小学毕业考试仿写句子常考题

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部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)

部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．仿照下面的两个句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。

________ ， ________。

【答案】鸟儿；如果害怕跌倒，那它永远不会飞翔；溪水；如果害怕曲折，那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子，抓特点，再仿写，句中抓住事物的两个方面形成一个比较，如埋没与发芽，凋谢与开放，而且要用上“如果，那”这样的关联词。

【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。

此题解答，要抓好所给句子的特点，然后作答。

2．发挥想象，仿写一个句子，使上下文构成一个排比句。

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是________ ， ________ ， ________。

【答案】青年是一首诗；激情澎湃；乐观自信（浪漫潇洒）【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。

做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。

根据题干分析，补充句子应该以青年为主体，选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体，然后再用四字词语形容它的特点。

【点评】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

3．仿写句子，升华主旨母爱，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。

母爱，________，________。

【答案】示例：母爱,就像一泓清澈的泉水；能荡涤情感的灰尘；母爱,就像一支舒缓的乐曲；能抚平心灵的伤痛。

【解析】【分析】答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

仿写句子试题及答案

仿写句子试题及答案
试题：
1. 原句：春天的花园里，百花齐放，争奇斗艳。

仿写：夏天的海滩上，人群熙攘，欢声笑语。

2. 原句：夜空中，星星闪烁，像无数只眼睛。

仿写：草原上，牛羊成群，似一片流动的云。

3. 原句：他的声音像泉水一样清澈。

仿写：她的笑容如阳光一般温暖。

4. 原句：书是知识的海洋，让我们尽情遨游。

仿写：音乐是情感的河流，让我们自由徜徉。

5. 原句：老师的话语，如同春雨，滋润了我们的心灵。

仿写：父母的眼神，犹如灯塔，指引了我们的方向。

答案：
1. 仿写：秋天的果园里，果实累累，香气四溢。

2. 仿写：森林中，树木参天，如同守护的巨人。

3. 仿写：他的笔迹如行云流水，流畅而有力。

4. 仿写：艺术是灵魂的花园，让我们沉醉其中。

5. 仿写：朋友的支持，好似微风，拂去了我们的疲惫。

小学毕业班语文仿写专项训练

小学毕业班语文仿写专项训练1.例如：松树无语，却体现出挺拨。

仿写：2.例如：她提着漂亮的小木桶，把清凉的甘霖洒向小草，洒向庄稼。

仿写：3.例如：如果你是一朵花儿，就散发缕缕清香。

仿写：4.例如：思念使诗仙举头望月。

仿写：5. 例如：细雨绵绵的春天是滋润万物的季节。

仿写：6. 例如：特别是举国同庆的那天，你看吧：成群结队的学生，身着流行时装的叔叔阿姨们，又开朗又乐观的老爷爷老奶奶们，真是摩肩接踵，人来人往。

仿写：7. 例如：人们都爱春天，爱她的细雨绵绵，爱她的风和日丽，爱她的百花争艳。

仿写：8. 例如：人生如一首歌，应该多一些激昂的旋律，少一些哀伤的音调；仿写：9. 例如：我梦想，攀登于绝顶的黄山，在风儿的流动中，体会“一览众山小”的气魄。

答案：1. 天空无语，却显示出苍茫；海洋无语，却展现出浩瀚。

或：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

2. 她举着小太阳，用温和的阳光照着每个灿烂的笑脸，暖着每个幸福的心窝。

或：她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿，唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，告遍农家。

3. 如果你是一朵鲜花，就装点一分春色；如果你是一棵小草，就增添一分绿色。

4. 思念使香山居士忆江南春来江水。

5. 艳阳高照的夏天是热情澎湃的季节。

黄橙橙的秋天是丰收的季节（萧瑟肃穆的秋天是让人深思的季节）。

（暖日融融的春天是生机勃勃的季节）。

寒冷的冬天是蕴藏生机的季节（白茫茫的冬天是寒冷的季节）。

6. 特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。

7. 人们爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

8. 人生如一场戏，应该多一些精彩的境头，少一些灰色的情节。

或:人生应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

3句子仿写

仿写句子（2009、2010、2011小升初民校联考及毕业考题选）1、如果你是一朵云彩，就点缀蔚蓝的天空;仿写：，；，。

2、母亲，是疲惫中的一杯绿茶，当你软弱无力时，只消几口，就使你神气气爽。

仿写：母亲，是，。

母亲，是，。

3、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力；仿写：没有理想的人，他的生活如，。

4、没有蓝天的开阔，可以有白云的悠闲；仿写：，。

句子仿写的方法：仿写句子，首先必须仔细研究例句，例句写了哪些内容，是什么句式，这些内容前后有哪些内在联系。

这些仿写句的内容隐含哪些要求。

从修辞角度讲，一般有：比喻句、排比句、对比句、对偶句等。

从句式角度看，一般有假设句、因果句、条件句、转折句。

在仿写句子的时候，要与原句尽最大可能保持一致。

最好是字数一致，成分相当。

１、仔细分析例句。

注意例句所用的修辞手法（如比喻、排比、对比、对偶），句式结构（假设句、因果句、条件句、转折句），用词特点（如叠词、四字词）等。

2、分析前后句子内容上的联系，如果是续写性仿句，还要注意语意的连贯一致。

一审修辞，二看句式，三析句间关系，四品语体色彩（是褒扬还是贬斥），五考虑要保留的词语和要替换的词语。

修辞、句式、句间关系、语体色彩弄明白了，再仿写也就不难了。

在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语。

1、如果你是一朵云彩，就点缀蔚蓝的天空;分析：“如果……就……”是假设句式，“你是一朵云彩”是比喻，“云彩、天空”相关。

如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一朵小花，就绽开缤纷的色彩。

如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。

如果你是一滴水珠，就滋润干涸的荒漠。

如你是一棵树，就撒下清凉的绿荫。

2、母亲，是疲惫中的一杯绿茶，当你软弱无力时，只消几口，就使你神气气爽。

分析：“母亲是一杯绿茶”是比喻，“当……时，就……”是假设句式。

母亲是冬夜里的一床棉被，当你被人冷落时，只需披上便使你热流充身。

母亲是黑夜中茫茫大海里的一座灯塔，当你迷失方向时，明亮的灯光指引你正确前行。

六年级仿写句子练习专题及答案 (1)

仿写句子练习专题（一）什么是仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。

那么，如何按要求进行仿写呢？一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。

例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_________，_________。

解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。

其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。

所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。

”有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。

例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！_________，_________，_________！在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。

比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。

1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。

）2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。

（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。

3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。

（从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。

三年级仿写句子试题及答案

三年级仿写句子试题及答案
试题部分：
1. 原句：春天来了，花儿开了。

仿写：秋天到了，______。

2. 原句：小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉。

仿写：小鸡爱吃______，小鸭爱______。

3. 原句：小明在教室里认真地读书。

仿写：小红在图书馆里______地画画。

4. 原句：天上的星星一闪一闪的，像无数的小眼睛。

仿写：地上的萤火虫一闪一闪的，像______。

5. 原句：小河的水清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去。

仿写：______的树叶郁郁葱葱，小鸟在枝头欢快地______。

答案部分：
1. 答案：果实熟了。

解析：仿写时要注意季节的变化，秋天是收获的季节，果实成熟。

2. 答案：小鸡爱吃米，小鸭爱吃虫。

解析：仿写时要注意动物的习性，小鸡和小鸭分别喜欢吃什么。

3. 答案：专心致志。

解析：仿写时要注意描述人物的行为状态，专心致志是形容人做事
认真。

4. 答案：散落的珍珠。

解析：仿写时要注意比喻的恰当性，萤火虫的光亮可以比喻成珍珠。

5. 答案：茂密的树叶郁郁葱葱，小鸟在枝头欢快地唱歌。

解析：仿写时要注意场景的描绘，树叶的茂密和小鸟的欢快唱歌形
成对比。

结束语：
通过仿写句子的练习，三年级的学生们可以更好地理解句子结构，提
高语言表达能力。

希望这份试题能够帮助学生们在仿写中发现语言的
魅力，激发他们学习语文的兴趣。

六年级语文仿写句子试题

六年级语文仿写句子试题1.照样子改句子。

（1）例：我很想祖国。

我很想祖国，想得简直不能忍耐。

①弟弟很快乐。

__________________________________________________________________②妈妈很着急。

__________________________________________________________________（2）例：房东太太就对我说，她的儿子今天回家。

房东太太就对我说：“我的儿子今天回家。

”妈妈告诉我，她今天中午去我外婆家。

__________________________________________________________________【答案】（1）①弟弟很快乐，快乐得像一只出笼的小鸟②妈妈很着急，着急得像热锅上的蚂蚁————团团转（2）妈妈告诉我：“我今天中午去你外婆家”【解析】略2.根据对仗的特点（也称之为对偶句），删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。

（4分）上联：苟有恒心，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过于一日曝十日寒改后上联：______________________下联：最无益，莫过于一日曝十日寒【答案】苟有恒，何必三更眠五更起【解析】（1）这道试题也看以看作是句式变化-缩句，去掉修饰语，只留下骨干。

（2）根据对偶句的特点，来进行改句。

对应位置上的词语要精简，即，恒心—恒，三更入眠-三更眠，五更就忙着起床-五更起。

改句后：苟有恒，何必三更眠五更起规律总结：1、对仗的特点与要求：律诗每两句为一联，依次叫首联、颔联、颈联、尾联。

（1）对应位置上的词语词性相同，词义或相同、相近、相关或相反相对。

（故有正对与反对之分）（名对名，动对动，数量对数量，联绵对联绵）（2）对应位置上的词语读音平仄对立。

（形成抑扬顿挫的音乐美感）（3）对应位置上的词组结构式相同或相近。

（相同谓工对，相近谓宽对）如：万里悲秋长作客，百年多病独登台。

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语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
9.【例句】人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；
【仿写】人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；
人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。
10.【例句】Βιβλιοθήκη 活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；【仿写】生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。
11.【例句】童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；
【仿写】童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
12.【例句】学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。
【仿写】母亲是一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。
4.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
5.【例句】时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
仿写句子
1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
2.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
3.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
19.【例句】希望就是一块五彩斑斓的调色板。
【仿写】希望就是一颗永不陨落的恒星；希望就是一盏永不熄灭的明灯。
20.【例句】人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
【仿写】人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
21.【例句】如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；
【仿写】没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
8.【例句】语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
【仿写】语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；
【仿写】学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
13.【例句】拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；
【仿写】拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
14.【例句】花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；
【仿写】冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，树叶凋零了，变成孕育生命的养料。
24.【例句】爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；
【仿写】爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡；爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
25.【例句】体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。
【仿写】理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。
【仿写】时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
6.【例句】人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
【仿写】如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
7.【例句】没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
15.【例句】知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
【仿写】知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。
16.【例句】如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
【仿写】如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
【仿写】如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。
22.【例句】护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
【仿写】农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
23.【例句】读书是一种乐趣，知识是它的果实；
【仿写】运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
17.【例句】我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
【仿写】我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
18.【例句】故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；
【仿写】故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。