实验二：NTFS文件系统设置实验
NTFS实验报告
一：实验内容：NTFS安全、压缩、加密配额特性分析。
二：实验目的：理解和掌握NTFS权限问题
三：实验环境：一台安装支持NTFS文件系统的PC
四：实验步骤：
压缩
同样在c盘新建一个文件夹123没有压缩时所占的容量
压缩后所占的容量
加密
administrator的身份在c建个文件夹456给它加密
然后用户aaa登陆访问文件456
无权访问
配额
D盘点击属性启动配额项:
设置用户aaa的配额
成功
然后用aaa登陆
本地磁盘总大小为100 MB证明配额项设定
安全
（1）在我的电脑本地用户和组里面添加两个用户aaa和bbb
(2)在新建两个组111和222并且把用户aaa隶属到111组把bbb隶属到222组
(3)Administrator的身份在c盘建一个文件夹123
(4)给111组一个读取的权限
(5).同样给222组一个写入的权限
注销Administrator用aaa登陆
(7).aaa可以读取但是它不能修改。
局域网实验二
1、使用NTFS文件系统压缩数据
在计算机的一个NTFS分区的根目录下，新建一个文件夹，在该文件夹中新建一个名为fiel2_1的文本文档。
对文件夹进行压缩，通过屏幕截图，完成该操作后删除文件夹。
图1.1
图1.2
图1.3
图1.4
2、使用NTFS文件系统进行数据加密。
在计算机的一个NTFS分区的根目录下，新建一个名为Folder2_1B的文件夹，在该文件夹中新建一个名为file2_1B的文本文档。
对文件夹Folder2_1B 进行加密，通过屏幕截图把本机对应的界面保存下来。
完成操作后删除该文件夹。
图2.1
图2.2
3、使用NTFS权限管理资源。
在计算机的一个NTFS分区的根目录下，新建一个名为Folder2_1C的文件夹，在该文件夹中新建一个名为fiel2_1C的文本文档。
创建一个名为user2_1的计算机本地账号，在文件夹中对该用户赋权限，通过屏幕截图把本机对应的界面保存下来。
完成操作后删除该文件夹。
图3.1
图3.2
4、使用NTFS文件系统实现磁盘配额。
在NTFS分区上为用户user2_1设置磁盘配额，给该用户分配20M空间，以user2_1身份登录，查看该分区的属性，通过屏幕截图把本机对应的界面保存下来。
完成操作后删除该文件夹。
图4.1
图4.2
图4.3
图4.4。
设置NTFS权限
实验名称：设置NTFS权限
实验背景：
网管员无权访问某些文件夹；
如何获得访问权限；
实验目标：
1、设置NTFS权限；
2、取得所有权；
实验步骤：一、对文件夹或者文件设置NTFS权限：
新建一个文件夹——右击——共享和安全——安全选项卡——
在访问控制列表中选取相应的组或者用户——针对访问控制项中的某一特定用户和组成员设置其权限；
二、重新设置该文件夹的权限属性，授予其所有权限：
A、删除已设置的权限属性；
右击——共享和安全——安全选项卡——高级——（勾选掉）允许父项的继承权限传播到该对象和所有子对象。
包括那些在此明确定义的
项目——删除
该文件夹无法访问：
B、重新设置该文件夹的权限属性：
右击——共享和安全——安全选项卡——高级——添加——高级——立即查找（——选择相应用户）——确定添加——（勾选）允许父项的继承权限传播到该对象和所有子对象。
包括那些在此明确定义的项目——确定
实验总结：学会了NTFS文件权限的设置；。
文件系统实验报告
实验二文件系统实验报告一．实验简介本实验要求在假设的I/O 系统之上开发一个简单的文件系统，这样做既能让实验者对文件系统有整体了解，又避免了涉及过多细节。
用户通过create, open, read 等命令与文件系统交互。
文件系统把磁盘视为顺序编号的逻辑块序列，逻辑块的编号为0 至L-1。
I/O 系统利用内存中的数组模拟磁盘。
实际物理磁盘的结构是多维的：有柱面、磁道、扇区等概念。
I/O 系统的任务是隐藏磁盘的结构细节，把磁盘以逻辑块的面目呈现给文件系统。
逻辑块顺序编号，编号取值范围为0 至L .. 1，其中L 表示磁盘的存储块总数。
实验中，我们可以利用字符数组ldisk[L][B] 构建磁盘模型，其中B 表示每个存储块的长度。
I/O 系统从文件系统接收命令，根据命令指定的逻辑块号把磁盘块的内容读入命令指定的内存区域，或者把命令指定的内存区域内容写入磁盘块。
我设计的文件系统拥有三个用户。
二．具体说明1.文件系统的组织：磁盘的前k 个块是保留区，其中包含如下信息：位图和文件描述符。
位图用来描述磁盘块的分配情况。
位图中的每一位对应一个逻辑块。
创建或者删除文件，以及文件的长度发生变化时，文件系统都需要进行位图操作。
前k 个块的剩余部分包含一组文件描述符。
每个文件描述符包含如下信息：•文件长度，单位字节•文件分配到的磁盘块号数组。
该数组的长度是一个系统参数。
在实验中我们可以把它设置为一个比较小的数，例如3。
2．目录：我们的文件系统中仅设置一个目录，该目录包含文件系统中的所有文件。
除了不需要显示地创建和删除之外，目录在很多方面和普通文件相像。
目录对应0 号文件描述符。
初始状态下，目录中没有文件，所有，目录对应的描述符中记录的长度应为0，而且也没有分配磁盘块。
每创建一个文件，目录文件的长度便增加一分。
目录文件的内容由一系列的目录项组成，其中每个目录项由如下内容组成：•文件名•文件描述符序号3.对文件的操作：文件系统需提供如下函数；create, destroy, open, read, write。
用户管理及NTFS项目实训
用户管理及NTFS项目实训NTFS项目实训一、用户及用户组管理1 创建本地用户User1、User2和User3。
2 设置密码策略（启用密码复杂性要求、最短密码长度为8等）。
3 更改用户User3的密码。
4 创建MyGroup组。
5 将User1、User2和User3分别归到Administrators、Power Users和MyGroup组。
6 设置MyGroup具有关闭系统、本地登录等本地安全策略权限。
7 测试User3的权限。
二、NTFS磁盘配置1 设置NTFS权限，使指定用户test的使用磁盘空间不超过1 0000KB。
2 目前系统中有两用户userA和userB，以及对应的文件夹A和B，设置权限，使用户userB 在对文件夹A有完全控制权限的情况下，文件夹B中的文件却不能被userB读取。
3在NTFS分区创建一目录test，该目录下有一文件为：ttt.doc ，userA用户对该目录设置了加密操作。
测试：1）userB用户对该文件有读取权限吗？2）如果此时系统删除了userA用户，然后又重新创建了userA用户，此时userA用户能读取该文档吗？3）为了让userC用户也能读取该文件，应该怎么操作？4）如果userA用户被删除了，如何让userB用户读取到该文件？4 请分析并以下这种现象：系统创建了用户user6和user7，并用user6登录系统。
此时，E 盘（NTFS）不允许该用户写入文件，但是允许创建文件夹，并允许在新建的文件夹上写入文件。
请测试说明：1）是什么原因导致user6用户允许创建文件夹，并允许在文件夹写入文件2）怎样做到拒绝此类操作发生。
3）在D盘中实现：如何做到user7在user6建立的文件夹中能够创建文件？5 如果user8是文件夹AA的所有人，如何做到user8不能访问文件夹AA？6 如果user8是文件夹BB的所有人，如何将所有权赋予userA并且再也没有更改权限的能力？7 如果要使得user8只能对文件夹CC具有修改文件的权限，而不具有对CC中的子文件夹及文件的修改文件的权限，应该如何配置？1）测试并理解：当“仅将这些权限应用到此容器中的对象和/或容器”复选框被清除时，“仅此文件夹”、“此文件夹、子文件夹和文件”、“此文件夹和子文件夹”等选项的作用2）测试并理解：当“仅将这些权限应用到此容器中的对象和/或容器”复选框被勾选时，“仅此文件夹”、“此文件夹、子文件夹和文件”、“此文件夹和子文件夹”等选项的作用8 测试复制和移动文件夹对NTFS权限的影响1）在NTFS分区内复制和移动一个不可被删除的文件，看看它的权限的前后变化2）在NTFS分区间复制和移动一个不可被删除的文件，看看它的权限的前后变化3）在NTFS及FAT32分区间复制和移动一个文件，看看它的权限的前后变化9 测试压缩C盘上的temp目录10 请问标准NTFS权限中的“修改”具体包括了哪些特殊的NTFS 权限？请举例测试并理解11 请问“包括可从该对象的父项继承的权限”是什么意思？请举例测试并理解12 如果文件夹EE中有子文件夹EE1，并且EE1中有子文件夹EE11，而EE11中又有子文件夹EE111。
NTFS权限实验报告
NTFS 权限实验报告
试验项目：
权限的累加性
权限的拒绝权限覆盖其它所有权限
权限的继承性
权限的权限移动
权限的efs 加密
实验条件：
1.准备好两个NTFS分区和一个FAT32 分区
2.实验用的TXT文件和EXE文件
实验思路：
1.项目1：让用户 stz
．．．同时属于 1组和 2组，分别赋予1组和2组不相同的权限，实验
文件被
stz用户加
密管理员管理员虽无法
查看但可以更
管理员已
把文档所
文件原有
者已被管
理员删
除，stz
管理员可以把所有者
进行更改。
把原来的
同样，管理
员也可以
实验结果：administrator帐户无法察看stz加密过的文档，无法阻止管理员更改权限、
无法阻止管理员使用特别权限修改所有者，无法阻止管理员删除。
到此 5项实验全部结束。
Linux操作系统-实验2-文件系统-指导书-PPT版本
2.编辑虚拟机设置：在VMware Workstation中，右键点击你的Ubuntu虚拟机，选 择“设置”（Settings）或“编辑设置”（Edit Settings）。
3.添加硬盘：在设置窗口中，选择“硬盘”（SCSI controller或SATA controller，取决 于你的配置），然后点击“添加”（Add）按钮。在出现的菜单中选择“硬盘” （Hard Disk），然后点击“下一步”（Next）。
2-创建、挂载和卸载文件系统
① 查看新增加硬盘信息 ② 创建文件系统 ③ 挂载文件系统 ④ 查看挂载信息 ⑤ 卸载文件系统
查看新增加硬盘信息： sudo fdisk -l|grep sda
创建文件系统：sudo mkfs –t ext2 /dev/sdb
挂载文件系统: sudo mount /dev/sdb /tzq_data
第三章 Linux文件系统
实验二、文件系统
要求： （1）掌握VMware虚拟机中添加硬盘 （2）创建、挂载和制裁文件系统 （3）熟悉fdisk、mkfs、e2label、mount、umount 等命令
Tips： （1）熟悉Linux目录结构 （2）对照Windows和Mac OS来学习。
1-VMware虚拟机中添加硬盘
Tips: /tzq_data 要先创建好
查看挂载信息：mount|more
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
查看挂载信息：df –h 或者 cat /etc/mtab
查看挂载信息：cat /etc/mtab
测试挂载情况 a) 在挂载的目录下再新建一目录，命名为学号； b) 新建一shell文件，内容为查看登录用户和日期；
NTFS
NTFS数据恢复实验【实验思考】对于FAT32格式的分区，使用EasyRecovery软件能否实现误删恢复和格式化恢复？列举你所知道的其它数据恢复软件。
【实验原理】一、NTFS文件系统结构在NTFS文件系统中，文件也按簇进行分配，一个簇必须是物理扇区的整数倍，而且总是2的整数次方。
NTFS文件系统的簇大小在使用格式化程序时，由格式化程序根据卷的大小自动进行分配。
在NTFS中，所有存储在卷上的数据都包含在文件中，包括用来定位和获取文件的数据结构、引导程序以及记录卷自身大小和使用情况的位图文件。
这体现了NTFS的原则：磁盘上的任何事物都为文件。
在文件中存储一切使得文件系统很容易定位和维护数据。
文件通过主文件表(MFT，Master File Table)来确定其在磁盘上的存储位置。
主文件表是一个与文件相对应的数据库，由系列的文件记录(File Record)组成——卷中每一个文件都有一个文件记录(对于大型文件还可能有多个记录与之相对应)。
主文件表自身也有它自己的文件记录。
NTFS分区的MFT中的文件记录大小一般是固定的，不管簇的大小是多少均为1KB。
文件记录在MFT文件记录数组中物理上是连续的，且从0开始编号，MFT仅供系统本身组织、架构文件系统使用，这在NTFS中称为元数据(Metadata，是存储在卷上支持文件系统格式管理的数据。
它不能被应用程序访问，只能为系统提供服务)。
其中最基本的前16个记录是操作系统使用的非常重要的元数据文件。
这些元数据文件的名字都以“$”开始，是隐藏文件，在Windows NT/2000/XP中不能使用dir命令像普通文件一样列出。
这些元数据文件是系统驱动程序管理卷所必需的，Windows NT/2000/XP给每个分区赋予一个盘符并不表示该分区包含有Windows NT/2000/XP可以识别的文件系统格式。
如果主文件表损坏，那么该分区在Windows NT/2000/XP下是无法读取的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验二 NTFS文件系统设置实验
一、实验目的
1、掌握NTFS文件系统的基本概念
2、掌握NTFS文件系统进行本地安全权限设置的操作
3、掌握磁盘配额等操作
二、实验要求
1、设备要求：1台装有Windows Server 2012操作系统并装有Hyper-V的计算机
2、每组1人，独立完成
三、实验基础
实验在Hyper-V虚拟机完成，掌握Hyper-V的基本操作，理解NTFS文件系统与权限设置的基本操作。
四、实验要求与步骤
任务1：
1）选择Windows 2008/2012虚拟机；
2）添加1个虚拟磁盘（3G容量）-（建议使用SCSI控制器）；
3）启动Windows 2008虚拟机，用计算机管理-存储-磁盘管理，将磁盘联机并初始化;
4）新建3个简单卷，空间大小为1G, 分别设置驱动器号为F、G、H，并格式化F盘文件系统为FAT32；G、H盘文件系统为NTFS
任务2:
创建用户S1、S2、S3等,在G盘中建立文件夹G:\DOC，用记事本存放文件111.txt ,222.txt等, 在H盘中建立文件夹H:\S1、H:\S2、H:\S3
操作实现以下设置要求，并验证：
1) G:\DOC中存放着公司重要的资料，只有S1、S2普通用户对其只拥有读取权
限，Administrator对其拥有完全控制权限
2)H盘以S1、S2、S3命名的个人文件夹，对应用户拥有完全控制权限，其它用户无任何权限（如：H:\S1文件夹，S1用户拥有完全控制权限，其他用户无任何权限）
4)文件或文件夹的复制和移动对NTFS权限的影响,实验操作并观察属性的变化
5）在H盘上启用磁盘配额：
把S1 账户的配额设置为：磁盘空间限制为20MB，警告等级为18MB
把S2 账户的配额设置为：磁盘空间限制为30MB，警告等级为28MB
切换到S1 账户，向H:\S1复制一些文件，当复制到一定程度时会出现什么问题？
任务3:
用Administrator 帐户登录，在H盘建立一个文件夹test，
在该文件夹中建立一个文本文件A.txt、B.txt，对A.txt压缩、对B.txt加密
对test 文件夹进行如下设置：允许访问的帐户有S1 、S2、S3（其它的帐户和组都删除），S1的访问权限为“读+写”，
S2的访问权限都为“完全控制”,
S3的访问权限为“读”
分别切换到S1、S2、S3用户登录，验证以下操作是否允许：
如果S3用户离职，管理员删除了其账户，但发现该员工计算机中有文件夹管理员无法访问，管理员该如何访问该文件夹并给其它人设置NTFS权限
五、练习与思考
1、简述NTFS、FAT3
2、FAT文件系统的区别。
FAT32:以32K为一个簇的文件格式,普遍用于早期的WINDOWS版本的操作系统
NTFS:全称为New Technology FAT System,默认是4K一个簇(可以更改),用于WINDOWS NT 系统的文件格式
2、如何将FAT文件系统转变为NTFS文件系统？
答：1.win+r调出命令提示符
转换完成的提示，关闭窗口命令，格式也转换成功了。
"
3、NTFS文件系统有哪些功能？
答：1、加密2、磁盘配额3、符号链接
4、复制和移动文件或文件夹，对NTFS权限有什么影响？
，文件和目录会继承目标目录的NTFS权限；
，文件和目录会保留原有目录的NTFS权限；
在不同NTFS 分区中移动文件和移动文件目录，文件和目录会继承目标目录的NTFS权限。
注意：完成相关实验后必须按时提交实验报告，基本要求如下：
1）认真填写实验报告封面
2）认真按要求完成相关实验操作，注意截取关键实验图片（可真实反映自己的实验过程和结果）
3）在实验要求与步骤的相关文字处添加自己所完成的实验截图，可附文字说明，内容详细，排版美观
4）认真回答实验思考问题。