红色经典读书活动方案
阅读红色经典,传承革命精神—学校读书节活动方案
阅读红色经典,传承革命精神—学校读书节活动方案阅读红色经典，传承革命精神——学校读书节活动方案一、活动目的：书籍是人类进步的阶梯。
恰逢今年是新中国成立70周年华诞，为了营造积极向上、健康文明、富有历史人文底蕴的校园文化氛围，推进“书香班级”、“书香校园”建设，让每一位学生都能了解历史，缅怀过去，传承未来，从红色经典中汲取精神力量，陶冶思想情操，为精神打底，为人生奠基，做一个积极勇敢、乐观向上的新时代少年，做一个会读书的幸福人。
二、活动主题：阅读红色经典，传承革命精神三、活动时间：2019、9、16—2019、10、11第三~~~六周）四、活动口号：走进书香乐园，品味多彩生活。
读书自古有乐，书香最能致远。
阅读红色经典，传承革命精神。
争做时代少年，积极奋发有为。
五、准备工作：宣传发动学生积极参加读书节活动，创设读书氛围。
1、读书节横幅、宣传标语。
（学校）2、环绕读书节各中队出一期黑板报。
3、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会，让学生明白读书的重要意义，动员他们积极参与到读书节活动中去。
（班主任）（9月16）4、各中队创设“书香中队”，充分利用多功能书柜，布置图书角。
六、活动内容：1、开幕式。
（9、16升旗仪式致开幕词）（学校相关负责人）2、分年级主题活动专场：六年级：“浏览红色故事，感受革命精神”讲故事竞赛（XXX）七年级：“红色经典，伴我成长”演讲比赛（XXX）八年级：“走进红色年代，传承革命精神”手抄报比赛（XXX）九年级：“红色经典，点亮人生”读书心得比赛（XXX）3、开展以读书有关的主题班队会。
（德育处检查）4、图书阅览室开放，学生积极借阅图书。
(图书管理员负责，各班主任辅佐。
)5、每人必读一本书，每天正午12：00—12：30为班级浏览工夫。
（班主任）（德育处搜检）6、坚持每日晨读（7：20—7：40）（语文老师选好读物，师生同读经典）7、班级刊出一期读书黑板报，布置读书角。
（学校德育处评比）8、开展一次班级读书交流会活动，每名同学向其他同学通报一本好书（照片）9、做好本届读书节总结，评比班、校两级“书香少年”，评出“书香中队”。
世界读书日红色经典阅读活动方案范文
世界读书日红色经典阅读活动方案范文一、活动背景红色经典是中华民族宝贵的精神财富，蕴含着丰富的思想内涵和时代价值。
在世界读书日到来之际，组织红色经典阅读活动，旨在激发广大人民群众的爱国情怀，传承红色文化，增强民族自信心和自豪感。
二、活动目标1.提升广大人民群众对红色经典的了解和认识，培养阅读兴趣。
2.弘扬爱国主义精神，激发民族自豪感。
3.丰富人民群众的文化生活，提高综合素质。
三、活动主题“传承红色基因，共筑中国梦”四、活动时间2023年4月23日（世界读书日）五、活动地点市区图书馆、社区文化活动中心、学校等公共场所六、活动内容1.红色经典图书展览（1）挑选一批红色经典图书，包括《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等，进行展览。
（2）设立专门的阅读区，供市民阅读。
2.红色经典讲座（1）邀请党史、军史专家，为广大市民讲述红色经典背后的故事，解读红色文化。
（2）组织红色经典讲座进校园活动，让青少年更好地了解红色历史。
3.红色经典读书会（1）组织市民参加红色经典读书会，共同分享阅读心得。
（2）设立奖项，鼓励优秀读者。
4.红色经典文艺演出（1）组织红色经典歌曲、舞蹈、戏剧等文艺演出，展示红色文化的魅力。
（2）邀请市民观看，共同感受红色经典的魅力。
5.红色经典知识竞赛（1）举办红色经典知识竞赛，检验市民对红色经典的了解。
（2）设立奖项，奖励优秀选手。
6.红色经典摄影比赛（1）组织市民拍摄红色经典题材的摄影作品，记录红色文化的传承。
（2）设立奖项，奖励优秀作品。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各级文化部门、图书馆、社区、学校等共同参与，形成合力。
3.充分利用网络、电视、广播等媒体，广泛宣传，提高活动影响力。
八、活动预算1.活动场地租赁、布置费用：10000元2.红色经典图书采购费用：20000元3.讲座、演出、比赛等费用：30000元4.宣传费用：10000元5.其他杂费：5000元总计：75000元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数来衡量活动的吸引力。
红色经典诵读活动实施方案-2
河庄坪镇中心小学“红色经典”诵读活动实施方案为了进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读经典”的氛围，学校开展以“诵读红色经典，做革命传承者”为主题的诵读活动。
为使活动有序开展，现制定实施方案如下:一、指导思想为了将革命传统继承和发扬下去，我们以普通话和规范汉字为载体，以语文学科教学、课外活动、课外阅读为主阵地，通过诵读弘扬民族精神，对学生进行爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围。
二、活动目的通过开展此项活动将弘扬中华民族的优良革命传统与推广普通话、推行规范汉字，提高广大人民群众语言文字应用水平，对于鼓励少年儿童认真学习、了解革命历史，增强民族凝聚力、自信心和自豪感，提高德育效能，培育具有民族精神，高尚道德、聪明才智、承担起振兴中华重任的创新人才。
三、活动对象全体学生四、组织机构为加强对活动的领导，成立活动领导小组：组长：张永祥副组长：康七信指导教师：语文教师五、诵读内容诵读内容为《延安精神》、《四、八烈士》、《红色延安》等三种校本教材及国学内容。
六、主要活动安排1、班级常规活动安排。
（1）通过上好校本教材课程，对学生进行革命传统和爱国主义教育，中、高年级可以通过朗读、讲故事、表演等形式学习。
（2）学校利用每周的广播站播音时间，设置“红色诵读”小栏目，推荐学生必须熟读背诵的篇目。
每节课向学生介绍一个红色经典诵读片段，要求做到有布置、有检查。
在指导学生诵读的同时，教给学生写读书笔记的方法，指导学生经常动手写读书笔记，可以是日记、随笔，鼓励学生读写结合，多读多写。
各年级根据学生实际，通过读摘录、讲故事、谈体会等方式交流诵读心得，相互交流，共同提高。
（3）班主任要与家长取得联系，向家长宣传经典诵读的意义和好处，努力得到家长的支持，开展“我向孩子推荐一本书”活动，为学生购买好书。
河庄坪八一爱民学校2015.11.5Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。
“诵读红色经典,传承红色基因”活动方案
“诵读红色经典，传承红色基因”活动方案活动主题：诵读红色经典，传承红色基因活动目的：1. 弘扬红色精神，传承红色基因；2. 培养参与者的爱国、敬业、团结、奉献等核心价值观；3. 通过诵读红色经典，激发青少年对传统文化的兴趣和学习热情。
活动时间：适宜在纪念红色经典作者诞辰或相关重要纪念日进行。
活动地点：可选择学校、文化场所等。
活动内容：1. 开场仪式：由主持人宣布活动主题和目的，播放红色经典相关视频或音频，展示相关图片，营造庄严的氛围；2. 专家讲座：邀请专家学者就红色经典进行讲解，解读其中的思想内涵和时代背景，增加参与者对红色经典的理解；3. 诵读比赛：分设不同组别，根据参与者的年龄和程度进行分组，要求参与者背诵红色经典中的经典词句。
评委根据发音准确度、语调抑扬顿挫等方面进行评分，并进行现场小组赛，最后选出决赛选手；4. 决赛晚会：将决赛选手的诵读表演进行现场直播，通过网络或电视台等媒体进行推广和传播；5. 红色经典展览：选取一些红色经典的精华段落，通过展板、图片、视频等形式进行展示，吸引参与者了解红色经典的内涵；6. 纪念品展销：设计制作相关红色经典主题的纪念品，如红色经典书籍、红色经典文创产品等，提供给参与者购买或赠送。
活动组织和宣传：1. 成立活动组织委员会，明确各项任务分工；2. 利用校园广播、宣传栏和社交媒体等渠道进行活动宣传，鼓励大家积极参与；3. 向学校、社区等单位发放活动海报，邀请相关机构和群体共同参与和支持；4. 邀请媒体、记者进行活动报道和宣传，扩大活动影响力。
活动保障：1. 确保活动场地安全和舒适，提供音响设备、投影仪等必要设备；2. 充分调配活动工作人员，确保活动的顺利进行；3. 提供相关红色经典诵读的学习材料，供参与者学习和背诵参考。
活动评估：1. 组织委员会对活动进行综合评估，总结活动经验，发现并改正不足之处；2. 调查活动参与者的满意度和体验，收集活动反馈意见，用于活动改进。
红色经典阅读活动策划方案
红色经典阅读活动策划方案一、活动目标1. 弘扬红色经典，传承红色基因，激发青少年的家国情怀和爱国热情。
2. 提高青少年的阅读兴趣和阅读能力，培养他们的思辨能力和创新思维。
3. 打造一个互动、创意的阅读活动，促进家庭共读和社会参与。
二、活动时间和地点1. 活动时间：根据具体情况安排，可在重要红色纪念日、寒暑假期间等进行。
2. 活动地点：根据活动规模，可选择学校图书馆、社区文化活动中心、公共图书馆等。
三、活动内容1. 准备红色经典书单：策划组根据不同年龄段的青少年选择适合阅读的红色经典，如《红岩》、《红色娘子军》、《红灯记》等。
在活动前提前宣传，并推出红色经典书籍包括红色经典文学、红色经典漫画等多种形式供青少年选择阅读。
2. 组织阅读分享会：邀请专业嘉宾或学校教师组织阅读分享会，以特定红色经典作品为主题，对内容、人物、历史背景等进行深入讲解，帮助青少年更好地理解和欣赏红色经典。
同时，也鼓励参与者分享自己的阅读体验和感受。
3. 举办红色经典演讲比赛：通过举办红色经典演讲比赛，鼓励青少年深入研读和理解红色经典，并培养他们的演讲能力和表达能力。
比赛分初赛、复赛和决赛，最终评选出最佳红色经典演讲者，并颁发奖金或奖品。
4. 设计红色经典创意作品展示：鼓励青少年通过绘画、手工制作、摄影等形式，展示自己对红色经典的理解和感受。
组织红色经典创意作品展示，设置评选环节，评选出优秀作品并进行展览。
5. 红色经典朗诵和原创表演：邀请学校的文艺社团或戏剧团体进行红色经典朗诵和原创表演，通过舞台艺术形式表达对红色经典的敬意和感激，展现青少年的优秀才艺。
6. 制作红色经典推广宣传片：邀请专业团队制作红色经典宣传片，通过现代化的影像表现形式，将红色经典中的精华内容展现给观众，激发他们的阅读欲望和思考激情。
四、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，张贴在学校、社区、公共图书馆等公共区域。
2. 在学校、社区、图书馆等地开展宣传活动，向师生和市民宣传活动内容和目标，募集参与者。
幼儿园红色读书会活动方案
幼儿园红色读书会活动方案
一、活动目的
1. 培养孩子们热爱读书的兴趣,养成良好的阅读习惯。
2. 通过读红色经典故事,了解中国共产党的辉煌历史,受到红色文化的熏陶教育。
3. 开展集体 mutual 活动,培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神。
二、活动时间
每周五下午3:00-4:30。
三、活动内容
1. 老师讲解本周读书会的主题和内容,带领孩子们学习红色故事中的英雄人物。
2. 老师组织孩子们轮流朗读课文,帮助孩子们理解文本内容。
3. 老师带领孩子们讨论课文中出现的重要词汇和典故。
4. 老师出示图片,引导孩子们描述图片内容,并与课文内容相联想。
5. 老师组织孩子们进行相关手工活动,巩固课文内容。
6. 老师带领孩子们演绎课文中的经典场景。
7. 老师组织孩子们以讲故事、朗诵、表演等形式重述课文内容。
四、活动要求
1. 老师准备充分,活动内容丰富多样。
2. 孩子们积极参与,互助合作,完成活动任务。
3. 活动过程中注意安全,并保持教室整洁。
4. 活动后老师总结孩子们的学习情况,给予表扬和鼓励。
五、预期效果
通过红色读书会的开展,孩子们的阅读兴趣和能力得以提高,红色文化知识得到增长,团队合作意识也得以培养。
这对孩子们思想道德建设和品质养成具有重要意义。
红色经典阅读活动方案范文
红色经典阅读活动方案范文经典读音jīngdiǎn英文名classics:指具有典范性、权威性的；经久不衰的万世之作；经过历史选择出来的“最有价值经典的”;最能表现本行业的精髓的；最具代表性的；最完美的作品。
今天为大家精心准备了红色经典阅读活动方案范文，希望对大家有所帮助!红色经典阅读活动方案范文一、活动背景4月23日是世界读书日，书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。
世界读书日只有一天，但它的意义在于把每一天都变成“读书日”。
二、活动目的及意义2020年注定是不平凡的一年，在这样特殊的时期，数以万计的医疗卫生工作者、科研人员、人民解放军、干部职工和志愿者挺身而出，投入到全国疫情防控工作的第一线，为打赢疫情防控阻击战谱写了一曲曲动人心弦的赞歌。
全国人民团结一心，众志成城的时代精神是值得铭记的。
虽然今年的4.23世界读书日，我们无法相聚在校园里一起感受书香的氛围，但是厦门大学嘉庚学院图书馆联合读者协会共同发起《“宅”家阅读，红色经典》活动，倡导大家在家也要不断阅读，通过阅读红色经典培养和传承优秀的时代精神，用声音向这些最美的逆行者们致敬。
三、活动主题“宅”家阅读，红色经典四、活动时间2020年4月15日-4月28日五、主办单位主办方：厦门大学嘉庚学院图书馆承办方：厦门大学嘉庚学院读者协会六、活动对象厦门大学嘉庚学院全体师生七、活动形式征集线上音频，网络票选八、活动内容1、作品征集：一段4-6分钟的音频（需配乐，可参考喜马拉雅），音频内容关于红色经典的诗歌文学作品，也可以是与红色经典、抗疫相关的原创作品。
2、征集方式：选手将参赛作品发送到邮箱*****，提交作品时需包含以下内容：参赛作品（文本、音频）、个人资料（姓名、年级、专业、学号、联系方式）。
3、作品要求：（1）要求作品内容积极向上，主题鲜明，内涵丰富，可在体现红色精神的同时，适当加入自己的体悟。
（2）音频要求吐字清晰，语言流畅；背景音乐音量适当；诵读时富有情感。
红色经典读书活动方案7篇
红色经典读书活动方案7篇红色经典读书活动方案1一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的.知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动地点：四(3)班教室四、活动方式：小组推选班内交流五、活动过程：1、背诵读书名人名言2条。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅2、教师发言。
3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。
4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。
5、拍照留念。
6、教师总结。
7、齐诵读书名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
红色经典读书活动方案2为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下：一、指导思想为了让师生经过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。
二、读书目标1、经过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高欣赏本事。
三、读书口号读书好多读书读好书四、活动时间20xx年3月至7月五、组织机构1、“读书会”导读组成员名单。
2、读书会成员名单。
六、活动安排(一)第一阶段：发动阶段(3月中旬)1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。
2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。
(二)第二阶段：准备阶段(3月中下旬)1、制定读书计划。
(1)个人阅读计划。
①资料：学生将每一天所读资料或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间：学生自己合理安排阅读时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
红色经典读书活动方案
口号：颂读红色经典书继承革命事业做新时代合格接班人
目标：让学生多读书,读好书,形成读红色书籍热潮,弘扬民族文化促进校风进班级的学风、以及文明校园、班级的建设。
读书活动安排：
一、读红色书籍，每周写一篇读书笔记。
二、演讲比赛“在党的指引下永远跟党走”（9月-10月中旬）
演讲稿要求：
1．围绕主题，结合班级实际，贴近学生生活实际。
可结合自己的身边人和事或亲身经历、切身体会，抒发爱党爱国的真挚情感。
2、通过身边的人、事、景的变化，感受生活中的美，体会党和政府对我们的关怀，抒发我们少年儿童对党和国家的热爱之情，树立将来报效祖国的远大志向。
发扬红领巾的先进作用
3．体裁不限，字数在500字左右。
4、每周摘抄读书笔记三篇，每篇不少于200字。
三、亲子共读
“爱他，就陪他读书----大手拉小手，亲子读书乐”活动充分调动家长的积极性，让他们成为我们读红色书籍的参与者和同行者，在读书群里发“亲子读书体会”录音。
四、好书推荐、亲子阅读推荐书目及影片
结合本学期所学课文拓展延伸课外读红色书籍《长征》、《铁道游击队》等观看红色电影《王二小放牛郎》、《小兵张嘎》《地道战》等
1.《中华好儿女的故事》雪岗著中国少年儿童出版社
2.《爱国名人自述》杨里昂主编花城出版社
3.《中华少儿传统美德故事》中国孔子基金会
4.《一百首爱国诗词》周振甫主编中国青年出版社
5.《雷锋》胡世宗陈广生著春风文艺出版社
6.《德育故事大金库》谦虚谨慎篇
7.《勤劳俭朴篇》江苏少年儿童出版社。