2018年幼儿园春季保教工作总结
幼儿园2018春季园务工作总结

幼儿园2018春季园务工作总结幼儿园工作要以促进园所内涵发展为主线,全面提高办园水平和保教质量。
小编特意为大家准备了“幼儿园2018春季园务工作总结”,欢迎您的阅读。
幼儿园2018春季园务工作总结本学期我园共有5个班级、100名左右幼儿。
在XX中心对校园园务工作的指导下,坚持以国际视野培养完整儿童为教育宗旨,继续以保教结合为原则,安全工作紧抓不放,突出美术教育特色并以促进幼儿发展为目的,有效地开展幼儿园工作。
现将本学期各项工作总结如下:一、保教工作本学期我园在保教常规工作方面,继续多渠道开展活动,提升园内的保教质量。
严格执行保教管理制度,要求教师按时保质地完成各项计划并督促保教主任做到认真批阅,发现问题及时给予指导。
对教师备课实行每周晨会检查,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。
学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。
本学期继续以美术教研为主,开展了18场的现场教学观摩活动,针对各位教师的活动,进行有针对性、有效性的评价,通过教研活动的开展,教师的组织能力和幼儿的绘画能力均有一定程度的提高。
为了提升教师的专业素质,我园采用“请进来走出去”的方式。
本学期在片区蔡部长的关心与帮助下,特邀请了XX饶园长对我园的教育教学,教研活动进行为期一周的跟班指导。
并分别组织部分老师参加XX片区的骨干教师培训、保教主任培训及XX镇教委办举办的相关培训及讲座。
本学期我园按照教委办文件安排,举行XX镇教师弟子规讲故事比赛活动,选派我园许XX老师参加点片比赛并荣获三等奖。
为了提高教师书写的水平,进行老师活动案例设计活动。
分别选派我园许xx,黄xx老师进行参赛,分别取得较为优异的成绩。
为了锻炼幼儿台风及口语表达能力,创设更多的可供幼儿展示自我的平台与机会,我园于本学期举行了“卡拉ok比赛”、讲故事比赛、ABC mouse视频演讲大赛,绘画大赛、我是歌手等活动。
幼儿园春学期保教工作总结5篇

幼儿园春学期保教工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园春季保教工作总结(精选16篇)

幼儿园春季保教工作总结幼儿园春季保教工作总结(精选16篇)辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编精心整理的幼儿园春季保教工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园春季保教工作总结篇1保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:一、保育工作.幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期,幼儿园的保育工作得到了必须的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心:"关心、爱心、耐心、细心”.在一日活动中致师十分细心的观察幼儿,把好晨检、入侧、户外、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮忙、照顾、沟通、疏导。
2、"每一天检查,每周汇总,每月考核"的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度;经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性-一每一天,教师们都能主动地汇编自我的班级,使自我的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由工会主席专门分管安全工作。
对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。
4、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,经过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、吊饰等,经过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。
幼儿园春季保教工作总结(精选20篇)

幼儿园春季保教工作总结幼儿园春季保教工作总结(精选20篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的幼儿园春季保教工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园春季保教工作总结篇1时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩子们又一起走过了一学期。
这一学期中,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。
现在我将对本学期的工作作一总结:一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。
在这一年中我认真参加每次的业务学习。
今年我担任了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,因为是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心。
根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。
在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。
还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间,相信通过本学期的培养,孩子们在下学期中一定会有更大的进步!二、教育教学工作1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。
课后不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自身能力与写作能力。
幼儿园春季学期保教工作总结6篇

幼儿园春季学期保教工作总结6篇第1篇示例:幼儿园春季学期已经接近尾声,回顾这段时间的保教工作,不仅让我们感慨万千,更让我们意识到在这个过程中的收获和成长。
在这个春天里,我们幼儿园的每一位教师都发挥了自己的专业能力和热情,为孩子们营造了一个充满关爱和教育的环境,取得了一定的成绩。
现在,我将对这段时间的工作进行总结,以便进一步提高我们的工作水平。
我们在这个春季学期积极开展了各项教育活动,如春季运动会、家庭作业展示等,丰富了孩子们的课外生活。
通过这些活动,孩子们不仅培养了团队合作意识和竞争意识,还提高了自信心和表现力。
我们也在这段时间内加强了与家长的沟通和合作,及时反馈孩子在家庭生活中的表现,促进了教育家庭的紧密联系。
我们还结合每个孩子的特点和发展需求,有针对性地制定了个性化的教育方案,为孩子们的全面发展提供了有力保障。
在春季学期中,我们在实施课程教学方面也取得了一定的进步。
我们注重培养幼儿的综合能力和创造力,通过多种形式的教学活动,如游戏教学、实践活动等,激发了孩子们的学习兴趣和能动性。
我们还开展了寓教于乐的特色课程,如音乐、舞蹈、绘画等,丰富了孩子们的课外生活,提高了他们的综合素质。
我们还注重幼儿园教师的自身素质提升,加强了教育教学技能培训,提高了教师们的专业能力和教学水平。
在春季学期中,我们也积极关注和照顾需要特殊教育的孩子,制定了个性化的教育方案,为他们提供了更好的教育服务。
我们还加强了园务管理,规范了幼儿园的管理制度和服务流程,提高了教育教学质量和保教服务水平。
我们在这个春季学期中取得了一定的成绩和进步,但同时也发现了一些不足和问题,下一步我们将进一步完善工作措施,提高工作效率和质量。
通过这段时间的保教工作总结,我们更加认识到幼儿园保教工作的重要性和复杂性,也更加清晰地认识到自己的不足和弱点。
我们将继续努力学习和提高自身素质,为孩子们提供更好的教育服务,让他们健康快乐地成长。
希望在未来的工作中,我们能够在经验总结、教学改进、团队协作等方面有更大突破,为孩子们的成长和发展贡献更多力量。
2018春季学期年中班保育工作总结

幼儿园中三班2018年度保育工作总结保育工作是幼儿园工作的重点之一,健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。
本学期初我班对保育工作提出了明确的培养目标,学期中认真实施,并逐步达到了目标。
主要采取措施如下:一、树立明确的指导思想一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。
《纲要》再三强调让幼儿主动活动,保育工作的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地开展活动。
幼儿保育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。
因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的行为。
二、设计多样化的保育形式与途径幼儿园保育应与日常生活中的健康教育相结合、集体教育、小组活动与个别交谈相结合。
目前,幼儿保育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿保育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。
我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高保育能力。
三、实施适宜的保育方法。
给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。
本学期我们班还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育;避免了幼儿安全事故的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;积极配合其他老师作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生。
所以本学期我班幼儿的身体素质明显得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率一直保持较高的水平,也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。
幼儿园保教工作总结春季(10篇)

幼儿园保教工作总结春季(10篇)幼儿园保教工作总结春季篇一◆孩子的活动:主题一:《我和朋友在一起》——朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴,而童年的朋友则更多的是玩伴。
两个月的假期让孩子们十分想念自己的伙伴以及与他们朝夕相处的老师。
开学了,他们像快乐的小鸟飞回幼儿园,见到了备感亲切的朋友。
在这一主题中,我们让孩子学会怎样交朋友,怎样融入群体,怎样营造一个友爱的集体,引导幼儿把假期中的趣闻与同伴交流,把微笑送给朋友!主题二:《快快慢慢》——环境中的快、慢无处不在,车速有快有慢,人们走路速度有快有慢。
让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,逐渐了解在生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
◆ ◆家园活动:家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会:家长既可以从老师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验;而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息,并且也了解家长对教育的理解和期望,并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助。
本学期我们加大了对家长工作的力度,请家长参与我们工作中的各项管理,在教育方面:请家长协作我们,在主题活动中帮助幼儿一起搜集资料、查找信息,带孩子到大自然中去探索科学的奥秘。
另外我们还开展了几位新生家长的家长学校活动和家长会。
家长们都能积极的参与,大大的支持我们的工作。
给家长的话1.感谢:家长能积极参与中班第一次家长会,体现了对我们工作的支持和信任。
我们当然不会辜负父母的厚望,用自己的爱去呵护每一个孩子。
2、这个月气温变化很大,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,如红眼病等,为预防孩子感染,我们做了大量的工作。
如:经常消毒、勤晒被子等。
请家长们也帮幼儿注意,另外,穿衣也要适度:天气冷暖不定,请家长在给孩子穿衣时要适当,以免孩子在园冷了感冒,如果热的话,我们会适当的为孩子们脱衣服的。
幼儿园保教工作总结2018春季

幼儿园保教工作总结2018春季提高教学质量,保证教学速度,从保教工作总结中汲取经验,争取更上一层楼。
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幼儿园保教工作总结2018春季(一)本学期,我园保教工作在全体教师的共同努力下,已接近尾声。
现总结如下:一、学习方面首先,充分利用教研时间,组织教师学习对教育教学工作具有指导性作用的文章,从理论知识到具体教育行为的实施,从集体学习的个性化学习次,从教学的预设到生成,内容广,理念新,帮助教师切实有效地解决了一些课改中遇到的问题。
其次,重视每次外出学习的机会,争取更高规格的学习。
例如:送骨干教师听专家讲座,观摩活动,提升教师的教育理念,开阔教育思路,快速提高教师实践、操作课程的能力,同时,要求走出去学习的教师回来后能将学习到的最新理念、最好经验,即使地向全园教师传达,并组织教师学习有关资料逐渐地内化成自己的观念,创造性的运用到教学中,以达到全园教师共同发展的目的。
二、一日活动的安排大力推广课改经验,促进教学的发展。
今年的小班从入园起,在课改班的经验基础上就全面开展区域学习和区域学习相结合的课程模式,特别是区域模式常规的培养,区域空间地安排与利用方面,避免了走弯路,使小班幼儿较快地适应了幼儿园的学习与生活。
而中、大班在上一学期的基础上,区域学习的组织、指导、空间的利用上都有了进一步的提高。
合理安排一日活动时间。
本学期,为了使区域学习与集中学习的时间分配更合理,我们在时间上进行了调整,每天上午9:30—10:50为学习时间,在这段时间里教师保证30分钟的集中活动和50分钟的区域活动。
但时间的安排上并不是一层不变的,可根据班级的具体情况随时调整。
三、教、科研方面充分利用教研时间,紧凑教研步伐,提高教研质量。
在教研中,及时总结、反馈教师在实施课改中出现的问题。
年段长带动教师共同探讨课改中存在的困惑,集集体的智慧,共同探讨、找出最佳的解决方案。
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2018年幼儿园春季保教工作总结
保教质量一直以来都是幼儿园的重中之重,也是家长们最关心的地方,所以做好幼儿园保教工作的总结也是必不可少。
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2018年幼儿园春季保教工作总结(一)
幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。
为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。
我园历来重视保教质量,我园在上学期的工作中得到了社会的认可,家长的好评,社会声誉越来越好。
现将春季保教工作进行总结如下:
一、全面落实保教常规
幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务。
管理人员要做到早安排,经常深入一线,观摩活动,了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议,管理中做到严格公正及时。
根据我园的情况我们将重点放在幼儿生活常规的培养,从教师自身出发,进行培训与观摩,逐渐地形成常规性的成长,针对各年龄的特点,在大、中班中强化幼儿的学习常规,让孩子掌握学习生活的规律,培养幼儿良好的生活习惯。
二、教育环境的创新
新学期开始,一是园内的环境将由所有老师进行新的安排和装饰,将有效的利用起每一处角落,建立起温馨快乐的环境,园内增加英文环境,增加一些家长关心的内容,在幼儿的作品栏中,我们将幼儿每周的作品展示,让家长了解孩子在园的情况,看到孩子的进步,创设英文环境,坚持英文教师在班中使用英文交流,并且进行严格的考核,促进英文环境的形成,增强与幼儿的互动活动,教师将根据本班的幼儿年龄特点进行环境的创设,并根据教学进程进行填充,继续延伸主题教学,将教学渗透到主题墙及区角游戏活动中去,让幼儿从中获取知识,动手操作,提高幼儿动手及动脑的能力。
三、本学期保教目标的落实
1、认真学习幼儿园工作指导思想,认真贯彻《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,从实际出发,因地制宜的实施素质教育;进一步完善各种制度。
2、保教结合目标实现,树立在一日生活各个环节渗透正确的教育观、儿童观,坚持教养并重、保教合一的原则,即;一日生活的内容贯彻在教学之中,体现出保中有教,教中有保,使幼儿和谐发展,特别是对新入园的幼儿,加强了关爱,细心照顾,班中老师分工负责,缩短幼儿的焦虑期,让幼儿很快喜欢幼儿园。
3、通过对幼儿有计划地进行测评,评价教师的教学质量。
一方面了解幼儿智能的强项和弱项,找出孩子的弱项,制定目标进行改进计划,另一方面认真作好教研工作,从而有的放矢的实施个案教学,观察幼儿各方面发展水平。
结合幼儿实际情况及本班教师的特长、特点,认真选定教研课题,注重教育理论与教学实践的结合,切实做好教研工作。
4、做好家长工作,建立与家长沟通的渠道,建立以班长为主体的沟通的网落,及时反馈幼儿的情况,对于新来的教师,教会她们学会与家长沟通的方式,探索家园沟通的有效方式,建立家长对教师的信任。
四、加强保教工作管理,提高保教质量
1、提高保教队伍素质围绕教育目标创设教育活动和环境。
特别要注重幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园获得安全感,就像在家里一样温馨。
根据上学期的问题存在,在教态上严格的管理,教育全体教师并写出学习后的感想,提高认识,落实在行动上,在各种考核及评比的活动,组织教师进行有效的教学观摩活动,互相学习,激发教师的积极性、创造性,鼓励教师的创造精神,并指定计划,定时对教师的技能技巧进行培训与考核,以及通过“家长调查问卷表”和各项教学活动检查建立教师综合能力考核制度,教师观摩活动、开放日、教研活动等,请全体教师进行评议打分。
2、坚持保教结合的原则坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如:进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,根据记录情况与院内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥地进行。
制定体弱儿、肥胖儿管理目标和具体实施方法,并切实负起职责,使这些幼儿的健康状况尽快有所转变。
加强幼。