北京市海淀区2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)
北京市海淀区2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）
一、本大题共2小题，共16分．
语言运用
阅读下面两段文字，完成下题。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有（ niǎo nuò）地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。
（节选自朱自清《荷塘月色》）
不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
（节选自郁达夫《故都的秋》）
1. 根据拼音“niǎo nuò”写出词语，并解释“渺茫”一词在文中的含义。
2. 《荷塘月色》写景近于工笔，细致写实；《故都的秋》写景近于写意，侧重传达作者的主观情 趣。请结合上面两段节选文字加以分析。
【答案】1. 袅娜；细幽、轻微，时断时续、若隐若现。
2. 《荷塘月色》：描写细腻，从各种角度写景物的形状、色彩、香气等，着重进行多角度、多层面的精雕细刻。
《故都的秋》：主观情味更加浓郁，侧重以情选景，写景时多简笔勾勒，三言两语便凸显特征神韵，大开大合。
【解析】 【1题详解】
此题考核根据拼音写汉字和解释文中词语含义的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。词语注意语境义，此题汉字应是“袅娜”，形容草或枝条细长柔软。“渺茫”，本意指时地远隔，模糊不清，这里采用了通感的修辞，将嗅觉用听觉来写，表面写歌声由于距离远，所以听起来细幽、轻微，时断时续、若隐若现，实则是在写荷香细幽、轻微，时断时续、若隐若现。
【2题详解】
此题考核分析文章的风格能力，答题时注意根据题干的要求结合文章内容分析，《荷塘月色》细致写实，描写细腻，比如第四段写荷叶、荷花、荷香、荷波、流水，生动而细腻。荷叶是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿；而点缀其间的白色的荷花，不禁让人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形态各异的：“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”。用上“袅娜、羞涩”二词，在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。作者用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。多角度地展现了月下荷塘的美，从形状、色彩、香气等多角度，运用多种修辞手法对月下荷塘的美景进行了精雕细琢。《故都的秋》写景近于写意，侧重传达作者的主观情趣。郁达夫在《故都的秋》中，通过独特的表现手法，表现出了“秋”独特的风姿，独特的色彩，独特的音响，独特的韵味，独特的意境。《故都的秋》中的“秋”是这样的秋：“特别地来得清，来得静，来得悲凉。”这“清”“静”“悲凉”，便是故都北平的秋在作家意念上的总投影，它构成了文章的基调和底色。就全文看，作者意在颂秋，为什么一开始就在读者感情上涂上一层悲凉的色彩呢？是不是违反了生活的逻辑？不，这种“清、静、悲凉”正是故都秋的特色，是作者着力表现的东西，因为这色彩本身就是一种美。一片飘零的槐叶能打动情意，几声秋虫的哀鸣更足以牵动心魄，这种深远的忧思和孤独者的冷落之感，正是郁达夫当时的心境。由于在客观事物的描绘中融入了作家的情绪，自然要觉得落寞和悲凉，和故都北平一样，作者的感情也蒙上了一层淡淡的秋意。郁达夫用他的情感绘出了一幅细腻深沉的主观意境图，它构成了文章的骨架。它既是对北平秋的客观描绘，又是作者当时心情的折射。
阅读下面的文章，完成下题。
没有秋虫的地方 阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽①箱里的生活，鹁鸽未必这样枯燥无味呢。
秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点影响也没有，邻舍儿啼人闹弦歌杂作的深夜，街上轮震石响邪许并起的清晨，无论你靠着枕头听，凭着窗沿听，甚至贴着墙听，总听不到一丝秋虫的声息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以至听不出来，乃是这里根本没有秋虫。啊，不容留秋虫的地方！秋虫所不屑居留的地方！
若是在鄙野的乡间，这时候满耳朵是虫声了。白天与夜间一样安闲，一切人物或动或静，都有自得之趣，嫩暖的阳光和轻淡的云覆盖在场上。到夜呢，明耀的星月和轻微的凉风看守着整夜，在这境界这时间里唯一足以感动心情的是秋虫的合奏。它们高低、宏细、疾徐、作歇，仿佛经过乐师们的精心训练，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实它们每一个都是神妙的乐师，众妙毕集，各抒灵趣，哪有不成人间绝响的呢。
虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣；但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最欢喜吟味的，就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在另一方面是非常隽永的。
大概我们所蕲求的不在于某种味道，只要时时有点儿味道尝尝，就自诩为生活不空虚了。假若这味道是甜美的，我们固然含着笑来体味它，若是酸苦的，我们也要皱着眉头来辨尝它，这总比淡漠无味胜过百倍。我们以为最难堪而极欲逃避的，惟有这个淡漠无味！
所以心如槁木不如工愁善感，迷朦的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。这里并不是说愉快乐观是要不得的，清健的醒是不必求的，甜汤是罪恶的，狂笑是魔道的；这里只是说有味远胜于淡漠罢了。
所以虫声是足系恋念的东西。何况劳人秋士独客思妇以外还有无量的人，他们当然也是酷嗜趣味的，当这凉意微逗的时候，谁能不忆起那美妙的秋之音乐？
可是没有，绝对没有！井底似的庭院，铅色的水门汀②地，秋虫早已避去惟恐不速了。而我们没有它们的翅膀与大腿，不能飞叉不能跳，还是死守在这里。想到“井底”与“铅色”，觉得象征的意味丰富极了。
【注释】①鹁鸽：鸽子。②水门汀：水泥。
一九二三年八月三十一日作
（取材于叶圣陶的同名文章）
3. 下列加点字的注音，不正确的一项是
A. 微喟（ kuì）
B. 隽（jùn）永
C. 自诩（xǔ）
D. 槁（gǎo）木
4. 下列各组加点词的意思，不同的一项是
A. 疾徐． 清风徐．来（《赤壁赋》）
B. 众妙毕．集 群贤毕．至（《兰亭集序》）
C. 人间绝．响 不绝．如缕（《赤壁赋》）
D. 难堪． 妾不堪．驱使（《孔雀东南飞》）
5. 根据文意，简要回答“秋虫所不屑居留的地方”中的“地方”有哪些特点。
6. 用名词作量词会增强表达效果。请从下面短语中任选一个或另举一例加以赏析。
①一椽破屋（《故都的秋》）
②一茎绿草（《没有秋虫的地方》）
③一带远山（《荷塘月色》“树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。”）
④一叶扁舟（《赤壁赋》“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。”）
【答案】3. B 4. C
5. 嘈杂、喧闹、枯燥无味，令人窒息。
6. ①“椽”突出“破屋”的狭小甚至简陋，增强了随处可见的“悲凉”感。②“茎”给人挺直、细弱、微小的感受，突出了看不到绿草的极度失望。③“带”形象写出山遥远、连绵不断的特点，富有画面感。④“叶”让人联想到小船的形状，又突出了“扁舟”的小巧，给人轻快自由之感。
【解析】
【3题详解】
此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。题中B项，“隽永”的“隽”读音为“juàn”。故选B。
【4题详解】
此题考核分析文中的词语的含义的能力，答题时注意根据语境义和 提供的文言句子进行对比，确定答案，题中A项，均为缓慢，译：快慢；清风缓慢地吹来；B项，均为都，译：各种妙处全都具备；所有贤能的人都来了；C项，极，最，译：人间最高造诣的学问技艺；断，译：比喻事情极其危急。或者形容声音微弱悠长；D项，均为忍受、承受，译：难以忍受；我承受不了（您家的）使唤。故选C。
【5题详解】
此题考核归纳内容要点概括中心意思的能力，要求概括“秋虫所不屑居留的地方”中的“地方”有哪些特点，答题时注意根据文中的重点词句概括作答，此题结合文中没有秋虫的地方的词句“枯燥无味”“儿啼人闹弦歌杂作”“轮震石响”“死守”等，概括环境的“嘈杂、喧闹、枯燥无味，令人窒息”的特点即可。
【6题详解】
此题考核赏析文中的词语的运用能力，要求赏析用名词作量词会增强表达效果，答题时结合句子中的名词活用的量词引发联想，解释该字在句中表达出的内涵，说出形象感的内容或作者的情感即可。如“椽”从物象的描写看，突出“破屋”的狭小甚至简陋；从情感的角度看，增强了随处可见的“悲凉”感。
【点睛】散文情节概括往往概括物象的特征，事情的经过、原因，作者的观点态度、情感等，注意锁定文章的区位，提取文中的关键词语，尤其注意文章各段的段首和段尾的句子以及表达方式变换的句子。
二、本大题共1小题，共10分．
论述类文本
阅读下面的文字，完成下题。
①开始写“碳铁之战”系列的时候，人工智能还不像现在这么热门。当时，我已经看过很多关于人工智能的科幻作品，其中不乏非常优秀的，但总觉得不满意，以为还有很多东西没有被写出来。这就是我写“碳铁之战”的原因。但要如何写，才能推陈出新、与众不同、不落窠臼呢？
②在科幻作品里，人工智能通常有两副面孔：要么纯粹的恶，要么纯粹的善。我觉得，都21世纪了，该用新的眼光来看待人工智能了。
③“碳铁之战”中的“碳”指“碳族”，也就是人类，因为人类是碳基生物，其存在和地球上的其他生物一样，是建立在碳元素的基础之上的。“铁”指“铁族”，即小说中的人工智能，它们的存在是以铁元素为基础的。铁族个体为钢铁狼人，可以在狼形和人形之间切换。为什么是这样一个形体？小说中有解释，因为这种形体既与人有相似之处，所以容易让读者接受，又与人有不同之处，这样容易制造出陌生感。
北京市海淀区2023-2024学年高三上学期期末考试 语文含解析
北京市海淀区2023—2024学年高三上学期期末练习语文试题
2024.01（答案在最后）
本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作
答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成小题。
材料一
在2023年10月的一场科学活动上，中国科学院院士褚君浩向观众展示了利用特殊材料实现的“隐身
术”。只见工作人员手持一块面板，将其旋转90度后，褚院士的下半身“消失不见了”！褚院士表示：“未
来，哈利·波特的隐身斗篷将成为衣柜里的日常用品。”
想知道隐身斗篷是如何隐身的，就要先了解人是如何看到物体的。光会在物体的表面发生反射，人眼
看到了反射光，从而意识到这里有一个物体。如果物体的反射光与环境的反射光有很大差别，人们就能通
过反射光进一步判断物体的形状和大小。假如能够减小物体反射光与环境反射光之间的差别，或者使得观
察者不能接收到反射光，那么这个物体就可以实现隐身。过去，研究者用摄像机加上显示屏来创造隐身效
果，但它只能做到对某个方向隐身，而且需要耗费许多能量，实用性低。今天，超构材料的发明改变了这
一切。
科学家把介质里微小的人工结构进行有序排列，从而改变了介质的宏观性质。这些经过人工排序的微
结构组成的介质，就叫作超构材料。那么，超构材料是如何实现隐身的呢？办法是在材料表面制备纳米尺
度的金属天线。当光照射到覆盖在物体上的超构材料时，会发生一种特殊的“折射”，使得所有方向入射
的光完全在上述超构材料中无损耗地沿原方向继续传播，从而达到隐身效果。
除隐身外，超构材料还可以将发散的光线会聚起来，无需介质承载就能在空气中成像。结合空间定位
等交互控制技术，可实现人与空气中的影像直接交互。这样的技术已经应用到了医院无接触式自助挂号机
以及地铁自助售票终端上。患者或乘客看到悬浮在空气中的屏幕显示画面，直接在空气中点击，就能完成
挂号或购票，而不需要触摸仪器。
（取材于张兴华等的文章）
北京市海淀区一零一中学2020–2021学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含解析
- 1 - 北京市海淀区一零一中学2020–2021学年第一学期期中考试
高一语文
一、本大题共4小题，共10分。
阅读下面材料，并完成下面小题。
材料一
作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一起。这种统一，固然离不开苏轼横溢的天才，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们会发现：豪放词的出现，无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。
熙宁七年（1074年）十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年（1076年）十一月离任。在密州的两年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多，但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家”的面目，使自己的作品“一扫绮．罗香泽之态”，在词的创作上真正走向了成熟。《江城子》（老夫聊发少年狂）、《水调歌头》（明月几时有）等脍．炙人口的名篇就产生于这一时期。
苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。密州，北宋时属京东路。《宋史·地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固”，欧阳修也说“河朔．之俗，不知嬉游”。并且，由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，“专经之士为多”。密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。围猎是密州人生活内容中重要的一部分，苏轼知密州后，便时常参与其中。
密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。作为苏轼革新词体的背景，文化氛围、地域民风以及文学传统，这些因素我们不能轻易地忽视。深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游”的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂．粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。而苏轼在密州这一时段的创作，正体现出这一倾向。
可以说，是密州特定的文化环境、文化氛围促使苏轼自觉地以豪壮的声调、超越的意识入词，最终使词这种体裁完成了从伶工歌女之歌词向士大夫抒情言志诗体的转变，词体的疆域也因此而得到了极大的拓展。所以，要清晰地认识词体的革新、转变，地域文化这一背景因素无疑应当引起我们更多的关注。 - 2 - （取材于吴德岗《地域文化与苏轼词的创作》）
2018-2019学年语文苏教版高一必修3课时训练：专题一_第3课_咬文嚼字_word版含解析语文备课大师(全免费)
专题一 第3课 咬文嚼字
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一、语言文字运用
1．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )
唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了________的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而________________，其实两个朝代的诗歌________，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。
A．经年累月 南辕北辙 各有千秋
B．旷日持久 大相径庭 各有千秋
C．旷日持久 南辕北辙 半斤八两
D．经年累月 大相径庭 半斤八两
解析：经年累月：指经历很长的时间。旷日持久：指耗费时日，拖延得太久。南辕北辙：指行动与目的相反。大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。各有千秋：各有各存在的价值。半斤八两：彼此一样，不相上下，多含贬义。
答案：B
2．(2017·金湖高一期末)下列各句中，没有语病的一项是( )
A．根据“城乡居民幸福指数调查报告”显示，居民对目前住房的满意率为38.24%。他们的住房环境得到了不同程度的改善。
B．我国博大精深的传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是我们发展道路上的坚实根基，我们要永怀对传统文化的珍惜和崇敬。
C．为应对日益严重的生态，国际上产生了生态伦理学和生态哲学，相关学者呼吁人们都来关注威胁人类生存的生态问题。
D．奥运会期间，中国队传统强项都遭遇了一定的波折，射击项目的新规则导致不确定性陡然增加，多名中国射手在决赛中错失金牌。
解析：A句式杂糅：应改为“根据……调查报告”，或“……调查报告显示”；B成分残缺：“永怀”缺宾语，应在句末加“之情”；C搭配不当：“日益严重的生态”应改为“日益严重的生态危机”。
答案：D
3．(2017·江苏卷)下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是( )
①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间
②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼
④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心
A．①③ B．①④
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D[k12]
最新K12 [k12]
最新K12 [k12]
最新K12 [k12]
最新K12 ／②／④⑤／⑦⑩／⑥⑧⑨
C．①／②／③⑤⑨／④⑥⑩／⑦⑧ D．①③／②⑩／⑤⑧／④⑥／⑦⑨
4．（本题3分）与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（ ）
A．取之百金 B．大王来何操 C．若属皆且为所虏 D．使毕使于前
5．（本题3分）下列各句中不全含通假字的一项是（ ）
A．共其乏困 愿伯具言臣之不敢倍德也 因击沛公于坐
B．秦伯说，与郑人盟 失其所与，不知 距关，毋内诸侯
C．沛公奉卮酒为寿 日夜望将军至，岂敢反乎 要项伯
D．不者，若属皆且为所虏 令将军与臣有郤 燕王诚振怖大王之威
6．（本题3分）对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是( )
A．敢以烦执事．． 执事：对对方的敬称
B．若舍郑以为东道主．．．东道主：东方道路上招待[k12]
最新K12 过客的主人
C．朝济．而夕设版焉济：渡河
D．失其所与．，不知与：给予的
7．（本题3分）下列各句中词类活用相同的一组是（）
A．①群臣怪．之②项伯杀人，臣活．之
B．①发尽上．指冠②樊於期乃前．曰
C．①沛公旦日从．百余骑来见项王②阙．秦以利晋
D．①常以身翼．蔽沛公②范增数目．项王
第II卷（非选择题）
二、现代文阅读
（本题12分）阅读下面的文字，完成后面各题。
徐志摩的另一面
1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。1914年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科班，攻[k12]
内蒙古呼和浩特市第六中学2018-2019学年高一语文上学期期末考试试卷(含解析)
呼市六中2018-2019高一语文上学期期末试题
一、选择题（本大题共15小题，共45.0分）
1.包身工都是新从乡下来的，而且大半都是老板的乡邻，这在“管理”上是极有利的条件。厂家除了在工房周围造一条围墙，门房里置一个请愿警，门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌，使这些乡下小姑娘和外界隔绝之外，将管理权完全交给了带工老板。这要，早晨五点钟由打杂的或者老板把她们送进工厂，晚上六点钟接领回来，他们就永远没有和外头人接触的机会。所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。首句“管理”一词的实际含义是（ ）
A. 负责某项工作使顺利进行
B. 保管和料理
C. 照管并约束
D. 压迫和剥削
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生理解文段中重要词语含义能力。理解文段中重要词语含义，一定要通读文章段，整体把握文段内容大意，在此基础上带着所要理解含义的词语回归文段，结合词语所在的上下文理解其含义。本题要求理解首句“管理”一词的实际含义。“管理”本义是是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。通读文段，不难得出“管理”一词在此处褒义词贬用，根据文中“使这些乡下小姑娘和外界隔绝之外”“早晨五点钟由打杂的或者老板把她们送进工厂，晚上六点钟接领回来，他们就永远没有和外头人接触的机会”“包身工是一种‘罐装了的劳动力’，可以‘安全地’保藏，自由地使用”可知“管理”是指压迫和剥削。故选D。
2.下列短语中没有错别字的一组是()
A. 风神潇洒 莘莘学子 炉火纯清
B. 义无返顾 崭露头角 左右顾盼
C. 大汗淋漓 雷厉风行 源远流长
D. 壮极愉快 鸦雀无声 黄沙弥漫
北京市海淀区一零一中学高一数学下学期期末考试试题(含解析)
1 北京市海淀区北京一零一中学2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题（含解析）
一、选择题:在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1.不等式1xx>0的解集是（
）
A. （－，0）U（1，+） B. （－，0）
C. （1，+） D. （0，1）
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意可得，1010xxxx，求解即可.
【详解】1010xxxx，解得1x或0x，故解集为（－，0）U（1，+），故选A.
【点睛】本题考查了分式不等式的解法，考查了计算能力，属于基础题.
2.如图，长方体1111ABCDABCD的体积为1V，E为棱1CC上的点,且113CECC，三棱锥E－BCD的体积为2V，则21VV=（ ）
A. 13 B. 16 C. 19 D. 118
【答案】D
【解析】 2 【分析】
分别求出长方体1111ABCDABCD和三棱锥E－BCD的体积，即可求出答案.
【详解】由题意，11ABCDVSCC，
21111113321318BCDABCDABCDVSCESCCSCCV，
则21118VV.
故选D.
【点睛】本题考查了长方体与三棱锥的体积的计算，考查了学生的计算能力，属于基础题.
3.如图，在平行六面体1111ABCDABCD中，M，N分别是所在棱的中点，则MN与平面1BBD的位置关系是（ ）
A. MN平面1BBD
B. MN与平面1BBD相交
C. MN//平面1BBD
D. 无法确定MN与平面1BBD的位置关系
【答案】C
【解析】
【分析】
取CD的中点E，连结,MEEN，可证明平面//EMN平面1BBD，由于MN平面EMN，可知//MN平面1BBD. 3 【详解】取CD的中点E，连结,MEEN，显然11//,////EMBDENCCBB，
内蒙古呼和浩特市第六中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案
1
呼市六中2018-2019高一语文上学期期末试题
考试时间150分钟，满分150分
一、选择题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 包身工都是新从乡下来的，而且大半都是老板的乡邻，这在“管理”上是极有利的条件。厂家除了在工房周围造一条围墙，门房里置一个请愿警，门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌，使这些乡下小姑娘和外界隔绝之外，将管理权完全交给了带工老板。这要，早晨五点钟由打杂的或者老板把她们送进工厂，晚上六点钟接领回来，他们就永远没有和外头人接触的机会。所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。首句“管理”一词的实际含义是（ ）
A. 负责某项工作使顺利进行 B. 保管和料理
C. 照管并约束 D. 压迫和剥削
2. 下列短语中没有错别字的一组是()
A. 风神潇洒 莘莘学子 炉火纯清
B. 义无返顾 崭露头角 左右顾盼
C. 大汗淋漓 雷厉风行 源远流长
D. 壮极愉快 鸦雀无声 黄沙弥漫
3. 列词语中划线字的读音，完全正确的一组是（ ）
A. 相 称（ｃｈèｎ） 施 与（y ǔ） 着力（ｚｈｕó） 横七竖八（h è n g）
B. 游 说（ｓｈｕì） 福 分（ｆèｎ） 懒 散（ｓǎｎ） 三 差两错（ｃｈā）
C. 排 场（c h ǎ n g） 差人（ｃｈāｉ） 盛饭（ｃｈéｎｇ）生杀 予夺（y ù）
D. 大 抵（ｄǐ） 淌汗（ｔǎｎｇ） 揩油（ｋāｉ） 美味佳 肴（y á o）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸
北京市海淀区八一学校2019届高三语文模拟试题(含解析)
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1北京市海淀区八一学校2019届高三语模拟试题（含解析）阅读下面的材料，完成小题。材料一(734字)目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜，还未正式运行就新发现6颗脉冲星。中国科学家在北京发布了它取得的首批成果。“中国天眼”是中国“十一五”重大科技基础设施之一，基于选址方法、索网主动反射面、柔性索结合并联机器人的馈源支撑这三项中国自主创新技术，它突破了射电望远镜工程的极限。在未来可预见的二三十年内，它将是我们这个星球最先进、最灵敏的射电望远镜。人类迄今已发现2500余颗脉冲星。但在“中国天眼”问世前，中国望远镜从未捕捉到新的脉冲星。事实证明，重大的科学突破离不开科研仪器的进步。世界各国相继认识到大科学装置在国家创新能力建设中的重要地位，中国也在不断兴建重器。包括“中国天眼”在内，仅中国科学院目前运行和在建的重大科技基础设施就有23个。2013年国务院印发的《国家重大科技基础设施建设中长期规划（2012-2030年）》对能源、生命、天文等7个科学领域进行了系统【甲】bùshǔ。中国科学院国家天文台台长严俊认为，“中国天眼”调试进展超过预期、打破了大型同类设备调试周期的国际惯例，并有系统的科学产出，这得益于【乙】卓．有成效的早期科学规划和人才储备。从最初不到5人的研究小组扩大到上百人团队，“中国天眼”凭借国内100多家参建单位的力量，由跟踪模仿发展到集成创新。发布会当日，人们自发为“中国天眼”之父，项目总工程师兼首席科学家南仁东先生默哀。2017年9月15日，在“中国天眼”落成近一周年之际，曾为之奔波奋斗的南先生【丙】溘．然长逝。当年他毅然舍弃高薪，回国就任中国科学院北京天文台副台长。1993年国际无线电科学联盟大会上，外国科学家们提出要建造新一代射电望远镜，以接受更多来自外太空的讯息。南先生跟同事们说：“咱们也建一个吧！”从那时起，一干就是二十多年。如今“中国天眼”新发现的脉冲星【丁】yìyì生辉，人们感慨它“足以告慰老南”。（取材于张素2017年10月10日的相关文章）材料二采访对象：李莳，“中国天眼”副总工程师，国家天文台射电天文研究部首席科学家。李莳的办公室墙上挂着他在世界各地进行观测的照片。由于长年做远程观测，在工地，或者开国际、国内电话会议，他已习惯了随时随地工作。他看王小波、马尔克斯的书，最近欢迎下载！祝您成绩进步，生活愉快！
北京市近5年(2018-2022)高一语文下学期期中考试题(区统考和名校)分类汇编 古代诗词阅读
古代诗词阅读
一、古代诗歌阅读
（2022·北京八十中高一期中）古诗词鉴赏。
满江红 送李正之提刑入蜀【1】
辛弃疾
蜀道登天，一杯送绣衣【2】行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄【3】。把功名收拾付君侯，如椽笔。
儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐江山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌【4】上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。
注释：【1】这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。【2】绣衣：提刑官官服。【3】相如檄：指司法相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。【4】铜鞮陌：代指襄阳。
1．下列对本词的理解，不正确．．．的一项是（ ）
A．词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆怅。
B．李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。
C．作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。
D．词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。
2．辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意，下列分析正确的一项是（ ）
A．“东北看惊诸葛表”，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。
B．“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。
C．“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。
D．“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达宦游漂泊的凄苦。
3．有人评价这首词“豪放大气的词风中也有温婉细腻的情感抒发”，请你试做分析。
（2022·北京市第十三中学高一期中）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
桂枝香·金陵怀古
王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
青海省西宁市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷含答案
- 1 - 青海省西宁市2018-2019学年高一上学期期末语文试题含答案
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成各题。
笔墨的超越
①毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。
②汉代蔡邕说：“惟笔软则奇怪生焉。”的确，毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一。“墨分五色”，足以展现万类的缤纷，更是中国艺术家的常识。毛笔的锥体造型，具有“锋出八面”的能力；墨与水的调和，经过宣纸的涸化，可产生变幻莫测的效果。
③笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重痰徐的节奏”。原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。简单的书写或皴擦、普通的黑白两色，竟然以简驭繁、以静寓动，胜过了许多复杂的艺术。宗白华认为：“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感 - 2 - 情。
④这种特殊感情的形成，不仅由于笔墨造型能力的超妙和奇特。
⑤笔墨与文人长相厮守，须臾不离，年深日久，似乎也具有了特殊的性灵。因此，笔可以“歇”，墨可以“舞”，“妙笔”可以“生花”，笔底可走“龙蛇”，甚至文人也被称为“墨客”——工具与人，达成了性灵的相通。在长迭数千年的历史里，笔墨成为文人精神生活重要的呈现手段之一。相传锺繇说过：“笔迹者，界也；流美者，人也。”笔迹界破空间，成为人们传达美的手段，于是乎有了中国书法和绘画的文人传统。