15个育儿问题 宝宝出生第一年，会遇到各种形形色色的小问题，这些小问题，貌似不至于看医生，可是不看医生又放不下心，到底该问谁呢?小编搜集了新妈妈最闹心的15个小问题，请专家帮你细细分析其中的是是非非。 0-3个月 Q：满月了，宝宝还是和刚出生时一样重，一点都没增重。怎么办?是不是生病了? A：有可能是入量不足导致的。所谓入量不足，是指宝宝母乳或配方奶摄入不足。妈妈可以首先综合关注一下宝宝的整体状况，看看除了体重增长不理想外，宝宝还有没有其他身体异常，以排除疾病的可能。如果宝宝精神状态良好，食欲也不错，只是体重增长不理想，妈妈可以首先尝试增加母乳或配方奶的量。增加奶量一段时间后，宝宝的体重仍然不增的话，则需要带宝宝去医院检查，看是否有过敏、胃肠疾病等问题。 Q：宝宝一个月了，白天有时能连续睡3-4个小时，正常吗? A ：月子里的小宝宝睡眠时间一般每天18-20 小时，所以白天连续睡3-4 个小时是很正常的现象。对于一个月的宝宝来说，还不能区分白天和夜晚，有时会出现昼夜颠倒的现象，这样宝宝就有可能在白天连续几小时睡觉。是正常的，不用担心。 Q：宝宝两个月了，总是朝着一边睡，头部都变形了，需要纠正吗?怎么纠正呢? A ：小宝宝的头骨比较软，长期朝向一边睡，的确容易出现头骨被压扁的现象，在民间叫做“睡偏头”。宝宝睡偏头了，会影响头形的美观，确实需要纠正。纠正的方法就是经常帮宝宝变换睡觉的体位，让宝宝多侧向头形比较鼓的一侧睡。必要时可用定形枕辅助纠正头形，不要让宝宝固定长期偏向一侧睡觉，也是预防头骨变形的最好方法。 Q：宝宝两个多月了，排便的量和次数突然减少了，有时候2-3 天都没有大便，有没有什么异常呢? A：这是一种正常的生理改变，在民间被称为“攒肚”，是非常常见的现象。随着宝宝身体发育，胃肠道功能逐步健全，很多宝宝在两个多月的时候，都会出现大便次数减少的情
2岁10个月育儿知识
2岁10个月育儿知识 积木是孩子百玩儿不厌的玩具，特别从快3岁时，孩子开始学习构思自已的行动内容，并通过双手达成自已的目标，比如会先构思要搭建一座高楼大厦，然后选择不同的积木一块一块有步骤地将心目中的大楼搭建起来。这个时期是想像能力和创造性思维开始萌芽的时期，要给予关注和鼓励。以下是整理分享的2岁10个月育儿知识，希望对你有所帮助!!!! 2岁10个月育儿知识：带孩子出门旅行假日来临时，爸爸妈妈总愿意带孩子出去旅游，在与自然的接触中，寓教于乐，让孩子学到更多的知识，也能增进亲子间的感情。不过，与孩子一起旅行，家长前期要计划好旅游的细节，与宝宝共度一个开心的假期。 带宝宝出行备忘录 制定一个适合孩子年龄的旅行方案。 带这个年龄段的宝宝出行，要选择那些安全、休闲的景点，例如各个城市的游乐园，历史建筑，海滨，野生动物园，植被丰富的植物园等场所，出行前要了解异乡的气候、地理环境，风俗习惯等，从衣食住行各个方面做好充分准备。 孩子的行李箱 奶粉，瓶装水，充饥类零食，水壶，瑞士军刀，图书，玩具，轻便透气衣裤鞋袜各若干，牙具毛巾，湿纸巾，轻便折叠儿童推车，小
毯子，宝宝的小药箱。 在旅途中要注意 带孩子一起旅行不能太贪玩，每日游玩要尽早开始，尽早结束，尊重孩子的生物钟，那么他在公共场合发脾气的次数就会很少。 满足孩子的活动需求，只要不是在车上，或拥挤的场所，让孩子在新环境里自由的活动，对他的情绪大有益处。 开心旅游，最重要的是安全第一 提前做好出行保护措施。 每到目的地，对房间作必要的安全防护。 开车旅行，确保孩子的汽车安全座椅安装牢固。 生活要规律，并注意饮食清洁，发生便秘和腹泻要及时处理。 在人群拥挤的地方，小心看护孩子，给孩子穿上颜色鲜艳的衣服，以便你容易找到他。在孩子的衣服口袋里放一张写有孩子姓名、父母姓名、酒店地址等信息的卡片，以防孩子走失。 2岁10个月育儿知识：杜曼早期教育法提起早期教育，都说从0岁开始。但怎么开始，如何教育?目前，有一种“杜曼教育法”，正在有系统地推行，来看看： 什么是“杜曼早期教育法”? 这是由美国格林;杜曼博士(G.Domman)，在长期从事治疗脑性伤残患病儿童的工作中研究和总结出来教育方法。这套教育体系除了杜曼博士，还有另外100多位儿科医生及心理、教育学专家来共同研究。
准妈妈孕晚期的注意事项
准妈妈孕晚期的注意事项 准妈妈在孕晚期一定要注意细节，谨防出现一些不必要的意外。下面小编来介绍孕晚期需注意的四种身体变化。 一、准妈妈孕晚期四种身体变化 1、阴道少量水样液体流出 在临床上，一些准妈妈出现阴道少量水样液体流出来，有些在临床上可能是破水，有些可能是白带样的物质流出。有上述现象的准妈妈，最好亲自去找医生确认是不是破水为好，防止一旦破水之后继发感染，经常有少量的水样物质流出。 有的准妈妈以为这是白带，所以没有把它当回事，还以为是孕晚期的尿失禁，继续在家待产，当分娩真的要来时，胎宝宝已经出现很严重的宫内感染，继发感染。这导致胎宝宝容易出现继发败血症，甚至脑膜炎等等非常严重的后果。所以孕晚期的准妈妈阴道流水一定要关注，哪怕少量水样液体的流出也不能忽视。 一旦发现此症状，小编建议准妈妈必须卧床休息，最好不要四处走动。必要时，准妈妈们最好采用药物治疗，孕晚期要暂停孕期性生活。准妈妈尽量不要吃生冷食品，要多吃新鲜蔬菜和水果。 2、急性妊娠期脂肪肝 在怀孕7个月之后，非常罕见的急性妊娠期脂肪肝会出现。虽然在产科来讲，这种病发病率极低，但是一旦发生之后，准妈妈死亡率80％。这种病常常发生在双胞胎、妊娠期高血压或者怀的孩子是男孩的准妈妈身上。 有些准妈妈早期症状会出现全身乏力、恶心呕吐或者上腹部不舒服。很多准妈妈以为这是因为随着胎宝宝发育，子宫增大的缘故，所以才有这些不舒服的现象，没有及时到医院，一旦一周之后，准妈妈有可能出现黄染的现象，出现巩膜的黄染或者周身皮肤黄染的现象，我们叫做黄疸。 一旦发展到这个阶段，母婴健康状况都会受到威胁，孩子随时出现胎死宫内的状况。即便终止妊娠，准妈也会出现血液不凝的现象。 因此，孕期如果准妈妈有周身乏力、食欲不好，或者出现恶心呕吐，尤其上腹不舒服，或者右上腹痛，或者左上腹痛这样的现象，一定要及时到医院诊治。这个病早诊断早治疗早期终止妊娠愈后是好的，一旦贻误时机后果不堪设想。 3、提防危险情况的发生 有些准妈妈在怀孕30周以上，会出现羊水提早破裂现象，医学上叫胎膜早破。这容易发生紧急状况。准妈妈有可能头没有衔接，或者像臀位、双足位有胎位异常的情况。 而羊水一旦破裂之后脐带容易脱出，临床上出现脐带脱垂的紧急情况。脐带一旦脱垂，孩子缺血缺氧，很快孩子出现宫内窒息甚至死亡。这种情况非常常见，如果一旦发现羊水提前破裂，准妈妈最好尽早跟医院联系。 一旦发生这种状况，准妈妈要注意将臀部抬高，防止脐带脱垂。如果准妈妈有脐带样的物质脱出，最好找离家最近一家医院进行诊治。
育儿早教探索
育儿早教探索 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
第三阶段（三至四岁） 自信 当你的孩子已建立充分的信赖感,并有完全的自我意识,能认知自己和他人的不同,那么,你的孩子应该要进入下一个发展阶段:自信的培养。 受到充分照顾的孩子,在他满三岁的时,应该对自己充满乐观的想法,喜欢自己,并相信自己的能力;下个阶段,他将透过不断的练习,证明自己的能力,并培养出充分的自信。 在这个阶段，为了培养自信，孩子会不断地探索、实践、并拓展自己的兴趣；他想要做任何别人做的事，他相信自己做得到，虽然他的想法和技术并不纯熟，但他认为自己做得绝不比大人差。事实上，就孩子的眼光而言，完成目标并不是最重要的，最重要的是他享受执行的过程，动手做的过程令他觉得更有自信。 有时孩子们的行为会出现偏差，但籍由本单元的介绍，你将了解他这行为的 动机，并找出善加引导之道。 受限于其智慧与能力，孩子有时回产生挫折感及焦虑的现象，如何帮孩子克 服负面想法,应是为人父母的必修的课题。 最后，孩子偶会有混淆现实与幻想的情形，我们应该教孩子明辨想象与真实世 界的不同，并帮他克服不必要的恐惧。 当你帮助孩子成功地度过自信培养期中的种种困境，你将会发现孩子变得更圆 滑、更有创造力,而且更活泼快乐。 ☆探索 ⊙幼儿的行为
孩子满三岁大之后,你发现愈来愈难将孩子留在身边。有时候，你以为他还乖乖地待在自己地方玩，但当你想找他时，你才发现，他不见乐——可能会出现在邻居家地草地上，或跑进你地梳妆间玩你地化妆品。 你慢慢觉得，这个孩子好像对一切事物都有浓厚地兴趣。 ⊙幼儿的想法与感觉 世界真是奇妙，我觉得有好多新奇的事物，等待我慢慢去探索，而我觉得自己也够大了，隔壁家的草地对我来讲，再熟悉不过了，我很乐意过去看看并帮帮忙，即使只是挖挖土，帮隔壁伯伯松松土也好。 当妈妈说要带我出去时，我好兴奋，我迫不及待地准备，我希望自己出去时也是漂漂亮亮的，于是我学着妈妈，先到梳妆台前，弄点东西到脸上，妈妈每次出门前也是来这么一下，马上就变得容光焕发。 哇！有好多漂亮的颜色，我好喜欢，我挑选了几种抹到脸上，也拿了支圆筒笔往嘴里画一下，嗯！还不赖，妈妈看了一定会以我为荣。 ⊙这有什么意义 当孩子三岁大的时候，你会注意到，他不论在行为上、情绪上和性向上，都有明显的变化；因为在之前的十八个月，他已经建立了完整的自我意识，现在的他喜欢自己，而且开始发展自尊，他认为他能完成一切事情——他有相当充分的自信。 孩子探索的范围愈来愈大，甚至突破以往你所设的禁令，大胆尝试，这并不是由于孩子莽撞倔强，而是当孩子三岁大时，他对自己的感觉已不同于以往，他
2-3岁早教育儿知识
2-3岁早教育儿知识 孩子喜欢跟着大人、模仿大人，有时一些煞有介事的小大人一样的动作简直堪上舞台，他们在模仿中学会和人交往，学会处置同伴 关系，满足自己的好奇心。他已经俨然是一个小社会的“公民”， 我们今天就来看一下2-3岁早教育儿知识有哪些吧。 动作类 2岁以后，孩子除了能随心所欲地坐、站之外还能步行，对外在 世界的探索更热切，如玩具车之类的动感玩具对他们尤为适合;另外，可以选择能让他们发挥组织力的积木，或者选择能训练他们手眼配 合的串珠链;由于大肌肉的发育，可以选购球类玩具供其踢玩。 基本配置 除了以上的玩具，你还需要： 可相互拼装的积木，宝宝不仅会拆，慢慢地也会拼。这样不仅增加了宝宝小手的灵活性，也增加了小手指的力气。 带有孔眼的积木是宝宝的最爱。 各种各样、大小不一的卡片和书，宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画，他会记住这些卡片和书属于他。 有轮子可以拉来推去的玩具车、可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子，宝宝可以拉着它到处跑。 宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也能成为他的玩具。 语言类 2岁的孩子有了一定的词汇量，可以讲简单的句子，同时也有了 一定的注意力、观察力和思维能力。为孩子选择一些发展语言和认 识能力的玩具，能培养他们的创造力，训练孩子的注意力。 基本配置
各种动物形象玩具如老虎、熊猫、小狗、小鸭等; 交通玩具如汽车、飞机、轮船、摩托车等; 各种娃娃及娃娃用具如娃娃服装、小桌子、小椅子、小电话机、小篮子等; 画片画册类玩具包括各种画片、小人书、找对画片、接龙画片、立体画册等。 社交能力发展类： 2到3岁的孩子的社交已有一定发展，而且开始想要接触其他的 儿童。所以给他们一些要求一个或以上的小朋友一起玩的玩具就最 合适不过了。 基本配置： 一些比较大的积木，皮球、木偶、过家家工具等。 给2到3岁孩子的好礼物：装扮娃娃 户外玩具：秋千等，三轮单车，棋类游戏 模仿玩具：碟子、玩具厨房用具等，积木，特别是建筑型的积木，木偶，适合他们年龄的手工艺，玩具家庭，书本，音乐磁带或者CD 玩具安全 如我们常常所说，安全是选择玩具的首要考虑因素。一般在玩具包装盒外面都会表明这种玩具适合什么年龄的小朋友。如果这种玩 具所适合的年龄跨度比较广的话，一般来说都会比较安全。总之， 如果这个玩具对于不适合你孩子的发展的话，也就不会很安全。 对于孩子即将上幼儿园的家庭来说，“蒙氏教育”是个突然出现的陌生东西，我们做了点简要说明，帮助你在最短时间了解它是怎 么回事儿。 蒙氏教育是什么?
育儿早教——想要帮助
想要帮忙 ⊙幼儿的行为 “我会做。让我来。”几乎已成为这时期三岁幼儿的口头禅了，有时候，你怀疑你一天是不是要听到上百次；这个孩子他想帮忙，凡举铺棉被、洗衣服、把信放进邮筒、按电梯的按钮、洗澡、绑安全带等，他几乎样样都想做，甚至他还想帮你改考卷，如果他看你做过的话。 当然，你并不认为他已大道可以参与这一切事情，但他却认为自己可以，虽然当他在做那些对他而言稍有难度的工作是，他的确要费一些功夫与努力，但你也不得不惊讶，他能做的比你想象的还要多。 你很高兴，孩子所完成的工作的确不差，而且他也从中获得自信，但另一方面，拟亦觉得疲倦，只要有他帮忙，事情总要费上两倍的时间，而他到厨房帮你时，真的让你更觉焦 头烂额。 ⊙幼儿的想法与感觉 我什么都能做，我必须不断的提醒爸爸、妈妈和其他人，他们总是一直在赶，忘了我什么都会做，我可以自己来，还可以帮他们做一些事，我做的和他们一样的好。 有时候，我好担心爸妈不把我会做的事留给我做，大部分的时间他们都在赶，而且他们认为我的动作太慢，他们常叫我“鸡婆”，我不知道那是什么意思，总之应该不是什么好字眼。 有时候，有些人会告诉我，说我做错了，虽然我并不这么认为。例如：有一次，我正在帮妈妈准备餐具，我在每个人的桌面上放了到、叉以及汤匙，有关妈妈的朋友就跑过来对我说我弄错了，我不明白，我看不出来又什么不对劲。到现在，每次我在摆餐具时都觉得有点担心，虽然我知道自己并没有做错什么。 ⊙这有什么意义 就现阶段而言，父母的首要之务，应是帮助孩子培养充分的自信；而在孩子建立自信的过程中，尝试、不断的尝试，是孩子心底最强烈的欲望。 就孩子的角度来看，尝试与执行是最重要的，只要让他们去做，他们将充分享受那过程，而至于结果如何，则不在孩子的考虑之内。 当一个大人批评孩子的做法，就等于丢乐一块怀疑的石头在孩子充分自信的平静湖里；孩子开始感到情绪上的不安，他们开始怀疑自己的能力，而这位出口批评的大人，其关系与孩子越紧密，所造成的破坏力越强。 在孩子的思考模式里，他绝非故意拖延或妨碍你，他只是想做点事情罢了！在可能的范围里，你应该尽量接受孩子的帮助，如果你每天有固定的工作待完成，不妨订个宽松的时间表，好掌握一天的活动， 父母也许会发现，在这时候，将小孩送托儿所是个不错的时机。幼儿无尽的好奇心及层出不
新手妈妈必备的知识
新手妈妈必备的知识 新手妈妈们在面对一个鲜活的小生命的时候既兴奋又手足无措，小家伙刚刚来到这个世界也是陌生的，首先宝宝要面对的就是生存问题，所以妈妈们最重要的任务就是照顾宝贝的吃喝拉撒睡。 宝宝是睡着长的，宝宝吃的好、睡得好、拉的好，长得肯定也又快又好。那这些方面有哪些需要注意的细节问题呢？咱们从吃开始说。很多母乳妈妈总是担心宝宝奶不够吃，其实宝宝刚刚出生的体重一般在5—7斤，宝宝的小肚子里装着五脏六腑，其实胃也就是像圣女果那样大，所以宝宝刚出生时的奶量是5—10ml，最多15ml,随着宝宝体重的不断增长，奶量也跟着不断增加，所以妈妈不用担心奶不够吃，在宝宝的不断吸吮的过程会对乳头有一个刺激作用，这种刺激会通过神经系统传达到大脑中枢，大脑的中枢神经受到信号会做出相应的指令，妈妈的产奶量会随着宝宝的食量慢慢增大。只要妈妈又信心、有意念给宝宝坚持吃母乳就可以实现母乳喂养。 这是宝宝吃奶的平均值，由于个体差异的存在，具体吃奶量还是要根据宝宝的自身情况而定。 宝宝怎样喝？纯母乳喂养的宝宝是不需要喂水的，因为母乳70%的成分都是水，所以即使宝宝生病也不需要额外给宝宝喝水，宝宝生病时，妈妈要保证足够的饮水量，膳食均衡就可以，而且母乳喂养的宝宝不定时、不定量，按宝宝的需求哺乳就好。奶粉喂养的宝宝，定
时、定量。一般吃奶粉的宝宝两顿奶之间的间隔时间为3.5---4小时，奶量根据宝宝不同的月龄和宝宝的食量而定，两顿奶粉之间必须喂水，奶粉大多是由动物奶制成的，而且营养成分固定，需要一定的消化时间，如果给宝宝喂奶粉过于勤，又没有适当添加水，会造成宝宝便秘。 宝宝的拉撒问题就是宝宝的大小便问题，大小便的颜色，多少，大便的形状都关系到宝宝的健康问题。小便少而黄，说明宝宝喝水量少，有上火的现象，宝宝一旦上火会引发其他疾病跟随而来，不能忽视。不同阶段宝宝的便便（图片仅供参考）
(完整版)大班育儿知识大全
大班育儿知识大全 幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子解决生理上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年!以下是精心整理的大班育儿知识大全，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。 大班育儿知识：家长注意事项幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子解决生理上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年! 1：培养孩子的心胸 6岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人，不能因为一些小事就和小伙伴们计较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快也不能记仇!应该友好的和其他小朋友们相处，玩具和零食要大方的和小朋友分享，这样才能被越来越多的人喜欢，交到更多的好朋友哦! 2：培养孩子安全意识 孩子的健康安全，是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的东西，地上的东西不能捡起来吃，也不能吃陌生人的东西，如果陌生人问家里的情况时不告诉他，更不能跟他走哦!从小给
孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入，从小让孩子懂得自我保护! 大班育儿知识：儿童教育许多家长们不懂得在家里如何对孩子进行教育，这就需要家长们及时和幼儿园老师沟通，了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加强，针对孩子的具体问题进行有目的的教育。下面就让给您说说可以从哪些方面进行培养吧! 1：培养孩子的自信心 自信心，是一个人走出第一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子，让他们觉得自己能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界! 2：培养孩子的良好习惯 幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此一定要让孩子养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自己收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育! 3：培养孩子的自我管理能力 无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我管理能力，这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自己的玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手能力和
关于早教老师育儿心得分享
关于早教老师育儿心得分享陆慕中心幼儿园中班琪琪瑶瑶妈妈 今天收到女儿幼儿园关于育儿心得的消息，我才忽然发现，孩子已经6岁了，自己还真没有好好地记录过她们成长。回顾出生到现在，她们给我带来了忙碌、快乐、惊喜??每每看到朋友给自己的孩子做成长相册、发微博、展示孩子作品等，心里暗下个决心，我也要为我们俩丫头做点什么。可惜，一直什么都没做，也没想过过怎样来教育孩子，更谈不上育儿心得了。借这个很好的机会整理了一点我和孩子一起成长中的故事。 我希望能给孩子一个快乐的童年，幼儿园是孩子最快乐的时期，所以在家也就没有严格要求，只要她们健康快乐，养成好的习惯，掌握最基本的生活技能就够了。现在想想是问题一大堆，虽然自己身为老师，面对学生，我有耐心有办法让他们信任自己并喜欢上我讲的课。但对自己的孩子，我却常常会措手无策，需要别人来指点迷津，希望能和同龄的家长朋友一起探讨。结合自己的教育和工作中的一些经历，我觉得家庭教育和学校教育是分不开的，不要以为孩子入学后自然会由学校负责教育，其实父母是孩子的第一任老师。 每个孩子天生都是一个学习的机器，从出生开始，学着吃、喝、玩、走、听、说等能力。只要在孩子的能力范围内，加以正确引导，培养一个好的习惯，什么都能学得很棒的。
比如刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、过马路等??著名教育家孙云晓把养成好的习惯比作往人生的银行里存钱，一辈子都会享用它的利息，把坏习惯比作从人生银行里贷款，一辈子都要为之而还债。孩子小时候很多事情都是我包办的，害处可不少，我的整理速度远不及她们打乱的速度。后来在家我给她们安排了一点独立的空间，让孩子学会东西要在摆放一个规定的地方，自己的东西要负责管理好。比如每人一个小书架放自己的书，每人一层鞋架摆鞋子，每人一个小抽屉收纳小东西，每人一把小剪刀??要是没有放好，找不到我也不会帮忙。这种习惯的培养大大减轻了我平时整理的负担同时锻炼了她们的自理能力，。特别是上了小班学会了穿衣叠被，在家发现瑶瑶会把自己的拖鞋摆放整齐再爬上床，出门时琪琪会把换下来的鞋子放整齐，这些我都没有的好习惯都是在幼儿园养成的。 现在的孩子有着自己的想法和创造，同时希望被人关注，渴望被人认同，所以赏识教育就显得格外重要，现在的孩子有着自己的想法和创造，同时希望被人关注，渴望被人认同，所以赏识教育就显得格外重要，我在教学中也一直用赏识教育。实践证明鼓励比训斥能让孩子更优秀。赏识孩子不仅要善于发现孩子的优点和长处，为孩子设置恰当的目标，而且要善于将目标分解为阶段性和可实现性，以保持孩子的自信心。孩子的每一次进步我都会说“太好了！”“你真棒！”“你