部编版初中历史九年级上册第12课阿拉伯帝国随堂测试卷
第12课阿拉伯帝国
一、选择题（4分×8题=32分）
1．穆罕默德完成的双重历史使命是（）
①创立伊斯兰教②出走麦地那③建立统一的阿拉伯国家④建立政教合一的政权
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】C
【解析】依据所学可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；610年，穆罕默德开始传教，622年穆罕默德带领信徒出走麦地那；630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。
麦加成为伊斯兰教圣地，穆罕默德建立政教合一的政权。
仔细审查①④符合题意，故此题选C。
2．当中国处在盛唐时期，西亚的一个地跨亚、欧、非三大洲的大帝国是
A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．拜占廷帝国 D．奥斯曼帝国
【答案】B
【解析】依据题干信息：中国处在盛唐时期，即7—10世纪。
结合所学可知，8世纪中期，阿拉伯国家发展成为地跨亚、欧、非三大洲的大帝国，B项符合题意，故此题选B。
3．伊斯兰教最早的政教合一的政权建立在：
A．麦加 B．耶路撒冷 C．麦地那 D．巴格达
【答案】C
【解析】依据所学知识可知，622年在穆罕默德在麦地那建立起第一个政教合一的阿拉伯国家政权。
故选C。
4．美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德名列百位人物之一。
这本书刚一出版，即成为畅销书。
在这本书中有关穆罕默德的记述，你不可能看到的内容是
A． 7世纪初创立了伊斯兰教
B．完成创立宗教和建立统一国家的历史使命
C．建立第一个伊斯兰教国家
D．建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，穆罕默德是伊斯兰教的创始人，公元7世纪初创立了伊斯兰教，完成创立宗教和建立统一国家的历史使命，建立了第一个伊斯兰教国家，ABC说法都是正确的，D项不是穆罕默德的成就，所以答案选D。
5．具有政教合一特征的宗教是（）
A．伊斯兰教 B．佛教 C．道教 D．基督教
【答案】A
【解析】依据所学可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；610年，穆罕默德开始传教，622年穆罕默德带领信徒出走麦地那；630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。
麦加成为伊斯兰教圣地。
A项符合题意，故此题选A。
6．花剌子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。
这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。
对此理解正确的是
A．阿拉伯人发明了这套数码
B．阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献
C．阿拉伯人创立了伊斯兰教
D．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，是古代印度人发明的这套数码，故A理解错误，不符合题意；题干的“他第一个使用包括‘0’在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。
这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为‘阿拉伯数字’，大大促进了计算科学的发展。
”表明阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献。
故B理解正确，符合题意；题干材料未涉及伊斯兰教，故C理解错误，不符合题意；阿拉伯人把古代印度人发明的包括“0”在内的数码传到欧洲，是把东方文化传到西方。
故D理解错误，不符合题意。
故选B。
7．下图是一项重大的数学发明，推动这一伟大发明传遍世界的是
A．古印度人
B．罗马人
C．阿拉伯人
D．希腊人
【答案】C
【解析】依据题干的图片的内容可知，这是阿拉伯数字，依据所学可知，阿拉伯数字，是现今国际通用数字，最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化，F正因阿拉伯人的传播，所以人们称其为“阿拉伯数字”，C项符合题意；ABD项的人物与阿拉伯数字无关，不符合题意；故选C。
8．下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是
A．佛教 B．基督教
C．伊斯兰教 D．道教
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，7世纪，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。
麦加是伊斯兰教的圣地。
穆罕默德利用伊斯兰教的宣传，最终建立了政教合一的国家。
因此，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是伊斯兰教。
故C符合题意；佛教源于古代印度，与阿拉伯无关，故A不符合题意；基督教源于巴勒斯坦地区，与阿拉伯无关，故B不符合题意；道教是中国土生土长的宗教，与阿拉伯无关。
故D不符合题意。
故选C。
二、非选择题（12分×1题=12分）
9. 友好交流与相互融合始终是世界文明交响乐曲的主旋律。
请回答：
（1）人类历史发展的过程就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
古代东西方文明交流的方式有哪两种？
（2）模仿与创新相结合是日本民族的一大特色。
日本历史上学习中国隋唐制度而进行的改革被称为什么？这次改革对日本的社会性质产生了什么影响？
（3）宗教是人类文明的重要组成部分，并对人类的政治、经济和文化发展产生了巨大影响。
对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？该宗教是谁创立的？
【答案】（1）和平友好交流；暴力冲突（或战争）。
（2）大化改新；日本由奴隶社会过渡到封建社会。
（3）伊斯兰教；穆罕默德。
九上历史《全册思维导图》
第一单元古代亚非文明
第二单元古代欧洲文明
第三单元封建时代的欧洲
第四单元封建时代的亚洲国家
第五单元步入近代
第六单元资本主义制度的初步确立
第七单元工业革命和工人运动的兴起。
人教版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》训练题(含答案)
第12课阿拉伯帝国高效训练速提能一、选择题1、为实现阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家时建立，穆罕默德创立了（）A.犹太教B.伊斯兰教C.基督教D.佛教答案：B解析：7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。
2、632年，阿拉伯半岛已基本统一。
它实现统一的最主要特点是( )A.半岛各部落承认穆罕默德的统治地位B.穆罕默德在麦地那建立阿拉伯国家的雏形C.统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步D.把土地分给农民耕种，收取赋税答案：C解析：本题考查阿拉伯半岛统一的进程，联系所学知识可知，为实现阿拉伯半岛的统一，穆罕默德创立伊斯兰教，随后开始传播。
随着伊斯兰教的传播,阿拉伯半岛各部迅速统一，由此可见，阿拉伯半岛实现统一的最大特点是统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步。
3、下列国家中，不属于地跨欧、亚、非三大洲的帝国的是（）A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.古埃及帝国答案：D解析：本题主要考查对横跨欧、亚、非三大洲的帝国的识记。
回顾已学知识可得出地跨欧、亚、非三大洲的古代国家有波斯市国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国(东罗马帝国)、阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国。
由此可排除A、B、C三项，选D项。
4、下列历史事件发生的先后顺序是（）①麦加贵族承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位②阿拉伯半岛基本统一③穆罕默德带领信徒出走麦地那④穆罕默德创立伊斯兰教A.④③①②B.④③②①C.③①④②D.①②③④答案：A解析：本题考查对重要历史事件的识记能力。
①发生于630年,②发生于632年，③发生于622年，④发生于7世纪初。
因此,A项符合题意。
5、(湖南怀化中考)西方有一句谚语:“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。
”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是（）A.中国人B.阿拉伯人C.法兰克人D.罗马人答案：B解析：本题考查对史料的理解能力。
中国的指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。
人教部编版九年级历史上册 第12课 阿拉伯帝国 培优训练
第11课阿拉伯帝国同步训练一、选择题1．阿拉伯半岛基本统一的时间是( )A．622年B．632年C．630年D．612年2．穆罕默德建立穆斯林公社的地点是在( )A．麦加B．巴勒斯坦C．耶路撒冷D．麦地那3．6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。
结束这一局面，实现阿拉伯半岛基本统一的是( )A．克洛维B．查理大帝C．穆罕默德D．查士丁尼4．当中国处在盛唐时期，西亚的一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国是( )A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜占庭帝国D．奥斯曼土耳其帝国5．下列属于加速阿拉伯半岛走向统一主要因素的是( )A．金钱赎买B．政治改革C．宗教信仰D．武力征服6．古印度创造的“计数法”、中国发明的造纸术、指南针都由“他”传到了欧洲，因传播和传承世界文化，被誉为“东西方文化交流的使者”。
“他”指的是( )A．希腊人B．苏美尔人C．罗马人D．阿拉伯人7．“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。
”这里的“它”指的是( ) A．佛教B．丝绸之路C．阿拉伯人D．罗马帝国8．地图是查阅历史资料的重要依据。
下图显示的是某一国家的扩张情况，下列说法与图片史实相符合的一项是( )A．伴随着此帝国的扩张，地中海成为了它的“内湖”B．此帝国地跨欧亚、非、三洲，代表着希腊达到外部极盛时期C．此帝国经过扩张，成为当时世界上疆域最大的帝国D．此帝国地跨欧、亚、非三洲，被西欧人誉为天堂9．新兴的阿拉伯国家通过大规模的对外扩张，最终建立了阿拉伯帝国。
下列关于阿拉伯国家发动大规模对外战争的原因中，表述不正确的是( )A．夺取商路和土地B．缓和内部矛盾C．对外宣扬并传播宗教思想D．成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国10．“穆罕默德以武力征服异教部落，强迫他们臣服，为他的新信仰赢得了大片阿拉伯江山。
”对这句话的正确理解是( )A．穆罕默德仇视宗教B．穆罕默德征服部落的目的是消灭异教C．穆罕默德的新信仰推动了他的武力征服D．穆罕默德的征服推动了他的新信仰的扩展11．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。
部编版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》练习题(含答案)
《阿拉伯帝国》基础练习1．伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于（）A.古代印度B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯半岛D.古代埃及2．信徒称为穆斯林的宗教产生于（）A．古代埃及 B．阿拉伯半岛C．意大利 D．古代印度3．伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关（）A.默罕默德兵临麦加城下B.默罕默德病逝C.默罕默德带领信徒出走麦地那D.默罕默德出家隐修4．六七世纪末七世纪初，阿拉伯半岛人民渴望统一，承担这一历史使命，基本统一阿拉伯半岛的是（）A、穆罕默德B、哈里发C、查理大帝D、恺撒5．佛教、基督教和伊斯兰教并成为世界三大宗教。
其中，伊斯兰教诞生于（）A．中国 B．巴勒斯坦地区C．阿拉伯半岛 D．古印度6．伊斯兰教的经典是（）A.《圣经》B.《道德经》C.《古兰经》D.《诗经》7．下列属于大化改新内容的是（）①建立中央集权的天皇制国家②废除贵族世袭制③把贵族土地收归国有④国家把土地卖给农民A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④8．伊斯兰教教历元年（公元622年）与下列哪个历史事件相关（）A．穆罕默德出家隐修 B．穆罕默德病逝C．穆罕默德出走麦地那 D．穆罕默德兵临麦加城9．认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦。
只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界”。
宣传这种说教的宗教是( ) A．基督教 B．伊斯兰教C．佛教 D．婆罗门教10．下列事件是穆罕默德所为的是（）①创立伊斯兰教②建立政教合一的国家③基本统一阿拉伯半岛④将阿拉伯发展为跨越亚、欧、非三大洲的大帝国A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④11．下图是巴基斯坦、马来西亚、阿尔及利亚三国国旗。
从国旗图案上看，都有一个共同特征，这标志着三国大多数人们信仰（）A、伊斯兰教B、基督教C、佛教D、月亮神12．有关对宗教的认识不正确的是（）A．每个宗教都有各自信仰的神B．宗教大多被统治阶级所利用成为统治人民的工具C．世界三大宗教是佛教、道教、基督教。
人教部编版九年级上册历史第12课阿拉伯帝国同步训练试题(含答案和部分解析)
第12课阿拉伯帝国基础闯关1.(2019浙江嘉兴桐乡期中)伊斯兰教是在整个阿拉伯半岛处于分裂状态中创立的,这在当时最重要的意义是( )A.为阿拉伯半岛的统一创造了条件B.促进了阿拉伯文化的繁荣C.加强了阿拉伯与其他地区的联系D.为动乱中的人们提供精神寄托答案 A 伊斯兰教是在整个阿拉伯半岛处于分裂状态中创立的,这在当时最重要的意义是为阿拉伯半岛的统一创造了条件。
2.(2017江苏南京溧水区一模)“安拉为你创造大地上的一切”,“天地万物皆属安拉”。
与此相关的宗教是( )A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教答案 C 穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教。
故选C。
3.经由阿拉伯人传入欧洲的中国发明有( )①造纸术②指南针③火药④阿拉伯数字A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案 A 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲。
阿拉伯数字是古印度人创造的。
故选A。
能力提升1.以下有关阿拉伯国家统一和扩张的史实,说法错误的是( )A.穆罕默德在位时阿拉伯半岛已基本统一B.阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的国家C.阿拉伯帝国在扩张时并未与当时的中国有过正面交锋D.阿拉伯帝国在扩张过程中直接占领过西班牙答案 C 751年,阿拉伯帝国击败了唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。
所以,C选项说法错误。
2.(2017山东聊城中考)下面这幅漫画的主题应是( )A.文明交流B.民族融合C.习俗差异D.国家冲突答案 A 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,这是文明交流的结果。
故选A。
模拟练习1.(2019江西上饶广丰区南屏中学第一次月考,10,★★☆)穆罕默德完成的双重历史使命是( )①创立伊斯兰教②出走麦地那③建立横跨三洲的阿拉伯帝国④基本完成阿拉伯半岛的统一A.①②B.①③C.①④D.②④答案 C 本题的关键要求是“双重历史使命”。
最新部编人教版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》练习题(含答案)
第12课阿拉伯帝国1.穆罕默德经历的重大话动按时间先后顺序排列，正确的是( )①创建伊斯兰教②确定麦加为伊斯兰教圣地③基本统一阿拉伯半岛④在麦地那建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.③④①②2.610年程罕默德目睹世间的暴力和混乱，开始隐居潜心创教。
相传，一天夜里，真主派人向他传达神谕，他接收真主的使命,开始传播伊斯兰教。
材料中的“使命”实际上指的是( )A.建立统一的阿拉伯国家B.将伊斯兰教传播到世界各地C.使阿拉伯国家称霸地中海D.通过改革使阿拉伯国家强大3.下图中的“伊斯兰教历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历，为世界穆斯林所通用，这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕穆德在这一年( )A使阿拉伯国家的雏形诞生B.使麦加成为伊斯兰教圣地C.使各部落承认了他的独尊地位D.基本上统一了阿拉伯半岛4.古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是对阿拉伯李生兄弟。
”对这句话理解不正确的是( )A.伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一B.在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰教的传播C.穆罕默德创立伊斯兰教后开始了对外扩张D.伊斯兰数的产生反映了当时社会发展的客观需要5.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是( )A.印度人B.希腊人C.阿拉伯人D.罗马人6.阿拉伯帝国已经灭亡了许久,然其民族仍然存在至今。
你认为其中最主要的因素是( )A.血统B.语言C.宗教D.风俗习惯7.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”。
对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。
下列史实不能说明这一观点的是( )A.罗盘针经阿拉伯人传人欧洲B.火药和火药武器经阿拉伯人西传C.改造0到9十个数字计数法并传入欧洲D.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲8.小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有:阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。
人教部编版九年级历史 第12课 阿拉伯帝国 同步练习 有答案
第12课阿拉伯帝国一选择题1.佛教，基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。
其中，伊斯兰教诞生于（）A．中国B．巴勒斯坦地区C．阿拉伯半岛D．古印度2.伊斯兰教的创建者和信奉的神明是（）A．穆罕默德、上帝B．释迦牟尼、安拉C．释迦牟尼、上帝D．穆罕默德、安拉3.穆罕默德622年率信徒迁居麦地那创建的宗教社团是（）A．政教合一的阿拉伯国家B．人民公社C．穆斯林公社D．武士集团4.它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立了横跨欧、亚、非三大洲的大帝国，把东方和西方连接起来。
该帝国是（）A．阿拉伯帝国B．亚历山大帝国C．波斯帝国D．奥斯曼帝国5.阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。
帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（）A．伊斯兰教的多神崇拜B．国家与社会发展繁荣C．哈里发重视知识人才D．吸收和消化外来文化6.世界著名的网络公司“阿里巴巴”是马云在1999年创办的。
“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文学著作中的人物，这部文学著作是（）A．《天方夜谭》B．《伊索寓言》C．《荷马史诗》D．《威尼斯商人》7.这座城市因为是伊斯兰教创始人穆罕默德诞生地而闻名于世。
穆罕默德因为在这里传教而被传统势力反对，被迫迁居麦地那。
“这座城市”是（）A．麦加B．巴格达C．耶路撒冷D．君士坦丁堡8.穆罕默德起初在麦加传教，后来带领信徒移居麦地那，继续传教并建立政教合一的政权，奠定了后来阿拉伯国家结构的基础。
他宣传的宗教是（）A．印度教B．佛教C．基督教D．伊斯兰教9.创立了伊斯兰教，并在保存和传播古典文明、沟通东西方文化方面做出了重要贡献的是（）A．査理曼帝国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．罗马帝国10.某同学在学习“阿拉伯国家的建立”这节内容时，打算用词语概括穆罕默德的使命，其中比较准确的是（）①创立宗教②建立统一国家③远征欧洲④普及教育A．①②B．①③C．②③D．①④11.以下有关阿拉伯国家统一和扩张的史实，说法错误的是（）A．穆罕默德在位时阿拉伯半岛已基本统一B．阿拉伯帝国的版图是当时世界上疆域最大的国家C．阿拉伯帝国在扩张时并未与当时的中国有过正面交锋D．阿拉伯帝国在扩张过程中直接占领过西班牙12.世界各族人民共同创造了人类光辉灿烂的文化。
2024部编版历史九年级上册第12课《 阿拉伯帝国》随堂小练
2024部编版历史九年级上册第12课《阿拉伯帝国》随堂小练1.据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。
这表明阿拉伯帝国( )A.疆域辽阔B.贸易发达C.人口密集D.港口众多2.如图所示国家在文化上的贡献是( )A.孕育了大学和行会B.发明了阿拉伯数字C.创造完整的代数学D.将指南针传入中国3.《天方夜谭》里提到“从前，在巴格达……的一家卖水果和鲜花的店里有沙姆的苹果、土耳其的榅桲、阿曼的桃子、阿勒颇的茉莉花、大马士革的睡莲、尼罗河谷的黄瓜、埃及的柠檬以及指甲花、白头翁和紫罗兰等”材料说明( )A.拜占庭帝国的商业繁荣B.古代埃及的农业发达C.阿拉伯帝国的商业繁荣D.土耳其的手工业发达4.《阿拉伯文学史》写道：“一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生。
”这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是( )A.经济发达B.国家重视C.注重吸收东西方文明D.立足以往文明的基础5.阿拉伯帝国时期，哈里发不仅独揽国家的军政大权，同时也是伊斯兰教的最高领袖。
这反映阿拉伯帝国统治的特点是( )A.宗教神权统治B.奴隶主贵族统治C.政权与教权合一D.政权与教权分离6.中世纪的阿拉伯地理学家，不仅发扬了希腊地理学，而且将不断进步的地图学、地球经纬度、准确的制图术甚至将处于世界前沿的天文学、数学、造纸术、磁针罗盘等传入西方。
这反映阿拉伯人( )A.开创了东西方的贸易通道B.创造了独具特色的文化C.推动了亚非人民友好往来D.促进了东西方文化交流7.8世纪，《旅程和王国》一书记载：“纸是由俘虏自中国引入撒马尔罕的。
”中国之外的第一个造纸作坊出现在阿拉伯帝国境内的撒马尔罕。
几乎与此同时，巴格达也出现了造纸作坊，造纸术后来从阿拉伯传往欧洲。
这说明阿拉伯人( )A.担当了沟通东西方文化的角色B.创造了有自己特色的阿拉伯文化C.向阿拉伯半岛外传播伊斯兰教D.建立了当时世界上疆域最大帝国8.“统治者重视知识，为了延揽翻译人才，用与译著重量相等的黄金支付稿酬，促进了文化的繁荣。
人教部编版九年级上册：第四单元 第12课 阿拉伯帝国历史随堂练习
阿拉伯帝国一、选择题1．7—8世纪，阿拉伯帝国对外扩张，吞并了亚洲、北非和西南欧大片领土。
这一军事行动（）A．使伊斯兰教广泛传播B．使整个欧洲都置于阿拉伯帝国的控制下C．地中海成了阿拉伯帝国的“内湖”D．导致远古时代文明格局改变2．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“如果当初火星有一位观察者，在观察约1500年前后的世界，那么，给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督世界。
”伊斯兰世界指的是( )A.大英帝国B.阿拉伯帝国C.蒙古帝国D.波斯帝国3．《阿拉伯通史》中写道：千余年，朝觐圣地的制度，对于凝聚全世界的穆斯林，起了重大的作用。
这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都能一次长途旅行。
据所学知识判断，他们“旅行”的圣地是（）A.印度B.雅典C.罗马D.麦加4．穆罕默德，古阿拉伯政治家、宗教领袖，穆斯林认可的伊斯兰先知，广大穆斯林认为他是安拉派遣到人类中的最后一位使者。
在阿拉伯国家建立过程中，穆罕默德的历史功绩在于（）①创立伊斯兰教②阿拉伯国家的雏形诞生③建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国④阿拉伯半岛基本统一A.①③B.①②④C.①②③D.①②③④5．九年级（1）班小明同学设计了一张学习卡片，他正在学习的是哪个国家的历史（）1.751年，击败唐朝大将高仙芝的队伍2.8世纪中期，版图跨欧、亚、非三大洲3.830年，在巴格达设立“智慧宫”4.将中国许多发明传入欧洲A.阿拉伯帝国B.查理曼帝国C.奥斯曼帝国D.拜占庭帝国6．（2019·内蒙古）阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。
帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（）A．伊斯兰教的多神崇拜B．国家与社会发展繁荣C．哈里发重视知识人才D．吸收和消化外来文化7．（2019·山东）中世纪时，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。
这一“新宗教”是指（）A．佛教B．犹太教C．基督教D．伊斯兰教8．阿拉伯人对世界文化所作的贡献包括（）①创造出阿拉伯艺术的建筑②创作出世界名著《天方夜谭》③发明了阿拉伯数字④是东西方文化交流的使者A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西文化传承、传播。
2022年部编版九年级上《第12课 阿拉伯帝国》同步练习(卷一)(含答案解析)002751
2022年部编版九年级上《第12课阿拉伯帝国》同步练习（卷一）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
“他”是（）A.耶稣B.乔达摩 · 悉达多C.亚历山大D.穆罕默德2. 当今，阿拉伯世界面临着诸多挑战和困难，其中最主要的方面是一系列的动荡和社会危机，以及由此引发的阿拉伯人民生活受到严重影响的问题。
如果我们想了解早期阿拉伯的社会历史状况，可查阅（）A.《罗马民法大全》B.《马可·波罗行纪》C.《天方夜谭》D.《荷马史诗》3. 能够被视为古代“中国与西方文化交流的使者”的是（）A.西域人B.阿拉伯人C.印度人D.中亚人4. 如图所示文明成果的发明者是（ ）A.古希腊人B.古印度人C.古阿拉伯人D.古埃及人5. 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括（）A.传播阿拉伯数字B.创立并传播伊斯兰教C.创立佛教并传播到中国D.将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲6. 王敏同学在历史学习笔记中记录了几个词语：“安拉、《古兰经》、麦加”，据此判断，他记录的知识点是（）A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教7. 下列选项中，不属于阿拉伯人取得的文化成就的是（）A.《荷马史诗》B.《天方夜谭》C.《医典》D.《医学集成》8. 大量的希腊、波斯、印度科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动使其得以矫正和保存。
这说明阿拉伯人对东西方文化起到的作用是（）A.沟通桥梁B.全盘西化C.兼收并蓄D.交融创新二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 创立于世纪，以《古兰经》为经典的宗教是基督教。
九年级历史上册(部编版)第12课 阿拉伯帝国(限时训练)
第12课阿拉伯帝国通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。
1．（2023·湖南长沙·统考中考真题）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
这表明阿拉伯人（）A．建立了地跨亚欧非三洲的大帝国B．创造了独具特色的阿拉伯文化C．传播了欧洲文明的成果D．担当了沟通东西方文化的角色2．（2023·湖南张家界·统考中考真题）2022年12月9日，习近平总书记出席中国——阿拉伯国家峰会，并指出：中阿互相欣赏，互学互鉴，共同倡导文明对话，守护世界文明多样性。
下列属于阿拉伯文化的是（）A．象形文字、太阳历、金字塔B．《医典》、《天方夜谭》、阿拉伯数字C．《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园D．《荷马史诗》、《十二铜表法》、帕特农神庙3．（2023·重庆·统考中考真题）据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。
这表明阿拉伯帝国（）A．疆域辽阔B．贸易发达C．人口密集D．港口众多4．（2023·安徽合肥·统考三模）“北进叙利亚，东灭波斯，征服阿富汗，西线攻克埃及，横扫北非，长驱直入西班牙，建立起地跨亚非欧三大洲的大帝国。
”文字描述的帝国（）A．传播了中国的造纸术和印度数字B．使地中海成为帝国的内湖C．一定程度上阻碍了东西方的贸易D．采用罗马行省制和军区制5．（2023·河南洛阳·统考一模）阿拉伯数学家正确阐述了正弦和余弦、正切和余切；阿拉伯最著名的化学家伊本·哈扬科学阐述了煅烧和还原，还能配置硫酸和硝酸。
材料表明阿拉伯（）A．推动古代文明交往B．自然科学成就显著C．文学作品影响深远D．文化内涵异常丰富6．（2023·福建福州·福建省福州第八中学校考三模）2022年卡塔尔足球世界杯赛引来全球球迷的关注，这个国家所处的阿拉伯半岛在历史上曾建立了统一的阿拉伯国家。