简历制作讲座策划
就业求职讲座策划书3篇
就业求职讲座策划书3篇篇一《就业求职讲座策划书》一、活动主题“点亮职场，梦想起航”二、活动目的通过举办就业求职讲座，为学生提供实用的求职技巧和信息，增强他们的就业竞争力，帮助他们更好地应对求职过程中的挑战，明确自身的职业方向。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期准备1. 联系邀请有丰富经验的职场人士或专业的就业指导老师作为讲座嘉宾。
2. 确定讲座场地，提前进行布置，确保场地的舒适性和设备的正常运行。
3. 通过校园海报、班级群、公众号等渠道进行广泛宣传，吸引学生参加。
4. 准备讲座所需的资料，如 PPT、宣传手册等。
（二）讲座流程1. 主持人开场，介绍讲座嘉宾和活动目的。
2. 嘉宾进行主题演讲，内容包括但不限于求职技巧、简历制作、面试要点、职业规划等。
3. 互动环节，学生可以向嘉宾提问，嘉宾进行解答和交流。
（三）后期工作2. 将讲座的相关资料整理归档，以便后续查阅和分享。
六、活动预算1. 嘉宾讲课费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置及设备租赁费用：[X]元。
4. 资料印刷费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
七、注意事项1. 确保讲座现场的秩序和安全。
2. 提前与嘉宾沟通好讲座内容和时间安排。
3. 活动过程中要注意收集反馈信息，及时调整和改进。
篇二《就业求职讲座策划书》一、活动主题“点亮求职之路，开启就业之门”二、活动目的本次就业求职讲座旨在帮助大学生了解当前的就业形势，掌握求职技巧和方法，提高就业竞争力，为他们顺利进入职场做好充分准备。
三、活动对象全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期准备1. 邀请就业指导专家、企业人力资源经理等作为讲座嘉宾。
2. 准备讲座所需的宣传资料、设备等。
3. 通过校园海报、班级群等渠道进行广泛宣传，吸引学生参与。
（二）讲座流程1. 主持人开场，介绍讲座目的、嘉宾等。
就业讲座指南策划书3篇
就业讲座指南策划书3篇篇一《就业讲座指南策划书》一、讲座主题“规划未来，职等你来”二、讲座目的1. 帮助学生了解当前就业形势和市场需求，明确自己的职业目标和发展方向。
2. 提供实用的求职技巧和经验，提高学生的就业竞争力。
3. 促进学生与企业之间的交流与合作，为学生提供更多的就业机会。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[具体地点]五、讲座对象全校学生六、讲座流程1. 签到入场：提前安排签到表和座位，引导学生有序入场。
2. 开场致辞：由主持人介绍讲座的目的、流程和嘉宾。
3. 主题演讲：邀请企业人力资源专家或职业规划师进行主题演讲，介绍当前就业形势、市场需求和职业发展趋势，分享求职技巧和经验。
4. 互动环节：设置互动环节，学生可以提问、分享自己的经验和困惑，与嘉宾进行交流和互动。
5. 企业宣讲：邀请部分企业进行宣讲，介绍企业的基本情况、招聘需求和福利待遇，为学生提供更多的就业机会。
七、讲座宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴讲座海报，宣传讲座的时间、地点和主题。
2. 班级宣传：通过学生会或班级干部向各班级宣传讲座信息，鼓励学生积极参与。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布讲座通知和宣传海报，扩大讲座的影响力。
八、讲座预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通费用：[X]元3. 嘉宾礼品费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 提前与嘉宾沟通讲座内容和时间安排，确保讲座的顺利进行。
2. 提前准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
3. 安排专人负责签到、引导和现场秩序维护，确保讲座的安全和有序进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《就业讲座指南策划书》一、讲座主题“规划未来，职等你来”二、讲座目的本次讲座旨在帮助学生了解当前就业市场的形势和需求，掌握求职技巧和职业规划的方法，提高就业竞争力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[具体地点]五、讲座对象全校学生六、讲座流程1. 签到入场在讲座开始前 30 分钟，开始签到入场。
网上简历校园活动策划书3篇
网上简历校园活动策划书3篇篇一网上简历校园活动策划书一、活动背景随着互联网的发展，网上简历已经成为求职者展示自己的重要方式。
然而，许多大学生在制作网上简历时存在一些问题，如内容不完整、格式不规范、缺乏亮点等。
为了帮助大学生提高网上简历的制作水平，我们计划举办一场网上简历校园活动。
二、活动目的1. 帮助大学生了解网上简历的重要性和制作方法。
2. 提高大学生网上简历的制作水平，增强其就业竞争力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校大学生六、活动内容1. 网上简历制作讲座：邀请专业人士或老师为大学生讲解网上简历的制作方法和注意事项，包括简历的内容、格式、排版等方面。
2. 网上简历制作比赛：组织大学生参加网上简历制作比赛，要求参赛者在规定时间内制作一份完整的网上简历，并提交到指定平台。
比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
3. 网上简历展示与交流：在活动现场设置网上简历展示区，展示优秀的网上简历作品，并邀请作者分享制作经验和心得。
同时，设置交流区，供大学生之间相互交流和学习。
4. 企业招聘宣讲会：邀请一些知名企业到活动现场进行招聘宣讲，介绍企业的招聘需求和岗位要求，并现场收取网上简历。
这不仅为大学生提供了就业机会，也让他们了解了企业对网上简历的要求。
七、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校内张贴和发放。
利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道。
2. 活动报名：在学校内设置报名点，接受大学生的现场报名。
开通网上报名通道，方便大学生进行在线报名。
3. 活动开展：按照活动计划，依次开展网上简历制作讲座、比赛、展示与交流等活动。
在活动现场设置咨询台，为大学生提供咨询和帮助。
对优秀的网上简历作品进行整理和归档，建立网上简历库，供大学生参考和学习。
简历制作方法教案设计模板
课时：1课时年级：九年级教学目标：1. 让学生了解简历的基本结构和内容，掌握简历制作的技巧。
2. 培养学生运用所学知识制作个人简历的能力。
3. 提高学生的求职意识和自我展示能力。
教学重点：1. 简历的基本结构和内容。
2. 简历制作技巧。
教学难点：1. 如何在有限的篇幅内突出个人优势。
2. 如何根据不同职位要求调整简历内容。
教学准备：1. 教师准备：PPT课件、简历模板、求职案例分析。
2. 学生准备：个人基本信息、教育背景、工作经历、技能特长等。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍简历在求职过程中的重要性。
2. 提问：同学们知道什么是简历吗？简历应该包含哪些内容？二、新课讲授1. 教师讲解简历的基本结构和内容，包括：- 个人信息：姓名、联系方式、邮箱等。
- 教育背景：学校名称、专业、学历、毕业时间等。
- 工作经历：公司名称、职位、工作时间、工作内容等。
- 技能特长：计算机技能、语言能力、组织能力等。
- 自我评价：个人优点、兴趣爱好、职业规划等。
2. 教师展示简历模板，分析其优点和不足。
3. 学生分组讨论，根据所学知识，设计一份个人简历。
三、实践操作1. 学生根据所学知识，结合个人实际情况，完成简历制作。
2. 教师巡视指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
四、成果展示1. 学生展示自己的简历，教师点评并提出改进意见。
2. 邀请部分学生分享自己的制作经验。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调简历制作的重要性。
2. 学生反思自己在简历制作过程中的收获和不足。
教学评价：1. 学生对简历基本结构和内容的掌握程度。
2. 学生简历制作的质量和实用性。
3. 学生在实践操作过程中的参与度和积极性。
教学延伸：1. 组织学生参加简历制作比赛，提高学生的实际操作能力。
2. 邀请企业HR进行讲座，让学生了解简历制作在求职过程中的重要性。
教学反思：1. 教师在教学过程中是否充分调动了学生的积极性。
2. 教学内容是否符合学生的实际需求。
简历制作(讲座)
就业办 林聪 2011年4月
❖ 为什么你的简历投出却 石沉大海？
❖ 什么样的简历备受青睐？
❖ 什么叫“十秒钟简历”？
❖ 如何在简历中突出你的 “卖点”？
❖ (ห้องสมุดไป่ตู้)企业如何筛选简历
❖ “十秒钟简历” ❖ 寻找关注点 ❖ 竖看简历，找关键词 ❖ 关注表达能力
当一个雇主需要招聘一个职位缺，它最关 注应聘者的：
❖ 简历中表示你了解一些有关公司或行业的事
❖ 突出你的过人之处
❖ 尽量使你像位专业人士
❖ 着重展示你的工作经历和职责
❖ 用事实和数字说明你的强项
❖ 最好不附带照片
❖ 一定要注明回复的地址和联系电话
❖ 没有格式上的失误
简历被拒绝的原因通常有：
❖ 简历太长，让人没有兴趣看； ❖ 简历不符合雇主的需要； ❖ 表现形式太差，用纸质量欠佳，因此，没有得到
❖ 列出关键项目和你能提供给企业所需要的重 要特点
❖ 再想想用何种方式来进行适度的包装，包括 内容和格式，以使用人单位对你的优点一目 了然
❖ 步骤4 ：制作适合的简历类型和格式 ❖ 形式与内容要完整 ❖ 个人状况要简洁明了 ❖ 教育背景要争取对应 ❖ 工作经验要有详又略 ❖ 其他专长要有真材实料
撰写简历要做到六个避免
❖ 相关的工作经验 ❖ 以前成功的记录 ❖ 相关的资格(培训经历、资格证书等） ❖ 专业及学习成绩
(二)、撰写简历的基本原则
❖ 原则 ❖ 1、以一个明确的求职目标为重
点 ❖ 2、将个人简历视为一个“产品”
推广：树立品牌和信誉度 ❖ 3、尽量陈述有利条件以争取面
试机会
(三)、撰写简历的要求
❖ 撰写简历的基本要求 ❖ 1.简历中表示你了解的一些有关公司或行业的事 ❖ 2.尽量使你像一位专业人士 ❖ 3.注意简历要言简意赅（点句式） ❖ 4.着重展示你的工作经历和职责 ❖ 5.避免含糊的叙述尽可能量化 ❖ 6.最好不要付照片 ❖ 7.在投递之前仔细检查一下简历上的错误 ❖ 8.简历上要有明确的联系方式和email
简历制造大赛策划书3篇
简历制造大赛策划书3篇篇一简历制造大赛策划书一、活动背景随着就业市场的竞争日益激烈，一份优秀的简历成为求职者脱颖而出的关键。
本次简历制造大赛旨在提高学生的简历制作能力，增强就业竞争力。
二、活动主题“展现自我，赢在起点”三、活动目的1. 提供一个平台，让学生展示自己的简历制作能力。
2. 帮助学生了解简历制作的要点和技巧。
3. 促进学生之间的交流与学习。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布活动通知，介绍比赛规则和要求。
学生在规定时间内报名参赛。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业人士进行简历制作培训，包括简历的内容、格式、排版等方面。
学生根据培训内容修改和完善自己的简历。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）学生提交自己的简历作品。
评委对简历进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的学生进行现场展示和答辩。
评委根据学生的表现进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
邀请嘉宾分享就业经验和职场技巧。
八、比赛规则1. 参赛简历必须为本人原创，内容真实、完整。
2. 简历格式不限，但需简洁明了，重点突出。
3. 简历内容应包括个人基本信息、教育背景、工作经历、项目经验、技能证书等。
4. 决赛阶段的现场展示和答辩时间为每人 5-8 分钟。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
十、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请各学院辅导员和班委进行宣传推广。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报。
十一、活动预算1. 奖金及证书费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
简历制造大赛策划书3篇
简历制造大赛策划书3篇篇一简历制造大赛策划书一、活动主题“打造完美简历，成就精彩未来”二、活动目的1. 提供一个展示个人才华和能力的平台，帮助学生提高简历制作水平。
2. 引导学生了解企业招聘需求，提前做好职业规划。
3. 促进学生与企业之间的交流与合作，提高学生的就业竞争力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动流程1. 宣传推广（[具体时间]）线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单，进行班级宣传等。
2. 报名阶段（[具体时间]）线上报名：学生在指定时间内通过学校官网或公众号报名。
线下报名：在学校指定地点设置报名点，学生填写报名表格。
3. 培训阶段（[具体时间]）邀请专业人士进行简历制作培训，讲解简历制作技巧和注意事项。
提供简历模板和参考资料，帮助学生制作优秀的简历。
4. 作品提交阶段（[具体时间]）提交的简历需包括个人基本信息、教育背景、工作经历、技能证书等内容。
5. 初赛阶段（[具体时间]）对提交的简历进行初步筛选，选出符合要求的作品进入初赛。
初赛将采用评委评审的方式，评选出优秀作品进入决赛。
6. 决赛阶段（[具体时间]）进入决赛的学生进行现场展示和答辩，展示自己的简历和职业规划。
评委根据学生的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
7. 颁奖仪式（[具体时间]）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
邀请企业代表和获奖学生分享经验和心得。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品提交格式应符合要求，否则视为无效。
3. 活动期间，学生应遵守活动规则和秩序，不得作弊或违规。
简历活动策划书模板3篇
简历活动策划书模板3篇篇一简历活动策划书模板一、活动背景随着就业市场的竞争日益激烈，一份优秀的简历对于求职者来说至关重要。
为了帮助广大求职者提高简历制作水平，我们计划举办一场简历活动。
二、活动目的1. 提供简历制作的指导和建议，帮助求职者制作出更加优秀的简历。
2. 增加求职者对简历重要性的认识，提高他们在求职过程中的竞争力。
3. 促进求职者之间的交流和互动，分享简历制作的经验和技巧。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象求职者、在校学生、职场人士等。
五、活动内容1. 简历讲座邀请专业的简历制作专家或人力资源专家，进行简历制作的讲座。
讲座内容包括简历的基本结构、内容要点、排版设计、注意事项等。
2. 简历点评邀请企业人力资源经理或招聘专家，对参与者的简历进行现场点评。
点评内容包括简历的优点和不足之处，以及如何改进和完善简历。
3. 简历制作工作坊设置简历制作工作坊，提供简历制作的工具和材料，让参与者在现场制作简历。
工作坊将有专业的指导人员进行指导和帮助。
4. 简历展示和交流设置简历展示区域，让参与者展示自己制作的简历，并进行交流和互动。
参与者可以互相学习和借鉴，分享简历制作的经验和技巧。
5. 抽奖环节设置抽奖环节，为参与者提供丰厚的奖品，增加活动的趣味性和吸引力。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的参与者。
2. 线下宣传在高校、社区、人才市场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度。
3. 合作宣传与高校就业指导中心、人才市场、招聘网站等合作，进行活动宣传和推广。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 简历点评费用：[X]元4. 简历制作工作坊材料费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 奖品费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 参与人数评估通过门票销售、签到记录等方式，评估活动的参与人数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
策
划
书
主办单位:
一、活动的目的和意义
大三的学生，在一年之后就要面临就业的问题了。
大四的学生，在开学之后不仅要应对学习，同时也将迎来冬季的一系列校园招聘会。
简历作为学生求职的敲门砖，在决定学生能否顺利通过考核、获取更多实习、工作机会方面具有重要作用。
然而，许多大四的同学此时或许刚刚开始考虑简历制作的问题，或许对于如何制作一份合适的简历仍然一知半解。
这对于学生们将来面试是非常不利的。
基于此种情况，学生会决定在招聘会来临之前，举办一场简历制作讲座。
邀请有经验的老师为同学们答疑解惑，帮助他们更好地制作简历、迎接面试。
同时，简历上应该书写的内容对于大一大二的同学也有帮助。
二、活动嘉宾：
1.主讲人：
2.现场嘉宾：
三、活动对象：
主要为自动化学院大三大四师兄师姐
四、活动时间地点：
1．活动时间：9月22号晚7：00—9：00
2. 活动地点：教学一号楼419
五、活动流程：
1.邀请老师：
1）9月18号邀请主讲人，给老师活动策划书，向老师介绍活动流程。
2）与老师确认好活动时间。
3）9月22号前向老师获取讲座材料。
4）讲座当天再次提醒老师。
六、备注：
如果遇到突发情况：
1、老师当天因故没来
2、老师迟到
3、学生数量不够
解决办法如下：
1、讲座开始前一个小时联系老师确认其是否到场。
如有意外不能到场，则讲座先行取消，同时向老师及各班同学表达歉意，择日再办。
2、等候期间现场播放音乐，向现场同学收集与简历相关的问题。
3、邀请其他学院、其他年级有兴趣有需求的同学参加。
拉学生会人员到场加热气氛。