(完整版)初三化学-物质的鉴别与除杂专题练习

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(完整版)人教版九年级化学下册专题训练物质鉴别、除杂和推断

(完整版)人教版九年级化学下册专题训练物质鉴别、除杂和推断

物质的鉴识、除杂和推测建议用时: 30 分钟 ]种类一物质的查验和鉴识1.鉴识物质的方法错误的选项是()A.用酚酞鉴识食盐水和稀醋酸B.用水鉴识生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴识空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴识稀盐酸和稀硫酸2.实验室中有两瓶失掉标签的稀盐酸和氯化钠溶液,以下四种试剂中能将其鉴识出来的是()A.AgNO 3溶液B. 无色酚酞溶液C.K 2CO3溶液D.Na 2SO4溶液3.实验台上有 NaOH、CuCl 2、MgSO 4、KCl 四种溶液,小明只用察看和将组内物质相互混淆的方法就把它们一一鉴识开来。

( 1)察看,色的是 CuCl 2溶液。

( 2)将节余三种溶液取样,分别加入少许CuCl 2溶液,产生蓝色积淀的原溶液是________________________________________________________________________ 。

( 3)将节余两种溶液取样,再分别加入少许(2)中鉴识出来的溶液,产生白色积淀的原溶液是,无明展现象的原溶液是。

4.实验室有失掉标签的四瓶无色溶液,分别为Ca( OH )2、 Na2CO3、稀盐酸、 NaCl 溶液中的一种,为鉴识它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为 A 、B、C、D。

某校化学兴趣小组的同学邀你一起参加:[提出问题 ] A 、 B、 C、D 分别是什么溶液?[实验药品 ] 失掉标签的四瓶溶液和无色酚酞溶液。

[实验仪器 ] 试管、胶头滴管、烧杯等。

[采集证明 ]实验操作实验现象实验结论( 1)分别取 A 、 B、C、D 溶 A 、B 混淆产生大批气泡,C、 A 、B 分别是液少许于试管中,两两混淆D 混淆无明展现象溶液中的一种, C 、 D 分别是溶液中的一种( 2)各取 A 、B 、C 、D 溶液A 为溶A 、D 变红,B 、C 无明展现液,少许于四支试管中, 分别滴加象两滴无色酚酞溶液,振荡C 为 溶液,由此划分出 B 、D 溶液[反省与领会 ] 鉴识物质的重点是利用物质的特点性质。

初三化学鉴别分离和除杂练习题

初三化学鉴别分离和除杂练习题

初三化学鉴别分离和除杂练习题在初三化学学习中,鉴别分离和除杂是一个重要的实践环节。

通过这些练习题,学生可以巩固相关知识,提高实际操作能力,有效运用化学理论于实际生活中。

下面是一些初三化学鉴别分离和除杂的练习题。

1. 铁与铝的鉴别
观察下列物质:纯铁丝、纯铝丝、针对饱和氯化铜溶液的试管和硫酸、苯酚溶液。

要求:
(1)如何用上述物质进行鉴别分离铁和铝?
(2)请列出实验步骤和实验现象。

2. 混合物的分离
以下是一种不纯净的白色固体,要求分离出其中的主要成分(加入有理论依据的合适数量的试剂):
(1)通过过滤;
(2)通过结晶。

3. 鉴别分离溶液中的阳离子
观察下列可以用来鉴别阳离子的试剂或溶液:氯化钡溶液、氯化铵溶液、氩气水。

要求:
(1)利用上述试剂或溶液进行鉴别分离混合溶液中可能含有的不同阳离子。

(2)请列出实验步骤和实验现象。

4. 鉴别分离一种酸与一种碱
观察下列物质:稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、酚酞溶液。

要求:
(1)如何利用上述物质进行鉴别分离一种酸和一种碱?
(2)请列出实验步骤和实验现象。

5. 溶液中离子的分离
观察下列可以用来鉴别分离混合溶液中离子的试剂或溶液:溴水、氯化银溶液、硫化钠溶液。

要求:
(1)如何利用上述试剂或溶液进行鉴别分离混合溶液中离子?
(2)请列出实验步骤和实验现象。

通过完成上面的初三化学鉴别分离和除杂的练习题,学生可以加深对化学概念的理解,熟悉和掌握化学实验的基本步骤,并提高问题解决能力。

请同学们在进行实验时注意实验安全,遵守实验室规则,并在老师的指导下进行操作。

初三中考化学复习专题——物质鉴别检验与除杂知识点与练习题

初三中考化学复习专题——物质鉴别检验与除杂知识点与练习题

专题复习——物质鉴别与除杂(一)物质鉴别1.实验室有三瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液,下列四种试剂中,不能将他们鉴别出来的是()A.Na2SO4溶液B.无色酚酞试液C.紫色石蕊试液D.K2CO3溶液2.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是()A.KCl溶液B.稀盐酸C.Na2CO3溶液D.NaNO3溶液3.下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A鉴别纯碱和小苏打加入稀盐酸,观察是否有气泡B鉴别硬水和软水分别取等量样品,加入肥皂水振荡C鉴别氢氧化钠和碳酸钠分别取样加水溶解,滴加酚酞试剂,观察颜色D鉴别二氧化碳和氮气伸入燃着的木条4.鉴别、除杂是重要的实验技能。

下列实验设计能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A除去CO中的水蒸气通过足量的生石灰B除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入足量的生石灰,过滤C鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液分别滴加无色酚酞溶液D鉴别Na2SO4溶液与稀H2SO4溶液分别滴加Ba(NO3)2溶液5.下列除杂或鉴别的方法正确的是()A.除去二氧化碳中的一氧化碳:点燃B.鉴别硫酸铜溶液与氯化铜溶液:观察颜色C.区别硬水与软水:取样于试管中,加入活性炭D.检验自来水中是否含有氯离子:取样于试管中,加入硝酸银溶液与稀硝酸6.下列有关物质鉴别或除杂的方法错误的是()A.鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末:加水,触摸试管外壁B.除去CO中的少量CO2:将气体通入澄清石灰水并干燥C.鉴别氧化铜粉末和铁粉:用磁铁吸引D.除去氮气中的氧气:将气体通过灼热的炭层并充分反应7.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别出来的是()A.CuCl2、NaNO3、Na2SO4B.BaCl2、Na2CO3、NaClC.FeCl3、NaCl、NaOH D.Na2CO3、Na2SO4、HCl8.不用其它试剂,用最简捷的方法把下列物质鉴别出来:①氢氧化钠②硫酸锌③氯化钡④氯化铜⑤硝酸钾五种溶液,则被鉴别出来的物质的正确的顺序是()A.④①③⑤②B.④③①⑤②C.④②③①⑤D.④①②⑤③9.有一包粉末,可能由NaCl、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成.为了探究该粉末的组成,进行了如下实验:(1)取样加水溶解,得到无色透明溶液.(2)取(1)所得溶液少许,加入NaOH溶液,观察,没有明显现象.(3)另取少量粉末,滴加稀盐酸,观察,也没有明显现象.根据上述实验可得到的结论是:原粉末一定不含,可能含有的物质是.10.有一包固体样品,可能含碳酸钠、硫酸铁、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。

中考化学复习分类训练 物质的检验、鉴别、除杂及成分确定(内附答案)

中考化学复习分类训练 物质的检验、鉴别、除杂及成分确定(内附答案)

2023年中考化学复习分类训练物质的检验、鉴别、除杂及成分确定一、选择题1.化学与生活息息相关,人类的生活离不开化学。

生活中下列做法错误的是()A.食品包装中充氮气防腐B.用过滤和蒸馏等方法净化水C.用灼烧方法区分棉纤维和合成纤维D.用硬水洗涤衣服有利于节约肥皂2.向溶液X 中加入氢氧化钠溶液,加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

则溶液X 中一定含有的微粒是A.Cl - B.23COC.Ca 2+D.4NH3.除去下列物质中的少量杂质,所选除杂试剂及方法不正确的是4.下列实验操作能达到目的的是选项实验目的实验操作A 鉴别二氧化锰和木炭粉观察颜色B鉴别尿素[CO(NH 2)2]和硝酸钾加碱混合研磨闻气味C除去硝酸钠溶液中的硫酸钠加入适量的硝酸钡溶液,过滤D除去氯化钾中的氯酸钾加适量的二氧化锰,加热A.AB.BC.CD.D5.下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验目的试剂或方法A除去粗盐中难溶性杂质溶解、过滤、蒸发B验证铜与银的金属活动性稀盐酸C鉴别合成纤维和羊毛纤维灼烧闻气味D除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜加过量铁粉、过滤A.AB.BC.CD.D6.下列实验方案,能达到实验目的的是7.除去下列物质中混有的少量杂质,所选试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质所选试剂和操作方法A KCl MnO₂加入足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥B O 2H 2O 通过氢氧化钠溶液C Cu Fe 加入过量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥DNaCl 溶液BaCl 2加入适量的稀硫酸,过滤A.AB.BC.CD.D8.某兴趣小组为探究“猪肝中的铁元素”,进行了以下实验:选用新鲜猪肝,如图操作I 将猪肝中的铁转化为铁离子,再用硫氰化钾溶液检验(硫氰化钾溶液遇铁离子变红色)。

有关该实验的说法正确的是()A.实验研究的问题是新鲜猪肝中是否含有铁离子B.新鲜猪肝中的铁是以游离态形式存在的C.实验中获得的土黄色混合液属于溶液D.新鲜猪肝中含铁元素的证据是滴加硫氰化钾溶液后溶液变红9.某无色水溶液中可能含有以下离子中的几种:H +、Mg 2+、Cu 2+、C1-、23CO、24SO,为确定其成分,小芳进行了以下实验:①经测定,溶液pH=1;②取部分未知溶液加入过量NaOH 溶液,有白色沉淀产生,过滤;③取②的部分滤液加入BaC12溶液,有白色沉淀产生。

初三化学除杂题专项练习题

初三化学除杂题专项练习题

酸碱盐部分的典型习题--除杂、共存、鉴别1.物质的除杂(提纯):“除杂”即“提纯”,方法很多,常用的有(1)物理方法①沉淀过滤法:即通过过滤,除去不溶性杂质。

例如除去粗盐中混有少量的泥沙。

可将粗盐溶解于水,充分搅拌,然后过滤,再把滤液蒸发至干,即可得到不含泥沙的食盐。

再如KCl(MnO2)②结晶法:见当两种固体物质的溶解度相差很大时,可利用结晶的方法将杂质除掉。

例如硝酸钾中混有少量的氯化钠。

(2)化学方法①沉淀法:加入某种试剂,跟杂质反应形成沉淀,滤去沉淀,即可除掉杂质。

例如,要除掉NaOH溶液中少量的Na2CO3,可加入适量的石灰水,滤去CaCO3沉淀,即可达到除去Na2CO3的目的。

有关的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;②化气法:加入某种试剂,跟杂质反应,化为气体逸出,即可除掉杂质。

例如,用盐酸除去NaCl中的Na2CO3。

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;③吸收法:用某种物质做吸收剂,把杂质吸收。

例如,实验室用锌跟盐酸反应制取氢气时,氢气中常含有少量氯化氢气体和水蒸气,欲得纯净干燥的氢气,可用下列洗气装置将氯化氢和水蒸气吸收,以达到除杂的目的。

再如H2(CO2、HCl、水蒸气)分别将气体通过盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶,除去CO2、HCl;和盛有浓硫酸的洗气瓶,除去水蒸气。

④溶解法:将杂质用化学方法溶解。

例如用化学方法除去铜粉中的少量铁粉,可往混合物中加入少量盐酸,充分反应后过滤即得不含铁的铜粉。

有关的化学方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;再如CuSO4(CuO)加稀H2SO4有关的化学方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;⑤加热法:通过加热,使杂质分解,从而除掉杂质。

例如,要除掉Na2CO3中混有的NaHCO3,就可以用加热的方法。

有关的化学方程式:===Na2CO3+H2O+CO2↑2 NaHCO3=(3)除杂的原则:不增,不减,易分。

初中化学物质的鉴别、除杂专题

初中化学物质的鉴别、除杂专题

物质的鉴别、除杂一、鉴别解题原则是:操作简便、现象明显、证据确凿、结论可靠。

(一)只加一种试剂鉴别1、写出鉴别下列各组物质所需的试剂或方法:①鉴别Na2CO3和CaCO3:②鉴别Na2SO4和NaCl:③鉴别Na2CO3和NaCl:2、鉴别下列三种固体粉末:碳酸钠、氯化铜、氢氧化镁,可用多种不同方法。

其中,最经济、最简便的方法所选用的试剂是。

3、鉴别氢氧化钡、氢氧化钠、碳酸钠溶液的一种试剂是4、每组溶液只能用一种试剂,如何区别?①稀盐酸、NaOH、MgCl2;②AgNO3、Na2CO3、Na2SO4;③NaOH、Ba(OH)2、H2SO4④BaCl2、K2CO3、MgSO4,5、鉴别下列各组物质,括号内是所选试剂,选用试剂错误的是( )A、NaCl和NaOH(无色的酚酞试剂)B、氧化铜和炭黑两种黑色粉末(稀硫酸)C、Na2SO4和AgNO3两种溶液(BaCl2溶液)D、H2SO4和NaCl溶液(Ba(NO3)2溶液)6、下列各组物质用水就能鉴别出来的是( )A、固体:Na2SO4、NaCl、CaCO3B、气体:O2、H2、CO2C、固体:NaCl、AgCl、CuSO4D、液体:酒精、甲醇、汽油7、用一种试剂鉴别出硝酸铜溶液,硫酸钠溶液和盐酸。

下列可选用的试剂是( )A、铁粉B、硝酸银溶液C、氢氧化钡溶液D、酚酞试液8.鉴别某失去标签的氯化钡、碳酸钠、稀盐酸三种无色溶液。

(1)学生甲得知氯化钡显示中性,选用了一种指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液。

三位同学都一次性鉴别成功。

请推断他们选用的分别是什么试剂。

甲:_________ 乙:_________ 丙:__________(2)学生丁说,我不用其他试剂就能鉴别。

你认为他的说法正确吗?如你认为可行的,请简述他的鉴别方法。

如认为不可行的,请说明理由。

(二)不用其他试剂就能鉴别1、①K2CO3、BaCl2、NaCl、浓盐酸;②CuSO4、NaOH、MgCl2、NaCl③FeCl3MgCl2NaNO3K2SO4 ④Na2CO3BaCl2HCl NaCl上述四组失去标签的溶液,不用任何试剂如何鉴别?2、不用其它试剂就能鉴别下列五种物质的溶液:①NaOH ②Cu(NO3)2③MgSO4④Ba(NO3)2,5,NaCl鉴别的优先顺序为。

初三化学中考复习习题专题二 物质的检验与鉴别、分离与除杂、共存

初三化学中考复习习题专题二 物质的检验与鉴别、分离与除杂、共存

一、物质的检验1.物质的检验二、物质的鉴别1.物理方法(1)颜色:如硫酸铜溶液呈__蓝__色,FeCl3溶液呈__黄__色,FeCl2溶液呈__浅绿__色;Cu为紫红色固体,Fe2O3为红棕色固体,CuO为黑色固体。

(2)气味:如SO2、NH3均有刺激性气味。

(3)溶解性:如CaCO3不溶于水,CaO能溶于水且与水反应放热,故可用水鉴别CaCO3和CaO。

(4)溶解时的吸放热现象:如NaOH固体溶于水,溶液温度升高;NH4NO3固体溶于水,溶液温度降低,故可用水鉴别NaOH和NH4NO3固体。

2.化学方法(1)根据酸碱性不同,可使用紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、pH试纸鉴别。

(2)根据发生反应有无气体或沉淀生成进行鉴别。

3.常见物质的鉴别1.原理:通过适当的方法,把混合物中的各组分物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来的状态,分别得到纯净物。

2.方法(1)物理方法①过滤法:分离固体和液体组成的混合物,如分离二氧化锰和氯酸钾固体混合物,操作如下:②蒸馏法:分离沸点相差较大的液体混合物,如石油的分馏。

③磁铁吸引法:分离具有铁磁性和不具有铁磁性的物质,如分离碳粉和铁粉。

(2)化学方法:针对使用物理方法不能分离的物质,可利用化学反应进行分离。

如分离CuCl2固体和NaCl固体,操作如下:四、物质的除杂1.原则2.初中常见物质的除杂分为:气体除杂、固体除杂、液体除杂。

(1)气体和固体的除杂①方法:利用被提纯物质和杂质性质上的差异。

②举例:如除去CO中少量的CO2性质差异:CO具有可燃性、还原性、难溶于水;CO2能与碱反应、能与水反应、不燃烧也不支持燃烧、能溶于水。

试剂选择:__②NaOH溶液__。

(2)液体的除杂第一步:对比,找出杂质离子和非杂质离子;第二步:找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子,确定除杂试剂。

五、物质的共存1.条件:组内物质均可溶:在同一溶液中,物质(即所含离子)之间不发生反应,即不会生成沉淀或气体或水。

初三化学-物质的鉴别与除杂专题练习

初三化学-物质的鉴别与除杂专题练习

初三化学-物质的鉴别与除杂专题练习物质的鉴别与除杂专题复习一、物质的鉴别物质的鉴别就是用物理或化学方法把几种物质区分开,其原则是:用最简单的方法,最少的试剂和最明显的现象进行鉴别,以达到简便、快速的最佳效果。

所谓最简单的方法是指能用物理方法鉴别的就不要用化学方法鉴别(标明“用化学方法鉴别”的除外),能一次鉴别的就不用多次。

所谓最少试剂,就是能用一种试剂鉴别开的就不要用多种试剂。

所谓最明显的现象,就是通过实验使各鉴别物质有明显不同的现象产生。

专题热点透析题型一、用指定试剂鉴别例1、利用括号内的物质,以及各物质之间的相互反应,仍不能鉴别开来的是()A、液体:氢氧化钡、稀硫酸、稀盐酸(酚酞试液)B、气体:氢气、二氧化碳、一氧化碳(澄清石灰水)C、固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)D、固体:氯化铁、碳酸钡、氯化银(稀盐酸)例2、下列四种溶液,只用FeCI3溶液就能把组内三种溶液区别开来的是()A、Ba(NO3)2 NaCI HCIB、AgNO3 KOH Na2SO4C、MgSO4 NaCI H2SO4D、KNO3 NaOH BaCI2三、不另选试剂的鉴别题例3、不用其他试剂,用最简单的方法鉴别下列物质:①NaOH 溶液、②Ba(NO3)2溶液、③CuSO4溶液、④KCI溶液,正确的鉴别顺序可能是()A、①②③④B、③②①④C、④①②③D、③①②④例4、、实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠溶液(Na2CO3)四种物质中的一种。

小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验。

他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下。

两两混合A+B B+C C+D A+D实验现象↓↑/ /则小明可以得到的结果为:题型三、给出待鉴别物质,确定所用试剂例5、某同学欲一次性鉴别NH4HCO3 NH4Cl KCl三种肥料,他应加入足量的()A 、NaOHB 、 Ca(OH)2C 、AgNO3D 、 HCl例6、有四种固体:CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3,用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将它们鉴别,此试剂是()A、水B、NaOH溶液C、NaCI溶液D、H2SO4溶液题型四、开放式鉴别题例7、两瓶无色溶液,一瓶是饱和食盐水,一瓶是蒸馏水,下面是某同学提供的几种鉴别方法:(1)用光学显微镜观察(2)用硝酸银溶液(3)导电性实验(4)用酚酞试液(5)用生鸡蛋(6)蒸发(7)用石蕊试液。

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物质的鉴别与除杂专题复习
7、区分下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是()
选项待区分的物质所加试剂或操作方法
A 合成纤维和纯羊毛取少量灼烧,并闻气味
B Na2SO4溶液和NaCl溶液取少量加BaCl2,观察有无沉淀
C 黄金和黄铜观察颜色
D 白醋和水闻气味
8、下表中除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)()
9、下表中,除去物质中所含少量杂质的方法错误的是()
选项物质所含杂质除去杂质的方法
A N2气体O2 将气体缓缓通过灼热的铜网
B MnO2粉末KCl 加水溶解,过滤、洗涤、烘干
C CO2 HCl 将气体通入饱和碳酸氢钠溶液
D KCl溶液CaCl2加入适量碳酸钠,充分反应后过滤
10、若N2中混有少量的H2、CO2和水蒸气,欲将这些杂质完全除去,要用下列操作:①通过浓硫酸②通过灼热的氧化铜③通过NaOH溶液④通过浓盐酸。

以下操作组合,哪一种组合最好()
A、①③④
B、③②①
C、③①④
D、④②③
11、下列各组混合物中,用一种试剂不能将括号内的杂质除去的是…()
A.CuSO4 (Na2SO4)
B.C (CuO)
C.CO2 (CO)
D.NaCl (MgCl2)
12、某电池厂排放的污水pH=4,并含有重金属离子Pb2+,下列合理的治理方案是向污水中加入…………………………………………………………()
A.石灰石和铜粉
B.生石灰和铁粉
C.纯碱和木炭粉
D.烧碱和铝粉
13、某溶液中含有 AgNO3、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2三种物质,要使溶液中的Ag+、Ba2+ 和Cu2+分别生成沉淀并加以分离,可使用的试剂有:① NaCl 溶液,② Na2CO3溶液,③ NaOH 溶液,则加入试剂的顺序是……………()。

A、①②③
B、③②①
C、②③①
D、①③②
14、欲除去NaNO3 溶液中含有少量的NaCl 和BaCl2杂质,得到纯净的NaNO3溶液,应依次加入适量的……………………………………()。

A、AgNO3溶液,稀 H2SO4
B、稀 H2SO4, AgNO3溶液
C、 Na2SO4溶液,AgNO3溶液
D、AgNO3 溶液,K2CO3溶液
15、分离FeCl3、KCl、BaSO4的混合物,在不引入其他杂质的情况下,应该采用的一组试剂是…………………………………………………………()。

A、水、硝酸银溶液、稀硝酸
B、水、氢氧化钠溶液、盐酸
C、水、氢氧化钾溶液、盐酸
D、水、氢氧化钾溶液、稀硝酸
16、请你从提供的试剂中,选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)。

用所选试剂的序.号.填空(每种试剂只能选用一次)。

A.H2O B.AgNO3溶液 C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液 E.Ba(NO3)2溶液 F.BaCl2溶液⑴CO(CO2) ;⑵NaOH 溶液[Ca(OH)2] ;
⑶NaNO3溶液(NaCl) ;⑷盐酸(硫酸) 。

17、海洋是地球上最大的储水库,浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。

(1)目前世界上60%的镁是从海水中提取的。

其主要步骤如下:
①提取Mg的过程中,试剂A可以选
用_________,试剂B选用_________,由无水MgCl2制取Mg的反应类型为。

②分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了获得NaCl溶液,在分离后的溶液中依次加
入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量盐酸。

实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去;加入过量Na2CO3溶液的目的是。

(2)从海水中制得的氯化钠除食用外,还常用作工业原料生产相应的化工产品,如工业上利用氯化钠和水在通电条件下生成烧碱、氢气和氯气,试写出上述化学方程式:。

18、要从BaCl2和NaOH混合固体中获得纯净的BaCl2,设计方案如下:
(1)方案一:将混合物溶于足量的水,过滤、蒸干。

该方案不合理,原因是

(2)方案二,将混合物溶于足量的水,再加入适量的CuCl2溶液,充分反应后过滤、蒸干。

该方案不合理的原因是。

(3)合理的方案是:将混合物溶于足量的水,先用适量试剂①把BaCl2转化为含钡不溶物,过滤;再用足量试剂②将不溶物转化为BaCl2溶液,蒸干。

所用试剂①和试剂②依次是、。

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