2014“三走”策划书[1]

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2014“三走”策划书[1]

2014“三走”策划书[1]

关于举办纺织服装学院2014年“三走”体育活动策划书一、活动目的:为了积极响应学院强化体育和课外锻炼,促进大学生身心健康、体魄强健的精神,并更好地促使大家走下网络、走出宿舍、走向操场, 进行快乐体育运动,充分享受阳光与体育的乐趣,以展现大学生的激情与活力。

经我院团委研究决定,特举办以“激情运动,活力青春” 为主题的趣味体育活动。

二、活动主题:激情运动,活力青春三、活动对象:纺织服装学院11-13届学生四、活动时间:2014年05月中旬五、活动地点:校风雨篮球场和塑胶操场六、活动项目:1、男女混合投篮比赛2、二人三足接力赛3、双人单手对持球接力赛七、比赛流程:七、奖励办法:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干并评选道德风尚奖一名颁发锦旗、证书及相应奖品,并评选道德风尚奖一名,颁发锦旗。

八、活动经费预算:1、裁判用水:15 (数量)*2元=30元2、活动用具绷带:6 (数量)*5元=30通知宣传打印表格:10元计分板;2 (数量)*25 (价格)=50元哨子:3 (数量)*5 (价格)=15元锦旗:4 (数量)*20 (价格)=80元3、药品:纱布:5 (数量)*2 (价格)=10元创可贴:20 (数量)*0.25 (价格)=5元云南白药喷雾 1 (数量)*33 (价格)=33总计:263元九、活动负责人:吴为、陈建国、沈城伟、唐世楷、陈雪芬纺织服装学院团委学生会体育部年4月20日2014附件1: 活动规则:(一)男女混合投篮比赛一、器材:6个篮球 1 个秒表 1 个口哨二、人员:1.参赛人员:纺织服装学院在校大学生。

以班级为单位,一班一队,每队20人。

(5女15男,特殊班级女生不够的由男生顶替)2.总裁判一名,每个场地裁判一名,统计成绩两人。

三、活动规则:1.男生在罚球线处投篮,女生在限制区内投篮。

2.男女生排成一条纵队,女生在前男生在后,一人投完一次篮球后,拾球传给下一位队员并回到另一端进行循环接力投篮。

三走活动策划案

三走活动策划案
健康状况调查
对参与者进行健康状况调查,合理 安排活动强度。
03
02
活动前场地检查
确保场地安全,及时处理潜在隐患 。
物资充足准备
提前与供应商沟通,确保物资充足 且按时送达。
04
应急预案
天气应急
如遇恶劣天气,及时调整活动计划,确保参 与者安全。
场地安全应急
发现场地安全隐患,立即暂停活动,及时修 复。
健康应急
由于缺乏有效的组织和宣 传,多数学生对校园体育 活动缺乏兴趣和参与度。
目标受众分析
学生群体
以本科生和研究生为主, 包括不同年级、不同专业 的学生。
教职工群体
包括教师、行政人员等, 可邀请他们参与相关活动 或担任嘉宾、评委等。
其他相关人员
如校内外嘉宾、媒体记者 等,可邀请他们参加开幕 式或相关活动。
后期宣传
在活动结束后,发布活动总结和成 果,对优秀个人和团队进行表彰和 展示,进一步扩大活动影响力。
04
活动执行
活动流程
确定活动主题
根据目标受众和活动目的,选择 合适的主题,如户外徒步、骑行
、健身等。
制定活动计划
包括活动时间、地点、参与人员 、活动流程等,确保活动顺利进
行。
宣传推广
通过各种渠道宣传活动,吸引更 多人参与,提高活动知名度。
促进校园文化建设
通过组织丰富多彩的体育活动,丰富 校园文化生活,营造积极向上的校园 氛围。
当前状况和环境分析
01
02Biblioteka 03学生身体素质下降
近年来,由于网络和电子 设备的普及,学生户外活 动时间减少,身体素质呈 下降趋势。
校园文化活动单一
目前校园文化活动多以文 艺比赛为主,缺乏多样化 的体育活动。

“三走”主题团日活动策划方案

“三走”主题团日活动策划方案

三走主题团日活动策划方案1. 活动主题“三走”主题团日活动旨在通过三种不同形式的“走”,即走路、爬山和骑行,呼吁青年人积极参加户外运动,增强身体素质,享受健康生活。

2. 活动内容2.1 走路活动地点选择在城市公园或人口稀少的山区。

组织青年参与轻快的散步和快步走,体验大自然的美妙之处,同时呼吁大众关注身体健康,走路的好处,促进城市步行文化的发展。

2.2 爬山活动组织爬山活动,推荐选取山峰不高,难度适中的路线,并配备专业向导指导安全攀登,普及爬山技巧和安全知识,鼓励青年人挑战自己,感受攀登的快乐与成就感。

2.3 骑行活动组织自行车骑行活动,选择适合骑行的黄金线路,全程约在5-10公里左右,鼓励青年人通过骑行的形式感受城市的美丽,向大众介绍绿色出行方式。

3. 活动流程3.1 活动前提前半个月开始公开招募参加活动的青年人员,以团队为单位报名。

鼓励团队自主选择参加项目,并负责活动物资的准备和物资清单的制定。

3.2 活动当天活动当天需安排人员进行现场的引导、组织和领队工作,确保参与活动的青年人员能够准确的找到现场,并按时参加活动项目。

同时,需要在现场进行简单的运动安全说明,如饮食、衣着、装备、紧急情况等。

3.3 活动后活动结束后需要做好收尾和活动回顾,及时统计相关数据,并对活动的优点和不足进行总结,为下一次的活动做好准备。

4. 活动预算活动预算分三部分:1.各项目物资预算:包括露营用品、食品饮料、打气筒、水袋等。

2.人员费用预算:包括活动后勤人员、领队费用、现场安保人员等。

3.营销宣传费用预算:包括宣传海报制作、宣传单发放等。

5. 活动推广在各大社交媒体平台,如微信、微博、抖音等发布推广海报,加强宣传,提高知晓度。

同时与相关媒体进行合作,提高媒体曝光率。

6. 活动效果评估通过问卷调查、现场反馈意见等方式进行活动效果评估,对活动进行总结分析,为后续活动策划提供指导。

7. 活动风险及应对策略1.活动组织者应该提前对活动路线进行周边情况调查,排除安全隐患。

“三走”主题团日活动策划书

“三走”主题团日活动策划书

“三走”主题团日活动策划书一、活动背景随着社会的发展,大学生在生活方式、价值取向、思想观念等方面都发生了一定的变化。

“三走”活动旨在引导大学生积极参与体育锻炼,树立正确的人生观和价值观,培养团队协作精神,提高综合素质。

本次团日活动将以“三走”为主题,组织同学们积极参与各种体育活动,增强团队凝聚力,弘扬校园文化。

二、活动目的1. 增强同学们的体质,提高身体素质;2. 培养同学们的团队协作精神,增强集体荣誉感;3. 丰富同学们的课余生活,促进同学之间的交流与沟通;4. 弘扬校园文化,营造良好的校园氛围。

三、活动对象本次活动面向全校各专业同学,鼓励同学们积极参与。

四、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日(周X)下午XX点至XX点地点:学校操场五、活动流程与安排1. 前期准备:(1)确定活动场地和器材;(2)策划活动方案,制定详细的活动计划;(3)邀请体育老师担任评委,确保活动的公平公正。

2. 活动实施:(1)主持人致辞,介绍活动背景和规则;(2)按照抽签顺序进行比赛,每组参赛队员不少于3人;(3)比赛结束后,统计成绩,评选出优胜队伍;(4)颁发奖品和证书,鼓励同学们积极参与。

3. 后期总结:(1)整理活动照片和视频,上传至班级微信群或QQ群;(2)总结活动经验教训,为下次活动提供参考。

六、宣传方案1. 宣传渠道:班级微信群、QQ群、校园广播站;2. 宣传内容:活动主题、时间、地点、规则等;3. 宣传时间:提前一周开始宣传,确保同学们了解活动信息。

七、预算支出1. 场地租赁费用;2. 奖品和证书费用;3. 饮料和零食费用。

八、安全预案1. 活动现场安排专人负责安全事宜,确保活动顺利进行;2. 要求同学们穿着合适的运动服装和鞋子,注意保暖和防晒;3. 提醒同学们注意保持场地卫生,不乱扔垃圾。

九、活动效果评估本次“三走”主题团日活动取得了圆满成功,达到了预期效果。

具体表现如下:1. 增强了同学们的体质,提高了身体素质;2. 培养了同学们的团队协作精神,增强了集体荣誉感;3. 丰富了同学们的课余生活,促进了同学之间的交流与沟通;4. 弘扬了校园文化,营造了良好的校园氛围。

“三走”主题系列活动策划书

“三走”主题系列活动策划书
改进提供参考。
活动效果评估报告编写
评估方法
阐述本次评估所采用的方法, 包括问卷调查、访谈、观察等 。
活动效果评价
根据数据分析结果,对活动效 果进行客观评价,指出活动的 优点和不足。
活动概述
对“三走”主题系列活动的背 景、目的、时间、地点等进行 简要介绍。
数据分析
对收集到的数据进行详细分析 ,包括参与者满意度、活动参 与度、活动影响力等方面。
“三走”主题系列活动策划书
汇报人:XX 2024-01-21
contents
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与形式 • 活动内容与安排 • 宣传推广策略 • 组织架构与分工 • 风险评估与应对措施 • 效果评估与总结反馈
01
活动背景与目的
“三走”主题内涵
01
02
03
走出寝室
鼓励学生离开寝室,积极 参与户外活动,锻炼身体 ,增强体质。
03
活动内容与安排
主要环节设计
文化交流活动
在活动期间组织文艺演出、电影之夜等文 化交流活动,让同学们在轻松愉快的氛围 中增进友谊、拓展视野。
开幕式
举行隆重的开幕式,邀请校领导、嘉宾致 辞,介绍活动背景和意义,激发同学们的 参与热情。
健康讲座
邀请专业医生或健康专家进行讲座,向同 学们传授健康知识和“三走”活动的重要 性。
经验教训总结及改进建议
时间安排需合理
避免活动时间过长或过短,确保参与者能够充分体验和享受 活动。
活动内容需丰富多样
避免单一的活动形式和内容,提供多样化的活动和互动环节 。
经验教训总结及改进建议
• 加强团队协作和沟通:提高团队成员之间的协作 和沟通能力,确保活动的顺利进行。

三走策划

三走策划

校徽“回忆童年青葱岁月”策划书------12级5班团支部“三走”之回忆童年活动策划(一)活动背景增强大学生体质、促进大学生健康成长,是关系国家和民族未来的大事,对于深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重要意义。

2007年,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布以来,各地各高校普遍重视学校体育工作,广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”等工作和活动,在帮助和促进广大学生积极参与体育锻炼、提高体质健康水平等方面营造了良好氛围、收到了一定成效。

但同时,由于学生学业压力、对于互联网依赖程度的加深、群众性体育活动载体不足等因素,当前青少年学生特别是大学生群体对于体育锻炼的自觉意识和重视程度明显不足,体质状况和健康素质不容乐观。

共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》。

(二)活动目的及意义这次“三走”活动的主题是“回忆童年”,即通过在操场上玩童年的游戏,比如老鹰捉小鸡、丢沙包、木头人、斗鸡等等,不仅帮助同学们回忆童年,给体育锻炼增加趣味性,还可以更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,激发大学生参加体育锻炼的主观能动性,促进大学生形成良好的体育锻炼习惯,帮助大学生提升身体素质,并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。

(三)活动主题:回忆童年青葱岁月(四)活动地点:XXXXXXXXX(五)活动时间:4月12日星期六(六)活动对象:XXXXXXX团支部全体同学(七)活动安排1、提前向同学们飞信征求游戏意见,后勤组买好道具及奖品2、游戏严打小组创新设计童年游戏规则3、活动当天在操场集合,学习组维持秩序,按计划开展活动4、根据游戏胜负发奖品5、活动结束都带走垃圾(八)游戏规则1、老鹰捉小鸡以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,老鹰不抓鸡妈妈,只能突破鸡妈妈的防线,抓住最后面的小鸡后,老鹰为胜。

三走活动策划书完整版

三走活动策划书完整版一、活动背景近年来,随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,户外运动逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

为了进一步推动健康生活方式的普及,并提高广大市民的运动积极性,我们计划举办一项名为“三走活动”的大型户外观光赛活动。

二、活动目标1.提高市民的健康意识和运动积极性。

2.推广城市旅游资源,增加城市知名度和影响力。

3.增进人民之间的交流和友谊。

4.加强市民对环境保护的意识。

三、活动内容1. 活动时间:2022年5月1日至5月7日2. 活动地点:XX市区3. 活动类型:户外赛事综合活动(1)观光步行在活动期间,组织市民进行观光步行活动,通过参观城市的名胜古迹,为市民提供一个了解城市历史文化和优美风景的机会。

(2)自行车骑行鼓励市民骑自行车参与活动,以促进健康生活方式的普及。

设立骑行路线和打卡点,骑行者需完成指定路线内的打卡任务,鼓励完成全程。

(3)登山徒步开展登山徒步活动,选择城市附近的山峰作为目的地,鼓励市民挑战自我,感受登山的乐趣和充实。

4. 活动亮点(1)多样性的活动形式通过观光步行、自行车骑行和登山徒步等不同形式的活动,满足不同人群的需求,提高参与的多样性和可玩性。

(2)互动体验项目设置互动体验项目,如趣味小游戏、户外拓展训练等,提升活动的趣味性和互动性,增加参与者的参与度和体验感。

(3)活动宣传通过线上线下多渠道宣传活动,吸引更多的市民参与,增加活动的知名度和影响力。

5. 活动组织(1)筹备组织机构成立筹备组织机构,负责活动的统筹安排、赛事规划和活动宣传工作。

(2)赛事组织设立赛事组织委员会,负责活动赛事的具体组织工作,包括赛道设置、报名管理、颁奖等。

(3)志愿者招募招募一批热心市民作为志愿者,协助活动的顺利进行,负责现场引导、安全保障等工作。

四、活动推广1.利用社交媒体平台进行宣传,发布活动详情和报名信息。

2.制作宣传海报和宣传视频,在各大社区、商场和学校进行张贴和播放。

大学生“三走”活动策划书

“三走”活动策划书
一、活动背景
为了贯彻落实党的第十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,使大学生养成良好的体育锻炼习惯、提高身体素质,共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联近日联合下发《通知》,决定从2014年开始,在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。

二、活动目的
让学生在课余时间能够锻炼身体,避免长时间待在宿舍面对电脑的情况,同时集体活动也能够增强班级凝聚力。

三、活动主题
走下网络、走出宿舍、走向操场
四、活动对象
内蒙古农业大学在校大学生
五、活动时间及地点
时间待定,
地点:西区田径场
六、活动内容
1、创意风筝比拼
参加活动的班级每班派出2名代表,自备制作风筝所需要的工具及材料,比赛开始后进行即兴风筝的制作,做好后将自己的风筝放飞,由裁判员裁定高度,最后做出评比。

2、百米穿衣接力
参加活动的班级每班派出4名代表,两男两女,自带宽松的短袖。

比赛开始后选手一边儿穿衣一边儿比赛,穿好后跑到下一位接力选手以此类推400米。

用时最短的班级胜出。

七、活动宣传
1、网络宣传
利用微博,微信公众平台,贴吧等软件发布活动信息。

2、传统宣传
以画板的形式进行宣传,到人员密集的地区做活动宣传及介绍。

八、活动说明
1、根据天气等突发状况调整活动时间
2、比赛结束后进行场地卫生的打扫
2015.3.19。

三走策划书

篇一:三走活动策划走下网络,走出宿舍,走向操场主题活动策划书主办单位:东华理工大学信息工程学院团委学生会承办单位:东华理工大学信息工程学办公室2014年10月8日一、活动背景当我们意气风发迈入大学校园那一天起,我们的学习生活方式便发生了巨大改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室成为了我们最亲密的大本营,长时间沉浸在寝室和网络给予我们的安逸中,使我们有了一份对寝室的依赖,让我们忘记了户外活动的重要。

因此让我们重拾对运动的热爱,营造团结友爱、互帮互助的户外活动精神对我校学风的完善、文化的深化、精神的传承显得尤为重要。

二、活动目的以健康第一为指导思想,组织同学们参加课外锻炼,对大学生的学习、生活、性格、意志等方面产生影响,从多个角度分析积极参加课外锻炼的有益之处,呼吁和鼓励同学们要走下网络,走出寝室,走向操场。

这种类型的活动有利于帮助大学生走下网络,走出寝室,走向操场,它对学生良好习惯的养成和意志的培养以及促进学生的身心健康有着不可替代的作用,还能磨练大学生的坚强意志,培养良好品德和拼搏精神,从而展现大学生风貌,体现积极向上,乐观进取的精神。

通过广泛开展各类大学生群众性课外锻炼活动,努力实现《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提出的“学生每天锻炼一小时”、“高校每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼”等要求。

三、活动主题走下网络,走出寝室,走向操场四、活动时间2014年10月12日五、活动地点田径场六、参赛对象信息工程学院全院在校学生七、活动构成1、预热跑2、推乒乓球接力跑3、你演我猜八、活动内容1、比赛形式参赛选手以小组为单位,参加趣味运动项目2、活动项目(一)预热跑规则:全体参赛选手在规定起点绕田径场慢跑两圈,不分组别;(二)推乒乓球接力跑规则:1、只能用一只手拿着球拍;2、6人一组,1人站在起点,其余每人间隔10米,在始发点第一个人一个乒乓球拍和一个乒乓球,将乒乓球放于球拍上,进行米接力跑;3、跑动期间掉落捡起后继续,不得窜跑道,最后一人将球放到相应裁判手中,游戏结束;4、每局4组,用时最少者获胜。

大学生“三走”主题活动策划书【精品范文】

大学生“三走”主题活动策划书大学生“三走”主题活动策划书一、活动目的:为了积极响应学院强化体育和课外锻炼,促进大学生身心健康、体魄强健的精神,并更好地促使大家走下网络、走出宿舍、走向操场,进行快乐体育运动,充分享受阳光与体育的乐趣,以展现大学生的激情与活力。

经我院团委研究决定,特举办以“激情运动,活力青春”为主题的趣味体育活动。

二、活动主题:激情运动,活力青春三、活动对象:XXX学院11-13届学生四、活动时间:2014年05月中旬五、活动地点:XX篮球场和XX操场六、活动项目环跑路线 :游戏赛制:各个选手组队,在每个地点完成相应任务后,每个队员每通过一个地点的游戏关卡时会有工作人员盖章,在各个纪念地点同样有盖纪念章。

并获得相应分数,每个项目每人只可完成一次,在活动结束后对团队集齐所有章的所用时间进行排名,用时最少前三名给予奖励。

并且每名同学自己获得的集章卡活动后由自己保存留念。

游戏奖励:凡参加环跑的同学,可获得学校颁发的参赛证明一张1.隔空取物(感恩林)活动规则:队伍到达,在地面画一条起点线,在以身高最高者体长加五厘米远处放一可乐瓶,几人不得跨过起点线而设法取得可乐瓶者过关,获得主持人盖章并合影,通往下一地点。

(一个人拉一个人的手直到倒地取得,工作人员对各队伍进行计时,取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)2. 舞蹈模仿活动规则:(1) 以直线10米赛道为比赛场地。

以一队5组,每组两人参赛。

(2) 赛前每队第一组两人并肩站立,且二人内侧小腿用绷带绑在一起。

(3)发号施令后,比赛开始,几队人员的第一小组同时出发。

每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑,并在到达指定地点后返回起点。

当第一组回到起点后,取下绷带给第二组,第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。

待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时,(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。

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关于举办纺织服装学院2014年“三走”体育活动策划书一、活动目的:
为了积极响应学院强化体育和课外锻炼,促进大学生身心健康、体魄强健的精神,并更好地促使大家走下网络、走出宿舍、走向操场,进行快乐体育运动,充分享受阳光与体育的乐趣,以展现大学生的激情与活力。

经我院团委研究决定,特举办以“激情运动,活力青春”为主题的趣味体育活动。

二、活动主题:激情运动,活力青春
三、活动对象:纺织服装学院11-13届学生
四、活动时间:2014年05月中旬
五、活动地点:校风雨篮球场和塑胶操场
六、活动项目:
1、男女混合投篮比赛
2、二人三足接力赛
3、双人单手对持球接力赛
七、比赛流程:
七、奖励办法:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖若干
并评选道德风尚奖一名
颁发锦旗、证书及相应奖品,并评选道德风尚奖一名,颁发锦旗。

八、活动经费预算:
1、裁判用水:
15(数量)*2元=30元
2、活动用具
绷带:6(数量)*5元=30
通知宣传打印表格:10元
计分板;2(数量)*25(价格)=50元
哨子: 3(数量)*5(价格)=15元
锦旗:4(数量)*20(价格)=80元
3、药品:
纱布:5(数量)*2(价格)=10元
创可贴:20(数量)*0.25(价格)=5元
云南白药喷雾剂:1(数量)*33(价格)=33元
总计:263元
九、活动负责人:吴为、陈建国、沈城伟、唐世楷、陈雪芬
纺织服装学院团委学生会
体育部 2014年4月20日
附件1:
活动规则:
(一)男女混合投篮比赛
一、器材:
6个篮球 1个秒表 1个口哨
二、人员:
1.参赛人员:纺织服装学院在校大学生。

以班级为单位,一班一队,每队20人。

(5女15男,特殊班级女生不够的由男生顶
替)
2.总裁判一名,每个场地裁判一名,统计成绩两人。

三、活动规则:
1.男生在罚球线处投篮,女生在限制区内投篮。

2.男女生排成一条纵队,女生在前男生在后,一人投完一次篮球后,拾球传给下一位队员并回到另一端进行循环接力投篮。

3.从总裁判发出开始比赛信号计时开始,限时五分钟。

4.参赛同学不可以在超出指定位置投篮,否则视为无效投篮,投球次数减1。

四、注意事项:
1、每队只提供一个球且不安排人员拾球。

每人每次投一球,并要求投完球后,拾起该球传给下一位队员。

2、参赛队员必须按顺序排好队进行循环接力投篮。

3、工作人员负责每队纪律和活动的规则执行,并统计男女投中次数。

五、活动方案:
分为5组,每组6个队伍。

比赛时参赛队员站在指定位置,计时员发出开始比赛信号,参赛同学可以开始投篮。

六、评定标准
男生投进一球得一分,女生投进一球得两分。

得分最多的队伍为第一名,次者为第二名,依次类推。

最后,第一名的班级得60分,第二名得58分,依次递推。

(二)两人三足接力赛
一、器材:
6条绷带 6块秒表 1个口哨
二、人员:
1.纺织服装学院在校大学生。

以班级为单位,一班一组,每班20人,男女不限。

2.每组分派两名工作人员。

三、活动规则:
1.以直线10米赛道为比赛场地。

以一队10组,每组两人参赛。

2.赛前每队第一组两人并肩站立,且二人内侧小腿用绷带绑在一
起。

3.发号施令后,比赛开始,6队人员的第一小组同时出发。

每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑,并在到达指定地点后返回起点。

当第一组回到起点后,取下绷带给第二组,第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。

待十组均回到起点即为比赛结束。

四、人员分配:
分派9名工作人员。

5人计时,2人监督,2人统计成绩。

工作人员务必做到公平公正。

五、注意事项:
1.绷带必须捆在小腿上,并捆紧,若中途松开则需系好后再前进。

2.有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再由摔倒处继续前进。

3.工作人员负责每队路线和活动的规则的执行,并全程跟跑以做到监督到位。

六、评定标准:
用时最少的队伍为第一名,次者为第二名,依次类推。

最后,第一名的班级得60分,第二名得58分,依次递推。

(三)、双人单手对持球接力赛
一、器材:
篮球6个秒表6个哨子1个
二、活动规则:
1.两人在规定跑道上对持一个篮球,且两人都只能用单手
2.两人一组合作,10组为一队。

每队各五组在直线赛道两端,
在起始点由两人持球向赛道另一端跑动前进,进行循环接力。

3.跑动前进期间,若球掉落需捡起后原地继续。

不得窜跑道,到
达接力划线处需将球递给另一组队友,由队友继续持球完成循环接力
4.每局6队,最先达到终点者获胜。

三、人员分配:
每局分派9名工作人员:5人计时,2人监督,2人统计成绩。

工作人员务必做到公平公正。

四、注意事项:
1.参赛选手必须单手持球,且持球两人同时用力以保证跑动期间球不会掉落。

2.比赛期间,球掉落被捡拾后,队员应从球掉落处继续前进,否则视为犯规。

犯规小组回到出发点重新持球比赛。

五、人员分配:
每场比赛10名工作人员:每队两名,分别计时和监督。

工作人员应禀公平公正的原则进行工作。

六、评定标准:
用时最少的队伍为第一名,次者为第二名,依次类推。

随后,第一名的班级得60分,第二名得58分,依次递推。

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