明是非,知荣辱_初中生
明事理,辨是非,知荣辱主题的作文
明事理,辨是非,知荣辱主题的作文
在这乱糟糟的世界里，咱们得学会分清啥是对啥是错，得有个自己的真理指南针。
这可不只是看看自己人品咋样，还得想想咱们对社会的责任。
你说，一个人的言行，不就跟他的心一样，明明白白摆在那儿嘛！
咱们每天都在生活中扮演各种角色，有的角色让人风光，有的角色让人尴尬。
但你得知道，啥是光荣的，啥是丢人的。
遇到诱惑和困难，别轻易动摇，得守住自己的道德底线，这才是真正懂荣辱的人。
说到明事理，那就是得看透事物的本质。
你得有双火眼金睛，从一大堆乱七八糟的事情里找出关键来。
这样，你才能在人生路上稳稳当当地走，不怕跌倒。
是非啊，有时候真的就差那么一点点。
但这一点点，就能决定你是往左走还是往右走。
关键时刻，得靠自己的良心和判断力，选对路。
这选择啊，不仅关系到你自己的命运，还关系到社会的和谐稳定呢。
等咱们有了明事理、辨是非、知荣辱的本事，那生活里的挑战和机遇就都不怕了。
遇到困难，咱们不怂；遇到诱惑，咱们能扛得住。
明是非、常照“镜子” 知荣辱、从我做起
明是非、常照“镜子”知荣辱、从我做起各位领导、各位同志：我今天发言的题目是：“明是非、常照镜子知荣辱、从我做起”今年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员的时候，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
“八荣八耻”高屋建瓴（音：林），在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线，是一面“荣辱明镜”，他明确了在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，旗帜鲜明。
这面镜子既可以使我们时刻牢记总书记倡导社会主义的荣辱观，又可以使我们整衣冠、查仪表。
它不仅照亮了每个人的外表形象，同时给每个人的行为树立了一面旗帜；这面镜子既给我们带来新的思索，同时又引导我们去深层的解读“八荣八耻”的内涵。
下面，我浅略地谈谈本人几点认识。
一、“八荣八耻”内涵丰富，概括精辟，是传统美德和时代精神的有机结合“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，“以服务人民为荣、以背离人民为耻”、“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”、“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，这是对社会主义价值原则的集中概括。
在当今中国，爱国主义和社会主义本质上是统一的，热爱祖国就是要热爱社会逐一新中国，彻底的爱国主义者也必然是中国特色社会主义的坚定拥护者。
全心全意为人民服务，是我们党和国家提倡的社会主义的基本价值观念。
“以崇尚科学为荣”里所讲的科学，是指包括作为我们党和国家指导思想的马克思主义在内的哲学社会科学与自然科学。
团结互助作为集体主义精神的具体表现，是社会主义荣辱观的一个基本要求。
“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，突出体现为社会主义市场经济的公德要求，其中也蕴涵有中华民族优秀伦理文化的基本内容。
明是非、知荣辱、学做人
明是非、知荣辱、学做人摘要：近年来，由于受物质利益的驱动和不良风气的影响，一些人包括学生和老师的是非观、荣辱观出现了扭曲，把本以为荣的东西当成不可取，把本以为可耻的东西当成值得炫耀。
关键词：钱是非荣辱做人八荣八耻中图分类号：g712 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2012）09（b）-0143-01顾名思义：明是非、知荣辱、学做人，就是明白正确与错误，知道荣誉和耻辱，学会做一个有利于社会的人。
这个问题看是很简单，然而，近年来，由于受物质利益的驱动和社会上不良风气的影响，一些人包括学生和老师的是非观、荣辱观出现了扭曲，把本以为荣的东西当成不可取，把本以为可耻的东西当成值得炫耀。
情景一：今年我带中职《哲学与人生》这门课，课堂上我问同学们“人为什么活着”，同学们齐声回答“钱”，我问“为什么？”说：“有钱能使鬼推磨”，“钱是万能的”。
我又问“那怎么才能得到钱呢”。
答曰：“坑蒙拐卖骗”……情景二：教室里、操场上、草坪里甚至人行道上到处是在一起亲昵的情侣，旁若无人，每年的2月14号是西方的情人节，校园周围的旅馆爆满，供不应求，成双成对的情侣开房。
情景三：教室里，老师在讲台上讲课，张三在下面玩手机，老师走过去批评，学生生气的说，我又没有影响别人。
诸如此类，都是是非观荣辱观混淆和扭曲的表现。
这不禁让我想到了自50年代以来，美国中情局出台的《美国对付中国的十条戒令》一文，其中第一条就是：尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教育。
替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性滥交。
让他们不以肤浅、虚荣为羞耻，一定要毁掉他们强掉过的刻苦耐劳精神。
这不是危言耸听。
古人云：“无羞恶之心，非人也。
”在我国古代思想文化中，就有很重视荣辱的思想观念，有“宁肯毁人，不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而失节”、“士可杀不可辱”等包含荣辱意识的格言警句。
知荣辱,明是非作文
知荣辱,明是非作文
生活就像一片大海，我们都是那些在海里漂啊漂的船。
没有灯
塔的话，都不知道该往哪儿走。
知荣辱，那就是咱们心里的那盏灯，告诉我们啥是面子，啥是丢脸。
有了它，咱们才能在那些复杂的事
儿里，保持自己的原则。
是非这事儿，其实跟看穿生活差不多。
你知道啥是对，啥是错，才能在选择的时候不迷茫。
得用你那聪明的脑袋瓜子，还有坚定的心，去做出最正确的决定。
这样，咱们才能在生活的道路上，不被
那些诱惑给带偏了。
说到知荣辱、明是非，别害怕困难，更别躲着挑战。
这些都是
成长的磨刀石，越磨越锋利。
面对困难，咱们要勇敢地冲上去，只
有这样，才能真正成为自己生活里的船长，驾驭好自己的航船。
明事理,辨是非,知荣辱主题的作文
明事理,辨是非,知荣辱主题的作文
得嘞，咱今儿个就聊聊这明事理、辨是非、知荣辱的主题吧。
咱们北京人啊，打小就讲究个明事理。
啥叫明事理呢？那就是心里头有杆秤，啥事儿都得拎得清。
比如咱在路上碰到老人跌倒，二话不说就上前搀扶，这既是人情味儿，也是咱心里那杆秤儿给咱指的道儿。
再比如，工作上遇到难题，咱得琢磨琢磨，不能稀里糊涂就应付过去，得把事儿给整明白了，这才叫明事理。
再来说说辨是非。
咱北京人眼里揉不得沙子，啥是对啥是错，心里头门儿清。
咱们得有自己的主见，不能人云亦云，听风就是雨。
遇到事儿了，咱得好好琢磨琢磨，辨辨是非，别一股脑儿地跟着别人跑。
这样，咱才能站得住脚，立得住身。
最后咱说说知荣辱。
咱北京人讲究个面子，但咱的面子可不是自己给自己贴的，得靠咱自己挣。
做了好事儿，咱心里舒坦，脸上也有光；做了错事儿，咱得承认，得改，不能藏着掖着。
咱得知道啥是荣，啥是辱，这样才能活得堂堂正正，走得踏踏实实。
所以啊，咱北京人要想活出个样儿来，就得明事理、辨是非、知荣辱。
这样，咱才能在社会上立足，才能让人家瞧得起咱。
您说是不是这个理儿呢？。
关于知荣辱明是非崇尚廉洁弘扬文化作文(3篇)
第1篇自古以来，中华民族就是一个崇尚道德、重视廉洁、弘扬文化的民族。
在五千年的悠久历史中，中华民族创造了灿烂的文化，形成了独特的道德观念。
知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文化，是中华民族的传统美德，也是我们每一个公民应当具备的基本素质。
一、知荣辱知荣辱，是做人的基本准则。
古人云：“人之所以异于禽兽者，几希。
”这句话道出了人与动物的区别在于道德。
在我国，知荣辱有着深厚的文化底蕴。
儒家文化强调“仁义礼智信”，强调“忠孝节义”，提倡“修身齐家治国平天下”。
道家文化则讲究“道法自然”，主张“无为而治”。
这些文化观念都强调了知荣辱的重要性。
知荣辱，就是要明白什么是对，什么是错。
在我们的生活中，我们要学会辨别是非，坚守道德底线。
面对诱惑，我们要有“知耻而后勇”的勇气；面对困难，我们要有“知难而进”的毅力。
只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行。
二、明是非明是非，是判断事物正确与否的能力。
古人云：“明辨是非，是君子之行。
”在我们的生活中，是非观念尤为重要。
只有明辨是非，我们才能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，做出正确的判断。
明辨是非，首先要树立正确的价值观。
我们要以社会主义核心价值观为指导，明辨是非，抵制各种错误思想。
同时，我们要学会独立思考，不盲目跟风，不人云亦云。
在遇到问题时，我们要冷静分析，找出问题的本质，做出正确的决策。
三、崇尚廉洁崇尚廉洁，是中华民族的传统美德。
古人云：“廉者，民之表也。
”廉洁是治国安邦的根本，也是个人品德的体现。
在我国历史上，许多贤臣良将都以廉洁著称。
如包拯、海瑞等，他们清正廉洁，为民造福，受到了人民的尊敬和爱戴。
崇尚廉洁，就是要坚决抵制腐败现象。
我们要树立正确的权力观，自觉接受监督，做到清正廉洁。
在工作和生活中，我们要严于律己，廉洁自律，不谋取不正当利益。
同时，我们要积极参与反腐倡廉斗争，为构建廉洁社会贡献力量。
四、弘扬文化弘扬文化，是中华民族的责任和使命。
文化是一个民族的灵魂，是一个国家的精神支柱。
初中初三作文800字：明辨是非，知荣明耻
初中初三作文800字：明辨是非，知荣明耻作文标题：明辨是非，知荣明耻关键词：初中初三 800字字数： 800字作文本文适合：初中初三作文来源：店铺作文大全网(zw.)提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《明辨是非，知荣明耻》，欢迎大家踊跃投稿。
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我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的中学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的青少年。
我们现在还是学生，年龄还小，不能为祖国做出更大的贡献！我们只有从身边的小事做起，从自己做起！首先我们要清楚什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。
来自：作文大全记得小学时有一天，我们几个同学走在放学的路上。
那天下着雨，路很滑。
在我们前面，一位残疾的老伯伯摇摇晃晃地走着。
身边有个调皮的男同学一边学着老伯伯走路，一边坏笑着说：“看他那样儿，像个独脚鸡，嘻嘻，笑死我了！”旁边的同学也跟着哄笑起来。
我望着老伯伯那痛苦无奈的神情，感受到他此时是多么难受啊！我生气地对那个男同学说：“你知道你做了什么吗？你伤害了一个需要帮助的人的自尊！这个世界正是有了爱才会更加美好的呀！”我正要上前帮助老伯伯，这时从旁边过来一个比我们更小的小学生，上前牵起了老伯伯的手，走过了那湿滑的大道，哄笑的同学们羞红了脸，我分明看见了那小学生对我们鄙视的目光，我为身边有这样的同学儿耻辱，也对自己没有及时上前而悔恨。
来源：作文网 zw. 在我们的学习生活中，不也有着类似的情况吗？给别人起个不好听的外号；欺负比自己弱小的同学；抄袭别人的作业；课堂讨论时趁机说两句与学习无关的话；用不着边际的无知回答引起同学的哄堂大笑；跟风起哄不以为耻等等这些现象，多么的耻辱呀。
知荣辱明是非作文
知荣辱明是非作文作文一。
我们都是小学生，就像小树苗一样，要健康成长。
知荣辱明是非，对我们可重要啦。
有一次，我在教室里捡到了一块漂亮的橡皮。
那橡皮香香的，上面还有可爱的小动物图案。
我心里想，这橡皮真好看，我自己留着用多好。
可是我又想到，这不是我的东西，如果我拿了，就是不诚实的行为，这是耻辱的。
于是我把橡皮交给了老师。
老师还在全班表扬了我，我可高兴了。
我知道做正确的事，心里就会有满满的荣誉感。
在学校里，我们也要知道什么是对，什么是错。
比如说，不可以在教室里乱跑乱跳，因为这样会撞到别的同学，让别人受伤。
这就是不应该做的事。
而像帮助同学解答数学题，一起打扫教室卫生，这就是光荣的事。
我们要努力做光荣的事，远离耻辱的事，这样我们才能成为一个更好的小学生。
作文二。
知荣辱明是非，这就像我们生活里的指南针。
我记得有一回，我们在操场玩。
有个同学不小心摔倒了，手上擦破了皮，疼得直哭。
有些同学看到了，赶紧跑过去把他扶起来，还带他去医务室。
这些同学的做法就是对的，是光荣的。
他们知道在别人有困难的时候去帮忙。
可是，也有个别同学在旁边笑，这就不对啦。
笑摔倒的同学，这是没有同情心的表现，是可耻的。
在学习上也是一样。
考试的时候，我们要靠自己的努力去答题，不能偷看别人的。
我听说有个同学在考试的时候偷看同桌的答案，虽然他可能会得到一个好分数，但这个分数是不真实的。
他这种行为就是不诚实的，是不光荣的。
我们应该用自己的真本事去考试，就算考得不好，只要努力了，就是光荣的。
我们要做一个能分清是非，知道荣辱的小学生。
作文三。
我们小学生呀，每天都在学习新东西，知荣辱明是非就是我们要学习的重要一课。
我家楼下有个小花园。
有一天，我看到一群小朋友在那里玩。
其中一个小朋友把喝完的饮料瓶随手就扔在了地上。
小花园那么美，有五颜六色的花朵，有绿油油的小草，这个饮料瓶就像一个污点。
这时候，另一个小朋友走过去，捡起了饮料瓶，还对扔瓶子的小朋友说：“不能乱扔垃圾，这样会破坏环境的。
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明是非，知荣辱
古人云：“无羞耻之心，非人也。
”所以，明是非，知荣辱，是成为一个人的重要标准。
现在的人常说：“人活脸，树活皮，不知羞耻的人还怎么能活在这世上？”每个人的荣辱观各不相同，有时个体的荣辱没有什么，民族，国家的荣辱才至关重要。
所以，树立正确的荣辱观是十分重要的。
我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。
胡锦涛主席的“八荣八耻”为我们指明了正确的荣辱观。
如果一个人真能把“八荣八耻”作为自己的镜子，那他就是一个具有很高道德品质的人。
大家该如何看待荣辱这一问题？有的同学认为“荣辱”还离我们是很遥远的事，是大人的事，其实不然，荣辱就在我们身边。
校园里，捡起一片废纸是荣；随意扔下垃圾是耻。
尊师爱友是荣；起哄打闹是耻……这些不起眼的小事都可以看出某人的某行为的荣辱。
有些同学的行为，让我们懂得了什么是道德。
而有些同学的行为却受到了道德的谴责。
真正把正确的荣辱观树立在心中的同学可谓是屈指可数。
因此，我想对同学们说：“做一个有道德的人说难不难，说易不易。
”当你爱护校园里的一草一木时，这就是道德。
用完水及时关掉水龙头，这也是道德。
上课专心听讲，不窃窃私语，交头接耳，这还是道德。
道德需要我们做出实际行动来。
我们只有严格要求自己的言行谈吐，行为方式。
才配和道德打交道。
作为二十一世纪的学生，我们要明是非、知荣辱，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
从身边的点点滴滴做起，多给团徽增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年。
内蒙古鄂尔多斯准格尔旗第十中学初二:泪為誰而蓅。