社会体育导论期末复习知识点
社会体育导论考试重点
社会体育导论考试重点
社会体育导论考试的重点包括以下几个方面：
1. 体育概念和特点：了解体育的定义、性质、特点和发展历程。
2. 体育在社会中的作用：体育对个体和社会的影响，包括身体健康、社交交往、教育培养、经济产业等方面。
3. 体育组织与管理：了解体育组织的类型和特点，掌握体育管理的基本原则和方法。
4. 体育法规和政策：了解国家体育法规和政策，了解体育与法律的关系。
5. 体育运动与传媒：了解体育运动与传媒的互动关系，掌握体育传媒的基本知识和方法。
6. 体育的国际交流与合作：了解体育国际组织和国际比赛制度等，了解体育与国际交流的重要性。
7. 体育伦理和道德：了解体育伦理和道德的基本原则和规范，掌握在体育活动中的道德行为。
8. 体育科学研究方法：了解体育科学研究的基本原理和方法，掌握科学研究的基本流程。
9. 体育教育与训练：了解体育教育和训练的基本理论和方法，掌握教学和训练的基本技能。
10. 体育产业与经济：了解体育产业的发展和经济影响，了解
体育与经济的关系。
社会体育导论复习
绪论1.体育的分类：竞技、学校、大众2.目前我国社会体育的专业人才培养分两种形式，一种是正规学校教育，一种是社会成人教育。
3.社会体育学科的研究对象是发生在社会体育领域中的各种体育现象，对社会体育的研究基本属于管理学、社会学的范畴。
4.社会体育是对实现社会功能结构的研究，终身体育是对人的体育参与的研究，身体锻炼是对实现社会体育基本途径与方法的研究。
5.社会体育学科研究应遵循的原则：客观性原则、全面性原则6.社会体育学科的研究方法：调查访问法、问卷调查法、实验对比法、文献阅读法、数理统计法。
第一章第一节1.社会体育：只职工、农民和街道居民自愿参加的，以社体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的体育活动。
2.群众体育：人民大众在余暇是自愿参加的，以健身、健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目的的内容广泛、形式多样的体育活动。
3.体育锻炼：亦称身体锻炼，是指运用各种身体练习方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
4.娱乐体育：指为了丰富文化生活，提哦啊姐精神，乐度余暇而进行的体育活动。
5.体育锻炼和娱乐体育是开展社会体育的两个基本手段。
6.体育休闲：指人们怀着自由自在心态，在余暇时间所参加的一种并不带着特定目的的、不拘于一定形式身体娱乐活动。
7.终身体育：亦称生涯体育，是指一个人终身进行身体锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。
第二节1.中国社会体育发展简况：①创业阶段（1949-1957）②马鞍型发展阶段（1958-1965）③畸形发展阶段（1966-1976）④恢复、发展与初步改革阶段（1977-1991）⑤改革的深化和发展阶2.国外大众体育发展的原因：①营养过剩造成文明病的蔓延②余下增多大众体育造成了良好条件③都市化石大众体育发展的物质基础④产业结构的变化对大众体育的期望⑤老年社会对大众体育的迫切需求⑥大众体育是一种人力资源的形式3.当代国外大众体育的发展状况①政府重视、依法治体②组织机构群众化、基层化③以丰富的内容与形式普及大众体育④千方百计增加大众体育场地设施的容量⑤重视残疾人体育的开展⑥重视体质与健康监测，推动和指导全民健身活动的开展⑦充分利用大众传媒，大力开展大众体育活动4.我国社会体育未来发展趋势①由政府走向社会②由人治走向法治③由行政走向市场④由经验走向科学⑤由服务生产走向服务生活第二章1.社会体育对生产方式的作用：①社会体育可以培养劳动力和劳动力的后备力量②社会体育可以保护劳动力③社会体育可以修复劳动力④社会体育可以提高劳动力生产率⑤社会体育的健身产业是一个重要的产业部门2.生活方式中影响社会体育的几个因素①余暇②生活节奏③生活消费④生活空间⑤行为习惯3.健康：①躯体健康②心理健康③社会适应良好④道德健康4. 生活方式的转变想社会体育提出的问题①支配余暇的方式缺乏社会指导②电视与网络时代的带来影响了人们的生活质量③生活节奏的加快引起种种困扰5. 体质是人的生命活动和劳动工作能力的物质基础。
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社会体育导论复习资料第一部分：名词解释类社会体育：社会体育是指职工、农民和街道居尺自愿参加的，以身体运动为基本乎段，以增进身心健康为主要目的的体育活动。
群众体育：擀众体冇是人民大众在余暇时间自愿参加的，以健身、健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目的的内容广泛、形式多样的体育活动。
体质：体质是人的生命活动和劳动能力的物质基础。
简要的说，体质是指人的有机体的质量。
它是在遗传的基础上形成的人体在形态、生理、生化和行为上相对稳定的特征。
亚健康：亚健康是一种自感不适，但检杳无病，介于疾病与健康Z间的一种身心状况，也称为第三健康状态。
体育人口：体冇人口是指在一定时期、一定地域里，经常从申身体锻炼、身体娱爪，接受体育教育，参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
体制：体制，顾名思义，是体系与机制的总的和。
体育体制：是指一个国家中有关体育的责权划分、组织机构、职能配置。
运行方式与运行机制等的总和运动负荷适宜：运动负荷适宜是指在锻炼身体时，运动负荷的安排要合理适度，使之既能满足锻炼着增强体质的需要，又符合身体的实际承受能力循序渐进：循序渐进是指身体锻炼、身体娱乐的内容方法、技术难度和运动负荷等，应山小到大，山浅入深的合理顺序安排。
持之以恒：持Z以恒的锻炼原则指锻炼者以相対稳定的时间节奏和周期，连续、经常、不间断地从事身体锻炼。
因人制宜：因人制宜是指根据锻炼打年龄、性别、体质状况、客观条件及锻炼H的等个人特点，合理确定锻炼的内容、方法和运动负荷，使Z符合实际需要。
第二部分：简答题类我国社会体冇发展简况1创业阶段（1949T957） 2马鞍型发展阶段（1958T965） 3畸形发展阶段（1966~1976）4恢复、发展与初步改革阶段（19777991） 5改革的深化与发展阶段国外大众体育发展简况1营养过剩造成文明病的蔓延2余暇増多为人众体育创造了良好的条件3都市化是人众体育发展的物质基础。
社会体育导论复习资料终极版
社会体育导论复习资料1.详述社会体育学科的研究对象社会体育学科的研究对象是发生在社会体育领域中的各种体育现象，对社会体育的研究基于管理学、社会学范畴。
他主要研究对社会体育组织管理的最佳方案，以及处理有关社会体育中各种问题的原则。
2.社会体育：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的体育活动。
3.群众体育：人民大众为在余暇时自愿参加的，以健身，医疗，消遣，娱乐和社交为目的的内容广泛，形式多样的体育活动。
4.全民健身全民健身是我国20世纪90年代由政府倡导的群众性体育活动计划，其全称是《全民健身计划纲要》。
与群众体育相比，无特定内涵。
只是由于全民健身更形象化、动作化，更能表达广泛性和参与性，所以更容易形成为群众运动的口号。
5.体育锻炼：体育锻炼亦称身体锻炼，是指运用各种身体练习方法，并集合自然力和卫生因素以身体发展、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
6.娱乐体育：娱乐体育是指为了丰富文化生活，调节精神，乐度余暇而进行的体育活动，其更本目标在于消遣、娱乐、放松、获得积极性休息，陶冶情感，已将康、高尚、文明、科学的方式度过余暇，所采用的体育手段大多具有较强的娱乐性。
5.体育休闲（闲暇体育）：人们在余暇时间里，为了丰富生活，增进健康，调节精神二进行的放松身心的各类体育活动6.终身体育：终身体育亦称生涯体育，是指一个人终身惊醒锻炼，接受体育教育以及参加其他体育活动过程。
7.简述我国社会体育的发展趋势1.由政府走向社会。
2.由人治走向法治。
7. 3.由行政走向市场。
4.由经验走向科学。
8.生活方式中影响社会体育的因素：余暇、生活节奏、生活空间、生活消费、行为习惯9.健康生活方式：每日保持7-8小时睡眠时间、有规律的早餐、少吃多餐、不吸烟、不饮或饮少量低度酒、控制体重、有规律的锻炼10.健康：不是自我感觉良好的状态，而是在身体上，精神上，社会上完全安宁的状态。
社会体育导论复习资料
社会体育导论复习资料一、名词解析1、社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的社会体育活动2、健康是指个体在身体上、精神上、社会上和道德上完全安宁的状态3、亚健康是指一种自感不适，但检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态4、终身体育参与指那些自接受学校体育教育之后能将体育参与持续到老龄的人5、间断体育参与指社会成员离开体育教育后，因种种原因离开了体育活动，中午或老年后又恢复参加体育活动的人6、主动体育参与指人们接受了正确的体育价值观念，对体育运动和身体娱乐产生浓厚兴趣，自觉自主地坚持体育活动7、被动体育参与指是人们迫于某种社会压力被迫进入或在特定环境下被卷入到体育中来8、非体育人口即没有达到体育人口判定标准的人群。
可分准体育人口和非体育参加者9、休闲体育是指人们在余暇的时间里，为了丰富生活、增进健康、调节精神而进行的放松身心的各类体育活动10、重复练习法是指根据具体锻炼任务的需要，在相对固定的条件下反复练习同一内容的方法11、社会团体（社会群体）是社会赖以运行的基本结构要素，它的内涵有广义和狭义之分。
广义的社会群体指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同行动，病有着共同利益的人类集合体；狭义的社会群体指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群二、填空判断选择题1、在近50多年中社会体育大约经历了创业阶段，马鞍型发展阶段，畸形发展阶段，恢复、发展与初步改革阶段和改革的深化与发展阶段2、生产方式对体育的发展变化起着决定性作用，制约着人类社会各历史时期体育的内容、性质及特征3、社会体育可以培养劳动力和劳动力的后备力量4、生活方式中影响社会体育的几个要素：余暇、生活节奏、生活空间、生活消费、行为习惯5、职工体育是企业文化建设的重要内容6、确定我国社会体育目的与任务的依据：①人的需要②社会的需要③社会体育自身的功能④社会体育的思想体系与法律政策7、社会体育参与可以是群体性，也可以是个体的8、社会体育参与的特点：①参与人群的广泛性②参与过程的自主性③参与实践的亲历性④参与形式的多样性⑤参与的非稳定性9、社会体育参与程度是衡量国家综合实力的重要标志10、按照社会体育参与的时间划分：终身体育参与和间断体育参与11、按照社会体育参与的积极程度划分：主动体育参与和被动体育参与12、按照社会体育参与的强制程度划分：当然体育参与和或然体育参与13、民族传统健身方法的基本特点：①神形兼顾②动静结合③内外俱练④锻炼与养护结合⑤健身与卫生结合⑥善于模仿向自然学习，创造独特有效的健身方法14、妇女体育的特点：①健身是主要目的②健身手段以中小强度的户外徒手或轻器械的体育活动为主③活动方式以集体或友伴的形式为主15、老年体育项目多以传统体育养生项目为主16、残疾人体育的内容随残疾人的残疾类型、程度、体质状况而定，可以分为一般训练和特殊训练17、社区体育的功能：①促进居民参与②改善居民生活方式③是实现人文关怀的重要途径18、我国社区体育的基本特征: ①活动内容以传统体育活动为主②活动时间早晚为主③活动场所多是非正规的体育场所④社区体育的组织管理不规范⑤参与主体多为老人和妇女19、职工体育可以分为一般性的单位内的群众体育锻炼和单位间的竞赛活动20、我国在1993年12月，原国家体委颁布了《社会体育指导员技术等级度》21、《中华人民共和国体育法》是我国体育的基本法，是发展体育事业的基本纲领和总章程22、1995年6月20日，国务院以法规性文件的形式颁布了《全民健身计划纲要》23、社会体育指导员技术等级：三级、二级、一级、国家级24、1996年，原国家体委颁布了《中国成年人体质测定标准施行办法》，使国民体质测定工作在全国城乡开展起来25、2001年国家体育总局会同其他10个部委，联合颁布了《国民体质监测工作规定》26、教育部和国家体育总局于2002年制定了《学生体质健康标准（试行方案）》并发布了实施办法，规定《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分27、法律方法的特点：强制性、稳定性、规范性28、国家体育总局是国务院的直属机构，是国家最高的体育行政部门29、《体育法》第三十六条规定：“国家鼓励、支持体育社会团体按照其章程，组织和开展体育活动，推动体育事业发展。
社会体育导论考试重点
群众体育：广义的群众体育是指与高水平竞技体育并存的现代体育的重要组成部分（广义的群众体育对应于高水平竞技体育）；狭义的群众体育则是指在学校和武装力量（军、警部队）中开展的体育之外，在社会一切其他行业或活动领域，在人们的余暇开展的体育（也可以成为社会体育）体育锻炼：亦称身体锻炼，是指运用各种身体联系方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
体育社会问题：是指在体育领域中发生的一种超常状态，影响体育系统甚至妨碍社会的正常运行，需要依靠社会和群众力量加以解决的问题。
终身体育：亦称生涯体育。
指一个人终身进行身体锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。
农村体育的概念：农村体育，是指在县及县以下广大农村开展的，以农民为主要参加对象，以增强体质，丰富社会文化生活，促进社主物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。
家庭体育：是指以家庭成员活动对象，家庭居室周围环境为主要活动场，追求身心健康为主要目的，根据家庭成员的爱好和兴趣选择健身方法，全家共同参与锻炼的一种体育活动。
健康的定义：健康不是自我感觉良好的状态，健康是个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态，而不仅仅是没有疾病和病症。
健康标准：世界卫生组织提出的健康的10条标准：①精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。
②处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑刺。
③善于休息，睡眠良好。
④应变能力强，能适应环境的各种变化。
⑤能够抵抗一般性感冒和传染病。
⑥体重得当，身体均匀，站立时头、肩、臂位置协调。
⑦眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。
⑧牙齿清洁，无空洞，无痛感；齿龈颜色正常，不出血。
⑨头发有光泽，无头屑。
⑩肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力。
亚健康的定义：亚健康，是一种自感不适，但检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态，也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期、临床前期、前病期等。
社会体育导论考试重点
群众体育：广义的群众体育是指与高水平竞技体育并存的现代体育的重要组成部分（广义的群众体育对应于高水平竞技体育）；狭义的群众体育则是指在学校和武装力量（军、（军、警部队）警部队）警部队）中开展的中开展的体育之外，在社会一切其他行业或活动领域，在人们的余暇开展的体育（也可以成为社会体育）体育锻炼：亦称身体锻炼，是指运用各种身体联系方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
体育社会问题：是指在体育领域中发生的一种超常状态，影响体育系统甚至妨碍社会的正常运行，需要依靠社会和群众力量加以解决的问题。
终身体育：亦称生涯体育。
指一个人终身进行身体锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。
农村体育的概念：农村体育，是指在县及县以下广大农村开展的，以农民为主要参加对象，以增强体质，丰富社会文化生活，促进社主物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。
家庭体育：是指以家庭成员活动对象，家庭居室周围环境为主要活动场，追求身心健康为主要目的，根据家庭成员的爱好和兴趣选择健身方法，全家共同参与锻炼的一种体育活动。
健康的定义：健康不是自我感觉良好的状态，健康是个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态，而不仅仅是没有疾病和病症。
健康标准：世界卫生组织提出的健康的10条标准：①精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。
②处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑刺。
③善于休息，睡眠良好。
④应变能力强，能适应环境的各种变化。
⑤能够抵抗一般性感冒和传染病。
⑥体重得当，身体均匀，体均匀，站立时头、站立时头、站立时头、肩、肩、肩、臂臂位置协调。
⑦眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。
⑧牙齿清洁，无空洞，无痛感；齿龈颜色正常，不出血。
⑨头发有光泽，无头屑。
⑩肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力。
亚健康的定义：亚健康，是一种自感不适，但检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态，也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期、临床前期、前病期等。
社会体育导论复习
绪论1.体育的分类：竞技、学校、大众2.目前我国社会体育的专业人才培养分两种形式，一种是正规学校教育，一种是社会成人教育。
3.社会体育学科的研究对象是发生在社会体育领域中的各种体育现象，对社会体育的研究基本属于管理学、社会学的范畴。
4.社会体育是对实现社会功能结构的研究，终身体育是对人的体育参与的研究，身体锻炼是对实现社会体育基本途径与方法的研究。
5.社会体育学科研究应遵循的原则：客观性原则、全面性原则6.社会体育学科的研究方法：调查访问法、问卷调查法、实验对比法、文献阅读法、数理统计法。
第一章第一节1.社会体育：只职工、农民和街道居民自愿参加的，以社体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的体育活动。
2.群众体育：人民大众在余暇是自愿参加的，以健身、健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目的的内容广泛、形式多样的体育活动。
3.体育锻炼：亦称身体锻炼，是指运用各种身体练习方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
4.娱乐体育：指为了丰富文化生活，提哦啊姐精神，乐度余暇而进行的体育活动。
5.体育锻炼和娱乐体育是开展社会体育的两个基本手段。
6.体育休闲：指人们怀着自由自在心态，在余暇时间所参加的一种并不带着特定目的的、不拘于一定形式身体娱乐活动。
7.终身体育：亦称生涯体育，是指一个人终身进行身体锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。
第二节1.中国社会体育发展简况：①创业阶段（1949-1957）②马鞍型发展阶段（1958-1965）③畸形发展阶段（1966-1976）④恢复、发展与初步改革阶段（1977-1991）⑤改革的深化和发展阶2.国外大众体育发展的原因：①营养过剩造成文明病的蔓延②余下增多大众体育造成了良好条件③都市化石大众体育发展的物质基础④产业结构的变化对大众体育的期望⑤老年社会对大众体育的迫切需求⑥大众体育是一种人力资源的形式3.当代国外大众体育的发展状况①政府重视、依法治体②组织机构群众化、基层化③以丰富的内容与形式普及大众体育④千方百计增加大众体育场地设施的容量⑤重视残疾人体育的开展⑥重视体质与健康监测，推动和指导全民健身活动的开展⑦充分利用大众传媒，大力开展大众体育活动4.我国社会体育未来发展趋势①由政府走向社会②由人治走向法治③由行政走向市场④由经验走向科学⑤由服务生产走向服务生活第二章1.社会体育对生产方式的作用：①社会体育可以培养劳动力和劳动力的后备力量②社会体育可以保护劳动力③社会体育可以修复劳动力④社会体育可以提高劳动力生产率⑤社会体育的健身产业是一个重要的产业部门2.生活方式中影响社会体育的几个因素①余暇②生活节奏③生活消费④生活空间⑤行为习惯3.健康：①躯体健康②心理健康③社会适应良好④道德健康4. 生活方式的转变想社会体育提出的问题①支配余暇的方式缺乏社会指导②电视与网络时代的带来影响了人们的生活质量③生活节奏的加快引起种种困扰5. 体质是人的生命活动和劳动工作能力的物质基础。
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社会体育导论期末复习知识点1、社会体育：是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的体育活动。
2、体育锻炼：亦称身体锻炼，是指运用各种身体练习方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
3、娱乐体育：是指为了丰富文化生活，调节精神、乐度余暇而进行的体育活动，其根本目的在于消遣、娱乐、放松，获得积极性休息，陶冶情感，以健康、高尚、文明、科学的方式度过余暇，所采用的体育手段大多具有较强的娱乐性。
4、终身体育：亦称生涯体育，是指一个人终身进行体育锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。
以终生体育的思想为指导开展社会体育活动是现代体育发展的趋势之一，其实质也是实现社会体育广泛普及化、经常化和终身化。
5、我国社会体育的未来：（一）由政府走向社会（二）由人治走向法治（三）由行政走向市场（四）由经验走向科学（五）由服务生产走向服务生活6、生活方式中影响社会体育的几要素：（一）余暇（二）生活节奏（三）生活空间（四）生活消费（五）行为习惯7、健康的10条标准：1.精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分的紧张。
2.处事乐观，态度积极，乐于承担责任3.善于休息，睡眠良好4.应变能力强，能适应环境的各种变化。
5.能抵抗一般的感冒和传染病6.体重得当，身材均匀，站立时头、肩、臂位置协调7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎8.牙齿清洁，无空洞，无痛感；齿龈颜色正常，不出血9.头发有光泽，无头屑10.肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力8、体制：是指人的有机体的质量。
它是在遗传的基础上形成的人体在形态、生理、生化和行为上相对稳定的特征。
9、体制的指标：1.身体形态发育水平2.生理生化功能水平3.身体素质和运动能力水平4.心理发展状况5.适应能力10.亚健康：是一种自感不是，但检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态，也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期、临床前期、前病期等。
11、引起亚健康的主要问题：1.环境破坏2.营养过剩3.运动不足4.高度紧张12、确定我国社会体育的目的与任务的依据：（一）人的需要（二）社会的需要1.经济建设的需要2.社会发展的需要3. 国防建设的需要4.应对突发应急事件的需要13、我国社会体育的目的：是增进全体社会成员的身心将康，增强体质，满足人们的娱乐需求，促进个体的全面发展，为建设社会主义物质文明与精神文明服务。
14、开展社会体育工作要遵循的原则：（1）从我国实际出发的原则，坚持突破纵向，打开横向、深入社会、进入家庭，通过使群众性体育活动网络化，促进社会体育的深化。
（2）开展群众性体育活动，坚持“业余、自愿、小型多样科学文明和因人、因时、因地制宜”的原则，使体育成为人们生活中不可缺少的一部分，渗透到生活的各个方面。
（3）指导社会体育工作，坚持“实事求是、从不同层次起步、区别对待、分类指导、分级管理、突出重点、则优扶持”的原则，使社会体育工作在扎扎实实的基础上稳步发展。
15、社会体育的地位：（一）社会体育是我国体育事业的基石（二）社会体育的发展是实现体育现代化的重要标志16、社会体育的功能：（一）身心健康功能（二）人文功能：1.培养人的良好道德品质和坚强意志2.加速体育科学知识传播，提高体育文化素养3.加强社会交往，稳定社会情绪（三）经济功能：1.提高劳动者的工作适应能力2.减少职业病，降低医疗卫生费用3.提高出勤率和劳动效率4.促进体育产业的发展17、社会体育参与：是指人们为了实现身心健康、活跃文化生活、加强社会交往等目的，采用体育锻炼、娱乐休闲或健美体育等方法而开展的有意识、有计划的体育行为。
18、体育观念：是指人们对体育的基本认识，以及在这一认识基础上对体育在人生中的地位的看法和在价值中的排序，它是影响社会体育参与的决定性因素。
19、体育人口：指在一定时期、一定地域里，经常从事体育锻炼、身体娱乐，接受体育教育，参与运动训练及竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
20、体育人口的判定标准：1.每周身体活动频度在3次以上2.每次身体活动时间在30分钟以上3.每次身体活动强度在中等程度以上21、对社会体育参与中断原因分析：1.缺乏时间 2.没有体育设施3.没有兴趣4.工作任务重导致身心疲惫5.经济实力不足22、影响社会体育发展的宏观因素：一、政治：（一）不同政治制度影响着对社会体育的参与权利（二）不同的政治体制影响参与热情（三）不同的政治需求决定了社会体育发展的内容二、经济：（一）经济发展水平影响着社会体育投入的数量（二）居民收入水平影响对体育的投资（三）社会经济发展决定人们闲暇时间的多少，进而影响对社会体育的参与（四）经济发展水平也影响体育结构和手段三、文化：（一）不同文化的价值观决定了社会体育的内容和形式（二）不同的文化影响社会体育的参与形式（三）文化的交流可能改变社会体育态度和内容四、传播媒介：（一）传播媒介把体育介绍给受众（二）传播媒介可以培养人们的体育观（三）传播媒介为人们科学健身提供指导（四）传播媒介刺激人们参与体育消费23、影响社会体育发展的微观因素：一、家庭二、受教育程度三、经济条件四、体育观念和需求的因素五、个人的身体状况六、个人的生活方式七、交际圈24、社会体育有活动的原则：一、以人为本原则二、科学求是原则1.运动负荷适宜2.循序渐进3.持之以恒4.因人制宜25、康复体育：是根据伤病的特点，采取体育手段或机体功能练习的方法，以达到伤病预防、治疗和康复目的的一门应用科学。
26、康复治疗的特点：1.积极主动性2.系统全面性3．自然无害性27、康复体育的适应证及禁忌证：一、适应证：1.运动器官损伤病：骨与关节损伤及其后遗功能障碍、颈椎病、肩关节周围炎、腰腿疼、脊柱畸形及扁平足、断肢再植、人工关节等2.内脏器官系统疾病：高血压、动脉硬化、冠心病、心肌梗塞（恢复期）、慢性支气管炎、肺气肿、哮喘、肺结核、矽肺、溃疡病、内脏（肾、胃）下垂、习惯性便秘、子宫位置不正、盆腔炎等3.代谢障碍疾病：糖尿病、肥胖病等4.神经系统疾病：各种原因（创伤性、炎症性、脑血管意外等）所导致瘫痪、神经衰弱、脑正当后遗症等5.需长期卧床或手术后病人二、禁忌症：（一）绝对禁忌症：1.亚急性疾病；2.体温升高；3.全身状况严重、脏器功能丧失代偿期。
4.锻炼中可能发生严重合并症，如消化道出血、呼吸道出血、动脉瘤、体内金属异物可能损伤血管和神经等；5.癌症有明显转移倾向等。
（二）相对禁忌症：1.女子经期血量过多；2.骨折未愈合部位28、康复体育的手段及方法：1.医疗体操2.医疗性运动3.我国传统体疗手段4.适应性体育活动29、休闲体育：指人们在余暇时间里，为了丰富生活、增进健康、调节精神而进行的放松身心的各类体育活动。
30、休闲体育的特点：1.简化内容，简便易行2.团结协作，老少皆宜3.自主安排，自我调节31、女子体育健身的一般原则：1.科学性原则2.全面性原则3.渐进性原形4.个别性原则32、我国社区体育的现状：1.社区体育场地设施和经费保障2.社区体育指导员3.组织化程度4.发展不平衡33、.影响社区体育发展的因素：1.闲暇时间2.场地设施3.组织管理4.体育管理5.经济水平6.宣传指导34、农村体育：指在县及县以下广大农村开展，参加对象主要是农民，以增强体质，丰富社会文化生活，促进社会主义物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。
35、农村体育的特点：1.活动时间旳时节性2.内容的传统性3.体育活动开展的艰巨性36、我国家庭体育发展趋势：1.体育文化进一步被广大居民接受，越来越成为一种大众文化。
2.家庭体育的内容和形式更加多样，把体育与旅游、娱乐结合起来，重视体育调节心理、联络感情的作用。
3.家庭将对体育有较大的投资37、体育场馆经营的原则：1.经济利益与社会利益并重2．依法经营3.权、责、利相结合38、体育社会问题：指在体育领域中发生的一种超常状态，他影响到体育系统以至社会正常运行，是部分人意识到他的危险性并希望得到改善。
39、社会体育中得主要社会问题：1、受重视程度不够2、体育人口少，体质状况差3、实际指导的社会指导员数量不足4、社会体育经费投入少5、居民体育场地设施差，甚至被侵占6、地区与行业间发展不平衡40、社会体育问题的原因分析：（一）经济发展水平（二）法律制度不健全（三）未形成科学的健康观念（四）体育体制改革步伐滞后41、1995年6月20日，国务院以法规性文件的形式颁布了《全民健身计划纲要》。
42、经济方法的特点：1.间接性 2.平等性3.公开性4.利益性5.多样性43、经济当法的作用：1.提高管理效率2.强化管理职能3.调整利益关系4.便于客观检查44、社会体育管理中的经济方法：1.价格 2.税收3.行政拨款 4.奖金 5.罚款45、体育计划含义：就是管理者为具体实现已制定的决策，对整体目标进行分解、计算并筹划一定时空内目标实现所需的人力、物力、财力，拟定实施目标的步骤、方法，制定相应的政策、策略等一系列管理活动的过程。
46、体育计划内容：在体育指导、经营或行政上为了达到其目的而进行的合理性活动安排，是具体性的预测。
包括：1.要到大的目2.组织的战略3.各层次的具体计划体系47、社会体育与机构：（一）行政机构：1.国家 2.地方 3.街道（二）社会团体（三）企业48、体育指导员的要求：1.咨询准备工作2.技术指导3.健身指导4.培训及经营指导。