22中学生物学实验的常用工具
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显微镜是观察世界的重要设备
胡 克 的 显
微 镜
光学显微镜
光学显微镜下美丽的细胞
电子显微镜
电镜下的昆虫
电镜下的蚂蚁
1.识别显微镜的基本结构和作用； 2.掌握显微镜的操作规范。
一、显微镜的构造和使用
显微镜是研究生物常用的观 察工具，是精密的大仪器， 用于对微小的物体和细胞进 行观察。在练习使用显微镜 之前，应当先了解显微镜的 构造。
4.整理和存放
①转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。 ②用纱布擦净镜体，用擦镜纸擦净目镜和物镜。 ③再转动转换器，使两个物镜偏向两旁，并将镜筒 降到最低，竖立反光镜。 ④将显微镜放回镜箱。
注意事项：
1.取放显微镜时，应右手握住镜臂，左手托住镜座，轻拿 轻放。切勿用一只手斜提，前后摆动，防止目镜滑出跌落。 2.擦拭目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污物时，必须使用 专用的擦镜纸。切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。 3.物镜的切换一定要使用转换器。 4.载物台要保持清洁、干燥。如使用新鲜材料做临时装片， 必须在载玻片上加盖盖玻片。
3.调节装置： 粗准焦螺旋：使镜筒大幅度升降，寻找物象 细准焦螺旋：使镜筒小幅度升降，调整物象清晰度 遮光器：位于载物台下面，其上有大小不等的光圈，控制进 入镜头的光线强弱
显微镜观察步骤：(将书中的图示顺序牢记在心!)
1.取镜和安放：左手托，右手握，将显微镜放置距边缘7 厘米处，略微的偏左。
2.对光：转动转换器，使低倍镜对准通光孔，同时转动遮 光器，使最大的光圈对准通光孔，眼睛看目镜，转动反 光镜，直到视野最亮为止。(光线不足,用凹面镜;光线 过强,用凸面镜.)
低倍物镜 载 物 台
通 光 孔
④左眼注视目镜，右眼睁开，
转动反光镜，直到出现一个 明亮视野。
光圈 反光镜
2.安放装片
将带有字符的装片放在载物台上，使字符正对通光 孔中心，用压片夹压住。
3.观察
①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢 慢下降，镜头降至接近装片约2毫米处停止。
②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使 镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。必要时，再转动细 准焦螺旋使物像更清晰。
小结 一、显微镜的结构
wk.baidu.com
二、显微镜的结构及各部分功能
1.光学部分： 目镜、物镜：物镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 反光镜的作用：1）反射光线；2）光线强时用平面镜；3） 光线暗时用凹面镜 2.支撑结构： 镜座：稳定和支撑镜身 镜柱：支持载物台和镜臂 镜臂：握握镜的部位
载物台：防置玻片标本的地方，中央有通光孔，上有压 片夹，结构固定玻片 镜筒：上端安装目镜，下端连接转换器 转换器：安装物镜的结构，调换物镜
动画演示：显微镜的构造
载物台
显微镜的机械部分 作用：放置玻片
显微镜的机械部分 作用：调节光线强弱
遮光器
反光镜
显微镜的照明部分 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种
显微镜的机械部分 作用：支持、稳定显微镜
镜座
显微镜的机械部分 作用：支持
镜柱
镜臂
显微镜的机械部分 作用：连接
粗准焦螺旋
显微镜的机械部分 作用：升降镜筒，升降 幅度较大 逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒
1.指压式(卓刀式) 为常用的一种执刀法。以手指按刀背 后1／3处，用腕与手指力量切割。适用于切开皮肤、腹膜 及切断钳夹组织。
2.执笔式 如同执钢笔。动作涉及腕部，力量主要在手 指，需用小力量短距离精细操作，用于切割短小切口， 分离血管、神经等。
3.全握式(抓持式) 力量在手腕。用于切割范围广，用 力较大的切开，如切开较长的皮肤切口、筋膜、慢性 增生组织等。
讨论
1.你习惯使用镊子的方法与规范使用解剖剪的方法有 什么不同？为什么要规范使用解剖剪？ 2.你可以尝试用不同形状的镊子夹取叶柄和叶片，比 较哪种类型的镊子更适合完成实验。试分析三种不同 镊子的用途。
退 出
第二节 中学生物学实验的常用工具 第二课时
奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科 学探索就离不开一些器具。“工欲善其事，必先利其 器”。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的 微观世界呢？
一、解剖剪的用途和规范持法
解剖剪
解剖剪持法
用途：剪断、剪开
解剖剪的持法
1.拇指和第四指插入剪柄的两环内，但不宜插入过深； 2.食指轻压在剪柄和剪刀交界的关节处，中指放在第四 指环的前外方柄上，准确地控制剪的方向和剪开的长度。
二、解剖刀的用途和规范持法
解剖刀
解剖刀持法
用途：切开、割断、剥离
解剖刀的多种持法
第二节 中学生物学实验的常用工具 第一课时
1.使学生能识别中学生物学常用的解剖器； 2.使学生能够规范的使用生物学常用的解剖器； 3.将学生分成小组，每两个学生一组，使用一套 解剖器，但每位学生都要完成一幅作品，从中体 现学生的小组合作能力，互让互敬。
规范的使用解剖器具
生物学实验中常用的解剖器具有解剖 剪、解剖刀、解剖针和镊子。它们的种类以 及在实验中的用途和规范持法，如下：
遮光器 11 反光镜 12
1
目镜
2
粗准焦螺旋
3 细准焦螺旋
4 镜壁 5 物镜
6 镜柱
7 镜座
二、显微镜的操作规范
将显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏左，使镜 臂对着身体，镜筒向前（如图所示）。
显微镜的使用 1.对光
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ③转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对 准通光孔。
细准焦螺旋
显微镜的机械部分 作用：升降镜筒，升降幅 度较小 逆时针旋转上升镜筒；顺 时针旋转下降镜筒
镜筒
显微镜的机械部分 作用：安放镜头， 把目镜和物镜连接起来
转换器
显微镜的机械部分 作用：安放和转换物镜
通光孔
显微镜的机械部分 作用：光线通过
说出显微镜各部分 镜筒 8
的名称及功能
压片夹 9 载物台 10
4.反挑式(挑起式) 即刀刃由组织内向外面挑开， 以免损伤深部组织，如腹膜切开。
三、解剖针的用途和规范持法
解剖针
解剖针持法
用途：分离、刺空、探洞
四、镊子的用途和规范持法
镊子
镊子持法
用途：捡取、夹放
镊子的其他持法
学生活动：练习使用解剖器具
目的要求 学会正确使用解剖器具 材料器具 4种不同形态的植物叶片各一片；解剖剪，解剖刀、解剖针和镊子； 胶水。 方法步骤 按照表P28页2-4的要求，练习规范的使用解剖器具，并完成记录表。
胡 克 的 显
微 镜
光学显微镜
光学显微镜下美丽的细胞
电子显微镜
电镜下的昆虫
电镜下的蚂蚁
1.识别显微镜的基本结构和作用； 2.掌握显微镜的操作规范。
一、显微镜的构造和使用
显微镜是研究生物常用的观 察工具，是精密的大仪器， 用于对微小的物体和细胞进 行观察。在练习使用显微镜 之前，应当先了解显微镜的 构造。
4.整理和存放
①转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。 ②用纱布擦净镜体，用擦镜纸擦净目镜和物镜。 ③再转动转换器，使两个物镜偏向两旁，并将镜筒 降到最低，竖立反光镜。 ④将显微镜放回镜箱。
注意事项：
1.取放显微镜时，应右手握住镜臂，左手托住镜座，轻拿 轻放。切勿用一只手斜提，前后摆动，防止目镜滑出跌落。 2.擦拭目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污物时，必须使用 专用的擦镜纸。切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。 3.物镜的切换一定要使用转换器。 4.载物台要保持清洁、干燥。如使用新鲜材料做临时装片， 必须在载玻片上加盖盖玻片。
3.调节装置： 粗准焦螺旋：使镜筒大幅度升降，寻找物象 细准焦螺旋：使镜筒小幅度升降，调整物象清晰度 遮光器：位于载物台下面，其上有大小不等的光圈，控制进 入镜头的光线强弱
显微镜观察步骤：(将书中的图示顺序牢记在心!)
1.取镜和安放：左手托，右手握，将显微镜放置距边缘7 厘米处，略微的偏左。
2.对光：转动转换器，使低倍镜对准通光孔，同时转动遮 光器，使最大的光圈对准通光孔，眼睛看目镜，转动反 光镜，直到视野最亮为止。(光线不足,用凹面镜;光线 过强,用凸面镜.)
低倍物镜 载 物 台
通 光 孔
④左眼注视目镜，右眼睁开，
转动反光镜，直到出现一个 明亮视野。
光圈 反光镜
2.安放装片
将带有字符的装片放在载物台上，使字符正对通光 孔中心，用压片夹压住。
3.观察
①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢 慢下降，镜头降至接近装片约2毫米处停止。
②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使 镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。必要时，再转动细 准焦螺旋使物像更清晰。
小结 一、显微镜的结构
wk.baidu.com
二、显微镜的结构及各部分功能
1.光学部分： 目镜、物镜：物镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 反光镜的作用：1）反射光线；2）光线强时用平面镜；3） 光线暗时用凹面镜 2.支撑结构： 镜座：稳定和支撑镜身 镜柱：支持载物台和镜臂 镜臂：握握镜的部位
载物台：防置玻片标本的地方，中央有通光孔，上有压 片夹，结构固定玻片 镜筒：上端安装目镜，下端连接转换器 转换器：安装物镜的结构，调换物镜
动画演示：显微镜的构造
载物台
显微镜的机械部分 作用：放置玻片
显微镜的机械部分 作用：调节光线强弱
遮光器
反光镜
显微镜的照明部分 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种
显微镜的机械部分 作用：支持、稳定显微镜
镜座
显微镜的机械部分 作用：支持
镜柱
镜臂
显微镜的机械部分 作用：连接
粗准焦螺旋
显微镜的机械部分 作用：升降镜筒，升降 幅度较大 逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒
1.指压式(卓刀式) 为常用的一种执刀法。以手指按刀背 后1／3处，用腕与手指力量切割。适用于切开皮肤、腹膜 及切断钳夹组织。
2.执笔式 如同执钢笔。动作涉及腕部，力量主要在手 指，需用小力量短距离精细操作，用于切割短小切口， 分离血管、神经等。
3.全握式(抓持式) 力量在手腕。用于切割范围广，用 力较大的切开，如切开较长的皮肤切口、筋膜、慢性 增生组织等。
讨论
1.你习惯使用镊子的方法与规范使用解剖剪的方法有 什么不同？为什么要规范使用解剖剪？ 2.你可以尝试用不同形状的镊子夹取叶柄和叶片，比 较哪种类型的镊子更适合完成实验。试分析三种不同 镊子的用途。
退 出
第二节 中学生物学实验的常用工具 第二课时
奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科 学探索就离不开一些器具。“工欲善其事，必先利其 器”。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的 微观世界呢？
一、解剖剪的用途和规范持法
解剖剪
解剖剪持法
用途：剪断、剪开
解剖剪的持法
1.拇指和第四指插入剪柄的两环内，但不宜插入过深； 2.食指轻压在剪柄和剪刀交界的关节处，中指放在第四 指环的前外方柄上，准确地控制剪的方向和剪开的长度。
二、解剖刀的用途和规范持法
解剖刀
解剖刀持法
用途：切开、割断、剥离
解剖刀的多种持法
第二节 中学生物学实验的常用工具 第一课时
1.使学生能识别中学生物学常用的解剖器； 2.使学生能够规范的使用生物学常用的解剖器； 3.将学生分成小组，每两个学生一组，使用一套 解剖器，但每位学生都要完成一幅作品，从中体 现学生的小组合作能力，互让互敬。
规范的使用解剖器具
生物学实验中常用的解剖器具有解剖 剪、解剖刀、解剖针和镊子。它们的种类以 及在实验中的用途和规范持法，如下：
遮光器 11 反光镜 12
1
目镜
2
粗准焦螺旋
3 细准焦螺旋
4 镜壁 5 物镜
6 镜柱
7 镜座
二、显微镜的操作规范
将显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏左，使镜 臂对着身体，镜筒向前（如图所示）。
显微镜的使用 1.对光
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ③转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对 准通光孔。
细准焦螺旋
显微镜的机械部分 作用：升降镜筒，升降幅 度较小 逆时针旋转上升镜筒；顺 时针旋转下降镜筒
镜筒
显微镜的机械部分 作用：安放镜头， 把目镜和物镜连接起来
转换器
显微镜的机械部分 作用：安放和转换物镜
通光孔
显微镜的机械部分 作用：光线通过
说出显微镜各部分 镜筒 8
的名称及功能
压片夹 9 载物台 10
4.反挑式(挑起式) 即刀刃由组织内向外面挑开， 以免损伤深部组织，如腹膜切开。
三、解剖针的用途和规范持法
解剖针
解剖针持法
用途：分离、刺空、探洞
四、镊子的用途和规范持法
镊子
镊子持法
用途：捡取、夹放
镊子的其他持法
学生活动：练习使用解剖器具
目的要求 学会正确使用解剖器具 材料器具 4种不同形态的植物叶片各一片；解剖剪，解剖刀、解剖针和镊子； 胶水。 方法步骤 按照表P28页2-4的要求，练习规范的使用解剖器具，并完成记录表。