小学六年级上册英语语法知识
小学六年级英语必须要掌握的语法知识点
小学六年级英语必需要驾驭的语法学问点一、名词复数形式规则1．一般状况下，干脆加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以o.s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen child-children foot-feet tooth-teethfish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese 练习、写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般如今时1.一般如今时的功能○1表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
○2表示常常性或习惯性的动作。
如：I get up at six o’clock every day.我每天六点起床。
(完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结
●特殊疑问词及其用法1. How long 问，长度（metre/kilometre）答How long is the Great Wall? It’s about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问，人口（people）答How big is Beijing? Beijing’s got about fourteen million people .3.How many 问，数字+名词复数答。
How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问，地点/方向答Where’s New York? It’s in the east of America.5.When 问，时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6.What time 问，钟点答。
What time is it? It’s ten to five.7. What…doing 问，动词ing答What are you doing ? I’m sending an email.8. What(is…的hobby)问，爱好答What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps. 9. What…do问，动词（事情）答。
What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10.Who 问，人物答。
Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11.Why 问，because 答。
小学六年级上册英语语法完整版
小学六年级上册英语语法HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学六年级上册英语语法What 事件 when 事件 where地点 who谁 why为什么 how 怎样wh疑问词和陈述句是降调。
E--a连 at前后都连读。
单数is复数are，is跟着他她它。
一般情况下加ing：do-doing sing-singing study-studying comfort-comforting以不发音的e、ue结尾的动词去e加ing：dance-dancing like-liking write-writing make-making take-taking以重读闭音节尾的动词且末尾只有一个辅音字母。
最后一个字母不是x的动词应双写最后的字母，再加ing：run-running cut-cutting swim-swimming以ue结尾的动词应变ie为y加ing:die-dying lie-lying以ic结尾的动词应加king：picnic-picnicing traffic-trafficing人称变化5. Excuse（me√ / my / I）.6. Are（your√ / you）Miss Li?7. （I√/ My）am Ben.8. （She √/ Her）is my sister.9. Fine , thank （your / you√）.10. How old is （he / his√）二、用所给代词的正确形式填空。
1. These are __his____ ( he ) brothers.2. That is ___her____( she ) sister.3. Lily is ___luly’s____ ( Lucy ) sister.4. Tom, this is __mine___ ( me ) cousin, Mary.5. Now ______her parent’s_______(her parent) are in America.6. Those _____child_____ ( child ) are __my___ ( I ) father’s students.7. Do you know ____it is__ ( it ) name?8. Mike and Tom _____be_____ ( be ) friends.9. Thanks for helping ___me_____( I ).10. ___Ann’s___(Ann安)mother is ___we___(we) teacher.三、单项选择。
六年级上册英语第一单元语法知识点
六年级上册英语第一单元的语法知识点包括但不限于：
1. 询问别人如何上学，可以用“How do you go to school?”。
2. 表达自己通常步行上学，可以用“I usually go to school on foot.”，而表达自己有时乘坐公交车上学，可以用“Sometimes I go by bus.”。
3. 如果要去的地方有具体的名字，就不能在前面加“the”，反之，如果要去的地方没有具体名字，则需要在前面加“the”。
例如，“go to the park”和“go to school”是固定搭配，不能加“the”。
4. 乘坐其他交通工具大都可以用介词“by…”，但是步行只能用介词“on ”。
5. “USA”和“US”都是美国的意思，另外，“America”也是美国的意思。
以上内容仅供参考，建议阅读课本或者咨询老师，获取更准确的信息。
六年级上册语法和知识点总结
六年级上册语法和知识点总结1. How long 问，长度(meter/kilometer )How long is the Great Wall? It 'about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问，人口( people)How big is Beiji ng? /What is the populati on of Beiji ng?/How large is the population of Beijing ?Beijing 'got about fourteen million people .3. How many问数字+名词复数How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where 问,地点/方向Where'New York? It' in the east of America.5. When问，时间When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6. What time 问，钟点What time is it? It s ten to five.7. What •••doi ng 问,动词ing What are you doing ? I ' m sending an email.8. What(is …的hobby)问，爱好What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps.9. What •••do问，动词(事情)What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10. Who问，人物Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11. Why 问,becauseWhy can Jim be your pen friend? Because he can speak French.12. What问,物品What is it? It's a train.What问，职业What are you?/What do you do/what does she/he do? I'm a pupil.What问，节日。
人教版PEP小学英语六年级上册重点句型及语法知识汇总
人教版PEP小学英语六年级上册重点句型及语法知识汇总Unit 1 How can I get there？重点单词XXX。
post office邮局,XXX。
XXX。
XXX。
crossing十字路口。
turn left左转。
turn right右转。
gostraight直走。
map地图。
compass指南针。
GPS全球定位系统。
stars星星。
XXX意大利餐厅。
getto到达。
重点句型1.---Where is the restaurant?餐厅在哪里？It’s next to the park on Dong fang Street.它在东方路，在公园附近。
2.---How can we get there?我们怎么去哪里？XXX left XXX.书店左转，然后病院右转。
3.He now has GPS.他现在有GPS。
4.What an interesting film!何等风趣的片子！方位词复：XXX紧挨着，near在。
邻近，XXX在。
背面，XXX在。
旁边，in front of在。
前面。
Unit 2 Ways to go to school重点单词on foot走路。
by bike骑车。
by bus乘公交。
by train乘火车。
XXX乘地铁。
by ship搭船。
by XXX乘飞机。
slow down 慢下来。
XXX交通灯。
traffic rules交通划定规矩。
go/come to school上学。
by sled坐雪橇。
byferry坐轮渡。
pay n to留意。
traffic lights交通灯。
and wait at a red light红灯停等一等。
slow downand。
at a yellow light黄灯减速并停下。
Go XXX。
重点句型1.---How do you come to school?你怎么上学？----Usually。
I come on foot.通常我走路来的。
六年级英语上册语法知识归纳
六年级英语上册语法知识归纳语法是英语学习中非常关键的一个要求，许多小伙伴对于语法了解的不是很透彻，下面就是小编为大家整理的六年级上册的语法归纳，希望对大家有所帮助!6年级上册英语语法一1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如： This is a flower. 这是一朵花。
(近处) That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗? —Yes, this is. Wh o’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗? —Yes, it is. 是的，它是。
小学六年级英语(上册)知识归纳｜人教版 笔记 重点
小学六年级英语（上册）知识归纳｜人教版Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车trafficlights交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at ayellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. SometimesI go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many waysto go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---ofcourse10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turnleft向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
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小学六年级上册英语语法知识
动词的过去式的构成规则有：
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed：如worked , learned , cleaned , *isited
② 以e结尾的动词直接加d：如 li*ed , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：
sing – sang , eat – ate , see – saw , ha*e – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was , are –were , say – said , lea*e – left , swim – swam , tell –told , draw – drew , come – came , lose – lost , find –found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt 四：动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如ha*ing , writing
③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running , swimming , sitting , getting
六年级英语上册语法复习知识
英语复习知识推荐：
一.询问姓名、年龄
1、----What’s your name? 你叫什么名字? ----My name is……. 我叫……。
2、 ----How old are you? 你几岁了? ----I’m 12. 我十二岁。
二.询问颜色
1、----What colour is it? 它是什么颜色的? ----It’s yellow and white. 黄白相间。
2、----What colour are they? 它们是什么颜色的? ----They’re green. 绿色的。
三.询问数量或价钱
1、----How many people are there in your family? 你家有几口人? ----Three. 三口人。
2、----How much are these apples? 这些苹果多少钱? ----They’re thirty-fi*e yuan. 三十五元。
四.询问时间或日期
1、 ----What time is it now? 现在几点钟?
----It’s nine o’clock. It’s time for English class.九点。
该上英语课了。
2、----What day is it today? 今天星期几? ----It’s Monday. 星期一。
3、 ----When is your birthday? 你的生日是什么时候? ----It’s October 1st.十月一日，国庆节。
4、----When do you do morning exercises? 你们什么时候做早锻炼?
----I usually do morning exercises at 8:30. 我们通常8：30做早锻炼。
五.询问方位或地方
1、 ----Where is my toy car? 我的玩具汽车在哪儿?
----It’s here, under the chair. 在这儿，在椅子下面。
2、 ----Where is the canteen? 餐厅在哪儿? ----It’s on the first floor. 在一楼。
3、 ----Where are the keys? 钥匙在哪儿? ----They’re in the door. 在门上。
4、 ----Excuse me. Where is the library, please? 对不起，请问图书馆在哪儿?
----It’s near the post office. 在邮局附近。
5、----Where are you from? 你从哪儿来? ----I’m from China. 我从中国来。
6、 ----Where does the rain come from? 雨是从哪儿来的?
----It comes from the clouds. 它是从云层里来的。
六.询问想吃的东西
1、 ----What would you like for breakfast ? ----你早餐想吃点什么?
----I’d like some bread and milk. ----我想吃面包和牛奶。
2、 ----What’s for brea kfast? 早餐吃什么? ----Hamburgers and orange juice. 汉堡包和橙汁。
七.询问天气状况
1、 ----What’s the weather like in Beijing? 北京的天气如何?
----It’s sunny and hot. 今天是晴天，天气很热。
八.询问身体状况或情绪
1、 ----How do you feel? 你感觉如何? ----I feel sick. 我觉得不舒服。
2、 ----What’s the matter? 怎么了? ----I ha*e a cold. 我的喉咙疼。
3、 ----How are you, Sarah? You look so sad. 你好吗，莎拉?你看起来这么伤心。
----I failed the math test. 我的数学考试没有通过。
九.询问职业、身份或人物
1、----What’s your father? 你的父亲是做什么的? ----
He’s a doctor. 他是一名医生。
2、 ----What does you mother do? 你的母亲是做什么的?
----She’s a TV reporter. 她是一名电视台记者。
3、----Who’s that man? 那位男士是谁? ----He’s my father. 他是我父亲。
4、----Who’s this boy? 那个男孩是谁? ----He’s my brother. 他是我兄弟。
5、 ----Who’s your art teacher? 你们的美术老师是谁? ----Miss Wang. 王老师。
----What’s she like? 她长什么样儿? ----She’s young and thin. 她很年轻、苗条。
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