第12课 阿拉伯帝国
第12课 阿拉伯帝国
第12课阿拉伯帝国第12课阿拉伯帝国课前自主预习知识点1穆罕默德创立伊斯兰教1.创立伊斯兰教背景6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。
在伊斯兰教诞生前,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵创立者穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教2.传教与统一(1)穆罕默德最初在麦加城传教,由于遭到传统势力的反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了穆斯林公社。
阿拉伯国家的雏形由此诞生。
(2)630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。
此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。
知识点2阿拉伯帝国3.扩张:穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张,北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,兵锋直抵中国唐朝边境;751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。
在西线,他们攻克埃及,横扫北非;在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直入,占领了西班牙,接着(4)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
课堂基础达标知识点1穆罕默德创立伊斯兰教1.穆罕默德创立的宗教诞生于(B)A.巴勒斯坦地区B.阿拉伯半岛C.古代印度D.古代埃及2.穆罕默德建立阿拉伯国家的雏形的地点在(A)A.麦地那B.开罗C.巴比伦D.麦加知识点2阿拉伯帝国3.在伊斯兰教的号召下,8世纪中期某民族建立了地跨三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。
该帝国是(C) A.罗马帝国 B.波斯帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国知识点3阿拉伯文化4.如果想从下图所示搜索引擎中搜索阿拉伯文化的有关情况,下列不适合作为关键词的是(D) A.阿拉伯数字 B.《医学集成》C.《天方夜谭》D.伯里克利5.阅读材料,回答问题。
人教统编版九年级 历史上册第12课_阿拉伯帝国【课件】
人物扫描 穆罕默德（约570—
632）出生于麦加城，幼年丧失父 母，12岁时跟随商队到过巴勒斯坦 和叙利亚等地，四处经商。25岁时 与麦加富孀结婚。此后潜心思考社 会和人生问题，创立了伊斯兰教。 “伊斯兰”意为“和平”和“顺 从”，信奉伊斯兰教的人成为“穆 斯林”。他顺应阿拉伯社会的发展 趋势，把一盘散沙的阿拉伯各部落 熔铸成一个强大的民族统一体，并 创立阿拉伯国家。阿拉伯人善于学 习各国的文化，并且担当了沟通东 西方文化的角色，为世界文化的发 展作出了卓越的贡献。
◎第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教 2.伊斯兰教的创立 “独尊安拉”这种关于
● 阅读材料，思考伊斯兰教义表达了哪些思想？
一神教的宣传有利于打 破狭隘的氏族部落界限，
·“宇宙间唯一的神是真主 安拉。人的一切也都是安拉 统一 赐予的，只有生前服从安拉， 死后才能进入天堂。”号召
●世界古代史 ◎第四单元 封建时代的亚洲国家
第12课 阿拉伯帝国
【课程标准】 了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。
◎第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
1 知道伊斯兰教的创立背景和过程； 讲述穆罕默德的主要活动。
理解伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一和阿拉伯 2 帝国建立过程中的作用。
政教合一的 穆斯林公社，阿拉伯国家的
国家
雏形诞生
麦加传教 在麦加传教，后遭贵族迫害
◎第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
●思考：伊斯兰教与阿拉伯国家之间有何关系?
伊斯 兰教
加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴。 相互促进
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张进一步促 进了伊斯兰教的传播
第12课阿拉伯帝国课件
皈依伊斯兰教也不立约—投《降古，兰这经种》情
况下才进行武力讨伐—《世界历史》
思想动力
伊斯兰教的传播
推动传播
阿拉伯帝国的扩张
公元前4世纪的亚历山大帝国
2世纪初的罗马帝国
6世纪的拜占庭帝国
8世纪的阿拉伯帝国
阿
拉
中世纪大学霸
伯
同
学
阿拉伯文化成就
数学 改造并传播“阿拉伯数字”， 创造完整代数学
医学 《医学集成》和《医典》
第12课 阿拉伯帝国
五
热 带
海
沙
三
漠 气
洲
候
这里的人民过着怎样的生活呢？
从政治和思想两个方面概括6世纪末7世 纪初阿拉伯半岛的基本情况。
政治：游牧部落相互仇杀 思想：多神崇拜思想混乱
迈克尔
《历史上100位影响最大的人物》
思想32）
军事家 基本统一阿拉 伯半岛
1、符合时空情境 2、表述清晰充分
文学
《天方夜谭》 （《一千零一夜》）
为为什么阿拉伯文化如此繁荣？
（1）统治者的重视
（2）积极吸收、消化外来文化
想一想：
如果没有阿拉伯数字，你会用什么 方法来表示从0到9这些数字呢？
罗马数字
I、II、III、IV、V、VI 、IV、VII、VIII、IX
英文数字 Zero、 One 、Two、 Three 、Four、 Five、 Six、 Seven 、Eight 、Nine
中文数字
零（0）、壹（一）、贰（二）、叁（三）、肆（四）、 伍（五）、陆（六）、柒（七）、捌（八）、玖（九）。
阿拉丁和神灯 阿辛里伯巴达巴航与海四历十险大记盗
世界民间文学史上 “最壮丽的一座纪 念碑”。
人教部编版历史九上第12课《阿拉伯帝国》(共41张PPT)
得名为阿拉伯数字。
创造了完整的代数学
阿 拉 伯 帝 国 的 ② 阿拉伯人的《医学集成》和 医 《医典》两部书，长期被欧洲医 学 学界奉为经典。 解 剖 图
合作探究
文学
阿拉伯民间故事集《一千零 一夜》，中国译为《天方夜谭》 ，该书深受各国人民喜爱，并对 欧洲文学产生了深远影响。 《阿里巴巴和四十大盗》 《渔夫和魔鬼》
2.伊斯兰教的创建 时间： 7世纪初 地点： 阿拉伯半岛上的麦加 穆罕默德 创始人： 教义： 宇宙间唯一的神是真主 安拉；主张赈济贫民, 善待奴隶,反对高利贷
622年带领少数信徒，出走到 麦地那，建立穆斯林公社， 阿拉伯国家的雏形诞生 兵临麦加城下，达成 协议。阿拉伯半岛基 本统一。
建立属于自己的军队， 创建政教合一的国家。
阿拉伯人…………
第12课 阿拉伯帝国
探究与分享：
五海三洲之地，地理位置优越 以沙漠为主，炎热干燥之地 以游牧方式为主
存在问题： 严酷的自然环境； 争夺水源和牧场； 内部矛盾丛生；
合作探究
默罕默德创立伊斯兰教
1.伊斯兰教创立的历史背景 六、七世纪之交的阿拉伯半岛：
地理位置： 三洲五 海之地 经商为生 炎热干旱 游牧 生活 商路受阻 生存 环境 非常 恶劣
《辛伯达航海旅行记》
《阿拉丁神灯》是其中的名篇。
合作探究
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国 的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、 食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
特点？
1.在世界上处于领先地位。
2.具有很强的包容性和融合精神。
要信仰唯一的神真主 安拉，穆罕默德是真 主的使者
佛 教
基 督 教
九上第十二课《阿拉伯帝国》课件
九上第十二课《阿拉伯帝国》课件一、教学内容本课内容选自九年级上册历史教材第十二课《阿拉伯帝国》。
详细内容包括：阿拉伯帝国的形成、伊斯兰教的传播、阿拉伯帝国的扩张与繁荣、阿拉伯文化的发展及其影响。
重点讲解阿拉伯帝国的历史背景、主要成就及其在世界历史中的地位。
二、教学目标1. 了解阿拉伯帝国的形成过程，掌握其历史背景；2. 掌握伊斯兰教的传播及其对阿拉伯帝国的影响；3. 了解阿拉伯帝国的扩张与繁荣，认识其在世界历史中的地位。
三、教学难点与重点重点：阿拉伯帝国的形成、扩张与繁荣，伊斯兰教的传播。
难点：阿拉伯文化的发展及其对世界历史的影响。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、地图、挂图、黑板、粉笔；2. 学具：笔记本、教材、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示地图，引导学生关注阿拉伯帝国的地理位置，引入本课内容。
2. 讲解：详细介绍阿拉伯帝国的形成、伊斯兰教的传播、扩张与繁荣、文化发展等。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分析阿拉伯帝国繁荣的原因。
4. 例题讲解：分析阿拉伯帝国在世界历史中的地位，讲解相关习题。
5. 随堂练习：让学生完成教材中的相关练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《阿拉伯帝国》2. 内容：（1）阿拉伯帝国的形成（2）伊斯兰教的传播（3）阿拉伯帝国的扩张与繁荣（4）阿拉伯文化的发展及其影响七、作业设计1. 作业题目：（1）简述阿拉伯帝国的形成过程。
（2）分析伊斯兰教对阿拉伯帝国的影响。
（3）阐述阿拉伯帝国在世界历史中的地位。
2. 答案：（1）阿拉伯帝国的形成过程：起源于7世纪初，由穆罕默德创建的伊斯兰教在阿拉伯半岛传播，逐渐统一各部落，形成阿拉伯帝国。
（2）伊斯兰教对阿拉伯帝国的影响：促进了阿拉伯半岛的统一，成为阿拉伯帝国国教，推动了政治、经济、文化的发展。
（3）阿拉伯帝国在世界历史中的地位：曾是世界上最强大的国家之一，对世界历史产生了深远的影响，尤其在文化、科技等方面具有突出成就。
课件九上历史第12课《阿拉伯帝国》
课件九上历史第12课《阿拉伯帝国》一、教学内容本节课选自九年级上册历史教材第12课《阿拉伯帝国》。
详细内容主要包括：阿拉伯帝国的形成、政体组织、文化成就、扩张与影响。
具体章节为：1. 阿拉伯帝国的建立；2. 阿拉伯帝国的政治与经济；3. 阿拉伯帝国的文化与科技；4. 阿拉伯帝国的扩张及其影响。
二、教学目标1. 让学生了解阿拉伯帝国的历史背景、形成过程及其政体组织特点；2. 使学生掌握阿拉伯帝国在文化、科技方面的重要成就；3. 培养学生分析阿拉伯帝国扩张的原因及影响，提高历史思维能力。
三、教学难点与重点重点：阿拉伯帝国的形成过程、文化成就、扩张原因及影响。
难点：阿拉伯帝国政体组织的特点及其在历史发展中的作用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、历史地图、教材、黑板；2. 学具：笔记本、教材、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示阿拉伯帝国时期的图片，引发学生对阿拉伯帝国的兴趣，导入新课；2. 讲解：依据教材内容，详细讲解阿拉伯帝国的形成、政治经济制度、文化科技成就、扩张过程及影响；3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分析阿拉伯帝国在历史上的地位和作用；4. 例题讲解：分析阿拉伯帝国扩张的原因及影响，解释相关概念；5. 随堂练习：让学生完成教材后的习题，巩固所学知识；六、板书设计1. 《阿拉伯帝国》2. 内容：阿拉伯帝国的形成阿拉伯帝国的政治经济制度阿拉伯帝国的文化科技成就阿拉伯帝国的扩张原因及影响七、作业设计1. 作业题目：（1）简述阿拉伯帝国的形成过程。
（2）分析阿拉伯帝国在文化科技方面的重要成就。
（3）论述阿拉伯帝国扩张的原因及影响。
2. 答案：（1）阿拉伯帝国的形成过程：7世纪初，伊斯兰教的传播促使阿拉伯半岛统一；穆罕默德逝世后，阿拉伯帝国经过一系列征服和扩张，成为地跨欧亚非的大帝国。
（2）阿拉伯帝国在文化科技方面的重要成就：保存并传播古希腊罗马文化；发展数学、天文学、医学等学科；创立大学，推动文化交流。
部编版九年级历史上册 第12课阿拉伯帝国课件
A．古代印度人 B．古代阿拉伯人 C．古代罗马人 D．古代日本人
5、下列文学著作中属于阿拉伯文学的是（）
C A.《荷马史诗》
B.《诺亚方舟》 C.《天方夜谭》 D.《大唐西域记》
第12课 阿拉伯帝国
一穆罕默德创立伊斯兰教 1.伊斯兰教的创立与传播
伊斯兰教是在怎样的背景下？如何 创立的?
创立背景:
(1)阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争频繁,外部 势
力入侵
(2)多神和偶像崇拜成为了其民族统一和发展 的严
重障碍
《古兰经》
伊斯兰教的建立
▪ 创立时间：公元7世纪 ▪ 创立者：穆罕默德 ▪ 发源地：阿拉伯半岛 ▪ 经典：《古兰经》
穆罕默德的主要传教活动：
61 0年 创 立 伊 斯 兰 教
622
622年，
年
带领少
麦
数信徒，
加
出走麦
传
地那，
教
建立政
失
教合一
败
的国家
630年， 兵临麦加 城下，达 成协议。 麦加成为 伊斯兰教 的圣地。
麦 加 大 清 真 寺
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都 会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间， 他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭， 一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教 活动。
历史感悟
穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一 的需要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,这 种组织为统一国家的形成提供了组织形式。
二、阿拉伯帝国
问题1伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起到 了什么作用？
部编版九年级历史上册第12课阿拉伯帝国课件
部编版九年级历史上册第12课阿拉伯帝国课件一、教学内容本课内容选自部编版九年级历史上册第12课，主要讲述阿拉伯帝国的形成、扩张与繁荣。
详细内容包括：阿拉伯帝国的地理环境、伊斯兰教的创立与传播、四大哈里发的统治、阿拉伯帝国的扩张与繁荣、文化交流与科学发展。
二、教学目标1. 了解阿拉伯帝国的历史背景，掌握其形成、扩张与繁荣的过程。
2. 认识伊斯兰教在阿拉伯帝国发展中的作用，了解其基本教义。
3. 了解阿拉伯帝国在文化交流与科学发展方面的贡献。
三、教学难点与重点教学难点：阿拉伯帝国的扩张过程、伊斯兰教的基本教义、阿拉伯帝国的文化交流与科学发展。
教学重点：阿拉伯帝国的形成与繁荣、伊斯兰教在阿拉伯帝国发展中的作用、阿拉伯帝国的重要成就。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、地图、挂图、视频资料。
2. 学具：笔记本、教材、文具。
五、教学过程1. 导入：展示阿拉伯帝国的地图，引导学生了解其地理位置，提出问题：“阿拉伯帝国是如何形成的？它有哪些重要成就？”2. 讲解：通过课件、地图、挂图等教具，详细讲解阿拉伯帝国的形成、扩张与繁荣过程。
3. 实践情景引入：播放关于阿拉伯帝国的视频资料，让学生更直观地了解其历史背景。
4. 例题讲解：讲解关于阿拉伯帝国的形成、扩张、伊斯兰教等方面的典型例题。
5. 随堂练习：布置相关习题，让学生巩固所学知识。
7. 互动环节：邀请学生分享对阿拉伯帝国的认识，鼓励提问、讨论。
六、板书设计1. 第12课阿拉伯帝国2. 主要内容：（1）阿拉伯帝国的形成与扩张（2）伊斯兰教在阿拉伯帝国的作用（3）阿拉伯帝国的繁荣与文化交流（4）阿拉伯帝国的科学发展七、作业设计1. 作业题目：（1）简述阿拉伯帝国的形成过程。
（2）列举阿拉伯帝国的三次扩张。
（3）阐述伊斯兰教在阿拉伯帝国的作用。
（4）分析阿拉伯帝国在文化交流与科学发展方面的贡献。
2. 答案：（1）阿拉伯帝国的形成过程：穆罕默德创立伊斯兰教，阿拉伯半岛各部落皈依伊斯兰教，建立统一的阿拉伯国家。