2017年话题简述汉语版
高考全国卷2语文2017真题及答案文字版解析
⾼考全国卷2语⽂2017真题及答案⽂字版解析六⽉注定是不平凡的⼀个⽉，很多⼈⼤学毕业了，从此开始进⼊社会⼯作;很多⼈⾼中毕业了，结束了⾃⼰⻘涩的中学时光。
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考试结束后，将本试卷和答题卡⼀并交回。
注意事项： 1.答题前，考⽣先将⾃⼰的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求⽤笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题⺫的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案⽆效;在草稿纸、试卷上答题⽆效。
4.作图可先使⽤铅笔画出，确定后必须⽤⿊⾊字迹的签字笔描⿊。
5.保持卡⾯清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使⽤涂改液、修正带、刮纸⼑。
第Ⅰ卷阅读题 ⼀、现代⽂阅读(35分) (⼀)论述类⽂本阅读(本题共3⼩题，9分) 阅读下⾯的⽂字，完成1~3题。
⻘花瓷发展的⻩⾦时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下⻄洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到⿍盛，仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看，郑和下⻄洋为⻘花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三⼗年的航海历程推动了作为商品的⻘花瓷⼤量⽣产与外销，不仅促进技术创新，使⻘花瓷达到瓷器新⼯艺的顶峰，⽽且改变了中国瓷器发展的⾛向，带来了⼈们审美观念的更新。
这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，⻘花瓷也许会像在元代⼀样，只是中国瓷器的诸多品种之⼀，⽽不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。
2017年高考作文题专家解析
2017年高考作文题专家解析作者：来源：《作文周刊(高考版)》2017年第33期2017年高考语文试卷作文题共10道，其中3道由教育部考试中心命制，7道由北京、天津、上海、江苏、浙江、山东等省市命制。
试题以材料作文为主，总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。
下面一起来看看教育部考试中心提供的专家解析。
立德树人：立意高远，春风化雨2017年高考作文命题精准落实“立德树人”的考查重点，突出了高考的育人功能。
全国卷Ⅰ作文题“中国关键词”，引导考生正确认识中国特色和国际比较，以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势，在此基础上向外国青年“讲好中国故事”，让考生在写作中体味“月是故乡明”“风景这边独好”。
命题在正面引领价值观的同时，也为考生批判性思维的发挥预留空间，启发考生直面发展中的问题，正视前进中的矛盾。
2017年高考作文命题春风化雨，引导考生领会命题背后的人文精神和价值观念。
全国卷Ⅱ作文题“中华名句”，选取了六个分别来自古代、近代和现代不同时期的名句，包含着自强奋发、家国情怀、豁达自信、开放进取、敢于正视、勇于担当等丰富内涵。
北京卷作文题“共和国，我为你拍照”，以2049年共和国百年华诞为情境，要求考生通过拍照来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，小切口，大开掘，暗合“两个一百年”的宏伟目标，有利于考生发挥想象，也激发了考生的自豪感和自信心。
2017高考作文命题立意高远又力避空泛，积极回应考生在学习生活及社会实践中的困惑，培养考生正面的情感态度，满足考生的发展需求和期待。
浙江卷作文题“人要读三本大书”，强调“有字之书”“无字之书”和“心灵之书”对人成长的意义，契合考生的年龄和心理特点。
这样的作文命题可以帮助考生自我认知与反思，提升精神境界，获得全面发展。
文化自信：融通古今，传承发展2017高考作文命题聚焦中华优秀文化，彰显文化自信。
全国卷Ⅱ作文题“中华名句”，体现了中华文化的博大精深与历久弥新，体现了中华优秀传统文化的有序传承与生生不息。
2017年中高考语文作文解析
要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要 求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。
2017高考——全国卷3
解析： 就本题写作的预估和建议来说，若选择以“我看高考”为副 标题写作，写作相对集中，考生须从标题的拟定开始，就聚焦对于 “高考”的看法与评价：既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义 与价值，如对于社会进步的推动价值，对于公平社会的建设意义，对 于个人提升的引领作用等；也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制 度的公平性以及高考催生的教育乱象等。
谢谢观看
THANK YOU
DAVID
2、2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一 幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的 画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。 要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小 的场景，以小见大。
2017高考——北京卷
解析： 1.今年是推行大作文“二选一”的第三年，这样设置更能让考生有话 说，同样更利于选拔。 2.如果用简单的关键词作为主线来衡量近三年的语文卷，2015年主线 是“心灵”，2016年主线“审美”，2017年则是“情感”。 为此，考生很容易感受到，情感是人与人交往中一个很好的纽带， 对于第二篇作文，在共和国百年华诞的时候，如果有幸请你拍摄照片 来展现中华民族的伟大复兴，首先你是带着“自豪感”的， 这近三年，“传统文化与现代化”、“传统文化与生活化”、 “传统文化带来的自豪感、自信心”，是一个逻辑化的结合体，那么 今年似乎“自豪感、自信心”是重要的主题，为此体现在作文中，并 不奇怪。
2017
工作总结 主讲人：DAVID
商务报告
新年计划
2017年普通高等学校招生全国卷II语文及答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试II语文第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。
一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。
如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。
事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。
2017年高考语文全国II卷答案及详解
5.结合全文,说明文中“窗子”的含义。(5分) ①指具体的窗子,如铁纱窗、玻璃窗,分隔了不同的生 活场景;
②指“无形的窗子”,即心态与观念的限制,造成了自
我与外部世界的隔膜。
解析 本题考查体会重要词语丰富意思的能力。“窗子” 再结合尾段“无形中的窗子是仍然存在的”“你有的是 含意指向本文标题的含意 ,文章二至五段侧重写向窗外看 一个提梁的小小世界”“隐隐约约”等信息可知 ,作者笔 到的不同的现实生活图景 ,且二至五段的结尾反复强调 下的窗子,既有有形的,也有无形的 ;有形的窗子指向具体 “铁纱窗”“玻璃窗”“窗子以外”等 ; 不同材质、不同形状的窗子,无形的窗子指向人的不同的 精神世界。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)( A ) A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器 发展与审美观念更新的关系。 B. A 文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述 第一段在对元明两代瓷器进行对比论证后,得出了 了青花瓷成为世界时尚的过程。 “青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕 果”的论点。 C. 文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代 社会转型的观点提供了例证。 【点睛】：解答此题，要抓住题干中“对原文论证的 【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。 D.文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并 相关分析”一语，根据文本的整体内容或部分内容进 答题时，要在整体通读全文的基础上，根据文本具体 论证了崛起带来的影响。
审题方法
聚焦关键,正确解读
第一步,聚焦关键。认真逐字读题,快速确定题中 的关键信息。如本题“不同的人称”“全文”即为关 键信息。 第二步,正确解读。对感觉含义不明的关键信息, 可采用相同情境置换的方法来解读。
知识拓展
2017年全国1卷语文答案解析
2017全国卷1语文试题解析一、现代文阅读（35分）气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。
公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。
因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。
我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。
我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。
实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。
至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。
总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。
2017年高考语文真题分类汇编 考点13 实用类文本 含解析
考点13 实用类文本[2017新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）]阅读下面的文字，完成问题。
材料一：2011年1月1日8点整，中央电视台纪录频道正式开播，信号覆盖全球。
作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。
央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。
央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。
(摘编自杨玉洁等《真实聚焦：2010～2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展记录》)材料二：(资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)注：观众构成反映的是收视人群的构成，回答了“谁在看该频道”的问题。
集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值，表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度，能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题；集中度的比值大于100%，表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。
材料三：在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。
央视是纪录片的主要制作基地，制作出的精品节目数量众多。
当然，频道化运营模式也有其自身的劣势，劣势在于频道可以调动的资源非常有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。
央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式，节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。
(摘编自张同道等《2011年中国纪录片频道发展报告(下)》)材料四：总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。
目前，国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。
作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量、高观赏性的节目内容之外，与其频道自身的制播运营模式是分不开的。
2017年高考作文全国卷Ⅰ素材运用解析
2017年高考作文全国卷Ⅰ素材运用解析作者：任秋祯来源：《作文与考试·高中版》 2017年第29期【高考真题】阅读下面的材料，根据要求写作。
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【命题解读】这是一道引导考生关注现实的作文题，题意在引导学生正确认识中国特色和国际比较，让学生在全方位对外开放的条件下，面对中国和世界的互动，树立正确的世界观、人生观、价值观。
以正确立场和方法认识世界和中国发展大势，在此基础上向外国青年“讲好中国故事”，作文题引导考生要关注自己国家的历史、现实与未来，关注自己国家的发展成就与特点，增强爱国主义情感，增强对外交流的自豪感，激发青年一代与中华民族伟大复兴同心同向的使命感。
题目不难，但写好不易，作文得高分要在发展等级上多挖掘。
作文立意是否辩证深刻，情感是否真挚感人，材料是否准确丰富，这些需要下一番真功夫。
特别是对素材的运用和选择有较大难度，这要求考生平时“两耳要闻窗外事”，对这些中国关键词的内容要有关心关注，深入思考，才能写出好文章，让外国青年更好地了解中国。
【素材分析】12个关键词大体上可分为如下几类：1. 中国先进理念或技术：一带一路、美丽乡村、高铁、移动支付。
这些关键词可以展现开放包容的中国，展现中国的改革开放成就。
2. 中华传统魅力象征：大熊猫、中华美食、长城、京剧。
这些关键词可以展示中华传统魅力，展现中国五千年的特色文化。
3. 优缺点共存的现象：广场舞、共享单车。
这些关键词可以展示中国民众生活和新生事物，属于优缺点共存现象。
广场舞有利于锻炼身体，强身健体，但也存在噪音扰民问题；共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑，但也随之产生一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。
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1. 文化Culture（与2016的第20篇一样）例一要点：1. 第一次见面，英国人通常会说“你好”或者“很高兴认识你”，与你握手。
2. 在公共场合，他们举止得体，他们认为插队是无礼的行为，他们总是排队；在家中他们也非常有礼貌。
3. 入乡随俗。
当我们在一个陌生的地方，我们的行为举止应当像当地人一样。
例二要点：1. 我们能在很多地方，比如医院、博物馆、街道、公园见到各类公共标志。
它们通常颜色鲜明，用图形表达。
2. 大多数公共标志能给我们提供有用的信息。
它们能帮我们找路，告诉我们周围的地点；它们提醒我们远离危险，告诫我们不能做某事，比如，在艺术博物馆里我们总能看到“禁止拍照”的标志。
2. 著名人物Famous people（与2016的第9篇一样）例一要点：1. 谭盾1958年出生在中国湖南省中部。
很小的时候他就表现出对音乐的兴趣。
2. 对他而言，最好的音乐来自大自然。
由于喜欢大自然的声音，他经常在自己的音乐里使用它们。
3. 谭盾成功地把中国音乐和西方音乐融合在一起，在东西方之间架起了一座桥梁。
用他自己的话讲，“我的音乐就是梦想无边。
”例二要点：1. 谭盾是当今世界最伟大的艺术家之一。
2. 他在年轻的时候用石头、纸张等常见的物品来制作音乐。
3. 他喜欢来自大自然的声音，他经常在自己的音乐里使用它们。
比如，在他的一部作品《水乐》中，他没有使用任何乐器。
通过控制水流的速度，他用水制造出了五十多种声音。
那真是太神奇了！3. 阅读Reading（与2016的第6篇一样）例一要点：1. 我喜欢看罗伯特•路易斯•史蒂文森的书，我认为它们真的太精彩了。
比如，《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事——他出海航行，寻找宝藏。
他的故事给了我很大的信心。
2. 读完这本书后，我不再像以前那样害羞。
将来，我还想去旅游，拥有一些令人兴奋的经历。
例二要点：1. 我喜欢阅读。
每周我花七个多小时阅读各种类型的书。
我对历史题材的书感兴趣，但是我最爱看小说。
2. 朋友们给我很多读书建议。
我们常见面，讨论读什么书。
3. 阅读总是段美好的时光。
好书让我在忙碌一天之后轻松下来，同时也向我打开了一个全新的世界。
4. 大熊猫Giant pandas（与2016的第4篇一样）例一要点：1. 人人喜欢大熊猫。
大熊猫温顺且安静，吃一种特别的竹子。
2. 野外现仅有大约1,600只大熊猫，它们的数目在减少。
3. 大熊猫生活的地方正在变为农田，而且人们也为取其毛皮而猎捕它们。
如此下去，世界上很快将再无大熊猫。
例二要点：1. 熊猫宝宝名叫“希望”，出生时重约90克，每天喝母乳；六个月时，开始吃竹子。
2. 可悲的是，大熊猫在野外很难存活。
假如人们砍掉树和森林，大熊猫将无栖息之处。
3. 我们应当尽力保护它们。
5. 自己动手做Do it yourself（与2016的第5篇一样）例一要点：1. 我表弟安德鲁对DIY很着迷。
2. 他喜欢修理物品，装饰房间，但事后房间总是一团糟。
3. 曾经有一次他想在自己的卧室里安装一盏更亮的灯，但他犯了一个错误，整个房子都停电了。
4. 我给他买了一些DIY书籍，建议他选修一些DIY课程。
例二要点：1. 这里有一些制作水果沙拉的小建议。
2. 首先，使用当季水果；其次，搭配不同颜色的水果，比如，把红色的苹果、青色的梨子和紫色的葡萄搭配起来会使沙拉看上去五彩缤纷；最后，在食用沙拉前再做沙拉。
有些水果在空气中放置一段时间后会很快变色。
6. 介绍Introductions（与2016的第12篇一样）例一要点：1. 刘浩是连接阳光镇到天津路段高铁的总工程师。
他严肃，话不多，做事有条不紊。
2. 工作上，刘浩总是追求高标准。
他认为失之毫厘，谬以千里，因此必须重视每个细节。
3. 他对他的团队成员很友好。
大家觉得他是一个谦虚、易相处的人。
例二：要点：1. 五年前，孙宁放弃了会计师的职业，开始在一家大公司的销售部门工作。
2. 她的上一份工作中，她天天只能与数字打交道，那使得她很不开心。
因为喜欢与人打交道，她选择了新的工作。
3. 现在，孙宁是这家公司的总经理。
她说她随时准备接受新的挑战。
7. 推荐Recommendations（与2016的第7篇一样）例一要点：1. 如果你在考虑去北京旅游，我推荐这本书。
2. 这本书描述了北京的许多旅游景点，还介绍了当地的纪念品，书中有许多漂亮的照片。
从这本书中你可以了解到北京的许多情况。
3. 书不贵，可到附近的书店购买。
例二要点：1. 我推荐海伦担任网球俱乐部负责人。
2. 她成为俱乐部成员已经三年了，一直积极参加俱乐部活动。
我常看到她刻苦训练，今年她在学校网球比赛中获得第一名。
3. 她做事有条不紊。
我认为她是俱乐部负责人的恰当人选。
8. 环境保护Environmental protection（同2016第17篇）例一要点：l. 污染是当今世界最严峻的问题之一。
2. 在很多地方，垃圾被扔进了湖泊和河流，因此，很多湖泊和河流都遭受了污染。
3. 在有些城市，空气中都充满了污染，这导致人们生病。
4. 和人类一样，动物们也深受其害。
如果我们不行动起来保护环境，将会有更多的生物死于污染。
例二要点：1. 瑞士高山环绕，湖水清澈湛蓝，非常美丽。
2. 在瑞士，玻璃、塑料和纸张等物品都是分类收集，然后进行回收的。
即使是旧的衣服、鞋子都能被回收再利用。
3. 政府有很多法律来保护环境。
比如，人们不能砍伐树木，否则将会受到惩罚。
4. 记住：每个人都可以做一些改变。
9. 爱好与学业Hobbies and studies（与2016的第2篇一样）例一要点：1. 我有许多爱好，喜爱游泳、唱歌和购物，目前旅游是我的最爱。
2. 不过每天我有很多家庭作业，做作业花费很多时间，我没有时间用在爱好上。
对此我真的感到遗憾。
3. 我不想因为家庭作业而放弃全部爱好。
例二要点：1. 迈克迷恋足球，喜爱看足球比赛，当然也喜爱踢足球。
2. 放学后，他经常和同学们一起踢一小时左右的足球；他的父母不喜欢这一点，要求他在5点半之前回家。
3. 他认为有必要花些时间在爱好上，希望能得到父母的支持。
10. 我的家乡My hometown（同2016第10）例一要点：1. 我的家乡在中国的东部，是个小城镇。
2. 城里有个美丽的公园，在那里我们可以散步，也可以看到小山、树和湖；城里有一些高楼，最高的楼有二十四层；有很多商店，我们经常去购物。
3. 我很喜欢我的家乡。
例二要点：1. 我住在一个小城市的附近。
我的房子外便是公交车站，乘公交车到市中心约需十分钟。
2. 在市中心有许多建筑物，包括一个大型购物中心、一个青年中心和一个博物馆，还有一个公园。
3. 青年中心是我最喜欢的地方，周末我经常和朋友们去那里。
11. 颜色Colours（同2016第11）例一要点：1. 一些颜色让人感到平静和安宁，蓝色便是其一。
蓝色也表示难过。
感到难过的人会说“我感到忧伤”。
2. 让人感到平静和安宁的另一种颜色是白色。
如果你感到压力大，就可以穿白色的衣服。
白色还是一种纯洁的色彩。
例二要点：1. 一些颜色能让你感到温暖。
生活在气候寒冷地区的人们，更喜欢用暖色来给他们的家一种温暖和舒适的感觉。
2. 橙色是暖色之一。
如果你感到难过，它能让你振奋。
黄色是另一种暖色。
它是太阳的颜色，也是智慧之色。
12. 饮食Diet（与2016的第3篇一样）例一要点：1. 为了更健康，我已改变了饮食。
2. 以前我很少吃水果、蔬菜，喜欢糕点、糖果和可乐。
3. 现在早餐时我总是吃一根香蕉、一些面包，喝一杯牛奶；午餐时通常吃鱼和蔬菜。
4. 我现在越来越健康，学习情况也因此大有改善。
例二要点：1. 以前汤姆喜爱薯条和汉堡包，吃很多甜的零食，很少吃水果和蔬菜。
2. 现在为了更健康，他已改变了饮食。
早餐常喝点牛奶，吃点面包；正餐常吃米饭、鱼和蔬菜；饭后常吃些水果。
3. 汤姆现在健康多了，他知道改变不健康的饮食很重要。
13. 时尚Fashion（同2016第13）例一要点：1. 我是个中学生。
上周我设计了一件上衣、一条裙子和一双靴子。
2. 黑色的上衣是用羊毛制成的，长而漂亮；红色的裙子也是用羊毛制成的，适合在秋天穿；靴子是短筒皮靴，与衣服很相配。
我非常喜爱它们。
例二要点：1. 上星期六，我们班举办了一场时装表演，我们都穿着20世纪不同年代的服装。
2. 海伦的衣服看上去色彩鲜艳，是20世纪80年代的款式。
3. 约翰看起来很休闲，穿着蓝黄相间的运动衣和一双色彩鲜艳的运动鞋。
20世纪90年代的年轻人喜欢穿运动鞋。
14. 帮助他人Helping others（同2016第14）例一要点：1. 我的表姐朱迪在大学里加入了一个志愿者工程。
她在中国西北部的一所小学里当老师，为期一年。
2. 她教学生语文、英语和数学，有时候还教他们唱歌。
她还给他们很多书。
3. 朱迪认为，对大学生们来说，给贫困地区的孩子们上课是件非常有意义的事。
通过这种方式，他们能够帮助当地人改善自己的生活。
例二要点：1. 小伟，一名九年级的学生，从上个月起就生病住院了。
医生说手术也许能够挽救他，但是手术要花费三十多万元。
2. 小伟的父母都是农民，他们没有足够的钱。
然而，对小伟而言，尽快手术很重要。
3. 如果我们都能伸出援助之手，也许他会很快康复。
X15. 电视TV（同2016第15）例一要点：l. 我校的学生喜欢各种电视节目。
2. 安妮塔是七年级的学生，最喜欢《动物世界》；她哥哥汤姆在八年级，最喜欢《体育城》。
3. 他们每天看一小时电视。
从电视节目中他们学到了许多书本上学不到的知识。
例二要点：1. 今天是个非常令人激动的日子，我和表兄一起参加了一个电视竞赛节目。
2. 在节目中，我们要合作回答各种有关体育知识的问题。
节目开始前，我感到很紧张，但是我和表兄好好地做了准备，我们答对了大部分问题。
最后，我们获得最高分，赢得了比赛。
3. 我的家人都很高兴。
16. 迪斯尼乐园Disneyland（同2016第16）例一要点：1. 我和父母在香港已经三天了，在这儿过得很愉快。
2. 今天，我们在迪斯尼乐园度过了一整天。
它是个著名的主题公园，共有四个不同的区域，我们一一参观了。
最后，我们观看了一场烟火表演。
3. 我拍了许多照片，回去后会给朋友们看。
例二要点：1. 上星期六我们乘地铁去了迪斯尼乐园。
2. 我们先在大门口拍照，然后参观了乐园里的四个区域；下午当迪斯尼人物开始游行时，我们非常激动。
它是一天中最精彩的部分；游行后，我们观看了一部4D电影。
3. 我们在乐园里待了大约八个小时，它可真是激动人心的一天。
17. 变迁Changes（同2016第8）例一要点：1. 我对阳光镇很了解。
四岁时随父母一起搬到了这里，从那以后就住在这里。
2. 我们先住在镇北，几年后，我们搬到镇中心的另一座公寓。