人教版六年级下册英语unit1B部分课文翻译
人教版六年级下册英语unit1B部分课文翻译
在学习英语课文中遇到一些看不懂的单词或句子很影响对整篇课文的理解，下面店铺为同学们带来人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译，欢迎大家学习!
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Let's try
Mike and Wu Yifan are talking about the weekend.listen and
arde.
迈克和吴一凡正在谈论周末。听一听，圈一圈。
1.What do Wu Yifan and Mike want to do first?
1.吴一凡和迈克首先想要做什么?
A.Go hiking. A.去徒步旅行。
B.Go shopping. B.去购物。
2.What are they going to buy?
2.他们将要买什么?
A.Hiking clothes and shoes. A.徒步旅行的衣服示口鞋。
B.Magazines. B.杂志。
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：let's talk
Mike：Those shoes in the window are nice! Let's have a look.
迈克：橱窗里的那些鞋很漂亮!让我们看一看。
Wu Yifan：What size are your shoes，Mike?
吴一凡：迈克，你穿多大号的鞋?
Mike：Size 7.
迈克：7号。
Wu Yifan：Size 7? That's so small.
吴一凡：7号?那真小。
Mike：In China I wear size 38 shose.
迈克：在中国我穿38号的鞋。
Wu Yifan：Oh! Your feet are bigger than I mine. Myshoes are
size 37. 吴一凡：哦!你的脚比我的大。我穿37号的鞋。
Mike：Really?You look taller than me.
迈克：真的吗?你看起来比我高。
Wu Yifan：But I think you are heavier.How heavy are you?
吴一凡：但是我认为你更重。你体重多少?
Mike：I'm 48 kilograms.
迈克：我体重48千克。
Wu Yifan：Yes，you're heavier. I'm 46 kilograms.
吴一凡：是的，你更重。我体重46千克。
What size are Wu Yifan's shoes?
吴一凡穿多大号的鞋?
How heavy is Wu Yifan?
吴一凡体重多少?
How heavy are you?
你体重多少?
Who is heavier than you?
谁比你重?
What size are your shoes?
你穿多大号的鞋?
Whose shoes are bigger?
谁的鞋更大?
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Let's learn
John：How heavy are you，Jim?
约翰：你体重多少，吉姆?
Jim：I'm 52 kilograms.
吉姆：我体重52千克。
John：You're heavier than me.
约翰：你比我重。
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Match and say
Mike's fish is__than__. 迈克的鱼比__ __。
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Read and write
Spring is coming!The sky is clearer and the sun is
brighter.Can you think of any other changes? Look and tick.
春天要来了!天空更晴朗，阳光更明媚。你能想出一些其他的变化吗?看一看并打钩。
Wu Yifan and his family are going on a trip to the
countryside.Wu Yifan has a story to tell Robin.
吴一凡和他的家人将要去乡村旅行。吴一凡有一个故事要讲给罗宾。
____ (Title)____(题目)
Little Duck is watching the sun go down.It is getting lower
and lower，but his shadow is getting longer and longer.
小鸭子正在看太阳落下。它正变得越来越低，但是他的影子正变得越来越长。
“Why is that?”Little Duck asks his friend Old Tree.“You are
older and ，smarter than me.Tell me-why is my shadow longer
when the sun gets lower?”Old Tree says，“That's easy，Little
Duck. The sun goes down every day，and we grow older every
day.Your shadow grows Ionger because you are growing
taller.You are becoming a big beautiful bird!”
“那是为什么?”小鸭子问他的朋友老树。“你比我年长并且比我聪明。告诉我——为什么当太阳变得更低的时候，我的影子更长?”老树说：“那很简单，小鸭子。太阳每天落下，而且我们每天成长。你的影子变得更长是因为你正在长得更高。你将要变成一只美丽的大鸟!”
Can you answer Little Duck's question.Robin?
你能回答小鸭子的问题吗，罗宾?
1.Choose a title for the story.
1.为这个故事选择一个题目。
A.Little Duck's shadow A.小鸭子的影子 B.Old Tree's shadow B.老树的影子
2.Who is younger? 2.谁更年轻?
A.The tree. A.树。
B.The duck. B.鸭子。
3.When is the duck's shadow shorter?
3.什么时候鸭子的影子更短?
A.ln the morning. A.在早上。
B.ln the afternoon. B.在下午。
Little Duck：Old Tree，the sun gets__，but my shadow gets
____.Why?
小鸭子：老树，太阳变得____，但是我的影子变得____。为什么?
Old Tree：That's easy.Your shadow gets longer because you
are getting____and growing____ every day.
老树：那很简单。你的影子变得更长因为你每天都在变得____和长得____。
Little Duck：So what will happen to me?
小鸭子：那么我将发生什么情况?
Old Tree：Well,...
老树：嗯，……
l.Do you agree with Old Tree? Why?
1.你同意老树(的看法)吗?为什么?
2.Can you answer Little Duck's question? What's your answer?
2.你能回答小鸭子的问题吗?你的答案是什么?
3.Please circle the words with"-er".Then talk about the
changes in your friends.
3.请圈出含有“-er”的单词。然后谈论你的朋友们的变化。
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Let's check
Listen and tick.
听一听并打钩。
Listen again and write the answers to the questions. 再听一遍，写下问题的答案。
1.John is older.
1.约翰更年长。
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Let's wrap it up
Read and write. 读一读，写一写。
tall-taller
高的——更高的
thin-thinner
瘦的——更瘦的
heavy-heavier
重的——更重的
long长的
strong强壮的
big大的
sad悲伤的
hot热的
angry生气的
sunny晴朗的
funny有趣的
happy 快乐的
windy多风的
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译
初二英语课本里的文章是比较晦涩难懂的，很多学生尝试翻译却翻译不好，下面就是小编给大家带来的人教版八年级英语下册UNIT
1-5课文翻译，希望大家喜欢！
UNIT 1
2d
莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。
3a
昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。 公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
2b
他失去了手臂但还在爬山
阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。
人教版四年级下册英语unit,five教材b部分课文翻译
【 - 小学作文】
篇一:《人教版四年级下册英语unit4B部分翻译》
人教版四年级下册英语unit4教材B部分课文翻译 1Let's talk部分翻译
Mike：Wow! You have a lot of animals!What are those?
迈克：哇！你有许多动物！那些是什么？
Man：They're horses.
男人：它们是马。
Mike：Cool!How many horses do you have?
迈克：太酷了！你有多少匹马？
Man：Mmm... Seventeen.
男人：嗯……十七匹。
Sarah：What about those? Are they hens?
萨拉：那些呢？它们是母鸡吗？
Man：No，they aren't. They're ducks.
男人：不，它们不是。它们是鸭子。
2Let's play部分翻译
cat:meow
猫：喵喵叫
duck:quack
鸭子：嘎嘎叫
dog:woof
狗：汪汪叫
hen:cluck
母鸡：咯咯叫
cow:moo
奶牛：哞哞叫
horse:neigh
马：嘶嘶叫
What are those?{人教版四年级下册英语unit,five教材b部分课文翻译}.
那些是什么？
Are they horses?
它们是马吗？
Yes，they are.
是的，它们是。
3Let's learn部分翻译
4Draw and say部分翻译
Chen Jie：This is my farm.
陈杰：这是我的农场。
Amy：lt's big.Are these...?
埃米：它很大。这些是……吗？
Chen Jie：Yes,they are.
陈杰：是的，它们是。
六年级下册英语unit3课文翻译
六年级下册英语unit3课文翻译
课文翻译对于要预习英语的同学来说十分重要，作为六年级的你怎么想的?下面店铺为同学们带来六年级下册英语unit3英语课文翻译，希望对大家有所帮助!
六年级下册英语unit3课文翻译：Let's try
Wu Yifan and Amy meet Sarah at school.Listen and circle.
吴一凡和埃米在学校遇见了萨拉。听一听，圈一圈。
l.What are they talking about?
1.他们正在谈论什么?
A.School. A.学校。
B.Holidays. B.假期。
2.Who did Sarah buy gifts for?
2.萨拉给谁买了礼物?
A.Amy and John.
A.埃米和约翰。
B.Wu Yifan and Amy.
B.吴一凡和埃米。
六年级下册英语unit3课文翻译：let's talk
Sarah：Where did you go over the winter holiday?
萨拉：在寒假期间你去哪儿了?
Amy：My family and I went to Sanya.
埃米：我家人和我去三亚了。
Wu Yifan：Really? Did you like it?
吴一凡：真的吗?你喜欢它吗?
Amy：Yes，it was so warm.
埃米：是的，它是如此暖和。
Sarah：Hainan is far from here.How did you go there?
萨拉：海南离这里很远。你们怎么去那里的?
Amy:We went there by plane. 埃米：我们坐飞机去那里的。
Wu Yifan：How was the beach? What did you do there?
吴一凡：海滩怎么样?你们在那里干什么了?
Amy：It was beautiful.I took lots of pictures,and I also went
Unit1(B卷能力篇)六年级英语下册单元分层训练B卷(人教PEP版)答案)
六年级上册单元测试B卷（提升篇）
一、根据首字母提示写单词，补全句子。
1. Helen is my friend. She is as t_______ as me.
2. The rabbit’s ears are l_______ than the monkey’s.
3. My hair is s_______ than my sister’s.
4. This goat is the b_______ of all the goats.
5. People like watching the sun go d_______.
答案：1. tall 2. longer 3. shorter 4. biggest 5. down
二、单项选择。
（ ）1. Helen is ten years old and her sister is eleven years old. Helen is _______
the her sister.
A. older B. younger C. funnier
（ ）2. Susan’s feet are bigger than _______.
A. me B. my C. mine
（ ）3. My baby brother grows _______. I am very happy.
A. lower and lower B. taller and taller C. smaller and smaller
（ ）4. I’m _______ than my sister. She is five kilograms heavier than me.
A. thinner B. heavier C. longer
（ ）5. -- _______ is Tom’s grandfather?
广西壮族自治区南宁市二小六年级英语下册Unit1HowtallareyouBLet'scheckLe
1 Unit 1 How tall are you?
B Let’s check & Let’s wrap it up
教学目标
1能完成“Let’s check”部分相关的听力练习。
2能完成“Let’s wrap it up”，将形容词比较级的变化形式进行归类。
3能听、说、认、读形容词的比较级形式。
教学重点
能听、说、认、读形容词的比较级形式并能灵活 运用。
教学难点
主要区分形容词比较级的不同变化形式；理解故事的内容。
教学准备
单词卡片、教学光盘。
教学过程
Step 1 ：Warm-up
(1)同桌二人一组，相互询问身高、体重、年龄、鞋码大小，并相互比较，复习比较级，运用词汇:taller ，shorter，heavier，thinner，older等。
(2)播放本单元歌曲“My small cat”，学生分组 比赛歌唱，营造较好的学习氛围。
Step 2 ： Presentation
(1)完成“ Let ’s check”。
A：组织学生观察图片，并进行比较，听录音完
成 “Listen and tick”。
B：再听一遍，并回答问题。教师可对重点句子进行分解听力训练。
(2)完成“Let ’s wrap it up”。
A教师可以引导学生将形容词比较级形式进行归类，先让小组讨论，再将所学的形容词比较级按照不同的规则变化形式进行分类。
如:直接加“r”，tall taller
双写末尾字母加“r”，thin→thinner
改y变i加“er”，heavy →heavier
B学生自己将所学单词进行归类，小组进行交流讨论，检查纠正。
C一起核对答案，并强调特殊变化的比较级，也可自行补充一些。
Step 3 ： Consolidation and extension
(1)完成 Story time。
A组织学生看第一张挂图，了解故事背景。
B学生展开讨论，观看图片，并听录音，思考：
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1
人教版六年级上册英语教材课文翻译 Unit 1~ 3 Recycle1
Unit1 How can I get there?
Hey ，Robin. Where is the science museum? 嘿，罗宾。科学博物馆在哪儿？ It's near the library. 它在图书馆附近。
I see. How can I get there? 我知道了。我怎么到那儿？
Turn right at the school. Then go straight. 到学校右转。然后直走。
OK. Let's go. 好的。让我们走吧。
Excuse me. Can you help me? 打扰一下，你能帮助我吗？
Sure. 当然。
How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆？
It's over there. 它在那边。
Thanks. 谢谢。
Oh, where is Robin? 哦，罗宾在哪儿？
P4 Let's try
Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。
are they? 他们在哪儿？
In the museum ．在博物馆里。 In the bookstore 在书店里。
Grandpa there? （ 外）祖父在那儿吗？
Yes, he is .是的，他在。 No, he is n't.不，他不在。
P4 Let's talk 部分翻译
Wu Yifan ：Robin ， where is the museum shop? I want to buy a postcard. 吴一凡：罗宾，博物馆的商店在哪儿？我想要买一张明信片。
Robin ：It's near the door.
罗宾：在大门附近。
人教版九年级下册英语Unit9 SectionA 1部分课文翻译.doc
人教版九年级下册英语Unit9 SectionA 1部分课文翻译
1a 部分翻译
What kind of music do you like? Look at the picture and circle
the sentences you agree with. Then write your own sentence.
你喜欢哪种音乐？看图著圈出你同意的句子。然后写出你自己的句子。
Your sentence:I like music that____．
你的句子：我喜欢____的音乐。
I prefer music that has great lyrics.
我更喜欢歌词优美的音乐。
I love music that I can sing along with．
一我喜欢能随之唱歌的音乐。
I like music that isn't too loud.
我喜欢不是太喧闹的音乐。
I like music that I can dance to.
我喜欢能随之跳舞的音乐。
1b 部分翻译
Make conversations about the music that you like.
就你们喜欢的音乐编对话。
A:What kind of music do you like?
你喜欢哪种音乐？
B:I like music that I can sing along with. What about you?
我喜欢能随之唱歌的音乐。你呢？
A：I prefer music that has great lyrics.
我更喜欢歌词优美的音乐。
人教版小学英语六年级下册Unit 1 B Read and write 教案
教学设计
课题 B read and write 单元 Unit1 How tall are you? 学科 English 年级 四
学习
目标 1.能听、说、认读单词：countryside，lower，shadow，smarter，become。
2.能读懂小短文，并能完成相应的练习。
重点 能理解小短文内容的意思。
难点 能了解影子变化的真正原因。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant:形容词比较级
2. Pair work.
A: How tall are you?
B: I’m …
A: I’m …
I’m … than you.
You’re … than me.
...
讲授新课 1. T: I know something about you. We have
many changes from the baby to grow older.
change—changes(变化)，grow(成长)
课件呈现You are taller and taller, heavier and
heavier, stronger and stronger.
形容词比较级＋ and ＋ 形容词比较级＝越来越……
2. Spring is coming. There are many
changes, too.
PPT呈现图片：
The sky is clearer. (clear—clearer, 更晴朗的)
And the sun is brighter.(bright→brighter，更灿烂的)
3. Look and think.
Can you think of any other changes? Please
look and tick.
Yes. The trees are greener. The weather is
闽教版六年级英语下册Unit1WinterActivities课文同步翻译
闽教版六年级英语下册Unit1WinterActivities课⽂同步翻
译
闽教版六年级英语下册Unit 1 Winter Activities 课⽂同步翻译1.Listen and follow.
W: Hi, Julia.
W：你好，茱莉亚。
Did you go anywhere in winter?
冬天你去哪⼉了？J: Yes. I went to Shandong.
J：是的。我去了⼭东。
I climbed a famous mountain.
我爬了⼀座名⼭。How about you?
你呢？W: I traveled along the Yangtze River.
W：我沿着长江旅⾏。
S: It’s a very long river.
这条河很长。W: Yes, it is.
W：是的。
I took many photos.
我拍了很多照⽚。J: Did you go anywhere, Sally?
你去哪⼉了，莎莉？S： I went to Harbin.
史：我去了哈尔滨。W: Was it very cold there?
W：那⾥很冷吗？
S: Yes, it's cold and windy.
是的，⼜冷⼜刮风。I went skating on the lake.
我去湖边溜冰。2.Ask and answer.
2.问答。A:Did you go anywhere in winter? A：冬天你去哪⼉了？
B:Yes.
B：是的。
I climbed a famous mountain.
我爬了⼀座名⼭。I traveled along the Yangtze River. 我沿着长江旅⾏。
I went to see my friend.
我去见我的朋友。We listened to music together.
我们⼀起听⾳乐。I went back to my hometown.
我回到了我的家乡。3.Listen and learn the English sounds.
人教版六年级下册英语Unit 1 Part B 课时练(含答案)
1 人教版六年级下册英语Unit 1 Part B 课时练（含答案）
一、选出不同类的一项。
① A．metres B．shoes C．socks
② A．bigger B．long C．smaller
③ A．hot B．shadow C．sun
④ A．low B．bird C．tree
⑤ A．spring B．summer C．because
二、根据要求写出下列单词的适当形式。
（1）tall（比较级） （2）heavy（比较级）
（3）I（名词性物主代词） （4）kilogram（缩写）
（5）foot（复数形式）
三、单选题
1． I'm shorter than you. So you are____ than me.
A．thinner B．older C．taller
2． She is 5____ older than me.
A．tall B．year C．years
3． Your hand is bigger than____.
A．me B．mine C．my
4．—____ are you?
—I'm 45 kilograms.
A．How tall B．How heavy C．How old
5． John's feet are smaller than____.
A．me B．mine C．she
四、读一读，选择正确的答语。
⑴How heavy are you? A. They are size 39.
⑵How tall are you? B. I'm 15 years old.