作文-明是非,知荣辱
明事理 知荣辱 辩是非主题作文高一
明事理知荣辱辩是非主题作文高一全文共6篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我对"明事理、知荣辱、辩是非"这个主题的看法。
首先,什么是"明事理"呢?明事理就是要明白事情的道理。
比如说,我们上学是为了学习知识,长大后能当个对社会有用的人。
爸爸妈妈工作赚钱,是为了供养家里人。
再比如,物竞天择适者生存,这是自然规律。
我们要学会观察分析,找出事物背后的道理。
其次,什么是"知荣辱"呢?荣就是光荣,辱就是耻辱。
我们做了好事,就会感到光荣自豪;做了坏事,就会感到羞愧难堪。
知荣辱就是要分清哪些是应该做的好事,哪些是不应该做的坏事。
比如说,我们要尊重老师,这是荣誉;打架欺负同学,这就是耻辱了。
再比如,帮助有困难的人是光荣的,骗人就是可耻的行为。
最后,什么是"辩是非"呢?就是要分辨事物的对错。
有些事情是非黑白分明的,有些事情有正反两面性。
我们要学会全面客观地思考,辩证看待是非。
比如,打人确实是不对的,但如果是为了保护弱小遭到欺负,那就另当别论了。
再比如,作弊的确是错误的行为,但如果是为了照顾生病的亲人而不得不如此,也许情有可原。
总之,做人最重要的就是明事理、知荣辱、辩是非。
我们要透过现象看本质,分清对错,这样才能做一个有道德有做人准则的好人。
大家加油哦,争取都能成为品学兼优的孩子!篇2明事理知荣辱辩是非大家好呀!我是个小学五年级的学生。
今天老师让我们写一篇以"明事理知荣辱辩是非"为主题的作文,我就和大家分享一下我的想法吧。
什么是"明事理"呢?就是要了解事情的原因和真相。
我觉得这很重要,因为有时候表面上看起来很简单的事情,背后可能隐藏着复杂的缘由。
比如说,有一次我看见小明被老师批评,我以为是因为他调皮捣蛋。
但后来小红告诉我,原来是小明的妈妈生病了,他心里很不安,所以上课就没办法专心。
明事理,辨是非,知荣辱主题的作文
明事理,辨是非,知荣辱主题的作文
在这乱糟糟的世界里，咱们得学会分清啥是对啥是错，得有个自己的真理指南针。
这可不只是看看自己人品咋样，还得想想咱们对社会的责任。
你说，一个人的言行，不就跟他的心一样，明明白白摆在那儿嘛！
咱们每天都在生活中扮演各种角色，有的角色让人风光，有的角色让人尴尬。
但你得知道，啥是光荣的，啥是丢人的。
遇到诱惑和困难，别轻易动摇，得守住自己的道德底线，这才是真正懂荣辱的人。
说到明事理，那就是得看透事物的本质。
你得有双火眼金睛，从一大堆乱七八糟的事情里找出关键来。
这样，你才能在人生路上稳稳当当地走，不怕跌倒。
是非啊，有时候真的就差那么一点点。
但这一点点，就能决定你是往左走还是往右走。
关键时刻，得靠自己的良心和判断力，选对路。
这选择啊，不仅关系到你自己的命运，还关系到社会的和谐稳定呢。
等咱们有了明事理、辨是非、知荣辱的本事，那生活里的挑战和机遇就都不怕了。
遇到困难，咱们不怂；遇到诱惑，咱们能扛得住。
知荣辱,明是非作文
知荣辱,明是非作文
“哎呀，妈妈，你就给我买那个玩具嘛！”我拉着妈妈的手撒娇道。
那是一个周末，我和妈妈在商场里闲逛。
商场里人来人往，热闹非凡。
五彩斑斓的灯光照在商品上，让一切都显得那么诱人。
我一眼就看中了那个摆在货架上的玩具，心里特别渴望拥有它。
“不行，家里已经有很多玩具了，不能再买了。
”妈妈坚决地说。
“哼，不嘛不嘛，我就要！”我不依不饶。
这时，旁边一个小朋友走过来，看着我和妈妈，笑着说：“哈哈，你真幼稚，还撒娇呢！”
我脸一下子红了，有点不好意思。
妈妈摸着我的头说：“宝贝，我们要知道什么该买，什么不该买呀，不能看到什么都想要。
”
我低下头，心里开始思考。
对啊，我不能这么不懂事，不能只想着自己的欲望。
我抬起头看着妈妈说：“妈妈，我知道了，我不买了。
”
妈妈欣慰地笑了，说：“宝贝真懂事。
”
我们继续在商场里走着，我突然发现地上有一张废纸，我想也没想就捡起来扔进了垃圾桶。
妈妈看到了，笑着说：“做得好，宝贝。
”
我开心地笑了，我知道了，有些事情是对的，我们就要去做；有些事情是不对的，我们就不能做。
就像买玩具，不能一味地索取；就像扔垃圾，这是我们应该做的。
我们要知荣辱，明是非，这样才能成为一个真正有道德、有品质的人呀！这不就像走路一样吗，如果我们分不清方向，不就会迷路吗？我们在生活中也要清楚地知道什么是对，什么是错，这样才能走在正确的道路上。
我相信，只要我一直这样做，我一定会成为一个很棒的人！。
辨是非知荣辱的小作文
辨是非知荣辱的小作文嘿，小伙伴们！今天我要跟你们讲讲辨是非、知荣辱的事儿。
有一天，我和小伙伴们在小区里玩耍。
突然，我看到小明偷偷地从邻居家的院子里摘了一朵花。
我连忙跑过去说：“小明，你不能随便摘别人家的花，这是不对的！”小明却满不在乎地说：“不就一朵花嘛，有什么大不了的。
”我着急地说：“这可不是一朵花的事儿，这是不道德的行为，要是大家都像你这样，那邻居家的花园不就被破坏啦？”小明听了，脸一下子红了，把花放了回去。
还有一次，在学校里，老师批改完作业发下来。
我发现同桌小刚的分数比我高，仔细一看，原来是老师给他批错了一道题。
我心里纠结起来，要不要告诉老师呢？如果告诉老师，小刚的分数就会降低，他可能会不高兴；要是不告诉老师，这对小刚也不公平，而且这是不诚实的表现。
最后，我还是决定告诉老师。
老师夸奖了我，说我能辨是非。
我心里美滋滋的，我想：“这样做才是对的，不是吗？”记得有一回，我们班组织了一次义卖活动。
大家都把自己的旧玩具、旧书拿出来卖，得来的钱要捐给贫困地区的小朋友。
活动结束后，我们数钱的时候，发现多了十块钱。
大家都在猜测这钱是从哪儿来的。
有的同学说：“反正多了钱，咱们就分了吧。
”我马上反对说：“不行，这不是我们应得的钱，我们得搞清楚是怎么回事。
”最后，经过一番查找，原来是有个叔叔多给了钱，我们把钱还了回去。
有一天放学，我看到路上有个钱包。
我捡起来打开一看，里面有好多钱和证件。
我心想：“这失主得多着急呀！”我就在原地等失主。
等了好久，终于等到了失主。
失主一个劲儿地感谢我，还说要给我报酬。
我摇摇头说：“这是我应该做的，我不能要您的报酬。
”小伙伴们，你们说辨是非、知荣辱重要不重要？我觉得呀，只有能分辨对错，知道什么是光荣的，什么是可耻的，我们才能成为一个正直、善良的人。
我要一直做一个能辨是非、知荣辱的好孩子，你们也要和我一样哟！。
知荣辱,明是非作文
知荣辱,明是非作文
生活就像一片大海，我们都是那些在海里漂啊漂的船。
没有灯
塔的话，都不知道该往哪儿走。
知荣辱，那就是咱们心里的那盏灯，告诉我们啥是面子，啥是丢脸。
有了它，咱们才能在那些复杂的事
儿里，保持自己的原则。
是非这事儿，其实跟看穿生活差不多。
你知道啥是对，啥是错，才能在选择的时候不迷茫。
得用你那聪明的脑袋瓜子，还有坚定的心，去做出最正确的决定。
这样，咱们才能在生活的道路上，不被
那些诱惑给带偏了。
说到知荣辱、明是非，别害怕困难，更别躲着挑战。
这些都是
成长的磨刀石，越磨越锋利。
面对困难，咱们要勇敢地冲上去，只
有这样，才能真正成为自己生活里的船长，驾驭好自己的航船。
明事理辨是非知荣辱作文
明事理辨是非知荣辱作文明事理辨是非知荣辱。
英文回答：In life, it is important to have the ability to discern right from wrong, understand what is honorable and what is disgraceful. Having this understanding allows us to make wise decisions and act in a responsible and respectable manner. It is a skill that is essential for personal growth and success.Knowing right from wrong helps us navigate through various situations and make the right choices. It allows us to stand up for what is just and fair, even in the face of adversity. When we have a clear understanding of what is right and wrong, we can avoid engaging in unethical or immoral activities. This not only helps us maintain our integrity but also earns us the respect and trust of others.Understanding what is honorable and what is disgraceful is crucial for building strong relationships andmaintaining a positive reputation. Honorable actions, such as being honest, trustworthy, and respectful towards others, are highly valued in society. These actions not onlyreflect our character but also contribute to a harmonious and supportive community. On the other hand, disgraceful actions, such as lying, cheating, or disrespecting others, not only damage our own reputation but also have a negative impact on those around us.中文回答：明辨是非、知荣辱在生活中是非常重要的。
明是非知荣辱作文400字
明是非知荣辱作文400字英文回答：Honor and disgrace are two fundamental concepts that shape our understanding of right and wrong, good and bad. They are deeply ingrained in our cultural and social fabric, and play a significant role in shaping our behavior and values.Honor can be defined as the recognition and respectthat one receives for their virtuous actions and noble character. It is the embodiment of integrity, honesty, and moral uprightness. When someone is honored, they are heldin high esteem by others, and their actions are seen as commendable and worthy of admiration.On the other hand, disgrace refers to the loss of respect and esteem due to dishonorable or morally reprehensible behavior. It is the consequence of actionsthat go against societal norms and values. When someone isdisgraced, they are seen as unworthy and their actions are condemned and criticized.In my opinion, knowledge plays a crucial role in determining whether an action is honorable or disgraceful. Knowledge provides us with the understanding of what is right and wrong, and guides our actions accordingly. Without knowledge, we may unknowingly engage in dishonorable behavior, as we lack the awareness of its consequences.Furthermore, knowledge empowers us to make informed decisions and take responsibility for our actions. It allows us to critically evaluate our choices and consider their impact on ourselves and others. With knowledge, we are better equipped to act in a way that upholds our honor and avoids disgrace.中文回答：荣辱是塑造我们对是非、善恶的理解的两个基本概念。
关于知荣辱明是非崇尚廉洁弘扬文化作文(3篇)
第1篇自古以来，中华民族就是一个崇尚道德、重视廉洁、弘扬文化的民族。
在五千年的悠久历史中，中华民族创造了灿烂的文化，形成了独特的道德观念。
知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文化，是中华民族的传统美德，也是我们每一个公民应当具备的基本素质。
一、知荣辱知荣辱，是做人的基本准则。
古人云：“人之所以异于禽兽者，几希。
”这句话道出了人与动物的区别在于道德。
在我国，知荣辱有着深厚的文化底蕴。
儒家文化强调“仁义礼智信”，强调“忠孝节义”，提倡“修身齐家治国平天下”。
道家文化则讲究“道法自然”，主张“无为而治”。
这些文化观念都强调了知荣辱的重要性。
知荣辱，就是要明白什么是对，什么是错。
在我们的生活中，我们要学会辨别是非，坚守道德底线。
面对诱惑，我们要有“知耻而后勇”的勇气；面对困难，我们要有“知难而进”的毅力。
只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行。
二、明是非明是非，是判断事物正确与否的能力。
古人云：“明辨是非，是君子之行。
”在我们的生活中，是非观念尤为重要。
只有明辨是非，我们才能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，做出正确的判断。
明辨是非，首先要树立正确的价值观。
我们要以社会主义核心价值观为指导，明辨是非，抵制各种错误思想。
同时，我们要学会独立思考，不盲目跟风，不人云亦云。
在遇到问题时，我们要冷静分析，找出问题的本质，做出正确的决策。
三、崇尚廉洁崇尚廉洁，是中华民族的传统美德。
古人云：“廉者，民之表也。
”廉洁是治国安邦的根本，也是个人品德的体现。
在我国历史上，许多贤臣良将都以廉洁著称。
如包拯、海瑞等，他们清正廉洁，为民造福，受到了人民的尊敬和爱戴。
崇尚廉洁，就是要坚决抵制腐败现象。
我们要树立正确的权力观，自觉接受监督，做到清正廉洁。
在工作和生活中，我们要严于律己，廉洁自律，不谋取不正当利益。
同时，我们要积极参与反腐倡廉斗争，为构建廉洁社会贡献力量。
四、弘扬文化弘扬文化，是中华民族的责任和使命。
文化是一个民族的灵魂，是一个国家的精神支柱。
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明是非，知荣辱
古人云：“无羞耻之心，非人也。
”所以，，是成为一个人的重要标准。
现在的人常说：“人活脸，树活皮，不知羞耻的人还怎么能活在这世上?”每个人的荣辱观各不相同，有时个体的荣辱没有什么，民族，国家的荣辱才至关重要。
所以，树立正确的荣辱观是十分重要的。
我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。
胡锦涛主席的“八荣八耻”为我们指明了正确的荣辱观。
如果一个人真能把“八荣八耻”作为自己的镜子，那他就是一个具有很高道德品质的人。
大家该如何看待荣辱这一问题?有的同学认为“荣辱”还离我们是很遥远的事，是大人的事，其实不然，荣辱就在我们身边。
校园里，捡起一片废纸是荣;随意扔下垃圾是耻。
尊师爱友是荣;起哄打闹是耻……这些不起眼的小事都可以看出某人的某行为的荣辱。
有些同学的行为，让我们懂得了什么是道德。
而有些同学的行为却受到了道德的谴责。
真正把正确的荣辱观树立在心中的同学可谓是屈指可数。
因此，我想对同学们说：“做一个有道德的人说难不难，说易不易。
”当你爱护校园里的一草一木时，这就是道德。
用完水及时关掉水龙头，这也是道德。
上课专心听讲，不窃
窃私语，交头接耳，这还是道德。
道德需要我们做出实际行动来。
我们只有严格要求自己的言行谈吐，行为方式。
才配和道德打交道。
作为二十一世纪的学生，我们要明是非、知荣辱，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
从身边的点点滴滴做起，多给团徽增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年。