苏教版数学三年级下册第一单元《两位数乘两位数》单元测试卷(二)
人教版三年级数学下册第四单元试卷__两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四单元试卷
（两位数乘两位数）
班级： 姓名： 评分：
一、 填空。（每题1分，共20分）
1、84×23的积是（ ）位数，最高位是（ ）位。
2、计算50×70时，先算（ ）×（ ），再在积的末尾添上（ ）个0。
3、27的30倍是（ ）, 12个30是（ ），270是9的（ ）倍。
4、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
5、最大的三位数与最小的两位数的积是( )。
6、26×50的积的末尾有（ ）个0。
7、□5×21，当□里填（ ）时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填（ ）。
8、在○里填上“>”、“<”或“=”。
27×33○2053 66×68○67×67 7×223○45×32
29×30○900 35×70○2800 72×50○3500
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”5分）
1、0和任何数相乘都得0. （ ） 2、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。 （ ）
3、一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0 。 （ ）
4、50×48的积与50×6×8的积相同。 （ ）
5、32个24的和，列式为32＋24。 （ ）
三、精挑细选。(7分)
1、一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积（ ）。
A.缩小10倍 B.不变 C.扩大10倍
2、在计算（14+16）×30时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
A.加 B.乘 C.无先后次序
人教版三年级数学下册第四单元试卷__两位数乘两位数 2
人教版三年级数学下册第四单元试卷
（两位数乘两位数）
班级： 姓名： 评分：
一、 填空。（每题1分，共20分）
1、84×23的积是（ ）位数，最高位是（ ）位。
2、计算50×70时，先算（ ）×（ ），再在积的末尾添上（ ）个0。
3、27的30倍是（ ）, 12个30是（ ），270是9的（ ）倍。
4、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
5、最大的三位数与最小的两位数的积是( )。
6、26×50的积的末尾有（ ）个0。
7、□5×21，当□里填（ ）时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填（ ）。
8、在○里填上“>”、“<”或“=”。
27×33○2053 66×68○67×67 7×223○45×32
29×30○900 35×70○2800 72×50○3500
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”5分）
1、0和任何数相乘都得0. （ ） 2、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。 （ ）
3、一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0 。 （ ）
4、50×48的积与50×6×8的积相同。 （ ）
5、32个24的和，列式为32＋24。 （ ）
三、精挑细选。(7分)
1、一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积（ ）。
A.缩小10倍 B.不变 C.扩大10倍
2、在计算（14+16）×30时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
A.加 B.乘 C.无先后次序
人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》测试题
第四单元《两位数乘两位数》测试题
姓名： 评分：
一、口算下面各题。（12分）
45×10= 23×20= 44×10= 15×30=
43×30= 55×20= 17×30= 66×10=
240×20= 450×20= 144÷2= 66×20=
二、选择题。(8分)
1、69×51的积是（ ）
① 三位数 ② 四位数 ③ 五位数
2、99×19的积（ ）
① 大于2000 ② 等于2000 ③ 小于2000
3、89×90比80×89多（ ）
① 10 ② 89 ③890
4、A是两位数，A ×30的积最接近1400，A是（ ）
① 40 ② 50 ③ 30
三、判断题。（对的画”√”,错的画”×”）（10分）
1.30与80相乘，积的末尾有两个0. （ ）
2.两位数乘两位数的积一定是三位数. （ ）
3.65的20倍是1300. （ ）
4.34×25＜35×24. （ ）
5.41×59≈40×60=2400. （ ）
四、计算下面各题。（20分） 13×45= 55×21= 53×33= 47×12= 53×24=
76×15= 56×31= 85×11= 59×21= 57×32=
五、想一想用什么办法进行估算。把想法写出来。（18分）
商的位数 估算的结果 准确值
876÷3
242÷4
人教版三年级数学下册第五单元_两位数乘两位数练习题[1] 2
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人教版三年级数学下册第五单元练习题
一、 填空。（18分）
1、74×33的积是（ ）位数，最高位是（ ）位。
2、32×30的积是32×（ ）的积的10倍。
3、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
4、54的26倍是（ ），540是9的（ ）倍。
5、最大的三位数与最小的三位数的差是（ ）。
6、46×35的积的最高位是（ ）位，26×45的积有（ ）位数。
7、□5×21，当□里填（ ）时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填（ ）。
8、在○里填上“>”、“<”或“=”。
27×33○2053 66×68○67×67 7×223○45×32
5时○500分 100厘米○10分米 131×4○139×5
二、我是小法官，错对由我判。（8分）
1、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
（ ）
2、32个24的和是多少？列式为32+24
（ ）
3、48乘50末尾只有1和0.
（ ）
4、72×31可以读作72乘31或31乘72 。
（ ）
5、6个35再加上20个35，可列式为35×26 。
（ ）
6、一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0 。
（ ）
7、50×48的积与50×6×8的积相同。
（ ）
8、54×24=4526
小学数学苏教版(2014秋)三年级下册第一章 两位数乘两位数单元复习-章节测试习题
章节测试题
1.【答题】实验小学三年级4个班一共有84名男生，每班有女生19人，4个班一共有学生______人.
【答案】160
【分析】4个班共有的学生数＝男生总数+女生总数，女生总数＝每班女生人数×班级个数.
【解答】已知实验小学三年级有4个班，每班有女生19人，求4个班一共有女生多少人，列式计算为：19×4＝76（人）；4个班一共有84名男生，求4个班一共有学生多少人，列式计算为：76+84＝160（人）.因此4个班一共有学生160人.
2.【答题】一袋面粉重50千克，（ ）袋这样的面粉重3吨.
A.6 B.60 C.600
【答案】B
【分析】此题考查的是两位数乘整十数.
【解答】1吨＝1000千克，则3吨＝3000千克；一袋面粉重50千克，50×60＝3000（千克），所以60袋这样的面粉重3吨.故选B.
3.【答题】食堂买回了1600千克的大米，吃了21天，平均每天吃45千克.食堂还剩下______千克大米.
【答案】655
【分析】食堂剩的大米重量=食堂买回的大米重量-平均每天吃的大米重量×吃的天数. 【解答】食堂买回了1600千克的大米，吃了21天，平均每天吃45千克.求食堂还剩下多少千克大米，列式计算为：1600-45×21=1600-945=655（千克）.
4.【答题】某煤场有324吨煤，每天运走23吨，已经运了12天，还剩下______吨没有运走.
【答案】48
【分析】此题考查的是两位数乘两位数.
【解答】已知某煤场有324吨煤，每天运走23吨，已经运了12天，则运走的煤的吨数为：23×12＝276（吨）.求还剩下多少吨没有运走，列式计算为：324-276＝48（吨）.答：还剩下48吨没有运走.
5.【答题】下面竖式的计算过程，正确的打“✓”，错误的打“×”.（ ）
【答案】×
【分析】此题考查的是两位数乘两位数.
【解答】两位数乘两位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，先从个位乘起，先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和哪一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，再把两次乘得的积相加.具体计算过程如下：
人教版三年级数学下册第五单元 两位数乘两位数单元练习题
人教版三年级数学下册第五单元 两位数乘两位数单元练习题
一、 填空。（18分）
1、84×23的积是（ ）位数，最高位是（ ）位。
2、32×30的积是32×（ ）的积的10倍。
3、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
4、34的26倍是（ ），270是9的（ ）倍。
5、最大的三位数与最小的三位数的差是（ ）。
6、46×35的积的最高位是（ ）位，26×45的积有（ ）位数。
7、□5×21，当□里填（ ）时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填（ ）。
8、在○里填上“>”、“<”或“=”。
27×33○2053 66×68○67×67 7×223○45×32
5时○500分 100厘米○10分米 131×4○139×5
二、我是小法官，错对由我判。（8分）
1、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
（ ）
2、32个24的和是多少？列式为32+24
（ ）
3、48乘50末尾只有1和0.
（ ）
4、72×31可以读作72乘31或31乘72 。
（ ）
5、6个35再加上20个35，可列式为35×26 。
（ ）
6、一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0 。
（ ）
7、50×48的积与50×6×8的积相同。
（ ）
8、54×24=4526
新人教版数学三年级下册第五单元《两位数乘两位数》单元测试卷
第五单元 单元测试
一、选 择。
1．最小的两位数乘最大的一位数积是( )。
A．90 B．19 C．909
2．下面算式计算正确的是( )。
A．78×20＝1560 B．62×60＝2480 C．58×30＝2740
3．□3×11的积最大是( )。
A．1563 B．143 C．1023
4．下列竖式中，计算73×26正确的是( )。
5．25乘65的积的最高位是( )。
A．十位 B．百位 C．千位
二、填 空。
1，两个两位数相乘，积可能( )位数，也可能是( )位数。
2．在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是( )。
3．一个数比最小的三位数小2，乘一个比最大的一位数大2的数，积是( )。
4．在估算310乘8时，我们可以把310看成( )，乘8得( )。
5．某小区有12栋居民楼，每栋楼有15层，每层有8户，每栋楼有( )户。
三、在括号里填上最大的数。
1．40×( )＜2800 2．60×( )＜3600
3．( )×15＜150 4．( )×50＜130
5．360＞( )×40 6．680＞67×( )
四、连一连。
24×50 561 90×10 18×50
18×32 576 15× 60 10×90
新苏教版数学三年级下册第一单元《两位数乘两位数》测试卷(含答案)
苏教版数学三年级下册第一单元《两位数乘两位数》测试卷（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分）
1．（1分）两位数乘两位数，积最多是（ ）位数。
A．4 B．2 C．3
2．（1分）下面算式中积的末尾有 3 个0的是 （ ）。
A．70×50 B．80×50 C．90×50
3．（1分）与28×49的积不相等的算式是（ ）。
A．49×4×7 B．28×50-28 C．28×40+9
4．（1分）估一估，下列各算式中，积比2000大一些，比4000少得多的算式是（ ）。
A．82×99 B．34×98 C．51×42
5．（1分）如图，竖式计算“17×31”与算式（ ）的算理相同．
A．1×17+3×17 B．1×17+30×17 C．17×30+30
二、填空题。（共29分）
6．（2分）80的50倍是（ ），30个32相加的和是（ ）。
7．（3分）在估算39×51时，可以把39看作（ ），51看作（ ）来进行计算，积大约是（ ） 。
8．（5分）计算35 × 12 时，先算 35×2＝（ ），再算35×10 ＝（ ），最后算 （ ）＋（ ）＝（ ）。
9．（4分）35×20，先用 × ，再在积的末尾添 个0，积是 ．
10．（2分）848÷4÷2=848÷（ ） 25×16=25×4×（ ）
11．（2分）58×45的积的末尾一共有（ ）个0。706÷7的商的末尾有（ ）个0.
12．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
317÷8________248÷6 45×54________54×54 0＋27________0÷27
苏教版三年级数学下册第一单元测试卷
1/ 24
第一单元跟踪检测卷
两位数乘两位数
一、填空。(每空1分，共27分)
1. 口算24×20时，可以先算( )，再在得数的末尾添上( )个0，结果是( )。
2. 82×59的积大约是( )，最高位是( )位。
3. 44×50的积的末尾有( )个0。50个20相加得( )。
4. 学校展出元宵节花灯，每个班送出12盏参加展览，31个班一共有多少盏花灯参加展览？根据数量关系完成填空。
( )个班送出( )盏花灯参加展览
( )个班送出( )盏花灯参加展览
( )个班有( )盏花灯参加展览
5. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
50×3049×28 16×3235×16
42×8535×79 28×107×40
6. 42×1，要使积是四位数，里最小填( )。要使积是三位数，Ｋ里最大填( )。
7. 38×19＋38＝38×( ) 25×16＝25×4×( )
26×29＝ 26×( )－26 32×6×7＝32×( )
8. 弟弟有16张邮票，哥哥的邮票是弟弟的12倍，哥哥有( )张邮票，两人一共有( )张邮票。 2/ 24
9. 江苏滨海盛产何首乌，一个普通家庭一季生产了50袋(袋子同样大)。该家庭称了其中的4袋，结果分别是28千克、31千克、29千克、32千克。他大约一共收获何首乌( ) 千克。
10. 一个工人一天可以加工24个零件，照这样计算，4个工人一个星期(7天)能加工( )个零件。
二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分)
1. 两个两位数的积一定大于这两个两位数的和。 ( )
2. 两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。 ( )
新苏教版数学三年级下册第一单元两位数乘两位数单元检测(含答案)
苏教版数学三年级下册第一单元两位数乘两位数单元检测(含答案）
一、填空。（19分）
1、80的50倍是（ ）。（ ）是30的60倍。
2、两位数乘两位数,积可能是（ ）位数,也可能是（ ）位数。
3、49×28的积是（ ）位数,积大约是（ ）。
4、73×18的积的个位是（ ）,20×50的末尾有（ ）个0。
5、最大的两位数乘最小的两位数,积是（ ）;最大的两位数乘最大的两位数,积是（ ）。
6、一张作文纸共31行,每行28个格子,两张这样的纸一共大约有（ ）个格子。
7、计算50×80时,先算（ ）×（
）,再在积的末尾添上（ ）个0。
8、李师傅平均每天加工10个零件,工作22天能加工（ ）个零件。
9、一个阶梯教室,一共有19排座位,每排有22个座位,这个教室一共能容下（ ）人听课。
10、两个数的积,是第一个乘数的32倍,是第二个乘数的20倍,这两个数的积是（ ）。
11、2□×42,当□里最大填（ ）时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,□里最小填（ ）。
二、判断。（5分）
1、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。 （ ）
2、38×49的积大于1200小于2000。 （ ）
3、两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾一定有2个0。 （ ）
4、一个因数不变,另一个因数扩大3倍,积也扩大3倍。 （ ）
5、32个24的和,列式为32+24。 （ ）
三、选择。（5分）
1、两个乘数的末尾都有一个0,积的末尾至少有（ ）个0。
A.1 B. 2 C. 不确定
2、一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积（ ）。
A.缩小10倍 B.不变 C.扩大10倍