高考题总结—常用逻辑用语

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常用逻辑用语-知识点+习题+答案

常用逻辑用语-知识点+习题+答案

常用逻辑用语知识点1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句. 假命题:判断为假的语句.2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论.3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题. 若原命题为“若p ,则q ”,它的逆命题为“若q ,则p ”.4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若p ⌝,则q ⌝”.5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题.若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若q ⌝,则p ⌝”. 6、四种命题的真假性:四种命题的真假性之间的关系:()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.7、若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p q ⇔,则p 是q 的充要条件(充分必要条件).8、用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∧.原命题 逆命题 否命题 逆否命题真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假假假假当p 、q 都是真命题时,p q ∧是真命题;当p 、q 两个命题中有一个命题是假命题时,p q ∧是假命题.用联结词“或”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∨.当p 、q 两个命题中有一个命题是真命题时,p q ∨是真命题;当p 、q 两个命题都是假命题时,p q ∨是假命题.对一个命题p 全盘否定,得到一个新命题,记作p ⌝.若p 是真命题,则p ⌝必是假命题;若p 是假命题,则p ⌝必是真命题.9、短语“对所有的”、“对任意一个”在逻辑中通常称为全称量词,用“∀”表示. 含有全称量词的命题称为全称命题.全称命题“对M 中任意一个x ,有()p x 成立”,记作“x ∀∈M ,()p x ”. 短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常称为存在量词,用“∃”表示. 含有存在量词的命题称为特称命题.特称命题“存在M 中的一个x ,使()p x 成立”,记作“x ∃∈M ,()p x ”.10、全称命题p :x ∀∈M ,()p x ,它的否定p ⌝:x ∃∈M ,()p x ⌝.全称命题的否定是特称命题. 练习题1、一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中( )A 、真命题与假命题的个数相同B 、真命题的个数一定是奇数C 、真命题的个数一定是偶数D 、真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数 2、下列说法中正确的是( )A 、一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真B 、“a b >”与“ a c b c +>+”不等价C 、“220a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0, 则220a b +≠”D 、一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真3、“用反证法证明命题“如果x<y ,那么51x <51y ”时,假设的内容应该是( ) A 、51x =51yB 、51x <51yC 、51x =51y 且51x <51yD 、51x =51y 或51x >51y4、“a ≠1或b ≠2”是“a +b ≠3”的( )A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要 5、函数f (x )=x|x+a|+b 是奇函数的充要条件是( ) A 、ab =0 B 、a +b=0 C 、a =b D 、a 2+b 2=0 6、“若x ≠a 且x ≠b ,则x 2-(a +b )x +ab ≠0”的否命题( ) A 、 若x =a 且x =b ,则x 2-(a +b )x +ab =0 B 、 B 、若x =a 或x =b ,则x 2-(a +b )x +ab ≠0 C 、 若x =a 且x =b ,则x 2-(a +b )x +ab ≠0 D 、D 、若x =a 或x =b ,则x 2-(a +b )x +ab =07、“12m =”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m+2)x+(m-2)y-3=0相互垂直”的( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要8、命题p :存在实数m ,使方程x 2+mx +1=0有实数根,则“非p ”形式的命题是( ) A 、存在实数m ,使得方程x 2+mx +1=0无实根B 、不存在实数m ,使得方程x 2+mx +1=0有实根C 、对任意的实数m ,使得方程x 2+mx +1=0有实根D 、至多有一个实数m ,使得方程x 2+mx +1=0有实根9、不等式2230x x --<成立的一个必要不充分条件是( C )A 、-1<x<3B 、0<x<3C 、-2<x<3D 、-2<x<110.设集合(){}(){}(){}0,,02,,,,≤-+=>+-=∈∈=n y x y x B m y x y x A R y R x y x u ,那么点P (2,3)()B C A u ⋂∈的充要条件是( )A .m>-1,n<5B .m<-1,n<5C .m>-1,n>5D .m<-1,n>511、命题:“若0>a ,则02>a ”的否命题是12、:23A x -<, 2:2150B x x --<, 则A 是B 的_____ _条件。

数学高中专题 常用逻辑用语

数学高中专题     常用逻辑用语

数学高中专题常用逻辑用语1、逻辑联结词:⑴且(and) :命题形式p q ∧;⑵或(or):命题形式p q ∨;⑶非(not):命题形式p ⌝.2、⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等,用“∀”表示;全称命题p:)(,xpMx∈∀;全称命题p的否定⌝p:)(,xpMx⌝∈∃。

⑵存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等,用“∃”表示;特称命题p:)(,xpMx∈∃;特称命题p的否定⌝p:)(,xpMx⌝∈∀;高考理科数学新课标对常用逻辑用语的要求:3、简单的逻辑连接词了解逻辑连接词或,且,非的含义4、全称量词与存在量词(1)理解全称量词与存在量词的意义(2)能正确的对含有一个量词的命题进行否定高考对常用逻辑用语主要考查逻辑联结词的应用、特(全)称命题的否定、充要条件的判断等.高考中集合属于基础题,多与不等式相结合考查集合的交、并、补运算及集合间的关系.近五年除了2012年及2016年其余都以小题形式出现,试题难度较小。

题型1: 充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明。

此类题目出现的频率较高,多与不等式,三角,立体几何等知识点交汇出现。

1.(2015重庆理4)“1x >”是“12og ()l 20x +<”的( ).A. 充要条件B. 充分不必要条件C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件5.(2015北京理4)设α,β是两个不同的平面,m 是直线且m α⊂,“//m β”是“//αβ”的( ). A. 充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 变式练习1.(2015天津理4,文4)设x ∈R ,则“21x -< ”是“220x x +->”的( ). A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.(2015安徽理3)设:1<<2p x ,:21xq >,则p 是q 成立的( ).A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 3.(2015陕西理6,文6)“sin cos αα=”是“cos 20α=”的( ). A .充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要 4.(2015湖北理5)设12,,,n a a a ∈R ,3n …. 若p :12,,,n a a a 成等比数列;q :22222221212312231()()()n n n n a a a a a a a a a a a a --++++++=+++ ,则( ). A. p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件 B .p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件C .p 是q 的充分必要条件D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件题型2:判断含逻辑联结词的命题的真假1.(2015浙江理6)设,A B 是有限集,定义(,)()()d A B card A B card A B =- ,其中()card A 表示有限集A 中的元素个数,命题①:对任意有限集,A B ,“A B ≠”是“ (,)0d A B >”的充分必要条件; 命题②:对任意有限集,,A B C ,(,)(,)(,)d A C d A B d B C +…. 下列判断正确的是( ).A. 命题①和命题②都成立B. 命题①和命题②都不成立C. 命题①成立,命题②不成立D. 命题①不成立,命题②成立题型3: 全(特)称命题的否定1.(2015全国I 理3)设命题:p n ∃∈N ,22n n >,则p ⌝为( ). A .n ∀∈N ,22n n > B .n ∃∈N ,22n n … C .n ∀∈N ,22n n … D .n ∃∈N ,22n n = 变式练习1.(2015浙江理4)命题“**,()f n n ∀∈∈N N 且()f n n …的否定形式是( ). A. **,()f n n ∀∈∈N N 且()f n n > B. **,()f n n ∀∈∈N N 或()f n n > C. **00,()f n n ∃∈∈N N 且00()f n n > D. **00,()f n n ∃∈∈N N 或00()f n n >题型 4 四种命题及关系1(2015山东文5)设m ∈N ,命题“若0m >,则方程20x x m +-=有实根”的逆否命题 是( ).A. 若方程20x x m +-=有实根,则0m > B. 若方程20x x m +-=有实根,则0m … C. 若方程20x x m +-=没有实根,则0m > D. 若方程20x x m +-=没有实根,则0m …题型5:充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明1.(2015湖南文3) 设x ∈R ,则“1x >”是“21x >”的( ). A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件2.(2015四川文4) 设,a b 为正实数,则“1a b >>”是“22log log 0a b >>”的( ). A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 变式练习1.(2015浙江文3)设a ,b 是实数,则“0a b +>”是“0ab >”的( ). A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件2.(2015重庆文2)“1x =”是“2210x x -+=”的( ). A. 充要条件 B.充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件3.(2015安徽文3)设p :3x <,q :13x -<<,则p 是q 成立的( ). A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件4.(2015北京文6)设a ,b 是非零向量,“a b =a b ⋅”是“//a b ”的( ). A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件1.命题“∀x ∈R ,x 3﹣x 2+1≤0”的否定是( )A .不存在x ∈R ,x 3﹣x 2+1≤0B .∃x 0∈R ,x﹣x+1≥0C .∃x 0∈R ,x﹣x+1>0D .∀x ∈R ,x 3﹣x 2+1>02..下列叙述中正确的是( )A .若,,a b c R ∈,则“20ax bx c ++≥”的充分条件是“240b ac -≤” B .若,,a b c R ∈,则“22ab cb >”的充要条件是“a c >”C .命题“对任意x R ∈,有20x ≥”的否定是“存在x R ∈,有20x ≥” D .l 是一条直线,,αβ是两个平面,若,l l αβ⊥⊥,则//αβ 3.下列四个结论:①若p q ∧是真命题,则p ⌝可能是真命题;②命题“2000,10x R x x ∃∈--<”的否定是“2,10x R x x ∃∈--≥”; ③“5a >且5b >-”是“0a b +>”的充要条件; ④当0a <时,幂函数a y x =在区间()0+∞,上单调递减. 其中正确结论的个数是( )A 、0个B 、 1个C 、2个D 、3个4.已知a ,b 都是实数,那么“>”是“lna >lnb”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 以下说法错误的是( )A .命题“若“x 2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x 2﹣3x+2≠0”B .“x=2”是“x 2﹣3x+2=0”的充分不必要条件C .若命题p :存在x 0∈R ,使得x 02﹣x 0+1<0,则¬p :对任意x ∈R ,都有x 2﹣x+1≥0D .若p 且q 为假命题,则p ,q 均为假命题 5.设a R ∈,则1a >是11a< 的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 6.若“x ∈[2,5]或x ∈{x|x <1或x >4}”是假命题,则x 的取值范围是 . 7.命题“∀x ∈R ,x 2≥0”的否定是 .8.若命题“∃x ∈R ,使x 2+(a ﹣1)x+1<0”是假命题,则实数a 的取值范围为 . 9.命题“若x 2﹣2x ﹣3>0,则x <﹣1或x >3”的逆否命题是 .10.若“∀x ∈[0,],tanx <m”是假命题,则实数m 的最大值为 .11.若命题“存在x ∈R ,使得2x 2﹣3ax+9<0成立”为假命题,则实数a 的取值范围是 .12.设x ∈R ,则“|x ﹣2|<1”是“x 2+x ﹣2>0”的 条件.(填充分不必要、必要不充分、充要条件、既不充分也不必要) 13.有下列命题:①双曲线与椭圆有相同的焦点;②“”是“2x 2﹣5x ﹣3<0”必要不充分条件;③“若xy=0,则x 、y 中至少有一个为0”的否命题是真命题.;④若p 是q 的充分条件,r 是q 的必要条件,r 是s 的充要条件,则s 是p 的必要条件; 其中是真命题的有: .(把你认为正确命题的序号都填上)14.已知命题p :x≤1,命题q :≥1,则命题p 是命题q 的 条件.15.(2015福建理7)若,l m 是两条不同的直线,m 垂直于平面α ,则“l m ⊥ ”是“//l α”的 ( B ). A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 16.(2015福建文12)“对任意π0,2x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,sin cos k x x x <”是“1k <”的( ). A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件17.(2015湖北文5) 1l ,2l 表示空间中的两条直线,若p :1l ,2l 是异面直线,q :1l ,2l 不相交,则( ).A .p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件B .p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件C .p 是q 的充分必要条件。

高考常用逻辑用语总复习知识题型总结

高考常用逻辑用语总复习知识题型总结
分析:
选项 A ,命题“若 am2<bm2,则 a<b”的逆命题是: “若 a<b,则 am2<bm2”, m 0 时,am2<bm2 不成立,选项 A 为错误;
选项 B ,命题“存在 x0∈R,x02﹣x0>0”的否定是
“对任意的 x R, x2 x 0 ”,选项 B 为错误;(命题的否定只否定结论) 选项 C ,“p 或 q”为真命题,命题 p 和命题 q 至少一个为真命题, 但不一定都为真命题,选项 C 为错误; 选项 D ,已知函数 f(x)在 R 上可导,则 f'(x0)=0 时, f(x0)不一定是 f(x)的极值,如 f (x) x3, f (x) 3x2 , f (0) 0 ,但 f (0) 不是极值点;如果 f(x0)为函数 f(x)的极值, 则 f (x0 ) 成立,所以选项 D 为正确.
又命题 q :若 a 1, 2,1 , b 1, 0,1 ,
a b 1 0 1 2 0 ,则 a 与 b 不垂直,
D. p q
命题 q是假命题. p q 为真命题.
3.下列命题中真命题的个数是( )
①函数 y sin x ,其导函数是偶函数;
②“若 x y ,则 x2 y2 ”的逆否命题为真命题;
2.已知命题
p
:若
a
1,
2, 3

b
2, 4,
6
,则
a
/
/b
;命题
q
:若
a
1,
2,1

b
1,
0,1
,则
a
b
.下列命题为真命题的是(

A. p q
B b 2, 4, 6 ,
可知 b 2a , a / /b ,命题 p 是真命题;

2024年新高考版数学专题1_1.2 常用逻辑用语(分层集训)

2024年新高考版数学专题1_1.2 常用逻辑用语(分层集训)

2.(2023届福建龙岩一中月考,3)下列命题中,错误的命题是 ( ) A.函数f(x)=x与g(x)=( x )2不是同一个函数 B.命题“∃x∈[0,1],x2+x≥1”的否定为“∀x∈[0,1],x2+x<1”
C.设函数f(x)=
2x 2x , x
2,
x 0,
0,
则f(x)在R上单调递增
2.(2022福建龙岩一模,1)已知a∈R,若集合M={1,a},N={-1,0,1},则“M ⊆N”是“a=0”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B
3.(2020天津,2,5分)设a∈R,则“a>1”是“a2>a”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A
A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n<x2 B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n<x2 C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n<x2 D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n<x2 答案 D
2.(2015课标Ⅰ,3,5分)设命题p:∃n∈N,n2>2n,则¬p为 ( ) A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2n C.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n 答案 C
4.(2021山东淄博模拟,5)已知a,b∈R,则“ab≠0”的一个必要条件是
()
A.a+b≠0 B.a2+b2≠0
C.a3+b3≠0 答案 B
D. 1 + 1 ≠0
ab
5.(多选)(2021辽宁省实验中学二模,4)下列四个选项中,q是p的充分必要 条件的是 ( )
A.p:

常用逻辑用语知识点归纳

常用逻辑用语知识点归纳

高二数学 第1页 共4页简单逻辑用语1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论.3、原命题:“若p 则q ” 逆命题: “若q 则p ”否命题:“若﹁p 则﹁q ” 逆否命题:“若﹁q 则﹁p ”4、四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系. 5、若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,q p ⇐,q 是p 的必要条件.若p q ⇔,则p 是q 的充要条件(充分必要条件). 利用集合间的包含关系: (小推大)例如:若B A ⊆,则A 是B 的充分条件或B 是A 的必要条件;若A=B ,则A 是B 的充要条件; 6、逻辑联结词:⑴且:命题形式p q ∧;⑵或:命题形式p q ∨;⑶非:命题形式p ⌝.7、⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等,用“∀”表示;全称命题p :)(,x p M x ∈∀; 全称命题p 的否定⌝p :)(,x p M x ⌝∈∃。

⑵存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等,用“∃”表示;特称命题p :)(,x p M x ∈∃; 特称命题p 的否定⌝p :)(,x p M x ⌝∈∀;1.设命题p ,q 是两个命题,若p q ∨真,p q ∧假,则 ( )A .p,q 中至少有一个为假命题B . p 真q 假C .p,q 中至少有一个为真命题D .p,q 有且只有一个为真命题2.在△ABC 中,sinA sinB =是△ABC 为等腰三角形的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.即不充分也不必要条件3.A B >是sinA sinB >的4.命题tan 1p x R x ∃∈=:,使,p ⌝ 为5. a R ∈,3a <成立的一个充分不必要条件是( )A. 3a <B. 2a <C. 29a < D. 02a <<6.已知条件p :220x x +->,条件q :a x >,若q 是p 的充分不必要条件,求a 的取值范围。

高考逻辑用语知识点总结

高考逻辑用语知识点总结

高考逻辑用语知识点总结高考逻辑用语是高考考试中的一项重要内容,要求考生熟练掌握各种逻辑用语的用法和应用。

下面将对高考逻辑用语的几个知识点进行总结和归纳,以帮助考生更好地备考。

一、因果关系因果关系是逻辑推理过程中的一种关系,表示某事件或事物的发生是由于某种原因而引起的。

在考试中,常常需要辨析因果关系。

例如,我们在阅读理解题中会经常遇到因果关系的判断。

要准确判断因果关系,有几个关键点需要注意:1. 寻找事件之间的时间先后关系:一般来说,发生在前的事件是原因,发生在后的事件是结果。

2. 判断是否存在必然的逻辑联系:原因和结果之间必然存在关联,即原因发生才能导致结果发生。

3. 排除其他可能性:需要排除其他原因可能导致结果发生的可能性。

二、对比关系对比关系是逻辑推理过程中常常遇到的一种关系,表示两个或多个事物之间的相似与不同之处。

在考试中,对比关系常常被用于解释题目或对文章进行整体结构分析。

要准确理解对比关系,需要注意以下几点:1. 分析对比对象的相似和不同之处:可以通过列举事物特性、对比其优缺点等方法来进行分析。

2. 掌握对比关系的表达方式:比如使用连词“而、然而、相反、与此相反”等表达对比关系。

三、条件关系条件关系是逻辑推理中常常涉及的一种关系,表示某种条件下才能得到某种结果。

在考试中,条件关系常常用于解决命题和推理题。

要准确判断条件关系,需要注意以下几点:1. 确定条件和结果之间的关系:通过分析条件和结果之间的逻辑联系来准确判断条件关系。

2. 排除无关条件:需要排除与结果无关的条件,以确保逻辑推理的准确性。

四、递进与总结关系递进和总结关系是逻辑推理中常用的一种关系,用于表示事物之间递进或总结的关系。

在考试中,递进和总结关系常用于解释文章的发展脉络和归纳文章的主旨。

要理解递进和总结关系,需要注意以下几点:1. 掌握递进关系的表达方式:例如使用连词“而且、此外、进一步”等来表示事物之间的递进关系。

2. 掌握总结关系的表达方式:例如使用连词“所以、因此、综上所述”等来表示事物之间的总结关系。

2024新高考数学总复习(常用逻辑用语)

2024新高考数学总复习(常用逻辑用语)

考点二 全称量词与存在量词 1.全称量词和存在量词 全称量词(∀):所有的、任意一个等. 存在量词(∃):存在一个、至少有一个等. 2.全称量词命题和存在量词命题 全称量词命题:对M中任意一个x,p(x)成立,即∀x∈M,p(x). 存在量词命题:存在M中的元素x,p(x)成立,即∃x∈M,p(x). 3.全称量词命题和存在量词命题的否定
1 2
,
2,使得2x2-λx-1<0成立”
是假命题,则实数λ的取值范围为
.
解析
若“∃x∈
1 2
, 2,使得2x2-λx-1<0成立”是假命题,则“∀x∈
1 2
,
2,
使得2x2-λx-1≥0成立”是真命题,由于x∈
1 2
,
2
,所以λ≤
2
x2 x
1=2x-
1 x
在x

1 2
,
2
上恒成立,则λ≤
高考 数学
专题一 集合与常用逻辑用语
1.2 常用逻辑用语
基础篇
考点一 充分条件与必要条件 1.若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件. 2.若p⇒q,且q⇒/ p ,则p是q的充分不必要条件. 3.若p⇒/ q,且q⇒p,则p是q的必要不充分条件. 4.若p⇔q,则p是q的充要条件. 5.若p⇒/ q,且q⇒/ p,则p是q的既不充分也不必要条件.
8
题意,故选AC.
答案 (1)B (2)AC
名师点睛:判断充分、必要条件的两种方法 1.定义法:直接判断“若p,则q”“若q,则p”的真假.在判断时,确定条件 是什么、结论是什么. 2.集合法:利用集合中包含思想判定.抓住“以小推大”的技巧,即小范围 推得大范围,即可解决充分、必要性的问题.

高考数学一轮复习常用逻辑用语

高考数学一轮复习常用逻辑用语
()
A .(-∞,-1]
B .[1,+∞)
C .[2,+∞)
D .(2,+∞)
[解析] (1)p:x2+x-6=0,即 x=2 或 x=-3,q:∵a≠0,∴x=1a, 由题意知 p 是 q 的必要不充分条件,则1a=2 或1a=-3,解得 a=12或 a= -13,故选 D .
(2)由x+3 1< 1,得xx- +21> 0,即(x+1)(x-2)> 0,解得 x< -1 或 x> 2.由 题意可得{x|x> k} {x|x< -1 或 x> 2},所以 k≥2,因此,实数 k 的取值范
第二节
常用逻辑用语
01
课前 自主、全面地落实基础
02
课堂 精细、多维地研习考法题点
第二节 常用逻辑用语
1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义. 2.理解判定定理与充分条件的关系,性质定理与必要条件的关系,
理解数学定义与充要条件的关系. 3.理解全称量词命题与存在量词命题的意义,能正确对两种命题进
“x>y”的
()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:C
2.(苏教版必修①P 31·例 1 改编)在△ABC 中,“sin A=21”是“A=π6”的 ()
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
答案:C 3.(苏教版必修①P47·T10改编)若命题“∀x∈R,x2+1>m”是真命题,
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
[解析] (1)由 sin x=1,得 x=2kπ+π2(k∈Z ),则 cos2kπ+π2=cosπ2
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高考题总结—常用逻辑用语————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2016年高考数学文试题分类汇编—常用逻辑用语1、(2016年山东高考)已知直线a ,b 分别在两个不同的平面α,b 内,则“直线a 和直线b 相交”是“平面α和平面b 相交”的(A )充分不必要条件(B )必要不充分条件(C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件2、(2016年上海高考)设R a ∈,则“1>a ”是“12>a”的( )(A )充分非必要条件(B )必要非充分条件(C )充要条件(D )既非充分也非必要条件 4、(2016年四川高考)设p:实数x ,y 满足x>1且y>1,q: 实数x ,y 满足x+y>2,则p 是q 的 (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 5、(2016年天津高考)设0>x,R y ∈,则“y x >”是“||y x >”的( )(A )充要条件 (B )充分而不必要条件(C )必要而不充分条件(D )既不充分也不必要条件 6、(2016年浙江高考)已知函数f (x )=x 2+bx ,则“b <0”是“f (f (x ))的最小值与f (x )的最小值相等”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2016年高考数学理试题分类汇编—常用逻辑用语1、(北京理数4).设a r ,b r 是向量,则“||||a b =r r ”是“||||a b a b +=-r r r r”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 2、(山东文理数6)已知直线a ,b 分别在两个不同的平面α,β内.则“直线a 和直线b 相交”是“平面α和平面β相交”的(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件 3、(上海文理数15)设R a ∈,则“1>a ”是“12>a”的( )(A )充分非必要条件 (B )必要非充分条件(C )充要条件 (D )既非充分也非必要条件4、(四川理数7)设p :实数x ,y 满足(x –1)2–(y –1)2≤2,q :实数x ,y 满足1,1,1,y x y x y ≥-⎧⎪≥-⎨⎪≤⎩则p 是q 的(A )必要不充分条件 (B )充分不必要条件 (C )充要条件(D )既不充分也不必要条件 5、(四川文数5) 设p:实数x ,y 满足x>1且y>1,q: 实数x ,y 满足x+y>2,则p 是q 的 (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件6、(天津理数)设{a n }是首项为正数的等比数列,公比为q ,则“q <0”是“对任意的正整数n ,a 2n −1+a 2n <0”的( )(A )充要条件(B )充分不必要条件(C )必要不充分条件(D )既不充分也不必要条件 7、(天津文数5)设0>x,R y ∈,则“y x >”是“||y x >”的( )(A )充要条件(B )充分不必要条件(C )必要不充分条件(D )既不充分也不必要条件 8、(浙江理数4)命题“*x n ∀∈∃∈,R N ,使得2n x >”的定义形式是A .*x n ∀∈∃∈,R N ,使得2n x < B .*x n ∀∈∀∈,R N ,使得2n x <C .*x n ∃∈∃∈,R N ,使得2n x <D .*x n ∃∈∀∈,R N ,使得2n x <9、(浙江文数6) 已知函数f (x )=x 2+bx ,则“b <0”是“f (f (x ))的最小值与f (x )的最小值相等”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2015年高考数学文试题分类汇编—常用逻辑用语3.【2015高考浙江,文3】设a ,b 是实数,则“0a b+>”是“0ab >”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 4.【2015高考重庆,文2】“x1=”是“2x 210x -+=”的( )(A) 充要条件 (B) 充分不必要条件 (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 7.【2015高考天津,文4】设x R Î,则“12x <<”是“|2|1x -<”的( )(A) 充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 10.【2015高考四川,文4】设a ,b 为正实数,则“a >b >1”是“log 2a >log 2b >0”的( )(A )充要条件 (B )充分不必要条件(C )必要不充分条件 (D )既不充分也不必要条件 14.【2015高考山东,文5】设m R ∈,命题“若0m >,则方程20x x m +-=有实根”的逆否命题是( )(A )若方程20x x m +-=有实根,则0m >(B) 若方程20x x m +-=有实根,则0m ≤(C) 若方程20xx m +-=没有实根,则0m >(D) 若方程20x x m +-=没有实根,则0m ≤15.【2015高考湖南,文3】设x∈R ,则“x >1”是“2x >1”的( )A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件 17.【2015高考湖北,文3】命题“0(0,)x ∃∈+∞,00ln 1x x =-”的否定是( ) A .0(0,)x ∃∈+∞,00ln 1x x ≠- B .0(0,)x ∃∉+∞,00ln 1x x =- C .(0,)x ∀∈+∞,ln 1x x ≠-D .(0,)x ∀∉+∞,ln 1x x =-19.【2015高考安徽,文3】设p :x <3,q :-1<x <3,则p 是q 成立的( )(A )充分必要条件 (B )充分不必要条件(C )必要不充分条件 (D )既不充分也不必要条件 【2015高考上海,文15】设1z 、C ∈2z ,则“1z 、2z 均为实数”是“21z z -是实数”的( ). A. 充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件2015年高考数学理试题分类汇编—常用逻辑用语1.(15北京理科)设α,β是两个不同的平面,m 是直线且m α⊂.“m β∥”是“αβ∥”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件2.(15年安徽文科)设p :x<3,q :-1<x<3,则p 是q 成立的( )(A )充分必要条件 (B )充分不必要条件(C )必要不充分条件 (D )既不充分也不必要条件 3.(15年新课标1理科)设命题P :∃n ∈N ,2n >2n,则⌝P 为 (A )∀n ∈N,2n >2n (B )∃ n ∈N, 2n ≤2n (C )∀n ∈N, 2n ≤2n (D )∃ n ∈N, 2n =2n4.(15年陕西理科)“sin cos αα=”是“cos20α=”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.(15年陕西文科)“sin cos αα=”是“cos20α=”的( )A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充分必要条件D 既不充分也不必要 6.(15年天津理科)设x R ∈ ,则“21x -< ”是“220x x +-> ”的(A )充分而不必要条件(B )必要而不充分条件(C )充要条件(D )既不充分也不必要条件 8.(15年湖南理科)设A,B 是两个集合,则”A B A =I ”是“A B ⊆”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 9.(15年山东理科)若“[0,],tan 4x x m π∀∈≤”是真命题,则实数m 的最小值为 .2014年高考数学文试题分类汇编—常用逻辑用语9. (2014安徽文2)命题“x ∀∈R ,20x x +≥”的否定..是( ) A.x ∀∈R ,20x x +< B.x ∀∈R ,20x x +≤C.0x ∃∈R ,2000x x +<D. 0x ∃∈R ,2000x x +≥11.(2014北京文5)设a,b 是实数,则“ab >”是“22a b >”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 12.(2014浙江文2)设四边形ABCD 的两条对角线,AC BD ,则“四边形ABCD 为菱形”是“AC BD ⊥”的( ).A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件13.(2014大纲文1)设集合{12468}{123567}MN ==,,,,,,,,,,,则M N I 中元素的个数为( ). A .2 B .3 C .5 D .7 15.(2014福建文5)命题“[)0,x ∀∈+∞,30xx +≥”的否定是 ( )A.()0x ∀∈-∞,,30x x +< B.(),0x ∀∈-∞,30x x +≥C.[)00,x ∃∈+∞,3000x x +< D. [)00,x ∃∈+∞,3000x x +≥17.(2014重庆文6)已知命题::p 对任意x ∈R ,总有||0x ≥;:1q x =是方程20x +=的根.则下列命题为真命题的是( ).A.p q ∧⌝B.p q ⌝∧C.p q ⌝∧⌝D.p q ∧ 18.(2014广东文7)在ABC △中,角,,A B C 所对应的边分别为,,a b c 则“a b …”是“sin sin A B …”的( ).A.充分必要条件B.充分非必要条件C.必要非充分条件D.非充分非必要条件 19.(2014新课标Ⅱ文3)函数()f x 在0x x =处导数存在,若0:()0p f x '=;0:q x x =是()f x 的极值点,则( ) A.p 是q 的充分必要条件 B.p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件 C.p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件 D.p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件21.(2014湖南文1)设命题:p x ∀∈R ,210x +>,则p ⌝为( ).A.20010x x ∃∈+>R , B.20010x x ∃∈+R ,≤ C.20010x x ∃∈+<R , D.210x x ∀∈+R ,≤ 23.(2014江西文6)下列叙述中正确的是( )A. 若,,a b c ∈R ,则“20ax bx c ++≥”的充分条件是“240b ac -≤”; B. 若,,a b c ∈R ,则“22abcb >”的充要条件是“ac >”;C. 命题“对任意x ∈R ,有20x ≥”的否定是“存在x ∈R ,有20x ≥”; D.l 是一条直线,,αβ是两个不同的平面,若,l l αβ⊥⊥,则αβ∥.24.(2014辽宁文5)设,,a b c 是非零向量,已知命题p :若0⋅=a b ,0⋅=b c ,则0⋅=a c ;命题q :若∥a b ,∥b c ,则∥a c ,则下列命题中真命题是( ) A .p q ∨ B .p q ∧ C .()()p q ⌝∧⌝ D .()p q ∨⌝25.(2014天津文3)已知命题:0,p x ∀>总有()1e 1,x x +>则p ⌝为( ).A.00,x ∃…使得()001e 1x x +… B.00,x ∃>使得()001e 1x x +…C.0,x ∀> 总有()1e 1x x +… D.0,x ∀…总有()1e 1x x +…2013年高考数学文试题分类汇编—常用逻辑用语1 .(2013年高考重庆卷(文))命题“对任意x R ∈,都有20x ≥”的否定为( )A .对任意x R ∈,使得20x <B .不存在x R ∈,使得20x <C .存在0x R ∈,都有20x ≥D .存在0x R ∈,都有200x <2 .(2013年高考四川卷(文))设x Z∈,集合A 是奇数集,集合B是偶数集.若命题:,2p x A x B ∀∈∈,则( )A .:,2p x A xB ⌝∃∈∈ B .:,2p x A x B ⌝∃∉∈C .:,2p x A x B ⌝∃∈∉D .:,2p x A x B ⌝∀∉∉3 .(2013年高考湖南(文))“1<x<2”是“x<2”成立的______( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4 .(2013年高考天津卷(文))设,a b ∈R , 则 “2()0a b a -<”是“a b <”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件5 .(2013年高考山东卷(文))给定两个命题q p ,,p q ⌝是的必要而不充分条件,则p q ⌝是( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要6 .(2013年高考安徽(文))“(21)0x x-=”是“0x =”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7 .(2013年高考陕西卷(文))设z 是复数, 则下列命题中的假命题是( )A .若20z ≥, 则z 是实数 B .若20z <, 则z 是虚数 C .若z 是虚数, 则20z ≥D .若z 是纯虚数, 则20z <8 .(2013年高考福建卷(文))设点),(y x P ,则“2=x 且1-=y ”是“点P 在直线01:=++y x l 上”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件9 .(2013年上海高考数学试题(文科))钱大姐常说“好货不便宜”,她这句话的意思是:“好货”是“不便宜”的 ( )A .充分条件B .必要条件C .充分必要条件D .既非充分又非必要条件10.(2013年高考课标Ⅰ卷(文))已知命题:p x R ∀∈,23x x <;命题:q x R ∃∈,321x x =-,则下列命题中为真命题的是:( )A .p q ∧B .p q ⌝∧C .p q ∧⌝ D .p q ⌝∧⌝11.(2013年高考湖北卷(文))在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 ( )A .()p ⌝∨()q ⌝B .p ∨()q ⌝C .()p ⌝∧()q ⌝D .p ∨q 12.(2013年高考浙江卷(文))设a,b ∈R,定义运算“∧”和“∨”如下:若正数a.b.c.d 满足ab≥4,c+d≤4,则 ( )A .a∧b≥2,c∧d≤2B .a∧b≥2,c∨d≥2C .a∨b≥2,c∧d≤2D .a∨b≥2,c∨d≥213.(2013年高考浙江卷(文))若α∈R,则“α=0”是“sinα<cosα”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件2013年高考数学理试题分类汇编—常用逻辑用语14 .(2013年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题(纯WORD 版))已知集合{}1,A a =,{}1,2,3B =,则“3a =”是“A B ⊆”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件15 .(2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答案))命题“对任意x R ∈,都有20x ≥”的否定为( )A .对任意x R ∈,都有20x <B .不存在x R ∈,都有20x < C .存在0x R ∈,使得20x ≥D .存在0x R ∈,使得200x <16 .(2013年高考四川卷(理))设x Z∈,集合A 是奇数集,集合B是偶数集.若命题:,2p x A x B ∀∈∈,则( )A .:,2p x A xB ⌝∀∃∈∉ B .:,2p x A x B ⌝∀∉∉C .:,2p x A x B ⌝∃∉∈D .:,2p x A x B ⌝∃∈∈17 .(2013年高考湖北卷(理))在一次跳伞训练中,甲.乙两位学员各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( ) A .()()p q ⌝∨⌝B .()p q ∨⌝C .()()p q ⌝∧⌝D .p q ∨18 .(2013年高考上海卷(理))钱大姐常说“便宜没好货”,她这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的( )A .充分条件B .必要条件C .充分必要条件D .既非充分也非必要条件19 .(2013年普通高等学校招生统一考试天津数学(理)试题(含答案))已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的12, 则其体积缩小到原来的18; ②若两组数据的平均数相等, 则它们的标准差也相等; ③直线x + y + 1 = 0与圆2212x y +=相切. 其中真命题的序号是: ( )A .①②③B .①②C .②③D .②③20 .(2013年高考陕西卷(理))设z 1, z 2是复数, 则下列命题中的假命题是( )A .若12||0z z -=, 则12z z =B .若12z z =, 则12z z =C .若||||21z z =, 则2112··z z z z = D .若12||||z z =, 则2122z z =21 .(2013年普通高等学校招生统一考试山东数学(理)试题(含答案))给定两个命题p ,q .若p⌝是q 的必要而不充分条件,则p 是q ⌝的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件 (D ) 既不充分也不必要条件22 .(2013年高考陕西卷(理))设a , b 为向量, 则“||||||=a a b b ·”是“a //b ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件23.(2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题(纯WORD 版))已知函数),0,0)(cos()(R A x A x f ∈>>+=ϕωϕω,则“)(x f 是奇函数”是2πϕ=的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件24.(2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学(理)试题(纯WORD 版))"0"a ≤“是函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件25.(2013年高考北京卷(理))“φ=π”是“曲线y=sin(2x +φ)过坐标原点的”( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件26.(2013年上海市春季高考数学试卷(含答案))已知 a b c R ∈、、,“240bac -<”是“函数2()f x ax bx c =++的图像恒在x 轴上方”的( )A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件。

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