聆听春天的故事
春天的故事诗朗诵3篇
春天的故事诗朗诵3篇
一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春辉啊暖透了大江两岸啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天春天的故事诗朗诵（2）：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃他们出征苍穹画出龙的轨迹升空日行八万里巡天遥看一千河他们是中国航天的黄金一代每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊都会想念他们想念那些有力的大手和坚强的笑容他们能驱动钢铁，也会呵护生命他们，是地球之巅的勇者他们，缔造了世界上最伟大的铁路他们是中国之心他们就是中国他们让全世界的眼球闪耀起来让全世界对华人眼光高了起来春天的故事诗朗诵（3）：春风长着手，那手像妈妈，摸了摸小草，小草绿了。
春风长着嘴，会说悄悄话，在树梢上说了说，柳树绿了。
春风长着腿，一溜烟跑来了，亲了亲桃树，桃花开了！春风发请柬，请来了小燕子，小燕子衔着春光，快活地飞来了！文章。
六年级上册音乐教案 第一单元《春天的故事》《东方之珠》人教新课标(2014秋)
《春天的故事》《东方之珠》教学设计（欣赏课）一、教材分析《春天的故事》是由蒋开儒、叶旭全填词，王佑贵作曲的歌曲。
曲作者王佑贵采用了中国民间音乐的曲调，以一种平和、亲切、感人的音乐为主题，塑造了两个重要的音乐形象：一个是邓小平的领袖形象，一个是拥戴领袖的大众形象。
这两个形象交替出现，并运用音区、音色、音调以及调性的对比，气势恢宏地展现了一幅史诗般壮丽的画卷。
该曲被作为中国改革开放的代表歌曲。
《东方之珠》是罗大佑创作的一首歌曲，由于歌曲旋律优美，朗朗上口，被众多歌手演唱。
二、教学目标1. 了解改革开放和香港回归的历史背景，知道国家领导人邓小平所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，2. 能够理解两首歌曲歌词的意思。
3. 能够跟着音响哼唱两首歌曲。
三、教学重、难点教学重点：感受两首歌曲所表达的情感。
教学难点：理解两首歌曲的歌词内容。
四、教学过程：（一）了解国家领导人介绍国家领导人——邓小平爷爷。
邓小平爷爷是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。
邓小平爷爷所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。
（二）聆听《春天的故事》1. 初步聆听（1）请同学们听听歌曲《春天的故事》，请同学们说说歌曲的演唱形式和歌曲演唱的内容。
（2）教师总结：歌曲的演唱形式是领唱与合唱。
歌词中将邓小平爷爷称为“一位老人”。
词作者将开创深圳特区描绘为“画了一个圈”。
歌曲中1979年的春天是指十一届三中全会后中国改革开放的新气象，1992年的春天是指邓小平爷爷南巡讲话之后中国掀起了改革开放的新高潮。
这两个春天对于中国意义重大。
2. 再次聆听（1）教师播放歌曲范唱，学生尝试跟唱歌词“春天的故事”部分。
（2）教师播放歌曲范唱，学生跟唱歌曲。
春天的故事(10篇)
春天的故事(10篇)春天的故事1春天――个群芳争艳，百花齐放的季节；一个万物复苏，树木吐绿的季节。
春天是生命和希望的象征。
在春天，一片绿叶中会折射出七彩的阳光，一朵鲜花上会饱含着甘霖的清香。
每一簇青草都在倾诉着，倾诉着一个春天的故事。
这一天，正值四月。
和煦的阳光洒落在我的肩头。
我的心情也像这一角蓝天一样晴朗。
“盼望以久的春游，可总算盼到啦！”我心里不由地一阵喜悦：天公作美！前几天的天气预报可让我们提心吊胆了好久。
不知不觉，我随着熙熙攘攘的人群，来到了一座古色古香的建筑跟前。
“咦？这大概就是。
”“哦？红楼。
”大家叽叽喳喳地议论着。
红楼――一个既陌生又熟悉的名字。
可是我已被它那浓厚的古典气息感染了――淡灰色的泥墙上刻画着岁月的斑驳，窗间精致细密的雕刻伏着时光的尘埃，雄伟的外型中，隐约映着一张饱经风霜的脸。
步入红楼，来到陈列着红楼历史资料的展览馆。
原来红楼距今已有一百多年历史了，清末民初，红楼是浙江省高等法院及浙江省杭县地方法院，是当时至高无上法律的象征。
我凝望着这一张张泛黄的相片，那时候的先人可能没有想象到二十一世纪的今天，一个草长莺飞的春天，一大帮风华正茂的小学生，在重温那些零碎的珍贵的历史！看着古老的青砖红瓦，细品其巧妙之处，我不禁感慨万分：这细密的纹路中，倾注着多少前人的心血！房前的阶梯上，有一点一点细细的花纹；房顶的两端，圆滑的一对檐角既对称美观，又能够使雨水顺流而下。
屋中的梁柱都吸收了外来建筑风格的特点，使用了“三角式”派柱法，古朴大方中不失庄重威严。
屋内的一角，暗红色的窗檐上，谱写着无限的沧海桑田。
我静坐在西湖边，远眺那微波粼粼的湖面，心中却无法平静：前辈们用心血和智慧凝结成了一个又一个看似不可思议的神话！我为我是中国人而感到自豪！春天是个万象更新的季节，我们更应该用我们的才智和勤奋，去续写春天最美的故事！春天的故事2那个春天，故事就如一幕幕永远也播不到头电影一样。
残酷而温柔的提醒我，那沉淀在时光里的一段往事。
《春天的故事》
《春天的故事》春天的故事春天，是一个充满生机与活力的季节。
它带来了温暖的阳光、盎然的绿色和欢乐的气氛。
在这样一个美丽的季节里，让我们一起来聆听春天的故事。
第一章唤醒大地春天的故事始于万物苏醒的那一刻。
转眼间，大地从冬眠中醒来，万物开始焕发生机。
寒冷的白雪融化，河水解冻，清新的空气充盈在每一个角落。
柳枝抽出嫩芽，鲜花朵朵绽放，各种野草也在竞相生长。
一切都在春天的召唤下复苏，仿佛大自然展开了一幅美丽的画卷。
第二章走近自然春天的故事里，人们走近自然，感受大自然带来的美好。
森林里鸟儿鸣唱，欢快的歌声传遍山谷；湖泊中，鱼儿跃出水面，如同在庆祝春天的到来；阳光透过树叶的缝隙，洒在大地上，迷人的微光犹如仙境。
在这个季节里，我们可以踏青郊游，于繁花盛开的花坛前漫步，感受春天的温暖和活力。
第三章学习的季节春天是一个适合学习的季节。
冬季的厚重已消散，带来了更多轻松和愉快。
学校里的孩子们，身穿鲜艳的校服，迎着初春的微风步入校园。
他们笑着聚在一起讨论问题，享受着知识带来的快乐。
老师们也以崭新的状态投入到教育工作中，用温暖的声音引导学生们追寻知识的宝藏。
第四章爱的萌芽春天的故事中，爱情的种子在心中萌芽。
恋人们手牵着手漫步在公园的小道上，倾听鸟儿的歌唱。
他们相互倾诉心声，分享幸福和忧伤，春风轻轻抚摸，爱意也纷至沓来。
而在大街小巷，情侣们留下的甜蜜印记，就像春天绽放的鲜花，让城市更加美丽动人。
第五章努力奋斗春天的故事还鼓励每个人在新的一年里努力奋斗。
春暖花开的季节，带来了无限的机遇和希望。
农田里劳作的农民们，辛勤耕耘，期待着丰收的季节。
工厂车间里的工人们，埋头苦干，追求更美好的生活。
在春天的呼唤下，每个人都在向梦想迈进，付出努力，收获希望。
结语春天的故事，在万物复苏的时刻开始，它延续着生命的轮回，让每个人都感受到生命的美好和活力。
无论是在自然中感受春天，还是在学习和奋斗中追逐梦想，在春天的故事中，我们都能找到属于自己的阳光和希望。
满分作文春天的故事(精彩10篇)
满分作文春天的故事（精彩10篇）春天已经悄悄的走进我们了。
春天的景色是它独有的风景。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来。
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春天的故事作文篇一一年交给了四个使节，他们分别是春，夏，秋，冬。
他们给大地带来不同的景色。
春天，我望着明媚的阳光寻找春的身影，春使节是四个使节中最美，也是我最喜欢的一个，因为她赋予了我对这一生的期盼。
日光下，柔和的光笼罩着我如烟的梦，我开始回忆畅想。
那是小学三年级的时候吧，老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝，我们踩在没有水的泥土里，脚印一个深一个浅，田里还留着去年割稻后的根，经过冬的洗礼，短小的秸秆变的苍白无力，但并不妨碍其他小杂草生长。
大家都欢呼着摆弄自己的风筝，我忘了带，就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草，然后伸出手一根一根的曲茎折下，指甲掐着草茎再对折成两半，嘴里念叨着"叫你乱长，该杀！"草尽了，指甲缝里也满是绿液，带着青草特有的清香。
有时候也会帮别人拿一下风筝，但最多时候还是坐在土坑上，看着越飞越高的风筝，数着哪个待会儿又会掉下，哪个又要起飞，某某人和某某人的风筝又缠在一起了，看见几个怎样都飞不起来的风筝想，真是只小菜鸟，要是我带了风筝，一定可以超过那个的，成为天空的老霸王。
后来，由于交通事故频频发生，所有的春游活动都取消了，再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶，闹成一团的场景。
趴在课桌上，旁边是大叠的书本试卷，看着阳光仍旧明媚，不禁在心里悲叹，可怜了这一片蓝天白云呀，现在可不是玩的时代了，我们都长大了，恍惚间似乎听到一声叹息，带着浓重的哀伤，天黯淡了。
看着书上的abc，我心底暗暗的想，再等一会我们就会自由了，蓝天会再度属于你，到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾，一定，一定。
春天的故事优秀作文（通用52篇）
春天的故事优秀作文（通用52篇）春天的故事优秀作文（通用52篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的春天的故事优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的故事优秀作文篇1春姑娘就象好奇顽皮的孩子；有一天，它偷偷的从家里钻了出来，它看到了一朵干枯的小花，它轻轻的用手一摸，干枯的小花悄悄的长出了一朵小花苞；它又往前走，看到了一片被风雪刮倒的草坪，它用手轻轻一碰，就变成了一片绿油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被风雪笼盖的柳树，它用手轻轻一点，就变成了一棵美丽非凡的绿树；接着它又快乐的往前跑，看到了被冰雪覆盖的房顶，它用魔杖轻轻一挥，厚厚的冰雪融化了；它又尽情的飞呀飞呀，终于飞到了城堡的上空，看到城堡顶上有一朵凋零的神花，但无人知晓，春姑娘轻轻一闻，凋零的神花变成了美丽非凡的神花。
这时，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出现在它面前，天使非常感激它，因为它把大雪纷纷的冬天变成了五彩缤纷、百花盛开、阳光明媚的春天。
天使带他来到了天堂，让它作春天的守护神，春姑娘非常乐意，和天使一起进入了天堂。
春天的故事优秀作文篇2星期六中午，万里无云，春风拂面，我来到市民广场找春天。
看，小草绿油油的，像柔软的地毯；桃花笑红了脸，像在迎接小蜜蜂来采蜜；河边的柳枝随风轻轻地摆动，像在对我们招手。
走着走着，来到了一条用鹅卵石铺成的小路，我忙脱下鞋袜，光着脚丫踩上去，温暖的感觉从脚底传来，我高兴地连蹦带跳，这时，妈妈说：“快看，蝴蝶飞来了。
”我抬头一看，是啊，黄色的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞，好像在对花朵姑娘说：“春天真美啊！”告别了美丽的风景，我来到了喂鸽子的场地，在这里有数不清的鸽子，我把食物放在手心里，鸽子就争先恐后地飞来，用小嘴从手心里啄去食物，可又把痒痒的感觉留在手心，鸽子真顽皮。
看着，玩着，不知不觉的太阳要下山了，我也只好依依不舍的回家了。
聆听春天的故事
聆听春天的故事春天是一年四季中最美丽的季节之一，当大地苏醒时，万物复苏，沐浴在温暖的春风中。
聆听春天的故事，就像融入大自然的怀抱，感受它的温柔与生机。
早上，当太阳刚刚爬上东方的天空，一缕缕微弱的阳光透过树叶间的缝隙，洒在大地上。
它们像是微小的魔法，唤醒了沉睡的大地。
鸟儿们在枝头喳喳地叫着，它们像是在告诉大地：“春天来了！春天来了！”听着鸟儿的歌唱，我仿佛看到了春天的笑脸，感受到了母亲大自然的温情。
白天，阳光明媚，温度逐渐升高。
田野里，一片片新绿的稻苗从地里长出来，它们宛如绿色的波浪，一波波向前推进。
这是春天的绿浪，在它们的身后，是丰收的希望和无尽的生命力。
站在田间，聆听春天的故事，可以听到稻苗们互相竞相生长的声音，它们似乎在说：“我要长得更高、更茁壮！”农民伯伯们也在这个时候忙碌起来，他们带着微笑和汗水，耐心地照料着这片绿色的海洋，守护着一颗颗春天的种子。
春天是万物生长的季节，这个时候草地上的野花也开始绽放了。
聆听春天的故事，可以听到无数花儿们轻轻地低语，交流它们之间的痕迹和心情。
比如，野百合和勾魂草在春天中争相开放，它们的颜色纯洁而娇嫩，散发着淡淡的花香，仿佛是在向世界展示它们的美丽。
而早春的梅花，则在寒风中顽强地绽放，给寒冬带来一丝暖意。
聆听梅花的故事，可以感受到它们的坚韧与坚持，它们说：“只要心中有春天，就能无惧寒风。
”春天的花儿们各有各的故事，它们用芳香和色彩为春天增添了一份绚丽和神秘。
晚上，春天的故事依然没有结束。
当夜幕降临，满天星斗点亮了黑暗的天空，一轮明亮的月亮挂在了高高的天穹之上。
在春夜的寂静中，可以听到草地上的虫儿们在欢快地弹奏着它们的音乐会。
蛙儿们也在小河边合唱着，它们清脆的声音穿透了夜空，像是对春天的迎接和赞颂。
聆听春夜的故事，仿佛是沉浸在一首美妙的乐章中，让人心旷神怡。
聆听春天的故事，是一种美好而温馨的体验。
它教会了人们如何从花儿的绽放、鸟儿的歌唱、昆虫的鸣叫中寻找生活的乐趣和希望。
春天的故事作文优秀8篇
春天的故事作文优秀8篇春轻轻地来了。
我悄悄走到郊外，轻轻地抚弄花瓣，轻轻地寻找春，静静地，倾听春天那可爱的故事。
春雨下凡了人间。
她精心地浇灌大地，山翠了、水碧了，小鸟也唧唧喳喳地在绵绵细雨之中欢唱着，高呼着春雨的功劳么？是的，刚刚苏醒的大地，经过春雨的洗礼，变得更青翠、更活力、更充满生机！我倾听到了春雨讲的故事：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
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春天的故事优秀作文篇一“今年春天，好冷啊。
”我听着窗外呼啸的北风，口中喃喃着。
春天应该是一个万物复苏的季节，她应是被迎春花和嫩绿的柳芽迎来的，她应是站在“绿柳才黄半未匀”的枝头冲着人们笑的。
春天应该是“草长莺飞二月天”的。
记忆中的春天总是被包裹在温和的东风里的。
踩在院子里刚长出来的小草上，手里握着长长的风筝线在草地上奔跑。
放飞着春天的希望。
那是鲜艳的春天。
春天应该是“好雨知时节，当春乃发生”的。
记忆中的春天总是伴随着一声声春雷，将下绵长的细雨。
正是这贵如油的春雨唤醒了大地，唤醒了世间万物，让世界又一次焕发出生机活力。
那是湿润的春天。
春天应该是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的。
记忆中的春天，总有许多欢乐的小鸟傻呼呼的叫。
仿佛报春的信使，把人们从厚厚的被窝和重重的防寒服里叫出来。
让他们轻装便服，走出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
那是活泼的春天。
春天应该是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的。
记忆中的春天，总是充满了和煦的阳光，却没有夏天那般炎热。
那是温暖的春天。
可是，看看窗外。
已经是三月下旬了，天上居然飘起了小雪。
又是一场倒春寒。
春天已经不再是往年那个春天了。
白皑皑的雪下覆盖着毫无生机的大地；那贵如油的春雨也怕冷，不愿意光临人间，而是变成白雪在人间肆虐；鸟儿们都冷得不愿从巢里出来，更别提人了；太阳心有余而力不足，微弱的光线无法穿过厚厚的云层射入人们的眼睛。
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十年前的今天，在中国南方的一个城市，一个春天的故事，在鳞次栉比的高楼大厦间，在朝气蓬勃的创业者中间传播开来。
似乎一夜之间，就传遍了整个神州大地。
一位时年88岁的老人，在那一年开年之际，巡视了武昌、深圳、珠海、上海等地，并在中国的南海边写下划时代的诗篇。
正像歌中所唱的那样："天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。
"邓小平的一系列讲话，成为继十一届三中全会以来改革开放进程中的第二份宣言书，表明了中国深化改革的决心，指引了中国前进的方向。
正是江南好风景，东方风来满眼春。
让我们聆听春天的故事，感受春天的脚步，走进新时代的大门。
今天看，十年前的邓小平南巡讲话，无论怎么评价也不为过。
南巡讲话回答了长期束缚和困扰人们思想的许多重大认识问题：什么是社会主义的的本质，判断姓"资"姓"社"的标准，对待改革开放基本路线的态度，警惕右、但主要是防止"左"等等；解决了社会主义市场经济在中国的发展道路等一系列深层次问题：计划与市场的关系，发展才是硬道理，步子要迈大一点等等。
南巡讲话，摧毁了极"左"思想余毒，消除了人们的平均主义、大锅饭思想，冲击了小农经济思想和小生产者意识。
由此，人们的思想进一步解放了，认识进一步提高了，改革进一步深化了，经济也在蓬勃发展，改革开放和现代化建设被推进到一个崭新的阶段。
南巡讲话，是中国改革开放、解放思想的又一座里程碑。
春天的故事，回响着中国人意气风发迈向春天的脚步。
当年，党的十四大胜利召开，明确了抓住机遇、加快发展，建立社会主义市场经济体制的目标，确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
当年，堪称中国的"市场"年，这一年，确立了社会主义市场经济体制的基本框架，与此同时，国家公务员制度开始实施。
1994年，尝试建立现代企业制度，国务院确定了百家试点企业名单。
1995年，制定"九五"计划和2010年远景目标，提出"科教兴国"的战略口号。
1996年，国民经济成功实现软着陆，既有效地抑制了通货膨胀，又保持了经济的较快增长，避免了经济的大起大落。
1997年，党的十五大通过党章把邓小平理论确立为党的指导思想，并确立依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略。
夏天，香港回归。
百年国耻，一朝扬眉。
春天的脚步，记录着中国蒸蒸日上走进新时代的足迹。
战胜了史无前例的特大洪水，又面对席卷亚洲的金融危机，中国领导人多次承诺人民币不贬值，并成功抵御了金融风暴的冲击。
其后，我们迎来伟大祖国50华诞，又投身到西部大开发的洪流中。
2001年，北京申奥成功，中国加入世贸组织，中国硕果累累，举世瞩目，使这一年成为名副其实的"中国年"。
我们讲着春天的故事，阔步走进新时代。
今天，当中国迈开气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天；当中国展开一幅百年的新画卷，现出万马奔腾的新气象的时候，我们也更加怀念春天的故事里的主人公、中国改革开放的总设计师--邓小平。
聆听春天的故事，你会敬重一个老人的眼光和胸怀；聆听春天的故事，你会听到一个民族自强不息的足音；聆听春天的故事，你会感受到一个国家开拓前进的信心。