人教版三年级数学上册练习十六
练习十六
人教版三年级数学上册
熊的世界
1. 口算。
60×5＝ 300 700×6＝ 4200 24×2＝ 48 32×3＝ 96
56÷7＝ 8
34＋8＝ 42
92－6＝ 86 3000×3＝9000
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3时15分=（ 195 ）分 2吨－5千克=（ 1995 ）千克
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4. 把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的 书摞起来，高度是多少毫米？
18÷3×30＝180（毫米） 答：高度是180毫米。
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5. 先看一看从第一行的数怎样得到第二行的数，你能发现什 么？再把表填完整。
284 1260 3212 3680
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6. 一批电脑捐给希望小学。如果每班3台，正好可以分给15 个班，如果每班5台，可以分给几个班？
3×15÷5＝9（个） 答：可以分给9个班。
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2. 96×4 =384
905×9 =8145 108×6 =648 670×7 =4690
127×8=1016 604×5 =3020 405×0 =0
2ห้องสมุดไป่ตู้4×9 =2106
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3. 6分=（ 360 ）秒
9千米－4千米=（ 5000 ）米
人教版小学三年级数学上册第六单元《多位数乘一位数》练习12-16课件
练习题 6. 640×2＝1280 450×6＝2700 230×4＝920
640 ×2 1280
450 × 36
2700
230 ×4
920
270×3 ＝810 380×5＝1900 460×7＝3220
270 × 23
810
380 × 45
423 ×2
846
212 ×3
636
221 ×4
884
132 ×3
396
练习题 2.
（1）买2辆 多少钱？ 14×2＝28（元） 答：买2辆玩具汽车28元。
（2）小明用50元买2个 ，应找回多少钱？ 23×2＝46（元） 50－46＝4（元） 答：应找回4元。
练习题 2.
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 例：买3个玩具机器人多少钱： 32×3＝96（元） 答：买3个玩具机器人96元。 （答案不唯一）
59 × 78
472
72 ×4
288
27×9＝243 313×5＝1565 499×3＝1497824×5＝4120
27
× 69 243
313
×
15
1565
499
× 2 23 1497
824
× 1 25 4120
练习题 7. 身长5厘米的蚱（zhà）蜢（měng）一次跳跃的距
离是它身长的75倍。蚱蜢一次能跳多远？
96
905
×
24
×
49
384
8145
670×7 ＝4690 127×8 ＝1016
108
×
46
648
604×5＝3020
三年级上册笔算题
三年级上册笔算题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级上册笔算乘法三年级上册笔算乘法(不进位)教学设计教学内容：三年级上册74页例1内容,练习十六第1~4题。
教学目标：1，使学生经历多位数乘一位数的计算过程。
2，初步学会乘法竖式的书写格式，理解竖式每一步计算的含义。
3，能正确地计算多位数乘一位数，提高学生的计算能力。
4，结合现实的情境，初步感知乘法与生活的联系，能运用乘法知识解决生活中的实际问题。
5，在学习活动体验计算方法的多样化，并活动中获得成功的体验，培养学生的求知欲。
教学重点：理解和掌握两位数、三位数乘一位数的笔算乘法的算理和算法。
理解竖式每一步计算的含义。
教学难点：乘法笔算的算理，培养和提高学生的计算能力。
教学准备：教学挂图、整捆和单根的小棒。
教学过程：一、计算我最棒1. 口算10×4 20×3 70×6 40×3 300×9 200×7 2×80 4×5002. 估算12×327×3896×7二、创设情境，导入新知出示情境图，让学生找信息。
从这幅图画中，你能找到哪些数学信息？根据这些信息你能提出什么数学问题？学生独立思考后分小组说信息，交流找到的信息和提出的问题，然后全班汇报。
师出示：有3盒彩笔，每盒12枝，一共多少枝彩笔？先请同学们估算一下，3盒大约有多少枝彩笔？指名回答估算结果。
教师提问：如果我们要知道准确的枝数，该怎么办呢？出示小精灵的问题：小精灵问：怎样算一共有多少枝彩笔？三、自主探究，获取新知。
1．探究方法：用什么方法计算？怎么列式？12×3表示什么意思？这道题与我们以前学过的乘法计算有什么不同？这道题该怎样算呢？请小组内每个同学先独立思考3分钟，在纸上算算看，能不能算出来。
也可以摆出小棒或画画图等。
如果能想出几种算法的，就把几种算法都写出来。
人教版三年级上册数学练习十六
先要知道这一批电脑有多少台，才能按每班5
台÷5
=9（个）
答：可以分给9个班。
人教版三年级上册数学：练习十六
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二 课堂小结 在解题过程中，关键要会分
析给出的数之间的关系，找出其 中的规律，然后按照规律推算出 结果。
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课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
人教版三年级上册数学：练习十六
人教版三年级数学上册
6 多位数乘一位数
练习十六
一 强化巩固
1. 口算。(教科书第76页练习十六第1题)
60×5=（ 300 ）
700×6=（ 4200 ）
24×2=（ 48 ）
32×3=（ 96 ）
56÷7=（ 8 ）
34+8= （ 42 ）
92−6= （ 86 ） 3000×3=（9000）
2. 列竖式计算。(教科书第76页练习十六第2题)
284 1260 3212 3680 发现：14×4=56 23×4=92 52×4=208
第一行×4=（ 第二行）
人教版三年级上册数学：练习十六
人教版三年级上册数学：练习十六
6. 一批电脑捐给希望小学。如果每班3台，正 好可以分给15个班，如果每班5台，可以分 给多少个班？ (教科书第76页练习十六第6题)
1吨=1000千克
1小时=60分 60×3=180 180+1150=0109×5 2=2000
2吨−5千克=（ 199）5 千克 2000−5=1995
人教版三年级上册数学：练习十六
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人教新课标三年级上册数学教案 练习十六
（人教新课标）三年级数学教案上册练习十六教学内容：教科书第74页例1，练习十六第1——4题。
教学目标：1、使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
2、养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。
3、培养学生初步的逻辑思维能力。
重点难点：1、掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。
2、理解两、三位数乘一位数的笔算算理。
教具准备：课件、小棒、口算卡片。
教学过程：一、提出问题：出示例1情境图。
师：元旦到了。
小明、小华和小丽正在用彩笔画画，准备布置“迎接元旦”专刊。
他们要用美丽鲜艳的彩色图画歌颂伟大的祖国，迎接新年的到来。
师：你能提出哪些用乘法计算的数学问题呢？先请同学们估算一下，3合大约有多少枝彩笔？师：如果我们要知道准确的枝数，该怎么办呢？小精灵问：怎样算一共有多少枝彩笔？二、探讨交流师：1、用什么方法计算？怎么列式？2、12×3表示什么意思？3、这道题与我们以前学过的乘法计算有什么不同？师：这道题该怎样算呢？1、让学生思考，计算摆一摆小棒或画图等。
能想出几种算法的，就把几种算写出来。
2、算完以后，在小组里交流，把自己的算法说给同组的其他同学听。
3、教师巡回了解各组的情况，鼓励学习有困难的学生积极参与小组的活动。
4、全班汇报。
教师将汇报板演在黑板上。
三、介绍竖式。
12 。
因数× 3 。
因数——36 。
积学生在练习本上完成“做一做”的三道题，教师巡视了解情况。
四、巩固练习学生完成练习十六的作业。
每道题让学生估算，然后再用竖式计算。
第1题让学生独立完成后，说说为什么是用乘法计算。
第2题让学生独立完成后，同桌互相检查并说说自己是怎么算的。
第3题让学生独立完成后，再交流这道题有哪几种算法。
五、思维训练：把一根长10米的木料锯成2米一段的短木料。
每锯一段需要3分钟，全部锯完需要多少分钟？六、课堂小结：这节课我们学习了两、三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法，同学们共同经历了计算过程，初步学会了乘法竖式的写法，计算时要注意乘的顺序和书写格式。
人教版(2023版)小学数学三年级上册：练习十六
905×9 = 8145
96 × 24
384
905 × 49
8145
2.计算下面各题。[教材P76 练习十六 第2题]
108×6 = 648
670×7 = 4690
108 × 46
648
670 × 47
4690
2.计算下面各题。[教材P76 练习十六 第2题]
127×8 = 1016
604×5 = 3020
127 × 2 58
1016
604 × 25
3020
2.计算下面各题。[教材P76 练习十六 第2题]
405×0 = 0
234×9 = 2106
234 × 3 39
2106
3. [教材P76 练习十六 第3题]
6 分 =（ 360 ）秒
9 千米- 4千米 =（ 5000 ）米
3 时 15 分 =（ 195 ）分 2 吨- 5千克 =（ 1995 ）千克
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1. 口算。[教材P76 练习十六×6= 4200
24×2= 48
32×3= 96
56÷7= 8
34+8= 42
92－6= 86
3000×3= 9000
2.计算下面各题。[教材P76 练习十六 第2题]
96×4 = 384
14 ×4
56
23 52 71 315 803 920 92 208 284 1260 3212 3680
6.一所希望小学收到一批捐赠的电脑。如果每班分3台，正 好可以分给15个班。如果每班分5台，可以分给几个班？
[教材P76 练习十六 第6题]
每班3台
新人教版小学三年级数学上册教材习题部分参考答案
新人教版小学三年级数学上册教材习题部分参考答案教材第4页“做一做”118010教材第5页“做一做”还要等20分钟才开门。
练习一1.少于1分钟多于1分钟2．时秒分4．＞＞＞＜＞＝5．2秒2分5分8．11：4020分12：004：1545分5：0025分5：259．9时15分＋25分＝9时40分11．(1)9时－8时20分＝40分(2)做眼保健操(3)7时30分路上用的10分钟应从7时40分去掉(4)10：55—11：35教材第10页“做一做”(1)33＋36＝69(张)先算30＋30；再算3＋6。
(2)36＋38＝74(张)先算36＋30＝66，再算66＋8。
教材第11页“做一做”88328394549练习二1．47545940667278782．82997787908958513．834．616．471952107．15248．884教材第14页“做一做”660490710600120920190650练习三1．77050036080600810190602．850－780＝70(千克)3．8506909705204．1505．(1)(2)7．218接近220700－220＝480(元)8．245看作240187看作180240＋180＝420(元)420＞400不够9．6402209905305005010．32011．9012．350－280＝70(米)或350＋280＝630(米) 13．610大约剩下多少瓶饮料？528看作530184看作180530－180＝350(瓶)上午比下午大约少卖多少根雪糕？219看作220392看作390390－220＝170(根)教材第19页“整理和复习”1．8752805692444450 2．990850640820280210290360 3．441看作440632看作630630－440＝190(个)练习四2．＜＜＞＜＞＜3．(1)405看作400600－400＝200(米)(2)东方明珠广播电视塔比广州塔大约矮多少米？468看作470600－470＝130(米)教材第22页“做一做”1．28422．131225教材第23页“做一做”70506练习五3．分米毫米厘米4．91200607．毫米分米18．＞＜＝＞＜＜9．2米＝20分米20÷4＝5(分米)10．4÷2÷2＝1(分米)思考题：5×4＝20(毫米)＝2(厘米)4×3－2＝10(厘米)教材第27页例5“做一做”1000230003练习六1．千米毫米米3．千米即1000米中有20个50米，要游20个这样的长度4．80001620005．厘米分米8．400＋400＋400＋400＋400＝2000(米)2000米＝2千米9．(1)√(2)×(3)×(4)×11．340003513．20个100米是2000米，即2千米15．12时－8时＝4时80＋80＋80＋80＝320(千米)320＞308能到达教材第32页例7“做一做”2．2200204教材第32页例8“做一做”65000教材第33页“做一做”6张5元或4张5元和5张2元练习七2．克吨千米3．7000196006．×√×7．(1)有三种方案①7条小船②1条小船和4条大船③4条小船和2条大船(2)第②种方案最省钱教材第37页“做一做”9995978955991190971345158教材第38页“做一做”2438031014162练习八1．408795975909 2．96580413805953291079 4．73193260193961911008．(1)85＋148＝233(元)(2)买一个书包和一个耳套148＋39＝187(元)(3)买一个地球仪和一个耳套要多少元？85＋39＝124(元)10．888＋88＋8＋8＋8＝1000教材第41页“做一做”82323020330428839559149教材第42页“做一做”232364109480练习九1．182********2．892－265＋403＝1030(位)892＋265＋403＝1560(位) 5．39166138159105 6．632274012797．10531017958．904731479732 10．919910294493611429600 11618739511．(答案不唯一)8 9 4－ 4 2 34 7 1 4 6 9＋ 3 3 48 0 38 4 5＋ 5 59 0 012．194＋248＋165＝607(米)14．按下面的方案，运6次。
三年级上册数学课件- 练习十六人教版(共19页)
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练习十六
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。 2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
答：高度是180毫米。
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练习十六
如何解决“归总问题”？ 先用乘法求出总量，再用除 法求出新的每份数或新的单一量。
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练习十六
一批电脑捐给希望小学。如果每班3台， 正好可以分给15个班，如果每班5台， 可以分给几个班？
15×3÷5 先求一共有多少台？ ＝45÷5
再求每班5台，可 以分给几个班？
＝9（个）
答：可以分给9 个班。
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练习十六
巩固练习 1.估算。
99×8≈ 800 100 112×7≈ 700 100
690×4≈ 2800 700 398×5≈ 2000 400
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练习十六
2.口算。 3×0＝ 0 5×20＝100 700×7＝ 4900 1000×6＝6000 25×4＝100 0＋64＝ 64
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练习十六
3. 高、中、低三个年级段各选出了165人 参加学校举办的“我的中国梦”主题活 动，那么这次活动一共有多少人？
165×3＝495（人） 答：这次活动一共有495人。
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练习十六
4.一批电脑捐给希望小学。如果每班3
台，正好可以分给15个班，如果每班9
人教版数学三年级上册计算专项练习
1米- 3 分米=（）分米 5 千米=（）米400 分米=（）米1 米=（）分米=（）厘米600 厘米=（）分米13 分米=（）毫米1 吨-400 千克=（）千克 3 米=（）厘米 6 米=（）毫米一．列竖式计算并验算。
995-775= 985-807=136+471= 622+190= 345+427= 437+270=二、脱式计算（234-155）×6268×6-98 236-100×2781-81×5（52+56）×6 152×4-3514×156+8918×（365-246）2 米=（）厘米8 吨=（）千克 1 米-9 分米=（）分米1 吨=（）千克6000 千克=（）吨 1 千米-300 米=（）米一、列竖式计算。
146×7=245×4=158×5=326×7=113×2= 214×2=123×5=2181×3=二、列式计算。
(1)130 加上9 与5 的积,和是多少？(2)7 除63 的商减去5,差是多少？(3)100 减去24 除以8 的商,差是多少？(4)8 与5 的积加上70 得多少？(5)51 减去6 个7 得多少？1 米-2 分米=（）分米 4 千克=（）克2000 克=（）千克2 厘米+8 毫米=（）毫米10 千克=( )克15 分米=( )毫米一．列竖式计算并验算。
525-412= 736-675= 833-732=683+181= 461+433= 961-600=二、脱式计算56×0+25678×(4+4)265-(156+52)156+56÷8(63-63)×6 72÷8×981÷9+752561-45+45214 厘米+26 厘米=( )厘米=( )分米 6 吨=( )千克4000 千克=( )吨1 厘米+2 毫米=（）毫米 3 千克=( )克5000 克=( ) 千克8 厘米+12 厘米=( )厘米=( )分米 6 千克=( )克2000 千克=( )吨一、列竖式计算。
人教版三年级上册数学6.6 练习十六课件
2.口算。 3×0＝ 0 5×20＝100 700×7＝ 4900 1000×6＝6000 25×4＝100 0＋64＝ 64
11
3. 高、中、低三个年级段各选出了165人 参加学校举办的“我的中国梦”主题活 动，那么这次活动一共有多少人？
165×3＝495（人） 答：这次活动一共有495人。
14
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
多位数乘一位数的笔算方法： 相同数位对齐，从个位乘起，用
一位数依次乘多位数的每一位，哪一 位上乘得的积满几十就向前一位进几。
15
这节课你们都学会了哪些知识？
两、三位数乘一位数的估算方法：
先把两、三位数看成与它 接近的整十、整百数，再与一 位数相乘，估算出结果。
3
多位数乘一位数笔算
相同数位对齐，从个位乘起，用 一位数依次乘多位数的每一位，哪一 位上乘得的积满几十就向前一位进几。
4
计算下列各题。
127
× 2 58 1016
905
× 49 8145
6700
× 12 13400
604 × 25 3020
5
如何解决“归一问题”？
解决归一问题时，第一步先求出1 份量，第二步再根据下面的数量关系求 其他量： 1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。
16
这节课你们都学会了哪些知识？
如何解决“归一问题”？
解决归一问题时，第一步先求出1份量， 第二步再根据下面的数量关系求其他量： 1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。
17
这节课你们都学会了哪些知识？
如何解决“归总”问题？ 先用乘法求出总量，再用除法
求出新的每份数或新的单一量。
18
人教版三年级数学上册《6-3 练习十六》课堂教学课件PPT小学公开课
5.先看一看从第一行的数怎样得到第二行的数， 你能发现什么？再把表填完整。
14 23 52 71 315 803 920 56 92 208 284 1260 3212 3680
14×4 = 56 23×4 = 92 52×4 = 208 第一行的数乘 4 得到第二行的数。
71×4 = 284 315×4 = 1260 803×4 = 3212 920×4 = 3680
2吨− 5千克= (1995) 千克
1 吨 = 1000 千克 1000×2 = 2000
2000− 5 = 1995
4 .把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如 果把30本相同的书摞起来，高度是多少毫米？
18÷3×30 = 6 ×30 = 180 (毫米)
答：高度是180毫米。 每本书的厚度不变是解题的关键。
人教版数学 三年级上册
6 多位数乘一位数
练习十六
(教材第76页练习十六)
1.口算。
● 练习巩固
60×5 = 300
700×6 = 4200
32×3 = 96 56÷7 = 8
24×2 = 48 34+8 = 42
92-6 = 86 3000×3 = 9000
看谁算得又对又快。
2.96×4 = 384
6.一批电脑捐给希望小学。如果每班3台，正好可 以分给15个班，如果每班5台，可以分给几个班？
3 × 15÷5 = 45÷5 = 9 (个)
答：可以分给9个班。
先算出这批电脑一共有多少台，再Biblioteka 除法求出 每班5台可以分给几个班。
用0 、1 、2 、5四个数写出符合要求的三位数 ●拓展 一位数的乘法算式。
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