第三章Word文字编辑
计算机基础课程第三章 Word文字处理 第一讲

用保存或另存为命令保存文档后,word编辑窗口仍未关闭,允许继续对文档进行编辑,修改操作,真正需要关闭word文档窗口时,单击右上角的关闭命令。
5、怎样打开已保存的文档?
单击菜单上的文件菜单,打开对话框。
我在电脑上给同学们操作,让他们知道以上问题具体是怎样操作的。
然后让同学们上机创建新文档,并对文档进行基本的操作。掌握word窗口的组成。
年月日
2、创建文档有哪几种方法?
(1)单击快捷按钮中的“新建”按钮
(2)单击文件菜单中“新建”命令后,在所示窗口右边任务栏窗格中,选取新建选项卡中的“空白文档。
(3)每次启动word时自动新建一个名为“文档1“的空白文档。
3、怎样保存文档?
单击工具栏上的保存按钮,如果需要用其他文件保存,则在文件菜单中单击“另存为“命令,在打开的另存为对话框中,选择保存文档的磁盘和文件夹,单击”确定“按钮,文件就保存了。
授课日期
授课节次
授课班级
教学目的
1、认识窗口界面2、会创建文档、录入文本、保存文档
教学重点
文档的有关操作
教学难点
对文档进行编辑
教学准备
教案、教科书
教学方法
理论实践相结合
教
学
过
程
Ⅰ、课堂组织:3分钟
Ⅱ、复习旧课,导入新课:5分钟
Ⅲ、讲授新课:72分钟
1、word窗口由哪几部分组成?
标题栏、菜单栏、快捷按钮、标尺、状态栏、滚动条格式按钮
Ⅳ、归纳总结:5分钟
这节课主要讲文档的创建、录入、打开、关闭、保存和关闭的操作方法,同学们上机多多练习,能够熟练掌握这节课所讲的内容
Ⅴ、布置作业保存到我的电脑中,然后新建一个文件夹,文件夹命名为自己的名字,然后交上来。
第三章 Word 2019文字处理

状态栏
状态栏用来显示当前的工作状态,包括页数/总页数、字数、输入法等。
视图切换按钮
进行视图的切换,方便用户根据不同的需要进行文档内容和结构的编辑,包括阅读视图、页面视图、Web版式视图。
显示比例按钮
可用于调整文档的显示比例。
3.1 Word 2019概述
Word 2019
➢ 文档结构与主要术语
1.视图:Word 2019为用户提供了5种常用视图模式,分别是:阅读视图、页面视图、Web版式
(2)选中要复制的文本,单击鼠标右键在其下拉菜单中选取“复制”。
(3)选中要复制的文本,将光标放置在已选取的文本上,当光标变成
时,同时按住
“Ctrl”键和鼠标左键,将文本移动插入到目标位置上,松开鼠标左键,即可实现目标文本
的复制。
3.2 Word 2019文档创建和文本编辑
Word 2019
➢ 基本编辑操作
Word 2019
3.1 Word 2019概述
➢ Word 2019工作界面各部分功能
组成部分
功能介绍
快速访问工具栏
可以快速访问使用频率较高的工具,并允许用户自定义该工具栏。包括保存、撤销、恢复、打印预览和打印等常用操作。
标题栏
显示当前正在编辑的文档名和Word应用程序名。
登录按钮
可以创建并登录Office的账号。
5.Word 2019插入对象与编辑
6.Word 2019高级应用
7.页面设置及打印输出
难点:
1.图文混排
2.表格编辑
3.高级应用
Word 2019
什么是Word 2019?
Word 2019文字处理软件是微软公司出品的Office 2019办公
第三章Word文字编辑例题与解析

第三章Word文字编辑题与解析【例3-1】如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中,首先要_ 。
A.按Ctrl+V快捷键B.按Ctrl+X快捷键C.按Ctrl+C快捷键D.按Ctrl+Z快捷键【答案与解析】本题答案为C。
根据题意,得知该题要求复制文本。
在Word中,复制文本的操作,可以通过工具按钮、快捷菜单及快捷键完成,其中使用快捷键完成复制文本的命令是Ctrl+C a【例3-2】在Word中,要新建文档,其第一步操作应选择。
A.“文件”选项卡B.“审阅”选项卡C.“视图”选项卡D.“插入”选项卡【答案与解析】本题答案为A。
在Word 2010中,新建文档的操作步骤是在“文件”选项卡中单击“新建”命令,选择“空白文档”选项,单击“创建”按钮就能新建一个空白文档。
【例3-3】Word具有拆分窗口的功能,要实现这一功能,应选择的选项卡是_。
A.“文件”B.“开始”C.“引用”D.“视图”【答案与解析】本题答案为D。
拆分窗口是指将窗口分隔成两部分,这样可以在两个窗口中查看同一个文档中的内容。
实现这一功能的操作是在“视图”选项卡的“窗口”功能区单击“拆分”按钮命令,窗口中出现一个分隔条,移动分隔条,确定分隔窗口的位置,单击鼠标即可。
【例3-4】Word 2010文档的默认扩展名为。
A. TXTB. EXEC. DOCXD. JPG【答案与解析】本题答案为C o Word 2010文档的扩展名为DOCX } TXT是文本文件的扩展名,EXE是可执行文件的扩展名,JPG是一种图片格式的文件扩展名。
【例3-5】如果目前打开了多个Word文档,下列方法中,能退出Word的是。
A.单击窗口右上角的“关闭”按钮B.选择“文件”选项卡中的“退出”命令C.用鼠标单击标题栏最左端的窗口标识,从打开的快捷菜单中选择“关闭”命令D.选择“文件”选项卡中的“关闭”命令【答案与解析】本题答案为B。
如果目前打开了多个Word文档,选择“文件”一“退出”选项,可退出Word。
计算机基础课程第三章 Word文字处理 第三讲

4、使用模板的方法?
单击文件菜单新建选项,在窗口右侧的新建文档任务窗格中,单击通用模板选项,打开模板对话框,选择模板自动套用即可。
上机把以上所讲内容给同学们操作,再边操作边重复知识内容。理论实践结合。
3.3编辑长文本
1、进行文本编辑操作的几个方面?
插入字符删除字符移动字符复制字符撤销与恢复操作文档的查找与替换更改文字方向。
2、设置文档的版面?
分栏:先选中要分栏的文字,然后单击格式菜单中分栏选项,打开分栏对话框,选择分栏的形状,预设栏数调整栏的宽度和间距,并选择栏宽相等和分割线等选项。
插入公式:可以将各种理化公式插入到文档中,单击插入对象,在对象列表中选择Microsoft公式3.0,单击确定按钮,出现编辑公式的对话框,就可以编辑公式了。
中文版式:在格式菜单下有中文版式选项,其下有拼音指南,带圈字符,合并字符等,操作方法是先选定要操作的文本,然后单击格式菜单,中文呢版式选项下的命令即可。
3、如何给文本添加页眉和页脚?
1)单击视图菜单“页眉和页脚”选项,输入内容,再单击页眉和页脚切换,按钮,切换到页脚的编辑状态。
2)插入脚注和尾注,单击插入菜单中引用选项的脚注和尾注命令,打开脚注和尾注对话框,设定位置、格式单击插入按钮即可完成。
授课日期
授课节次
授课班级
教学目的
让同学们学会对长文档进行编辑
教学重点
文档版面、格式、样式的处理
教学难点
页眉和页脚
教学准备
教案、教科书
教学方法
理论实践相结合
教
学
过
程Hale Waihona Puke Ⅰ、课堂组织:3分钟Ⅱ、复习旧课,导入新课:5分钟
第三章WORD中文字处理

第三章WORD中文字处理习题一一.填空题1 WORD窗口由(标题栏)(菜单栏)(工具栏)滚动条、标尺、编辑区、状态栏算元素组成。
2 在WORD中编辑文档时,。
每按一次ENTER键就形成一个段落,并产生一个(段落标记)3 按住(Ctrl )键,同时移动光标指向某一句,然后(双击)鼠标左健选择完整的句子。
4 打印有直接单击(打印)按钮和通过(打印预览)设置参数后再打印两种方式。
5 WORD的多窗口管理功能使用户可以在多个打开的窗口中轮流工作,但当前被激活,可用于编辑的窗口只能有( 1 )个。
6 在Word中,可以将文档(分节)后,分别对每一节进行格式化,实现复杂文档的排版。
7 在页眉与页脚编辑状态下,文档的正文呈现(灰显)。
8 如果要在页码之前包括章节号,则在“页码格式”对话框中选定(包含章节号)单选钮,并在“章节起始样式”下捡列表框中选定(章节样式)。
9 在Word表格中可使用(Tab )和(Shift+Tab)键使光标移到当前列的第一个单元格。
10 在“公式”对话框的“公式”框中输入计算的公式,公式以(= )开头。
二.选择题1下列哪种菜单为当前状态下不可用的菜单( C )A.菜单命令右边有“…”符号B.菜单命令前没有打勾C.菜单命令呈灰色显示D.菜单命令右边有一黑色三角形符号2 页眉和页脚的位置是通过( B )对话框调整A.页面设置B.页眉与页脚C.字符格式D.段落格式3 页面中的“版心”是指( C )A.页面的正中心B.排版的重点对象C.纸张大小减去上、下、左、右边距后,剩下的部分D.页面中可用于排版的一部分4 下列哪一些内容在普通视图下可看到( A )A.文字B.页脚C.图片 D.页眉5 脚注与尾注最重要的区别是( C )A.作用不同B.格式不同C.位置不同D.操作方法不同6 下列关于工具栏中“粘贴”按钮的说法不正确的是( C )A.“粘贴”按钮通常与“剪贴”及“复制”按钮配合起来使用B.“粘贴”按钮的功能是将剪贴板中内容复制到光标处C.粘贴”按钮的功能是将一些标注放置在当前光标处D.如剪贴板中无内容,则单击“粘贴”按钮不会起任何作用7 下列关于文档窗口的说法中正确的是( C )A.只能打开一个文档窗口B.可以同时打开多个文档窗门,被打开的窗口都是活动窗口C.可以同时打开多个文档窗口,但其中只存一个是活动窗D.可以同时打开多个文档窗口,但在屏幕上只能见到一个文档的窗口8 在Word的选择框内经常显示一些单位,下列哪个符号代表的单位最大(B)A Cm.B.in C mm D.pt注:1in(英寸) = 厘米mm毫米= 72pt绝对单位=6pc派卡9 WORD文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( B )A.段落的旨部B.段落的结尾处C.段落的中间位置D.段落小,但用户拢不到的位置10 WORD具有分栏的功能,下列关于分栏的说法个正确的是( C )A.最多可以设4栏B.各栏的栏宽必须相等C.各栏的宽度可以不同D.各栏之间的间距是固定的11下列哪一个不属于分隔符( D )A.分页符 B.分栏符C.分节符D.框线12 文档分栏在( A )视图下能被显示出来A.页面视图B.大纲视图C.主控文档视图D.普通视图13 WORD的宋体对话框不能设置( D )A.字体B.字型C.特殊效果D.行间距15 段落标记的位置在( D )A.段落第一个字符前B.段落最后—个宁符后C.段落的中间D.没有段落标记16 下列哪些不属于段落格式( C )A.行间距B.段落间距C.字间距D.制表位三.判断题1 如果没有选择任何工具栏,则word的工作窗口就不会显示任何工具栏( ×)2 打印预览窗口只能显示文档的打印效果,不能进行文档编辑操作。
第3章 Word 2010文字处理

3.5 图形
Word 2010的图文混排功能更加强大了,可以将其 他软件的图形、表格、数据等对象插入到Word文 档内,制作图文并茂的文档。Word还提供绘图功 能,供用户制作各种插图、标志等,并能直接插 入到文档中。
3.5 图形
3.5.1 插入图片
1、将存储在文件中的图片直接插入到文档中 2、插入剪贴画到文档 3、使用屏幕截图功能插入图片
3.2
3.2.2 编辑文档
文档操作
1. 打开、保存和关闭文档 (1)打开文档 要编辑word2010文档进行处理,首先就需要 打开已经存在的文档,再进行修改编辑。下面介 绍如何直接打开已存在文档的具体步骤: ①启动WORD2010应用程序,选择“文件”选项 卡,选择“打开”选项, ②在弹出“打开”对话框,在左侧的列表框中 选择包含该文件的“磁盘驱动器和文件夹”,选 中要打开的文档,双击该文档,即可打开所需文 档。
3.5
3.5.4 艺术字处理
图形
插入艺术字的方法: 将插入点移到要插入艺术字之处,选择“插入”选 项卡,单击“文本”组中的“艺术字”按钮,在展开 的下拉面板中选择需要的艺术字样式,选择其中一个 样式,在文档的插入位置出现系统默认的文字,将其 改“WORD2010” 出现如下图所示效果。
3.2
文档操作
(2)移动文字 “剪切”与“粘贴”结合使用,便可以将选取的文 字从当前位置移动到其他位置,在Word中还提供 了直接移动文字的功能。操作方法有以下两种: ① 将鼠标指针移动到选取的文字上,这时鼠标指针 变成箭头形状,然后按住鼠标左键并拖动鼠标, 这时随着鼠标的移动,文档中会出现一条虚线, 表明被选取的文字将要移到的位置,在目标位置 释放鼠标左键,则选取的文字便移动到了新的位 置, ② 选定要移动的文字,按下F2键,在目标位置单击 鼠标左键,这时在目标位置会出现一条虚线,按 下Enter键,被选定的文字即移动到了新的位置。
华南理工大学网络教育计算机基础随堂练习第三章

第三章Word文字编辑·第一节Word的基本知识随堂练习提交截止时间:2019-06-15 23:59:59<span>本次练习有题,你已做题,已提交题,其中答对题;</span>当前页有3题,你已做3题,已提交3题,其中答对3题;1.单选题Word 具有的功能是A.表格处理B.绘制图片C.自动更正D.以上三项都是答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:D问题解析:2.单选题在Word的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是A.草稿视图方式B.页面视图方式C.大纲视图方式D.各种视图方式答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:B问题解析:3.单选题在Word的编辑状态设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是A.普通方式B.页面方式C.大纲方式D.全屏幕显示方式答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:B问题解析:第三章Word文字编辑·第二节文档的基本操作随堂练习提交截止时间:2019-06-15 23:59:59<span>本次练习有题,你已做题,已提交题,其中答对题;</span>B.弹出“另存为”对话框,供进一步操作C.自动以“文档1”为名存盘D.不能以“文档1”存盘答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:B问题解析:第三章Word文字编辑·第三节文档的编辑随堂练习提交截止时间:2019-06-15 23:59:59<span>本次练习有题,你已做题,已提交题,其中答对题;</span>第三章Word文字编辑·第四节文档的排版随堂练习提交截止时间:2019-06-15 23:59:59<span>本次练习有题,你已做题,已提交题,其中答对题;</span>C.段落的中间位置D.段落中,但用户找不到的位置答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:B问题解析:4.单选题在Word编辑状态下,不可以进行的操作是A.对选定的段落进行页眉、页脚设置B.在选定的段落内进行查找、替换C.对选定的段落进行拼写和语法检查D.对选定的段落进行字数统计答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:A问题解析:5.单选题Word具有拆分窗口的功能,要实现这一功能,应选择的选项卡是A.“文件”B.“开始”C.“引用”D.“视图”答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:D问题解析:6.单选题在Word的编辑状态下,对已经输入的文档进行分栏操作,需要打开A.“文件”功能区B.“视图”选项卡C.“页面布局”选项卡D.“插入”选项卡答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:C问题解析:7.单选题在Word的编辑状态下,被编辑文档中的文字有“四号”、“五号”、“16”磅、“18”磅4种A.“四号”大于“五号”B. “四号”小于“五号”C.“16”磅大于“18”磅D.字的大小一样,字体不同答题:A. B. C. D. 已提交参考答案:A问题解析:第三章Word文字编辑·第五节样式和模板随堂练习提交截止时间:2019-06-15 23:59:59<span>本次练习有题,你已做题,已提交题,其中答对题;</span>第三章Word文字编辑·第六节表格的使用随堂练习提交截止时间:2019-06-15 23:59:59<span>本次练习有题,你已做题,已提交题,其中答对题;</span>。
第3章 Word文字编辑操作题自测与答案

第三章操作题自测本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判,或所需环境过于复杂,或涉及计算机安全,未收入本书所附练习盘中。
绝大多数操作题作适当修改后收入练习盘。
练习盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨,只是为了读者正确、方便地完成操作,在资源文件和操作环境上更加规范。
1.对所给素材按照下列要求排版。
将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。
在素材中插入一个三行四列的表格,并键入各列表头及两组数据设置表格中文字对齐方式为水平居中,字体为5号、红色、隶书。
在表格的最后一列增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”。
素材网络通信协议所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。
这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。
2.对所给素材按照要求排版。
将文字段落添加蓝色底纹,左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符,段后间距设置为16磅。
在素材中插入一个三行五列的表格,并键入各列表头及两组数据表格对齐方式为水平居中。
用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内。
素材所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。
这如同在国际会议上,3.对所给素材按照要求排版。
设置标题文字“素数与密码”为隶书、二号、加粗、蓝色。
将标题“素数与密码”置于文本框中,框线颜色为蓝色,填充色为灰色。
插入任意剪贴画,设置环绕方式“四周型”,居中对齐。
素材素数与密码本世纪七十年代,几位美国数学家提出一种编码方法,这种方法可以把通讯双方的约定公开,然而却无法破译密码,这种奇迹般的密码就与素数有关。
人们知道,任何一个自然数都可以分解为素数的乘积,如果不计因数的次序,分解形式是惟一的。
这叫做算术基本定理,欧几里得早已证明了的。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、简述Word的主要功能?答:(1)文字编辑功能:可以进行文字的输入、修改、删除、移动、复制、查找、替换等操作。
(2)文字校对功能:可以进行拼写与检查、自动更正等操作。
(3)格式编排功能:可以进行字体格式、段落格式及页面格式的编排操作。
(4)图文处理功能:可以绘制和插入图形、图片、艺术字等,可以编排出图文混排的版式,还可以设置三维效果。
(5)表格绘制功能:可以创建或修改表格,可以将文字转换成表格,也可将表格转换成文本。
(6)帮助功能:系统提供的Office助手可以为用户排忧解难。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2、简述Word的启动和退出方法?答:(1)启动:启动Windows XP后,单击“开始”,“所有程序”,"Microsoft Office"→“Microsoft Office Word 2003”选项,即可启动Word 2003启动后,屏幕显示Word 2003的工作窗口。
(2)退出:单击Word 2003窗口菜单栏上的“文件”→“退出”选项,可退出Word 2003.如果只打开一个或没打开Word文档,则双击Word 2003窗口标题栏最左侧的应用程序窗口标识,或单击Word 2003窗口标题栏最右侧的“关闭”按钮,均可退出Word 2003。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3、简述Word工作窗口的基本构成元素?答:(1)标题栏;(2)菜单栏;(3)工具栏;(4)标尺;(5)文档编辑区;(6)滚动条;(7)状态栏。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4、简述打开“任务窗格”和“Word帮助”窗口的方法?答:选择“视图”→“任务窗格”命令,可以打开任务窗格。
选择“帮助”→“Microsoft Office Word帮助”命令或直接按F1键,将会在Word窗口的右侧出现“Word帮助”任务窗格。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5、在Word文档中,都有哪些基本操作?答:(1)新建文档;(2)打开文档;(3)保存文档;(4)关闭文档。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6、简述Word中新建文档的常用方法?答:①选择“文件”→“新建”命令,将会打开“新建文档”任务窗格,选择“空白文档”选项,就能新建一个空白文档。
②单击“常用”工具栏上的“新建”按钮。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 7、简述在Word中打开文档的常用方法?答:①选择“文件”~“打开”命令,弹出“打开竺窗口,找到并单击要打开的文档,再单击“打开”按钮,或直接双击要打开的文档。
②单击“常用”工具栏的“打开”按钮。
③单击“文件”菜单,可以看到最近使用过的若干个文档名,选中并单击即可打开。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8、简述在Word中保存文档的方法?答:①保存新建文档:选择“文件”一“另存为”命令,在“文件名”文本框中输入文档名,选择保存位置,单击“保存”按钮。
②以原文件名保存编辑后的文档:单击“常用”工具栏的“保存”按钮。
③以新文件名保存编辑后的文档:单击“文件”一“另存为”菜单命令。
④自动保存:在菜单栏中选择“工具”一“选项”命令,在对话框中选择“保存”选项卡,在此可进行“自动保存时间间隔”的设置。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 9、简述在Word中关闭文档的方法?答:在菜单栏上选择“文件”一“关闭”选项,或单击菜单栏右端的“关闭窗口”按钮图标,可关闭当前文档窗口。
如果当前文档在编辑后没有保存,关闭前将弹出提示框,询问是否保存对文档所做的修改。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 10、什么是“视图”,Word中有哪些视图方式?答:视图是文档窗口的显示方式,Word提供的视图方式很多,在文档窗口左下角有5个视图选择按钮.:(1)普通视图;(2)页面视图;(3)大纲视图;(4) Web版式视图;(5)阅读版式。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11、简述Word的普通视图和页面视图的特点?答:(1)普通视图:所有的排版信息都会显示出来,分页符用虚线表示,但图形对象在普通视图下是不可见的,所以应在“页面视图”显示方式下进行图形对象的绘制或修改。
(2)页面视图:不仅显示文档的正文格式和图形对象,而且显示文档的页面布局,如页眉项脚、分栏杯文本框等复杂格式。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 12、简述Word的大纲视图、Web版式视图和阅读版式的特点?答:大纲视图:能将所有标顾分级显示出来,但图形对象在此视图中是不可见的。
Web版式视图:正文显示更大,并自动换行以适应窗口。
阅读版式:如果打开文档是为了进行阅读,阅读版式视图将优化阅读体验。
阅读版式视图会隐藏除“阅读版式”和“审阅”工具栏以外的所有工具栏。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 13、简述Home键、End键、Ctrl+Home组合键和Ctrl+End组合键的功能?答:Home:插入点移到当前行首。
End:插入点移到当前行尾。
Ctrl+Home:插入点移到文档开始。
Ctrl+End:插入点移到文档末尾。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 14、简述在Word中,文本编辑的基本操作有哪些?答:(1)插入点的移动和定位;(2)文本的选择;(3)插入内容;(4)删除;(5)撤销操作。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 15、在Word文本编辑中,简述插入点的移动和定位的方法?答:①用鼠标快速定位:鼠标移到要插入的位置,单击。
②用键盘移动和定位。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 16、在Word文本编辑中,简述选择文本的方法?答:①用鼠标选择文本:将光标移到要选择的字符左侧,按下鼠标左键,拖动鼠标至最后一个字符释放鼠标。
②用键盘选择文本。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 17、在Word文本编辑中,简述插入文本和插入磁盘文件的方法?答:①插入文本:打开的文档默认是在插入状态下,从键盘输入的文本可直接插入,用Insert 键可进行插入/改写状态的转换。
②插入磁盘文件:选择菜单“插入”一“文件”命令,在弹出的“插入文件”对话框中选择要插入的文件并双击。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 18、在Word文本编辑中,简述删除文本内容的方法?答:①直接删除:用Backspace键删除上一个字符,用Del键删除下一个字符(删除光标后面的字符)。
②选择删除:选定要删除的内容,然后用下面方法之一删除。
用Del键删除:按Del键,可以把选定的内容一次性全部删除。
用菜单命令删除:选择菜单“编辑”→“清除”命令或“编辑”→“剪切”(或按组合键Ctrl+X)。
单击工具栏中的“剪切”按钮。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 19、在Word文本编辑中,简述复制文本内容的方法?答:①利用剪贴板复制:先选定复制内容,然后选择菜单“编辑”→“复制”命令(或按组合键CtrI+C ),光标定位在插入位置,最后选择菜单“编辑”→“粘贴”命令(或按组合键Ctrl+V)。