月光启蒙第2课时课件苏教版语文五年级下册第18课名师获奖公开课PPT杨春早

那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄
河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪 颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我 的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的 爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
读了这段，你有什么收获或发现？
读一读，说说你对这句话的理解：
母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一
说一说，母亲是怎样为我讲故事的？
母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎
织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话 的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色 里，像一尊玉石雕像。
1、月光下的母亲美丽圣洁； 2、母亲在我心中很伟大； 3、母亲爱我，我也爱母亲。
想一想，作者为什么要把母亲比作玉石雕像？
说一说，母亲和我猜的谜语是什么？
麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子。
母亲不识字，却是我的启 蒙老师。是母亲用一双勤劳的
手为我打开了民间文学的宝库，
给我送来月夜浓郁的诗情。她 让明月星光陪伴我的童年，用 智慧才华启迪我的想象。她在 月光下唱的那些明快、流畅、
含蓄、风趣的民歌民谣，使我
展开了想象的翅膀，飞向诗歌 的王国。
苏教版小学语文五年级下册第18课
邳州市占城文
快速默读课文，想一想，课文讲了几件事情？哪 些是详写？哪些是略写？
唱民歌
讲故事
唱童谣
猜谜语
读一读，说一说，民歌有什么特点？
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，
颗混沌的童心豁然开朗。
母亲用歌谣把
颗混沌的童心豁然开朗。 母亲用歌谣把 颗混沌的童心豁然开朗。
，伴着月光给了我，让一
，伴着月光给了我，让一
黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
生长
孕育、创造、流传
读一读，想一想，这里的两个“长”分别是什么意思？ 想一想，黄河故道是怎么“长”出歌谣来的？
早在远古时期，中国的原始先民就生活、奋斗和繁衍在黄河流 域。这里气候温和，水分充足，有利于农作物生长。夏、商、周三 代以及后来的西汉、东汉、隋、唐、北宋等几个强大的统一王朝， 其核心地区都是黄河中下游一带。另外，众多古代经典文化著作、 发明创造、历史名城等都产生于这一地区。 所以说，黄河孕育了中华文明，黄河哺育了中华儿女。于是， 人们常说黄河是中华民族的摇篮，是中华民族的母亲河。
读一读，用一句话形容当时夜晚的景色？
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和
的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最 美的时辰。
读一读，想一想，这景色美在哪里？
景 色 美
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即 洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三
感情。
民歌与古诗的格式差不 多，句式工整而且非常押韵。
的毛娃等。
童谣的语言简洁明了， 节奏明快，幽默风趣。
自主预学：
自读课文，说一说：在“我”的记忆中，母亲是
怎样为“我”唱民歌童谣的？
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和
的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最 美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一 件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的 歌谣：
你别急，抱个狸猫来哄你。” “毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃 油饼。 毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着 花舌头。”
想一想，说一说，民歌与童谣各有什么特点？
民歌的特点： 民歌主要描绘人民的现 实生活，表达人民热爱生活、 热爱家乡、向往幸福的思想 童谣的特点： 童谣描写的内容都是非 常可爱的。比如：勤劳的小 红孩、贪吃的小老鼠、幸福
晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万
里路，凤凰落在梧桐树。 凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋 后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
读一读，说一说，童谣又有什么特点？
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做
干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠
月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香 的音韵。
读一读，说一说，母亲的歌声听起来怎样？
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三
月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香 的音韵。
什么是“芳香的音韵”？ 如果把“芳香的音韵”改为“动听的音韵”怎样？
声 音 美
“芳香”一词可以表现出母亲声音的甜美、轻柔。让我们 感受到母亲的歌声给作者的美好感受„„
拓展延伸：
我们的家乡有民歌童谣吗？课后搜集几首民歌童
谣，出一期手抄报与同学交流。
说一说，从这段文字中你知道了什么？
课堂小结：
明明是母亲用民歌童谣、故事、谜语为我启蒙，
而课题却是《月光启蒙》，这是什么原因？
有感情朗读：
母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双
勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜 浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才 华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、 含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞 向诗歌的王国。