高考语文一轮复习语言文字应用第一部分 专题一 考案三语言表达连贯
语句复位 阅读下面的文字，完成文后的题目。
乌拉盖河是内蒙古的第一大内陆河，发源于宝格达山西麓，完全由泉水 汇集而成，全长 360 公里中有 100 公里流经乌拉盖管理区，其中“九曲湾” 是最为曲折的一段，位于与乌拉盖湖入口相连之处，( )。九曲湾位 于乌拉盖湖东 10 公里，与湖入口相连，属乌拉盖河最为蜿蜒曲折的河段。 它没有黄河的波澜壮阔，没有庐山瀑布的一泻千里，也没有趵突泉水的活泼 灵动，然而延伸在无边的草原上，没有一点多余，却别有一番风韵。碧水蓝
答：① ② ③
答案 ①关键是有了梦想以后 ②有了这样的目标还是不够的 ③还
需要把握发展的机会
答案
解析
解答此题，要注重分析语段的内容和空格前后的相关内容。语段
主要表述的是有关 “ 梦想 ” 的内容。第 ① 处，前文写 “ 梦想是件简单的事 情”，后文写“付诸实践”，由此可以看出，空格的内容应该与“有了‘梦 想’以后”相关； 第②处， 前文有“当然”， 表明后文要转折， 横线后写“需 要”做的，那么空格的内容应该与“有了目标还不够”相关；第③处，前文 写“还需要什么呢”，后文写“抓住这个机会”，由此判定空格的内容应该 与“把握机会”相关。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 ( A．这不是一座建筑，而是一种艺术 B．这不仅是一种艺术，更是一座建筑 C．这不仅是一座建筑，更是一种艺术 D．这不是一种艺术，而是一座建筑
答案 C
)
答案
解析
根据语境，土楼既是建筑，也是艺术，排除 A、D 两项；“建筑”
与“艺术”应按从小到大， 从具体到抽象的顺序排列， 排除 B 项。 故选 C 项。
解析
特色透练3 语言表达连贯
一、语句复位题型专练 1．(2019· 湖南省长郡中学、雅礼中学、长沙一中、师大附中联考 )下列 在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) “早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一 帆轻。”人工智能机器人“九歌”牛刀小试，创作了这首清新别致、朗朗上 口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”， 它储存了从初唐到晚清的 30 万首诗篇， 然后通过深度学习模型， ( 按照主题需要解码输出一首完整的诗。 )，
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 ( A．就像美丽的精灵，在草原上若隐若现 B．就像一根红飘带，在大草原上招摇 C．就像闪闪的星星，在大草原上闪烁 D．就像一条哈达，镶嵌在大草原之上
答案 D
)
答案
解析
A 项，把“九曲湾”比喻成精灵，喻体不当，不能使本体更为形
象、明白。B 项，“红飘带”颜色与本体不符。C 项，“闪闪的星星”形状 与本体不符。
答案
解析
本题考查学生语言表达连贯的能力。从本题上下文可知，排序的
文字应先谈“良渚文化”， 后谈“琮”， 因此可以快速对所给句子进行分类。 引起下文对“功用”的介绍，①⑤谈玉琮的功用，与下文相接。
③⑥是对“良渚文化”的说明， ④由“良渚文化”过渡到玉琮， ②是过渡句，
解析
6． (2019· 西藏自治区拉萨中学第二次月考)下面一段话的顺序已被打乱， 调整后顺序正确的一项是( 创造出来。 ②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。 ③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就 只剩下纸老虎了。” ④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。 ) ①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者
来到福建土楼， 就像到了传说中的世外桃源一样， 怡然自得、 无拘无束， 远离了大城市的喧嚣与繁杂。福建土楼上的居民比较淳朴善良，他们还保留 着以前的生活方式，好多人住在同一个屋檐下，和睦相处，互帮互助。福建 土楼精湛的设计、美丽的造型外加齐全的功能，逐渐被世人熟知，被世界关 注。( )，福建土楼带给我们的视觉冲击不是语言可以概括的。
解析
考向
语句排序
【例 3】 (2018· 江苏高考)在下面一段文字横线处填入语句， 衔接最恰当 的一项是( ) ， 。 ， ， “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这 是西方经济学的基本假设之一。 ， ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或
服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
C．讲爱情的，没有动人的重量；讲亲情的，没有温暖的重量；讲历史 的，没有古朴的重量；讲战争的，也没有血肉的重量。 D．讲爱情的，没有动人的重量；讲亲情的，没有温暖的重量；讲历史 的，没有血肉的重量；讲战争的，也没有古朴的重量。
答案 C
解析
从常理来看，爱情“打动”人心，故排除 A、B 两项。另外，历
给的供排句，明确语段是讲述“理性经济人”关于利己主义的假设在互联网 平台上发生的变化。然后分析供排句之间的逻辑关系。④句中的“不再”与 ②句中的“不再”照应， ④与②具有并列关系， 且④句中因有主语“人们”， 应在②前； 两个“不再”后面的内容与①句中“反而”领起的内容形成转折。 因而三者的语序应该是④②①，从而排除 A、C 两项。观察剩下的三个句子， ⑤句“在新兴的互联网平台上”直接领起④②①，③句与横线前的语句形成 转折，③应排在首位。⑥句是总括句，应紧跟在转折句之后。故三者的语序 应为③⑥⑤。故排除 D 项，答案选择 B 项。
总之，生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其 终日冥想人生有何意义，不如 答：① ② ③ ③ 。
答案
①人生有什么意义
②而在于怎样生活
③试着做点有意义的事
答案
解析
首先要通读语段，了解大意；然后重点研读横线前后的语句，借
助前后文的意思来填写。 这段文字主要讲“人生的意义”， 根据前后文内容， 及①后的问号可知，第①处应填一句关于“人生的意义”这个话题的问句； 第②处的句子由前后文可知，涉及关联词“不在于……而在于……”，话题 是生活如何有意义，所以可填“而在于怎样生活”类似的内容；第③处的内 容是一个有总括意义的句子， 涉及的话题是人生的意义不在于想， 而在于做， 所以可填“试着做点有意义的事”之类的内容。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A．③⑥⑤①④② C．⑤⑥③①④② B．③⑥⑤④②① D．⑤⑥③④②①
答案 B
答案
解析
本题考查语言表达连贯的能力。作答本题，首先要通读语段与所
②玉琮是中国古代玉器中重要而带有神秘色彩的礼器 ③因首先发现于浙江省余杭县良渚镇而得名 ④玉琮在良渚文化中大量出土，有不下百件之多 ⑤《周礼》认为它是在礼仪活动中用来祭祀地神 ⑥其主要分布于江浙一带，距今 5300～4000 年左右 A．③④⑥①②⑤ C．⑥①③②⑤④
答案 D
B．⑥③①②⑤④ D．③⑥④②①⑤
解析
技 法
பைடு நூலகம்
技 法
5． (2019· 石家庄市第二中学模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句， 衔接最恰当的一组是( 。 。 ) 。 ， 。 ，而多数学者认为琮 良渚文化是长江下游新石器时代晚期文化的代表， 是一种沟通天地的法器，上大内圆象征天，下小外方象征地。 ①对良渚玉琮功用的猜测不下二十多种
解析
3．(2018· 石家庄调研)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 梦想是件简单的事情， ① 拔，百折不挠。还需要什么呢？ 功。 ，你能不能把这个东西付诸实践，你怎么 ，需要你长时间的坚韧不 ③ ，抓住这个机会，这样你就更容易成 给自己设定一个又一个可行的目标。当然， ②
解析
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 个字。 朋友，你自己去寻出一个本不成问题的问题，“ ① ？”其实这个问 题是容易解答的。 人生的意义全是各人自己寻出来、 造出来的： 高尚、 卑劣， 清贵、污浊，有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学 的事实，有什么意义可说？一个人与一只猫、一只狗，有什么分别？人生的 意义不在于何以有生， ② 。 你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上， 那就是你这一生的意义；你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创 造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意 义，生命无穷，生命的意义也就无穷了。
解析
2．阅读下面的文字，完成文后的题目。 近些年来， 电视荧屏上肤浅的电视剧多如牛毛， 偶然看到 《平凡的世界》 这样的电视作品，许多人都觉得不大习惯。有时，我们麻木又没心没肺地跟 随遥控器穿梭在不同的频道间，满眼皆是嬉皮笑脸、矫揉造作的电视剧，它 们轻飘飘地掠过我们的眼球、 大脑， 最终什么也留不下。 当下的国产电视剧， 够多、够长，也够华丽，但偏偏不够重。( )
天，青草丰美，草原透出九曲湾的自由与飘逸，九曲湾彰显草原的包容与生 生不息。观看“九曲湾”，最佳地点是上到东侧的高尧乌拉山上。这山的汉 语意思是“美丽的山”。公元 1202 年，成吉思汗与札木合曾在此地交战， 并为其统一蒙古奠定了基础。从这里俯瞰乌拉盖河，其百转千回、旖旎妖娆 的姿态，会让你惊叹大自然的鬼斧神工。
答：① ② ③
答案
①这三种作用都受温度的影响
②温度过高或过低 ③植物各部位的温度是不同的
答案
解析
本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题，需要先
了解整个语段的大致意思。从整体来看语段的中心是植物的生长和温度的关 系。第①处，前文说植物的生长和三种作用有关，后文说温度直接影响植物 的生长，关键词是“作用”和“温度”，空缺处填入的内容应该把这二者联 系起来，如“这三种作用都受温度的影响”之类的内容。第②处，前文说温 度的变化影响植物的生长，后文说只有适宜的温度才有“利于植物的快速成 长”，关键词是“变化”和“适宜”，据此可以推出此处应填入“温度过高 或过低”之类的内容。第③处，“即”后面的内容是对前面一句话的解释， 根据“根、冠、叶的温度都有差异”可以判断此处填入的内容是“植物各部 位的温度是不同的”之类的内容。
高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(语言表达简明、连贯)(含解析)
语言文字运用语言表达简明、连贯语言表达“简明”的“简”就是简简单单，不啰唆重复，它是指量上的要求，是用尽可能少的语言符号传递尽可能多的语言信息；“明”就是表述要清晰，明白易懂，它是指质上的要求，是要求表达的效果最佳，表达的明晰度最高。
反之，即是晦涩、有歧义、啰唆、无条理。
语言表达“连贯”是语言表达中间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法，它的三个条件是：(1)统一的话题；(2)合理的句序；(3)语言的衔接与呼应。
一、要明确语言表达“简明”的具体要求1．做到语言简洁。
大体要考虑以下三个问题：一是语句中不要出现表意功能完全相同的成分。
什么是表意功能完全相同的成分？请看以下例句：“他年龄不大，头上却早早地谢顶了。
”在这句话中“谢顶”就是指成片的头发脱落光这一生理现象，这里再加上“头上”一词，就不够简洁了。
二是可用可不用的虚词，尽量不用。
比如：“这是一件新的毛衣”，这里的“的”字应当省去。
又比如：“我因为心里有点烦，所以出来走一走。
”这里的“因为”“所以”用得就多余。
三是可以用指代性或替代性词语替代的内容，要尽量替代，而不用再重述原来的内容。
比如：“中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题学术讨论会，对超对称性和超引力问题进行研究和探讨。
”在这个复句中，后一分句中的“对超对称性和超引力问题”，完全可以用“对上述问题”来替代。
2．做到语意明白、确定。
这可以从口语、书面语两个角度来考虑问题。
对于口语，一是要注意重音恰当。
在口语中由于重音不同，同样的话却能表示不同的意思。
比如：“王刚来了”，如果说成“王刚．．”，表意重点就不一样，前者．．来了”和说成“王刚来了侧重表示来的人是王刚，而不是其他人，后者侧重强调王刚已经来到了，没有缺席。
二是要注意合理停顿。
在口语中，同一句话由于停顿不同，表达的意思有时会有很大差别。
例如“演员要演好戏”，如果按如下停顿“演员/要/演/好戏”与按“演员/要/演好/戏”停顿，意思就不大一样。
高考语文一轮复习 第3部分 语言文字应用 专题3 语言表达的连贯课件 新人教版
研习——研方法,聚焦考题怎样答 客观连贯题的三种考法(选词、选句、排序) 语句的连贯是指一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各 个分句之间,在内容和形式上都接得上,扣得紧,意思一贯而下,话题 前后统一,合乎事理逻辑,文气前后贯通。语言表达的连贯是全国 卷近年来考查的热点,近三年来,一般有客观选择题和主观补写题 两种题型。客观选择题又可细分为三种形式:选词式连贯、选句式 连贯、排序式连贯。2018年至今均为选句式连贯,但所用材料与成 语、语病题是共用的。
弃功利性”与“抱着乐观的态度去学习”之间是条件关系,因此第③处可排
除“要”“就是”。“产生心理负担”与“担心以后会不会真的有用”是因果关
系,综合考虑可排除“所以”“可能”。最后一句承接上文,是让步的条件关系,
应用“即使”。
关闭
B
解析 答答案案
-20-
学案一 学案二
即学即练 1.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( ) 《红楼梦》的哲学形态类似庄子, ① 巨大的哲学意蕴寓 于精彩的文学形式与审美形式中, ② 寓于丰富的寓言与意 象中。 ③ 既可称庄子是文学家, ④ 可称庄子为哲关闭 学 所给家的,曹语雪句芹是也评是价如《红此楼,两梦者》兼与得《。庄子》哲⑤学形态迄或今哲为学止地,位曹的雪。芹作还者 没有庄子的幸运,即还没有作为文学家和哲学家被充分认识。在文 学 认为史虽上然有两《者红形楼态梦相》同的,但崇在高哲位学史置上,在的哲地学位史不上同曹,《雪红芹楼梦》只⑥有文学一 直 上的是崇缺高席地者位。,却没有哲学史上的地位。根据此意,⑤处应为转折关系,这
学案一 学案二
-13-
一、晓招式·提升备考技能 选词式连贯要注意六点
1.体察语境。语境就是词语所处的语言环境,也就是上下文。正 确使用关联词语,前提是能够根据语境辨析语句间的逻辑关系,不 同的关系用不同的关联词语。还要综合考虑语句中词语所在的位 置、连接的对象、表达的关系、关联的范围等各种情境因素。
【高考总复习】高三语文(人教版)一轮复习课件：语言表达简明、连贯、得体
A．③②④①⑤⑥ B．③⑥①④⑤②
C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥
锁定高考
解析：⑤先用形象句写马与人的关系，④② 一组，总括马对人的作用。③①⑥分说。
答案：D
栏
目
链
接
锁定高考
2．(2013·新课标全国Ⅱ卷)依次填入下面一段文字横线处的
语句，衔接最恰当的一组是( D )
在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，__________，
C．④⑤②①⑥③ D．④⑥⑤①③②
锁定高考
解析：④中的“作品”紧承前文，讲作品展示的地点，
⑤讲作品展示的内容，②是对作品的总体评价，①中的
栏
“微不足道”照应②的“细节”；⑥是作品展示的另一个特 目
链
点；③中的“神奇力量”引起后文。
接
锁定高考
4．(2012·全国大纲卷)依次填入下面一段文字横线处的语
方面的要求，就是意思表达得清楚，不含混。
合理调整语句之间的顺序，注意上下句的照应和衔接，
做到话题统一，句序合理，衔接自然。
栏
“得体”即符合语境和语体要求，就是指在运用
目
语言时根据不同的表达目的、场合、对象及交际双方的
链 接
特定关系，有意识地对语言材料和表达方式作出不同的
①为了丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团②将派出由二
栏
十名青年演员组成③的演出队伍，奔赴大别山区④进行慰问演出。
目
演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、⑤和学校，为观众奉献
链
接
了一场场精彩⑥的节目。⑦通过演出，拉近了青年演员与群众的距
离，也使演员自己得到了很好的锻炼。
(1)必须删去的是：
(2)不能删去的是：
语言连贯之语句衔接高考语文一轮复习之语言文字运用(全国通用)
原则二 看前后句式,考虑结构的一致性 一组在同一话题下的句子,对多种事物或一个事物的多个方面进行叙述
时,它们各自的内部语法结构往往有组合上的一致性。这种组合的一致主要 指短语类型的一致、复句结构的一致。应熟练掌握与之相关的语法知识:(1) 掌握短语类型,如并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语 等;(2)掌握句子类型,如单句、复句(并列关系、因果关系、条件关系、递进 关系、转折关系、假设关系等)。
每处不超过××个字
语句衔接复位的原则
◈ 突破导航◈
突破一 语言表达连贯的原则
原则一 看陈述对象,考虑话题的一致性 话题统一是保持语言表达连贯的首要条件。一般来说,同一主旨的话题,
陈述对象是明确集中的,围绕同一陈述对象所展开的话题,前后衔接紧凑,思 维顺势而下;转换了陈述对象,话题的一致性就遭到破坏,语句也就变得不连 贯了。命题者往往会据此出题,抽去其中一句。保持陈述角度的一致性,必 然要做到几个句子的主语一致或围绕同一对象展开。因此,我们的解题对策 是:一要看几个句子的主语是否一致,二要看主语不一致的句子是不是围绕 同一陈述对象展开的。有时上下句采用了顶真的手法,虽然主语不一致,但 上下文也是连贯的。
[答案] ①这三种作用都受温度的影响 ②温度过高或过低 ③植物各部 位的温度是不同的 [解析] 做这类题目要看词语照应,考虑语脉的相承性。第①空,注意前后信 息,上句提到“植物的生长与……有关”,下句是结论“所以温度直接影响 植物的生长”,所以空缺处应填写分析“这三种作用”与“温度”的关系 的句子。 第②空,前面提到“温度的变化”的影响,后面提到“只有适宜的温度才能 使新陈代谢达到最佳状态”,可见,空缺处的内容与“温度是否适宜”有关, 再根据“都会使……发生变化”的提示,可以推断应补写类似“温度过高或 过低”的内容。
2020版高考语文一轮复习课件：第1部分 专题3 第2讲 语言表达连贯
⑥包括最为知名的秀场类直播，人气最高的游戏直播，以及新诞生并迅速崛起
的泛生活类直播
A．⑤③①④②⑥
B．③⑤①④②⑥
C．③⑤②⑥①④
D．⑤③②⑥④①
解析 ③承接上文，总说新兴的网络直播还难定性，应放最前面；⑤紧承③，
作者从狭义角度，定义网络直播；①④紧承⑤，①中的“这种”即指“高互动性视
频娱乐方式”；②⑥紧承上文，用“当前”总结网络直播的形态，应放在最后。
训练2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( C ) 河流__①__大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。__②__ 那些空间污染特别严重的地区，天上降落的雨水原本__③__干净的；落到地面后， __④__地面污浊，雨水就会带着污染物渗入地下，汇入河流，形成我们常说的面源 污染。__⑤__居民的生活污水、工厂和医院的废水__⑥__是点源污染的主要来源。
第三步：根据横线后的内容确定最后一句 如果经过上述两步还不能确定答案，再将剩余两个选项中排在最后的句子，分 别与横线后的内容连起来读。通过确定与横线后的内容语意衔接的句子，来确定该 句作为最后一句的选项为正确答案。
训练3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( B ) 网络直播是一种新的媒介形态，随着视频直播门槛的降低和交互方式的多元 化，越来越多的人接受这种传播形式，直播队伍逐步扩大，也预示着全民直播时代 终将到来。________。________，________，________。________，________。 ①这种直播通常是主播通过视频录制工具，在互联网直播平台上，直播自己唱 歌、玩游戏等活动 ②当前，网络直播行业正呈现三方分化的形态 ③网络直播平台兴起的时间不长，目前并没有官方的定义④而受众可以通过弹 幕与主播互动，也可以通过虚拟道具进行打赏 ⑤从狭义角度来看，网络直播是新兴的高互动性视频娱乐方式
高考语文复习 第1板块 专题2 语言文字运用主观题 考点1 语言表达简明连贯得体
专题二|语言文字运用主观题| 专题导读 |语言文字运用的主观简答题近年来常考常新,变动不居,先后有语句补写、表达得体、图文转换、句式仿写、新闻概括等题型交叉出现。
2019年三套课标卷集中考查的是语句补写和新闻概括。
从备考的角度看,一轮复习要全方位掌握原考纲规定的语言文字运用各知识点和题型,做到以不变应万变,确保万无一失。
考点一语言表达简明、连贯、得体语言表达的“简明”,主要包括“简”和“明”两个方面：简,就是简要,言简意赅,没有多余的词句；明,就是明白,清楚易懂,没有费解的词句,不产生歧义。
语言表达连贯除客观题外,还有以语句的补写为考查形式的主观题。
语言表达的得体一般要分清两种语境,一是内部语境,即文章或话语的上下文,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求；一是外部语境,注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的恰当等。
设题角度一语言表达的简明“简明”,就是简要、明白,即用语简洁,表达清晰。
首先考虑“简”：句子里不要有表意作用完全相同的成分；能省略的虚词,就尽量省略；可以指代的内容尽量用指代性词语。
其次要考虑“明”：句子的意思不要晦涩难懂,让人听不明白；句子的意思要确定,不要有歧义。
考查形式一般为文段的修改等。
语言表达简明要做到如下四点：1．围绕中心,抓住要点要做到语言简明,首先每一句话都要围绕既定中心,抓住要点,不要节外生枝。
俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。
如：将下列句群中的两个“离群句”剔除掉。
(只写被剔除句子的序号)古代讲荔枝的书,包括蔡襄的在内,现在知道的共有十三种,①以记福建所产的为多,尚存八种,记载广东所产的仅存一种。
②唐代对四川荔枝多有记述。
③明代文徵明有《新荔篇》诗,说常熟顾氏种活过荔枝。
④清初陈鼎一谱,则对川、粤、闽三省所产的都有记载。
⑤蔡谱不仅是我国,也是世界的果树志中,著作年代最早的一部。
内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事,并记载了荔枝的三十二个品种。
通用版高中语文一轮复习板块三语言文字运用专题三语言表达连贯选择题课件
结合选项，联系第二步，甄别辨析，灵活排除。
第三步，看选 项，细辨析，
灵活排除
结合选项内容，①处可选A、B、C、D，不能排 除选项；②处可选A、B、C、D，基本不能排除 选项；③处B、C更合适，大致可以排除A、D； ④⑤两处合起来分析，也不好排除C；最后分析
⑥处相关的句子，可以排除C。初步选B。
第四步，拟选 词，放原句，
看明白选项内容，仔细辨析，灵活排除，由 第三步，看选 第二个空格填转折词，可排除C、D项；由第 项，细辨析， 三个空格填写因果词，可以排除B项。至此答
灵活排除 案也就基本可以确定了，即A项。当然为了 做到万无一失，应该继续辨析其他地方。
第四步，拟选 操作完上面的三步后，可代入各空格处进行
词，放原句， 验证，最后确认答案。
不复杂，中国的印章，__⑤__是一种仪式化的凭信。对于一国来
讲，国之玉玺，郑重一落，就印盖出了国家信誉；__⑥__对于个
人来讲，名章为凭，红印一盖，就代表着本人信誉。
①
②
③
④⑤⑥
A
/
但 所以 就 就
/
B 尽管 可是 于是 因此 / 相反
C 既然 那么 因此
/
便 而且
D 因为 并且 因而 便 更
/
解析：解答本题具体步骤如下：
D．而是缺少发现
[解析] 题干中的“不是”既可与“就是”搭配，表选择关
系；也可与“而是”搭配，表并列关系，但前提条件是“美是到处
都有的”。因此，与“不是”对应的意义关系，应是否定前者与肯
定后者的并列关系，而不是选择关系，故应排除A、B两项，从C、
D两项中选择，但从“到处”一词看，对应的应是“发现”。
1．所讲述内容(主旨或观点)的统一
语言连贯对点专题训练(解析版)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)
【2022高考一轮复习考点专题精练】第一部分语言文字运用（2022新题型）语言连贯对点专题训练题组一句子连贯选择题1.下列填入文中括号处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,( ),工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。
A.小岛像蚝贝一样连接两端B.两端的小岛连接在一起,状似蚝贝C.连接两端的小岛,状似蚝贝D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来答案C 解析从前文来看,语段陈述的对象是“巨龙”,也就是港珠澳大桥。
A、B、D三项的主语都是“小岛”,所以从保持陈述对象一致性的角度来看,A、B、D三项与上文衔接不紧密,应排除。
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)中国网络文学经过多年的发展,培育了大量的写手,作品更是层出不穷。
许多网络写手在经济利益的驱使下,( )。
一些网络文学作品格调不高,不能反映当代中国波澜壮阔的社会图景,而是遵循一种“快感机制”,供大众“悦读”。
这其实是价值错位、急功近利的表现。
网络写手应该摆正心态,自觉跳出“作品点击量”的桎梏,树立正确的世界观、人生观和价值观。
A.出现了浮躁情绪,热衷于追名逐利,偏离了文学初心B.热衷于追名逐利,出现了浮躁情绪,偏离了文学初心C.热衷于追名逐利,偏离了文学初心,出现了浮躁情绪D.偏离了文学初心,出现了浮躁情绪,热衷于追名逐利答案 A 解析“出现了浮躁情绪”是内心变化,“热衷于追名逐利”是外在表现,“偏离了文学初心”是最后结果,三者的语序不能颠倒。
3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)篆刻艺术对我国文人绘画的发展起到了重要的推动作用,诗、书、画、印的结合成为中国画的重要特点。
( ),展现了中国传统文化的精致与高雅,其不只是篆刻技法的具象表现,更是文人主体思想意趣的抒发与吐露,是文人个性、内心情感的外化。
A.中国文人的闲适与风雅一定程度上在篆刻艺术上体现B.中国文人的闲适与风雅一定程度上通过篆刻艺术来体现C.篆刻艺术一定程度上体现了中国文人的闲适与风雅D.篆刻艺术一定程度上使中国文人的闲适与风雅得以体现答案C 解析根据括号后面的“展现了中国传统文化的精致与高雅”可知,括号内所填语句的主语应为篆刻艺术,故排除A、B两项。
高考语文一轮复习全考点精讲课堂之语言文字运用(全国通用)语言表达的连贯(语句补写)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用07.2 语言表达的连贯——语句补写教学目标能够根据语境，补写出恰当的句子，保证语言的连贯。
教学重点难点能够根据语境，补写出恰当的句子，保证语言的连贯。
教学过程一历年考情微观知识图要二掌握语句补写四步骤解答语句补写题，一般分三步：第一步是阅读语段——确定中心，理清脉络；第二步是推导句子——明位置，看联系，抓暗示，推导出要补写句子的表达内容和形式；第三步细读材料看细节；第四步是斟酌词语拟答案——代入检验，以求连贯。
其中第二步是最核心的工作。
第一步精读语段，明确话题抓中心(2019·全国Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面题目。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①________________________________。
但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。
最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。
如果打破节律，在糖皮质激素水平②______________________________，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。
如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。
可见，③________________________非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
(1)请概括段意，划分层次，并列出(或圈出)各层次的关键词语。
(可以在语段中进行)答：________________________________________________________________________答案段意：上夜班的压力与肥胖相联系。
第一层：1～2句。
关键词语：压力、上夜班、肥胖。
第二层：3～5句。
关键词语：糖皮质激素、打破节律。
高考语文一轮复习全考点精讲课堂之语言文字运用(全国通用)语言表达的连贯(语句衔接)
(1)恰当使用关联词语。关联词语可以连接分句，也可以连接句子或 段落。恰当使用关联词语，可以使语言连接紧密，语意表达连贯。
(2)巧妙使用意义有联系的词语或句子。所谓意义有联系的词语或句 子，包括序数词、表时间或空间的一组词、表比较的词、相同词语、同 义词语、代词、同义句子、顶真句子等。恰当使用这类词语或句子，可 以使语言前后贯通，语意自然顺畅。
(2)用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及 连贯问题。
(3)复句中，分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件 等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
方兴未艾的网络剧期待名监制、名导演、名演员等优质影视制作力
近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不
是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，
(
)。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端
冰雪环境中。
√A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果
B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖
C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色
3.入语境 把选句放入原文括号内，看看话题是否一致，如选句的表述和语段 的话题(强调点)相悖，即排除。然后看选句是否承上启下，选句的主语 (或前一分句)是否承接括号前的内容，选句的宾语(或后一分句)是否引起 括号后的内容。前后句式、照应是否一致。
1.(2021·新高考Ⅰ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
2.(2020·全国Ⅱ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代