仿照课文第一自然段写十二花名歌
二年级上册十二月花名歌课文
二年级上册十二月花名歌课文一、课文原文。
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、生字学习。
1. 会认的字。
- “初”：左右结构，左边是衣字旁，右边是“刀”。
读音为“chū”，可以组词“初心”“初次”。
- “牡”：左右结构，左边是“牛”字旁，右边是“土”。
读音为“mǔ”，“牡丹”是一种美丽的花卉。
- “菊”：上下结构，上面是草字头，下面是“匊”。
读音为“jú”，菊花是秋季盛开的花朵。
- “姿”：上下结构，上面是“次”，下面是“女”。
读音为“zī”，可以组词“姿态”“姿势”。
- “态”：上下结构，上面是“太”，下面是“心”。
读音为“tài”，“姿态”“态度”都是常见的词语。
2. 会写的字。
- “歌”：左右结构，左边是“哥”，右边是欠字旁。
书写时要注意“哥”字中间的横画长短有别，整个字要写得紧凑。
- “花”：上下结构，草字头要写得扁一些，下面的“化”字撇和竖弯钩要舒展。
- “盆”：上下结构，上面是“分”，下面是“皿”字底。
“皿”字底要写得宽而稳。
三、词语理解。
1. 国色香。
- 形容牡丹的花色艳丽、香气浓郁。
牡丹被称为“国色天香”，是中国的传统名花，花朵大而艳丽，在古代就备受人们喜爱。
2. 红似火。
- 形容石榴花的颜色像火一样红。
石榴花颜色鲜艳，火红的花朵给人热烈的感觉。
3. 满枝香。
- 像桂花、茉莉等花盛开时，满树枝都是香气。
说明这些花香气浓郁，花开得繁茂。
四、课文解析。
1. 结构特点。
- 这篇课文按照月份的顺序，依次介绍了每个月开放的代表性花卉。
每一句都是先点明月份，然后描述该月开放的花的特点。
结构整齐，语言简洁明快，读起来朗朗上口，便于记忆。
2. 文化内涵。
- 这篇课文体现了中国丰富的花卉文化。
不同的花卉在中国文化中有不同的象征意义，如牡丹象征富贵，梅花象征坚韧不拔等。
二年级语文十二月花名歌
二年级语文十二月花名歌一、课文原文正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、生字学习1. 会认的字- “茶”：读音为“chá”，可以通过“艹”（表示植物）和“人”“木”来记忆，山上的茶树是植物，人们采摘茶叶，茶叶长在树上。
- “初”：读音“chū”，左边是“衤”（衣字旁），右边是“刀”，可以想象做衣服开始的时候要用刀裁剪布料，和二月迎春初开放的“初”（刚开始）相联系。
- “桃”：读音“táo”，左边是“木”，右边是“兆”，桃树是树木，“兆”字可以形象记忆，像很多枝条伸展开来，结满桃子。
- “牡”：读音“mǔ”，与“母”同音，牡丹是一种美丽的花，要记住它是一种花卉。
- “丹”：读音“dān”，独体字，可以联想“丹心”，牡丹的花朵颜色鲜艳，像一颗红心。
- “榴”：读音“liú”，左边是“木”，右边是“留”，石榴树是木本植物，石榴果实里面的籽很多，好像被留住了一样。
- “荷”：读音“hé”，荷花是水生植物，“荷”字上面是“艹”，下面是“何”，可以想象在水草中是什么花呢？是荷花。
- “茉”：读音“mò”，茉莉花的“茉”，两个字“茉莉”连读时，“茉”字要读轻声。
- “莉”：读音“lì”，与“利”同音，茉莉花是一种很香的花。
- “桂”：读音“guì”，左边是“木”，右边是“圭”，桂花树是树木，“圭”字可以想象成两块土叠加，桂花树扎根在土里。
- “菊”：读音“jú”，菊花是一种常见的花卉，上面是“艹”，下面是“匊”，可以联想菊花的花瓣像一个人双手捧着东西。
- “姿”：读音“zī”，“女”和“次”组成，九月菊花姿态各异，可以想象女子的姿态很优美，菊花的姿态也有很多种。
- “态”：读音“tài”，上面是“太”，下面是“心”，可以理解为一种心理表现出来的样子，菊花的各种样子就是姿态。
仿写花之歌的树之歌210个字
仿写树之歌花之歌篇一：仿写树之歌花之歌梅花红，梨红白，牵牛花儿像喇叭，桃花开花粉嫩嫩，芝麻开花节节高。
篇二：仿写树之歌花之歌牵牛花，藤儿长，爬上蓠芭爬上墙。
秋风吹，菊花开，朵朵菊花真可爰。
迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴。
葡萄藤，爬得高，爬到架上吹泡泡，吹了一串又一串，串串都是甜葡萄。
篇三：仿写树之歌花之歌桃花春天红胜火，莲花夏天泥不染。
秋天来了菊花开，冬天腊梅花儿香。
篇四：仿写树之歌花之歌桃花粉，梨花白，菊花傲霜九月开。
荷花红艳在池塘，丁香开放满院香。
牵牛花朵像喇叭，葵花向阳常微笑。
绿萝四季披绿装，寒梅如雪斗冰霜。
篇五：仿写树之歌花之歌梅花香，菊花黄，荷花盛开像花灯。
牡丹花儿红艳艳，月季花开四季开。
桃花依旧笑春风，芍药花儿可过冬。
杏花梨花二月开，桂花酿酒最销魂。
篇六：仿写树之歌花之歌荷花美，杏花香，梨花带雨甜如蜜。
玫瑰开花惹人爱，茉莉芬芳满枝桠。
篇七：仿写树之歌花之歌梅花二月独自开，山桃红花满上头，牡丹花儿似美人，茉莉开花满天香。
篇八：仿写树之歌花之歌荷花白，梅花香，牡丹花开红似火。
勺药粉红如彩霞，兰花四季均可见。
篇九：仿写树之歌花之歌梨花儿如雪似玉，兰花儿素洁高雅。
丁香花洁白无瑕，水仙花秀丽淡雅。
金菊九月能傲霜，桃花三月吐微笑。
篇十：仿写树之歌花之歌迎春花儿早早开，桃花片片笑得开，荷花朵朵水里开，腊梅花儿风中开。
篇十一：仿写树之歌花之歌春季风吹万物生，花红叶绿草青青。
桃花开得粉艳艳，出水荷花别样红。
菊花开得分外香，梅花雪里显精神。
春夏秋冬花似锦，我们愿做爱花人。
篇十二：仿写树之歌花之歌桃花粉，梨花白。
石竹花从杂草中探出头来。
喇叭花举起红色的大喇叭，好像在吹着好听的晨曲。
菊花露出鹅黄美丽的花蕊，在绿叶的衬托下显得娇美。
篇十三：仿写树之歌花之歌鸡冠花远远看去红的像一团火，蒲公英像鸟儿的羽毛，红色牡丹花像手掌一样张开了，粉红色的桃花就像天边的朵朵晚霞。
篇十四：仿写树之歌花之歌杏花香，樱花艳。
桃花成片红似火，菊花朵朵像绣球。
12月花名歌背诵朗读课文
12月花名歌（背诵朗读课文）：
正月山茶满盆开，
二月迎春初开放。
三月桃花红十里，
四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，
腊月寒梅斗冰霜。
拓展资料
十二月花名歌其他版本：
一、
正月迎春柳絮飞，二月兰花报春来，三月桃花红似火，四月蔷薇处处开。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子戴头花，八月桂花飘香来。
九月菊花朵朵开，十月芙蓉露笑脸，
十一月水仙凌波舞，十二月梅花冰清颜。
二、
正月梅花香又香，二月兰花盆中装，
三月桃化红十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月桂花满树黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪中香。
三、
一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，
三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈，
五月牡丹笑盈盈，六月兰花吐芬芳，
七月荷花别样红，八月桂花腌蜜糖，
九月菊花傲秋风，十月芙蓉斗寒霜，
十一月山茶初开放，十二月梅花雪里香。
十二月花名歌学生课文
十二月花名歌学生课文
十二月的花名歌是一首关于冬季的歌曲。
这首歌描绘了冬季的美丽景象和丰富多样的花朵。
首先，歌词中提到了白雪覆盖大地的场景。
冬季的到来带来了大片的雪花，铺满了整个大地。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，犹如一片梦幻的世界。
其次，歌词中也提到了红色的梅花。
尽管是寒冷的冬天，但梅花却能在寒风中坚持绽放。
它们的红色花朵在白雪的映衬下格外鲜艳动人，给人们带来了温暖和希望。
歌曲还描绘了黄色的玉兰花。
玉兰花是冬季中一道美丽的风景线，花朵娇嫩而香气扑鼻。
黄色的玉兰花在冬天中绽放，给人们带来了温暖和愉悦的感觉。
最后，歌曲也提到了粉红色的樱花。
樱花是冬季中最令人向往的花朵之一。
当樱花绽放时，树枝上如同镶满了粉色的珍珠。
粉红色的樱花给人们带来了浪漫和宁静的感觉。
这首歌旋律欢快，歌词生动形象地展现了冬季花朵的美。
冬天或许寒冷，但花朵的存在让这个季节充满了希望和温暖。
让我们一起唱起来，为冬季的花朵欢呼吧！。
二年级十二月花名歌课文
二年级十二月花名歌课文一、课文原文。
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、生字学习。
1. 会认的字。
- “初”：左右结构，左边是衣字旁，右边是“刀”。
读音为“chū”，可组词“初一”“初始”。
- “牡”：左右结构，左边是“牛”字部（这里的“牛”做部首时最后一横变为提），右边是“土”。
读音为“mǔ”，组词“牡丹”。
- “菊”：上下结构，上面是“艹”字头，下面是“匊”。
读音为“jú”，组词“菊花”。
- “姿”：上下结构，上面是“次”，下面是“女”。
读音为“zī”，组词“姿势”“姿态”。
- “态”：上下结构，上面是“太”，下面是“心”。
读音为“tài”，组词“态度”“形态”。
- “供”：多音字，在“案头供”中读“gōng”，还有一个读音是“gòng”，如“供品”。
左右结构，左边是“亻”，右边是“共”。
- “霜”：上下结构，上面是“雨”字头，下面是“相”。
读音为“shuāng”，组词“风霜”“冰霜”。
2. 会写的字（假设要求书写部分生字）- “月”：独体字，共4画。
书写时注意横折钩的写法，里面两横分布均匀。
- “满”：左右结构，左边是“氵”，右边是“艹”字头下面一个“两”。
共13画。
写的时候注意右边部分的笔画顺序。
三、词语理解。
1. 国色香。
- 形容牡丹花的美丽，“国色”表示牡丹的色泽艳丽，是花中的佼佼者，“香”表示它香气浓郁。
2. 红似火。
- 形容石榴花的颜色像火一样红，运用了比喻的手法，生动地写出了石榴花颜色的鲜艳。
3. 满枝香。
- 表示桂花盛开的时候，整个树枝都弥漫着香气，突出桂花香气浓郁的特点。
四、句子学习。
1. 每一句都按照“月份 + 花名+ 花的状态描写”的结构来写。
- 例如“正月山茶满盆开”，“正月”点明时间，“山茶”是花名，“满盆开”描写了山茶花开放的状态。
最新仿照《组歌》中《浪之歌》写一首《花之歌》仿照花之歌写的草之歌
一、花之歌我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹附坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。
清早，我同晨风一道光明欢迎;傍晚，我又与群马一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转，歌唱;我婆婆起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也有孤芳自赏。
而这些哲理，人类未完全领悟。
二、雨之歌我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除;那位相思成病，我去医治。
雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。
尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。
一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。
在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
三、美之歌我是爱情的向导，是精神的美酒，是心灵的佳肴。
我是一朵玫瑰，迎着晨曦，敞开心扉，于是少女把我摘下枝头，吻着我，把我戴上她的胸口。
我是幸福的家园，是欢乐的源泉，是舒适的开端。
我是姑娘樱唇上的嫣然一笑，小伙子见到我，霎时把疲劳和苦恼都抛到九霄云外，而使自己的生活变成美好的梦想的舞台。
十二月花名歌教师课文
十二月花名歌教师课文
一、引言
十二月到了，大地进入了寒冷的季节。
但是，尽管如此，十二月也有属于它自己的美丽。
本课文将为您介绍一些十二月的花名，让我们一起来欣赏吧！
二、十二月的花名
1. 地中海植物：十二月是地中海地区植物盛开的季节。
在这个季节，您可以欣赏到腊梅、小百合、橄榄树等美丽的花卉。
2. 寒梅：十二月是寒梅开花的季节。
寒梅花盛开时，散发出淡淡的清香，给人一种温暖的感觉。
3. 南天竹：南天竹是常绿植物，它的花开放在十二月。
南天竹的花朵呈白色或粉红色，非常美丽。
4. 艾纳：艾纳是一种野生植物，它的花朵在十二月开放。
艾纳花呈红色或粉红色，花朵形状特别美丽。
5. 冬袋鼠爪：这是一种著名的澳大利亚植物，它的花朵开放在十二月。
冬袋鼠爪的花朵呈鲜艳的红色，形状独特，像袋鼠的爪子一样。
三、结语
十二月的花名歌中有许多美丽的花卉品种，它们在这个季节中绽放出迷人的色彩和香气。
无论在寒冷的季节，我们都能感受到大自然的美丽和温暖。
希望您在十二月能够欣赏到这些美丽的花朵，陶冶情操，感受大自然的魅力。
参考资料：。