高二历史必修三部分知识点总结
高二历史必修三知识点总结整理
高二历史必修三知识点总结整理高二历史必修三知识点总结1一、欧洲共同体1、原因：①根本原因：20世纪50年代，西欧各国生产力得到了较快发展，在经济发展过程中各国经济联系加强。
②主要原因：欧洲只有联合起来，才能保证自身的安全和发展。
③直接原因：为了摆脱美国控制。
2、成立：1967年，欧洲煤钢共同体、经济共同体和原子能共同体合并为欧洲共同体。
3、性质：区域性经济一体化组织4、合作内容：关税、农业、货币，加强科技合作(其中关税同盟和共同农业政策是欧共体的两大支柱)5、影响①促进西欧国家经济的发展和实力增强。
②美国霸权地位严重消弱，不得不改变对欧政策。
③有力地冲击了两极格局，促进了多极化的发展。
二、日本1、经济发展的原因①基本前提：日本推行民主化改革，铲除了残余的封建因素。
②美国大力扶植日本。
③日本政府重视科技和教育，利用国家政权大力推动经济发展。
2、影响①日本经济逐渐达到和超过战前水平，成为资本主义世界仅次于美国的经济大国。
②日本改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。
③资本主义世界经济领域呈现出美国、日本、西欧三足鼎立的局面。
④冲击了美苏两极格局，加速了多极化进程。
高二历史必修三知识点总结2一、从《诗经》到唐诗1、《诗经》(1)中国第—部诗歌总集《诗经》。
分为风、雅、颂三部分。
(2)《诗经》经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。
(3)屈原的抒情长诗《离骚》想象奇特，具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体”。
2、唐诗(1)唐诗繁荣的原因：a唐朝文明开放与繁荣的社会环境。
b科举考试中以诗赋为主促进了诗歌的繁荣。
(2)代表人物及作品：a初唐的诗人有王勃、陈子昂等。
王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，是千古传诵的名句。
b盛唐诗人：高适的“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，岑参的“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动”，都洋溢着豪迈的气概;孟浩然、王维的山水诗，景物如画，意境幽深，孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”，王维的“江流天地外，山色有无中”，都富于诗情画意。
高二历史必修三知识点梳理
高二历史必修三知识点梳理1、《诗经》：我国最早的诗歌总集：风雅颂;四言为主(现实主义)。
楚辞：战国屈原新一代体诗歌《离骚》(浪漫主义)3、汉赋：司马相如(铺成排比，文采华丽)4、唐诗：李白、杜甫、白居易（二）宋词：苏轼、李清照、辛弃疾（三）元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。
关汉卿《窦娥冤》（四）小说1、唐代：传奇《柳毅传》、《南柯太守传》2、宋代：话本3、明清时期兴盛其原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起。
代表作品：明：四大奇书(三国演义，水浒传，西游记，金瓶梅)、“三言二拍”;清：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》（五）戏曲1、原始—汉唐：傩舞2、唐：梨园3、两宋：南戏，形成完备的戏曲形式4、元代(黄金时代，标志戏曲的成熟)：杂剧(关汉卿、白朴、马致远、白朴为元曲四大家)5、明：昆曲(百戏之主)：王实甫《西厢记》，汤显祖《牡丹亭》6、清代：京剧，新的高峰1、智者学派产生的背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主自由民主发展到顶峰。
雅典成为希腊政治和文化中心。
人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究课题越来越关注“人”本身。
2、哲人学派的思想主张：(1)以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。
关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
(2)强调人的价值。
(3)代表人物及主张：普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了年轻人的尊严和权威。
他的思想概括了智者学派的大多思想，体现了希腊文化人文主义的本体论。
二、美德即知识1、苏格拉底的思想力主：(1)倡导“有思想分量的人是万物的尺度”，希望重新建立大家同学们的道德价值观，以挽救颓败中的城邦制度。
(2)提出“美德即知识”的思想。
(3)提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。
(4)教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
2、影响：苏格拉底对人性本身本身的研究成果，是人类精神觉醒的一个关键性表现，研究他使哲学真正作为一门研究“人”的学问。
高二历史必修三重要知识点整理优秀5篇
高二历史必修三重要知识点整理优秀5篇高二历史必修三知识点总结篇一1、理学兴起的背景①魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机；＜＞②隋唐时期，儒学家提出“三教合归儒”（三教合一）的主张，儒学吸收了佛、道精神，得到新的发展；③到宋代，逐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心，融合儒、道、佛三家的新儒学体系，即理学。
2、主要内容：程朱理学（北宋——程颢、程颐；南宋——朱熹）①“理”是世界万物的本源，主宰万物；②“理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性；③要把握“理”，就要“格物致知”（接触万事万物才能明“理”）④当人的私欲与天理发生冲突时，就要“存天理，灭人欲”王阳明的心学：明朝——王守仁（王阳明）①王阳明把理学发展为“心学”②王守仁“致良知”学说认为良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤，进一步发展了“仁”的思想，强调自我修养和奋发立志。
3、宋明理学的评价①压抑人性，扼杀人生自然欲求；②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。
高二历史必修三知识点总结篇二西方人文主义思想的起源一、自然哲学。
泰勒斯（公元前7世纪）。
万物皆由水生成又复归于水。
创立了朴素的唯物主义世界观，被誉为西方“哲学之父”，体现了古希腊人开始具有自主意识，标志古代西方人的精神觉醒。
二、认识社会。
智者学派（公元前5世纪）1、背景。
(1)希腊城邦民主政治高度发展；(2)公民的社会生活丰富多彩，思想活跃；(3)此前已经开始具有的自主意识和精神的觉醒。
2、代表:普罗塔哥拉。
“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
”强调人的价值、人的决定作用；认为正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。
认为知识是公民参与公共事务和演说能力的基础。
3、评价。
积极：构成古希腊人文精神基本内涵；以培养兼顾公私利益的好公民为自己的任务；强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。
高二历史必修三知识点总结5篇
高二历史必修三知识点总结5篇高二是承上启下的一年，是成绩分化的分水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。
下面就是我给大家带来的高二历史必修三知识点总结，希望能帮助到大家！高二历史必修三知识点总结1一、汉字与书法艺术1、汉字的发展历程：(1)汉字是世界上最古老的文字之一。
六千多年前，“图画文字”出现。
(2)象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。
(3)至商朝，汉字已形成完整体系。
其演变的总趋势是由繁到简。
2、书法艺术的形成：魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。
中国书法兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。
3、代表人物及特点：(1)魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献。
(2)唐代楷书步人盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点，分别被称为欧体、颜体和柳体，成为后人学习、临摹的范式。
(3)魏晋以来，草书盛行不衰，名家辈出。
东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。
(4)行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等人的行书，历来备受世人喜爱。
二、笔墨丹青中国画中国画的发展历程：(1)彩陶画：《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。
(2)战国帛画：《人物龙风图》《人物驭龙图》，造型准确，线条流畅，色彩绚丽，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。
(3)魏晋时期，顾恺之留下了《女史箴图》《洛神赋图》等佳作，提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。
(4)隋唐时期，展子虔、阎立本、吴道子等创作出《游春图》《步辇图》和《送子天王图》等许多优秀作品。
(5)敦煌莫高窟的壁画。
(6)北宋画家张择端的《清明上河图》。
三、京剧的出现1、发展历程：(1)春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。
(2)元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。
(3)明朝时候，江苏昆山一带形成的昆曲，流传甚广。
(4)清朝前期，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。
高二历史必修三知识点五篇
高二历史必修三知识点五篇高二历史必修三知识点总结1〝罢黜百家,独尊儒术〞【知识梳理】一.从〝无为〞到〝有为〞(新儒学的背景)(1) 汉初统治者吸取道家〝无为而治〞的思想, 采取与民休息的政策.(2) 但诸侯国的势力日益猛涨,土地兼并剧烈,匈奴为患,威胁着西汉的稳定.(3) 汉武帝时期,为了加强中央集权,积极有为的政治思想成为形势发展需要.二.董伸舒的新儒学1. 特点:糅合道家.法家和阴阳五行家思想, 改造成具有时代特色的新的儒学体系.2. 内容:(1) 适应汉武帝加强中央集权的需要, 提出〝春秋大一统〞和〝罢黜百家,独尊儒术〞的主张.(2) 针对加强君权需要, 提出〝天人合一〞和〝天人感应〞学说,宣扬〝君权神授〞的政治思想.(3) 针对为人处世道德标准, 提出〝三纲五常〞儒家道德观.3.实质:是思想文化专制.4.根本目的:神化专制皇权,维护封建统治秩序.三.主流地位的确立(1) 原因:董仲舒改造后的新儒学,适应了西汉政府加强中央集权的需要,使其能够通过思想统一来维护政治上的〝大一统〞.(2) 措施:①汉武帝起用儒学家参与国家大政.儒家学说成为选拔人才.任官授爵的标准.②将儒家经典>>>>>〝五经〞规定为教科书.自此,教育为儒家所垄断.③国家兴办太学;地方设立郡县学校,大大提高了儒学的地位.(3) 结果①儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想;②逐渐成为两千多年来中国的传统文化的主流思想.高二历史必修三知识点总结2美术的辉煌1._世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步,借助当时光学领域的新成就,强调捕捉光和色之下世界万物的〝瞬间印象〞,表现微妙的色彩变化.印象派莫奈的作品>而得名.2.西班牙画家毕家索是最有影响的现代主义美术大师之一.第二十四课音乐与影视艺术1._世纪,浪漫主义音乐在欧洲兴起,德意志音乐家贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁.2._世纪末,法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机.最初的电影是黑白无声片,称为〝默片〞._27年,美国首次拍摄成功有声音影片._世纪_年代中期,电视出现.高二历史必修三知识点总结3_儒家思想小结一.儒家思想演变小结:1.形成-先秦.孔子创立儒学,经过孟子和荀子的改造儒学成为诸子百家大宗.对后世文学艺术产生了深远的影响,共同构成了中华民族传统文化的基本精神.儒家:孕育了中国传统文化中的政治理想(仁)和道德准则(礼);道家:构成了_多年传统思想的哲学基础(道.辩证法);法家:变革成为历代改革图治的思想武器;它们在很大程度上共同构成了中华民族传统文化的基本精神.2.独尊-汉代.秦始皇〝焚书坑儒〞,儒学遭到沉重打击;董仲舒糅合道家和阴阳五行家思想形成了新学体系.儒学成为历代封建统治者的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流.3.发展.宋明理学.出现了〝三教合一〞的趋势;儒学从佛.道之中吸取了有益的内容,构建了新的儒学体系-理学.4.继续与变异-明清.三大进步思想家对传统儒学的批判,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响.二.儒家思想的现代价值.①儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公识;②大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结;③以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设;④和为贵思想——有利于和谐社会的构建;⑤民本思想——有利于〝三农〞问题的解决;⑥〝义利观〞——有利于社会主义市场经济的完善.现代影响:儒家思想在世界上产生了广泛影响,成为中国文化的象征.儒家思想在日本.韩国.东南亚乃至欧洲影响巨大.三.儒家思想的消极方面.首先它是封建文化的主体,它倡导的三纲五常的道德戒律,束缚了人们的意志和人格,保守.封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成;它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律,负面作用明显;它宣扬的等级制度,愚忠愚孝等更应抛弃.对待儒学的正确态度-〝取其精华,弃其糟粕〞.高二历史必修三知识点总结4一.李贽的离经叛道1.李贽离经叛道思想形成的社会背景:(1)中国社会内在矛盾空前尖锐.(2)江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量.(3)社会吏治腐败,奸佞当道.(4)李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成了离经叛道的不羁性格.2.李贽的思想主张:指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论.他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准.他批判道学家〝存天理,灭人欲〞的虚假说教,强调人正当的私欲.二.明清时期的三大进步思想家1.黄宗羲的思想主张:(1)对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害.(2)提出〝天下为主,君为客〞的民主思想.(3)影响:黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用.2.顾炎武倡导经世致用:(1)主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题.(2)著述>.这部书记述了山川形势.物产风俗.民生利弊,有很高的实用价值.(3)影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河.3.王夫之的唯物思想(1)思想来源:他继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展.(2)思想主张:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的.他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想.(3)影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义.4.进步思想家思想的积极意义:黄宗羲.顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响.高二历史必修三知识点总结5一.孙中山的三民主义1.旧三民主义(1)基本内容:民族主义—〝驱除鞑虏,恢复中华〞,即民族革命,用暴力手段_政府;(核心)民权主义—〝创立民国〞,即通过政治革命,_制,建立资产阶级民主共和国;民生主义—〝平均地权〞,即社会革命,核定地价,革命后因社会进步所增地价归国家所有,国民共享.(2)历史作用:指导了辛亥革命的进行,_清政府,结束了君主专制,建立了中华民国.2.新三民主义(1)〝新〞的表现(与旧三民主义的不同):明确提出反帝目标;主张普遍平等的民权;解决农民土地问题(耕者有其田),节制资本等.(2)历史作用:成为国共合作的政治基础,推动了国民革命的兴起和北伐战争的胜利.二.毛泽东思想1.毛泽东的论著及思想主张(1)关于工农武装割据理论的论著有:>>>(2)关于新民主主义革命的论著有:>(3)关于社会主义革命和建设的论著有:>>>2.毛泽东思想的影响:是马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃,是对马克思主义的继承与发展,并成为中国共产党的指导思想.利于民主革命的胜利,使中国取得了独立,并走上了社会主义道路.三.邓小平--建设中国特色社会主义理论1.内容:方法一:按重大活动的顺序来掌握,它包括十一届三中全会的内容.十二大的内容.南方谈话内容.以经济建设为中心,实行改革开放.走自己的路,建设有中国特色的社会主义.社会主义的本质是解放和发展生产力,最终实现共同富裕;判断实践的标准是〝三个有利于〞,即是否有利于发展生产力.是否有利于增强综合国力.是否有利于提高人民生活水平;改革的目标是建立社会主义市场经济体制. 方法二:按〝什么是社会主义.怎样建设社会主义〞这个核心问题来掌握.什么是社会主义?社会主义的本质是解放和发展生产力,最终实现共同富裕. 怎样建设社会主义?走自己的路,建设有中国特色的社会主义;以经济建设为中心,实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;判断实践的标准是〝三个有利于〞:生产力.综合国力.人民生活.2.意义:是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃,是对毛泽东思想的继承与发展,并成为中国共产党的指导思想.利于改革开放和现代化建设,使国家富强.人民富裕,中国走上了特色社会主义道路.(注意与毛泽东思想的意义相比较;理论的意义包括两方面:实践活动及活动效果)高二历史必修三知识点精选五篇。
高二历史必修三单元知识点
高二历史必修三单元知识点第一节：近代中国封建农奴问题近代中国封建农奴问题是指中国封建社会晚期，封建农奴制度的存在与发展所引发的社会问题。
这个问题主要集中在西藏和青海等地，对于中国社会的发展产生了深远的影响。
1. 封建农奴制度的形成与特点封建农奴制度起源于古代的腐朽奴隶制度，经过几个朝代的发展逐渐形成。
封建农奴制度的特点是地主对农奴的剥削和压迫，使农奴无法获得自由和平等的地位。
2. 西藏农奴制度的存在与问题西藏农奴制度是中国封建社会中的一个典型例子，农奴在这个制度下受到严重的剥削和压迫。
这导致了西藏农奴问题的存在，给西藏地区的社会稳定和发展带来了巨大的隐患。
3. 青海农奴制度的现象与改革青海地区也存在类似于西藏的农奴制度，农奴们在这个制度下受到地主的严厉控制。
然而，随着近代中国社会的变革，青海地区的农奴制度开始面临改革的呼声。
4. 农奴问题的影响与解决近代中国社会对农奴问题的认识和解决意识逐渐增强，通过一系列的改革措施，农奴问题得到了一定的缓解。
然而，农奴问题的根本解决还需要进一步的努力和改革。
第二节：国民党的北伐战争国民党的北伐战争是指中国国共两党合作，联合发动的反对北方军阀割据统治的战争。
这场战争对于中国的现代化进程和国家统一产生了深远的影响。
1. 北伐战争的背景与起因20世纪初期，中国社会秩序混乱不堪，北方军阀割据统治严重阻碍了国家的统一与繁荣。
国民党领导下的北伐战争就是为了打破这种局面，实现国家的统一与进步。
2. 北伐战争的进展与胜利在中国共产党的积极支持和国民党的领导下，北伐战争逐渐展开，并取得了一系列重要的胜利。
这些胜利为中国的现代化进程奠定了基础，并为国共两党的合作铺平了道路。
3. 北伐战争的意义与影响北伐战争的胜利不仅实现了中国的统一，还为中国的现代化进程奠定了基础。
同时，北伐战争的成功也在国共两党之间建立起了持续的合作关系，为国共合作的未来奠定了基础。
4. 北伐战争的局限与不足尽管北伐战争取得了巨大的胜利，但战争中也暴露出一些局限和不足之处。
高二历史必修三知识点总结【5篇】
高二历史必修三知识点总结【5篇】高二历史必修三知识点总结1充满魅力的书画和戏曲艺术【基础解读】一、汉字与书法艺术1、汉字的发展历程：(1)汉字是世界上最古老的文字之一。
六千多年前，“图画文字”出现。
(2)象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。
(3)至商朝，汉字已形成完整体系。
其演变的总趋势是由繁到简。
2、书法艺术的形成：魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。
中国书法兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。
3、代表人物及特点：(1)魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献。
(2)唐代楷书步人盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点，分别被称为欧体、颜体和柳体，成为后人学习、临摹的范式。
(3)魏晋以来，草书盛行不衰，名家辈出。
东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。
(4)行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等人的行书，历来备受世人喜爱。
二、笔墨丹青中国画中国画的发展历程：(1)彩陶画：《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。
(2)战国帛画：《人物龙风图》《人物驭龙图》，造型准确，线条流畅，色彩绚丽，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。
(3)魏晋时期，顾恺之留下了《女史箴图》《洛神赋图》等传世佳作，提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。
(4)隋唐时期，展子虔、阎立本、吴道子等创作出《游春图》《步辇图》和《送子天王图》等许多优秀作品。
(5)敦煌莫高窟的壁画。
(6)北宋画家张择端的《清明上河图》。
三、京剧的出现1、发展历程：(1)春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。
(2)元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。
(3)明朝时候，江苏昆山一带形成的昆曲，流传甚广。
(4)清朝前期，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。
(5)道光年间，形成“徽汉合流”的局面。
形成了一个新剧种，就是后来的京剧。
高二历史必修三知识点难点归纳五篇
高二历史必修三知识点难点归纳五篇说到高二历史必修三,很多同学都会说很难，的确,相对而言，历史必修三是高中历史中最难的一部分，但我们一定要把知识点给吃透。
高二历史必修三知识点总结1西方人文主义思想的起源【知识梳理】一、智者学派l. 产生背景(l) 雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。
(2) 人在社会中的地位日益突出。
2. 研究主题(l) 探索主题：人和人类社会。
(2) 关注对象：关注人们之间关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
3. 思想主张(l) 强调人的价值, 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，树立人的尊严和，体现了希腊文化人文主义的本质。
(2) 反对迷信, 强调自由。
(3) 在社会道德方面, 主张个人应有自己的判断标准, 不应强求一律。
二、苏格拉底等人的思想l. 苏格拉底(l) 主张①关注人的伦理道德，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，主张重建道德价值观。
②重视教育, 提出“美德即知识”的思想。
(2) 地位：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
2. 柏拉图(l) 思想主张①关注的焦点是人类社会。
②在《理想国》里根据智慧品德把人分为几等, 各尽其责。
(2) 地位：为理性主义的发展奠定了基础。
3. 亚里士多德(l) 思想主张①关注自然界和人类社会。
②强调在整个自然界中,人类是级的。
(2) 地位：成为古希腊最博学的人，进一步发展了人文主义思想。
【学习探究】1、比较智者学派和苏格拉底思想的异同。
(1) 相同点：都以人和人类社会为探索的主题;都否定神的意志, 强调人的价值。
(2) 不同点：①智者学派：强调人的感性、自由, 完全从个人的角度和利益出发, 忽视道德, 追求功利。
②苏格拉底：强调道德哲学, 认为人生的目标是追求正义和真理;强调人的理性, 重视教育。
2、孔子与苏格拉底的比较：(1) 相同点：都是公元前5世纪东西方思想巨人;都强调人的价值，重视道德和秩序。
(2) 不同点：①服务的政治体制不同：孔子维护“周礼”，推崇君主;苏格拉底用美德维护民主政治。
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高二历史必修三部分知识点总结
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孔子说：“温故而知新”。
复习是巩固知识的重要手段之一。
创造各种条件，让时间、地点、人物、事件的内容、性质、意义、因果等要素牢牢地印在脑海中。
以下是小编给大家整理的高二历史必修三部分知识点总结，希望大家能够喜欢!
高二历史必修三部分知识点总结1
一、内外服制
商朝的历史是信史：由于甲骨文的发现和解读，以及河南安阳殷墟等一系列考古资料的发掘，商朝成为我国历第一个有直接文字记载的王朝，商朝的历史也因文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证而成为信史。
二、青铜时代
1、商朝的青铜器
(1)商朝处于青铜时代，商朝的青铜器主要是礼器，专用于王室和贵族的礼典、祭祀等重要活动。
青铜器物的大小、性质和数量组合，是器主等级身份和政治地位的象征。
(2)青铜器上还铸有浅浮雕的动物纹饰，商代人相信这些动物能帮助他们与祖先或神灵沟通，以庇护其在世间的权力和财产。
青铜器被赋予了沟通天地和支持政治权力的功能。
(3)的“司母戊鼎”是世界的青铜器。
2、甲骨文
(1)商朝甲骨文是我国目前所发现的比较成熟的汉字，是商人刻在甲骨上用来记载占卜情况的古文字。
(2)从结构和造字法来看，甲骨文已经具备了汉字构成和使用的“六书”规律，是一种较为成熟的象形文字。
(3)甲骨文真实地记载了商朝社会各个领域的历史状况，为我们探究商史提供了第一手资料。
高二历史必修三部分知识点总结2
一、19世纪的音乐流派与杰作
1、浪漫主义音乐的兴起：
(1)时间：19世纪。
(2)特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
(3)发展：以奥地利和德意志为中心，到19世纪中叶，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
2、代表人物及作品：
(1)德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
他的交响乐作品中，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。
(2)浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰o施特劳斯。
他被誉为“圆舞曲”，作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为着名。
3、歌剧的辉煌成就：
(1)意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》等，他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。
(2)法国歌剧家比才的作品《卡门》，淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。
4、民族乐派的兴起：
(1)19世纪的欧洲，出现了弘扬本民族特性的民族乐派。
(2)19世纪中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。
柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。
二、20世纪世界音乐的发展变化
1、现代主义音乐的兴起：
(1)时间：起源于19世纪末的美国爵士乐，在一次大战后受到空前欢迎。
(2)特点：轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流传
(3)发展：二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。
新时代大众心理的变化，特别是青少年反叛精神的增长，使摇滚乐成为流行音乐的主流。
2、代表作品：
(1)20世纪50年代初，摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。
(2)20世纪60年代，摇滚乐在美国更加火暴，出现了《时代在改变》等作品。
(3)英国的披头士乐队在西方也有很大影响。
3、影响：随着传播技术的革命和交通的日益便捷，日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。
各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。
三、影视艺术的产生与发展
1、电影艺术的产生与发展：
(1)条件：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
(2)产生：
①19世纪末.法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。
②1895年底，他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。
③20世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品，如《一个国家的诞生》等。
但是最初的电影是黑白无声片，称为“默片”。
④苏联电影事业迅速发展，拍摄了《波将金号战舰》等影片。
2、成熟：
(1)1927年，美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片，电影进入有声片时期。
(2)1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
(3)二次大战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世。
3、电视的产生与发展：
(1)产生：2O世纪20年代中期，电视机出现。
(2)发展：
①1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。
②30年代播出世界上第一部电视剧.首次开办每天两小时的电视广播。
③30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户。
④40年代初，美国开始试播彩色电视节目。
(3)普及运用：二次大战后，电视进人大规模的普及运用阶段：电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播发展到卫星传播。
4、影响：影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。
高二历史必修三部分知识点总结3
1、理学兴起的背景
①魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机;
②隋唐时期，儒学家提出“三教合归儒”(三教合一)的主张，儒学吸收了佛、道精神，得到新的发展;
③到宋代，逐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心，融合儒、道、佛三家的新儒学体系，即理学。
2、主要内容：
程朱理学(北宋——程颢、程颐;南宋——朱熹)
①“理”是世界万物的本源，主宰万物;
②“理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性;
③要把握“理”，就要“格物致知”(接触万事万物才能明“理”)
④当人的私欲与天理发生冲突时，就要“存天理，灭人欲”
王阳明的心学：明朝——王守仁(王阳明)
①王阳明把理学发展为“心学”
②王守仁“致良知”学说认为良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤，进一步发展了“仁”的思想，强调自我修养和奋发立志。
3、宋明理学的评价
①压抑人性，扼杀人生自然欲求;
②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。
【篇三】高二历史必修三文学知识点
(一)诗歌
1、《诗经》：我国最早的诗歌总集：风雅颂;四言为主(现实主义)。
楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》(浪漫主义)
3、汉赋：司马相如(铺成排比，文采华丽)
4、唐诗：李白、杜甫、白居易
(二)宋词：苏轼、李清照、辛弃疾
(三)元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。
关汉卿《窦娥冤》
(四)小说
1、唐代：传奇《柳毅传》、《南柯太守传》
2、宋代：话本
3、明清时期兴盛原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起。
代表作品：
明：四大奇书(三国演义，水浒传，西游记，金瓶梅)、“三言二拍”;
清：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》
(五)戏曲
1、原始—汉唐：傩舞
2、唐：梨园
3、两宋：南戏，形成完备的戏曲形式
4、元代(黄金时代，标志戏曲的成熟)：杂剧(关汉卿、白朴、马致
远、郑光祖为元曲四大家)
5、明：昆曲(百戏之主)：王实甫《西厢记》，汤显祖《牡丹亭》
4、清代：京剧，新的高峰。