东北师范-教育督导20秋在线作业2答案

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《学前训练评价》东师20秋在线作业2

《学前训练评价》东师20秋在线作业2学前教育评价20秋在线作业21. 下列说法错误的是（）A.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。

B.频率指达到指标体系项目要求的数量或者各种规范化行为的相对次数。

C.目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。

D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

答:——C——2. 教育评价资料的采集方法不包括（）A.观察法B.访问谈话C.问卷调查D.筛选法答:——D——3. 下列哪个不是按照评价的功能或者评价的功能与运行时间分类的？( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价答:——D——4. （）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

A.理想效应B.近因效应C.类群效应D.成见效应答:————5. 下列说法正确的是（）A.幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。

B.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。

C.对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。

D.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

答:————6. 把考试成绩不好归咎于身体不好，是（）的表现。

A.本位心理B.对付心理C.敏感心理D.文饰心理答:————7. 下列关于评价心理的说法错误的是（）A.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

B.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新鲜感、时尚效应等。

C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新鲜感、模式效应等。

D.把考试成绩不好归咎于身体不好，或者出题不公正,这是文饰心理的表现。

东北师范大学奥鹏初等教育改革与发展20秋在线作业2标准答案

正确答案:ABCD
6.我国初等教育的恢复、调整和改革、发展阶段，教育改革的目标是
A.建立起适应社会主义现代化建设需要
B.贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针
C.缩短学制、精简课程设置、彻底改革教材
D.面向21世纪，适应国际竞争的具有个国特色的社会主义教育体系
正确答案:AD
7.初等教育课程改革的策略：
D.放弃大多数州法律规章以及地方合同的规定，代之以对结果的规定明确的责任；
正确答案:ABCD
4.理性模式是由美国课程理论家R?R泰勒提出的。他认为，确定有意义的课程目标和教育目标，应该参照三种事实来源：
A.学习者
B.社会环境
C.学科专家
D.教师
正确答案:ABC
5.我国初等教育的严重受挫阶段，教育改革的目标是
A.把握发展趋势，对准变革方向
B.实施校本课程及其开发，构建课程理论学科群
C.科学合理的设计课程
D.实施多元化的课程评价
正确答案:ABCD
8.1958年9月19日，中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中指出的“两个必须”，即
A.教育必须为无产阶级的政治服务
B.教育必须与社会主义相适应
C.教育必须与生产劳动相结合
正确答案:D
2.1922年，酝酿已久的新学制终于诞生，史称
A.《壬子学制》
B.《壬寅学制》
C.《壬戌学制》
D.《癸卯学制》
正确答案:C
3.《面向21世纪教育振兴行动计划》颁布于
A.1997年
B.1998年
C.1999年
D.2000年
正确答案:B
4.我国小学教育之开设,始于
A.1896年
B.1897年

东北师范大学20秋《教育心理学》在线作业2答案参考

1.()是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果，不关心主观动机，是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。

A.主观道德B.客观道德C.他律道德D.自律道德答案：C2.美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()A.发现学习B.有意义学习C.掌握学习D.程序学习答案：C3.把学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起，这种学习策略是()A.资源管理策略B.目标导向策略C.组织策略D.精加工策略答案：C4.()是构成知识的基本单位。

A.命题B.组块C.产生式D.概念答案：D5.班杜拉极力提倡()的学习方法。

A.接受学习B.观察学习C.指导学习D.发现学习答案：B6.()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点，从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。

A.常模参照评价B.标准参照评价C.准备性评价D.形成性评价答案：A7.知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指()。

A.命题和命题网络B.产生式和产生式系统C.策略性知识D.知识的表征答案：D8.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的()A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量答案：A9.在动作技能形成的()，必须排除过去经验中的习惯的干扰。

A.认知阶段B.分解阶段C.联系定位阶段D.自动化阶段答案：C10.教师的领导风格对课堂教学有()A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响答案：D11.假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于()A.陈述的是难以观察的内部变化B.陈述含糊不清C.陈述的是教师的行为D.陈述的是外显行为变化答案：A12.在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是()A.运用B.分析C.综合D.评价答案：D13.教师在课堂教学中向学生提出问题、引导学生回答问题并对学生的回答作出适当的评价的教学方法是()A.综合法B.演示法C.讲授法D.提问法答案：D14.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用()A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略答案：A15.()是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。

东师20秋《教育督导》在线作业2

1.新时期日本教育督导机构建设的重点落在了（）这个层面上，着重加强了对其督导机构的配置。

A.文部省B.都道府县C.市町村D.三个层级并重参考答案：C2.二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。

A.国家教育行政总督学B.皇家督学C.地区教育督学D.国家教学总督学参考答案：C3.我国率先提出要建立全省督学资格认证制度的省份是（）。

A.北京B.上海C.湖北D.湖南参考答案：D4.在我国对政府及教育行政机关办教育的督导重在（），对学校的督导则应当侧重于指导。

A.协调B.服务C.监督D.反馈参考答案：C5.（）是战前日本教育的特有形式。

它是由文部省提出草案，经枢密院讨论，最后天皇裁定，是以法的形式固定下来的教育法。

A.教育法律B.天皇主义C.敕令主义D.中央集权参考答案：C6.高校入学统一考试的录取新生工作采用的是（）的方法。

分数线就是在评价对象集合以外确定的一个客观评价标准，各校参加考试学生的成绩，都与这一标准比较。

A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.个体间差异评价参考答案：A7.承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。

A.内行督学B.外行督学C.地方督学D.国家督学参考答案：B8.1905年清政府裁撤学政，改设提学使，并在各省提学使下设（）6人，官阶为六品。

A.省视学B.省督学C.省视导D.省学政参考答案：A9.中国古代真正建立视学制度是从开始的（）。

A.夏B.商C.周D.汉参考答案：C10.我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是（），也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。

A.《教育厅暂行条例》B.《视学留部办事规程》C.《视学规程》D.《省视学规程》参考答案：D11.法国学区层面的督导机构称为（）。

A.总督导处B.督导处C.督学处D.学区教育厅参考答案：B12.1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。

东北师范大学20秋《现代教育技术》在线作业2答案参考

东北师范大学20秋《现代教育技术》在线作业2答案参考1.编写测验项目的典型特点是()A.客体性B.主导性C.客观性D.主观性答案：C2.下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能()A.教师机配置的档次B.学生机配置的档次C.多媒体传输控制卡D.多媒体传输电缆答案：A3.美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是()A.NTSC制B.PAL制C.SECAM制D.其他答案：A4.教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项()A.项目管理B.资源管理C.过程管理D.教学系统管理和信息管理答案：C5.下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础()A.教育传播B.视觉教育C.视听教育D.电化教育答案：D6.认知领域目标分类中的知道是指()A.对先前学习过的知识材料的回忆B.对未学习过的知识材料的了解C.对未学习过的知识材料的学习D.对未学习过的知识材料的学习答案：A7.教学系统设计运用()的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A.传播理论B.系统论C.学习理论D.教学理论答案：B8.教育技术学的信息论基础是()A.教育传播学B.教育学C.心理学D.计算机科学答案：A9.DVD(Digital Video Disk)即数字视频光盘，它采用()的压缩技术来储存影像。

A.JPEGB.MPEG-2C.MPEG-1D.M-JPEG答案：B10.SPSS(Statistical Package for the Social Science)是()A.一款播放器软件B.一款杀毒软件C.一种视频文件D.一款统计分析软件答案：D11.以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究，他们将教学目标分()等领域A.认知领域B.情感领域C.道德领域D.动作技能领域答案：ABD12.关于信息形式的多样性的阐述正确的是()A.Internet信息内容以多媒体，多语种的形式表现B.极大地丰富了信息内容的表现力C.有助于人们知识结构的更新和重构D.有助于保持较高的学习兴奋度、学习效果答案：ABCD13.校园网的关键部分是主干网，构筑主干网主要有()A.快速以太网技术B.ATM技术C.FDDI技术D.局域网答案：ABC14.教学组织形式归纳起来大致分为()A.集体授课B.小组协作学习C.个别化学习D.多样化学习答案：ABC15.在一般的教学理论研究中，将()三者作为教学系统的构成要素，我们称之为教学系统的三元模型。

东师教育督导20秋在线作业2答案_00216

(单选题)1: 教育督导的执行者是()。

A: 人大代表
B: 学校校长
C: 教育督导组织
D: 教育督导人员
正确答案: D
(单选题)2: 奴隶社会从()开始，众多诸侯国互相兼并，各自为政，导致官学衰废，私学兴起，帝王视学制度中断。

A: 周
B: 西汉
C: 东汉
D: 春秋战国时期
正确答案: D
(单选题)3: 南京临时政府成立之初，在教育部特设主持全国视学工作的专门机构称为()。

A: 督导室
B: 督导处
C: 视学室
D: 视学处
正确答案: C
(单选题)4: 教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容()。

A: 政府工作人员
B: 教师
C: 专业性教育行政人员
D: 教育管理人员
正确答案: B
(单选题)5: 教育评价是1940年美国教育学家()首次提出的概念。

A: 斯塔弗尔比姆
B: 杜威
C: 泰勒
D: 桑代克
正确答案: C
(单选题)6: 督导人员根据督导目的和内容，有选择地查问被督导单位各项工作所能提供的有关资料，称为()。

A: 查阅资料法
B: 观察法
C: 座谈法
D: 交谈法
正确答案: A。

东师幼儿园教育评价20秋在线作业2答案_06736

(单选题)1: 对照评价指标体系中人的素质或工作条件等所确定的评定标准是（）。

A: 目标标准
B: 过程标准
C: 条件标准
D: 结论标准
正确答案: C
(单选题)2: 第一印象比较鲜明、深刻，持续时间较长．经久不忘、不易改变的心理效应是（）。

A: 首因效应
B: 近因效应
C: 晕轮效应
D: 参照效应
正确答案: A
(单选题)3: 评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象是指（）。

A: 逆反心理
B: 本位心理
C: 遵从心理
D: 模式效应
正确答案: B
(单选题)4: 对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象是指（）。

A: 理想效应
B: 先后效应
C: “趋中”趋势
D: 成见效应
正确答案: A
(单选题)5: 在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度；或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置的是（）。

A: 绝对评级
B: 个体内差异评价
C: 中观评价
D: 相对评价
正确答案: D
(单选题)6: 对已拟出的指标体系征询专家意见，给出权集，经统计后取平均值，以确定权重的方法是（）。

A: 特尔斐法
B: 专家排序法
C: 经验法
D: 专家会议法
正确答案: D。

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教育督导19春在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.1994年4月，经中央编制委员会审核，国务院批准，建立()，作为中央教育督导机构。

A.国家教委督导司
B.国家教育督导团
C.国家教委督导团
D.国家教育督导司
答案:B
2.朱元璋十分重视教育，亲自主持制定国子监监规()，对国子监各级学官的职责、工作原则、工作作风及监生的任务与纪律等作出了极其严格的规定。

A.五十款
B.五十六款
C.六十款
D.六十六款
答案:B
3.教育督导的职能不包括以下哪个选项()。

A.监督职能
B.指导职能
C.行政职能
D.评价职能
答案:C
4.选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为()。

A.查阅资料法
B.观察法
C.座谈法
D.交谈法
答案:C
5.光绪三十一年，山西学政宝熙奏请仿()文部省成规，在京师六部之上设立学部，以促进教育发展。

A.美国
B.日本
C.法国
D.英国
答案:B
6.近年来法国教育体制正朝着()方向发展，中央赋予学区长和学校的权力越来越大。

A.集权化
B.分权化。