人教版化学必修一4.2富集在海水中的元素氯课件(共39张PPT)
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化学必修1第四章第二节 富集在海水中的元素—氯PPT

△
3、下列氯化物中,不能通过单质之间直接 、下列氯化物中, 制取的是 A. B.FeCl3 . A .FeCl2 C.NaCl D.CuCl2 . . 4 、下列物质中,既含有氯分子,又含有氯离子的是 下列物质中,既含有氯分子, A、氯化钠溶液 B、 、 B、新制氯水 C、漂白粉 D、液氯 、 、 5、往PH试纸上滴入新制氯水,观察到的现象是 、 试纸上滴入新制氯水, 试纸上滴入新制氯水 A、变红 、 B、褪色 、 C、先变红后褪色 D、不变色 、 C、
化学方程式 H2 + Cl2
点燃 或光照
2HCl
?
思考与交流2 思考与交流
通过H 中燃烧的实验,你对燃烧的 通过 2在Cl2中燃烧的实验 你对燃烧的 条件及其本质有什么新的认识? 条件及其本质有什么新的认识
任何发光发热 剧烈的化学反应叫做燃烧 发光发热的 叫做燃烧。 燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。 燃烧不一定要有氧气参加, 燃烧不一定要有氧气参加,燃烧 的本质是氧化还原反应。 的本质是氧化还原反应。
问题
?
2HClO
光照
2HCl + O2↑
a. Cl2﹑ HCl﹑ HClO 中是什么起漂白作用的? 中是什么起漂白作用 漂白作用的 ﹑ 久置的氯水主要成分是什么? b. 久置的氯水主要成分是什么?
[实验 实验4—4] 氯水的漂白作用 实验 现象 结论与解释 有色纸条或布条、 有色纸条或布条、有色花瓣褪色 氯水具有漂白作用
4)氯气与碱反应 )
2NaOH + Cl2 = NaClO + NaCl + H2O
漂白液 有效成分:NaClO 有效成分
2 Ca(OH)2 + 2Cl2 = Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O
3、下列氯化物中,不能通过单质之间直接 、下列氯化物中, 制取的是 A. B.FeCl3 . A .FeCl2 C.NaCl D.CuCl2 . . 4 、下列物质中,既含有氯分子,又含有氯离子的是 下列物质中,既含有氯分子, A、氯化钠溶液 B、 、 B、新制氯水 C、漂白粉 D、液氯 、 、 5、往PH试纸上滴入新制氯水,观察到的现象是 、 试纸上滴入新制氯水, 试纸上滴入新制氯水 A、变红 、 B、褪色 、 C、先变红后褪色 D、不变色 、 C、
化学方程式 H2 + Cl2
点燃 或光照
2HCl
?
思考与交流2 思考与交流
通过H 中燃烧的实验,你对燃烧的 通过 2在Cl2中燃烧的实验 你对燃烧的 条件及其本质有什么新的认识? 条件及其本质有什么新的认识
任何发光发热 剧烈的化学反应叫做燃烧 发光发热的 叫做燃烧。 燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。 燃烧不一定要有氧气参加, 燃烧不一定要有氧气参加,燃烧 的本质是氧化还原反应。 的本质是氧化还原反应。
问题
?
2HClO
光照
2HCl + O2↑
a. Cl2﹑ HCl﹑ HClO 中是什么起漂白作用的? 中是什么起漂白作用 漂白作用的 ﹑ 久置的氯水主要成分是什么? b. 久置的氯水主要成分是什么?
[实验 实验4—4] 氯水的漂白作用 实验 现象 结论与解释 有色纸条或布条、 有色纸条或布条、有色花瓣褪色 氯水具有漂白作用
4)氯气与碱反应 )
2NaOH + Cl2 = NaClO + NaCl + H2O
漂白液 有效成分:NaClO 有效成分
2 Ca(OH)2 + 2Cl2 = Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O
人教版必修1 化学:4.2 富集在海水中的元素——氯 课件(共53张PPT)

Ca(ClO)2. 提示:正确.
()
6.向某溶液中加入 BaCl2 溶液和稀 HNO3,若有白色沉淀生成,则
说明原溶液中一定有 Ag+.
()
提示:错误,若原溶液中有 SO42-或 SO23-也会产生类似的现象.
一、氯水和液氯 1.新制氯水的性质
在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现列表如下:
所加试剂 AgNO3溶液
(1)发生装置:固体(液体)+液体 气体. (2)除杂装置(洗气)——除去Cl2中少量的HCl、水蒸气,可先
通入饱和食盐水除去HCl,再通过浓H2SO4(或P2O5或 CaCl2)除去水.
(3)收集装置:用向上排空气法. 验满:①观察法(黄绿色);②湿润KI试纸,其原理是Cl2 +2KI===2KCl+I2,置换出的I2遇淀粉变蓝色;湿润的 石蕊试蕊试纸先变红后褪色.
水中有Cl-存在
D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在
[解析] 氯水中存在三种分子:Cl2、HClO、H2O,四种离子: Cl-、ClO-、H+、OH-,其中HClO具有漂白性,能使有色 布条褪色;氯水中含有氯气分子,溶液呈黄绿色;向溶液
中加入NaOH溶液,Cl2与NaOH反应生成NaCl、NaClO而使氯 水的黄绿色消失,不能证明HClO分子的存在;加入盐酸酸 化,会向溶液中引入Cl-,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀, 不能说明氯水中有Cl-存在. [答案] B
(4)吸收装置:盛有NaOH溶液(不能用水代替)的烧杯.
(1)在反应MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
中,盐酸作用是起还原剂和成盐而显酸性.
(2)稀盐酸不与二氧化锰反应.
(3)若没有MnO2时,可用KMnO4、K2Cr2O7等氧化剂代 替,如,2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑ +8H2O.
人教版化学必修一4.2富集在海水中的元素―氯(共39张PPT)

富集在海水中的元素——氯
浩瀚的海洋 资源的宝库
• 海水中含盐3%,主要为氯化钠; • 还含有氯化镁、硫酸镁等。
氯在自然界中以化合态存在(主要是NaCl)。
若将海水中的盐结晶后平于陆地 上,可使陆地平均升高 150米
海水中含盐3%,主要为氯化钠; 还含有氯化镁、硫酸镁等。
一、活泼的黄绿色气体——氯气
2. 卤素与氢气的反应
名称 反应条件
方程式
氢化物稳定性
F2 冷暗处爆炸 H2+F2====2HF
HF很稳定
卤素原子结构的差异性,决定了单质化学性质的
Cl 光照或点燃 Cl2+ 2I- ===== 2Cl-+I2
2Fe2+ + Cl2 = 22Fe3+ + 2Cl-
H2+Cl2=====2HCl
HCl稳定
5.与盐溶液反应
与FeCl2 、NaBr、KI等盐溶液反应(表现氯气 的强氧化性)
2Fe2+ + Cl2 === 2Fe3+ + 2Cl2KBr + Cl2 === Br2+ 2KCl 2KI + Cl2 === I2+ 2KCl
(四)氯气的用途
1、SiCl4、GeCl4、TiCl4分别是制取高纯硅、 锗(半导体)和金属钛的重要中间物质
密度
(二)氯气的物理性质
色态:黄绿色 气体
密度:密度比 空气大
物理性质
溶解性:
在水中溶解度 不大(1:2)
气味:有刺激 性气味
有无毒性: 有毒
熔沸点 : 较低(易液化)
不能用排水集气法 收集氯气
易液化:氯气 -34.6度
液 氯 -101度
浩瀚的海洋 资源的宝库
• 海水中含盐3%,主要为氯化钠; • 还含有氯化镁、硫酸镁等。
氯在自然界中以化合态存在(主要是NaCl)。
若将海水中的盐结晶后平于陆地 上,可使陆地平均升高 150米
海水中含盐3%,主要为氯化钠; 还含有氯化镁、硫酸镁等。
一、活泼的黄绿色气体——氯气
2. 卤素与氢气的反应
名称 反应条件
方程式
氢化物稳定性
F2 冷暗处爆炸 H2+F2====2HF
HF很稳定
卤素原子结构的差异性,决定了单质化学性质的
Cl 光照或点燃 Cl2+ 2I- ===== 2Cl-+I2
2Fe2+ + Cl2 = 22Fe3+ + 2Cl-
H2+Cl2=====2HCl
HCl稳定
5.与盐溶液反应
与FeCl2 、NaBr、KI等盐溶液反应(表现氯气 的强氧化性)
2Fe2+ + Cl2 === 2Fe3+ + 2Cl2KBr + Cl2 === Br2+ 2KCl 2KI + Cl2 === I2+ 2KCl
(四)氯气的用途
1、SiCl4、GeCl4、TiCl4分别是制取高纯硅、 锗(半导体)和金属钛的重要中间物质
密度
(二)氯气的物理性质
色态:黄绿色 气体
密度:密度比 空气大
物理性质
溶解性:
在水中溶解度 不大(1:2)
气味:有刺激 性气味
有无毒性: 有毒
熔沸点 : 较低(易液化)
不能用排水集气法 收集氯气
易液化:氯气 -34.6度
液 氯 -101度
人教版高中化学必修一第四章第二节 富集在海水中的元素——氯 课件(共46张PPT)

2与非金属单质的反应
工业制盐 H2 H2+C12 点燃或光照 2HC酸1 条件?
现象:点燃有苍白色火焰,瓶 口形成白雾,光照会爆炸.
Cl2
Cl2不足 2P+3C12 点燃 2PC13(液)
P
点燃
Cl2足量 2P+5C12
2PC15(固)
白色烟雾
来自生活中的疑问?
同学们,你们有过用自来水养金鱼经历吗? 为什么要先将自来水在阳光下暴晒1-2天呢?
(3)具有强氧化性,能消毒 作用 (4)漂白性。
用途:因此自来水产多用氯 气来杀菌消毒。
归纳比较: 常见漂白剂漂白原理的差异:
漂白原理 漂白效果
HClO
氯水
漂白粉
Na2O2 H2O2 O3
二氧化硫
氧化漂白 —不可逆
与有色物质结合 生成不稳定的无 色物质。
永久性漂白
暂时性漂白, 不能漂白指示剂
活性炭
(2)有刺激性气味,有毒的气体
(3)易液化 ——加压液化,贮存在钢瓶中
(4)密度比空气大 ——向上排空气法收集
(5)能溶于水(1体积水可溶解2体积氯气) 不能用排水法收集,可用排饱和食盐水法收集
实验室闻气体的方法
氯气既然有毒,那我们如何闻氯气的气味?
方法:一扇 在瓶口轻轻扇动, 二飘 使极少量气体飘入鼻孔, 三闻 仔细辨别气味。
NaClO+HCl= NaCl+ HClO
资料卡片
1.当溶液碱性增强时 ,消毒效果减弱。
2.工业上使用漂白粉 时要加入少量酸,如 醋酸、稀HCl。
3.家庭使用漂白粉不 必加酸,因为空气里 的CO2溶于H2O也起弱 酸的作用。
使用84消毒液
人教版化学必修一4.2富集在海水中的元素-氯 课件PPT

• ③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液
• ④被转移人群可戴上用肥皂水处理过的口罩
• ⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远
• ⑥及时清理现场,检查水源和食物是否被污染
• ⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以
• A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦
3.如图所示,在A处通入氯气,关闭B阀时,C处 干燥的红布条看不到明显现象;当打开B阀后, C处干燥的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶
(5)氯气与碱反应
思考: 1.为什么向水中加入石灰(CaO)可加快氯气 溶解?
2.漂白粉的漂白原理是什么?
3.某工人用久置的漂白粉进行漂白时却发现效 果很差,你能解释其原因吗?
三. 氯 气 用 途 游泳池消毒
自来水用氯气消毒
漂白粉
漂粉精
练习1.(2012上海高考)下图所示是验证氯气性质的微型实
保存
棕色试剂瓶
干燥钢瓶
6.我们都不是神的孩子,我们是追梦的孩子。 27.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。 89.每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。 40.不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。 20.你现在的生活也许不是你想要的,但绝对是你自找的。 61.人在的时候,以为总会有机会,其实人生就是减法,见一面少一面。 79.成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 55.功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。 30.人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。 2.别低头,王冠会掉;别流泪,坏人会笑。 15.美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。 47.乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。 43.成功人记住经验,忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 22.你吃过的苦,会照亮未来的路。 45.自己选择的路,跪着也要把它走完。 35.希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 39.人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。 17.你得先感动自己,才能感动别人。
• ④被转移人群可戴上用肥皂水处理过的口罩
• ⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远
• ⑥及时清理现场,检查水源和食物是否被污染
• ⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以
• A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦
3.如图所示,在A处通入氯气,关闭B阀时,C处 干燥的红布条看不到明显现象;当打开B阀后, C处干燥的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶
(5)氯气与碱反应
思考: 1.为什么向水中加入石灰(CaO)可加快氯气 溶解?
2.漂白粉的漂白原理是什么?
3.某工人用久置的漂白粉进行漂白时却发现效 果很差,你能解释其原因吗?
三. 氯 气 用 途 游泳池消毒
自来水用氯气消毒
漂白粉
漂粉精
练习1.(2012上海高考)下图所示是验证氯气性质的微型实
保存
棕色试剂瓶
干燥钢瓶
6.我们都不是神的孩子,我们是追梦的孩子。 27.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。 89.每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。 40.不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。 20.你现在的生活也许不是你想要的,但绝对是你自找的。 61.人在的时候,以为总会有机会,其实人生就是减法,见一面少一面。 79.成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 55.功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。 30.人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。 2.别低头,王冠会掉;别流泪,坏人会笑。 15.美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。 47.乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。 43.成功人记住经验,忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 22.你吃过的苦,会照亮未来的路。 45.自己选择的路,跪着也要把它走完。 35.希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 39.人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。 17.你得先感动自己,才能感动别人。
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探究一
探究二
例题 1
氯是一种海水富集元素。下图是一套制取并验证氯气部分化学性质的 实验装置:
黄绿色 气体刺激性气味有毒 1 体积水约溶解 2 体积氯气
4 .化 学 性质 Cl2 的化学性质很活泼,具有很强的氧化性。 主要反应:
一二
5 .次 氯 酸的性质
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重难探究
HONGNANTANJIU
当堂检测
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HClO— 6 .漂 白 剂的制取 (1)漂白液:反应的化学方程式为
重难探究
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一二
练一练 1
下列说法错误的是( ) A.Cl2 与 NaOH 溶液的反应,属于 Cl2 的自身氧化还原反应 B.利用 Cl2 与碱的反应,可以消除 Cl2 污染 C.用湿润的淀粉 KI 试纸可以检验 Cl2 D.Cl2 与盐的反应不一定都是氧化还原反应 解析:Cl2 与 NaOH 溶液反应的化学方程式为 Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O,该反应前后只有氯元素化合价发生变化,属于 Cl2的自身 氧化还原反应。因为 Cl2 的氧化性强于 I2,可以发生反应 Cl2+2KI 2KCl+I2,淀粉遇 I2变蓝,故 C 项正确。Cl2参与的反应,氯元素均有价态变化, 都是氧化还原反应,故 D 错误。 答 案 :D
重难探究
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探究一
探究二
(3)收集方法:
①向上排空气法(Cl2 密度大于空气)。
②排饱和食盐水法(Cl2 在饱和 NaCl 溶液中的溶解度很小,且用此法可除 去实验过程中挥发产生的 HCl 气体)。
人教版高中化学必修一第四章第二节 富集在海水中的元素——氯 课件(共19张PPT)

3、用Cl2消毒的自来水配制下列溶液,不会引 起药品变质的是( A )
A NaCl
B AgNO3 C FeCl2 D Ca(OH)2
液氯 (氯气)
氯水
混合物
分
纯净物
类
新制
久置
成
分 子 : Cl2 、 分子:H2O;
分
只 有 Cl2 HClO、H2O; 离子:H+、Cl-、
分子
离子:H+、Cl-、 OH-
三十多年。你从这一史实中得到什么启示? ❖ 2)舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取
氯气的主要方法之一。 请写出此化学反应方程式。
❖ 3)小结氯气的物理性质。
1.氯气的实验室制法
在实验室里,氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取
实 验 装 置
MnO2 + 4HCl(浓) =∆= MnCl2 +2H2O +Cl2 ↑
富集在海水中的元素——氯
资料卡片
❖ 大海有几十种化学元素,蕴藏着丰富的化学 资源。
❖ 大部分以盐的形式存在,氯是最重要的成盐 元素。
❖ 据推测,海水中含盐约3%。 ❖ 若将海洋中的盐全提取出来,铺在地球的陆
地上,可使陆地平均升高150m。
一、活泼的黄绿色气体——氯气
❖ 观察氯气、阅读P82科学史话,思考: ❖ 1) 从发现氯气到确认其是一种新元素,长达
(3)燃烧的本质是发生了氧化还原 反应.
(3) 氯气与水的反应 Cl2 + H2O = HCl + HClO
探究验证氯水的成分: 氯水中有那些粒子(离子和分子)?
(1)加紫色石蕊试液检验溶液的酸碱性。
(2)加酸化的硝酸银溶液检验Cl-。
为什么石蕊会褪色?
A NaCl
B AgNO3 C FeCl2 D Ca(OH)2
液氯 (氯气)
氯水
混合物
分
纯净物
类
新制
久置
成
分 子 : Cl2 、 分子:H2O;
分
只 有 Cl2 HClO、H2O; 离子:H+、Cl-、
分子
离子:H+、Cl-、 OH-
三十多年。你从这一史实中得到什么启示? ❖ 2)舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取
氯气的主要方法之一。 请写出此化学反应方程式。
❖ 3)小结氯气的物理性质。
1.氯气的实验室制法
在实验室里,氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取
实 验 装 置
MnO2 + 4HCl(浓) =∆= MnCl2 +2H2O +Cl2 ↑
富集在海水中的元素——氯
资料卡片
❖ 大海有几十种化学元素,蕴藏着丰富的化学 资源。
❖ 大部分以盐的形式存在,氯是最重要的成盐 元素。
❖ 据推测,海水中含盐约3%。 ❖ 若将海洋中的盐全提取出来,铺在地球的陆
地上,可使陆地平均升高150m。
一、活泼的黄绿色气体——氯气
❖ 观察氯气、阅读P82科学史话,思考: ❖ 1) 从发现氯气到确认其是一种新元素,长达
(3)燃烧的本质是发生了氧化还原 反应.
(3) 氯气与水的反应 Cl2 + H2O = HCl + HClO
探究验证氯水的成分: 氯水中有那些粒子(离子和分子)?
(1)加紫色石蕊试液检验溶液的酸碱性。
(2)加酸化的硝酸银溶液检验Cl-。
为什么石蕊会褪色?
高中化学必修一第四章第二节 富集在海水中的元素--氯ppt课件

.
2、氯原子结构
Cl
得1e_ Cl
1)、氯气为双原子分子。
2)、氯气具有很强的氧化性,氯元素具有 很强的非金属性。 3)、化合价:-1,0,+1,+3,+5,+7
4)、存在形态:化合态——NaCl
.
3.氯气的化学性质
(1)氯气与金属反应
①钠与氯气反应
剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成白色晶体。
2Na + Cl2 =点=燃= 2 NaCl
.
长芦盐场我国海盐产量最大的盐场,主要 分布于河北省和天津市的渤海沿岸,其中
以塘沽盐场规模最大,年产盐119万吨。
.
以NaCl为主要成分的食盐,至 今仍是人类惟一必须的食用盐。
.
历史事件
第一次世界大战时的1915年4月22日, 德军与英法联军在比利时的伊普尔对峙。 黎明时分,英法联军前线的士兵突然听到 一阵剧烈地爆炸声,紧接着看到一股阴森 森的黄绿色气体逐渐从空中降落下来。很 快,战壕里的士兵们感觉双眼受到了强烈 地刺激,咳嗽响成一片,数百名英法战士 窒息死亡,数千名士兵双目失明。这就是 战争史上的第一次化学战,从此,化学战 作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史 册。这种气体就是我们研究的氯气。
2PCl3 (白雾)
点燃
2P+5Cl2
+5 -1
2PCl5 (白烟)
现象 :产生大量白色烟雾
.
思考与交流
通过H2在Cl2中燃烧的实验,你 对燃烧的条件及其本质有什
么新的认识?
燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应
叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加, 燃烧的本质是氧化还原反应。
.
(3)氯气与水反应
实验:把一朵红花投入刚刚制得的氯气中, 再把另一朵用水湿润后投入到氯气中
2、氯原子结构
Cl
得1e_ Cl
1)、氯气为双原子分子。
2)、氯气具有很强的氧化性,氯元素具有 很强的非金属性。 3)、化合价:-1,0,+1,+3,+5,+7
4)、存在形态:化合态——NaCl
.
3.氯气的化学性质
(1)氯气与金属反应
①钠与氯气反应
剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成白色晶体。
2Na + Cl2 =点=燃= 2 NaCl
.
长芦盐场我国海盐产量最大的盐场,主要 分布于河北省和天津市的渤海沿岸,其中
以塘沽盐场规模最大,年产盐119万吨。
.
以NaCl为主要成分的食盐,至 今仍是人类惟一必须的食用盐。
.
历史事件
第一次世界大战时的1915年4月22日, 德军与英法联军在比利时的伊普尔对峙。 黎明时分,英法联军前线的士兵突然听到 一阵剧烈地爆炸声,紧接着看到一股阴森 森的黄绿色气体逐渐从空中降落下来。很 快,战壕里的士兵们感觉双眼受到了强烈 地刺激,咳嗽响成一片,数百名英法战士 窒息死亡,数千名士兵双目失明。这就是 战争史上的第一次化学战,从此,化学战 作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史 册。这种气体就是我们研究的氯气。
2PCl3 (白雾)
点燃
2P+5Cl2
+5 -1
2PCl5 (白烟)
现象 :产生大量白色烟雾
.
思考与交流
通过H2在Cl2中燃烧的实验,你 对燃烧的条件及其本质有什
么新的认识?
燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应
叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加, 燃烧的本质是氧化还原反应。
.
(3)氯气与水反应
实验:把一朵红花投入刚刚制得的氯气中, 再把另一朵用水湿润后投入到氯气中
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人教版化学必修一4.2富集在海水中的 元素氯 课件( 共39张P PT)
人教版化学必修一4.2富集在海水中的 元素氯 课件( 共39张P PT)
京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏
• 新华网报道:2005年3月29日,京沪
高速公路淮安路段一辆满载液氯的液 罐车和对面来车相撞 ,大量液氯颜外色 泄。 据目击者描气味述 : “一股黄绿色的气体就 像探照灯光一样,‘唰’地射向空中, 并开有。刺”鼻的味道,眼睛也熏得睁溶不解性
人教版化学必修一4.2富集在海水中的 元素氯 课件( 共39张P PT)
人教版化学必修一4.2富集在海水中的 元素氯 课件( 共39张P PT)
思考与交流
氯气有毒,氯离子是否有毒?氯气是 黄绿色,氯离子是否也是黄绿色?
人教版化学必修一4.2富集在海水中的 元素氯 课件( 共39张P PT)
人教版化学必修一4.2富集在海水中的 元素氯 课件( 共39张P PT)
的性质 ③ 不稳定易分解
2HClO光=照=2HCl +O2↑
次氯酸可以消毒、杀菌、具有漂白性、见光易 分解都源于其+1价的氯的强氧化性
2.与非金属反应
• 演示实验4-3 • 现象:氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白
色火焰,瓶口呈白雾状。
生成的HCl极易溶于水, 与空气中的水蒸气结合形成 的盐酸(氢氯酸)小液滴。
点燃
H2+ Cl2 == 2HCl (工业制盐酸)
人教版化学必修一4.2富集在海水中的 元素氯 课件( 共39张P PT)
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点燃
Cl2 + Cu === CuCl2 (形成棕黄色烟)
小结:大多数金属都能在一定条件下与氯气 化合生成相应的金属氯化物(盐) ,在反应 中氯气均作氧化剂,体现出强氧化性 。
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• 你是否试过打开自来水,会闻到一
股刺激性的气味?这是什么原因?
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3.氯气与水的反应(溶于水中的
部分Cl2与水发生反应
0
-1
+1
Cl2 + H2O
HCl + HClO
既是氧化剂又是还原剂
-1
-2
0
2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑
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氯气的发现和确认:
舍勒 【瑞典】 公元1742一1786
MnO2 +4HCl (浓)=△ MnCl2+2H2O+ Cl2 ↑
舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制 取氯气的主要方法之一。
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浩瀚的海洋 资源的宝库
• 海水中含盐3%,主要为氯化钠; • 还含有氯化镁、硫酸镁等。
氯在自然界中以化合态存在(主要是NaCl)。
蒸发浓缩,冷却结晶
课堂练习
1.关于氯气的叙述中,下列正确的是( ) A.氯气是能够与金属反应,不能与非金属 反应 B.氯气在自然界中既可以以化合态存在, 也可以以游离态存在 C.氯气不能溶解于水,所以可用排水法收 集氯气 D.氯气、液氯是同一种物质,只是状态不 同,都属于纯净物
课堂练习
2.下列关于对燃烧现象的认识中,不正确的是( ) A.燃烧一定是氧化还原反应 B.燃烧一定发光放热 C.燃烧一定是化学反应 D.燃烧一定有氧气参与
既是氧化剂又是还原剂
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3、氯气与水反应 Cl2 + H2O = HCl + HClO
次氯酸 ①强氧化性 (消毒、漂白性 )
(HClO) ②一元弱酸 (酸性比碳酸还弱)
2.与非金属反应(与H2反应)
• 思考与交流
通过氢气在氯气中燃烧的实验,你对 燃烧的条件及其本质有什么新的认识?
①燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有 在氧气中才可以燃烧。 ②燃烧的本质是氧化还原反应,所有发光 发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。 定义:任何发光发热的剧烈的化学反应叫燃 烧。
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描述反应现象要注意的事项:
1. 区分烟和雾:烟-固体小颗粒分散在空气中
雾-小液滴分散在空气中
2. 不要把现象和结果混淆
氯气与铜反应的现象是:有棕黄色的烟产生 不要说成是:有氯化铜生成。(这是反应的结果)
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第二节 富集在海水中的元素——氯
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第二节
富集在海水中的元素——氯
一、氯元素
原子结构 Cl +17 2 8 7
性质很活泼,表现为典型的非金属性。
存在:在海水中主要以NaCl的形式存在。
自然界中有没有游离态的氯?如果 没有,人们是怎样制得氯气的呢?
• 事发后消防队员不断地用水枪喷射,
但还是造成3毒50性人中毒进医院救治, 28人中毒死亡,附近居民采取应急措 施,疏散到高坡上。
密度
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二、氯气的物理性质: 人教版化学必修一4.2富集在海水中的元素氯课件(共39张PPT)
黄绿色气体 有刺激性气味 有毒 密度比空气大 可溶于水 易液化
三、氯气的化学性质:
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三、氯气的化学性质:
1、Cl2与金属的反应:
点燃
2Na + Cl2 === 2 NaCl (形成白烟)
点燃
2Fe + 3Cl2 === 2FeCl3(形成棕褐色烟)
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京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏
• 新华网报道:2005年3月29日,京沪
高速公路淮安路段一辆满载液氯的液 罐车和对面来车相撞 ,大量液氯颜外色 泄。 据目击者描气味述 : “一股黄绿色的气体就 像探照灯光一样,‘唰’地射向空中, 并开有。刺”鼻的味道,眼睛也熏得睁溶不解性
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思考与交流
氯气有毒,氯离子是否有毒?氯气是 黄绿色,氯离子是否也是黄绿色?
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的性质 ③ 不稳定易分解
2HClO光=照=2HCl +O2↑
次氯酸可以消毒、杀菌、具有漂白性、见光易 分解都源于其+1价的氯的强氧化性
2.与非金属反应
• 演示实验4-3 • 现象:氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白
色火焰,瓶口呈白雾状。
生成的HCl极易溶于水, 与空气中的水蒸气结合形成 的盐酸(氢氯酸)小液滴。
点燃
H2+ Cl2 == 2HCl (工业制盐酸)
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点燃
Cl2 + Cu === CuCl2 (形成棕黄色烟)
小结:大多数金属都能在一定条件下与氯气 化合生成相应的金属氯化物(盐) ,在反应 中氯气均作氧化剂,体现出强氧化性 。
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• 你是否试过打开自来水,会闻到一
股刺激性的气味?这是什么原因?
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3.氯气与水的反应(溶于水中的
部分Cl2与水发生反应
0
-1
+1
Cl2 + H2O
HCl + HClO
既是氧化剂又是还原剂
-1
-2
0
2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑
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氯气的发现和确认:
舍勒 【瑞典】 公元1742一1786
MnO2 +4HCl (浓)=△ MnCl2+2H2O+ Cl2 ↑
舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制 取氯气的主要方法之一。
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浩瀚的海洋 资源的宝库
• 海水中含盐3%,主要为氯化钠; • 还含有氯化镁、硫酸镁等。
氯在自然界中以化合态存在(主要是NaCl)。
蒸发浓缩,冷却结晶
课堂练习
1.关于氯气的叙述中,下列正确的是( ) A.氯气是能够与金属反应,不能与非金属 反应 B.氯气在自然界中既可以以化合态存在, 也可以以游离态存在 C.氯气不能溶解于水,所以可用排水法收 集氯气 D.氯气、液氯是同一种物质,只是状态不 同,都属于纯净物
课堂练习
2.下列关于对燃烧现象的认识中,不正确的是( ) A.燃烧一定是氧化还原反应 B.燃烧一定发光放热 C.燃烧一定是化学反应 D.燃烧一定有氧气参与
既是氧化剂又是还原剂
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3、氯气与水反应 Cl2 + H2O = HCl + HClO
次氯酸 ①强氧化性 (消毒、漂白性 )
(HClO) ②一元弱酸 (酸性比碳酸还弱)
2.与非金属反应(与H2反应)
• 思考与交流
通过氢气在氯气中燃烧的实验,你对 燃烧的条件及其本质有什么新的认识?
①燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有 在氧气中才可以燃烧。 ②燃烧的本质是氧化还原反应,所有发光 发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。 定义:任何发光发热的剧烈的化学反应叫燃 烧。
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描述反应现象要注意的事项:
1. 区分烟和雾:烟-固体小颗粒分散在空气中
雾-小液滴分散在空气中
2. 不要把现象和结果混淆
氯气与铜反应的现象是:有棕黄色的烟产生 不要说成是:有氯化铜生成。(这是反应的结果)
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第二节 富集在海水中的元素——氯
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第二节
富集在海水中的元素——氯
一、氯元素
原子结构 Cl +17 2 8 7
性质很活泼,表现为典型的非金属性。
存在:在海水中主要以NaCl的形式存在。
自然界中有没有游离态的氯?如果 没有,人们是怎样制得氯气的呢?
• 事发后消防队员不断地用水枪喷射,
但还是造成3毒50性人中毒进医院救治, 28人中毒死亡,附近居民采取应急措 施,疏散到高坡上。
密度
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二、氯气的物理性质: 人教版化学必修一4.2富集在海水中的元素氯课件(共39张PPT)
黄绿色气体 有刺激性气味 有毒 密度比空气大 可溶于水 易液化
三、氯气的化学性质:
人教版化学必修Leabharlann 4.2富集在海水中的 元素氯 课件( 共39张P PT)
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三、氯气的化学性质:
1、Cl2与金属的反应:
点燃
2Na + Cl2 === 2 NaCl (形成白烟)
点燃
2Fe + 3Cl2 === 2FeCl3(形成棕褐色烟)