原子物理第一章知识点总结

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原子物理知识点总结

原子物理知识点总结

原子物理知识点总结1. 原子的基本结构原子的基本结构由核和电子组成。

原子核位于原子的中心,它由质子和中子组成。

质子带正电荷,中子不带电,它们共同组成原子核的内部结构。

原子核的直径约为10^-15米,但它包含了原子的绝大部分质量。

电子绕着原子核运动,它们带负电荷,质量远小于质子和中子。

电子的外轨道上有固定的能量,可以跃迁到不同的能级,从而导致原子的发光和吸收现象。

2. 原子核原子核是原子的中心部分,它由质子和中子组成。

质子和中子是由夸克组成的基本粒子,它们之间通过强相互作用力相互作用。

质子和中子在原子核中相互聚集,通过核力相互作用,维持着原子核的结构。

原子核的质量集中在原子核的小范围内,并且它带有整数的电荷,这使得原子核可以被外部的电场所控制。

3. 原子的谱线原子的谱线是原子的能级结构在光谱上的体现。

原子的能级是电子在原子轨道上具有的稳定能量,不同的能级对应着不同的波长和频率的电磁波谱线。

当电子从高能级跃迁到低能级时,会放出能量,产生发射谱线。

而当原子吸收能量后,电子会从低能级跃迁到高能级,产生吸收谱线。

通过观察原子的谱线,可以了解原子的能级结构和原子的性质。

4. 原子的量子力学原子的性质可以通过量子力学的理论来解释。

量子力学是一种描述微观粒子运动和相互作用的理论,它通过波函数描述了微观粒子的运动状态和性质。

原子内的电子是以波动形式存在的,它们的轨道运动是由波函数描述的。

波函数是满足薛定谔方程的解,并且它们描述了电子的位置、动量、运动轨道等性质。

量子力学的理论可以解释原子的光谱、化学键、原子的稳定性等现象,为我们理解原子的性质和行为提供了重要的理论基础。

总之,原子物理是研究原子内部结构和性质的重要学科,它对于我们理解物质的性质和行为具有重要的意义。

通过了解原子的基本结构、原子核、原子的谱线和原子的量子力学等知识点,我们可以更深入地理解原子的性质和行为,为相关领域的研究和应用提供理论基础。

希望本文的总结对读者有所帮助,也希望大家能够深入学习原子物理,探索更多有关原子的奥秘。

原子物理学知识点总结

原子物理学知识点总结

原子物理学知识点总结一、理论知识基础1。

离子化合物原子的结构是由原子核和电子组成,原子核又由质子和中子组成,而质子与中子又可以有不同的结合能状态,但其最稳定的结合方式是结合成带正电荷的原子核,所以质子与中子便有不同的能量状态,而根据原子的能级知识,高能级原子会向低能级原子转变,因此在实验室中经常观察到了同种元素的气态氢化物比其固态氢化物稳定。

除此之外,原子的能级状态还与其带电的状态有关。

如上述气态氢化物因为同种元素的原子核带同种电荷,因此它们的结合能最大,所以也就更加稳定。

而根据电荷守恒,气态非金属元素的阳离子由于失去一个电子,所以其结合能比其阴离子小,因此更加稳定。

2。

共价化合物 2。

共价化合物1。

配位化合物配位化合物是含有共用电子对的分子。

其实质是在形成配位键时,电子云必须重新排布。

两种元素的原子只有各自得到两个电子才形成稳定的配位键,因此元素原子的核电荷数等于零,它们的原子彼此形成的是共价键。

2。

配位多面体( NaFeCl3, Cl2)配位多面体指的是元素间形成配位键时,有四个原子与另一元素形成四个共价键的情况。

配位多面体是平面正方形的对角线围城的封闭区域,该区域具有平行于对角线的一组相互垂直的平面,因此每条边长为1, 3。

1。

钠原子Na的结合能比较低,与水作用放出大量的热,水的结合能比钠的低,放出的热也少,反应速度很快,这说明钠原子只能和活泼金属反应,那么钠原子能否与活泼金属钠和碱反应呢?从微观角度来看,一般认为钠原子具有8电子,和氯原子的外层电子差不多,但钠原子比氯原子小,所以钠原子的能级与氯原子相近,故钠原子也只能与活泼金属反应。

2。

锂原子Li与活泼金属反应的时候能放出大量的热,这些热是由Li原子内层2电子与2个原子核形成共价键的热运动放出的,可见锂原子内部能级比较高,所以锂原子也不容易与活泼金属反应。

2。

锂原子Li的结合能比钠原子小,所以Li能与活泼金属锂发生置换反应, 2Li+3H2O=LiCl2+2H2↑,或者2Li+Li2O2=Li2CO3+2H2↑。

原子物理学复习总结提纲

原子物理学复习总结提纲

第一章 原子的位形:卢瑟福模型一、学习要点1、原子的质量和大小R ~10-10 m , N A =6.022⨯1023mol -1,1u=1.6605655⨯10-27kg2、原子核式结构模型(1)汤姆孙原子模型(2)α粒子散射实验:装置、结果、分析(3)原子的核式结构模型(4)α粒子散射理论: 库仑散射理论公式:221212200cot cot cot 12422242C Z Z e Z Z e a b E m v θθθπεπε===⋅'⋅ 卢瑟福散射公式:222124401()4416sin sin 22Z Z e a d d dN N nAt ntN E A θθπεΩΩ'== 2sin d d πθθΩ=实验验证:1422sin ,,Z , ,2A dN t E n N d θρμ--'⎛⎫∝= ⎪Ω⎝⎭,μ靶原子的摩尔质量 微分散射面的物理意义、总截面 24()216sin 2a d d b db σθπθΩ==()022212244()114416sin 22Z Z e d a d E Sin σθσθθθπε⎛⎫≡== ⎪Ω⎝⎭ (5)原子核大小的估计: α粒子正入射(0180θ=)::2120Z Z 14m c e r a E πε=≡ ,m r ~10-15-10-14m第一章自测题1. 选择题(1)原子半径的数量级是:A .10-10cm; B.10-8m C. 10-10m D.10-13m(2)原子核式结构模型的提出是根据α粒子散射实验中:A.绝大多数α粒子散射角接近180︒B.α粒子只偏2︒~3︒C.以小角散射为主也存在大角散射D.以大角散射为主也存在小角散射(3)进行卢瑟福理论实验验证时发现小角散射与实验不符这说明:A.原子不一定存在核式结构B.散射物太厚C.卢瑟福理论是错误的D.小角散射时一次散射理论不成立(4)用相同能量的α粒子束和质子束分别与金箔正碰,测量金原子核半径的上限. 问用质子束所得结果是用α粒子束所得结果的几倍? A. 1/4 B . 1/2 C . 1 D. 2(5)动能E K =40keV 的α粒子对心接近Pb(z=82)核而产生散射,则最小距离为(m ):A.5.91010-⨯B.3.01210-⨯C.5.9⨯10-12D.5.9⨯10-14 (6)如果用相同动能的质子和氘核同金箔产生散射,那么用质子作为入射粒子测得的金原子半径上限是用氘核子作为入射粒子测得的金原子半径上限的几倍? A.2 B.1/2 C.1 D .4(7)在金箔引起的α粒子散射实验中,每10000个对准金箔的α粒子中发现有4个粒子被散射到角度大于5°的范围内.若金箔的厚度增加到4倍,那么被散射的α粒子会有多少? A. 16 B.8 C.4 D.2(8)在同一α粒子源和散射靶的条件下观察到α粒子被散射在90°和60°角方向上单位立体角内的粒子数之比为:A .4:1 B.2:2 C.1:4 D.1:8(9)在α粒子散射实验中,若把α粒子换成质子,要想得到α粒子相同的角分布,在散射物不变条件下则必须使:A .质子的速度与α粒子的相同;B .质子的能量与α粒子的相同;C .质子的速度是α粒子的一半;D .质子的能量是α粒子的一半2. 填空题(1)α粒子大角散射的结果证明原子结构为 核式结构 .(2)爱因斯坦质能关系为 2E mc = .(3)1原子质量单位(u )= 931.5 MeV/c 2. (4) 24e πε= 1.44 fm.MeV. 3.计算题习题1-2、习题1-3、习题1-5、习题1-6.4.思考题1、什么叫α粒子散射?汤姆孙模型能否说明这种现象?小角度散射如何?大角度散射如何?2、什么是卢瑟福原子的核式模型?用原子的核式模型解释α粒子的大角散射现象。

(完整版)原子核物理知识点归纳详解

(完整版)原子核物理知识点归纳详解

原子核物理重点知识点第一章 原子核的基本性质1、对核素、同位素、同位素丰度、同量异位素、同质异能素、镜像核等概念的理解。

(P2)核素:核内具有一定质子数和中子数以及特定能态的一种原子核或原子。

(P2)同位素:具有相同质子数、不同质量数的核素所对应的原子。

(P2)同位素丰度:某元素中各同位素天然含量的原子数百分比。

(P83)同质异能素:原子核的激发态寿命相当短暂,但一些激发态寿命较长,一般把寿命长于0.1s 激发态的核素称为同质异能素。

(P75)镜像核:质量数、核自旋、宇称均相等,而质子数和中子数互为相反的两个核。

2、影响原子核稳定性的因素有哪些。

(P3~5)核内质子数和中子数之间的比例;质子数和中子数的奇偶性。

3、关于原子核半径的计算及单核子体积。

(P6)R =r 0A 1/3 fm r 0=1.20 fm 电荷半径:R =(1.20±0.30)A 1/3 fm 核力半径:R =(1.40±0.10)A 1/3 fm 通常 核力半径>电荷半径单核子体积:A r R V 3033434ππ==4、核力的特点。

(P14)1.核力是短程强相互作用力;2.核力与核子电荷数无关;3.核力具有饱和性;4.核力在极短程内具有排斥芯;5.核力还与自旋有关。

5、关于原子核结合能、比结合能物理意义的理解。

(P8)结合能:),()1,0()()1,1(),(),(2A Z Z Z A Z c A Z m A ZB ∆-∆-+∆=∆= 表明核子结合成原子核时会释放的能量。

比结合能(平均结合能):A A Z B A Z /),(),(=ε原子核拆散成自由核子时外界对每个核子所做的最小平均功,或者核子结合成原子核时平均每一个核子所释放的能量。

6、关于库仑势垒的理解和计算。

(P17)1.r>R ,核力为0,仅库仑斥力,入射粒子对于靶核势能V (r ),r →∞,V (r ) →0,粒子靠近靶核,r →R ,V (r )上升,靠近靶核边缘V (r )max ,势能曲线呈双曲线形,在靶核外围隆起,称为库仑势垒。

原子物理知识点详细汇总

原子物理知识点详细汇总

百度文库 - 让每个人平等地提升自我第一讲 原 子 物 理自1897年发现电子并确认电子是原子的组成粒子以后,物理学的中心问题就是探索原子内部的奥秘,经过众多科学家的努力,逐步弄清了原子结构及其运动变化的规律并建立了描述分子、原子等微观系统运动规律的理论体系——量子力学。

本章简单介绍一些关于原子和原子核的基本知识。

§ 原子1.1.1、原子的核式结构1897年,汤姆生通过对阴极射线的分析研究发现了电子,由此认识到原子也应该具有内部结构,而不是不可分的。

1909年,卢瑟福和他的同事以α粒子轰击重金属箔,即α粒子的散射实验,发现绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但有少数发生偏转,并且有极少数偏转角超过了90°,有的甚至被弹回,偏转几乎达到180°。

1911年,卢瑟福为解释上述实验结果而提出了原子的核式结构学说,这个学说的内容是:在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外的空间里软核旋转,根据α粒子散射的实验数据可估计出原子核的大小应在10-14nm 以下。

1、1.2、氢原子的玻尔理论 1、核式结论模型的局限性通过实验建立起来的卢瑟福原子模型无疑是正确的,但它与经典论发生了严重的分歧。

电子与核运动会产生与轨道旋转频率相同的电磁辐射,运动不停,辐射不止,原子能量单调减少,轨道半径缩短,旋转频率加快。

由此可得两点结论:①电子最终将落入核内,这表明原子是一个不稳定的系统; ②电子落入核内辐射频率连续变化的电磁波。

原子是一个不稳定的系统显然与事实不符,实验所得原子光谱又为波长不连续分布的离散光谱。

如此尖锐的矛盾,揭示着原子的运动不服从经典理论所表述的规律。

为解释原子的稳定性和原子光谱的离经叛道的离散性,玻尔于1913年以氢原子为研究对象提出了他的原子理论,虽然这是一个过渡性的理论,但为建立近代量子理论迈出了意义重大的一步。

原子物理学第一章

原子物理学第一章

Atomic Physics 原子物理学
背景知识 在此基础上,1893年道尔顿提出了他的原 子学说,他认为:
1.一定质量的某种元素,由极大数目的该元 素的原子所构成;
2.每种元素的原子,都具有相同的质量,不 同元素的原子,质量也不相同; 3.两种可以化合的元素,它们的原子可能按
几种不同的比率化合成几种化合物的分子。
Atomic Physics 原子物理学
背景知识 1808,法国盖· 吕萨克定律告诉我们,在每 一种生成或分解的气体中,组分和化合物气 体的体积彼此之间具有简单的整数比; 1811,意大利阿伏伽德罗发现气体的体积 与其中所含的粒子数目有关。同温同压下, 相同体积的不同气体含有相等数目的分子; 1826,英国布朗观察到液体中的悬浮微粒作 无规则的起伏运动---布朗运动;
从上式可以预言下列四种关系: ① 在同一 粒子源和同一散射物的情况下
dn 在同一散射角, d
dn 4 Sin 常数 d 2
② 用同一粒子源和同一种材料的散射物,
t
dn 4 ③ 用同一个散射物,在同一个散射角, v 常数 d
3.散射截面的物理意义
设有一薄膜,面积为A,厚度为t,单位体积内的原子数为N ,则薄膜中的总原子数是: N' NAt
近似:设薄膜很薄,薄膜内的原子核对射来的粒子前后不互 相覆盖。 则N’个原子把粒子散射到d中的总有效散射截面为:
d N `d NAtd
n A
dn d
dn dn d Ntd d n A nNt
问题: (l) d的物理意义?
(2) 库仑散射公式为什么不能直接检验?
(3) 如果粒子以一定的瞄准距离接近原子核时, 以90o 角散射,当粒子以更小的瞄准距离接近 原子核时,散射角的范围是什么? (4) 卢瑟福依据什么提出他的原子模型? (5) 卢瑟福模型与汤姆逊模型的主要区别是什么?

物理第一章知识点总结

物理第一章知识点总结

物理第一章知识点总结一、物质的结构1. 物质的基本单位在物理学中,物质的基本单位是原子。

原子是构成一切物质的最小单位,由核子(质子和中子)和电子组成。

质子带正电荷,中子不带电荷,电子带负电荷。

原子的结构可以简化为核心和电子云两部分,核心由质子和中子组成,电子云则是围绕核心运动的电子群。

2. 元素和化合物元素是由同一种原子组成的纯物质,如氢气、氧气等。

化合物是由不同元素化学结合而成的物质,如水(由氢和氧组成)等。

元素和化合物是物质的两种基本形式。

3. 三态和状态变化物质存在着三态,分别是固态、液态和气态。

当物质在不同条件下发生状态变化时,会产生相变现象,如冰变成水、水变成水蒸气等。

相变过程中,物质的分子结构发生了改变,但化学性质不会发生变化。

二、物质的运动1. 物质的运动形式物质的运动形式可以分为平动和转动两种。

平动是物质以直线运动的形式进行移动,如小车在平地上行驶;转动是物质围绕一个中心旋转,如地球自转等。

2. 力的作用力是物质运动和形变的原因,它可以改变物体的速度、方向和形状。

力的单位是牛顿(N),力的方向和大小决定了物体运动的状态。

3. 运动的三大定律牛顿运动定律是物理学的重要内容,包括第一定律、第二定律和第三定律。

第一定律又称惯性定律,指出物体要么保持静止,要么以恒定速度直线运动,除非受到外力的作用;第二定律则描述了物体受到的合外力与其加速度之间的关系;第三定律则阐述了物体间相互作用的力是相等而方向相反的。

三、能量和功1. 能量的概念能量是物体进行运动、作用或者变形所具有的基本属性,它是现实世界中不可缺少的物质特性,是实现各种物理现象的基础。

能量的单位是焦耳(J)。

功是力对物体的作用,使物体发生位移或引起物体的速度改变,这种作用称为功。

功即是力在距离上所作的功,当力作用在一个物体上,并克服了物体的阻力,使物体发生了移动,即力和移动的点积。

功的单位也是焦耳(J)。

四、热学1. 温度和热量温度是物质分子热运动的程度的量度,它的高低决定了物体的热量。

原子核物理知识点归纳

原子核物理知识点归纳

原子核物理重点知识点第一章 原子核的基本性质1、对核素、同位素、同位素丰度、同量异位素、同质异能素、镜像核等概念的理解。

(P2)核素:核具有一定质子数和中子数以及特定能态的一种原子核或原子。

(P2)同位素:具有相同质子数、不同质量数的核素所对应的原子。

(P2)同位素丰度:某元素中各同位素天然含量的原子数百分比。

(P83)同质异能素:原子核的激发态寿命相当短暂,但一些激发态寿命较长,一般把寿命长于0.1s 激发态的核素称为同质异能素。

(P75)镜像核:质量数、核自旋、宇称均相等,而质子数和中子数互为相反的两个核。

2、影响原子核稳定性的因素有哪些。

(P3~5)核质子数和中子数之间的比例;质子数和中子数的奇偶性。

3、关于原子核半径的计算及单核子体积。

(P6)R =r 0A 1/3 fm r 0=1.20 fm电荷半径:R =(1.20±0.30)A 1/3 fm 核力半径:R =(1.40±0.10)A 1/3 fm 通常 核力半径>电荷半径 单核子体积:A r R V 3033434ππ==4、核力的特点。

(P14)1.核力是短程强相互作用力;2.核力与核子电荷数无关;3.核力具有饱和性;4.核力在极短程具有排斥芯;5.核力还与自旋有关。

5、关于原子核结合能、比结合能物理意义的理解。

(P8)结合能:),()1,0()()1,1(),(),(2A Z Z Z A Z c A Z m A ZB ∆-∆-+∆=∆=表明核子结合成原子核时会释放的能量。

比结合能(平均结合能):A A Z B A Z /),(),(=ε原子核拆散成自由核子时外界对每个核子所做的最小平均功,或者核子结合成原子核时平均每一个核子所释放的能量。

6、关于库仑势垒的理解和计算。

(P17)1.r>R ,核力为0,仅库仑斥力,入射粒子对于靶核势能V (r ),r →∞,V (r ) →0,粒子靠近靶核,r →R ,V (r )上升,靠近靶核边缘V (r )max ,势能曲线呈双曲线形,在靶核外围隆起,称为库仑势垒。

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能量守恒:
角动量守恒:
角动量守恒:
由能量守恒和角动量守恒的表达式消`:
利用库仑公式:
代入整理得:
α粒子距原子核越近
α粒子所能达到的最小距离
两个相斥的粒子碰撞时能靠近的最小距离
可以由此估计原子核大小的数量级:
原子半径数量级为 米,原子核半径数量级为 米,相差4-5个数量级,面积相差8-10个数量级,体积相差12-15个数量级。若把原子放大到足球场地那么大,则原子核相当于场地中心的一个黄豆粒。可见原子中是非常空旷的。
2.实验结果:
绝大部分α粒子进入金箔后直穿而过(θ=0)或基本直穿而过(θ很小,约在2-3度之间);
有少数α粒子穿过金属箔时,运动轨迹发生了较大角度的偏转(45o );
个别的α粒子,其散射角>90o,有的竟沿原路完全反弹回来,θ180o。
2.汤姆逊模型的困难
近似1:α粒子散射受电子的影响忽略不计
近似2只受库仑力的作用。
2、粒子散射实验为人类开辟了一条研究微观粒子结构的新途径,以散射为手段来探测,获得微观粒子内部信息的方法,为近代物理实验奠定了基础,对近代物理有着巨大的影响。
3、粒子散射实验还为材料分析提供了一种手段。
α粒子散射理论中的几个近似:
1.薄膜中的原子核前后不互相覆盖。
2.只发生一次散射。
3.核外电子的作用可以忽略。
0.019
0.19
1.7
16.9
112
172.3
由此可以看出,要得到大角散射,正电荷必须集中在很小的范围内,α粒子必须在离正电荷很近处通过。
2.卢瑟福散射公式
通过b~b-db之间的圆环形面积的α粒子,必定散射到θ~θ+dθ之间的空心圆锥体中。
环形面积:
空心锥体的立体角:
二者的对应关系:卢瑟福散射公式
可化为µ在固定力心库仑场中的运动,故散射公式不变,但公式中
2 .
结果表明:
单位时间内,在一定角度散射的粒子数同薄膜的厚度成正比。
3.
在相当大的速度范围内,dn`4基本上保持不变.
4
几点说明:
a.卢瑟福散射公式是库仑作用力的结果,任何非库仑作用都将失效。
b.核密度为n、厚度为t的靶的总散射截面是单个核散射截面的nt倍,这意味着每个核发生一次大角度散射是独立事件,这要求靶箔足够薄才能得到保证。
所以:dσ代表α粒子散射到dΩ中的几率的大小,故微分截面也称做几率,这就是dσ的物理意义。
将卢瑟福散射公式代入并整理得:
(1) dn/d:荧光屏单位立体角内所记录的α粒子数,可以测量。
(2)与α粒子源有关的量:n、Ek均可测或可知。
(3)与散射物有关的量:N、t、Z均可测或可知。
所以,这就是要寻找的可以与实验结果相比较的公式,它是否正确,就看其与实验结果的符合情况。
当r>R时,α粒子受的库仑斥力为:
当r<R时,α粒子受的库仑斥力为:
当r=R时,α粒子受的库仑斥力最大:
α粒子受原子作用后动量发生变化:
最大散射角:
大角散射不可能在汤姆逊模型中发生!

困难:作用力F太小,不能发生大角散射。
解决方法:减少带正电部分的半径R,使作用力增大。
1911年,卢瑟福提出了著名的原子有核模型的假设:
•用卢瑟福自己的话说:“这是我一生中从未有过的最难以置信的事件,它的难以置信好比你对一张白纸射出一发15英寸的炮弹,结果却被顶了回来打在自己身上,而当我做出计算时看到,除非采取一个原子的大部分质量集中在一个微小的核内的系统,是无法得到这种数量级的任何结果的,这就是我后来提出的原子具有体积很小而质量很大的核心的想法。”

例:强度为5×103个/秒、能量为3MeV的α粒子,垂直地照射到厚度为1m的金箔上。试问:10分钟内(1)在59o~61o之间将记录多少被散射的α粒子?(2)>90o的α粒子占全部入射α粒子的百分比?(己知金的密度ρ=1.93×104kg/m3)。
单位体积中的摩尔数:
单位体积中的原子数:
将己知数据代入常数:
课外思考
1.电子的发现过程及其启示。
2.元素的研究历史及现状调查。
问题:在10-10m的范围内,带负电、质量很小的电子与带正电、质量很大的部分如何分布、如何运动?
§1.2原子核式结构模型
一、汤姆逊原子模型
二、粒子散射实验
三、原子核式结构模型—卢瑟福模型
四、粒子散射理论
五、卢瑟福散射公式的实验验证
六、原子核大小的推断
这是我一生中从未有过的最难以置信的事件它的难以置信好比你对一张白纸射出一发15英寸的炮弹结果却被顶了回来打在自己身上而当我做出计算时看到除非采取一个原子的大部分质量集中在一个微小的核内的系统是无法得到这种数量级的任何结果的这就是我后来提出的原子具有体积很小而质量很大的核心的想法
第一章原子的基本状况
教学内容
(1)在59o~61o之间记录的α粒子
(2)>90o的α粒子占全部入射α粒子的百分比
一些讨论
■库仑散射公式只在库仑力作用下才成立,在小角度散射下,当α粒子进入原子中时,由于内层电子对核的屏蔽作用,这时α粒子感受到非库仑力的作用,上公式不再成立;当rm≤R核+rα时,核力作用将影响散射,公式也不成立
■考虑核的反冲运动时,必须作两体问题处理,引入折合质量
1.库仑散射公式
散射角θ
瞄准距离b:α粒子开始时的运动路径的延长线离原子核的垂直距离,它反应了α粒子对核的瞄准程度。
b越小,瞄得越准,θ越大,偏转就越大;反之,b越大,瞄得越不准,θ就越小,偏转就越小。
例如,若己知:,Z=79
b(m)
10-10
10-11
10-12
10-13
10-14
10-15
θ(o)
NA=6.022141023/mol,称为阿伏伽德罗常数
如果以A代表原子量,NA代表阿伏伽德罗常数,MA代表一个原子的质量绝对值,那么
式中原子量A代表一摩尔原子的以克为单位的质量数,只要NA知道,MA就可以算出。
测量阿伏伽德罗常数的几种方法
1.电解法:
在电解实验中发现:分解出的正离子的量与流过电解流的电荷成正比,
设原子半径为r,在晶体中按一定的规律排列,晶体的密度为ρ,原子量为A,则1mol原子的体积为:
2.从气体分子运动论可以估计原子的大小
气体的平均自由程:
3.从范德瓦尔斯方程测定原子的大小
其中b=4V`,V`是分子体积,定出b,算出r。
经各种方法计算,r在10-10m范围内
三、原子的组成
1.电子的发现
1897年汤姆逊从如
右图放电管中的阴极射
线发现了带负电的电子,
并测得了e/m比。1910年
密立根用油滴做实验发
现了电子的电量值为
e=1.602×10-19(c)
从而电子质量是
me=9.109×10-31kg=0.511MeV/c2=5.487×10-4u
2.原子的组成
到此我们已经看到,原子中存在电子,它的质量仅是整个原子质量的很小一部分。电子带负电,而原子是中性的,这就意味着,原子中还有带正电的部分,它担负了原子质量的大部分。通过测定原子中电子的多少,就可以确定出原子带正电荷的多少。(我们现在知道,对于原子序数为Z的原子其带电子的个数为Z,带正电为Ze。)
§1.1原子的质量和大小
§1.2原子的核式结构
§1.3同位素
教学要求
(1)掌握原子的静态性质;理解阿伏加德罗常数的物理意义。
(2)掌握电子的发现、α粒子散射实验等实验事实。
(3)掌握库仑散射公式和卢瑟福散射公式的推导。
(4)掌握卢瑟福公式的实验验证、原子核大小的估计和原子的核式结构。
重点
•α粒子散射实验
c.散射公式是在靶核不动前提下给出的,若考虑靶核的反冲运动,需作相应的修正,(EK→EK(c),θ→θc)。
d.仅对薄靶才有效。
f.大角散射是一次散射的结果。仅对大角(θ>45)有效。当θ<4原子核很远时的速度为
达到离原子核最小距离rm处的速度为`
七、粒子散射实验的意义及卢瑟福模型的困难
一、汤姆逊原子模型
历史背景
1903年英国科学家汤姆逊提出“葡萄干蛋糕”式原子模型或称为“西瓜”模型。
正电荷和质量均匀分布在原子大小的弹性实心球内
电子就像西瓜里的瓜子那样嵌在实心球内
原子发光:
是电子在其平衡位置做简谐振动的结果,原子所发出的光的频率就相当于这些振动的频率。
• 定性地解释:
•由于原子核很小,绝大部分粒子并不能瞄准原子核入射,而只是从原子核周围穿过,所以原子核的作用力仍然不大,因此偏转也很小。
•少数粒子有可能从原子核附近通过,这时,受的作用力较大,就会有较大的偏转。
而极少数正对原子核入射的粒子,由于距离很小,受的作用力很大,就有可能反弹回来。
四、α粒子散射理论
4.靶核不动。
5.只有库仑斥力,平方反比在微观领域内依旧可用。
这些假设体现在何处?讨论这些假设的合理性和可行性。
散射角:
粒子受到散射时,其的出射方向与原入射方向之间的夹角。
△1.实验装置
1909年,在卢瑟福的指导下,盖革和马斯登第一次观测到α粒子束透过金属薄膜后在各方向上散射分布的情况。
R为被一铅块包围的α粒子源,发射的α粒子经过一细的通道后,形成一束射线,打在铂的薄膜F上,有一放大镜M,带着一片荧光屏S,可以转到不同的方向对散射的α粒子进行观察。当被散射的α粒子打在荧光屏上,就会发出微弱的闪光。通过放大镜就可记下某一时间内在某一方向散射的α粒子粒子数。
那么,原子中带正电的部分,以及带负电的电子,在大约为埃的范围内是怎样分布的,怎样运动的呢?这一问题的研究曾是一个热点,出现了许多见解。其中最为重要的有汤姆逊原子模型“西瓜模型”,这种模型认为:正电荷均匀地分布在原子内部,负电荷镶在其中。1909年,卢瑟福的学生盖革(G.Geiger)和马斯顿E.(Marsden)作了α粒子散射实验,卢瑟福根据这个实验,建立了原子的核式结构模型。
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